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美麗的校園作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
我愛(ài)那多姿多彩的校園，它像座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，一年四季都有它獨(dú)特的美。
清晨，踏進(jìn)校門(mén)，隨之而來(lái)的是一股淡淡的清香。哦，原來(lái)是花壇中的鮮花正在爭(zhēng)奇斗艷，那一簇簇、一朵朵，都有自己別樣的美，那些正在盛開(kāi)的花朵們簇?fù)碇豢每猛Π蔚拇髽?shù)。瞧，那六棵大樹(shù)像在對(duì)你做歡迎儀式一樣整齊地排成兩隊(duì)，腰板挺得筆直，揮動(dòng)自己兩條巨大而又粗壯的“手臂”，正向你問(wèn)好。
繼續(xù)往前走，就來(lái)到教學(xué)樓腳下，樓上朗朗的讀書(shū)聲，就像是一段令人陶醉的大合唱一般動(dòng)聽(tīng)，令你心曠神怡，如至仙境。仙境中，你好像可以看見(jiàn)同學(xué)們那一張張認(rèn)真的臉，好像就坐在他們的教室里，聆聽(tīng)他們美妙的聲音。
教學(xué)樓旁，是一把把燃燒如火的“扇子”，上面貼著哥哥姐姐的照片，他們面帶微笑，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著校園的無(wú)限美好。
主席臺(tái)上，國(guó)旗正在飄揚(yáng)，那鮮艷的火紅色，象征著戰(zhàn)士們?yōu)榻夥抛鎳?guó)所付出的鮮血，他們用自己的生命捍衛(wèi)祖國(guó)，是為了告訴全世界：祖國(guó)是不容侵犯的！所以每次經(jīng)過(guò)國(guó)旗身邊，我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向國(guó)旗敬禮，以表示對(duì)祖國(guó)的敬畏和尊重。
在主席臺(tái)的'正前方，是一個(gè)籃球場(chǎng)。打籃球的同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉漲得通紅像熟透了的蘋(píng)果一樣，場(chǎng)上時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲歡呼或一聲嘆息�？炜矗≈灰�(jiàn)一位大哥哥站在籃球場(chǎng)正中央，緩緩舉起手中的籃球直到頭頂，然后順勢(shì)一投，成敗在此一舉。我屏住了呼吸，心臟緊張得怦怦直跳，目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，只見(jiàn)籃球以一個(gè)完美的拋物線落入球籃，我心里的一塊石頭頓時(shí)“砰”地一下落地了，我長(zhǎng)舒一口氣，隨即而來(lái)的是那位大哥哥的一陣歡呼，我也忍不住大聲叫好，想與他們一起分享這一快樂(lè)時(shí)光。
把視線轉(zhuǎn)移到足球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)那里同樣熱鬧，一陣陣喊聲中，我覺(jué)得那里仿佛就像是一個(gè)快樂(lè)的天堂，天堂中，同學(xué)們一個(gè)個(gè)速度快如閃電，那一個(gè)個(gè)影子呼嘯而過(guò)就消失了，讓我眼花繚亂。
足球場(chǎng)上的跑道，是弟弟妹妹們?cè)诳鞓?lè)地追逐奔跑，釋放著自己本身的天性，這不禁讓我想起了和同學(xué)們?cè)谂艿郎隙冗^(guò)的一次次快樂(lè)時(shí)光，就好像是昨天發(fā)生的一樣。
校園啊，你如同一本珍貴的相冊(cè)，拍下我童年快樂(lè)時(shí)光的每一個(gè)瞬間，如同一本日記一樣記錄著我們的成長(zhǎng)，也收藏著我與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
美麗的校園作文2
每當(dāng)聽(tīng)到有關(guān)校園的歌曲時(shí)，我就會(huì)想起那美麗的校園……現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下我的校園吧!
進(jìn)入學(xué)校，你就會(huì)看見(jiàn)可在教學(xué)樓正中間的幾個(gè)非常引人注目的大字：“英漢雙語(yǔ)并重，德智體美融合�！迸赃呥�有橡子樹(shù)，大榕樹(shù)。等等。他們形態(tài)各異，各式各樣。
走進(jìn)大廳，一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲傳到我們的耳中，這時(shí)誰(shuí)在讀書(shū)呢?哦!原來(lái)是勤學(xué)的同學(xué)們呀!那瑯瑯的讀書(shū)聲，真像黃鸝鳥(niǎo)唱出的清脆、悅耳的歌聲，真好聽(tīng)!聽(tīng)一會(huì)兒，你準(zhǔn)會(huì)入迷!
我們可愛(ài)的校園里，有一個(gè)荷花池。如果沒(méi)有它，校園定會(huì)失去一半的美。走過(guò)打通，走下幾層臺(tái)階就來(lái)到了美麗的荷花池。他是橢圓形的，長(zhǎng)約6米，寬約4米。陽(yáng)光照上去閃閃發(fā)亮，像一塊碧綠發(fā)光的寶石。在這里看完它，你定會(huì)分不清是天上還是在人間!
你看，湖水多清啊，清的可以看見(jiàn)池底的石頭。許多魚(yú)兒在池里游來(lái)游去，好像一群小姑娘在水里跳集體舞。池里的金魚(yú)，有大有小，各式各樣，千姿百態(tài)。有的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，一會(huì)兒跳出水面，一會(huì)兒沉入水底，好像在捉迷藏;有的金魚(yú)鼓著燈泡似的眼睛，拖著白綢似得長(zhǎng)尾巴，擠在一起，歡快地游到水面上來(lái)，嘴巴一張一合，好像在手牽著手兒，向我們要吃的，真有趣!這些魚(yú)兒時(shí)而在假山下玩耍，時(shí)而互相追逐，還不時(shí)的吐泡泡呢!
池里有幾條魚(yú)特別大，老師說(shuō)已經(jīng)養(yǎng)了十年了，差不多有三四斤呢!
