社區(qū)活動(dòng)作文（實(shí)用10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的社區(qū)活動(dòng)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇1
8月上旬，我們社區(qū)的QQ群通知：8月22日下午的兩點(diǎn)到三點(diǎn)在社區(qū)三樓進(jìn)行小學(xué)生的手工DIY比賽，希望大家積極參加！我非常喜歡參加這種活動(dòng)，毫不猶豫地報(bào)名參加了。雖然妹妹還比較小，但是媽媽還是希望她能參與一下，也給她報(bào)了個(gè)名。
我經(jīng)過(guò)一番苦思，最終選擇用廢的礦泉水瓶做筆筒，小妹決定了畫(huà)一張蛋糕畫(huà)。
22日下午一點(diǎn)半左右，奶奶帶著我們?nèi)チ松鐓^(qū)�；顒�(dòng)是在兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始的，小朋友們有的畫(huà)畫(huà)，有的做筆筒，有的做賀卡……各式各樣的。小妹旁邊有人沒(méi)有帶水彩筆，妹妹主動(dòng)借給她，我覺(jué)得小妹特別棒！即使她畫(huà)得不是太好看，但是她樂(lè)于助人！我的'筆筒經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于完成了，我非常滿意自己的作品。等所有參加活動(dòng)的小朋友都完成自己的作品之后，接下來(lái)是拍照留念，首先是我們小朋友們各自和自己的作品的獨(dú)照，然后是小朋友們的合照，最后是所有的家長(zhǎng)也一起合影留念。當(dāng)然，社區(qū)還給我們準(zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)品，我們每人都拿到了三樣學(xué)習(xí)用品。
這次活動(dòng)，我們很開(kāi)心收獲了很多，如果下次還有這樣的活動(dòng)，我肯定還會(huì)選擇參加的！
社區(qū)活動(dòng)作文 篇2
5月12日晴
下課鈴終于響了，老師剛離開(kāi)教室我就沖出了班級(jí)奔向校門(mén)口。因?yàn)槲覀冃^(qū)活動(dòng)站的主任在校門(mén)口等著我呢。今天是天5月12日，是四川大地震的紀(jì)念日，我們社區(qū)準(zhǔn)備在今天晚上開(kāi)展一個(gè)紀(jì)念“汶川大地震”的聯(lián)歡會(huì)，我是這個(gè)活動(dòng)的主持人呢!我是我們社區(qū)活動(dòng)站最小的一名管理員，我因?yàn)檫@兒高興得好些天沒(méi)有睡好覺(jué)呢。我們活動(dòng)站經(jīng)常組織一些公益活動(dòng)�？吹秸驹陂T(mén)口的主任，我的心里好激動(dòng)啊，要知道，這是我第一次主持活動(dòng)站的活動(dòng)呢。真是緊張而又期待啊!
6月16日晴
今天是周日，我在社區(qū)活動(dòng)站里發(fā)表演講，可能是年齡太小，很多話惹得那些老爺爺和老奶奶都笑出了聲。雖然覺(jué)得臉有點(diǎn)紅，但我知道，他們還是認(rèn)同我的意見(jiàn)的。我的演講內(nèi)容是號(hào)召大家多幫助小區(qū)里有困難的老人和留守兒童，讓社區(qū)的孩子們多參與社區(qū)的活動(dòng)，多做志愿者。演講還是有效果的，不一會(huì)兒，我們就組成一個(gè)志愿者小組，到社區(qū)中空巢老人家里打掃衛(wèi)生。這一天我過(guò)的是最快樂(lè)的.一天了。
8月19日陰
傍晚，我坐在窗前看著那陰沉沉的天空，無(wú)意看到一個(gè)六七歲大的小女孩獨(dú)自一個(gè)人坐在小區(qū)草坪旁邊的長(zhǎng)椅上，抱著雙膝好像在哭。我忙和父母說(shuō)了一聲，抱著一件衣服就跑了出去。
