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（精選）我的課余生活作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的課余生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（精選）我的課余生活作文15篇

我的課余生活作文1

　　我最喜歡的一項(xiàng)課余活動(dòng)是打羽毛球。

　　有一次，我看見電視上的一場羽毛球比賽，選手們的技術(shù)真是讓我羨慕。于是，我就決定學(xué)習(xí)打羽毛球。雖然沒有時(shí)間，不過我盡量擠出時(shí)間來練習(xí)。

　　自從我喜歡上了打羽毛球，我就很少感冒、發(fā)燒。有一次，我在家掂球掂了十二個(gè)，不過我覺得這還不夠。又有一次，我和我外婆打羽毛球，外婆打了一個(gè)球，可是我沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)快落地了，于是，我盡全力向前沖，在球快落地的一霎時(shí)，我的'手如風(fēng)一般，把羽毛球拍擦著地，我把羽毛球拍往上一提，球立刻往前飛，但外婆沒接住，我沒想到，我竟然扭轉(zhuǎn)了敗局。

　　經(jīng)過了這件事情，我明白了一句俗語：功夫下足了，鐵杵也能磨成針。我的羽毛球技術(shù)又走上一大臺(tái)階。

我的課余生活作文2

　　我的課余生活是那樣的多彩多樣，下象棋、看課外書、畫畫、打籃球……其中讓我最難忘的是游泳。

　　暑假里，媽媽帶我去西南公園游泳館學(xué)游泳。第一天，我懷著興奮的心情來到了游泳池。教練首先教我如何閉氣。我張開口深深地吸了一口氣，就迅速地把頭伸入水里，但是還沒過幾秒，我就迫不及待地把頭伸出水面。還是逃不過嗆鼻子的痛苦，直打噴嚏。我并沒有因此而放棄。第二天繼續(xù)練習(xí)，我能閉氣幾十秒了，教練還表揚(yáng)了我。接著教我如何浮起來。我認(rèn)真聽完教練的'方法后開始嘗試著做，我慢慢地蹲在水里，全身放松，手、腳、頭報(bào)成一團(tuán)像一個(gè)大冬瓜，腳一離開池底，一下子就能浮起來。真是不可思議��！越來越有信心了，我認(rèn)真地練習(xí)，慢慢地掌握教練講游泳的方法，循序漸進(jìn)。第四天，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。因?yàn)槲仪谟诰毩?xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)能一口氣連續(xù)游23米了。

　　游泳，不僅使我強(qiáng)身健體，還給我?guī)頍o限的樂趣。

我的課余生活作文3

　　你們猜猜我的課余愛好是什么？哈哈猜不到吧！讓我來告訴你們吧，我的課余愛好是騎自行車。

　　一次，我在家里的小區(qū)里玩，突然看見幾個(gè)比我小的孩子在騎兩輪自行車，我也跟著他跑起來，試圖追上他們，但我發(fā)現(xiàn)，不管我怎么跑都追不上他們�；氐郊椅揖陀怖p著媽媽給我買自行車。

　　當(dāng)我開始練習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)并非那么容易。不是沒蹬住腳蹬，就是騎歪了，就在我差不多要灰心時(shí)，爸爸對我說：“寶貝不要灰心，你一定能行的，加油！”聽了爸爸的話我振作起來，每天回家都練一個(gè)小時(shí)自行車。

　　有一次我在姥姥家練習(xí)自行車，那時(shí)爸爸一直在后面把著我，爸爸在我不注意時(shí)輕輕松開了手，我就自己騎著自行車?yán)@了一圈，當(dāng)我不經(jīng)意的'一回頭，看見爸爸正在遠(yuǎn)處對著我笑呢。就這樣我學(xué)會(huì)了自行車。

