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以幸福為題的作文

時間:2023-09-01 18:16:00 題作文 我要投稿

以幸福為題的作文【通用】

  在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的以幸福為題的作文7篇,歡迎大家分享。

以幸福為題的作文【通用】

以幸福為題的作文 篇1

  當我看到東方今報的頭版頭條新聞時,頓時,我驚呆了:只見圖中的小女孩因得了小兒麻痹癥而被狠心的父母拋棄,她用兩只半截手臂支撐在泡沫上,變形的雙腿拖在身后,渴望和無奈的目光注視著來往的行人,希望能給她一些錢……我從她那悲傷的眼神中明白了這個小女孩只有一個愿望:那就是可以擁有一個幸福美滿的家。

  這些乞討的兒童們,有的是從偏遠的山區(qū)來到城市,因為家里窮,跟著父母要錢是想湊足上學(xué)的費用;有的`是被人販子拐賣后打傷打殘,不僅讓他們偷東西,還把他們當成掙錢的工具;還有的是生下來就有先天性的疾病,卻被狠心的父母遺棄……因此,中國中科院一位叫于建嶸的教授爺爺發(fā)起了“隨手拍照解救乞討兒童”行動,呼吁全社會的愛心人士關(guān)注這些可憐的、無家可歸的孩子們!

  他們穿著單薄的臟兮兮的衣服,個個衣衫襤褸、蓬頭垢面,在這寒冷的冬天里,有的跪著;有的躺著;有的趴著;還有的向來來往往的行人不停磕頭……看過這些新聞報道后,我心如刀絞,和我一塊聚精會神看新聞的爸爸、媽媽也忍不住掉下了傷心的眼淚?纯此麄儯傧胂胛易约,穿著嶄新的羽絨服,坐在溫暖舒適的房間里,有爸爸的悉心照顧,還有媽媽精心制作的可口飯菜……可他們什么也沒有!

  我祝福有父母的乞討兒童能早日找到自己溫暖的家,如果沒有,希望能有好心人領(lǐng)養(yǎng)他們,好讓他們有個落腳的地方,不僅能吃飽穿暖,還能有學(xué)上!

  現(xiàn)在的我比起他們是多么幸福啊!

以幸福為題的作文 篇2

  5月12日終于來臨了,你可能會問,這不就是普通的日子嗎?我就告訴你們吧,今天是我們天華首屆“語文學(xué)科節(jié)”高年級組比賽的一天。

  我們五(一)班排著整整齊齊的隊伍踏著三樓的多媒體教室,我掩蓋不住心中的激動,連手中拿著的'道具也抖個不停。三樓多媒體教室被裝飾得漂亮清爽,幾個射燈柔和的反燈光照在舞臺上,雪白的墻壁上點綴著許多亮晶晶的東西,顯得非常耀眼。我們依次坐下,歐陽老師眉飛色舞的宣布:“‘語文學(xué)科節(jié)’正式開始!贝蠹叶紵崃业墓恼啤

  表演的第一個班是六(二)班,他們是詩朗誦《生命之歌》,他們手背在后面,聲情并茂朗讀起來,當朗讀到雪花在天空中飛舞時,仿佛看到潔白的雪花在漫天風雪中飛舞,好美的一片景色。〗酉聛肀硌莸氖俏澹ǘ┌,他們表演的節(jié)目有三個,第一個是詩朗誦,第二個是課本劇《掩耳盜鈴》,第三個是相聲。其中我最喜歡的是相聲,他們表演的生動有趣,令人捧腹大笑。接下來輪到我們班了,我班表演的是快板,我顫抖的拿起快板,紅著臉,沉重的踏上舞臺,我不敢面對座位上那么多眼睛,我懷著忐忑不安的心情打起快板,當聽到老師表揚到我時,我連忙拿起配在腰邊的紅花高高舉起,另一只手還輕盈的打快板,當我聽到了觀眾的掌聲時,懸著的心才落下來。這真是一次快樂的學(xué)科節(jié)。

