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老師我想對你說作文[精華]

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的老師我想對你說作文，歡迎閱讀與收藏。

老師我想對你說作文[精華]

老師我想對你說作文1

　　老師，你是我的啟蒙老師，是您教會我寫第一個字，是您教我讀懂第一篇文章，是您引領(lǐng)我邁向人生的第一步。

　　老師，您太累了，為了讓我們學會更多的知識，您每天精心備課，及時為我們批改作業(yè)，還要為我們瑣碎的小事當判官，您的嗓子累啞了，頭上添了幾絲白發(fā)，但您從沒請過一天假，沒有為我們少上一節(jié)課。老師，您付出的這一切，我們都看在眼里，痛在心上。您像媽媽一樣，關(guān)心著我們，愛護著我們。誰生病了，您主動和家長取得聯(lián)系。誰退步了，您會主動為他輔導。老師，您為我付出了太多太多了，我們從內(nèi)心深愛這您，尊敬著您。

　　老師，我想對您說：“我會努力學習，用優(yōu)異的.成績回報您，今天的我會以您為榮，明天的我會讓您為榮。

老師我想對你說作文2

　　敬愛的老師你好，這個學期就快結(jié)束了，是您辛辛苦苦地教育我們，使我們各個方面都有了很多的進步，讓我們懂得了很多道理，學會了很多知識。怎么感謝老師對我們的`教育呢。老師我想對你說：“我只有努力學習，爭取期末考試考出好成績來回報您。”

老師我想對你說作文3

　　老師，就是一棵大樹，呵護我們；老師，就是一盞明燈為我們照亮前方的道路。

　　在我讀二年級的時候，周五早放。爸爸不知道。那天，天下起了傾盆大雨，嚴老師看見我，我沒帶傘，愣在門口，她主動送我回家。

　　在回家的路上，雨越下越大。嚴老師為了不讓我被雨淋濕，一直把雨傘向我這邊靠�；氐郊�，我身上還干著，可嚴老師的身上卻濕了一大塊。我想留住嚴老師，可我留不住，望著嚴老師遠去的'背影，我的眼眶濕潤了。

　　你就是一棵大樹，一直呵護我們，讓我們茁壯成長。謝謝你！

老師我想對你說作文4

　　從小到大，我聽了上千條話語，但上我總也忘不了的那句話是楊老師在課堂上說的：“認真做好每件事，好運就會跟著你。”這句話不斷，讓我努力奮進，認真仔細做好每一件小事。

　　有一天，就在我們寬敞明亮的教室里，楊老師在頒發(fā)我們班的.三好學生的獎狀時，親切的看著我們對我們溫柔的說：“認真做好每件事，好運就會跟著你�！敝灰銈冋J真，什么事情都可以做的很好，好運也就會跟著你�！睏罾蠋煹倪@句話深深的刻在我的心里這句話讓我。奮斗讓我努力做好每件事，讓我更加細心，更加仔細。

　　這句話給我了深刻的印象，讓我不斷努力，奮進讓我做好身邊的小事，在生活中，有時我會因為累而偷懶，但想起楊老師的話我就會打起精神，繼續(xù)前進。

老師我想對你說作文5

　　寧老師，我以前都沒有機會對您說，趁這次寫作文機會，我想對您說一些話。

　　您是一位時刻關(guān)心學生的老師，有時甚至忘了關(guān)心自己的好老師。有一次上體育課，我正在寫作業(yè)，突然有一道題不會做，寧老師剛好進教室，看我迷惑不解的'樣子，老師走過來問：‘’問你有不會的題嗎？�！艺f：‘’有�！谑俏艺f出不會的題目，老師想點讀機一樣教我，這讓我多感動�。】墒抢蠋熌闾魂P(guān)心自己了，每次上課時您為了讓全班同學聽見您的課，就是帶著擴音器同學也聽不見，老師喉嚨都叫啞了，可是您還是繼續(xù)叫啞了，可是您還跟我們上課，我是多么心疼�。�

　　而且，每次上您的課，我都感到很愉快，總會認真聽，您是一位好老師呀！

老師我想對你說作文6

　　您好!這是學生第一次給您寫信。不知不覺我們已共同走過了一個春秋，千言萬語在我心，思索良久，還是決定向您“直諫”，望您能耐心地傾聽我的心聲。

　　老師，您知道嗎?您總是擺出”師道尊嚴”的架子，是否要鎮(zhèn)住我們呀?最顯著的特征，就是那副架在您心靈之窗上的粉色框眼鏡。茨威格說過托爾斯泰的`眼睛里有一百只眼珠，我想您的粉色框眼鏡后面也有不少于四十八只的眼珠吧!

