我的未來(lái)作文（精選）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的未來(lái)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的未來(lái)作文1
時(shí)間過(guò)的好快，一轉(zhuǎn)眼我就11歲了。今天我坐下來(lái)看了看以前的照片，好懷念童年。我突然想到我的未來(lái)會(huì)是怎么樣的呢？
在一個(gè)安靜的'夜晚，我們一家人正在睡覺(jué)，在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的我。 那個(gè)站在黑板前，戴著副眼鏡，正在給四（1）班的同學(xué)上語(yǔ)文課的是誰(shuí)呢？那就是我。 我認(rèn)認(rèn)真真地教同學(xué)們，同學(xué)也認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)我講課。我講完半節(jié)課后，又發(fā)了三級(jí)訓(xùn)練，讓他們做了幾道題目。同學(xué)們拿到了三級(jí)訓(xùn)練后，就思考起上面的題目來(lái)。大多數(shù)同學(xué)只用了五六分鐘就做完了，還有些同學(xué)也不算很慢，用了十幾分鐘，只有一二個(gè)同學(xué)做了好久還沒(méi)有做完。
下課鈴響了，做完作業(yè)的同學(xué)都出去玩了，可是那一二個(gè)同學(xué)還是沒(méi)有做完，我不等他們了，叫組長(zhǎng)把做好的三級(jí)訓(xùn)練給收起來(lái)，交給我，當(dāng)我要搬著作業(yè)本準(zhǔn)備去辦公室的時(shí)候，有二位同學(xué)來(lái)問(wèn)我他們不會(huì)的題目，我便放下作業(yè)本，跟他們講了起來(lái)。我講得仔細(xì)，他們也聽(tīng)得認(rèn)真，不一會(huì)兒，他們就會(huì)了。 我講完后，便拿起作業(yè)本向辦公室走去。來(lái)到辦公室，我坐到我的位置上批起了作業(yè)本。看著那端正整齊的字，一頁(yè)頁(yè)上的優(yōu)☆，我便不禁大笑了起來(lái)。
正在這時(shí)，我的笑聲被我的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，他們問(wèn)我在干什么，我喃喃地說(shuō)：“我在做夢(mèng)�！彼麄儌z什么也沒(méi)有說(shuō)又睡起覺(jué)來(lái)，我望著天上的星星和月亮，心里想：未來(lái)的我要是真是這樣，那又該多好啊！想著想著，我又很快的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的未來(lái)作文2
隨著歷史的變遷，很多野生動(dòng)植物都已經(jīng)從地球上滅絕，有的只留下標(biāo)本和化石，有的還來(lái)不及發(fā)現(xiàn)就已消失。據(jù)科學(xué)家研究，２０年前，生物滅絕速度大概是一天一個(gè)種。而今天，已達(dá)到每小時(shí)一個(gè)種，一年約有一萬(wàn)種生物滅絕。面對(duì)這一串令人瞠目的數(shù)字，我不能不為自己未來(lái)的命運(yùn)而擔(dān)憂(yōu)，祈望人類(lèi)能對(duì)野生動(dòng)植物予以更多的保護(hù)。
今天，包括中國(guó)在內(nèi)，世界幾乎所有國(guó)家都已制定了野生生物保護(hù)法，并劃定了一些自然保護(hù)區(qū)，建立了許多野生動(dòng)物繁殖保護(hù)站，人類(lèi)已認(rèn)識(shí)到這一地球賜予的遺產(chǎn)不能任其支出。事實(shí)上，如不節(jié)制開(kāi)發(fā)，提供再生條件，就會(huì)破壞生態(tài)平衡，最終危及人類(lèi)自身。這也許就是我們這一代的幸運(yùn)吧！