我來(lái)到小女孩的旁邊坐了下來(lái)，輕輕的叫了一聲，然后把衣服披在了小女孩的身上�！靶∶妹�，怎么了，誰(shuí)欺負(fù)你了啊?”小女孩抬著看看我沒(méi)有說(shuō)話，又低下了頭。我看到小女孩哭的眼睛都腫了。“怎么了?告訴姐姐，姐姐幫你!”我不放棄的再次問(wèn)小女孩。小女孩可能是感受到了我衣服的溫暖，也許是有我這個(gè)人和她說(shuō)話，終于是告訴我，她的爸爸媽媽不在家，到外面去打工了，她和奶奶生活在一起，今天是她的生日，本來(lái)以為媽媽會(huì)打電話來(lái)，卻沒(méi)有，奶奶又生病了，她覺(jué)得特別難過(guò)就跑出來(lái)哭了，怕奶奶看到了傷心。多么懂事兒的孩子啊，我得幫助她，我忙和她說(shuō)：“小妹妹啊，別哭了，媽媽肯定是太忙，把你的生日給忘記，估計(jì)明天想起來(lái)就會(huì)打給你電話的。你真是個(gè)懂事兒的好孩子，咱們回家吧，快下雨了，奶奶看到不到你會(huì)著急。姐姐陪你過(guò)生日，從今天開(kāi)始，姐姐天天陪你玩。”小女孩聽(tīng)我這么說(shuō)，也就不哭了。我們一起去了她家。我在心里決定，明天一定要和活動(dòng)站的主任說(shuō)，多給這些留守兒童組織些活動(dòng)，讓他們忘記孤獨(dú)，成為快樂(lè)的孩子。
時(shí)光荏苒，我離開(kāi)活動(dòng)站已經(jīng)有三年的時(shí)間了，我從活動(dòng)站“退休”時(shí)，站里的爺爺奶奶都很舍不得我呢。我更是舍不得他們，舍不得活動(dòng)站啊，我在這里收獲了許多，我在這里成長(zhǎng)，我愛(ài)這里。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住在社區(qū)活動(dòng)站的那些日子的!
社區(qū)活動(dòng)作文 篇3
國(guó)慶節(jié)快到了，老師布置我們參加一項(xiàng)有意義的社區(qū)活動(dòng)，我和葛涵慧、賈蕊綺一起商量，拿什么生日禮物來(lái)獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)呢？葛涵慧提議：“我們?nèi)ベZ蕊綺家院子里打掃衛(wèi)生，美化環(huán)境吧！”
說(shuō)干就干，我們興高采烈地來(lái)到了賈蕊綺家院子準(zhǔn)備打掃，我們先把抹布洗干凈，然后去抹桌子，我一邊抹桌子，一邊還哼
著小曲：藍(lán)藍(lán)的銀河月光里，有只小白船 正當(dāng)我唱得起勁的時(shí)侯，“嘭”的一聲，我摔到地上了，葛涵慧、賈蕊綺聞聲趕來(lái)，看了看掉了的抹布，又看看摔在地上的'我，不禁捧腹大笑，我假裝生氣地說(shuō)：“笑什么，笑什么，還不快把我扶起來(lái)�！彼齻�?nèi)讨φf(shuō)：“你呀，真是個(gè)嬌小姐，快干活吧！”我休息了片刻，便又歡快地干起活來(lái)。我抹完了石桌石椅，就該澆花了，我開(kāi)了開(kāi)水的機(jī)器，然后噴水，花草樹(shù)木得到了水的滋潤(rùn)，高興極了，搖擺著身軀，好似在歡快地地跳舞，我們也跟著跳起了舞，衛(wèi)生搞完了，整個(gè)院子看上去，干干凈凈，一塵不染，讓人賞心悅目。 我想：如果人人都能美化環(huán)境，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，那這個(gè)世界將沒(méi)有骯臟，如果我們天天堅(jiān)持這樣，那這個(gè)世界將十分美好。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇4
為了得到社區(qū)蓋的章，我努力參加社區(qū)活動(dòng)，每天都過(guò)得很充實(shí)。
8月25日，社區(qū)里要搞一個(gè)“納涼晚會(huì)”，我也準(zhǔn)備參加這次的活動(dòng)。
8月10日起，我就開(kāi)始精心準(zhǔn)備。早上九點(diǎn)去排練，下午三點(diǎn)去排練，有的時(shí)候晚上七點(diǎn)還排練。為什么要排練這么多次呢？因?yàn)槲液蛷堦灰莩鼋佑|一個(gè)新節(jié)目——說(shuō)相聲。我們都看過(guò)相聲，可是自己卻沒(méi)有演過(guò)。
一開(kāi)始張昊堅(jiān)決要演乙，我也沒(méi)有辦法，就按他的要求辦�？墒牵覀兙毩藥滋煜聛�(lái)，效果不好，而且動(dòng)作很少，也放不開(kāi)。這讓老師急了，當(dāng)場(chǎng)決定要張昊演甲，可張昊有些不情愿。王老師說(shuō)：“張昊，你來(lái)演甲吧！過(guò)會(huì)兒給你買(mǎi)冰棒吃�！彼埠臀乙粯哟�，當(dāng)然不會(huì)被一根冰棒給打敗了。王老師軟硬皆施，經(jīng)過(guò)了三分鐘的進(jìn)攻，再加上張昊兩分鐘的思考，五分鐘戰(zhàn)斗就結(jié)束了。
