【集合】雨后的彩虹作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的雨后的彩虹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雨后的彩虹作文1

　　碩大的雨點(diǎn)狠狠地打到澄澈的、如同冰一樣晶瑩的玻璃上。積聚著，滑落著，像瞬間即逝的眼淚流過我的`心田。

　　同學(xué)們?nèi)�三兩兩地走了，只有我還在教室里，望著窗外凄美的景致出神……

　　記得那也是個(gè)大雨傾盆的日子，我焦急地等待著父母親給我送傘。是她，笑盈盈地向我走來。那笑容，簡(jiǎn)直比糖果還要香甜。

　　“沒帶傘嗎？一起走吧�！彼�看著我說，并遞給我一把透明的塑料傘。那時(shí)，我把她當(dāng)成我初中生活的第一位朋友。

　　一年來，我們形影不離，就像被拴在一起的風(fēng)鈴，失去了對(duì)方就無法歌唱。

　　隱約記得上午信紙被揭破時(shí)，心里隱隱地疼痛，依稀看到了她深不見底眼眸中晶瑩的淚珠，這場(chǎng)雨是她的淚嗎？

　　窗外的雨還在毫不吝嗇地下著，我仍舊坐在原位，整理著我凌亂的思緒，呵，風(fēng)鈴的線已經(jīng)斷了吧！我自嘲道。

　　不知過了多久，一把透明的塑料傘出現(xiàn)在我的眼前。我一怔，連忙轉(zhuǎn)過身。

　　“又沒帶傘吧？”她先開口。

　　“還是你最了解我。”我露出受寵若驚的表情。

　　默契的對(duì)白，沒有多余的語(yǔ)言，我起身和她一同走出教室。

　　驀然發(fā)現(xiàn)，天，已經(jīng)晴了。蔚藍(lán)的天空掛起了一道絢麗的彩虹。微風(fēng)拂過，風(fēng)鈴還在繼續(xù)唱歌……

　　美麗的風(fēng)景下，我們一同走過。

雨后的彩虹作文2

　　一場(chǎng)雷陣雨來了，好像把藍(lán)藍(lán)的天空又洗刷了一遍。

　　不久，雨停了，讓天空變得更加湛藍(lán)了。又過了一會(huì)，彩虹出來了，露出了青春的笑臉。好像在天空中出現(xiàn)了一座好似天神架起的七彩的天橋，我仿佛看見了各路的天神從美麗的天橋上走過。不過彩虹剛出來的時(shí)候是模糊不清的，過了一會(huì)兒，她變得很清晰了，七彩的顏色看得非常漂亮，路過的鳥兒遲遲不肯離去，停留在上面歇息，好像在欣賞彩虹的美麗。周圍的天空好像被藍(lán)色渲染的中國(guó)古典畫卷那樣湛藍(lán)，天空的白云聚在一起，像一片片大陸，像一個(gè)個(gè)海膽，像一個(gè)個(gè)棉花糖……下面的草地一碧千里，還有一些小花盛開在其中，美麗極了。色彩斑斕的蝴蝶在花朵上飛來飛去。

　　不一會(huì)兒，彩虹越來越淡，最后終于消失了。天空變得黯淡無光，天空上的'云朵全散開了，變成了一朵朵似乎被火燒了的紅云，有趣極了，好像是大風(fēng)把下面的楓葉吹到了天空中。大地上的幾棵彎彎的垂柳，好像是被這美麗的景色所折服，紛紛向彩虹的美麗鞠躬致敬。

　　太陽(yáng)漸漸的落下，好像在向人們道一聲“再見”，在大海上露出了半個(gè)笑臉。海洋也似乎被太陽(yáng)的熱情感染了，露出了片片紅暈。在海的另一邊還有海鷗在上面翱翔，似乎在追尋太陽(yáng)的腳步。

　　這美麗的瞬間就這么漸漸逝去了，雖然短暫，但她的美麗卻永遠(yuǎn)留在了我的心里.

