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小學(xué)生周記

時(shí)間:2023-09-04 08:14:40 周記大全 我要投稿

小學(xué)生周記合集(7篇)

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,相信大家在這一周里收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生周記7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生周記合集(7篇)

小學(xué)生周記 篇1

  端午節(jié)為每年的農(nóng)歷五月初五,又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)起源于中國(guó),最初是我國(guó)人民以祛病防疫的節(jié)日,后來(lái)傳說(shuō)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在這一天死去,也同時(shí)成了中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。

  端午節(jié)自然要吃五黃。五黃指的是黃瓜、黃魚(yú)、黃鱔、雞蛋黃,還有雄黃酒。端午節(jié)喝雄黃酒的習(xí)俗在長(zhǎng)江流域極為盛行。雄黃酒有殺菌驅(qū)蟲(chóng)街無(wú)毒的功效,中醫(yī)還用來(lái)治皮膚病。在我們家鄉(xiāng)義烏,味道喝酒年齡的小孩子,大人們則在他們的額頭、耳朵、鼻子等處涂抹雄黃酒,蟲(chóng)豸不叮。

  在端午節(jié)的前一天,我要做一個(gè)蜜棗粽子。首先,把粽葉放在水中浸泡幾天,把糯米放入水中洗凈,準(zhǔn)備一籃蜜棗(多洗幾次)。把總也那三張,疊在一起,錯(cuò)開(kāi)點(diǎn)放;拿起粽葉頭部往里面窩卷;抓一把米,放進(jìn)去切記放窩里的'1/2;再放兩三顆蜜棗;再放糯米;最后,把尾部拉過(guò)來(lái)蓋住,粽葉纏繞著,用線綁緊,就大功告成了!

  在端午節(jié)的時(shí)候,小孩子要佩香囊,傳說(shuō)有避邪之意,其實(shí)是裝飾罷了。香囊內(nèi)裝有朱砂、雄渾、香藥,外面用四部包圍著,清香四溢形狀、顏色不同,玲瓏小巧。

  端午節(jié)真是個(gè)有趣的佳節(jié)。

小學(xué)生周記 篇2

  一天,小紅和小明一起出去上學(xué),忽然,他們看見(jiàn)有一棵小樹(shù)彎了,小紅問(wèn)小明:“小明,小數(shù)是被誰(shuí)弄彎的的.呀!”小明說(shuō):“我也不知道呀!”

  過(guò)了幾天,小紅和小明來(lái)了,小紅先把小樹(shù)扶直,小明再把小樹(shù)四周圍上柵欄,并插上保護(hù)小樹(shù)。

  又過(guò)了幾天,小明拿著水桶,小紅拿著灑水壺,去小河邊裝我了水,給小樹(shù)喝水,最后老師說(shuō)小紅和小明是個(gè)愛(ài)護(hù)公物的好孩子,小樹(shù)好像在說(shuō):“小紅,小明謝謝你們!毙〖t和小明開(kāi)心得笑了。

小學(xué)生周記 篇3

  說(shuō)起我和《小學(xué)生時(shí)代》的緣分,那是在一個(gè)特殊的下午,我們偶然相遇。并迅速與《小學(xué)生時(shí)代》結(jié)成了深不可滅的友誼

  那時(shí),我剛剛從學(xué);貋(lái),手里捧著老師給我的成績(jī)單和獎(jiǎng)狀,成績(jī)單下面小心翼翼地放著一本新一期的《小學(xué)生時(shí)代》,心里甭提有多高興了。但成績(jī)單很薄,雨水滲進(jìn)了書(shū)里。我把書(shū)塞進(jìn)衣服里,努力向前跑,絲毫不顧自己頭上已經(jīng)流淌著晶瑩雨水和汗水。

  到家了,我瞬間沖進(jìn)家里,生怕雨水把我心愛(ài)的《小學(xué)生時(shí)代》弄濕。我放下書(shū),剛向房間走去一兩步。突然,我猛地一回頭,拿起了已經(jīng)褶皺了的《小學(xué)生時(shí)代》心疼地?fù)崦艘幌拢延晁萌。就坐在冰冷的地板上,一?yè)又一頁(yè)的翻看著。在不知不覺(jué)中,書(shū)中的故事里包含的.勵(lì)志精神就已深深扎根在我的心中了。

  看到了書(shū)上的第一篇文章,我的眼淚就已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。那個(gè)《笑如夏花的女孩》——婧婧,躺在病床上,卻依然笑著面對(duì),心中沒(méi)有一絲恐懼,還保留著她開(kāi)心的笑容。讓我對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。面對(duì)手術(shù),我這個(gè)五年級(jí)的大塊頭都有可能嚇昏過(guò)去,可她竟然非常堅(jiān)強(qiáng),被病痛折磨,她從不流一滴眼淚,也堅(jiān)持著不流露出痛苦的神情。