我和張昊互換動(dòng)作，我們要說(shuō)的是一個(gè)簡(jiǎn)短的相聲《一吐為快》，剛開(kāi)始，我和張昊總是在表演的'時(shí)候笑，老師也沒(méi)有說(shuō)什么，畢竟老師也沒(méi)有演過(guò)。后來(lái)來(lái)了一個(gè)張律師，他教會(huì)了我們正確的方法。他說(shuō)：“說(shuō)相聲是有意思，可是，說(shuō)相聲的自己笑得話，就越笑越不好笑�！彼�對(duì)我說(shuō)：“你的動(dòng)作比較少，最好拿個(gè)扇子，動(dòng)作可以加一點(diǎn)�！蔽覀�?cè)趶埪蓭煹闹笇?dǎo)下，我們的演技突飛猛進(jìn)，進(jìn)步飛快。
不過(guò)這僅僅是一個(gè)好的開(kāi)頭，我們?cè)?月16日，在爺爺奶奶們面前，進(jìn)行了一次彩排，效果還不錯(cuò)，希望晚會(huì)那天會(huì)更加出色。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇5
今天，我們小區(qū)進(jìn)行了一次健康講座。老師給我們講了講食物的神奇之旅。我們?cè)诔燥埖腵時(shí)候，食物先進(jìn)入口腔，再經(jīng)過(guò)嚼咽，滑到食道里，然后食道會(huì)不停地動(dòng)，將食物一點(diǎn)一點(diǎn)地傳送到胃里，胃里含有一種神奇地東西叫胃酸，它可以將吃進(jìn)去的不潔食物中的細(xì)菌殺死，還會(huì)把這些食物磨得又細(xì)又碎，再讓這些“小家伙們”一點(diǎn)一點(diǎn)地送進(jìn)小腸，小腸會(huì)把食物里的營(yíng)養(yǎng)充分吸收，最后再把食物殘?jiān)斔偷酱竽c，之后慢慢變成便便排出體外。你看，我們的消化道多像一個(gè)加工廠呀！
為了讓這個(gè)加工廠能正常地工作，我們不要偏食、挑食、暴飲暴食。我們要積極鍛煉身體，增強(qiáng)自身免疫力，要保證充足的睡眠，才能使我們的消化道更加健康。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇6
今天是讓人興奮又值得反思的一天。
上午，我們紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)小記者在麥當(dāng)勞集合、簡(jiǎn)單就餐后，以媒體的名義參與了廣州少年宮社區(qū)少年宮授牌儀式——暨奧運(yùn)冠軍社區(qū)行活動(dòng)。此儀式將慶賀了十座社區(qū)少年宮的成立，并為其授牌，并且兩位奧運(yùn)冠軍陳小敏（舉重）、余錦豪（羽毛球）將出席。
首先是文藝表演。先是交響樂(lè)表演“龍騰虎躍”，節(jié)奏感極強(qiáng)，氣勢(shì)磅礴；接著是電子琴“醒獅之舞，悅耳動(dòng)聽(tīng)；最后是二胡齊奏“戰(zhàn)馬奔騰”，歡快靈動(dòng)。這是一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴，讓我們大飽耳福。
接下來(lái)主持人介紹嘉賓，我第一次真實(shí)地看到了二位冠軍。陳小敏身穿運(yùn)動(dòng)服，精神十足，十分親切。余錦豪也只是簡(jiǎn)單地短袖衫，長(zhǎng)褲，平易近人。
儀式如此進(jìn)行著：致辭，為兩位冠軍頒獎(jiǎng)，為家長(zhǎng)代表頒發(fā)親自志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)旗，小朋友和冠軍一起跳健身操。
終于到了今天的重頭戲——與冠軍互動(dòng)環(huán)節(jié)。我拿出精心準(zhǔn)備的提問(wèn)，哪知二位冠軍早已被圍的水泄不通，大多是簽名的。次序很混亂，有的`拼命地往前擠，有的被擠到后面去，有的拿到了簽名想走走不了，有的因太擠了無(wú)奈放棄了簽名的機(jī)會(huì)。連簽名都這樣困難，何況采訪呢？無(wú)功而返太可惜了，我便也順著人流，擠簽名了。無(wú)論如何討到兩個(gè)簽名。
集合返回時(shí)，我了解到有同學(xué)采訪到了，并讓冠軍簽名留言。他究竟是怎么做到的？突然我猛然醒悟，剛開(kāi)始表演的十幾分鐘，所有人都在前面拍照，兩位冠軍身邊人很少，正是采訪的最好時(shí)機(jī)��！等到互動(dòng)時(shí)間，可不就人擠人、人碰人了�？磥�(lái)把握時(shí)機(jī)很重要。