有人類(lèi)的重視，我的未來(lái)將是光明的。我們的繁殖條件將得到改善，家族將增加入工繁殖的新成員。我們會(huì)有機(jī)會(huì)進(jìn)入水庫(kù)、湖泊、甚至池塘，成為新的'養(yǎng)殖對(duì)象。我們還可能遠(yuǎn)渡重洋，到歐洲、美洲傳播后代，在外國(guó)的同類(lèi)和異族也可能被引種到中國(guó)。那時(shí)，古棘魚(yú)類(lèi)的后裔會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)，我們將為人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn)。人類(lèi)對(duì)我們的研究，也將解開(kāi)更多的未解之謎。
我的未來(lái)作文3
你知道未來(lái)的筆是什么樣子的嗎？你知道未來(lái)的筆擁有哪些特殊的功能嗎？你肯定回答不了！想知道的話，就一起展開(kāi)想象力的翅膀，飛翔到未來(lái)的2100年看看吧！
未來(lái)的筆擁有變化能力。鉛筆、鋼筆、中性筆……只要是筆，它都可以在一秒鐘的時(shí)間內(nèi)變化！也就是說(shuō)，你擁有一根這樣的筆，就相當(dāng)于擁有了全世界的筆！神奇吧！相同點(diǎn)：1.筆的末端 有一個(gè)可以滾動(dòng)的'小球；2.筆桿上有顯示屏；3.筆桿上有滑動(dòng)的開(kāi)關(guān)；4.筆桿上有一個(gè)按扭，按下去就會(huì)變成另一種筆；5.都是靠太陽(yáng)能充電。
這種筆可以當(dāng)尺子用。用筆冒上的小球描一描要測(cè)量的地方，它的長(zhǎng)度就顯示在顯示屏上啦！而且它還解決了塑料尺子不可以測(cè)量圓等圖形的麻煩問(wèn)題呢！
它也可以當(dāng)圓規(guī)用。它可以從中間一分為二，頂端在一起。這時(shí)，它就會(huì)變成一個(gè)圓規(guī)了。
這支筆也是一臺(tái)小電腦，可以給你輔導(dǎo)作業(yè)，開(kāi)啟滑動(dòng)開(kāi)關(guān)，筆尖上會(huì)打出一束光。用它掃描題目，不出五秒鐘的時(shí)間，答案就會(huì)打在又出來(lái)的一束光里了！是不是很神奇呀！不過(guò)到了上課時(shí)間和考試時(shí)間，可就沒(méi)了用處，無(wú)論你怎么按也沒(méi)有用，因?yàn)樗鼤?huì)自動(dòng)地關(guān)閉這種特殊的功能，不會(huì)影響你的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
��！我是多么渴望也有一支這樣神奇、節(jié)省、方便、特殊的神筆呀！
我的未來(lái)作文4
每個(gè)小朋友都期待著美好的未來(lái)，有的人認(rèn)為功成名就、有的人未來(lái)想做科學(xué)家，有的想做探險(xiǎn)家，有的想做警察，有的想當(dāng)醫(yī)生，不管我們未來(lái)成為什么樣的人，都負(fù)載著巨大的.責(zé)任與使命。
我的未來(lái)希望做一名醫(yī)生，拯救生命，救死扶傷的精神去救治那些需要我的人。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)也充滿(mǎn)危險(xiǎn)，更加具有愛(ài)心和扎實(shí)的技術(shù)去承擔(dān)這個(gè)使命。想成為醫(yī)術(shù)精湛高強(qiáng)的醫(yī)生，不但要努力學(xué)習(xí)好相關(guān)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，還要有強(qiáng)壯健康的體魄，才可以為病人的生命保駕護(hù)航，希望我為病人每一次的治療都像是一縷縷溫暖的陽(yáng)光普照他們的心房。