　　自從學(xué)會(huì)了自行車，我的課余時(shí)間變得更加豐富了。這也讓我明白了一個(gè)道理，無論這件事有多難，一定要相信自己—我能行！

我的課余生活作文4

　　我的課余生活有很多，有跑步、畫畫、“抓人”，但是我最喜歡玩“抓人”游戲。

　　我們同學(xué)之間常用石頭剪刀布來決定誰是主抓，游戲開始了，我們像被狂風(fēng)吹散的樹葉一樣跑走了，我和幾個(gè)同學(xué)急匆匆地跑到操場上，過了一會(huì)兒，我們看見有人要捉我們，我們四處逃跑，然后一名同學(xué)被抓到了，看形勢不妙，操場空蕩蕩的'沒有障礙物可擋，我和幾個(gè)同學(xué)只好飛快的跑到停車場躲了起來，每個(gè)人都找一個(gè)自以為很隱秘的地方擋著，緊接著，抓的人像爆發(fā)了的小豹子一樣的快速跑過來，抓住了其他幾個(gè)同學(xué)，最后因?yàn)槲业碾[身藏的好，只剩下我一個(gè)人了未被抓住，我一直用力地跑，跑得滿頭大汗，但是最后還是被捉了。

　　這就是我喜歡的課余生活，一個(gè)充滿了快樂的課間活動(dòng)。

我的課余生活作文5

　　我最喜愛的課余生活那就是畫畫。

　　我要畫的是母親節(jié)送給媽媽的禮物。我先畫了一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，可是蝴蝶結(jié)的那兩根掉下來的線，我怎么也畫不好，后來，姐姐又細(xì)心的教我以后我就畫得很漂亮。

　　接著我又畫起了美麗的蝴蝶。一只只蝴蝶在空中翩翩起舞就像幾個(gè)舞者在空中自由自在的跳舞。

　　然后，我又在中間畫了一個(gè)大愛心，中間寫上對媽媽的祝福語。可是在畫大愛心時(shí)，我又出現(xiàn)了一個(gè)困難。我畫愛心時(shí)總是把愛心的那兩條線斜下來的，畫得太直了，一點(diǎn)也不好看。也是姐姐手把手的.教我畫的。

　　最后，我還要好好的感謝一下姐姐呢！不然我怎么能畫出這一幅美麗的畫呢？

　　我的課余生活就是喜歡學(xué)畫畫。

我的課余生活作文6

　　我的課余生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。畫畫、讀書、編童話……都是我的課余喜愛。但是，我最愛的是彈鋼琴。我從7歲開始學(xué)彈鋼琴，鋼琴老師讓一個(gè)考了6級的同學(xué)給我們演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的樂曲。我聽了鋼琴曲，心動(dòng)了。我心想：如果我學(xué)了鋼琴，考了6級，我也能像這個(gè)同學(xué)一樣厲害了。我立刻讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴培訓(xùn)班。我剛開始學(xué)的鋼琴曲都十分簡單，我也很愛彈鋼琴。一個(gè)月下來，我學(xué)會(huì)了《火車》、《玩雜耍的`人》《牛仔之歌》等鋼琴曲。一年后，老師讓我考三級，我可高興了。但是，我差點(diǎn)兒不學(xué)了。臨近考級，老師為我增加了很多課程。累得我手發(fā)紫。我一直練琴，有些不耐煩了。我開始討厭鋼琴，甚至不想學(xué)鋼琴了。媽媽似乎看透了我的心思，就對我說：“做事要有恒心，什么事都要堅(jiān)持。”我覺得媽媽說得有道理，開始認(rèn)真練琴。終于，我三級過了。我最喜歡彈鋼琴了。我現(xiàn)在已經(jīng)考五級了，你敢挑戰(zhàn)我嗎？

我的課余生活作文7

　　我的課余生活充滿了童話色彩，它就像一座七彩橋。紅色是打羽毛球，橙色是跑步，黃色是跳繩，綠色是畫畫，青色是彈鋼琴，藍(lán)色是看書，紫色是跳皮筋。我最喜歡綠色了！

　　我對畫畫是如癡如醉。今天我又有靈感了，一回家就把那沉重的書包丟在桌上，拿起我心愛的畫筆決定畫一幅《美麗的秋天》。我先畫了果園里的秋天，蘋果的臉蛋特別紅，好像喝多了酒一樣，再看旁邊的.梨子金黃金黃的，就像掛了許多金燈籠。果園畫好了，我又畫了秋天的花園，最引人注目的就是菊花和桂花了，菊花一朵朵地競相綻放美麗極了，還有桂花，老遠(yuǎn)就聞到她的香味。接下來是樹林里的秋天，許多樹葉都黃了爭先恐后的落了下來，那隨風(fēng)飄舞的樣子就像一只只金蝴蝶。怎么樣，我畫得好嗎？同學(xué)們可都說我是個(gè)小畫家呢，我去畫畫比賽肯定第一名。