以幸福為題的作文 篇3

  我有一個平凡的家庭:爸爸,媽媽,我。

  每天,我和爸爸在媽媽的輕喚中醒過來。接下來,是吃媽媽做的可口的.早餐。然后,我們在互相的“小心,早點回家”中離開家。中午,到了家便會看到身系圍裙的爸爸在廚房忙碌。我們在飯桌上不會有太多的話語,只是互相向碗里夾菜。晚上,我們常常是自己做自己的事,偶爾也會湊在一起談天說地。日子每天就這么平淡無奇的過去,我也沒有什么感覺。

  一天,爸爸進了醫(yī)院,我突然發(fā)現(xiàn)生活一下子亂了,沒有了爸爸的午飯總感覺無滋無味。無意之中發(fā)現(xiàn)一本雜志,封面一篇文章的題目吸引我翻開了它,那篇文章主要講了一種細微的幸福,我似懂非懂。終于,一天中午我推開門便聽見了那熟悉的炒菜聲。又在一起吃飯了,正埋頭癡笑,兩雙筷子一同放進我的碗里——原來是爸爸和媽媽一同為我夾菜?粗麄冃σ庥哪槪翌I(lǐng)悟到幸福不一定都是震撼人心的。

  我真幸福!

以幸福為題的作文 篇4

  充滿青春朝氣的校園,總有許多浪漫的故事不斷上演。這兒的男孩女孩們,是最真實無邪的群體。正因為此,單純、美妙而又動人的校園戀情大多會因為離開了校園、走進了社會而瓦解。那些昔日花前月下、海誓山盟過的戀人們也隨著畢業(yè)的腳步走向各自的人生之路。這些話似乎岔得太遠了。我這兒要講的這個故事也屬于校園,只是那些人來自兩個對立的群體,所以這段戀情也幾經(jīng)波折。正如故事總會有個結(jié)束一樣,那就這樣開始吧。

  說起師生戀,如今這個年代好像沒上世紀八十年代那樣如火如荼了。但也終究不少,只是完美的結(jié)果不多。就如芙琳說的,師生戀是校園戀情的特殊分支。但再怎么特殊,也逃不出校園。所以才導(dǎo)致了生性癡情的菁婷為此煩惱痛苦。她說過這樣一段話,讓芙琳影響頗深:“我們是一群快樂自在的魚,暢游在校園這譚清清的水中。在這兒,魚很容易找到幸福。當一對對幸福的魚沉浸在快樂之中時,他們便掉入了一張網(wǎng),它的名字叫‘情網(wǎng)’。”

  可魚兒碰到了網(wǎng),會有什么好結(jié)果呢?芙琳心中涌起一陣淡淡的疑惑。

  一

  菁婷是個靦腆害羞的女孩,平常臉上總掛著甜甜的微笑。她長得很漂亮,至少芙琳眼中是這樣。那種清新脫俗的美在她的臉上表現(xiàn)得淋漓盡致,就有如一株剛出水的嫩嫩的蓮。

  她倆初識在高中入學(xué)后的軍訓(xùn)中。芙琳在頭一次掃視排成整齊的方隊的同班女生時,一眼被菁婷的清純打動,在她身上停留了片刻。那時雖是烈日當頭,但如雨的汗珠掩蓋不了菁婷的青春氣息。那一眼,讓芙琳印象深刻,因為看她的同時,菁婷也回贈了一個很美的笑臉。

  不久,作為班長的芙琳和菁婷混熟了。菁婷欣賞芙琳的灑脫、真誠、智慧,芙琳在這個清純女孩的外表下更看到了一顆純凈的心靈。她倆開始以姐妹相稱,友情在一件又一件的小事中逐漸升華。

  年級里有位班主任,是個才華橫溢的青年男教師。剛從師大中文系畢業(yè)來教書,多少有些大男生樣子,他叫宇毅。這個文科生看起來似乎沒啥書生氣,平常總是一身運動裝,在操場上總不少見他雀躍運動的身軀。身材高大魁梧,怎么看都覺得他應(yīng)該是體育老師。他在學(xué)校很受校領(lǐng)導(dǎo)重視,為人處世彬彬有禮,是難得的在同學(xué)和老師眼中都說不錯的人。