未來(lái)的醫(yī)生，希望醫(yī)療機(jī)構(gòu)是可以免費(fèi)為病人治療。不要因?yàn)楦F人沒(méi)錢(qián)治病就白白的浪費(fèi)了寶貴的生命，希望生命面前人人平等。未來(lái)的教育也可以增加醫(yī)學(xué)健康知識(shí)，從家庭幼兒園、學(xué)校都傳播醫(yī)學(xué)健康知識(shí)，從小做起預(yù)防保護(hù)生命的意識(shí)。
未來(lái)的醫(yī)生希望可以研究更加高科技的技術(shù)，研究的藥丸讓病人吃的藥就像吃糖果和冰激凌一樣，小朋友也不會(huì)因?yàn)槌运幎鄲�。打針的時(shí)候扎上去也不會(huì)疼痛。研究高科技產(chǎn)品，如果有外傷的病人，研究神奇的醫(yī)療產(chǎn)品可以像抹布一樣擦掉病人的傷口快速痊愈。如果病人身體內(nèi)部有病。研究神奇掃描器，從病人身體掃過(guò)，病人體內(nèi)的病源就像汗水一樣排出體外，迅速痊愈。
想實(shí)現(xiàn)我的未來(lái)神奇醫(yī)生夢(mèng)的技術(shù)，必須努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)研究將來(lái)的醫(yī)學(xué)技術(shù)。
我的未來(lái)作文5
“下一個(gè)上場(chǎng)的選手是中國(guó)代表隊(duì)的選手——費(fèi)珍妮�！辈ヒ魡T的話音剛落，我就信心十足地走上比賽場(chǎng)地。來(lái)到蹦床前，我深深地吸足了一口氣，跳入蹦床，我就馬上開(kāi)始了蹦高的跳躍。蹦到空中，我張開(kāi)雙臂，真的有一種揮著翅膀飛翔的感覺(jué)。
一下子我連蹦了十幾下，等我蹦到一定高度的時(shí)候，我就開(kāi)始了空中轉(zhuǎn)體540度的高難度動(dòng)作，一連好幾個(gè)，接著又來(lái)了好幾個(gè)正面和背面的筋斗，最后我平穩(wěn)地落在了蹦床上。臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的`掌聲。我走下臺(tái)去，焦急地等待著裁判的評(píng)分�！�10分，10分，10分……”我贏了！我勝利了！這是中國(guó)選手第2次參加2008年由北京承辦的第29屆奧運(yùn)會(huì)的蹦床比賽，首次奪得了金牌。中國(guó)選手首次參加蹦床比賽是在2004年的雅典娜奧運(yùn)會(huì)，黃珊汕代表中國(guó)隊(duì)首次出戰(zhàn)，就獲得了獎(jiǎng)牌。
如今，我不負(fù)眾人所望，在北京的奧運(yùn)賽場(chǎng)上，為中國(guó)的蹦床事業(yè)摘得了首枚金牌。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，傾聽(tīng)著雄壯嘹亮的國(guó)歌聲，目視著徐徐升起的五星紅旗，我激動(dòng)的熱淚盈眶……“妮妮，醒醒，醒醒！”原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。我把夢(mèng)中的情形一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著摸摸我的頭說(shuō)：“孩子，這是一個(gè)非常值得期待的夢(mèng)！只要有信心、有毅力，你的夢(mèng)想就一定能夠成真！”媽媽的話給了我很大的啟發(fā)。蹦床——“空中的芭蕾”，我喜歡！我要堅(jiān)持鍛煉下去，每天刻苦訓(xùn)練，我相信未來(lái)會(huì)成功的。我的未來(lái)一定不是夢(mèng)！
我的未來(lái)作文6
人生猶如大海一樣浩瀚無(wú)比，只有計(jì)劃才能使它顯得更加充實(shí)。轉(zhuǎn)眼間，又到新學(xué)期了，也就是再過(guò)半年就要邁入初中了�；赝^(guò)去，一年級(jí)時(shí)那調(diào)皮的我現(xiàn)在已變得聰明懂事了。
