欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

學期計劃

時間:2023-08-31 07:46:22 學期計劃 我要投稿

學期計劃8篇[實用]

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的學期計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學期計劃8篇[實用]

學期計劃 篇1

  一、 指導思想

  新學期,我校的安全工作要認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》。堅持以人為本,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,把加強安全工作擺到突出位置,強化管理,狠抓落實,積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。

  二、目標要求

  認真貫徹盛市政府和教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,學生有一個安全文明的學習環(huán)境。

  三、工作措施

  1、加強防范,提高認識

  要認真落實《關(guān)于進一步貫徹落實<中小學幼兒園安全管理辦法>,切實做好學校安全工作的通知》,不斷提高全體師生的安全意識。落實好安全工作的有關(guān)規(guī)定。

  2、建立制度,責任到人

 。1)要切實把學校安全工作擺上重要議事日程,層層落實安全責任狀,要做到:機構(gòu)健全,人員落實,分工明確,責任到人。要建立學校安全工作制度。即:安全檢查制度、集體外出報批制度、重大事故報告制度和責任事故追究制度。杜絕重特大事故發(fā)生,確保校園一方平安。

 。2)必須按照教育局有關(guān)規(guī)定,檢查學校安全工作,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,并提出整改意見。

  3、落實措施,防范未然

 。1)加強校舍安全檢查。要定期組織校舍安全檢查,每月不少于一次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。

 。2)加強教學設(shè)施安全檢查。電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。

 。3)加強交通安全教育。要把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天的必講內(nèi)容;值日教師要加強責任心,切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定,等學生全部離校后方可回家。

 。4)根據(jù)季節(jié)的'變化,制定強有力的措施,有預見性的對學生進行安全教育,嚴禁學生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩,防止溺水死亡事故的發(fā)生。

  (5)要充分利用板報宣傳欄、班會、國旗下講話、上下午放學前等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為。要堅持每節(jié)課點名制度,發(fā)現(xiàn)缺席的學生,任課老師應(yīng)在第一時間內(nèi)按程序上報學校領(lǐng)導,并及時查明原因;要加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。

  四、月份主要工作要點

  2月份:

 。1)整理校園環(huán)境。

 。2)學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。

  3月份:

 。1)制定安全工作計劃。

 。2)簽定安全責任書。

 。3)開展學校安全隱患排查。

  4月份:

 。1)組織學習《中小學生自我防范安全常識》。

  (2)開展“法律伴我成長”大隊主題活動。

  5月份:

 。1)交通安全教育。

 。2)學校衛(wèi)生防疫與食品安全檢查。

  6月份:

 。1)防溺水安全教育。

 。2)學校安全工作總結(jié)。

學期計劃 篇2

  暑假生活已經(jīng)過去,新的學期已經(jīng)到來,我們滿載著豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的新學期,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

  我們要定好目標,執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

  新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!

  我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!

  新學期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的.心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現(xiàn)學子的風采,奉獻青春的智慧。

學期計劃 篇3

  一、指導思想:

  認真貫徹黨的教育方針,,在學校大隊部、政教處的指導下,樹立“育人為本,德育為先”的觀念,圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,重視學生行為規(guī)范教育和生存教育,讓德育因行動而精彩,在行動中求發(fā)展。加強針對性、主動性、全面性,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實效性。以建立良好的班風、學風為主線,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。

  二、工作思路:

  1、樹立一種意識:以人為本,以學生為主體,讓德育因行動而精彩。2、抓住兩條主線:培育和弘揚愛國主任精神精神;學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。3、突出三個重點:通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力;通過班隊文化建設(shè)推動校園文化建設(shè)。

  三、主要目標和措施:

  1、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,實踐精神,加強學生的思想品德教育,強化小學生日常行為規(guī)范訓練。

  2、引導和幫助學生養(yǎng)成熱愛生活、勤奮學習、艱苦奮斗、誠實守信、尊師愛友、團結(jié)互助的優(yōu)良品德,同時加強培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,對學生宣傳衛(wèi)生常識,以及保持環(huán)境整潔的重要性。

  3、狠抓課間衛(wèi)生管理,增強學生的環(huán)境保護意識,努力保持校園的'環(huán)境整潔,課堂的舒適整潔,保持校園整潔,學校是我家,我愛我的家"的信念深入到每一個學生的心靈中。

  4、重視體育教育,讓學生學會體育的技術(shù),技能,基本知識,提高學生的身體素質(zhì),增強學生的體質(zhì),努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