  二

  菁婷愛上宇毅,是在一次年級大會上。

  那是高一后半學(xué)期的一天,年級大會結(jié)束后,宇毅上臺高唱了一首《我們這里還有魚》。芙琳已記不清那次年級大會討論的是什么內(nèi)容,與《我們這里還有魚》有啥關(guān)系,也許菁婷記得很清楚吧。這是后話。

  且說,就是宇毅拿著話筒深情歌唱的那一刻,他不知道,自己的歌喉已撥動了花季少女心中從未動過的情弦。原本毫不相干的兩個人,原本快樂無憂的菁婷,竟讓命運安排了這樣一段感情,一段為之癡狂的感情。而這段感情,一藏就是四年,菁婷一人默默體味著、承受著。

  “一對對很自在,一對對很相愛,讓人想到未來!蹦侵螅兼贸3疬@首歌,歌詞早已爛熟,旋律也了如指掌。等到這首流行歌曲在人們嘴邊褪色的時候,卻在菁婷心中深深地烙下了印。

  時間轉(zhuǎn)到了高二。學(xué)農(nóng)那時,最后一天在學(xué)農(nóng)基地的文藝演出中,宇毅又一次亮了歌喉,而這一次,更深深地打動了菁婷的心,她流淚了,為自己,為這首歌,還是為了他?可能都是吧。

  自從菁婷為宇毅動心的那一天起,芙琳便清楚地了解著她的心路歷程。起初只當菁婷說著玩的,漸漸地發(fā)覺她是動了真情的。芙琳剛開始就反對菁婷的這次動心,說第一年齡太小,第二對象不正確。這么一年過來,菁婷也走得挺辛苦。畢竟單戀的滋味不好,苦澀大大多于甜蜜。芙琳沒少去勸她忘了他,不適合的,何必苦自己呢?菁婷聽了這話,總是愣愣地出神。

  芙琳和她的班主任成昕關(guān)系不錯。之后也發(fā)展成一段挺堅固的友誼。那時宇毅和成昕也挺要好的,!敖憬恪⒔憬恪边@樣叫,他倆年齡大約相差三、四歲吧。芙琳空閑時常寫寫休閑小品、小說、散文之類的,成昕知道后,便常讓她把文章拿給宇毅看。宇毅雖不是她們班的任課老師,但仍盡心給芙琳提建議、表肯定。芙琳每次在這種時候總會想:如果站在這兒的是菁婷該多好啊!可惜菁婷常跟芙琳說:“愛上他,是我的秘密,只告訴你一個人。”芙琳說她傻,為何不讓他知道。菁婷只是一個勁地搖頭說時間未到。如此,芙琳就幫不上忙了,只任由她“傻”。菁婷笑說自己是條幸福的魚。

  三

  高三分班了,她倆一個選文,一個選理,便不再同窗學(xué)習了。繁忙的學(xué)業(yè)代替了昔日的閑聊。她倆難得碰幾次面,菁婷也沒再提過宇毅。

  就這樣一直到她們順利考上各自的大學(xué)。芙琳慢慢地也就把這個秘密淡忘了,偶爾想起時,只覺得菁婷是在鬧情緒,愛上了這個一點不知情的人覺得沒趣,便把他忘了。芙琳一笑了之之后,也不再問起菁婷心中還有沒有宇毅。

  又是一個平凡的星期五下午,芙琳回到家不久,便接到了菁婷的電話。這次聊起的竟是芙琳淡忘了挺久的宇毅。

  芙琳,你最近與成昕聯(lián)系嗎?

  當然,一直發(fā)短信的,也經(jīng)常打打電話。

  不知道宇毅現(xiàn)在好不好?那時候成昕和宇毅一直挺要好的。

  你怎么突然說起這個,難道他依然……

  是啊,我好想他。

  這么說,這幾年里,你一直喜歡他?

  當然了,怎么可能忘記?

  天,你嚇壞我了!

  ……

  芙琳當然明白今天這個電話的意圖。當晚,她便打了個電話給成昕。成昕聽后,不禁為菁婷的癡情打動,說會告訴宇毅的。

  四年的青春時光,她竟然默默地都給了不知情的他。在這么一份執(zhí)著的感情面前,芙琳卻開始為菁婷擔心起來。 且不說年齡差距近十年,他倆的家世背景懸殊太大,菁婷是富家千金,宇毅來自偏僻農(nóng)村。菁婷的父母肯定會反對。

  之后的幾天里,菁婷天天問芙琳是否有成昕這兒的消息。

  菁婷,別老想著他,目前還是學(xué)習第一。

  我知道,可是情不自禁。

  你為什么會這樣呢?天涯何處無芳草。

  沒辦法,四年了,他終日在我心里。

  難道你身邊就沒有一個你中意的男生嗎?