　　我愛畫畫，只有我拿起畫筆，一幅幅美麗的圖畫就在我手上誕生了。畫畫是我最喜愛的一項(xiàng)活動(dòng)，而且它大大的豐富了我的課余生活。

我的課余生活作文8

　　放學(xué)回到家，我做完了作業(yè)后，就開始下跳棋。你別看小小的跳棋，它的竅門可多了。以前我只知道一步步向前進(jìn)，后來通過觀察，發(fā)現(xiàn)媽媽每次下的時(shí)候，總是先給自己搭個(gè)橋，然后再從最后面的珠子開始跳起。這樣，三兩下就能跳到對面去。經(jīng)過幾次拼殺，我的棋藝大大地提高了，有時(shí)和媽媽能下成平手了。那時(shí)候，我就特別興奮。我在心里默默為自己加油！我一定要超過媽媽�，F(xiàn)在，我終于能戰(zhàn)勝媽媽了。

　　下跳棋，它不僅豐富了我的課余生活，更重要的'是，它大大提高了我的觀察能力和思維能力。我愛下跳棋。

我的課余生活作文9

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫，看書，做手工······這些都是我課外喜歡的事情。

　　看書是我最喜歡的事。告訴你吧，有時(shí)間我會(huì)讓媽媽帶我去讀書俱樂部借書看，那里是書的海洋�，F(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了不看書睡不著覺的習(xí)慣，那怕只看一眼也不會(huì)放過。我喜歡的書可多了，有《百科全書》，《十萬個(gè)為什么》，《綠野仙蹤》還有漫畫書。

　　畫畫也是我喜歡的事情。每個(gè)周六都是我爸爸送我去張鴻飛畫室學(xué)國畫，在哪里我學(xué)會(huì)了很多東西，如：山雞，斗雞老鷹。我最喜歡的還是畫牡丹，因?yàn)樗欠奂t色的，中間還有點(diǎn)點(diǎn)的'黃芯做點(diǎn)綴，畫出來栩栩如生，特別好看。

　　我還喜歡做手工，機(jī)器人，抽水機(jī)都是我的杰作。

　　我的課余生活是不是非常的豐富多彩？

我的課余生活作文10

　　我的課余生活很豐富，可以做實(shí)驗(yàn)、做游戲、跳繩、看電視。

　　我最喜歡做實(shí)驗(yàn)，我不僅喜歡做實(shí)驗(yàn)，還做過很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，有：啄木鳥、龍卷風(fēng)、恐龍化石、桿秤、鐘表、地雷包、浮沉玩偶、道閘、跳起的磁鐵、刷刷車、籠中鳥、旋轉(zhuǎn)玩偶……我今天又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“下雨報(bào)警器”，它是由兩節(jié)電池、三根導(dǎo)線、兩篇鋁箔紙和一個(gè)蜂鳴器組成的，往兩篇鋁箔紙中間放一點(diǎn)鹽，再往鹽上噴一點(diǎn)水，蜂鳴器就會(huì)發(fā)出“滴滴滴滴滴……”的響聲，我又把鹽換成小蘇打，蜂鳴器也響了起來，說明“小蘇打”也有導(dǎo)電的本領(lǐng)，我又把小蘇打換成糖，蜂鳴器卻沒有響起來，這說明糖沒有導(dǎo)電的本領(lǐng)，只有只有甜和使人牙壞的本領(lǐng)。我的實(shí)驗(yàn)很成功！因?yàn)榻裉煳液苷J(rèn)真的做了這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

　　做科學(xué)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成了我課余生活的'特殊本領(lǐng)，我很喜歡這個(gè)本領(lǐng)，因?yàn)檫@個(gè)本領(lǐng)不僅讓我很開心，還讓我懂得許多科學(xué)原理。

　　我喜歡過我的課余生活。

我的課余生活作文11

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫、折紙、看書等，不過我最喜歡的還是畫畫。

　　有一次，媽媽帶我去三亞，在機(jī)場我看到了一架架大飛機(jī)，大飛機(jī)又高又大，我就迫不及待拿起畫筆和畫紙，畫呀畫，終于畫完了。飛機(jī)起飛了，飛呀飛，到了三亞，我又拿起畫筆和畫紙，把我眼前所有的一切全部畫了下來。當(dāng)我在畫大樹的.時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)綠色成了逃兵，不見了，我問媽媽：“媽媽，你有看見我的綠筆嗎？”媽媽說：“沒有。”當(dāng)時(shí)我想了想，美術(shù)老師說過黃色加藍(lán)色等于綠色。我試了試，就把藍(lán)色和綠色調(diào)在一起，果然變成綠色了。媽媽說：“你畫得真好！”我心里美滋滋的。