池里的荷花，有的已經(jīng)開(kāi)放，有的還是花骨朵兒，含苞欲放，看起來(lái)好像馬上要脹破似的。一朵朵已經(jīng)展開(kāi)了的荷花真像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，穿著粉紅的`舞裙，在跳舞。
池中間有一座假山，山上長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，中間是尖尖的，好像一把利劍，旁邊還有一個(gè)小獨(dú)木橋，小獨(dú)木橋過(guò)去還有一個(gè)更小的假山呢!怎么樣，有趣吧?
我們?cè)侪h(huán)視四周，有許多花兒，樹(shù)木。有黃心榕、金黃葉、龍柏。等等。濃郁的花香散發(fā)出來(lái)，把勤勞的蜜蜂、蝴蝶都吸引來(lái)了。微風(fēng)一吹，花在動(dòng)，蜂還在飛，美麗極了!這些花兒色彩斑斕、瑰麗無(wú)比。一朵朵花兒擠在綠葉當(dāng)中，就像捉迷藏的小姑娘露出的一張張笑臉。突然，我發(fā)現(xiàn)了幾朵紫色的小花兒，我不知道他叫什么名字，我看了他的牌才知道他叫“紫花馬英丹”。
這就是我們美麗的校園，校園中的一景一物都是我所喜歡的!
美麗的校園作文3
又是一季春草綠，又是一度開(kāi)學(xué)時(shí)。初中校園的最后一學(xué)期來(lái)臨了，時(shí)間之水流淌不止，快要畢業(yè)了呢！每次走在樓下的林蔭小道，我都忍不住多看幾眼，想把這些景物連同美好的記憶都深深的烙在腦海里。母校的一草一木令我動(dòng)情，母校的一磚一瓦也令我眷戀。這個(gè)與我相伴了四年的母校，是我經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣的家。它讓我學(xué)會(huì)了太多太多。
記得初三時(shí)的一節(jié)作文課，老師剛念完我的第一段作文。“這篇作文是《好作文》里的！”班長(zhǎng)舉手道�！八浅模 蔽覀儼嗄惩瑢W(xué)道，“我讀過(guò)�！蹦翘炖蠋煶隽祟}目讓同學(xué)們寫(xiě)作文，只見(jiàn)同學(xué)們?cè)诶蠋熤v解完題目后，就拿起筆沙沙寫(xiě)起來(lái)，就我一個(gè)“閑人”，我東瞧瞧西看看，無(wú)從下筆，眉毛擰成了“川”，估計(jì)肉嘟嘟的肥臉也愈發(fā)猙獰了。哦——我靈光一閃，我仿佛看到了了救星。書(shū)包里掏出了一本時(shí)常背著的《好作文》。我作文很爛，是那種粘都粘不到一起的“散文”，只好天天拜讀人家的著作，不過(guò)也沒(méi)多大效用，這回可是用到了。心中一陣竊喜，從書(shū)包里悄悄拿出，輕輕放進(jìn)桌洞，慢慢打開(kāi)。送上門(mén)來(lái)的.便宜不要，就真是傻子了，哼哼。心中抑制不住的興奮。我一邊抄一邊觀察老師的動(dòng)向，我甚至連老師的每一根發(fā)絲都能看清楚，大抵是心虛吧，不過(guò)這“做賊”的滋味可真不好受。
大家的檢舉，老師投來(lái)質(zhì)疑的目光，盡管我沒(méi)說(shuō)什么，我想我那紅的熟透了的番茄一般的臉已經(jīng)承認(rèn)了一切。我的頭就快埋到桌洞里了，眉毛絲里都滲著汗，我用實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了“無(wú)地自容”，心里像有千萬(wàn)只螞蟻在啃噬，難受的要死。
最大的教訓(xùn)莫過(guò)于以后再也不敢干這種“偷雞摸狗"的事了。校園給我好好上了一課，助我好好成長(zhǎng)。
看，那棵古老而堅(jiān)韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；聽(tīng)，那只能歌善舞的鳥(niǎo)兒，還是老模樣，時(shí)間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒，多么可愛(ài)的教學(xué)樓……
時(shí)間之水繼續(xù)流淌著，還有短短幾周就要離開(kāi)，抹不掉的是豐富多彩的一點(diǎn)一滴的校園生活。比天高，是師恩；比地厚，是友誼。
美麗的校園作文4
當(dāng)?shù)谝豢|霞光灑向大地，一條小書(shū)包匯成的“小溪”在涌動(dòng)，他們或唱著歌，或哼著曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語(yǔ)，從四面八方匯聚到這里---美麗的博文小學(xué)。于是，校園蘇醒了，她伸了個(gè)大大的懶腰，敞開(kāi)寬闊溫暖的懷抱。
走進(jìn)大門(mén)，映入我眼簾的是正方形禮儀廣場(chǎng)，這里留下了我們開(kāi)學(xué)典禮的誓言，這里留下了我們?nèi)腙?duì)時(shí)的宣言，這里留下了我們載歌載舞的身影，這里留下了我們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。這是我們展示自己的舞臺(tái)，每周一的清晨，我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺直身體站在這里，神情莊嚴(yán)地的看著五星紅旗在微風(fēng)的親吻下，在陽(yáng)光的映照下，冉冉升起，那時(shí)我們一定會(huì)高高的揚(yáng)起頭顱，高高的舉起手臂，向國(guó)旗敬禮，向祖國(guó)問(wèn)好，那時(shí)，我們的每一個(gè)人的心里都充滿(mǎn)了感動(dòng)和自豪。
穿過(guò)禮儀廣場(chǎng)就來(lái)到了秋實(shí)樓。金色的陽(yáng)光照在高大的的教學(xué)樓上，顯得格外美麗。我們每天走進(jìn)干干凈凈的教室，坐在整整齊齊的課桌旁學(xué)習(xí)。窗明幾凈的教室里，傳出朗朗的讀書(shū)聲，此起彼伏，像演奏著一曲曲歡快的樂(lè)曲，給秋實(shí)樓增添了無(wú)限生機(jī)。在這里老師不僅教我們學(xué)會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字，還教我們學(xué)會(huì)做人。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，放飛夢(mèng)想。
秋實(shí)樓的前方就是“風(fēng)雨操場(chǎng)”，綠色的草坪在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么清綠，仿佛讓人看到體育健兒矯健的身影在拼搏的情景，一下課，這里就成了歡樂(lè)的.海洋。瞧，那紅色的環(huán)型跑道上有幾位年輕的老師在慢跑，步伐輕盈，像一只只小燕子。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在踢沙包，有的同學(xué)在跳大繩，他們完全忘掉了課堂上的疲勞，露出了一張張笑臉，晶瑩的汗珠滾落下來(lái)，洋溢著無(wú)限的快樂(lè)！整個(gè)操場(chǎng)就像個(gè)兒童樂(lè)園，各種聲音融匯在一起就像是一臺(tái)大型的交響樂(lè)……