光陰似箭，日月如梭，為了不讓我以后變得空虛，我就靜靜的想，默默地寫(xiě)，編寫(xiě)出了我人生的第一份策劃書(shū)。
時(shí)間飛逝，再有一年我就要小學(xué)畢業(yè)了，那時(shí)的我將會(huì)帶著一份不舍進(jìn)入初中。在初中里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)讓自己變得更加優(yōu)秀。
再過(guò)四年，我就會(huì)面臨中考，我的夢(mèng)想是丹東市第二中學(xué)，那是丹東市最好的中學(xué)。我便會(huì)帶著中考時(shí)那種坎坷的心情，帶著優(yōu)異的.成績(jī)走向丹東第二中學(xué)，并努力學(xué)習(xí)，為高考而努力，努力，再努力……
十一年后，我將會(huì)大學(xué)畢業(yè)，但我不會(huì)放棄學(xué)歷，而是專(zhuān)心攻克碩士等各種學(xué)歷，再到學(xué)�？赐蠋�。然后找一份高級(jí)別工作，照料父母。
也許你覺(jué)得這不太可能，但是，你想錯(cuò)了，一切皆有可能，只要努力就會(huì)有收獲，讓我為這份人生策劃書(shū)而奮斗吧！
這就是我的第一份人生計(jì)劃書(shū)，我的未來(lái)我做主！
我的未來(lái)作文7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們便來(lái)到了20xx年的高科技社會(huì)。今天，中國(guó)的“wonderfu1（奇妙）”公司推出了新一代的書(shū)“魔法變換書(shū)”。
這本書(shū)非常神奇，它只是一張羊皮紙，輕如鴻毛，但是全世界的書(shū)都在它的“肚子”里，大到世界名著，小到漫畫(huà)雜志，我們的教材、參考資料……它應(yīng)有盡有，你這個(gè)時(shí)候就感到奇怪了吧，這本書(shū)雖然有有那么多的內(nèi)容，但是它要怎么操作呢？其實(shí)它的操作很簡(jiǎn)單，只需對(duì)著羊皮紙念出你想要得書(shū)的名稱(chēng)，這樣，羊皮紙的內(nèi)容就自動(dòng)切換到你想要看的那本書(shū)了，要翻頁(yè)了，只需說(shuō)：“翻”它的內(nèi)容就自動(dòng)切換到下一頁(yè)了，或者說(shuō)出頁(yè)碼，他也會(huì)自動(dòng)切換的。它還不止這點(diǎn)功能，它還是一本自動(dòng)記錄擇抄的筆記本，只要你用筆勾上要擇抄的.段落，它們就被記錄到筆記本里。它還是一個(gè)優(yōu)秀的書(shū)簽?zāi)�，你只需要說(shuō)出看到的頁(yè)碼和段落就行了，到了下一次打開(kāi)書(shū)時(shí)，說(shuō)出“昨日看到的”它便自動(dòng)切換過(guò)去了。它還是一張良好的活點(diǎn)地圖，你先說(shuō)出：“地圖”兩個(gè)字，再說(shuō)出要查找的地區(qū)，這張羊皮紙就變成了一張活點(diǎn)地圖了。它還是一個(gè)內(nèi)存無(wú)限大的作文本，你只需要念出字，它便在上面憑空寫(xiě)出字來(lái)，它可以存放無(wú)限篇作文。
怎么樣，這就是未來(lái)的書(shū)。
我的未來(lái)作文8
我的未來(lái)是什么樣子的？我的城市又是什么樣子的呢？我總覺(jué)的未來(lái)不是掌握在自己手中。雖然現(xiàn)在的生活讓自己很無(wú)奈，可是我還是望著遠(yuǎn)方的天空，想著我的未來(lái)和我的城市。
我不停的幻想著我的未來(lái)，怎么也幻想不完，因?yàn)橹灰菍?duì)人們有幫助的，我都當(dāng)讓它變成我的未來(lái)。
我幻想我未來(lái)是老師，可以教給孩子沒(méi)無(wú)窮的知識(shí)和那高尚的`品德......