  5、繼續(xù)開展心理健康教育,定期與學生交流談心。重點了解單親生、學困生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的心理問題,培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

  6、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

  7、提出環(huán)?谔,提倡人人保護環(huán)境,人人美化環(huán)境。

  8、從周邊小事做起,每天做到垃圾的分類回收。不亂扔垃圾,保持班級的環(huán)境衛(wèi)生。并做好環(huán)保宣傳員。

  9、積極參加學校各種環(huán);顒,并盡量多做貢獻。

  四、班隊工作和活動安排:

  九月份:

  1、開學初,制定中隊工作計劃,明確集體和個人奮斗目標,開展小組競賽。

  2、加強始業(yè)教育,對照《小學生日常行為規(guī)范》,加強組織、紀律性。

  3、開展以“送老師一份樂,體驗老師一片情”的尊師活動,出好教師節(jié)黑板報。

  4、開展班干、隊干竟選,讓多數(shù)學生共同參與班級管理。

  5、“提高交通安全意識,提高自我保護能力”交通安全教育月活動。

  十月份:

  1、繼續(xù)開展小組競賽活動,激發(fā)學生爭優(yōu)評先的積極性。

  2、對學生進行愛國、愛校教育。

  3、慶祝國慶。出好“國慶節(jié)”黑板報,對學生進行愛國主義教育。

  4、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我、學會生存。

  5、組織學生秋游。

  6、學生廣播操的訓練。

  7、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)

  十一月份

  1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。

  2、策劃中隊主題隊會。

  3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

  十二月份

  1、參加法制宣傳日活動。

  2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

  3、做慶祝元旦活動籌備。

  一月份

  1、總結(jié)班隊工作。

  2、期考復習動員。

  3、假期法制安全教育。

學期計劃 篇4

  時間的腳步?jīng)]有停歇,又迎來了一個新學期。為了在新的學年取得更好的成績,特寫此教學計劃,希望在本學期的學習工作中,以計劃為指導方針,認真開展工作,做好一名人民教師應(yīng)盡的責任。

  一、班級情況分析:

  本學年度,我擔任高一(2)班和初二(1)班的語文教學。

  高一(2)班共有42人,全班學生進校成績400分以上的有四人,300分以上的有十二人,200分左右的占全班多數(shù),有5個同學沒有參加中考。總體而言,班級基礎(chǔ)水平較差。普遍存在嚴重的偏科現(xiàn)象,學習習慣不是很好。同時,因為經(jīng)歷了中考的失敗,他們對學習的信心及未來把握不是很到位。針對此種班級,最主要是樹立學生學習的信心,引導學生認準未來的方向,讓他們重新找回自我。為此,本學年的教學重心,除了完成課本上的知識之外,應(yīng)該對學生在初中所學的知識做一個全方位的復習及引導。先助學生打下扎實的基礎(chǔ)。所以,本學年,我將重點放在對本班的作文培訓和閱讀題上,同時,加大練習量,提高學生對初中語文知識的總體掌控,多花時間放在基礎(chǔ)知識的復習上,在鞏固的基礎(chǔ)上,力爭有所上進。同時,還應(yīng)該結(jié)合班級情況,制定試卷復習資料,完成本學期的教學任務(wù)。

  初二(1)班共有學生70人,在校一年,學習的主動性還需提高,本班學生基礎(chǔ)較差,經(jīng)過初一年級的學習,對基礎(chǔ)性的知識已有一定的掌握。為此,本學年,我工作的重心將放在,培養(yǎng)學生對題型的掌握上,全方位指導學生學習的主動性。先將學生的'基礎(chǔ)知識打好底,同時對學生的各種行為習慣進行培養(yǎng),充分利用課余時間對學生口語表達、動手能力方面進行培養(yǎng),并準備一些較深的課外知識,(做好向中考的準備工作)給學生補充,在教學中,在打好基礎(chǔ)的同時,不斷提高學生的閱讀分析能力和作文水平。本學年語文教材多增加了說明文文體及兩個單元的文言文,指導學生對這兩塊知識的掌握理解,將是本學期的重心。

  二、教材分析:

  高一年級教材是職高教材的基礎(chǔ)版,內(nèi)容較抽象,課本知識較枯燥、冗長,沒有較有趣的課文,同時,加入了詩經(jīng),教學用語學生較難掌握,文言文的篇幅也很長。但是此教材的優(yōu)點是加深了學生的知識面。能指導學生往更深層去思考東西,并通過文章教學,指導學生適應(yīng)社會。高一教材內(nèi)容較廣,可喜之處在于,此教材加入了大量社會性質(zhì)的知識,如公文的寫作,豐富多彩的語文學習活動,是本文的一大亮點。