　　親愛的老師，您是否知道?風箏的背后總有一根細不可見的線牽著，既保證了它的安全，卻又限制了它飛舞的高度。于我們來說，您施于我們的許多事情，便是那跟線。

老師我想對你說作文7

　　朱老師您辛苦了。老師您教了我們許多知識。

　　朱老師您的一天是辛苦的，您從家里到學校，又要給我們上課，還要管教打架的`同學，放了學后，您又要給一些同學輔導功課，您說不定還要開會，很晚才回家里，所以我說：“朱老師您是辛苦的�！崩蠋熌鷱囊荒昙壍饺昙壱欢ê苄量�，給我們同學操心。

　　我覺得朱老師您是辛苦的。

老師我想對你說作文8

　　“是誰給了我們金色的童年？是誰教給我們無窮的知識？是誰在深夜里為我們批改作業(yè)？這個人就是我們敬愛的老師�！崩蠋煹�.職業(yè)多么的美好！老師是多么崇高啊！老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。

　　記得我剛上學時，因為我學習不太好，所以老師讓經(jīng)常鼓勵我。當時我感到非常無地自容，經(jīng)過我?guī)啄甑呐屠蠋熃虒�，我終于做了一名小組長，雖然這是一個小小的榮譽，但使我信心倍增。老師告訴我說：“不要驕傲要謙虛，要繼續(xù)努力。”老師的鼓勵打動了我。老師一直在用純潔高尚的心來教育我，我一定要認真學習，不會讓老師失望的。

　　在這里，我要對老師說一聲：“謝謝您，我們最敬愛的老師�！�

老師我想對你說作文9

　　老師看道你那美麗的面孔，那能說會道的`嘴，把同學們說的心服口服，我打心里里佩服你，你就像那雨水滋潤著我們，你就像太陽哺育這那些植物。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　老師在這5年了，是你給了我的知識，您吧你所有的知識教給了我們，我提全班同學的同學對老師說：“老師，謝謝，”。

　　每每在考試前幾天，你為了我們，都非常辛苦，給我們鼓勵，給我們信心。

　　老師我想對你說：“老師我愛你”。

老師我想對你說作文10

　　x老師，您辛苦了！您每一天的教導，我給你了很多煩惱，我走進赤灣小學，我想，你是個和藹的'x老師，從一年級到三年級，我都很調(diào)皮搗蛋的一個男生，我想，我一定能不調(diào)皮搗蛋，你教我們語文，我語文不會就是您教我的，我就像你是我的媽媽一樣，我不想你生氣。

　　有一次，你看見我們很吵的時候，你就叫我們一個人寫一份保證書，我寫完了，我敢向你保證我不會搗亂。

　　你真辛苦呀！我不想給你帶來煩惱，不管你是怎么樣你是我的好老師。

老師我想對你說作文11

　　老師，你好!感謝您教育了我5年，我將用我的優(yōu)異的成績來報答您。還想的起我一年級的時候嗎?那時我成績非常的差，字也寫的非常的嚇人，上課時非常愛講話。自從您給我講了一個諾貝爾小時候的故事后，我深受感動，覺的諾貝爾小時候的學習環(huán)境這么艱苦，但他還是努力學習，我們現(xiàn)在的生活多么好，，可我們卻不努力學習，爸爸媽媽該有多傷心呀。

　　從此以后我認認真真的'學習，上課專心聽講，字也寫的漂亮拉，成績也提高了。不到一年時間我的練習冊上面全部是優(yōu)了。真開心，

　　老師，我快上6年級了，我們快分開了，真舍不得。但我還得說聲謝謝。因為您是金色的鑰匙，為我們打開知識的大門。

老師我想對你說作文12

　　老師您就好像一本書，捉摸不透而又讀不完。您似乎又是一根蠟燭燃燒自己而照耀了我們這些祖國的花朵們。每當我走過您窗前，您都在批改我們的作業(yè)。敢問誰不明白老師的.良苦用心？老師您又好比一把傘，溫柔細心給我們支撐著。老師，此刻我只想對您說“辛苦了”。

老師我想對你說作文13

　　親愛的老師，還記的我這個調(diào)皮的女生嗎。你可能在也看不到我的調(diào)皮了，但是你的教悔我會時時刻刻記在心里。

　　記的有一次上課時，你在講課我在下面和同學說悄悄話，你看到當眾罵我一頓。我很生氣，與是下課了，我就偷偷把你的課本藏起來，當上課時我看到你因找不到課本而浮現(xiàn)出焦急的表情才明白我錯了。你好像明白了什么似的，下課了你把我叫住，你問我是不是我把你的.書藏起來的，我羞愧的點點頭。你沒有罵我，只是心平氣和的對我說;你知到嗎，在我找書的那一會，我就可以教你們多少知事。懂得多少道理啊。

　　在那以后我再也沒搗亂過，我一直記著老師的話，做一個珍惜光陰的人。