我還幻想著我未來(lái)是作家，寫(xiě)下無(wú)數(shù)篇小說(shuō)。
我還幻想著我未來(lái)是發(fā)明家，可以發(fā)明許多世界上沒(méi)有的、對(duì)人們有用的東西，讓人們更方便。
我也不停地幻想著我的城市，我希望我的城市有著前所未有的對(duì)人們有用的。
我幻想我的城市是個(gè)兒童世界。這里充滿(mǎn)著童真，充滿(mǎn)著快樂(lè)，充滿(mǎn)著幻想，充滿(mǎn)著好奇，充滿(mǎn)著神秘，充滿(mǎn)著趣味我向里走。
我還幻想著我的城市是一個(gè)快樂(lè)的小鎮(zhèn)，那里沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，只有快樂(lè)。
我還幻想著我的城市是一個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園，每天吹著夾雜這泥土氣息的微風(fēng)，喝著伴有花蜜的露水，蕩著永遠(yuǎn)不會(huì)停止的秋千。
我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的這些幻想，使它們成真。
我的未來(lái)作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，可我有好多好多亂七八糟的夢(mèng)想，媽媽總是說(shuō)我太不專(zhuān)一，今天想當(dāng)這個(gè)，明天想當(dāng)那個(gè)。說(shuō)我三心二意到最后可能會(huì)沒(méi)有好的結(jié)果。今天我要把我的夢(mèng)想展現(xiàn)給大家。
我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，去探索宇宙的奧秘。由于我們地球過(guò)度開(kāi)發(fā)，資源過(guò)度浪費(fèi)，所以，我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，為人類(lèi)開(kāi)發(fā)新的'生活區(qū)域。
我想當(dāng)一名宇航員，因?yàn)楫?dāng)宇航員可以親自到外太空去遨游，還能種植和收獲變異蔬果。還可以到月球去探險(xiǎn)。我在電視里看到那些宇航員穿著專(zhuān)業(yè)的服裝，又帥氣又覺(jué)得特別神奇。還可以在太空艙里飄來(lái)飄去。我真的很想親身體驗(yàn)一下那種不用走路就可以來(lái)去自如的感覺(jué)。這也是我未來(lái)夢(mèng)想的奮斗的目標(biāo)之一。
我還想當(dāng)一名醫(yī)生，在別人生病的時(shí)候，最痛苦的時(shí)候，可以幫他們?nèi)コ⊥础，F(xiàn)在有許多人還在病魔的手里痛苦著，醫(yī)生的職責(zé)就是讓這些人擺脫病魔的痛苦。讓全世界的人都健健康康，開(kāi)開(kāi)心心的。這樣，我的這個(gè)夢(mèng)想才會(huì)更有價(jià)值。我也喜歡這種有成就感的夢(mèng)想。并且會(huì)向這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗的。
我還有許許多多其他的夢(mèng)想，只不過(guò)這些夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)，忽近忽遠(yuǎn)，忽有忽無(wú)。因?yàn)檫�有夢(mèng)，所以我要為我的未來(lái)我的夢(mèng)想全力以赴，我一定要扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。也許，路會(huì)有些曲折，坎坷�？蛇@無(wú)法阻擋我前進(jìn)的腳步。
未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，哪怕前方是困難，也要克服困難，勇往直前。這就是我，一個(gè)有夢(mèng)想，并且有信心實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。