  看到男生,我就會把他們和宇毅比。宇毅終究是最出色的,所以他們無法讓我動心。

  話說到這個份上,芙琳已無力反駁。畢竟戀愛方面,她沒什么經(jīng)驗,不太會應(yīng)對這種動心不動心的事兒。

  四

  等了近兩個星期,也沒有宇毅明確來約菁婷的消息。那天,芙琳給了她一個建議,自己和宇毅聯(lián)絡(luò)。菁婷有宇毅的手機號,不知從哪兒弄來的。

  第二天,菁婷告訴芙琳,宇毅約她晚上共進晚餐。芙琳心中一緊,不知該高興還是……

  在鬧市區(qū)的`一家餐館。

  菁婷,感謝你的好感,我最近才知道你的心思,現(xiàn)在才認識你,但愿你不要怪我。

  怎么會怪你呢?是我一直把它當做秘密,深埋在心里,打算進了大學(xué)再說的。

  你是個好女孩,希望你能找到幸福。

  我會幸福的,只要你在我身邊。

  哎……這么一個善良癡情的小女孩,能得到你的仰慕,真是我的榮幸,我真覺得對不起……

  不要這么說,一切都是我愿意的。

  如果你和我曾經(jīng)不是師生,如果你父親不是高官,如果你現(xiàn)在已經(jīng)工作,如果……我一定會來追你的。

  菁婷一驚,明白了他的言下之意。不過也在意料之中。她前些天和芙琳說過,哪怕只與他作普通朋友,她也夠滿足了。她心中微微泛著些許酸澀,但又不時嵌入了一些些的甜。

  那我們做兄妹好不好?我叫你“哥哥”。

  好啊,只要你喜歡,我很樂意。我在這個城市也沒有親人,有個妹妹我很高興。

  就這樣說定了,我有個哥哥。

  ……

  當夜,菁婷失眠了,早上起床,枕巾濕了一大片。

  打電話給芙琳,芙琳對這樣的結(jié)果倒覺得舒坦了不少。

  后些天,菁婷又電話給成昕,成昕的說法與芙琳的相勸一樣,讓菁婷好好冷靜考慮。

  如今的菁婷和宇毅的確成了關(guān)系不錯的“兄妹”,不時相互關(guān)照,噓寒問暖。只是菁婷仍不死心,還想讓這層關(guān)系起質(zhì)的飛躍。宇毅很小心地呵護著這個小妹妹的這份純真感情,他明白自己與她不合適,只要她過得幸福快樂就好。

  故事到這兒基本結(jié)束了。

  芙琳為菁婷說的那段話寫了個續(xù)——

  魚落入了網(wǎng),就被網(wǎng)住了,之后便會離開水,離開了水的魚是無法生活的,而失去了魚的水,心中也會空蕩蕩的。既然互相離不了,就別落入網(wǎng),那樣,魚便是自由自在、幸福的魚。

以幸福為題的作文 篇5

  問世間情為何物,直教人生死相許!生命之花因為有情才會開的別樣紅,甘露之水因為有情才會發(fā)的別樣甜,天下之心因為有情才會變得格外暖。

  燭光中,慈祥的的岳母淚刺精忠報國。墨象中,傅雷執(zhí)筆揮灑濃濃的父愛。還記得當路的老牛嗎?鞭子在風中狂肆的舞動,血色在空中綻放出一朵紅蓮。鞭與肉觸碰的響聲,震懾了純潔的心靈。小牛安逸的喝水時,老牛竟熱淚盈眶。誰能想到是在路中央被打的遍體鱗傷的老牛,但安詳?shù)哪W酉駛老態(tài)若鐘的老人。老牛是幸福的,對小牛的愛足夠愈合傷口,望著小牛無憂無慮的神態(tài),足夠讓它再次精神蓬勃。無知的小牛是幸福的,它可以肆無忌憚的享受著母愛在母愛的庇護下健康成長。