美麗的博文小學(xué)，讓我們的童年變成一首歌，旋律中跳動(dòng)著快樂(lè)的音符；讓我們的童年變成一幅畫(huà)，畫(huà)卷中描繪著多彩的歲月；讓我們的童年變成一首詩(shī)，字里行間充滿(mǎn)了夢(mèng)想與堅(jiān)持……我深深?lèi)?ài)著你——博文小學(xué)！
美麗的校園作文5
有一個(gè)校園，它書(shū)香四溢，它生機(jī)勃勃，它熱鬧非凡，這就是我們的校園——昌平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是校門(mén)北側(cè)的傳達(dá)室，傳達(dá)室的屋頂上“躺”著一本展開(kāi)身體曬太陽(yáng)的“巨書(shū)”。再看傳達(dá)室的南側(cè)，矗立著一只“鉛筆”，它就像哨兵一樣挺立在門(mén)口。它們獨(dú)特的設(shè)計(jì)很神奇，一看就是一個(gè)書(shū)香四溢的校園。
進(jìn)入大廳那就更神奇了。左邊墻壁的.竹簡(jiǎn)上刻著密密麻麻的“三字經(jīng)”，它教給我們?cè)S多做人的道理。右邊墻壁上的浮雕叫做“穿越”，它匯集了我們中華上下五千年的文化變遷，這一個(gè)個(gè)偉大的發(fā)明，都是人們智慧的結(jié)晶。再往前看，一座假山坐落在兩個(gè)樓梯之間，假山的水池里還有許許多多的小魚(yú)在自由地嬉戲。
進(jìn)入教學(xué)樓，二十八個(gè)班級(jí)寬敞明亮，還不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。除了這些教室外還有許多專(zhuān)用教室：舞蹈教室、音樂(lè)教室、信息教室，還有讀書(shū)走廊和陽(yáng)光排練廳等，給我們創(chuàng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
出了教學(xué)樓，就是操場(chǎng)。每到課間這兒就變成了同學(xué)們的“快樂(lè)操場(chǎng)”。操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái)，每次集會(huì)都有許多同學(xué)登上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。主席臺(tái)的兩側(cè)分別是升旗臺(tái)和“快樂(lè)園地”。每次來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們都會(huì)把煩惱通通拋掉，臉上露出燦爛的笑容。操場(chǎng)上可熱鬧了，踢毽隊(duì)的同學(xué)們眼睛死死盯著在他們腿間飛舞的毽子；籃球隊(duì)和足球隊(duì)的精彩比賽也不可錯(cuò)過(guò)，籃球隊(duì)的同學(xué)們一會(huì)兒來(lái)個(gè)精彩扣球，一會(huì)兒又來(lái)個(gè)三分球；再看足球隊(duì)的同學(xué)們，好幾個(gè)人在搶著一個(gè)“寶貝球”，一會(huì)兒就分出了勝負(fù)，不知是哪個(gè)同學(xué)來(lái)了一個(gè)精彩射門(mén)，把比分的差距來(lái)開(kāi)了……操場(chǎng)就像一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
從這里走出去的一批批畢業(yè)生，六年的蛻變，成了一只只展翅高飛、美麗無(wú)比的白天鵝，善良、寬容、自信、陽(yáng)光。在這美麗的校園里，我們學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了許多做人的道理。我相信，只要我們?cè)谶@里認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成為有用的人。
我們的校園是那么書(shū)香四溢，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我愛(ài)你，美麗的校園！
美麗的校園作文6
校園，多么熟悉的字眼;校園里，多少要好的朋友;校園里，多少給予你知識(shí)的老師……校園，春、夏、秋、冬，都是那么美麗。
當(dāng)?shù)谝唤z春風(fēng)喚醒沉睡的大地——松鼠出洞、燕兒南飛，新柳泛綠、江湖泛波之時(shí)，我們的校園穿上了一件花花綠綠的新衣。看，那是我們?nèi)ツ陝倓傇韵碌牧鴺?shù)，在月湖邊，像一位正在洗發(fā)的姑娘，十分美麗;瞧，那片是我們?nèi)熒呐嘤那嗖�，與花兒相間，星點(diǎn)夜空;還有三月開(kāi)的紅桃——“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”……
夏季，烈日炎炎，太陽(yáng)照得我們的臉龐火辣辣的。這時(shí)最理想的事，就是到月湖邊享受飄過(guò)的涼風(fēng)�？炜窗�!剛剛開(kāi)放的荷花在微風(fēng)中迎風(fēng)而動(dòng)，多么像亭亭玉立的仙女。荷花被夾在碧綠的荷葉間，成了一道特殊的風(fēng)景線。看到這美景，便會(huì)情不自禁的吟出：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
秋天了，天高云淡，秋高氣爽。校園里沒(méi)有火紅的楓樹(shù)，沒(méi)有落下的火焰，卻有著擁有樸素之美的梧桐。先是葉邊泛黃，漸漸蔓延到全身�！霸撀湎铝耍⒆觽�。”最老的梧桐對(duì)葉子們說(shuō)�！昂玫�，爺爺�！甭�(tīng)話的葉子們飄落到地上，像墜下的黃蝴蝶，匆忙而不失優(yōu)雅。一片又一片落葉，最終化身為金黃的地毯，軟綿綿。再去看看吧，盛放的菊花，是秋天的精靈，“不是花中偏愛(ài)菊, 此花開(kāi)盡更無(wú)花。”，菊花真的.十分美麗。
冬天，一年的結(jié)束，也是一年中最冷的季節(jié)。寒風(fēng)蕭瑟，吹得人身子發(fā)抖，吹得樹(shù)木花草舉白旗表示屈服。但是，請(qǐng)記住，只要有屈服者，就一定有挺進(jìn)者。挺立在學(xué)園里的松就是冬天里最有代表性的軍團(tuán)長(zhǎng)�！按笱〾呵嗨桑嗨赏η抑�。”是對(duì)松樹(shù)最好的評(píng)價(jià)。鵝毛大雪，冰天雪地，校園里一片白皚皚的世界�？矗覀兊慕虒W(xué)樓都成了冰激淋的蛋筒上面的一層雪就是雪糕。大冷天的，吃這玩意兒，不會(huì)凍死人吧?
