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月考反思作文

時間:2023-08-31 12:00:54 月考 我要投稿

月考反思作文(通用5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的月考反思作文5篇,希望能夠幫助到大家。

月考反思作文(通用5篇)

月考反思作文 篇1

  雖然剛剛開學(xué),雖然我還沒有完全投入到學(xué)習(xí)中,雖然我一點準(zhǔn)備都沒有,但月考還是來了,它真的是一面鏡子,把我這段時間的學(xué)習(xí)情況照得一清二楚。

  開學(xué)滿打滿算剛剛兩周,課程才剛剛開了個頭,本來認為剛剛開學(xué)會輕松一些,得知月考后又有了壓迫感。

  月考后,我們一直在說出題老師有多么的變態(tài),題十分難,先不說程度,光時間就是做不完的。但是,班主任的話讓我有了看法。

  班主任說:“不是因為題太難,而是因為你們太差!

  是啊,暑假也在不停地上課,每天馬不停蹄的跑在路上,但僅僅是一次月考,讓我明白,自己太差。

  剛剛開學(xué)就把自己在暑假精心安排的計劃忘得一干二凈,所以在以后的日子里我認為我應(yīng)該按照對自己的要求嚴格要求自己。月考不是目的,讓我們知道自己所存在的問題,加以改正,在下一次的'月考中,取得更好的成績。

  雖然開學(xué)有一段時間了,但學(xué)習(xí)狀態(tài)猶如一片散沙,沒有覺得中考的到來,只是還像原來一樣輕松。

  努力不夠,請不要找理由來開脫,努力的人世界中永遠沒有理由與逃避。德摩梯尼,古時希臘的著名演說家,誰曾想到他天生口吃,發(fā)音含糊不清?為了克服缺點,他日復(fù)一日地含石子在海邊大聲朗誦,舌頭不知磨破多少次。那天,他站在了演講臺上,以流利的口語宣告了自己的成功。德摩梯尼,沒有以天生口吃為理由,而自甘沉淪,一生平淡無奇。他憑著自己堅韌的毅力,艱苦的練習(xí)取得成就。他打破了逃避之人用理由為自己構(gòu)建的壁壘。他詮釋了成功的世界沒有理由!

  這次的月考不僅僅是成績,更是讓我明白了,成績不好就不要找理由,尤其是題太難,時間太短。只是自己不夠完美罷了。

  什么事情,失敗了,不是別人的問題,是自己的努力不夠!

月考反思作文 篇2

  這一次月考又給我敲了一次警鐘,不能只顧著玩了,要從現(xiàn)在趕緊回頭,但此時又給了我一次向上的機會。

  語文

  考試的第二天下午,發(fā)了幾門試卷,首先我就看到了語文,我把語文卷子一打開,驚訝得好像時間停止在了那一瞬間,基礎(chǔ)題幾乎錯光,分數(shù)自然也沒那高,在閱讀部分也得分夠少的,終于我像一個在沙漠中的人看見了一片綠洲,作文我吸取上次的教訓(xùn),我這一次結(jié)尾點了題與上下文相連接。我會更加努力把基礎(chǔ)在書中好好的看,不要又像這次一樣失誤。

  數(shù)學(xué)

  數(shù)學(xué)老師兇神惡煞的.跑到我們班來手里還握著一摞卷子,她放下卷子就走了,我們把卷子發(fā)了,我看見別人都沒考好,我心里膽戰(zhàn)心驚,深怕我會不及格,我的面前出現(xiàn)了一張卷子,我一看95分把我嚇?biāo)懒。我把前面一看計算全對,但選擇錯了一個,填空有一個沒化簡,我一翻卷子,真是四個字:“慘不忍睹”,兩大題得零分,我一看最后一題,我想了半天,原來是一個負號讓我丟了4分,我真后悔沒有好好檢查。

  英語

  英語卷子在我手里時,分數(shù)還算理想,可一細看錯了很多細節(jié)沒注意,有事我把主格寫成了賓格,有時單復(fù)數(shù)沒分清。一定要上課聽講把語法學(xué)扎實。

  歷史

  歷史的選擇題就差一個我就全對了,可我總不會多方面去理解題意,非選擇題中的“昭君出塞”理解太少,只是這一題的分數(shù)失掉了,真是太可惜了,一定要注意細節(jié)。

  政治

  政治卷子過了好多天才發(fā)下來,可政治并不怎么理想,光選擇題我就錯了3個,6分就這么沒了,非選擇題有的是自己寫的,才失去了幾分,我太后悔了,當(dāng)時時間也有點緊。

  這一次考試我的確考得不是很好,但是在最后一次考試中考出好成績來。

月考反思作文 篇3

  經(jīng)過這一次的月考,我發(fā)現(xiàn)自己存在了很大的問題。語文考卷上面有一道題的題目是“讀一讀,從中選擇三個詞,寫一段描寫自然景色的話”。我沒有看清題目,卻寫在上面選了三個詞,每個詞造一個句子。最后,還是白白地扣了1。5分,真是不值得啊!

  考數(shù)學(xué),我也沒有看清題目的意思。那道題是“列出下面各題的算式”。我卻把得數(shù)寫出來了,白白地被扣了1。5分,真是不值得啊!

