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關(guān)于雨的作文(必備)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關(guān)于雨的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于雨的作文1
雨是天空的淚水，是大海的嘆息，是田野的微笑……嘩啦啦，嘩啦啦，雨天又來到人間，為我們歌唱……
從天空中飄下，離開了云朵的懷抱。我落到了草地上，泥土并沒有躲藏。她的臉被我們拍的光滑、發(fā)亮，且越來越滋潤。土中的芽兒也忍不住鉆出頭來，向我露出稚嫩的微笑。
噼啪噼啪，我來到了樹里，看見鳥媽媽和她的寶貝在傾聽我演奏的歌聲。
我乘著風(fēng)的“旅行車”來到了繁華的城市，我走進了一條雨巷在房屋之間玩耍，從屋檐的'瓦片上一個一個滑下來，像滑滑梯一樣，我的同伴也愛玩。接著像無形的珍珠簾似的，有順序的落在石板上。在降落的過程中，我看見一位穿著藍色長裙的女孩，亭亭玉立的站在雨巷的正中央，手握藍色的油紙傘，輕輕閉著眼睛，陶醉在雨聲中，好像是雨中的仙子，和我們觸為一體，我們也不敢出聲，只默默的為她伴奏，打在玻璃窗上，落到雨傘上，漂在水洼中，滴答滴答……
學(xué)校下課了，大街小巷撐滿了大大小小，花花綠綠，各色各樣的傘，好像一個個五彩的琴鍵。在雨中，街市似乎熱鬧了許多，歡笑聲，哭泣聲連成一片。雨中調(diào)皮的孩子踏著水洼；一些躲進屋子里觀雨；一些人借著雨傳遞思念之情。雨中，能印出很多很多美好的畫面……
太陽又出來了，我又被他送回了云的懷抱，不知道充滿陽光的世界，又是怎么樣的呢？我覺得，是溫暖的吧……
關(guān)于雨的作文2
雨便是這世上做富有詩意的精靈，許多作家對雨都有過深情的描寫，而往往又是雨給了人們憂愁與感嘆。有些地方的人愛雨，把每一次下雨都當作生命的洗禮，那雨便有了宗教與生命的色彩。
雨有著絢麗的服裝，每一個季節(jié)的更迭，雨是有著不同的化妝的。春雨，如一位溫和慈祥的母親，以她感性的雙手觸摸著大地，喚醒了沉睡的生命，感化了迷惘的心靈；夏雨，如一個健壯的小伙子，能搬動整個世界，那閃爍在天際的閃電，便是他有力的`臂膀；秋雨，丁香一般的嬌柔，顯得“凄凄慘慘戚戚”，牽動著人的思緒；冬雨，永遠帶著一股寒氣，如同犀利的鞭子抽打著大地一般，鞭撻著人世間的渾濁，將一切消極避世的惡魔都打倒在地！然而，這雨似乎也終要被陽光的溫暖所吞噬，靜悄悄地伴隨著水汽在空中無形地旋轉(zhuǎn)且升騰，最后消逝！
現(xiàn)在便是夏雨季節(jié)，“山雨欲來風(fēng)滿樓”“黑云壓城城欲摧”，這浩蕩的氣勢實在是有點兒驚人，然而這雨才是我的最愛。
我便是感嘆著雨的不羈與它消逝時的坦然。這生命也是遵循著自然規(guī)律的，于是它便轟轟烈烈且?guī)в袕娏腋星樯识�，以坦然與堅忍而去。這雨的魂魄，已經(jīng)注入了我的心中�！吧x，是朦朧的月日；死別，是憔悴的落花”，冰心對生與死便有著這種見解。但也確實如此，生是死的開始，死是生的結(jié)束。雨的生命經(jīng)歷，是究竟讓我懂得了一些生命的意義。
雨，是生命的象征；那我們要把怎樣的魂魄注入著生命的深處呢？
關(guān)于雨的作文3
夏注定與雨相伴，無論是傾盆大雨，淅淅瀝瀝的小雨，或是無人問津的中雨，都是雨的姿態(tài)，都是夏天的使者。
夏天總是熱的，天氣也總是驕人的，伴著熱的那驕陽似火的艷陽天，總是讓人身體感到不舒服，心也跟著浮躁起來。這雨卻總來的及時，清清涼涼的，趕走熱的浮躁，好像是一盆盆的水澆在火上，湮滅了火的氣焰，心才能平靜。如果雨下的稍微遲一點，這點火焰就能燎原。
大滴大滴的雨點滴在身上，滴在手上，清涼！緊接著清新的空氣便撲面而來，這便是雨的芳香，新鮮而溫潤。
