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老師我想對(duì)你說(shuō)作文

時(shí)間:2023-09-02 16:21:57 老師作文 我要投稿

[熱門]老師我想對(duì)你說(shuō)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[熱門]老師我想對(duì)你說(shuō)作文

老師我想對(duì)你說(shuō)作文1

  敬愛(ài)的田老師,田老師,您還記得我嗎?我是趙一玄啊今天是教師節(jié),祝您節(jié)日快樂(lè),您還記得嗎?在每一個(gè)教師節(jié)我們都會(huì)認(rèn)真打扮教室,聽(tīng)您說(shuō):“好漂亮。”就會(huì)非常高興。

  田老師,今年的教師節(jié)到了,遺憾的是不能和您在一起過(guò)教師節(jié),但是我會(huì)在每一個(gè)教師節(jié)給您寫(xiě)信,把那世界上最最美好;最最真誠(chéng)的`祝福送給您,您是我在這個(gè)世界上見(jiàn)過(guò)最最和藹的老師,在學(xué)校里也沒(méi)少鼓勵(lì)我,所以我想說(shuō):謝謝您。

  田老師您現(xiàn)在過(guò)得好嗎?我已經(jīng)成為初中生啦!我會(huì)好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答您的。

  老師我想告訴您,教誨的春風(fēng),日日淋我心……

老師我想對(duì)你說(shuō)作文2

  老師,我想對(duì)你說(shuō):

  你真好!你不管風(fēng)吹曰哂,你都堅(jiān)持來(lái)學(xué)校。你真好!每次同學(xué)一打架,你都及時(shí)出來(lái)主持公道,安撫受傷的同學(xué)。

  有一次,你心情開(kāi)朗的來(lái)學(xué)校。突然,有一位同學(xué)慌忙地去找你,他的嘴角上有一滴血,左手上有三道抓痕。你急忙地問(wèn):“怎么了?”同學(xué)哭著說(shuō):“有高年級(jí)的同學(xué)打我!他們是流氓,我沒(méi)惹到他們,他們就打我!”“好了,別哭了,我去教訓(xùn)他們!

  后來(lái),老師把壞學(xué)生狠狠地教訓(xùn)了一遍。那位受傷的`同學(xué)就成了您的粉絲。而我,也就此崇拜了您。

  老師,我祝您身體健康!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文3

  老師您就好像一本書(shū),捉摸不透而又讀不完。您似乎又是一根蠟燭燃燒自己而照耀了我們這些祖國(guó)的花朵們。每當(dāng)我走過(guò)您窗前,您都在批改我們的`作業(yè)。敢問(wèn)誰(shuí)不明白老師的良苦用心?老師您又好比一把傘,溫柔細(xì)心給我們支撐著。老師,此刻我只想對(duì)您說(shuō)“辛苦了”。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文4

  親愛(ài)、敬愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō):是您教導(dǎo)我們,培養(yǎng)我們成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,做一個(gè)堂堂正正的人;是您教我們各種知識(shí),識(shí)字、數(shù)數(shù)、畫(huà)畫(huà)、唱歌,讓我們的大腦里充滿豐富的.知識(shí);是您告訴我們,環(huán)境很重要,“丟掉一片廢紙,從此也丟下了你的美德”。

  溫柔,美麗的老師,我想對(duì)您說(shuō),您為我們操碎了心,在我們打架時(shí),您會(huì)奮不顧身地跑過(guò)來(lái)保護(hù)我們;在我們受傷時(shí),您會(huì)扶著我們一路到醫(yī)務(wù)室,在傷好時(shí),我們可以看見(jiàn)您臉上喜悅的微笑;當(dāng)我們?cè)谇驁?chǎng)上踢足球、打籃球時(shí),您可能會(huì)在心里說(shuō):“你們都是好朋友,痛快地玩吧!”