  初二所選課文不管是傳統(tǒng)篇目,還是新增篇目都是文質(zhì)兼美的文章。這些文章既能給學生以美的享受,又能擴大學生的眼界,增加學生的文學積淀,同時,還注意了語文的工具性和人文性的結(jié)合。聽、說、寫諸項活動的系列安排為學生語文素質(zhì)的整體提高提供了必不可少的"套餐"。全書共分為六個單元。章節(jié)劃分較為明顯。一二單元以新聞小說為主,三四單元以說明文單元為主,五六單元則是兩個大文言文單元。

  三、教學方法經(jīng)驗安排:

  1、閱讀教學要以課文為精讀范例,提高學生整體感知課文的能力和在閱讀過程中解決各種問題的能力。發(fā)揮教材優(yōu)勢,注重單元整體教學。

  2、注重積累。積累是多方面的,小至詞語,大至優(yōu)秀作文、名家名著、生活感悟等都是積累的內(nèi)容,鼓勵學生訂閱《語文報》、《作文報》之類讀物,以拓寬視野,使學生的整體語文素質(zhì)得到提高。

  3、樹立大語文教育觀,創(chuàng)設(shè)語文學習的環(huán)境,使學生的語文"生活化",生活"語文化"。突出學生的實踐活動,加強學法指導,讓學生主動地獲取知識,科學地訓練技能,重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新精神。

  4、作文教學可結(jié)合課本,也可根據(jù)學生生活實踐,采取開放式作文命題方式,在不斷積累的基礎(chǔ)上引導學生說真話,寫真情,掌握寫作方法,有計劃、有序列地進行訓練。

  5、因為語文的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此,絕對不能忽視。為此,我將對這部分同學進行有計劃的輔導。把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學,但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望搞提高;第三組是紀律松散,學習不認真,基礎(chǔ)又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學習。只要堅持輔導,這些同學基礎(chǔ)重新建立起來,以后授課的效果就會更好。

  6、與學生建立良好的師生關(guān)系也是促進教學的一個重要方法,作為一名教師,除了關(guān)心學生的學習成績外,還應(yīng)針對學生及時進行溝通,與他們建立良好的師生關(guān)系,讓他們體會到我的用心良苦,

  四、個人工作安排:

  1、很多方面掌握不是很到位,各塊知識的連結(jié)不是很緊湊,為此,我打算在下一步的工作中,更進一步加強自己的學習進程,加大閱讀量,除了向老教師請教之外,更應(yīng)該加強自我鉆研,將各塊知識重新溫習透徹。以便在以后的教學中運用自如。

  2、教學工作情緒化,因為個人性格原因,在面對較大壓力,或者工作中有嚴重矛盾沖突時,情緒總會影響心情,導致每一堂課,不能保持愉快情緒。下一步,要盡快培養(yǎng)自己的情緒穩(wěn)定性,做到寵辱不驚,力爭每次都以愉快心情進行語文教學。

  五、教材完成情況進度安排:

  本學年,初二高一都是每周6節(jié)課,每月24節(jié)課時,每學年除去月考、假期、復習時間,上課時間兩班均為70節(jié)左右。

  時間初二年級高一年級

  9月1日——10月1日完成一、二單元的教學任務(wù)完成三、四單元的教學任務(wù)

  10月1日——11月1日完成五單元教學任務(wù)并復習完成五單元教學任務(wù)加課外活動一

  11月1日——12月1日完成三四單元教學任務(wù)完成一單元教學任務(wù)加課外活動二

  12月1日——元月20日完成六單元教學任務(wù)完成二單元教學任務(wù)加課外活動三

  元月20日——放假完成復習期末考任務(wù)完成復習期末考試任務(wù)

  總之,在以后的學習生活中,我會時刻牢記自己是一名黨員的身份,以計劃指導本學期的工作,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。我相信,只要自己肯努力,用心關(guān)愛每一位學生,愛崗敬業(yè),一定能做一名優(yōu)秀的人民教師,取得更好的成績。

學期計劃 篇5

  一、指導思想

  以學生發(fā)展為根本,以“互動課堂,效率課堂”為準繩,以問題教學法為抓手,以課堂教學為主陣地,認認真真研究教學,扎扎實實上好每一節(jié)課。

  二、工作要點

 。ㄒ唬﹤湔n安排(主備老師及課文)