  我有許多個(gè)榜樣,她是其中最小,但也是我最敬佩的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。我在生活中處處以她為例。

  近些天來(lái),我經(jīng)常因?yàn)槭虑槎喽卟蛔,頭異常的痛,是比皮肉之痛還要高幾倍的腦內(nèi)絞痛。我好幾次想告訴父母,我頭痛極了,請(qǐng)你們讓我休息一下?僧(dāng)我好幾次看到母親急忙地走過(guò)來(lái),又匆匆的走過(guò)去,我的話剛到嘴邊又咽了下去,好幾次這樣欲言又止,我終于明白我為什么說(shuō)不出這句話來(lái)了,這都得歸功于那個(gè)《笑如夏花的女孩》——婧婧,是她給了我忍耐的決心,讓我好幾次都忍過(guò)了疼痛。也許,比起她的惡性腫瘤,我的痛只是小病。她給我的不只是精神上的對(duì)病痛的忍耐,更深?yuàn)W的,還有人生的哲學(xué)……

  我與小學(xué)生時(shí)代,那一篇篇充滿人生哲理的文章,就是《小學(xué)生時(shí)代》為我搭起的通往人生巔峰的橋梁。

小學(xué)生周記 篇4

  這周是七年級(jí)的開(kāi)始,也是我正式成為初中生的過(guò)渡,F(xiàn)在,我真不得不說(shuō):“好累呀!”

  這一整個(gè)星期,我的睡覺(jué)時(shí)間從來(lái)沒(méi)有超過(guò)7小時(shí),每天課間都想趴在桌上睡一會(huì)兒。

  就拿星期四的那天作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!雖然只有三科,但“內(nèi)容”卻要我們的`命呀!別的不說(shuō),就說(shuō)地理。那門作業(yè)是這樣的——將知識(shí)點(diǎn)試卷的第一面全部背完后默寫。剛聽(tīng)到時(shí),我們一度認(rèn)為是老師布置錯(cuò)了,沒(méi)想到老師說(shuō)完就走了,并沒(méi)覺(jué)得有什么問(wèn)題。好吧,先遵守再說(shuō)吧!

  于是我背著輕飄飄的書(shū)包,拖著沉重的步子,從8點(diǎn)40開(kāi)始寫著成“山”的作業(yè)。先把前兩科寫完后,才開(kāi)始寫地理。真是臉上笑嘻嘻,心里哭啼啼,手是痛痛的。差不多10點(diǎn)30時(shí),我爸爸來(lái)看了看我的作業(yè),說(shuō):“哎呀,這有點(diǎn)多呀!不過(guò)你都上初中了,這么多很正常,要不你先把地理抄上,早上早點(diǎn)起來(lái)背?”

  聽(tīng)到這,我好像突然活了過(guò)來(lái),馬上加快速度,趕緊加快速度,寫完,洗澡。

  洗澡后感覺(jué)全身軟綿綿的,馬上鉆進(jìn)了暖和的被窩,睡著了……

  第二天早上4點(diǎn)鐘又爬起來(lái)背書(shū),背到5點(diǎn)半,洗漱,上學(xué)。就這樣好不容易把作業(yè)寫完,老師還說(shuō)我們?nèi)嗍浅,這不,又變成了周末的作業(yè)了。

  哎,好累呀!不過(guò)雷霆雨露均是天恩,早遇到比晚遇到好,早點(diǎn)背總比晚點(diǎn)背要好。沒(méi)事,上初中了,不再是小學(xué)生了,科目都增加了,作業(yè)不會(huì)嗎?

小學(xué)生周記 篇5

  小學(xué)生周記1

  南街小學(xué)一年級(jí)四班李秋子今天是中秋節(jié)。晚上,我們一家三口高高興興地到濱江廣場(chǎng)去玩。

  濱江廣場(chǎng)的人真多啊!翱,煙花!蔽掖蠼衅饋(lái),我們看到天空有五顏六色的煙花,有的像圓球,有的像降落傘,有的像大大的菊花,那些煙花灑落在空中象無(wú)數(shù)顆小星星,數(shù)也數(shù)不清。

  過(guò)了許久,我們一家人戀戀不舍的回家了,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的中秋夜晚。

  小學(xué)生周記2

  中秋節(jié)到了,爸爸買了一盒月餅。里面有8個(gè),各種味道的都有。今天晚上,爸爸把月餅擺在桌上,我們圍著桌子坐下。開(kāi)始吃月餅了!我說(shuō):"今天我來(lái)分月餅。"我把兩個(gè)大的給爸爸,兩個(gè)大的給媽媽,我自己要了兩個(gè)小的。我說(shuō):"剩下的兩個(gè)給姐姐留著吧。"爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂事了。我高興極了。

  一個(gè)多么愉快的中秋節(jié)!