雨后的彩虹作文3

　　小時(shí)候，每當(dāng)下雨時(shí)，爺爺總會(huì)不厭其煩地給我講彩虹的故事：天上的彩虹是仙女跳舞用的絲帶，絲帶上有赤橙黃綠青藍(lán)紫7種顏色，美麗極了。于是，我對(duì)彩虹總是懷有向往之情。

　　前天中午，我端坐窗前，望著嘩嘩的大雨，期待雨后天空能出現(xiàn)美麗的彩虹。我正出神時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一塊光滑的石頭，雨水為石頭去除了污垢，石頭更亮了。

　　“剛從山上挖出來的石頭也是這樣光滑嗎？”這個(gè)問題忽然閃現(xiàn)在我的腦海中。不，不是的！剛從山上挖出來的石頭滿是棱角，但從山上到山下，從山下到校園，一路不斷經(jīng)受撞擊，最終才變得這樣光滑。

　　石頭的完美蛻變不正告訴我們“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的道理嗎？以前，我是個(gè)靦腆的孩子，剛?cè)雽W(xué)時(shí)不適應(yīng)學(xué)校的生活，考試更是一塌糊涂，每天最怕的事就是上學(xué)。直到二年級(jí)才漸漸適應(yīng)，然而成績(jī)又成了我的短板，爸爸媽媽常風(fēng)趣地稱我是“未出爐的包子”——只要稍稍努力就能取得好成績(jī)。于是，我也不斷鼓勵(lì)自己——“我能行”。

　　“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過不斷的刻苦努力，我的成績(jī)有了穩(wěn)步提升，一次次點(diǎn)滴的進(jìn)步都在我的內(nèi)心激起了漣漪。雖偶爾有波動(dòng)，但家人的'期待、老師的鼓勵(lì)讓我勇往直前。在學(xué)校舉辦的素養(yǎng)競(jìng)賽中，我以優(yōu)異的成績(jī)奪冠……

　　望著窗外漸停的雨和掙脫重重包圍的太陽(yáng)，我堅(jiān)信雨后的彩虹更美麗！

雨后的彩虹作文4

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，是我們成長(zhǎng)必經(jīng)之路，有理想的人必定是能吃苦的人。生活中的小事，可能將它放在人生的道路上就成為了一次人生的歷練。只有我們迎難而上才能戰(zhàn)勝一切困難，不放棄就能成功。

　　生活中的堅(jiān)持就能成功的事有很多，就拿一件小事來說吧。

　　還記得我剛剛學(xué)習(xí)自行車的時(shí)候。那時(shí)的我膽子還很小，生怕摔一跤。面對(duì)著自行車，我也只能先克服恐懼再學(xué)習(xí)騎車了。終于有一次，我鼓足了勇氣，戰(zhàn)勝了那顆忐忑的心。我第一次勇敢的把兩只腳頭放在了腳蹬上，我終于騎動(dòng)一小段路了，那一刻的我的勇氣更高漲了，漸漸的學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　當(dāng)我學(xué)會(huì)的.那一刻，我仿佛看見了雨后的彩虹一般�，F(xiàn)在的我是多么感謝當(dāng)時(shí)能鼓足勇氣的自己�。∪绻�那時(shí)我沒有鼓足勇氣，可能現(xiàn)在我都不會(huì)騎自行車。

　　雖然這只是生活中的一件小事，但把它放在人生的道路上，就成為了一次歷練，是對(duì)勇氣的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　在此以后的生活中還會(huì)有多少的困難坎坷等著我去經(jīng)歷，我會(huì)將它們一一去克服。只有鼓足勇氣了，我才能見到那最美的風(fēng)景——雨后的彩虹……

雨后的彩虹作文5

　　彩虹，它有一身絢麗的衣服：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。人們要是看到它，可不容易呦！因?yàn)橹辉谟旰蟋F(xiàn)身，而且不是每場(chǎng)雨后都能看到的。