  1.要求

  本著互助協(xié)作、資源共享的精神,備課組集體備課。但各有分工:一人主備,主備人提供教案、課件及相關(guān)資料(或資源);備課組集體討論。在共性化備課的基礎(chǔ)上,努力發(fā)揮個性化的教學特長。

  活動時間:每周一下午第一節(jié)課(如果時間不夠,順延到第二節(jié))

  2.分工

  xx老師:《沁園春-長沙》、《再別康橋》、《促織》、《我們是怎樣過母親節(jié)的》(主備周次:2、6、10、14、18)

  xx老師:《跨越百年的美麗》、《合歡樹》、《邂逅霍金》、《雙桅船》(另:《種樹郭橐駝傳》、《病梅館記》、《群英會蔣干中計》)(主備周次:3、7、11、15、19)

  xx老師:《邊城》、《詩經(jīng)?蒹葭》、《林教頭風雪山神廟》、《詩二首》、《中國新詩的審美范式與民族心理》(主備周次:4、8、12、16、20)

  xx老師:《生命本來沒有名字》、《最后的'長春藤葉》、《雪落在中國的土地上》、《香菱學詩》、《一碗陽春面》、《我國古代小說的發(fā)展及其規(guī)律》(主備周次:5、9、13、17、21)

 。ǘ┟咳栈蛎恐鼙刈

  宗旨:增長學識、提升素養(yǎng)、培養(yǎng)習慣,為人生打基礎(chǔ)。

  1.每日一詩,每日一句(名言格言警句)。要求工整地抄錄在詩詞名句積累本上(盡可能背出),并作簡要評析。(必做依據(jù):①加強詩詞名句的積累②充實人文素養(yǎng)③訓練書寫)

  2.每日一讀一聽一看一剪。一讀,即讀報刊;一聽,即聽新聞廣播;一看,即看有一定品位的電視欄目,如“百家講壇”等;一剪,即剪報。(必做依據(jù):開闊眼界,豐富生活,增加積累,增長學識)

  3.每周演講。每周3位同學演講(按學號排序);或?qū)⑷喾殖擅?人1小組,進行口頭作文(由各小組選題、備講、做課件、展示……)。學生與老師當堂評議。(必做依據(jù):①讓每位學生都能參與進來,展示自己②培養(yǎng)邏輯思維和語言表達能力③增強互助合作意識。)

  4.每周薦文。每周由一位學生向全班同學推薦一部名著或一篇美文,并說說推薦的理由。(必做依據(jù):豐富知識,增加閱讀量,增強閱讀興趣,提升賞析能力)。

  以上諸項,老師可根據(jù)具體情況,酌情予以調(diào)整或增刪。

  (三)作業(yè)設(shè)計

  1.課內(nèi)作業(yè)。每課作業(yè)由該篇課文的主備老師提出,經(jīng)討論后確定。

  2.拓展訓練(含每周一練或單元訓練)。主備老師分工如下:

  現(xiàn)代文部分:xx老師主備1、4、7、10、13、16、19周

  詩詞部分:xx老師或xx老師主備2、5、8、11、14、17、20周

  文言文部分:xx老師主備3、6、9、12、15、18、21周

  各主備老師負責各部分的選題、出題和試卷的分發(fā)。

  3.月考

  經(jīng)備課組統(tǒng)一商量,精心擬題;每次月考由一位老師主要負責出題、交付文印、密封、分發(fā)及試卷的分析評價。

  第1次月考:xx老師主備

  第2次月考:xx老師主備

  第3次月考:xx老師或xx老師主備

  第4次月考:xx老師主備

  4.期中考試前各位老師出一份有一定質(zhì)量的高考試卷。

  5.作文

 。1)以“十六歲,我想說……”為題,寫一篇600-800字的文章。

  (2)學習寫作知識短文《調(diào)動你的積累》,作文選題見課本P144-145。三題任選一題。

 。3)將《最后的長春藤葉》改變成課本。ㄗ跃幾匝荩换?qū)懸黄嘘P(guān)“世界三大段篇小說之王”比較閱讀的讀書筆記。

 。4)嘗試寫一首新詩,或?qū)懸黄姼栊蕾p的文章。

 。5)學習寫作知識短文《寫出你的獨特感受》,作文選題見課本P151-152。任選一題。

  (6)搜集、整理相關(guān)資料,寫一篇有關(guān)陶淵明或柳宗元的述評(見第98頁)。

 。7)就一段時間以來出現(xiàn)的一股所謂“戲說名著”的熱潮,寫一篇文章,談出你的思考,與他人交流。

  作文訓練應(yīng)有一定的序列,本學期的序列是“調(diào)動積累”和“寫出獨特感受”。當然,各位老師也可根據(jù)自己的具體情況,對上述序列作出適當?shù)恼{(diào)整和增刪。