我的未來(lái)作文10
未來(lái)是好是壞，全掌握在自己手中。
我的未來(lái)我做主。亡羊補(bǔ)牢已告訴我:等羊丟了再去修補(bǔ)羊圈，為時(shí)已晚。我們的人生也一樣，不要等已成定局再去追悔，世上沒(méi)有后悔藥。
我的未來(lái)我做主。為了自己的未來(lái)，今天就要去努力為自己的明天，為自己的未來(lái)去做一些準(zhǔn)備。今天的努力，今天的準(zhǔn)備就如農(nóng)民伯伯春天的播種。準(zhǔn)備是成就未來(lái)的基石，就如春天的播種是成就滿(mǎn)園秋色。
還記得，那次參加演講比賽，在短時(shí)間，要寫(xiě)稿，脫稿演講，如果不是經(jīng)過(guò)上次博客大賽的磨礪和平時(shí)的積累，怎能勝利完成任務(wù)？
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人，看似不見(jiàn)成效的準(zhǔn)備，當(dāng)它與機(jī)會(huì)相遇時(shí)，卻能發(fā)出奪目的光輝。
我的未來(lái)我做主。今天不去努力，我們拿什么去主宰自己的未來(lái)？
要想在人生的跑道上超越別人，除了扎實(shí)的各種能力外，還要有正確的方向。水滴石穿不是水的力量，而是堅(jiān)持。在準(zhǔn)備的過(guò)程中要有方向，有目標(biāo)；沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)的努力對(duì)未來(lái)是沒(méi)有多大幫助的。最重要的還要有堅(jiān)特。只有為目標(biāo)堅(jiān)持不懈，才能遇見(jiàn)美好的未來(lái)！
準(zhǔn)備是對(duì)未來(lái)的'預(yù)見(jiàn)。目標(biāo)很重要。首先要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。有了目標(biāo)以后，從現(xiàn)在開(kāi)始就要一步一步去準(zhǔn)備。人生路上，每個(gè)階段有每一個(gè)階段的事情。只有把每一個(gè)階段的事情都做好了，最終那不可預(yù)知的未來(lái)，才能變成現(xiàn)實(shí)。到時(shí)才能我的未來(lái)我做主。
做好今天，放眼明天，我的未來(lái)我做主！
我的未來(lái)作文11
“各位旅客，各位旅客，飛機(jī)已經(jīng)降落在未來(lái)的福城——郴州了，請(qǐng)您帶好自己的隨行物品準(zhǔn)備下機(jī)……”一陣清脆的聲音把我從睡夢(mèng)中叫醒，哇！原來(lái)是到了未來(lái)的郴州了呀！導(dǎo)游春姐姐告訴我們，這里是最近幾年才建設(shè)起來(lái)的港澳粵后花園，我們迫不及待要參觀了。我們來(lái)到了郴州第一高樓，一共260層，而電梯只有一個(gè)按鈕，只要按一下，說(shuō)出你想去的樓層，它就會(huì)把你帶到目的地。
看完了第一高樓，我們又來(lái)到了郴州最先進(jìn)、最好的學(xué)校。讓人驚奇的是，這里沒(méi)有老師，桌面上也是只有一個(gè)鍵，一按，一節(jié)課的.內(nèi)容就已經(jīng)輸入到你的腦子里來(lái)了，下課了，桌面上突然出現(xiàn)了一臺(tái)電腦，可以玩游戲、可以看影視，可以網(wǎng)上沖浪……真是多姿多彩呀！看完了最好的學(xué)校，我們的肚子也咕咕叫了，春姐姐善解人意的把我們帶到了讓我們垂涎欲滴的西餐廳，牛排、冰激凌、薯?xiàng)l、哈根達(dá)斯……心里想著，這些好吃的就統(tǒng)統(tǒng)飛到嘴巴來(lái)了。
晚上了，我們來(lái)到第一高樓的259層，入住美式總統(tǒng)套間，舒服服、美滋滋的進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……嘀嘀嘀……起床了，起床了……一陣刺耳的鬧鈴聲把我從甜夢(mèng)中拖出來(lái)，原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信，總有一天，一切不只是傳說(shuō)而化為現(xiàn)實(shí)。