　　又是一場(chǎng)急雨，云哥哥痛痛快快地給大地洗了個(gè)澡，別提多高興了，竟把太陽(yáng)公公蓋住了，這樣的天氣把太陽(yáng)公公急壞了，彩虹風(fēng)風(fēng)火火地跑到了“野外”，它不緊打了個(gè)寒戰(zhàn)，正準(zhǔn)備偷偷溜回去接著做它的美夢(mèng)，忽然看見大地上的美景：草地綠油油的，比它身上的綠的還要青翠，大海藍(lán)藍(lán)的，比它身上的藍(lán)色還要蔚藍(lán)。它不禁開始責(zé)怪太陽(yáng)公公，給它的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，怎么就沒有綠草，大海的漂亮？呦！那兒太美了！下魚時(shí)的積水有半指深，水流向下水道，井蓋上的眼兒讓水流形成旋渦，像沒開放的花朵，真好看！咦？怎么不見了？原來水流沒了。這短暫的美，深深地印在了記憶里。不知不覺，它的'雙腳踏在了草地上大海邊，大樹、紅花和綠草一樣美，美得透亮，沒得透人心脾。嗚……嗚……輪船的汽笛聲多么渾厚而悠遠(yuǎn)。大地的一花、一草、一木、一山、一水和各種景物都讓它的心情像泉水一樣清澈，困意早已消失的無影無蹤了。

　　“看，彩虹！”一聲稚嫩的童音使很多人抬頭望著天空，仰望著它。它都有點(diǎn)兒害羞了。天越來越熱，它不得已揮揮手，告別那些人們，帶回了好心情，好記憶，還帶回了對(duì)人間美好的遐想。

　　它是雨后的天使，它把天使般的美帶到人間。

雨后的彩虹作文6

　　在大家“五一七天樂、天天樂翻天”的時(shí)候，我突然對(duì)溜冰產(chǎn)生了莫名的新奇和好感，也就在此時(shí)，早已對(duì)溜冰熟悉不過的同伴竟又心血來潮，信誓旦旦地說要幫我學(xué)會(huì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓我體悟其中的'無窮樂趣。

　　這難道是真的嗎？溜冰可不是一朝一夕就能練成的呀！

　　再說，先前我也沒有任何關(guān)于溜冰的經(jīng)驗(yàn)，說不定會(huì)冷不丁摔跤呢。但是同伴表露出的堅(jiān)定決心卻使我沒有辦法回絕，再想想身邊比我小五六歲的妹妹、弟弟們不怕摔跤，或者說摔了幾百次的跤仍堅(jiān)持練著，這恐怕也不僅僅是出自好奇心與一時(shí)之性吧！

　　“那好吧，動(dòng)身！”

　　”耶！“

　　”就從那一聲“耶！”

　　”起，我就開始了與暑假時(shí)學(xué)自行車一樣地承受起艱難困苦了。好不容易將溜冰鞋在腳上固定好，就坐在地上怎么也起不來了，只好求助于溜了三、四年冰的同伴。她忙溜過來，順便還來了一個(gè)酷斃了的POSS——180度大轉(zhuǎn)身，簡(jiǎn)直令人目瞪口呆！

　　她把我扶起后，就手把手地教起了我溜冰的技巧。

　　……風(fēng)雨之后見彩虹，絢爛的彩虹！

　　我總算是可以馬虎著溜冰了，不過姿勢(shì)卻不雅，相信多加練習(xí)之后，會(huì)有提高的。

雨后的彩虹作文7

　　“把握生命里每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)我唱起這熟悉的曲調(diào)，心中都會(huì)滲出絲絲甜蜜。

　　在我成長(zhǎng)的道路中總會(huì)遇到一些困難、挫折，甚至是痛苦，這些不就是人生中的“風(fēng)雨歷程”嗎？前年夏天，媽媽給我報(bào)了圍棋學(xué)習(xí)班，這樣，又一輪的“風(fēng)雨歷程”開始了……