每天早晨路過(guò)校園的人們，都會(huì)駐足傾聽(tīng)瑯瑯的讀書(shū)聲;每個(gè)剛走進(jìn)校園的新生，都會(huì)撫摸著校園的墻壁，輕輕贊嘆：“啊，我竟然會(huì)在這么美的校園里讀書(shū)!”是的，大家都愛(ài)學(xué)校，美麗的校園。
美麗的校園作文7
我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，里面的教學(xué)設(shè)備十分先進(jìn)。正因?yàn)槿绱耍唇W(xué)才在市內(nèi)享譽(yù)盛名。
來(lái)到洞江小學(xué)的校門(mén)口，首先映入眼簾的就是鑲嵌在朱紅的墻壁上的七個(gè)金光閃閃的大字：長(zhǎng)樂(lè)市洞江小學(xué)。它們?cè)谥旒t墻壁的映襯下，顯得格外引人注目。在大門(mén)的右邊，就是傳達(dá)室。里面住著一位十分慈祥的老伯伯。他負(fù)責(zé)收發(fā)報(bào)紙、信件，如果家長(zhǎng)晚來(lái)，老大伯還充當(dāng)起“臨時(shí)保姆”來(lái)。同學(xué)們都很尊敬他。門(mén)口兩旁站著幾個(gè)穿戴整潔、認(rèn)真負(fù)責(zé)的勸導(dǎo)員和值日老師。
進(jìn)了校門(mén)，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)。這就是我們學(xué)校的花壇�；▋簜兦ё税賾B(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。傳達(dá)室旁的幾棵翠竹，因?yàn)槔洗蟛?jīng)常修剪，所以長(zhǎng)得十分茂盛。
繞過(guò)花壇，眼前就出現(xiàn)兩座高大的建筑。那就是我們學(xué)校的教學(xué)樓、綜合樓。教學(xué)樓共有六層，有32間教室。因?yàn)閷W(xué)校設(shè)備先進(jìn)，所以有許多家長(zhǎng)都迫不及待把孩子送到校園里。教學(xué)樓實(shí)在沒(méi)地方擠了，只能在綜合樓里騰出兩間教室。要是你在教學(xué)樓或綜合樓里走過(guò)，就可以聽(tīng)見(jiàn)大家朗朗的讀書(shū)聲，或看見(jiàn)大家在教室里專(zhuān)注地聽(tīng)講，暢游在知識(shí)的海洋中。如果你從老師的辦公室旁經(jīng)過(guò)，可以看見(jiàn)老師在辛勤地批改作業(yè)，或是在和同學(xué)談心。
走過(guò)這兩座建筑，出現(xiàn)在眼前的便是一片綠茵茵的草地。下課時(shí)分，同學(xué)們就會(huì)一窩蜂似的沖到草地上來(lái)玩。有玩丟手絹的，有玩老鷹捉小雞的，有玩……總而言之，下課時(shí)草地上熱鬧非凡。
沿著草地左邊的小道走，就可以途步來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上加油聲、歡呼聲響成一片。大家都在為一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。有的'在跑道上英姿颯爽地沖著；有的在操場(chǎng)中心用力揮舞著手臂，拋出白色的壘球，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線；有的在操場(chǎng)后方努力地練習(xí)跳遠(yuǎn)……看來(lái)大家都想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展身手。
站在操場(chǎng)上向左眺望，你會(huì)看見(jiàn)一座藍(lán)色墻壁的方形建筑，這就是洞江小學(xué)學(xué)生們引以為豪的體育館。要是遇上傾盆大雨，或是烈日炎炎，同學(xué)們便可以跟隨著體育老師去體育館里躲避。照樣可以活動(dòng)，鍛煉身體。
我們學(xué)校的美景說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)觀賞。
美麗的校園作文8
我們的學(xué)校是蕺山中心小學(xué)，它就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，有著“綠色校園”、“書(shū)香校園”、“和諧校園”三大美稱(chēng)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是刻在花崗巖上的校名——“紹興市蕺山中心小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。這是著名書(shū)法家沈定庵爺爺親筆題寫(xiě)的。黑色的底，金色的大字，熠熠生輝，十分引人注目。
繞過(guò)花崗巖，來(lái)到了元培廣場(chǎng)。這里有兩個(gè)美麗的大花壇。草兒綠了，花兒開(kāi)了，花香沁人心脾，真是美不勝收。
穿過(guò)元培廣場(chǎng)，迎面是一幢氣派的教學(xué)樓。兩邊的廊柱上刻著一副校聯(lián)。上聯(lián)是“茲山即劉子講學(xué)壇，望諸君立雪坐風(fēng)蹤住哲”，下聯(lián)是“此地是越王采蕺處，愿吾儕臥薪嘗膽勵(lì)志前修”。這副校聯(lián)出自學(xué)校的前身“蕺山書(shū)院”，它有著悠久的歷史。
走進(jìn)大廳，這是一個(gè)充滿(mǎn)著濃濃文化氣息的大廳。大廳的正中央，放著毛主席的石膏像。毛主席天天親切地看著我們，鼓勵(lì)我們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
右邊的墻上，有一幅色彩明麗的大型壁畫(huà)。畫(huà)上畫(huà)著一群天真爛漫的少年兒童，在陽(yáng)光燦爛的大自然中，歡快地奔跑、舞蹈。
下面的臺(tái)階上，放著一架雪白的三角鋼琴。每天，學(xué)校的小演奏家都會(huì)輪流為我們演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。這真是一個(gè)“琴聲意動(dòng)”的地方。
大廳的.左邊，是一個(gè)書(shū)畫(huà)展廳，里面懸掛著我校小小書(shū)畫(huà)家所作的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品。小書(shū)畫(huà)家們畫(huà)得栩栩如生，寫(xiě)得龍飛鳳舞、剛勁有力。猶如一顆顆寶石閃閃發(fā)光，令人贊嘆不已。書(shū)畫(huà)展廳中央，還有一個(gè)科技小制作玻璃柜。這些小制作做工精致，形態(tài)各異，很有創(chuàng)意。