  聽,俞伯牙與種子期在譜寫高山流水的傳奇,看,福爾摩斯與華生在偵破一個個曲折離奇案件。友情在我身邊沒有揮灑的如此自由愜意,并未擺弄的如此迷霧諜影,一絲相見恨晚的契意埋在心底。當亮麗的風景出現(xiàn)在眼前時,她喻,每朵花都有自己的.色彩,好比每個人都有自己的精彩。我笑,你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。當瑟瑟秋風悄然來襲時,她嘆,今夜月明人盡忘,不知秋思落誰家。我回,自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

  就在這么一唱一喝的對詩中,幸福已開始偷偷萌芽,散在詩墨中的語香,棄掉了雍容富貴的面容,綴出了清新脫俗的氣質(zhì),著上典雅清淡的色彩。

  梁山伯與祝英臺化蝶翩翩起舞,卡西莫多抱著艾斯梅拉達幸福的睡著了。在戰(zhàn)爭年代中,中國士兵愛上了美麗的蘇聯(lián)姑娘。他們并肩作戰(zhàn),消滅同一個敵人,卻未想到國家的分歧拉開了他們的距離。他們在蘇聯(lián)與中國最近的地方定居下來,一條河流擋在了他們中間,卻有傳遞了他們的愛情,那緩緩流動的河流是他們愛情的見證。夏天,小船帶他們駛向河中央,冬天他們用彩旗做各種動作來對話。黃昏時刻他們在冰上隔著鐵網(wǎng)相見,他們是戰(zhàn)斗英雄,他們是黨的兒女,他們永遠不會背叛祖國。即使在寒冷的夜,他都沒有鉗斷鐵網(wǎng)到她的屋中取暖,在他們八十歲高齡時,他們終于結(jié)婚了。他叫瓦洛佳,她叫娜塔莎。他們出自一部影劇《我的娜塔莎》。

  紅色戀情帶給我們的感動是永恒的,就像那五星紅旗樣迎風飄揚。轟轟烈烈的愛情扣人弦線,平平淡淡的愛情始終如一,至死不渝的愛情刻骨銘心。

  在親情的呵護下,在友情的滋潤下,在愛情的照耀下,幸福從一顆稚嫩的種子越發(fā)的高大,翠綠。如果因為有情,見義勇為的人層出不窮,因為友情的為科學(xué)事業(yè)而獻身的人源源不斷,那么我情愿做個為情所困的人,萬幸皆因情,萬福皆源愛!

以幸福為題的作文 篇6

  陽光在清晨的迷霧中撒下她溫和的光子,樹木在陽光的柔和中散發(fā)她香草的味道。唧唧咋咋的鳥叫聲,熙熙攘攘的人群,嘀嘀嘟嘟的喇叭聲催促著新的一天的到來。

  喝杯清茶,呼吸著新鮮空氣,那是幸福;沐浴陽光,仰望著碧海藍天,那是幸福;迎著微風,傾聽著綠葉婆娑,那是幸福。

  有人說,幸福很難。因為它抓不住也握不著。有人說,幸福很簡單。以為用新體驗生活的人都是幸福的。

  幸福是什么?是家人虛寒溫暖的關(guān)懷,還是情人眼中的溺愛?是風平浪靜的平淡,還是色香俱全的多彩?是海納百川的寬容,還是不求回報的大度?

  看似平淡的一切卻都孕育著幸福的味道。她就猶如一顆飽含生命的種子,等待著陽光和雨露的澆灌。當種子生根發(fā)芽茁壯成長,她就會猶如一朵含苞欲放的花蕊,散發(fā)著淡淡的香草味道。

  曾經(jīng)我們都覺得幸福離我們好遠,因為我們不是長在溫室里的花朵,只有陽光沒有風雨;我們也不是成長在象牙塔里的公主,只有夢想忘記了現(xiàn)實;我們更不是上天都會眷戀的人,只有幸運沒有坎坷。所以我們知道幸福的大門不是一步兩步就可以走到的,因此在我們得到幸福的時候,我們都倍加珍惜,就如媽媽愛護自己的'小孩一樣的自私,會用尖銳的眼光來審視接近你的人,認為他們都是有目的的?墒俏覀兯坪醪恢溃行〇|西我們握的越緊它走的越快,越想抓住的它越會溜走。因為當我們一個人體驗幸福的時候,僅僅只是一個人,而我們身邊人的幸福呢?