相信下次采訪我會(huì)做得更好。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇7
社區(qū)活動(dòng)
星期天下午，廣東網(wǎng)絡(luò)電視到我們小區(qū)來(lái)做活動(dòng)。工作人員們?cè)谛^(qū)里搭起了一個(gè)小舞臺(tái)，孩子們都圍著舞臺(tái)，好奇地看著他們忙碌。他們究竟要舉辦什么活動(dòng)呢？
到了晚上七點(diǎn)半，我在家里聽(tīng)到小區(qū)響起了動(dòng)感的音樂(lè)，于是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵，活動(dòng)終于要開(kāi)始了，舞臺(tái)上燈光璀璨，舞臺(tái)下許多大人和孩子們都聚集著等待著演出的開(kāi)始。
不一會(huì)兒，臺(tái)上走來(lái)了一位風(fēng)度翩翩的叔叔，他的普通話可標(biāo)準(zhǔn)了，鏗鏘有力，渾厚沉穩(wěn)，很快就把小區(qū)里更多的'人吸引了過(guò)來(lái)。原來(lái)他們是廣東網(wǎng)絡(luò)電視進(jìn)社區(qū)的宣傳活動(dòng)��！叔叔讓大家可以在舞臺(tái)旁邊的專區(qū)領(lǐng)取資料了解詳情，可是我們孩子們可不感興趣，迫不及待地希望節(jié)目快快開(kāi)始。主持人叔叔好像知道我們的心聲，他笑著說(shuō)：“下面有請(qǐng)小丑哥哥和大家先來(lái)互動(dòng)一下！”大家歡呼起來(lái)。小丑哥哥穿得五彩繽紛，夸張的表情和動(dòng)作，惹得大家哈哈大笑。他背著一大串造型氣球走上舞臺(tái)，嘴里一邊還吹著口哨。他蹲下來(lái)，和舞臺(tái)下一個(gè)小朋友玩起“剪刀石頭布”，小朋友一下就贏了他，小丑哥哥晃晃腦袋，假裝無(wú)可奈何，從背上取下一個(gè)花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來(lái)，孩子們圍著舞臺(tái)，伸長(zhǎng)小手，喊著“我要我要！”我也和大家一起擠著鬧著玩著，很快就得到了兩個(gè)氣球，一個(gè)是愛(ài)心桃造型，一個(gè)是小狗造型，都十分可愛(ài)。我們開(kāi)心極了！場(chǎng)面熱鬧非凡。
后來(lái)，舞臺(tái)上還有歌舞表演，還有背古詩(shī)，成語(yǔ)接龍等互動(dòng)游戲，把孩子們都樂(lè)壞了。我們整晚圍著舞臺(tái)，玩得開(kāi)心無(wú)比。
【每日寫(xiě)作指導(dǎo)：六句話點(diǎn)出“寫(xiě)景”技巧……】
1、寫(xiě)景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫(xiě)，要主次分明，詳略得當(dāng)。
2、可以按景物的類(lèi)別來(lái)寫(xiě)，如山、水、花、鳥(niǎo)；瀑、石、峰、洞；亭、臺(tái)、樓閣等。要寫(xiě)出景物的光、色、味；既要寫(xiě)它的靜態(tài)，也要寫(xiě)它的動(dòng)態(tài)，還可以寫(xiě)出它的環(huán)境氣氛。
3、要仔細(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，不要硬編亂造，憑自己的想象來(lái)寫(xiě)。
4、寫(xiě)景中也可以具體地寫(xiě)些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫(xiě)，可以使作文更為感人。
5、寫(xiě)景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫(xiě)進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎？
6、適當(dāng)?shù)�、正確地引用前人描寫(xiě)景物的詩(shī)詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇8
今天，我去參加社區(qū)活動(dòng)，一到那里才知道早已人山人海了，簽到完了之后活動(dòng)開(kāi)始了。