正上方的墻上掛著一口大鐘。時(shí)鐘“滴答、滴答”地走著，仿佛在告訴我們要珍惜光陰。大鐘的左邊有校歌，右邊有學(xué)校平面圖，下面放著兩臺(tái)觸摸屏電腦。來(lái)我校訪問(wèn)的客人絡(luò)繹不絕，他們可以通過(guò)這兩臺(tái)電腦了解我校的概況和特色。
走上教學(xué)樓，透過(guò)門(mén)窗可以看見(jiàn)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在學(xué)校的上空。
“千巖競(jìng)秀壑爭(zhēng)流，鐘毓從來(lái)久。”在這樣一個(gè)山秀水美、名人輩出的學(xué)校里，我們更要珍惜每一寸光陰，奮發(fā)圖強(qiáng)，在美麗的校園里度過(guò)最燦爛的人生。
美麗的校園作文9
我們的校園生機(jī)勃勃的風(fēng)景，一片靚麗，令人十分陶醉。下面就讓我?guī)銈儏⒂^參觀吧！
一進(jìn)校園，你就會(huì)看見(jiàn)一對(duì)連體“雙胞胎”，他們是教學(xué)樓和綜合樓，兩棟樓五顏六色的，以白色，藍(lán)色為主色，兩個(gè)顏色互相襯托，仿佛就像藍(lán)天中幾朵雪白的云朵兒。橙色是配色，它的底下有幾棵茂密翠綠的杜鵑樹(shù)和桂花樹(shù)，而橙色仿佛是這些樹(shù)枝樹(shù)葉下落下的幾縷燦爛明媚的陽(yáng)光。這對(duì)連體雙胞胎是聚集我們的地方，也是讓我們互相認(rèn)識(shí)的地方，更是匯集著我們的師生恩情，同學(xué)感情，朋友友情的地方。所以它們才會(huì)像彩虹那樣絢麗多彩，像太陽(yáng)那樣照樣著校園里的每一名學(xué)生，每一位老師，使大家更加光彩有力。這就是我們學(xué)校里帥氣可愛(ài)的“雙胞胎兄弟”。
往右轉(zhuǎn)，就是廣闊的操場(chǎng)和像是被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住的籃球場(chǎng)。同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)員們都在上面快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)著。為比賽努力的做著全面的準(zhǔn)備，為自己強(qiáng)身健體歡樂(lè)地做著運(yùn)動(dòng)�？砷_(kāi)心了。
繞過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了美麗的后花園。你會(huì)在花園里看到含羞草，她們就像一個(gè)個(gè)羞噠噠的小姑娘，你碰她一下，她就會(huì)立馬合上，可害羞了呢。再往前走走，你會(huì)看到兩個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池里的小魚(yú)妹妹在水蓮姐姐亭亭玉立的身體下玩捉迷藏。幾只小烏龜在水里洗著熱水澡，時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出點(diǎn)泡泡來(lái)，就像是沐浴露一樣。多么可愛(ài)�。�
直線前進(jìn)。我們會(huì)看見(jiàn)嬌艷美麗的玫瑰，俏皮可愛(ài)的三角梅，小巧玲瓏的雛菊，樸素之中還不失幾分華麗的芍藥，以及“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！钡纳徎�。這些花五彩繽紛，有紅的，黃的，藍(lán)的，白的，粉的，紫的；嬌小的，純潔的，妖嬈的。令人看著覺(jué)得心曠神怡！
向前走走。你會(huì)看到一個(gè)菜園，菜園里有許許多多香甜可口的'菜呢。用甘甜甘甜的生菜，有蔥蔥郁郁的油麥菜，還有，干莖如同軍人一樣挺拔筆直地立在那里的芹菜。這些都是我們學(xué)校那綠色璀璨的寶石明珠，是我們學(xué)校優(yōu)美風(fēng)景的一處縮影。
這就是我們美麗的校園，多姿多彩的校園，我愛(ài)的校園！希望它能越來(lái)越美，越來(lái)越好，越來(lái)越強(qiáng)！
美麗的校園作文10
我們美麗的校園就像一個(gè)溫暖的家，老師、同學(xué)就像媽媽和孩子，每次當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我就覺(jué)得很開(kāi)心。
每次來(lái)到學(xué)校走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，沿著尊師路向前走，走過(guò)一個(gè)洞口，就可以看到廣闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有兩棵高大堅(jiān)強(qiáng)的大松樹(shù)，操場(chǎng)上還有籃球架、乒乓球臺(tái)、跑道……。對(duì)了，還有三樣?xùn)|西忘了介紹，它們就是國(guó)旗臺(tái)、百日紅樹(shù)和一個(gè)“六雅”少年的雕塑。
我們每周一都要升國(guó)旗。少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其它人行注目禮，就這樣我們看著五星紅旗升起來(lái)。
學(xué)校里的東西，最讓我引人注目的東西最是百日紅樹(shù)。
接下來(lái)，我就給你們講一講百日紅樹(shù)和學(xué)校一年四季的變化。
先講百日紅樹(shù)，百日紅樹(shù)是一種花樹(shù)，它開(kāi)的花非常的漂亮。
春天，百日紅樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽，綠綠的.小嫩芽非�？蓯�(ài)。
夏天，百日紅樹(shù)長(zhǎng)出了花骨朵兒。花骨朵兒鼓鼓的，好像花朵馬上就要破裂而出了。
秋天，百日紅樹(shù)開(kāi)花了；遠(yuǎn)看它的花就像一個(gè)個(gè)粉紅色的蝴蝶。近看它的花開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)，粉紅色的花就像一個(gè)個(gè)笑臉。
冬天，百日紅樹(shù)的花凋謝了。不過(guò)雪花給它穿上了一件銀白色的衣服。