我想這雨便像是生活中的挫折吧！灰蒙蒙的天與冰冷的雨滴，都像挫折一樣并不招人喜歡。但卻發(fā)揮著巨大作用。面對順境與成功總是會過于忘乎所以，驕傲自大，我們有時甚至還有影響周圍人的成績，會影響到我們的人際關(guān)系，而及時來的挫折，更像是在驕傲燥熱的心上澆上了一盆冰冷的水，雖然真的很冷，但心便會冷靜下來，或許也因此發(fā)現(xiàn)了為人處世的道理，因為風(fēng)雨之后就會見彩虹。但如果并沒有這個挫折可能，心中的.點點煩燥能慢慢的發(fā)展，燒著更大的草地，甚至可以毀滅了你的人生。
成功固然保貴，但挫折也異常重要，因為炎熱與陰雨才能構(gòu)成整個夏天。
我撐起一把美麗的小花傘，在陰雨中，緩緩地向著光明走去。極少的雨滴落在身上，很快，一陣冰涼便傳遍全身，帶走烈日的炎躁，我在雨中等待著風(fēng)雨之后的彩虹。
關(guān)于雨的作文4
星期五，下了一天的小雨，白痕交錯，空氣中散發(fā)著小草的清香，在朦朦朧朧中，只見一棵松樹挺拔地站在風(fēng)雨中。從窗戶里往外看，只能看見綠白的色塊。小雨從窗戶邊掠過，在窗戶上留下又白又透的線，漸漸的窗戶上到處都是白線，有的形成，一把小叉，有的是平行線，還有的成了一朵小雪花，從它的中間向外看去，景色好像放大了好幾倍。
在我們放學(xué)后的幾分鐘里，雨不停的'拍打著我的臉，眼睛勉強看到前面的白線，白線往不同的方向傾斜，幾乎沒有直直地下過雨，那是淘氣的風(fēng)在作怪，一會兒向左吹，一會兒向右吹，把從天而降的弱小的白線吹得零零散散，小巧的雨已經(jīng)找不到方向了，有的往大樓上飛，還有的往地上砸，有時直接飛進大樓里了。
再次出門，剛出門后，就被活潑的雨打中了額頭，有些涼，還有些癢，我朝的雨點飛來的地方看去，在朦朧間看見一顆小松樹，立在草叢中，早已經(jīng)被雨點打得不成形了，再加上風(fēng)的疾速飛過，似乎一點抵抗力都沒有了，有些高草還想頑強抵抗，但雨畢竟下久了些。已經(jīng)站不起來了，都紛紛往旁邊的小松樹那兒靠，希望得到一點保護。小松樹那針形的葉子快垂了下來，但它依然獨立地站在雨中，雨打在它棕色的樹干上，慢慢的滑了下來，如果這棵小樹有樹精，我猜它，一定在咬牙堅持，因為雨滴水穿石，連綿不斷，但松樹的精神是堅韌不拔，高直。
雨還在下，樹還在堅持……
關(guān)于雨的作文5
傾聽自己的心跳，就像不規(guī)則的旋律，有一種不想被打擾的微妙感覺�？粗巴獾男∮�，每一滴都像在講述一個動人的故事。
一個人撐著傘，靜靜地走在街上，聽著雨落在傘上的聲音，演奏著一場音樂會，就像一首沒有歌詞的歌謠。
華！華！就像問候你:“你好，你好�！�
雨在我心里從來都不是我的'朋友，因為他喜歡哭，所以我不喜歡這個朋友，所以我叫他哭寶貝。但是它仍然有很多朋友。我走在田野里，但我看到一張張笑臉。麥苗很高興，因為他喜歡俞老師，俞老師養(yǎng)育他們，讓他們能夠生存。風(fēng)童把小麥幼苗壓彎，這樣它們就可以下雨了。我誠摯的感謝。
余先生有許多朋友，也是他們的朋友。雨就像洗發(fā)水。俞先生總是照承諾來。洗完草后，草容光煥發(fā)。
雨有許多朋友，小華也是他們的朋友。經(jīng)過俞先生的洗禮，小花變得更加美麗、耀眼、可愛。小華急切地對余先生說:“余先生，請多待一會兒，把我洗干凈�！�
雨有許多朋友…
余先生，如果你累了，你就別玩了。他會回去睡覺。下一次，他將和他的朋友們一起玩游戲，開心地玩。
余先生走后，彩虹小姐出來了。原來她很害羞。剛才俞先生玩游戲時，她不敢出來。既然俞先生已經(jīng)走了，他就要出來和白云姐姐、田姐姐玩游戲了。太陽正在變老。他不能和他們玩游戲，但他給別人帶來溫暖，默默地為我們付出，溫暖別人。
你看大自然是多么有趣。你想和大自然交朋友嗎？與大自然快樂地玩耍。如果你愿意，你應(yīng)該成為大自然的小記者，關(guān)注大自然豐富多彩的生活。但也要保護自然，投入自然的懷抱！
關(guān)于雨的作文6
我是溫暖的象征，雖沒有夏的激情，秋的憂愁或冬的高潔，我卻能夠讓萬物復(fù)蘇于我的季節(jié)。我是年的開頭，亦是物的新生，或心之萌芽。