  一個(gè)成功的人,背后總會(huì)站著一位老師,那就是您。老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文5

  這六年來(lái),您給我的幫助是最多的;這六年來(lái),您給我的鼓勵(lì)是最多的`;這六年來(lái),您為我付出的心血也是最多的。

  在五年級(jí)的時(shí)候,我和我的小伙伴一起騎車回家,有一次我們遇上了您,我們向您問(wèn)了好,您爭(zhēng)著騎在我們左邊,我們想您為什么騎在我們左邊。您走了以后,我們想通了,是因?yàn)槟掠熊囘^(guò)來(lái)威脅到我們幼小的身軀,以便用您那無(wú)私的身體來(lái)保護(hù)我們不受傷害,知道了原委后的我感動(dòng)至極,我現(xiàn)在相對(duì)全世界的人說(shuō):這就是我們的老師,這就是我們偉大無(wú)私的老師;這就是愛(ài)在左邊,這就是無(wú)私偉大的愛(ài)在左邊!我為有這樣的老師感到驕傲。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文6

  戴娣老師,我們何其有幸能做您的學(xué)生,您是我們健康成長(zhǎng)的“引路人”!

  從四年級(jí)接手班主任到現(xiàn)在短短的一年,在您的帶領(lǐng)下我們班的.變化大家有目共睹。班級(jí)整體氛圍積極向上,您因材施教,分層教學(xué),讓我們變得自信,感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在您嗓子剛做過(guò)手術(shù)還沒(méi)完全恢復(fù)好的狀態(tài)下,您就一心撲在工作上,每天都早早到校陪我們?cè)缱x。

  您說(shuō)過(guò):一個(gè)人優(yōu)秀不算優(yōu)秀,整體優(yōu)秀才是最好的!

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)想對(duì)您大聲說(shuō):戴老師您辛苦了,我們愛(ài)您!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文7

  教師節(jié)到了,為了慶祝老師的節(jié)日,我和媽媽一起做了張賀卡送給李老師。

  在賀卡的`上面,有一顆愛(ài)心,愛(ài)心的里面寫(xiě)著感恩,意思就是謝謝李老師對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。打開(kāi)賀卡,里面畫(huà)了一幅海洋圖,里面有一群小魚(yú),大一些的魚(yú)是老師,小一些的魚(yú)是我們,意思就是老師帶領(lǐng)我們游向知識(shí)的海洋。

  我愛(ài)您,李老師。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文8

  今天是9月10日,星期一,早上學(xué)校門口,我看見(jiàn)好多樂(lè)隊(duì)奏著樂(lè)曲,好多人手里拿著鮮花,很熱鬧,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。我想對(duì)你說(shuō),老師,你辛苦了,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,感謝老師們。

  7老師我想對(duì)你說(shuō)

  老師,您是那么的和藹可親,您就像花園的一位辛勤的.園丁,我們是花園里的一朵朵小花,經(jīng)過(guò)您的精心栽培,使我們漸漸長(zhǎng)大,兩年來(lái),您為我們花了多少心血啊!

  您每一次幫我們批改作文,您是那么的仔細(xì),在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字,一看就知道老師您是那么希望我們作文可以寫(xiě)好。

  老師我愛(ài)您!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文9

  老師,我想對(duì)你說(shuō)。

  老師,我想對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的心里話......我是學(xué)習(xí)委員,每次到辦公室交作業(yè)時(shí),不管您在與不在,辦公桌上都放著幾本沒(méi)批改完的作業(yè)。我都不由地想起您晚上在臺(tái)燈下,認(rèn)認(rèn)真真地批改作業(yè)那感人的畫(huà)面......

  有時(shí),您對(duì)我們發(fā)脾氣,那是我們不聽(tīng)您的話,我們不怪您。反而感到很對(duì)不起您,多么希望您臉上永遠(yuǎn)都掛著天使般燦爛的`笑容。

  不管怎么樣,您都是我們心目中的好老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文10

  整齊齊,規(guī)規(guī)矩矩,最后你修剪的桃李滿天下。老師您辛苦了!