百日紅樹(shù)講完后，開(kāi)始講重點(diǎn)，就是學(xué)校。
不過(guò)，你知道我們的教室在哪里嗎？一一對(duì)，我們的教室就在操場(chǎng)的左邊。沒(méi)錯(cuò)，我們就是在3號(hào)教學(xué)樓上學(xué)習(xí)的。3號(hào)教學(xué)樓一共有3層，我們四(4)班在3樓。
春天，我們下課后，就在下面的操場(chǎng)上做游戲。微風(fēng)吹過(guò)你的臉，就像媽媽在用手扶摸著你。
夏天，很炎熱，坐在教室里一點(diǎn)也不熱。因?yàn)榘嗬镉械跎�，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，吊扇就轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，送給我們一陣又一陣的風(fēng)。
秋天，不用開(kāi)吊扇就非常涼快。因?yàn)榇蜷_(kāi)窗戶(hù)，就非常涼爽。
冬天，雪給大地鋪上了一層雪白色的地毯。也給兩棵大松樹(shù)穿上了雪白的棉襖。放眼望去一片白茫茫。下課，同學(xué)們?cè)谘┌椎牟賵?chǎng)上玩雪：有的同學(xué)在打雪仗、有的同學(xué)在堆雪人、還有的同學(xué)在雪地上畫(huà)畫(huà)。這樣操場(chǎng)就成了我們的樂(lè)園，我們?cè)跇?lè)園里玩。
快下筆，你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)學(xué)校一年四季的風(fēng)景吧，一定也很漂亮。
美麗的校園作文11
位于虹橋西村的西面，她有幾十年的歷史，但她還是那么美。她是我心中美麗的校園——虹橋小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校，首先看到的是一簇簇的�；ā皇t色的花。它們是如此明亮美麗：綠色的莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了燈籠形的花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像火，近看像一串小鞭炮。莖下，是未知而專(zhuān)注的根。校園就像一串串紅根，孕育了我們。校園里的老師無(wú)私的給我們知識(shí)養(yǎng)分，卻默默無(wú)聞。"春天的蠶絲被會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)流走燭芯"，這就是校園的美麗。
穿過(guò)走廊，我們來(lái)到了學(xué)校的樹(shù)——松樹(shù)，大約有四五層樓高，到處都是綠色。刮風(fēng)的時(shí)候，它為我們抵擋強(qiáng)風(fēng)；下雨時(shí)，它為我們遮雨。它就像一個(gè)忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，守護(hù)著我們，站在學(xué)校公園的中央；再比如同一個(gè)善良的老人，白天跟我們打招呼，上課提醒我們專(zhuān)心聽(tīng)講；晚上依依不舍的和我們告別，告訴我們認(rèn)真完成作業(yè)。校園就像一棵松樹(shù)，我們就像一棵正在茁壯成長(zhǎng)的'松果。校園保護(hù)我們免受風(fēng)雨，抵御一切壓力，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，讓我們能夠無(wú)后顧之憂地投身于知識(shí)的海洋中學(xué)習(xí)和游泳。這就是校園之美。
校園里的風(fēng)景更美。和往常一樣，早飯后，我背著書(shū)包蹦蹦跳跳地來(lái)到校園門(mén)口。突然看到查紅領(lǐng)巾的老師。他很胖，戴著一副眼鏡，整個(gè)人看起來(lái)很聰明。我下意識(shí)的低頭看了看胸口，頓時(shí)大驚失色。紅領(lǐng)巾呢？我剛才帶著它。為什么我突然就沒(méi)了？如果你再看，你會(huì)遲到的。怎么辦？突然，我有了計(jì)劃，躲在人群中，準(zhǔn)備逃跑。這時(shí)，一只大手輕輕拉了拉我的衣服，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)�！澳阍趺床淮骷t領(lǐng)巾？”老師的話很?chē)?yán)厲。我不敢抬頭。我用手摩挲著衣服，小聲說(shuō)：“早上剛出門(mén)的時(shí)候拿的，剛到學(xué)校的時(shí)候紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了。不知道什么時(shí)候丟的。”我想那個(gè)老師會(huì)覺(jué)得我在說(shuō)謊，但是他拍了拍我的肩膀，我輕輕抬頭。他笑了笑，從口袋里掏出一元錢(qián)，摸了摸我的頭，說(shuō)：“你去買(mǎi)一個(gè)！記住，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的象征，好好戴！”那一刻，我覺(jué)得他好漂亮，好體貼，他的內(nèi)在本質(zhì)就是校園的美。
我終于明白了！校園不僅有那美麗的外表，還有更美麗的內(nèi)心，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞！它不僅給了我們知識(shí)，也教會(huì)了我們做人的道理！�。『鐦蛐W(xué)是我心中美麗的校園。
美麗的校園作文12
我們的校園是一個(gè)美麗的大公園，一年四季的景色各不相同：春天鮮花盛開(kāi)、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，夏天枝繁葉茂，秋天碩果累累，冬天白雪一片，美麗極了！
走進(jìn)校園，經(jīng)過(guò)大門(mén)，一塊巨大的花壇映入眼簾。他的中間有一塊大大的石頭，上面寫(xiě)著報(bào)璞兩字。走近一看，六棵小樹(shù)筆直地矗立在濕潤(rùn)的泥土中，如同一位威風(fēng)凜凜的將軍一樣站在那里。在泥土上，有著不可計(jì)數(shù)的三葉草和四葉草，不得不使我的眼睛應(yīng)接不暇，看得眼花繚亂。在微風(fēng)的吹拂下，有幾片三葉草和四葉草正蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備一鼓作氣飛向藍(lán)天呢！在花壇里面有著幾塊小小的石頭，奇形怪狀，中間還破了幾個(gè)洞，仿佛是一位武藝高超的擊劍手揮舞著他的利劍在這幾塊石頭上刺了幾下，把這塊石頭擊穿，成為了三葉草和四葉草世世代代幸福居住的大家庭！