　　剛開始，老師教我們初級(jí)知識(shí)，我覺得挺有意思的，每次晉級(jí)考我都能通過，特別在9級(jí)的時(shí)候，我還跳到了7級(jí)�？删驮诮衲甏杭举惿�，我一級(jí)都升不了。在那天回家的路上，我生氣地對(duì)媽媽說我再也不學(xué)圍棋了。可我媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。這次沒升，只能說明你這段時(shí)間沒好好學(xué)啊�！蔽矣X得我媽說得挺有道理。之后，我只要一有空就上圍棋平臺(tái)，跟小朋友下棋。很少玩游戲了。

　　終于苦盡甘來，經(jīng)過不懈地努力，在最近這次晉級(jí)賽上，我有順利地通過了。

　　在漫長(zhǎng)的人生路上，誰(shuí)能是一帆風(fēng)順的'呢？只有經(jīng)歷了挫折，人生才會(huì)更加的充實(shí)、美好。不管是現(xiàn)在還是未來，我都會(huì)以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生，因?yàn)樵谖倚闹杏幸坏啦屎�，她是最美麗，最壯觀的！

雨后的彩虹作文8

　　在我成長(zhǎng)的道路中總會(huì)遇到一些困難、挫折，甚至是痛苦，這些不就是人生中的“風(fēng)雨歷程”嗎？今年夏天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)乒乓球班，這樣，又一輪的“風(fēng)雨歷程”開始了……

　　教練先教我一些基本動(dòng)作，如正手攻，反手攻，腳步移動(dòng)……讓我感覺十分枯燥。因?yàn)�，每次去打球都做這些完全一樣的`動(dòng)作，讓我感覺自己就是一臺(tái)活生生的機(jī)器，久而久之，就讓人感覺十分乏味了。我多次跟媽媽抱怨，可媽媽說：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹呢？”我只好咬咬牙堅(jiān)持下去了。

　　但我更討厭的是體訓(xùn)，什么蹲馬步、仰臥起坐、拉韌帶、側(cè)身肌、背腹肌……蛙跳是我最害怕的，跳完后感覺嗓子里有東西在動(dòng)，在戳我的喉嚨，每次做完都讓我感覺很不舒服�？偠�言之，體訓(xùn)對(duì)我而言是極其痛苦的。我又跟媽媽哭訴：“我不要學(xué)了！又累又疼！”媽媽又說了同樣的話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？好好練下去，你一定會(huì)嘗到甜頭的�！�

　　終有苦盡甘來的那一天，經(jīng)過不懈的努力，我突破了我的記錄九十五板，和教練對(duì)打了一百四十七個(gè)回合！雖然這只是一個(gè)小小的成功，但我相信——將來，我一定會(huì)打出更好的成績(jī)！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”也許我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)竭盡所能做到最好！

雨后的彩虹作文9

　　媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“雨后的彩虹是最美麗的�！彼�以每次我都盼望下一場(chǎng)大雨，可是我卻因?yàn)樯蠈W(xué)耽誤了這寶貴的一幕，這次我終于等到了這一天，天空經(jīng)過大雨的沖洗，變得格外藍(lán)。��！彩虹終于出現(xiàn)。

　　彩虹原來這么漂亮，他好像很調(diào)皮，故意躲著我似的，我只要前進(jìn)一步，他就后退一步。他是弧形的，若隱若現(xiàn)的躲在藍(lán)天的盡頭�？粗�這美麗的彩虹，我不禁懷疑：那絢麗的彩虹是不是仙女灑下的珍珠；是不是神仙的珠寶；是不是老天也看到人們?cè)谛燎诘膭趧?dòng)，所以臉上有了燦爛的微笑······

