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月考反思的作文

時間:2023-09-04 13:07:09 月考 我要投稿

(通用)實用的月考反思的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的月考反思的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(通用)實用的月考反思的作文

月考反思的作文 篇1

  今天,我們進(jìn)行了本學(xué)期第三次月考,考試結(jié)束走在回家的路上,我心中油然而生出一些感慨。

  唉!這次試題與前兩次相比,大相徑庭。

  在答數(shù)學(xué)試題時,填空選擇還較簡單。但一答到后面的大題便感到了難度,我邊做邊檢查。當(dāng)答完最后一道題時,看看表距離交卷還有一分鐘,沒時間檢查了,結(jié)果導(dǎo)致一道大題丟兩個“解”。唉!假如再給我一點時間……

  考英語時,我感到也有些難度。就拿聽力來說吧,老師很怕我們聽不清楚,把音量調(diào)到了最大,造成音響與喇叭產(chǎn)生了共鳴,結(jié)果事與愿違,根本聽不清楚。這哪是考試。》置魇窃诰毼覀兊.耳朵呢!

  化學(xué)卷我答的是得心應(yīng)手,五十分鐘的題我十四分鐘就答完了,左一遍檢查,右一遍檢查,最后感到有些不耐煩便小憩了一會。

  政治、歷史不用提了,都是我的強(qiáng)項,沒感覺有什么困難。語文、物理的答卷時間也還算是充足,答完卷都檢查了一遍。

  通過這次考試,我感到自己數(shù)學(xué)有些知識點掌握的還并不夠熟練,還有待于加強(qiáng)練習(xí)。

月考反思的作文 篇2

  今天,三單元語文試卷發(fā)下來了。我是90分,而年級第一卻是92分,差了2分。每一次考試,我都與年級第一差開1——2分,所以我每次都與第一名擦肩而過,卻沒有得到過年級第一。

  我就來對我這次考不到年級第一的試卷來做一下反思。第五題填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞的第二小題。我寫了因為所以不通順,所以被扣分了。都怪我寫完后不檢查的.壞毛病。第六大題的第一小題,我把鋼琴改成了讀書。被來時錯的,可我寫完后沒有讀。又是我寫完后不檢查的壞毛病。閱讀與感悟還好,沒有錯一題。閱讀題就慘了總是1分、2分、2分的扣,所以我就在閱讀題這一道題中嚴(yán)重失分。都怪我沒有多閱讀課外書籍,導(dǎo)致我在回答閱讀題的時候沒有過多的詞語可利用。梅朵看書,我的語言組織能力也不行。所以我要多看一些書籍,來豐富我的課外閱讀知識。以后不要在這些簡單的閱讀題上失分。我的習(xí)作題被扣了4分,讀了劉子湘與李嘉嬋的作文,我感覺我習(xí)作題扣得多分的是開頭和結(jié)尾不精彩,批試卷的老師當(dāng)然不會給高分了。

  “世上無難事,只要肯攀登。”我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。爭取早日登上年級第一的舞臺。

月考反思的作文 篇3

  月考終于結(jié)束了,看著到手的成績,心里感慨頗多。簡單總結(jié)一下,八個字:意料之中,情理之外。

  說意料之中,是因為開學(xué)來我的主要工作是放在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動其學(xué)習(xí)主動性方面。從結(jié)果看來,收效很慢。這也是我一直思考的一個問題:在培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)習(xí)慣和抓學(xué)生的當(dāng)前成績上,如何把握一個“度”。當(dāng)然,從長遠(yuǎn)講,學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后,對他以后的發(fā)展絕對有益,最后的成績也差不了。

  但,當(dāng)前怎么辦?尤其對于初三的學(xué)生,如何使他們在最后的中考中取得一個好的成績?我想,理論上的自主、探究、主動的學(xué)習(xí)方式只是一個美麗的童話,關(guān)鍵還是要老師的抓!當(dāng)然,說死抓可能不恰當(dāng),但如果就是要當(dāng)前成績的話,時間上的保證必不可少。畢竟,真正自覺的學(xué)生太少了。尤其對于那些只考個六七十分的'學(xué)生來說,“強(qiáng)壓政策”必不可少!

  說情理之外,是因為三個老師只有我?guī)б粋班。按他們的說法,兩個班不易帶,事實也是如此,帶兩個班確實很累。因此,我的成績必須靠第一,考第二就是失敗。雖然說任何考試只要排名就不可避免的有第一、第二,只要差別不大就行。但事實并不是如此,你即使就差0。001分也是差。

  當(dāng)今的考評制度造就了老師、學(xué)生都把分?jǐn)?shù)當(dāng)成命根。我并不是批評當(dāng)今的考評制度,只要在還沒有更好的選拔制度下,這種考評必將存在,也不能怨什么。有句話說的好:你不能改變環(huán)境,就只好適應(yīng)環(huán)境。當(dāng)今社會就是適者生存的狀況,與其在底下怨天尤人、僨世嫉俗,不如踏踏實實地干點事,既然你不能改變這種狀況,又何必挑三揀四呢。

  “莫為失敗找借口,只為成功找理由”。說什么都是假的,腳踏實地的做點事才是根本!