走完花壇，往左走就來(lái)到了名叫晨曦亭的亭子。一個(gè)如同三角塔的亭臺(tái)立在池水的.中央，一股嘩嘩的水聲傳入耳中。只見(jiàn)那面如同鏡子般的池水被風(fēng)一吹，也沒(méi)有漾出一點(diǎn)波紋，依舊完好無(wú)損、毫發(fā)無(wú)傷。水中的假山就更引人注意了：一座栩栩如生的亭子被雕刻在假山上，周?chē)灰粚訉忧嗵Π鼑�，還有兩株青綠色的假草在微風(fēng)中搖擺向我們招手，旁邊有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在垂釣，這使我想起了一句眾人皆知的諺語(yǔ)姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤，仿佛我就是那即將上當(dāng)?shù)聂~(yú)兒，構(gòu)成了一副有聲有色的畫(huà)卷。這景色不能不讓人嘆為觀止！穿過(guò)晨曦亭，直奔而下，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。在操場(chǎng)的邊緣，長(zhǎng)著一叢叢茂盛的小草，那些葉子十分嬌嫩，如同一個(gè)剛剛出生下來(lái)的嬰兒的皮膚一樣。再加上那一顆顆晶瑩剔透的小水珠，沾在葉子上，使它變得綠中透亮。在小草下面，還有許多枯萎的黃葉子飄落下來(lái)，猶如一只只翩翩起舞的黃蝴蝶一樣落在了一塊地毯上。操場(chǎng)的旁邊還有一個(gè)棚架，兩旁到處都是葡萄藤，一到陽(yáng)春三月的春天，葡萄藤就會(huì)長(zhǎng)得枝繁葉茂，長(zhǎng)出一串串酸甜可口的葡萄。
離開(kāi)操場(chǎng)，往回走就來(lái)到了教學(xué)樓腳下。那一幢幢高大、雄偉的教學(xué)樓屹立在地上，里面到處都洋溢著同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)生和歡喜聲，一片片快樂(lè)的氛圍彌漫整個(gè)教學(xué)樓。它的里面是白色的，外面卻又是紅色的，真是千姿百態(tài)、紅白相間��！這氣魄雄偉的教學(xué)樓為我們學(xué)校增添了不少光彩。
這就是我們美麗的校園，它就是一個(gè)溫馨、和諧的大家庭！
美麗的校園作文13
星期一的早晨，我走進(jìn)校園，頓時(shí)呆住了：我們的校園變化真大呀！
從校門(mén)口走進(jìn)學(xué)校，會(huì)看到食堂上方印有我們的校訓(xùn)：“做有‘愛(ài)、自信、責(zé)任’的一代新人”這幾個(gè)大字。繼而你會(huì)看到陽(yáng)光禮儀崗的同學(xué)正在熱情地和你打招呼呢！只見(jiàn)他們面帶笑容，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)精神抖擻地站在自己的崗位上。右面是“自信長(zhǎng)廊”，上面貼滿(mǎn)了我校學(xué)生的'優(yōu)秀書(shū)法作品和繪畫(huà)作品，供同學(xué)們欣賞。
再走進(jìn)去，你會(huì)看到一座有兩三間教室那么大的“愛(ài)心園”，里面種滿(mǎn)了各種各樣的花草樹(shù)木，有鐵樹(shù)、翠竹……和各種花草。草坪上還有幾張用大理石做成的“小樹(shù)樁”模樣的凳子。同學(xué)們課間時(shí)還可以在這里玩耍、休息，不過(guò)要注意不要踩壞小草哦，它們也會(huì)疼的！“愛(ài)心園”旁邊是“愛(ài)心長(zhǎng)廊”，上面貼滿(mǎn)了道理故事、《三字經(jīng)》、《百家姓》和名人名言。有文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！边�有陶行知“愛(ài)滿(mǎn)天下，樂(lè)育英才�！蓖瑢W(xué)們也會(huì)經(jīng)常來(lái)這里看看。
二樓還有一個(gè)“責(zé)任長(zhǎng)廊”，墻上有每個(gè)教師的介紹，旁邊還放著各個(gè)老師在
星期一的早晨，我走進(jìn)校園，頓時(shí)呆住了：我們的校園變化真大呀！
從校門(mén)口走進(jìn)學(xué)校，會(huì)看到食堂上方印有我們的校訓(xùn)：“做有‘愛(ài)、自信、責(zé)任’的一代新人”這幾個(gè)大字。繼而你會(huì)看到陽(yáng)光禮儀崗的同學(xué)正在熱情地和你打招呼呢！只見(jiàn)他們面帶笑容，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)精神抖擻地站在自己的崗位上。右面是“自信長(zhǎng)廊”，上面貼滿(mǎn)了我校學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)法作品和繪畫(huà)作品，供同學(xué)們欣賞。
再走進(jìn)去，你會(huì)看到一座有兩三間教室那么大的“愛(ài)心園”，里面種滿(mǎn)了各種各樣的花草樹(shù)木，有鐵樹(shù)、翠竹……和各種花草。草坪上還有幾張用大理石做成的“小樹(shù)樁”模樣的凳子。同學(xué)們課間時(shí)還可以在這里玩耍、休息，不過(guò)要注意不要踩壞小草哦，它們也會(huì)疼的！“愛(ài)心園”旁邊是“愛(ài)心長(zhǎng)廊”，上面貼滿(mǎn)了道理故事、《三字經(jīng)》、《百家姓》和名人名言。有文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！边�有陶行知“愛(ài)滿(mǎn)天下，樂(lè)育英才。”同學(xué)們也會(huì)經(jīng)常來(lái)這里看看。
美麗的校園作文14
我的校園非常美麗！
春天，花紅柳綠，景色迷人，校園一派生機(jī)勃勃的景象；夏天，鳴蟬嘰嘰，書(shū)聲朗朗，像一支支歡快的樂(lè)隊(duì);秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，云淡天高，給人以清爽的氣息；冬天，樹(shù)葉落盡，雪花飛舞，校園又穿上了一件雪白的外衣。身在這樣美麗的校園里，同學(xué)們別提有多高興啊！