　　彩虹十分的漂亮，真是為什么呢？因?yàn)樗�的`色彩。彩虹有7種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。如果你站在高峰上觀望，你會(huì)看見美麗的景色襯托著絢麗的彩虹，這神圣的情景如同仙境一般，換成了你也會(huì)陶醉其中的。那彩虹像仙女的絲帶，飄飄柔柔的；這彩虹又像一座成功的橋梁，打上成功的人，走向勝利。��！我覺得彩虹是最美的，它不僅是一個(gè)彩虹，更是激勵(lì)我學(xué)習(xí)，與努力的目標(biāo)，我要像它一樣“越走越高”。

雨后的彩虹作文10

　　雷聲響起，坐在窗邊的我微微偏了偏頭，剛剛還晴朗的天空不知何時(shí)被成堆的烏云填滿，太陽(yáng)還試圖用自己最后的光芒阻止烏云的襲擊，但沒有成功。我現(xiàn)在的'心情就如同這天氣一般沉重。

　　上節(jié)課老師的話依舊在回蕩在我的耳邊：“你是怎么考的？怎么考得那么差？是不是有什么心事？”我搖了搖頭，想把這不好的回憶趕出腦海。好不容易等到放學(xué)，我卻一點(diǎn)也沒有回家的心情。雨越下越大，我只好回到教室，等待天晴。這時(shí)，一只手拍了拍我的肩，我回頭一看，原來是老師�！皼]帶傘嗎？我送你回家吧�！蔽液屠蠋熥咴谕�一把傘下，我忍不住說出了我的心聲：“老師，對(duì)不起，我考得那么差，讓您失望了。”老師笑了笑說：“老師知道你努力了，你也不想靠那么差。別灰心，總有一天，你會(huì)考出令人滿意的成績(jī)，就像這雨，下得再大，都會(huì)天晴，會(huì)出現(xiàn)彩虹�！蔽彝�著老師，感激的淚水浸滿了眼眶。

　　又是雨天，雷聲滾滾，此時(shí)我的心情已不那么沉重。果然，老師拿著滿是紅勾的卷子走到我面前，笑著說：“給，這是你雨后的彩虹！”

　　天晴了，烏云終于消散殆盡，太陽(yáng)露出了笑臉，讓世界得以重生。天空上，掛著一道絢麗的彩虹。

　　在這人生未知的旅途中，總會(huì)有一些未知的困難，阻礙著你走向成功。這時(shí)，你不要灰心，不要放棄，就算失敗了，可以重頭再來，哪怕幾次，幾十次，也一定要抱著決心勇往直前�？傆幸惶欤�你會(huì)看到，暴雨過后那道美麗的彩虹！

雨后的彩虹作文11

　　生命不是一帆風(fēng)順的，不可能永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，我們要隨時(shí)準(zhǔn)備迎接即將到來的風(fēng)雨，不要灰心，不要害怕，困難并不是最大的敵人，最大的敵人是我們自己。我們只有戰(zhàn)勝自己，才能走向成功。

　　——題記

　　我是一個(gè)害怕麻煩的人，每當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，我總是躲避，畏縮不前，卻讓我吃盡了苦頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了別人之后。所以，我嘗試著去迎接困難，最終我成功了，我感到了前所未有的愉悅。但是，未來的`路還有許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨在等待著我們，我們應(yīng)該不斷的充足自己，免得臨陣脫逃。

　　人們總是說：“不見風(fēng)雨，何得彩虹�！蔽覀兛傇诖煺壑�后充足自己，所謂“吃一塹長(zhǎng)一智”，我們要吸取教訓(xùn)，吸收經(jīng)驗(yàn)。只有經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)雨之后，才能走向成功。世界上的許多著名人士，有誰(shuí)不是在經(jīng)歷重重困難后才成功的？有誰(shuí)沒有經(jīng)歷重重的磨難才走向成功的？回答是沒有。像愛迪生，居里夫人，貝多芬，高爾基……他們的成功建立在了汗水與勞累之間，他們?nèi)〉昧藗ゴ蟮某删汀?/p>