  三、公開課安排

  本學期每位教師至少開設(shè)一堂公開課。安排如下(暫定。如有調(diào)整,以當時為準):

  xx老師:區(qū)級《邊城》(9月21日)第4周周4(下午)第6節(jié)課

  xx老師:校級《雪落在中國的土地上》(11月24日)第13周周5(上午)第2節(jié)課

  xx老師:待定

  xx老師:待定

  本組每位教師的每一節(jié)課,都對外開放;組內(nèi)老師互相聽課,也歡迎其他組老師前來聽課,并提出寶貴意見。每位老師每學期聽課不少于10節(jié)。

學期計劃 篇6

  本學期又帶兩個理科班的課,政治科面臨會考,要完成這個任務(wù),就要了解教育教學此文轉(zhuǎn)自對象:這兩個班都是理科重點班,學習風氣很正,班風良好。這些學生已經(jīng)初步具備了良好的思維能力和水平,理解、接受知識較快,但可能會因為對會考科目缺少足夠的重視,在學習動機、學習興趣上略差一些,教師要強化學生的效率意識,提高學習效果。

  會考內(nèi)容為高中三年課程中的一部分,但涉及的`都是經(jīng)濟常識、哲學常識、政治常識中最重要、最基本的知識。政治常識是高三的新課,學生對此比較陌生,但三年的課程總體來說,具有很強的系統(tǒng)性、可讀性,考綱又做到重點突出,給我們指明了方向,所以,有助于教師在教學中的合理把握。

  通過本學期教學,使學生在完成會考任務(wù)的同時,更能初步掌握馬克思主義關(guān)于國家、政黨、公民等基本觀點,了解我國的國家制度,懂得管理國家和社會的基本知識,明確公民的權(quán)利與義務(wù),學習和掌握觀察分析社會政治現(xiàn)象的科學方法,提高名邊施肥的能力,提高自身素質(zhì)和參與政治生活的能力,將來更好地參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

  本學期的課時安排比以往要少,所以總課時明顯不足,在這種情況下,要完成以上教育教學此文轉(zhuǎn)自目標,必須做到:第一,強化學生的時間觀念、效率意識,提高緊張度,充分合理地運用時間。第二,制定分階段的教學計劃,確定斤秒度升微億內(nèi)容、教學起點、教學方法和教學手段,提高教的效率。第三,要克服只講速度,忽視質(zhì)量的做法,必須保證一定量的練習,進行強化訓練。第四,指導學生科學的學習方法,尤其是解題方法和解題能力。

  本學期教學分為以下幾個階段:

  第一階段:高三新課,時間:9月4日——10月末;

  第二階段:復習經(jīng)濟常識、哲學常識、政治常識基本知識;

  第三階段:強化訓練,注重落實基礎(chǔ),并提高解題能力。

學期計劃 篇7

  逐月計劃

  1、繼續(xù)對幼兒進行常規(guī)教育與培養(yǎng)。

  2、開展元宵節(jié)主題活動。

  3、召開新學期家長會。

  4、幼兒器樂演奏展示活動的準備。

  三月:

  1、繼續(xù)加強對幼兒進行良好行為習慣的培養(yǎng)。

  2、開展“三·八”愛媽媽主題活動。

  3、開展幼兒器樂演奏展示活動。

  4、區(qū)角活動的材料準備與投放工作。

  四月:

  1、開展愛園周主題活動。

  2、組織幼兒秋游。

  3、召開全托幼兒家長會。

  4、幼兒區(qū)角活動的'指導與觀察。

  五月:

  1、開展“五·一”愛勞動主題活動。

  2、繼續(xù)指導并觀察幼兒區(qū)角活動的情況。

  3、“六·一”幼兒展示大活動的準備工作。

  六月:

  1、開展“六·一”幼兒展示大活動。

  2、召開家長座談會。

  3、幼兒各門特色課的復習與測評工作。

  4、幼兒升班的準備工作。

學期計劃 篇8

  一、指導思想

  新世紀呼喚新課改,當前,小學語文教學正處在一個大的變革之中,作為教師,我們要努力探討如何在語文教學中進行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,如何為學生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。學生的智力發(fā)展水平不一,要想大面積提高教學質(zhì)量,全面創(chuàng)新語文課堂,就要切實抓好班級的培養(yǎng)補差工作。

  我對二年級培優(yōu)補差的看法,首先,明確二年級孩子并非一張白紙,而是一張色彩斑斕的美麗畫卷。所以,我們能做的是準確認識孩子們的特點,以便有針對性地進行教育輔導。其次,明確學習習慣的培養(yǎng)將使學生終身受益,特別是低段的孩子,很多知識對他們來說并不是新知識,但卻是學習習慣培養(yǎng)的開始。第三,培優(yōu)補差重在持之以恒。{二年級語文培優(yōu)補差工作計劃}.

  二、培優(yōu)補差意義

  1、明確定位,讓學生“學會學習”成為教師致力追求的教育目標。

  2、當今是信息爆炸的時代,培養(yǎng)學生學習方法。

  3、轉(zhuǎn)變觀念,變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”。

  4、立足基礎(chǔ),從小學二年級抓起。

  我覺得要作好培優(yōu)補差工作,一要重視課內(nèi)培優(yōu)補差,二要重視課余時間培優(yōu)補差,三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工作。

  三、具體內(nèi)容

  1、補差內(nèi)容:義務(wù)教育課程蘇教版教科書二年級上冊。分為拼音、識字、口語交際等。

  2、培優(yōu)內(nèi)容:包括朗讀、背誦、口語交際、寫話、課外閱讀這些方面。

  四、培優(yōu)補差對象和形式{二年級語文培優(yōu)補差工作計劃}.

  對象:

  優(yōu)等生:夏潔、劉思雨、陳雨、趙圓圓、王履歷。

  后進生:仇王建、卞思芹、尤盛玉、倪婷婷、金珠玲。

  形式:

  1、利用課堂時間相機輔導

  2、利用自習課活動

  3、老師、家長相配合

  五、具體措施和時間安排

  1、利用課堂時間相機輔導

  在課堂上多提問他們,對優(yōu)等生,多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題;對后進生多提問一些基礎(chǔ)知識,促使他們不斷進步。當后進生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時,教師要當面批改,指出錯誤,耐心指導。當少數(shù)后進生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時,我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導的方法,以新帶舊,以舊促新,幫助后進生彌補知識上的缺陷,發(fā)展他們的智力,增強他們學好語文的信心。另外,在課堂上對后進生多提問,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和成績就及時表揚,以此來提高他們的學習成績。

  2、課余時間個別輔導

  在限定的課堂教學時間內(nèi),是很難滿足和適應(yīng)不同學生的需要的。因此,組織課外輔導,作為課堂教學的補充是很有必要的。對于優(yōu)等生,我打算制定課外資料讓他們閱讀,布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考,指定他們對其他學生進行輔導,使他們的.知識擴大到更大的領(lǐng)域,技能、技巧達到更高的水平,使他們永遠好學上進,聰明才智得到更好地發(fā)揮。同時,在每周的星期三、四下午自習活動定期對后進生進行輔導,對當天所學的基礎(chǔ)知識進行鞏固,對掌握特別差的學生,進行個別輔導。平時,在后進生之間讓他們開展一些比賽,比如:看

  誰進步快、看誰作業(yè)得滿分多、看誰成績好等。

  3、家長和老師相配合

  我打算布置適當、適量的學習內(nèi)容,讓家長在家里對后進生進行協(xié)助輔導,老師定期到優(yōu)等生和后進生家里進行家訪,摸清他們在家的學習情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學習經(jīng)驗,讓后進生總結(jié)自己的進步。

  總之,在素質(zhì)教育的今天,培優(yōu)補差工作是一個學校教學工作的重中之重。我們作為教師,會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗,使我們的培優(yōu)補差工作更具成效。

【學期計劃】相關(guān)文章:

(經(jīng)典)學期計劃08-12

學期計劃[經(jīng)典]08-05

學期計劃(經(jīng)典)07-24

學期計劃[精選]08-01

[經(jīng)典]學期計劃08-02

學期計劃(精選)08-08

學期計劃【精選】08-08

學期計劃(精選)08-08

【經(jīng)典】學期計劃08-14

[精選]學期計劃08-13