  老師您是人類靈魂的工程師,您不僅使我們從無(wú)知到有知,同時(shí)也教給了我們好多好

  多的道理。重塑著我們的心靈,老師您辛苦了!

  老師您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的`事業(yè),您用您的思想感化我們。使我們一個(gè)個(gè)成材,老師您辛苦了!“

老師我想對(duì)你說(shuō)作文11

  敬愛(ài)的老師你好,這個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了,是您辛辛苦苦地教育我們,使我們各個(gè)方面都有了很多的進(jìn)步,讓我們懂得了很多道理,學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。怎么感謝老師對(duì)我們的`教育呢。老師我想對(duì)你說(shuō):“我只有努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取期末考試考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文12

  老師我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”

  每天早上是您早早站在學(xué)校門口迎接每一位同學(xué)的到來(lái),為我們測(cè)量體溫,守護(hù)我們的安全和健康。

  每天上課您站著我們坐著,從沒(méi)聽(tīng)到您說(shuō)過(guò)累,您總是保持著耐心和愛(ài)心。

  您不僅僅教會(huì)了我們書(shū)本上的`文化知識(shí),更加引導(dǎo)我們獨(dú)立思考,培養(yǎng)我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,帶領(lǐng)我們認(rèn)知世界萬(wàn)物,通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)鍛煉我們的體魄,鼓勵(lì)我們積極向上迎接每一天。

  老師我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”

老師我想對(duì)你說(shuō)作文13

  星期五的早晨,我給老師說(shuō):“老師我想把水粉畫(huà)星期五改成星期三,因?yàn)轳R嘉微報(bào)的是星期三,我想有個(gè)同伴跟我玩,老師一聽(tīng)生氣的`地說(shuō):“不跟馬嘉微報(bào)一樣也可以,可以多交幾個(gè)朋友,我已經(jīng)把單子打上去了,你怎么能改呢?

  看著老師生氣的模樣我心里害怕極了連話也說(shuō)不上來(lái),上了一節(jié)課,老師到了教室對(duì)著我說(shuō):“這回就給你改了,下回在這樣我就不給你改了下去,但我心里覺(jué)得這樣是一種錯(cuò)的說(shuō)法。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文14

  老師,是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋,是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗,您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

  您是天上美麗的太陽(yáng),我們就是地下可愛(ài)的小草。您是潔白的風(fēng)帆,我們就是前行的小船。深夜的窗口數(shù)您的燈光最亮,清晨的路上數(shù)您行的最早,三尺講臺(tái)上數(shù)您最美麗。這就是您------我最敬愛(ài)的'老師。在這美麗的九月,迎來(lái)了您的節(jié)日,我真心的對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,我們會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的,祝您節(jié)日快樂(lè)!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文15

敬愛(ài)的周老師:

  您好!我有幾句真心話想對(duì)你說(shuō),可是喉嚨像被什么東西卡住似的,怎么也說(shuō)不出口。

  想了許久,我終于鼓起勇氣,借這次寫(xiě)作機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)我的'真心話:我一直想對(duì)您說(shuō),讓我們過(guò)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的星期日吧!每當(dāng)您在黑板上寫(xiě)星期日的作業(yè)時(shí),您可曾聽(tīng)到過(guò)在坐學(xué)生多少怨言和嘆息的聲音?您可曾想過(guò)您給了我們多少玩樂(lè)的時(shí)間,讓我們快樂(lè)呢?有許多同學(xué)在議論著:應(yīng)該讓您再當(dāng)一次小學(xué)生,讓您也嘗一嘗沒(méi)有星期日的痛苦。

  當(dāng)我們坐在家里寫(xiě)您交給我們的作業(yè)時(shí),聽(tīng)到了外面多少孩子們的歡聲笑語(yǔ),可我們卻只能坐在房間里望著那作文題目《快樂(lè)的星期天》發(fā)呆,老師您讓我們?cè)趺磳?xiě),因?yàn)槲覀兊男瞧谔煲稽c(diǎn)也不快樂(lè)。

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