  可是,現(xiàn)在說這么多都已經(jīng)沒有用了,過去的`事情就讓他過去吧!至于英語,我現(xiàn)在還不知道,聽馬老師是我英語只得70多分吧!馬老師還對我說:“這次的英語題目非常難,得了70多分已經(jīng)算不錯的啦!”

  我覺得這些都是一些客觀原因,最主要的是我平時很少積累關(guān)于英語方面的一些資料。如果有積累的話,就不會考得這么差了!

  經(jīng)過這次的“教訓(xùn)”,我再也不敢粗心大意了!

月考反思作文 篇4

  當(dāng)月考試卷赫然落到了我的手上,我突然明白了:這些鮮紅的分數(shù)就是對我懶惰的回報。我學(xué)習(xí)一個月之中的不努力,都在這一次月考中對我展開了一次次的控訴。

  我在考試復(fù)習(xí)時,腦中都裝滿了即將到來的運動會以及國慶長假,根本無心學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想起來,真是后悔萬分。倘若我在那時多集中一些精力,我也就不會迎來這樣的糟糕成績。

  回顧所有試卷,粗心丟的分比例不算很小。雖然我一次次的告誡自己要細心,可是還是再審題上出現(xiàn)了許多失誤。經(jīng)常是著著急急地做下去,從來不將題完完整整地看完。這次丟分,就多達十分以上。

  我居然因速度在此次測試中讓我的分數(shù)大打折扣。數(shù)學(xué)測試中,我因速度過慢而無法做完整份試卷,使得我本應(yīng)得到的6分白白失去。導(dǎo)致我心煩意亂,大大影響了之后的考試。

  然而,最讓我意想不到的,竟使我的物理成績。之前我抱著題非常簡單的寬松心態(tài)來迎接這場考試,但我卻因最最基本的概念性知識而丟掉了5分,讓我大失所望。

  雖然我的政治和化學(xué)看起來還考得不錯,但是我卻因一兩個非常簡單的題而丟分,這也不得不引起我的重視。我在語文考試之中也因基礎(chǔ)知識扣掉了好幾分。我在大題上狠摳每一個細節(jié),卻在一些不起眼的小題上丟分,這還是由于我的`不重視。

  上述結(jié)論歸結(jié)起來,都是我的態(tài)度不端正以及不重視。我應(yīng)該改變一下了。我在今后的學(xué)習(xí)中,一定要努力將粗心克服訓(xùn)練與速度專項訓(xùn)練遷移到日常的學(xué)習(xí)生活之中,并且端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我將全部的精力都投入到學(xué)習(xí)之中,努力掌握全面的基本概念知識,在考試中正常發(fā)揮,在期中考試之中拿到卷子之時,沒有缺憾的說:“我發(fā)揮了我的最好水平!”

月考反思作文 篇5

  這次的月考,又是一個極大的打擊,天翻地覆。

  一個星期以來,每日都像是步步驚心,一個細微動作卻常常能引出一個看似殘忍的分數(shù)。像是深水炸彈一樣在自己的心田里一個接一個轟然爆炸,震出了極大的浪,無法抑制的痛,破碎的心。

  發(fā)揮真的不太好,哪怕這是剛考完自己心里就很明確的一點。

  這次的語文題不算太難,沒有多少根據(jù)理解才能苦思冥想出的一些賞析和閱讀,只考了第五單元的古文。然而自己終究是出了紕漏,漏洞無限擴大在日常的過關(guān),自己的過關(guān)本上仍有95分以下的成績。然而考試題,老師在上課的時候也多方面的闡述過,講解過。可是那時的`自己心都飛到哪里去了?記憶中留存的稀稀拉拉,依舊拼不成一個像樣的短句。發(fā)下成績,連自己都傻了眼,92分。有人98,有人97或94,我看著他們的笑,心里真不是滋味,自己最近咋了?

  數(shù)學(xué),所有科目中最砸的一科。平時做數(shù)學(xué)題,總是磨磨蹭蹭的兩三個小時才能把數(shù)學(xué)作業(yè)完成。做題速度慢的自己常常歸功到自己腦子笨的緣故。但自己的心里都明白,自己的功夫下得不夠,思維不夠開闊,想題太復(fù)雜,考慮因素太多,別人一分鐘的題我愣是要花2分鐘磨蹭掉。以至于考試緊緊張張的進行外,就是最后的大題還來不及想就交了卷。想起上學(xué)期自己還是聰明伶俐的,怎么這個學(xué)期就墮落了呢?

  英語還不錯,96分,班里第三了。這是向來考的最好的一次了罷。但是還是沒有達到目標(biāo),不該錯的題還是錯一大片,反復(fù)提醒的東西卻又繁復(fù)的忘記,重重疊疊的,英語語法總是像陰影朦朧,總是無法正確使用和背誦。

  史地生政,這四科是我的強項。地理50,生物48,這兩科是我考的最棒的兩科。當(dāng)時發(fā)下成績還沾沾自喜,但是這點優(yōu)勢終于無法彌補自己在數(shù)學(xué)和語文上犯的大錯特錯,這個彌天大謊是瞞不過去的。那點成績欺騙的了語文和數(shù)學(xué)的慘敗嗎?

  考試之后,我覺得自己在生活中還是沒有下足功夫,沒有做到及時或者更好的復(fù)習(xí),沒有扎實的掌握基本知識,不會實際的應(yīng)用,然而死記硬背在自己這里卻又總是懶惰而匆匆退場。

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