　　這真是一次快樂的旅行，在旅途中我的畫比以前畫得更好了，我一定要更加努力，爭取畫出更美麗的圖畫！

我的課余生活作文12

　　我有許許多多的愛好，如果要加起來的話，我的愛好比天上的星星還多。但是我最喜歡的還是騎自行車。

　　七歲的時(shí)候，我剛開始接觸自行車。我和我的朋友在籃球館玩兒，我其中的一個(gè)朋友牛牛帶來一輛藍(lán)色自行車，沒有輔助輪，看來他已經(jīng)會(huì)騎了，可是我不會(huì)。

　　牛牛和別人說話的時(shí)候，我偷偷坐上他的自行車，把我的腳當(dāng)作輪子在地上滑呀滑，不知不覺，我就把腳踩在了腳踏板上騎起來。咦！我居然會(huì)騎了！我的心，跟自行車一起飛了起來！

　　最難忘的一次，爸爸已經(jīng)給我買了一輛自行車。我在街上騎呀騎，突然“當(dāng)”的`一聲，我的自行車壞了。無論我怎么轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏板，自行車的鏈子好像就是轉(zhuǎn)不動(dòng)。我急得像熱鍋上的螞蟻，在邊上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸好爸爸把我的自行車修好了，不然我一輩子也不能去騎自行車了。

　　這就是我最愛的課余生活，他可以讓我強(qiáng)壯，也讓我的膽子變大。

我的課余生活作文13

　　有一個(gè)女孩，他的課余生活豐富多彩。

　　她最喜歡的樂器是葫蘆絲，葫蘆絲造型優(yōu)美，聲音清脆而又美妙。葫蘆絲有分C調(diào)、D調(diào)，F(xiàn)調(diào)等多種調(diào)。每當(dāng)她輕輕捧起一支葫蘆絲，吹出優(yōu)美的樂曲時(shí)，仿佛回到了葫蘆絲的故鄉(xiāng)—————云南，有孔雀在跳舞，還有傣族人民那歡喜的笑容……

　　她還是一條“小書蟲”。

　　每當(dāng)她捧起一本書的時(shí)候，就會(huì)忘記身邊的一切。比如《貝多芬的.故事》、《兒童文學(xué)系列》和《活了一百萬次的貓》等名著。全都被她“啃”完了。連學(xué)校里的圖書角也不放過。課間的時(shí)候，你總是會(huì)看到一個(gè)小女孩在津津有味地“啃”著一本書，顯得很文靜。

　　你想知道我為什么這么了解她嗎？因?yàn)槟莻€(gè)有著豐富多彩課余生活的人，就是我————黃佳琦。

我的課余生活作文14

　　我的課余生活豐富多彩，有斗雞、石頭剪子布、玩魔方……其中我最喜歡的是“抓人”游戲。

　　一開始，我們用石頭剪子布決出誰來抓，“抓人“的決出來后，我們一伙人像樹葉被風(fēng)吹散似的，向四面八方飄散開來。玩這種游戲時(shí)，我一般上都會(huì)先跟在別人后面，這樣前頭的人如果被抓了，我就可以趁機(jī)溜之大吉。接著，我們一伙人轉(zhuǎn)移陣地，躲藏在教學(xué)樓內(nèi)防滑處，而教學(xué)樓走廊上地板光滑，這樣“抓人”的`來后，看到我們，他加速跑過來時(shí)就會(huì)容易打滑、身子不穩(wěn)，有時(shí)一不小心可能會(huì)摔得四腳朝天，這樣給我們爭取了逃跑或是躲藏的時(shí)間。

　　之后，我們一伙人來到了操場，失誤了，操場上沒東西擋住對方的視線，我們很快就被抓到了。這時(shí)，恰好鈴聲響了，我們快樂地奔向教室。

　　玩游戲不僅在斗智斗勇，同時(shí)還可以增進(jìn)我們同學(xué)間的友誼。