　　我們要勇敢的面對(duì)未來，面對(duì)未來的狂風(fēng)暴雨，為我們的目標(biāo)奮斗，勇往直前。相信，相信那風(fēng)雨背后，一定有燦爛的彩虹。

　　人生的路，無需要太多的顧慮。只要你勇敢的去挑戰(zhàn)，路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，路上的重重困難困難才會(huì)變成你的墊腳石，引你攀向高峰，引你走向彩虹。作文

雨后的彩虹作文12

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著石榴樹。

　　樹很小，唯一開放的花在暴雨中被撞倒，但是象征活力的綠葉沒有動(dòng)搖。

　　“石榴不會(huì)結(jié)果�！眿寢寭u搖頭說。我有點(diǎn)失望:石榴真的不再結(jié)果了嗎？

　　一陣微風(fēng)吹過，石榴以優(yōu)雅的姿態(tài)輕輕搖擺，鳥兒掠過樹梢，腳踮起腳尖，似乎無法停下來，拍打著翅膀飛走了......我有點(diǎn)困惑。

　　夏雨一場(chǎng)接一場(chǎng)，大如一場(chǎng)，窗外的梧桐樹疊起，半砍的樹枝掛在電線桿上！我不忍看到小石榴可憐的樣子，但我忍不住看了看。

　　如果它是折疊的，它也是折疊的！小樹干上幾乎沒有一片葉子，樹枝散落在地板上。我真的.很抱歉。

　　我不再看石榴樹，這小小的石榴估計(jì)已經(jīng)沒有生存的希望了！

　　從冬天到春天，去年折好的梧桐傷口處已經(jīng)長(zhǎng)出了茂盛的葉子。小石榴應(yīng)該幸存下來嗎？

　　懷著希望和憂慮，我靜靜地看著石榴。啊，石榴活得好好的，開了幾朵小小的紅花。

　　又是夏天，又是大雨，可憐的小石榴，花兒又飄走了，樹枝又?jǐn)嗔�！但我不�?huì)氣餒，因?yàn)槲抑�道小石榴最終會(huì)生存和成長(zhǎng)。我有足夠的耐心等待石榴開花結(jié)果的輝煌時(shí)刻。雨后等待彩虹！

雨后的彩虹作文13

　　書法比賽，我們獲得了一等獎(jiǎng)，我們?nèi)�班異常激�?dòng)，可是誰(shuí)又知道我們?cè)谶@后面付出的汗水呢？

　　我們從一年級(jí)寫書法，一直堅(jiān)持到五年級(jí)，如果我們不堅(jiān)持，哪來今天的團(tuán)體一等獎(jiǎng)，如果不是劉老師讓我們堅(jiān)持練書法，蕭老師、麻老師手把手地教我們，我們也不會(huì)有今天的成績(jī)。

　　我的一等獎(jiǎng)也來之不易，用課外玩耍的時(shí)間用來學(xué)書法，如果我不在課外付出，又哪來今天的成績(jī)呢？

　　就像其他獲獎(jiǎng)的同學(xué)，他們的汗水比我們付出好多。這不，像杜昕安，幾乎年年保持著一等獎(jiǎng)，你別看他平時(shí)嬉皮笑臉，可是在你不注意的時(shí)候，他卻在默默的練字，他的楷書好，毛筆字也不差，每個(gè)字都蒼勁有力，活靈活現(xiàn)，這些都是他手上的功夫，是練出來的。只有自己知道，付出了多少汗水。盛泳荃、孫逸容、蔡含香、何雨桐、來澤凱、張棟男都有很大進(jìn)步，不像一年級(jí)的字，歪七扭八的.慘不忍睹，最要表?yè)P(yáng)的是盛泳荃，他是我的同桌，寫字課上，他也變得安安靜靜了。雖然他作業(yè)本上字大小不勻，一高一矮，我以為這是他繼續(xù)努力的目標(biāo)，也是我們大家努力的方向。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，是看不到彩虹的。