月考反思的作文 篇4

  這一次的考試考完了,我考得很不理想,我要好好反思一下自己。

  我就反思數(shù)學(xué),在考數(shù)學(xué)的時候,我第一大題都會,就是讓寫一個數(shù)約等于九億最大的數(shù)多少,這給題我明明是會的結(jié)果就寫成了899999999,正確的應(yīng)該是949999999,這個題因為我粗心所以錯了,我就覺得這個分扣得太冤了,下一次要細(xì)心,但是計算我全對了,我覺得我的`計算做得很好,還有就是,背面量角的題第二個量成了141°,原本是145°我覺得這一個題我也不應(yīng)該錯,因為老師讓我們量過很多∠我都對了就這個我沒對,還少看了4°這兩道題一共扣了三分 ,還有就是解決問題,賣海豹兄妹,進(jìn)價35元,售價65元,這個是因為我沒有讀懂題的意思,所以我錯了,最后附加題我就不應(yīng)該錯了,因為在考試 之前老師都講過了這一道題的正確答案了,我以后要記住,

  下次我要努力再努力一定要考好打一個好的翻身仗。

月考反思的作文 篇5

  每次考試過后我都會很緊張。但這次月考卻有一種不一樣的感覺。

  這次數(shù)學(xué)考試考完后,我的心情依然有點緊張,因為上一次數(shù)學(xué)成績不理想,我決定迎頭趕上。這次公布數(shù)學(xué)成績時,我心里有些忐忑不安。當(dāng)最后一個報到我的名字時,只聽徐老師說道:“程柔傾,100分!倍椅沂侨嗟谝幻.(dāng)時,大家都回頭盯著我看,我都有點不好意思了。說實話,那時我都有點不敢相信自己的耳朵。

  但美中不足的是這次語文月考沒有發(fā)揮好,僅僅得了81分。但我并不氣餒,下次月考一定要好好努力,爭取發(fā)揮出最佳的水平!

  我自己總結(jié)了一下,語文月考時我的'作文寫的較慢,自己覺得寫得也不好,所以成績不理想。而這次數(shù)學(xué)試卷完成后,我從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,找出了好幾處錯誤,都一一改正,所以正確率比較高。這個好習(xí)慣我一定要保持!

月考反思的作文 篇6

  今天迎來了一個月一次的月考。我的心情是如此的繁重,如此的忐忑不安。經(jīng)過了一天的奮斗,試終于考完了,可是我怎么也放松不下心來,感覺自己的心被一個鉤子吊了起來,我是如此的難受。試卷終于發(fā)下來了,我的數(shù)學(xué)試卷上全部都是色彩鮮明的紅色叉叉,我再看分?jǐn)?shù):79分,多么低的`分?jǐn)?shù)啊。79分就像79根釘子釘在我的心里。我再仔細(xì)分析了一下題目,這些都是些不該錯的題目光計算題就是去了8~10分。我原本以為我只有數(shù)學(xué)考的比較差,可是連我最擅長的英語和語文也都相繼考了七十幾分。對于這次考試,我覺得我不夠細(xì)心,下一個月的期中考試,我將重整旗鼓等著你的到來!

月考反思的作文 篇7

  時間一分一秒的過去了,考試也隨著過去了,成績也在盼望中出來了,成績在我的羞愧中被隱埋了下來,知道我的成績的人一定很少。

  這里我也不想公布成績,雖然這次考試對于很多人來說,已經(jīng)很好了,可是對于我的爸爸媽媽這種望子成龍的心態(tài)來說,還是的天壤之別呀!對于我來說,我還是對發(fā)展學(xué)科和語文學(xué)科的成績非常不滿意,因為這幾門的.成績非常的差,使我難說出口,我的英語和數(shù)學(xué)考得還不錯,說明我能學(xué)好,可是我怎么偏偏學(xué)不好呢,當(dāng)然問題很多,羅列也羅列不出來,在這里簡要說一下。

  第一大點非常重要,也是我致命的一點,那就是馬虎,這對于我的學(xué)習(xí)和日常生活影響很壞,我也不敢夸下?冢f我能改正它,只能說我以后慢慢變細(xì)心一點,沒有這么嚴(yán)重就行了。還有就是懶,發(fā)展學(xué)科只是死記硬背的東西,為什么學(xué)不好,當(dāng)然是懶啦,不記不背,當(dāng)然學(xué)不好啦。

  字也是關(guān)鍵,我呀,喜歡寫行書,便買行書字帖練,沒想到初中生不能寫行書,這樣卷面分扣光了呀,現(xiàn)在我都開始行動了,我買了一本楷書字帖練,字一步一步走上了正軌,但還注意的是在什么時候字都要一筆一劃的寫。

  還有更重要的一點,就是上課聽講,如果上課做一點小動作,下課幾個小時也補(bǔ)不回來,并且上課上課要調(diào)動積極性,多舉手發(fā)言才好,我呢,心情好了就積極,不好了就不積極,我不能因為心情而使學(xué)習(xí)的積極性不好。

  以上就是我分析的了,我覺得分析的很透徹,我相信,一分耕耘一分收獲,我的成績會像芝麻一樣,節(jié)節(jié)高的。

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