  小學(xué)生周記3

  老師是園丁,老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。

  是誰(shuí)教會(huì)我們知識(shí)?是誰(shuí)教育我們?cè)鯓幼鋈?那不就是我們的老師們嗎?/p>

  是他們教會(huì)我們?cè)鯓痈卸。感恩父母,是他們生育了我們,養(yǎng)育了我們。感恩老師,是他們教我們?cè)鯓幼宰鹱詯?ài)自謙自強(qiáng)。由其是我的老師們,我要從心里發(fā)出感嘆我感謝您老師們!

  老師,我愛(ài)您!

  小學(xué)生周記4

  愛(ài)國(guó)無(wú)大小,處處是愛(ài)國(guó)。有的小孩子說(shuō):我們這么小,到底怎樣才是愛(ài)國(guó)呢!睕](méi)關(guān)系,我們要從小事做起:農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的糧食,是愛(ài)國(guó);警察叔叔用思維抓住壞兒是愛(ài)國(guó);老師用智慧教給我們知識(shí)是愛(ài)國(guó);交警叔叔指揮汽車方向,維護(hù)交通安全是愛(ài)國(guó);售貨員阿姨把又好又便宜的物品介紹給廣大消費(fèi)者是愛(ài)國(guó);人們之間的友誼和信任是愛(ài)國(guó);爸爸媽媽用勞動(dòng)換回的金錢是愛(ài)國(guó)。我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),天天向上。長(zhǎng)大以后報(bào)答父母,報(bào)答祖國(guó),還要報(bào)答老師。!我們美麗的祖國(guó),我們永遠(yuǎn)向你致敬!

  小學(xué)生周記5

  這周是放假的第一周,我拿起爸爸給我新買的“小故事中的'大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

  原來(lái)這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早,不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來(lái)!

  看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無(wú)不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無(wú)疑都是留給人類的一份精品。

小學(xué)生周記 篇6

  昨天是星期天,吃過(guò)早飯,爸爸帶我去瑞安圖書(shū)館看書(shū)。

  來(lái)到圖書(shū)館,已經(jīng)有很多人了。有的在津津有味地看書(shū),有的在精挑細(xì)選地找書(shū)。書(shū)真的'是人類的朋友。書(shū)上有很多很多知識(shí),有科學(xué)的、數(shù)學(xué)的、語(yǔ)文的,還有很多說(shuō)不清數(shù)不盡的知識(shí)。我和爸爸也 挑了一些書(shū)。上面有一個(gè)神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)使我感到驚訝。先準(zhǔn)備一個(gè)杯子(裝好半杯水)、一枚硬幣、一個(gè)打火機(jī)、一張紙和一個(gè)盤子。第一步,把硬幣投進(jìn)杯子;第二步,用打火機(jī)點(diǎn)燃紙,然后把紙 放進(jìn)杯子;第三步,迅速地把杯子翻過(guò)來(lái)扣在盤子里。你會(huì)看到盤子里的水會(huì)慢慢地被吸到杯子里。這個(gè)實(shí)驗(yàn)神奇吧!有空的話,一定要做一做!

小學(xué)生周記 篇7

  在一個(gè)秋高氣爽的早晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),小猴明明和哥哥一起去玩。走著走著,他們看到了一棵又高又粗的果樹(shù),火紅火紅的果子掛滿枝頭。

  小猴明明和哥哥在這棵果實(shí)累累的樹(shù)下玩,玩累了,坐在樹(shù)下休息,小猴明明聽(tīng)到肚子“咕嚕!苯,他感到肚子有點(diǎn)餓。于是手腳并用,轉(zhuǎn)眼就爬到了樹(shù)上,摘下了許許多多紅艷艷的果子,他們兩個(gè)美滋滋的飽餐了一頓。果子還剩下很多,他們決定把剩下的果子帶回家給媽媽吃?墒牵捎谒麄兞夂苄,走不了多遠(yuǎn),就感覺(jué)搬不動(dòng)了,他們就在一片綠茵茵的草叢邊埋下了一些果子。

  小猴明明和哥哥費(fèi)了九牛二虎之力,終于把紅果子給媽媽帶回了家,媽媽看到了他們滿頭大汗的樣子,就心疼地說(shuō):“你們倆可真行!”

  春天到了,明明和哥哥來(lái)到了埋果子的地方,看到一片綠油油的'果樹(shù)林,他們兩個(gè)神采飛揚(yáng)的笑著說(shuō):“這真是意外的收獲啊”!

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