我的未來(lái)作文12
在我的夢(mèng)里，我的未來(lái)充滿(mǎn)了豐富的世界，你想知道嗎？我告訴你一件事！
在夢(mèng)中，我的房子可以隨著季節(jié)的變化而變化，比如：春天，它變成粉紅色，讓房間充滿(mǎn)活力，夏天，它變成綠色，在這個(gè)房間里感覺(jué)就像在森林里，在秋天，讓人們?cè)诜块g里感受到五彩繽紛的`世界，在冬天，它變成紅色，讓人在冬天不覺(jué)得太冷。
我家也有一個(gè)特殊的功能：即地震，它可以飛行，以及它的預(yù)算是當(dāng)?shù)卣饡?huì)發(fā)生，所以當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，它會(huì)飛到天上躲避地震，讓我事情不會(huì)有任何損失。
它也會(huì)自己做飯，只要你餓了，你就對(duì)房子說(shuō)：“嘿！伙計(jì)！我肚子空了，我要吃幾頓飯。此時(shí)，它會(huì)提示你輸入密碼，密碼正確后，它會(huì)立即為你做飯，做飯，如果密碼輸入錯(cuò)誤，它會(huì)“忽略”你
我的房子有防盜功能��！只要一個(gè)陌生人進(jìn)去，它就會(huì)提醒你：“什么都不要碰”，如果你碰到什么，房子就會(huì)發(fā)出警報(bào)，房子立刻飛起來(lái)，停在空中，直到主人回來(lái)，它就會(huì)從空中慢慢下來(lái)。
我希望我這個(gè)夢(mèng)一直做下去，直到美夢(mèng)成真！
我的未來(lái)作文13
還有不到一年的時(shí)間，我將步入高一級(jí)學(xué)府——高中的大門(mén)，或者一落千丈回家去種田，我的未來(lái)怎樣，對(duì)此我感到迷茫。
自從放了國(guó)慶七天假，我的心中就有了答案。星期二的上午，我很糾結(jié)，是寫(xiě)作業(yè)還是玩呢！
可是爸爸的一句話打斷了我的.思索。爸爸說(shuō)：“跟我去掰玉米吧！”我剛想說(shuō)我還寫(xiě)作業(yè)呢！我爸突然又一句話打斷了我的爭(zhēng)辯：“別說(shuō)你寫(xiě)作業(yè)，你騙鬼呢！”
我只好服從命令，去地里掰玉米。我就問(wèn)我爸：“爸，咱家咋不用機(jī)器掰玉米�。俊薄澳阋詾槲也幌氚。≡奂业囊划�地在下面，三輪車(chē)都下不去，就甭說(shuō)收割機(jī)了！”
我只好跟著我爸爸去了地里。我們家三輪車(chē)下不去，只好靠人往上背玉米。我一想爸媽都干了一夜了，他們都累壞了，于是我就主動(dòng)承擔(dān)起往上背玉米的任務(wù)。
大約干了兩個(gè)來(lái)小時(shí)，終于干完了。我累得腰酸背痛，手上還起了好幾個(gè)大泡！但是看著這一車(chē)玉米，再看看爸媽欣慰的樣子，我心已滿(mǎn)足，我終于能幫父母干點(diǎn)活了。
可是到了第二天我的腳掌就疼痛難忍。
這時(shí)我心中就有了答案：種田還是考高中，我選擇了考高中。決定不再虛度光陰。
我要拼盡全力來(lái)學(xué)習(xí)，到最后即使考不上，我的心里也沒(méi)有悔恨。如果我還像現(xiàn)在這樣迷茫，那我長(zhǎng)大之后一定會(huì)后悔的，所以我要努力學(xué)習(xí)，為了自己的前途而打拼，只有好好學(xué)習(xí)才能找到未來(lái)的路。我相信自己的能力。
未來(lái)的路，我一定會(huì)一步一個(gè)腳印地走下去。因?yàn)槲抑溃骸芭ξ幢爻晒�，放棄注定失��！�?/p>
我的未來(lái)作文14
在未來(lái)，我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為了一名出色的軟件工程師，專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)各種軟件。