  不只從何時起,我們懂得了分享,懂得了包容,懂得了很多東西需要舍得,有舍才有得;蛟S是因為那一句話:“把你的快樂分享給別人那你得到的是兩份快樂,把你的憂傷傾訴出來那你會只有半份悲傷。”我們從不會包容到學(xué)會了寬容待人,從不會遮掩到學(xué)會了忍讓微笑,從不會身臨其境到學(xué)會了換位思考。從不會到學(xué)會的這一條漫漫長路中,我們接受很多人的關(guān)懷,也遭到不少人的冷漠;我們贏得了很多鮮花掌聲,也失去了很多童真笑語。當我們再回望的時候,我們會發(fā)現(xiàn)自己的蛻變,在得與失之間永遠找不到一個平衡桿。但是幸福卻在那時的路上慢慢彌漫。因為我們學(xué)著付出,學(xué)著不求回報,學(xué)著愛。當你學(xué)會愛,學(xué)會付出的時候,幸福會在你的身邊縈繞。

  幸福真的很簡單,只要你愿意為別人付出一點點,只要你愿意用愛點亮生活,只要你愿意用微笑代替悲傷,只要你愿意用樂觀取代悲觀。只要你愿意,幸福會回來,只要你愿意,幸福會在你的手上。

以幸福為題的作文 篇7

  撿拾幸福,撿拾的是餐桌上一盤盤溫暖的飯菜,課堂上一聲真誠的贊許,又或是一次春雨中漫步的芳草,一次醉心的閱讀……幸福的.是把它裝入行囊,它伴你快樂成長!

  夏日已到,又是一個晴朗的周末。踏出戶外,陽光明媚,繁盛的香樟樹和梧桐樹交錯生長,幾縷頑皮的陽光從樹縫中跳下來,稀稀疏疏的人影倒影在水池里,一條紅色小魚躍出水面,打破了這如鏡的水面,為夏日添加了幾絲生機。我穿著一身白裝,打著傘緩緩行走在道路上,欣賞這如癡如醉的景色也使我心情開懷。來到鮮花盛開處,我停留下了腳步,默默閉上雙眼,一股清香沁人心脾。緩緩睜開雙眼看見一個小男孩騎單車經(jīng)過我的面前,順便帶來一陣花香,他的背影離我越來越遙遠,在我視線中越來越模糊……

  大約又走了十多分鐘,地面上有一淌積水,我從邊上繞了過去,但依舊摔倒了。“啊!”我禁不住發(fā)出一聲慘叫,手臂上被刮出一長條血絲,鮮血不斷往外冒,蔓延到地上,開出一朵朵驚心動魄的血蓮。正在我打算爬起來回家上藥時,一個小男孩從單車上來,快速走到我身旁,他手里拿著消毒液和紗布。我很想問他為什么會隨時帶這些醫(yī)療用品,但一陣陣痛意襲來。他用棉簽沾著消毒液輕輕地擦拭著我的傷口,仿佛在傷口上撒鹽,一瞬間,我額頭浮現(xiàn)出一層冷汗。好在,他動作熟練,不一會兒便清理好了。待到他包扎傷口時,我才認真觀察他,大概十二三歲的年紀,模樣較清秀。過了一會兒,他包扎好了,欲起身離開。

  “小弟弟,謝謝!”他淡淡回了句不用謝便走了。我起身回家,直到后來才聽說他的父母都是醫(yī)生,他從小就待在醫(yī)院,簡易的處理傷口都會。再到后來,我也沒見過他,好像因為父母工作太忙,他們?nèi)野岬结t(yī)院附近了。

  直到現(xiàn)在,我依舊記得他的輪廓。比我小許多,但是一手本事不亞于任何同齡人。

  撿拾幸福,撿拾出來一片溫馨和一片感動。它不僅可以來自親人、朋友,更甚是一個陌生人!

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