在校園的東南角，有幾株小菊花，這幾株小菊花緊鄰一棵松樹(shù)，松樹(shù)蒼翠傲然，枝繁葉茂，四季如春。這棵松樹(shù)一年四季都緊緊守護(hù)在小菊花的身旁，為它們遮風(fēng)擋雨，讓它們快樂(lè)成長(zhǎng)。這樣的守護(hù)，已不知過(guò)了多少年。因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校才有一年多時(shí)間，所以無(wú)從知曉。這棵松樹(shù)，就像我們辛勤的`老師，用她們那慈母般的愛(ài)，無(wú)私地為我們付出了幾多艱辛和汗水，卻不圖任何回報(bào)，沒(méi)有一絲怨言。
我們的老師，不僅像這棵挺拔的松樹(shù)一樣，日日陪伴著我們的成長(zhǎng)，更像那一支支火紅的焟燭，無(wú)私地照亮了我們前進(jìn)的道路，默默地燃燒自己直到化為灰燼。
校園里的老師與學(xué)生，大家相處融洽，互敬互愛(ài)。下課的時(shí)候，師生們經(jīng)常在一起打球、做游戲、歌唱、跳舞。那歡聲笑語(yǔ)，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)了校園的各個(gè)角落，大家像一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，在陽(yáng)光下自由自在的成長(zhǎng)和飛翔。
放學(xué)了，校園又恢復(fù)了它應(yīng)有的平靜。只有老師還在辦公室里認(rèn)真地批閱作業(yè)和備課。夜晚，當(dāng)微風(fēng)輕拂，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在呢喃細(xì)語(yǔ)，談?wù)撝滋焖械目鞓?lè)與幸事。在皎潔的月光下，校園顯得很安靜，很祥和，她靜靜地沐浴著輕柔的月光，準(zhǔn)備洗去一天的疲勞，好以嶄新的姿態(tài)迎接明天的太陽(yáng)。而此時(shí)的花壇上、墻角下，仍有幾只蛐蛐還是按捺不住心中的騷動(dòng)，它們把校園變成了舞臺(tái)，興奮地彈起了動(dòng)聽(tīng)的小夜曲，曲聲劃破了校園的寧?kù)o，卻增添了別樣的氣息之美。
在校園里，曾幾何時(shí)，在我遇到困難的時(shí)候，在我需要鼓勵(lì)的時(shí)候，老師和同學(xué)們，總會(huì)一直陪伴我、鼓勵(lì)我、幫助我，讓我很快就戰(zhàn)勝了自己，走出了困境。特別是我的老師們，無(wú)微不至的貼心關(guān)懷，耐心細(xì)致的輔導(dǎo)講解，讓我丟掉了思想包袱，樹(shù)起了必勝信心。在通向成功彼岸的小船上，她們時(shí)時(shí)鞭策著我不斷前行，也給予了我無(wú)窮的動(dòng)力。
這就是我的校園，是我人生起航的地方，她承載著我的夢(mèng)想和希望，讓我從此走向更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)您，美麗的校園！
美麗的校園作文15
我們的校園坐落在海峽國(guó)際社區(qū)旁，在那里，你會(huì)過(guò)上一天天的美好校園生活，那里還有個(gè)友好的大家庭。
清晨，當(dāng)你步入校園時(shí)，鳥(niǎo)兒會(huì)為同學(xué)們的到來(lái)歌唱，陽(yáng)光會(huì)為師生們?cè)鎏頊嘏�，你�?huì)看見(jiàn)五彩的等候區(qū)邊上有顆榮譽(yù)樹(shù)，這是一所有名的學(xué)校。當(dāng)你登上兩級(jí)臺(tái)階，首先映入眼簾的是座噴泉，各種顏色的花朵把上面裝扮成了個(gè)美麗的花壇，如果你仔細(xì)看還會(huì)看見(jiàn)一座小木橋，有許多同學(xué)在上面聊天。當(dāng)你抬起頭會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅燈籠把七彩虹天花板裝扮的紅紅火火，可美了。
再往前走就來(lái)到了有名的“海底隧道門(mén)”，你的頭頂有“波濤洶涌”的海浪，你的身邊有燃起希望的小舟和回到廈門(mén)人下南洋的路線和地圖，向前走還有最受我們歡迎的寂寞圖書(shū)角，許多快活的“小魚(yú)們”暢游著知識(shí)的海洋。顯得十分幽靜。
你繼續(xù)踏著紅地磚向前走拐個(gè)彎，便會(huì)聽(tīng)到一陣響亮的朗讀聲，這就來(lái)到了一年一班的教室，不一會(huì)兒悅耳的上課鈴聲響了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒原來(lái)?yè)頂D的走廊一下子變得空蕩蕩的�！傲⒄欢蹦銜�(huì)聽(tīng)到響亮有力的口令，前面就是孩子們的“樂(lè)園”操場(chǎng)這里一年四季鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，操場(chǎng)一端，有長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿子上那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，有的像雪白的帆船一樣“揚(yáng)帆起航"的主席臺(tái)。還有綠油油的足球場(chǎng)和外邊一圈又一圈的塑膠跑道，這像極了一張寬大的五彩繽紛的畫(huà)卷，那塑膠跑道上清晰的白線，多么像是兩條縱橫交錯(cuò)的絲帶。一圈又一圈地環(huán)繞著。綠油油的足球場(chǎng)，這是同學(xué)們活動(dòng)游戲的天堂。當(dāng)你拐進(jìn)一條小路時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的幾座石像，有認(rèn)真彈奏的少女，專(zhuān)心寫(xiě)字的.學(xué)童和大大的棋盤(pán)上黑白的棋子。錯(cuò)落點(diǎn)綴在草坪花木之中，顯得格外有生氣。
你登上兩節(jié)臺(tái)階，在一年級(jí)辦公室后面有個(gè)小舞臺(tái)，這里展示著同學(xué)們的各種作品和一幅大大的地圖，這里有很寬敞。元宵節(jié)那天我們還在這里猜燈謎呢！還有美麗的生物角，精致的才藝展示區(qū)五彩廊道，各具特色的教室每個(gè)角落都美極了，準(zhǔn)保美發(fā)你的眼。我愛(ài)我的美麗校園，我愛(ài)我的大家庭，我愛(ài)老師同學(xué)們。
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