交警二大隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)來(lái)給我們上一堂關(guān)于交通安全的課，那堂課很熱鬧，交警隊(duì)長(zhǎng)剛剛提出來(lái)一個(gè)問(wèn)題，一些同學(xué)便馬上站了起來(lái)爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。
從這堂課中我明白惡劣機(jī)動(dòng)車(chē)超速的后果，路上的盲人道的用處和為什么十三歲以下的兒童不能騎自行車(chē)……
后來(lái)我們又來(lái)到了大街上，我們又開(kāi)展了“猜字謎換獎(jiǎng)品”的活動(dòng)。我一個(gè)個(gè)看了過(guò)來(lái)都覺(jué)得非常難，一個(gè)同學(xué)的一句話使我想出了謎底。后來(lái)，我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目越來(lái)越感興趣，在半個(gè)小時(shí)內(nèi)總共猜出了四個(gè)，得到了牙膏，洗衣粉等家用物品。
緊接著我們開(kāi)始了掃一條大街的活動(dòng)，大家都很勤快，有的掃地，有的刮紙，有的撿垃圾……沒(méi)過(guò)多久這兒變得更加干凈了。
社區(qū)活動(dòng)一個(gè)為社區(qū)服務(wù)，鍛煉自我的'平臺(tái)，這里充滿著歡笑，有我們努力的結(jié)果，我們要用自己的實(shí)踐把握住這次難得的社區(qū)活動(dòng)。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇9
陽(yáng)光燦爛的一天，我約三（一）班的`彭淑媛去凃新社區(qū)參加社區(qū)實(shí)踐。
一到那兒，幾位阿姨坐在一旁聊天，見(jiàn)我們進(jìn)去了，一位阿姨和藹地問(wèn)道：“是來(lái)做社區(qū)實(shí)踐吧？愿不愿意當(dāng)文明勸導(dǎo)員呢？”我們忙不迭地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著阿姨去了小區(qū)宿舍前。
文明勸導(dǎo)員，怎么勸導(dǎo)？我與彭淑媛都感到疑惑連連。這時(shí)，從樓上下來(lái)一位奶奶，只見(jiàn)她要將一張紙丟到地上，我連忙跑過(guò)去，攔住她說(shuō)：“奶奶，不能丟地上！”老奶奶，看著我笑了笑，然后走向垃圾桶，把廢紙丟了進(jìn)去。
又過(guò)了一會(huì)兒，“噠噠噠”，傳來(lái)了高跟鞋的聲音，一位阿姨從遠(yuǎn)處走來(lái)，她正拿著兩節(jié)電池去丟，彭淑媛是個(gè)細(xì)心的女孩，她突然說(shuō)道“阿姨，停一下，先別丟，廢舊電池應(yīng)該丟在可回收的垃圾桶里�！彼幌蚨己莒t腆，今天難得跟陌生人說(shuō)這么多話哦。那位阿姨走過(guò)來(lái)，笑盈盈地問(wèn)我們：“你們叫什么名字呀？”。我們異口同聲地回答：“我們是文明勸導(dǎo)員�！卑⒁绦χ覀冐Q起了大拇指。
火辣辣的太陽(yáng)照在我們身上，我們已經(jīng)汗流浹背，但仍然興致勃勃，不但制止了亂丟垃圾的行為，還勸阻了采摘花草，亂貼廣告，亂倒污水等等不文明的行為。當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，我們雖然疲憊不堪，但卻覺(jué)得這真是充實(shí)又有意義的一天。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇10
8月8日早上，爸爸帶我去社區(qū)活動(dòng)中心參加手工課活動(dòng)。
我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)靠前面的位置都坐滿了人，我找了個(gè)沒(méi)人的座位坐下。
開(kāi)始上課了，張老師先給我們展示了她做好的手工作品，有可愛(ài)的小嬰兒，胖乎乎的小豬，雪白的'小白兔……琳瑯滿目做的逼真極了，我們的目光都被吸引住了，都紛紛贊嘆張老師做的東西是巧奪天工。我們迫不及待地想試一下，結(jié)果個(gè)個(gè)都做的歪歪扭扭，老師先教了我們做小白兔的過(guò)程，又教了哪里要重視的地方和不讓小白兔歪歪扭扭的技巧。我花了九牛二虎之力才做完課堂上要求做的倆小白兔就下課了。
我想學(xué)張老師的手藝！
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