雨后的彩虹作文14

　　莫找借口失敗，只找理由成功。人生中有歡樂也有悲傷，不要傷心因?yàn)槔纂娺^后便是晴天。

　　有人走慣平坦的路，那么他就只會(huì)埋怨，放棄是他最終的結(jié)局，只有勤勞、堅(jiān)定意志的人才會(huì)走向成功的彼岸。在冰冷刺骨的雪中仍然屹立在那兒的柏儼然一名身披雪袍的將士，還有那矮而強(qiáng)健的白晶菊。有人坐慣了車，就走不了陡峭的山路，跌到了，就不會(huì)爬起。

　　社會(huì)中有些人一生都很順利所以害怕失敗，只要一摔倒就爬不起來，有些人一生坎坷卻無所畏懼照樣成功。沒有經(jīng)過風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！想要成功就必須付出比別人多十倍的努力從一個(gè)小學(xué)生做起，別再傻坐著拿起書認(rèn)真地閱讀，反復(fù)的思索。成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨冰心說。

　　貝多芬是是一位我們耳熟能詳?shù)?音樂家，就是這位耳聾的音樂家在耳聾后仍然堅(jiān)定信念每天寫作，創(chuàng)作了《第九交響曲》、《致愛麗絲》等偉大巨作，也是他告訴我們只要堅(jiān)持就會(huì)成功，只要想做就沒有做不到的，耳聾了算什么照樣可以創(chuàng)作。不是經(jīng)歷一次又次地摔倒怎能一次又一次地站起，跌倒是下一次站起的前兆！風(fēng)雨總要來，人總要長(zhǎng)大。何不讓風(fēng)雨更猛烈些讓彩虹來得更耀眼些。

雨后的彩虹作文15

　　“風(fēng)雨之后，才會(huì)見彩虹”，“精誠(chéng)所至，金石為開”這些名言都是古人總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)才說出的話，也都是很有道理的，而這些道理也都一一證實(shí)在我的生活中。記得那一次，我做到了……

　　在五年級(jí)的學(xué)期期末，媽媽為了我六年級(jí)的擇�？荚囍�想，給我在超博學(xué)校報(bào)了名，給我進(jìn)行了一次分班考試，我禁不住的`緊張起來，生怕自己考不好，心里是十五個(gè)吊桶打水――七上八下。就當(dāng)拿成績(jī)報(bào)告單的時(shí)候，我頓時(shí)就悶了，我并沒有考上我的理想班級(jí)A班，卻只考上了B班。我心想：糟了，我沒有考上A班，其他的班級(jí)好嗎？。我這一系列的反常行為，卻被媽媽看見了，媽媽對(duì)我說：“不要泄氣啦，我打聽過了B班就僅次于A班，而且學(xué)完后會(huì)有一個(gè)期末考試，你只要每天比人家多付出一點(diǎn)努力，你就可以考過別人了！”我聽了媽媽的話，覺得信心滿滿。決心考上A班。

　　在超博學(xué)校學(xué)習(xí)的那16天里，我解決了許許多多的的難題：我最不擅長(zhǎng)的列數(shù)法問題、古代文學(xué)和天書似的新概念英語(yǔ)……我在背英語(yǔ)課文時(shí)花了不少功夫，在每天早上我都要用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來背英語(yǔ)課文，總覺得這比背天書還難，可就當(dāng)我得知A班的同學(xué)，背半個(gè)小時(shí)就已經(jīng)滾瓜爛熟了，我只好一遍一遍的朗讀，直到?jīng)]有結(jié)巴時(shí)才停�？赡苁巧系垡部吹搅宋业呐�力了吧！讓我在期末考試時(shí)以368名中的第29名來回報(bào)我，心里有說不出的喜悅，我覺得兩個(gè)字：“值了！”

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