“叮咚！”門(mén)鈴響了，前來(lái)拜訪的是波音公司的老板，他一進(jìn)來(lái)就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“久聞您在IT界的大名，所以前來(lái)拜見(jiàn)。我們正好需要一款能自動(dòng)駕駛的.軟件，您能在一個(gè)月之內(nèi)開(kāi)發(fā)出來(lái)嗎？”“行！”于是，在這一個(gè)月里，我夜以繼日，終于研發(fā)出了自動(dòng)駕駛軟件，我便向波音公司老板介紹：“只要將這款軟件安裝到貴公司生產(chǎn)的飛機(jī)上，它就能夠自動(dòng)駕駛飛機(jī)了�！薄奥�(tīng)起來(lái)真不錯(cuò)，更是降低了我鋼絲繩的人力資源和運(yùn)行成本�。 苯�(jīng)過(guò)他這么一宣傳，沒(méi)過(guò)幾天，我的這款軟件就享譽(yù)全球了。
一年后，我?guī)е麻_(kāi)發(fā)的軟件參加了全球軟件交流會(huì)。來(lái)到這里的都是世界各地的軟件精英。輪到我上臺(tái)介紹了：“我的這款軟件可以安裝在手機(jī)上，通過(guò)語(yǔ)音來(lái)控制家中的電器。比如在夏天，家里很熱，您可以通過(guò)手機(jī)控制空調(diào)制冷，這樣您到家里時(shí)就可享受涼爽的環(huán)境。這個(gè)軟件還有一個(gè)功能叫‘童鎖’，如果您把孩子留在家里，就可以用童鎖，防止小孩碰倒電器造成的后果。”我講完了，臺(tái)下雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。最后，這款軟件獲得了業(yè)內(nèi)專(zhuān)家的一致認(rèn)可。世界上幾乎所有人都在應(yīng)用這款軟件。
這就是我的未來(lái)，我相信，只要我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，這就一定能實(shí)現(xiàn)。
我的未來(lái)作文15
望著窗外，不知怎么我突然想象起了未來(lái)的中學(xué)。想著想著，就忘記自己。忘記他人了。 未來(lái)的中學(xué)有一個(gè)漂亮的操場(chǎng)花園。為什么要叫他操場(chǎng)花園呢？這是因?yàn)樵诓賵?chǎng)旁有一個(gè)大花園。這里面有各式各樣的花草樹(shù)木，成了一個(gè)“微型森林”。下課時(shí)，同學(xué)們來(lái)到這個(gè)花園旁，感受一下“森林的鳥(niǎo)語(yǔ)花香”。 在花圃這“森林的氣息”照映下，一片郁郁蔥蔥的草地呈現(xiàn)在眼前。你可能會(huì)問(wèn)：“哎，操場(chǎng)上不應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)設(shè)施嗎？”原來(lái)，這個(gè)操場(chǎng)是多功能“切換型操場(chǎng)”，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)都在地底下。當(dāng)你想使用它們時(shí)，只要拿著遙控器就行了。 接著，我們來(lái)看一下未來(lái)的中學(xué)教室。這種教室擁有一個(gè)超智能黑板，這種黑板是上下兩塊，當(dāng)你寫(xiě)完其中的一塊后，第二塊就會(huì)自動(dòng)滑下。第一塊就“推回”上方進(jìn)行清理。
方便吧! 在這里，你不必?fù)?dān)心看不見(jiàn)老師的`板書(shū)，也不用擔(dān)心自己的座位離黑板太遠(yuǎn)，因?yàn)樵诿總�(gè)課桌前都有一臺(tái)電腦。他會(huì)把老師的板書(shū)與聲音清楚的在電腦上出現(xiàn)。 再來(lái)看一看老師。老師們都是機(jī)器人，它們可以每天都監(jiān)督著你完成作業(yè)，他們還知識(shí)淵博，可以幫你解決任何問(wèn)題，它們的大腦就是一臺(tái)電腦。 這是我所向往的未來(lái)中學(xué)，我如果進(jìn)了這樣的學(xué)校，享受到了大自然的美妙，在籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)上馳騁，身心愉悅，有知識(shí)淵博的老師授課，如魚(yú)得水，我們都能茁壯，健康成長(zhǎng)。
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