我為夏而埋下伏筆，夏為秋而作著鋪墊，秋又為冬而服務(wù)。一切事物都始于我，而終于冬。我是花兒，草兒的化妝師，將她們涂上那鮮活而富有生命色彩的顏料。
我本是上帝的風(fēng)雨口袋，卻因我的頑皮而掉落人間，我口袋中的輕風(fēng)細雨霧時灑向人間。
時而，我化作一陣綿綿雨，淅淅瀝瀝在了田野，為田野中還未探出頭的小生命積畜下無窮無盡的力量；為新出土的花姑娘或草弟弟洗了個春意綿綿的澡；為光禿禿的枝丫洗去一冬的疲憊，喚醒嫩綠的葉兒為老樹裝點；為飛回南方的燕子脫下了旅途的疲倦。
時而，我化作一陣徐徐風(fēng)，輕輕地在原野上走著，與新長出的草地上的.點點綠意揮揮手；與枝丫上的嫩葉點一點頭，與穿行在小巷上的人們躬一個禮，輕撫他們可愛的臉頰。
可老有時候，人們一不小心踩疼了其他小生命，或是傷害到它們，我也不會心軟。我將化作轟轟雷，如一道銀白色的針，根根扎在路上，直到那些人離開，不再傷害那些小生靈。
我，
是純之風(fēng)，是綿之雨，亦是悶之雷。
我，
既擁有溫和，又擁有希望，但也不失理智。
我不是一直都在，但人們一起幫我保護那些小生靈們……
雷的種子已經(jīng)萌芽，春已去，夏已來……
關(guān)于雨的作文7
風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟，我走在空曠的走廊上，好似置身與暴風(fēng)雨的中心，寒意陣陣，伴著耳邊小樹的“沙沙”聲，令我不由得打了幾個寒顫。手中的不多的作業(yè)本，此時也有了千斤重。
“今年可真是災(zāi)年，風(fēng)雨不斷�！被氐浇淌椅倚÷暤剜絿佒�，眼光卻落在面前推開的書上，落在書中陶淵明的詩上。我漫不經(jīng)心的掃幾行，仿佛望見書中的陶淵明向我走來，粗糙布衣穿在他身上，安閑的神情掛在他臉上，一陣陣菊香撲面，帶來了與自然相契合的曠達心境，帶來了在生活中尋找美的感悟。
我與他都會心一笑了，等不及，我沖出教室，重走在那“暴風(fēng)雨”中。
這風(fēng)雨，好像變得溫柔起來。點點雨滴打在我微微發(fā)燙的'臉頰上，悄悄地鉆進我的毛細血管，絲絲涼意，便在心底漫延開來。
享受著雨的滋潤，心中不勝歡喜。再將目光轉(zhuǎn)向四周，透過晶瑩的雨簾，竟望見一叢樹在風(fēng)中忘我地舞動樹干，將一團團鮮艷的色彩送入我的眼中。
這棵樹，宛如一幅水粉畫，層層渲染，以至于色彩葉片間沒有分界。葉與葉的色彩相襯相映，近乎完美的展現(xiàn)出秋天的神韻。
再拓寬視野，才知曉這類樹竟綿延百米，如一條剛從五彩池中染出的彩綢，把教學(xué)樓圍了一圈又一圈，幻化出一個夢一般的世界。其中，艷紅的幾處點綴其間，增添了幾分絢麗，給人以無盡的暖意，有了它，即使整個秋天風(fēng)雨大作，也不會感到絲毫的孤寂。
我欲言又止，頓時明白了陶淵明面對宮闕，選擇江湖的心態(tài)；面對奢侈，選擇清貧的平靜；面對險惡，選擇尋找美的那份恬靜。城市固然美，卻未有大自然的鬼斧神工，生活固然不順，卻應(yīng)有曠達的心境，有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛，只有這樣，才能在平淡中品味到快樂，在煩躁中嘗到閑靜。
關(guān)于雨的作文8
雨，平凡而美麗，它時而溫柔嫻靜，時而又粗獷豪放，時而顯得纏綿婉約，時而又深沉素雅……
我愛雨，更愛春雨。
春雨來得悄無聲息，當它不經(jīng)意被你發(fā)現(xiàn)時，春天早已來臨，因此，詩圣杜甫有詩云：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！贝河晗衽Ｃ�，像花針，像細絲，密密地斜織著，遠處山色朦朧，近處小草樹木綠得逼你的眼，看到這樣的雨，你會想起什么？我相信更多是對大自然天工巧奪的杰作的贊嘆。
夏雨也不遜色，它不像春雨那么柔，總是來去匆匆，剛下時，他像個頑皮的孩子，“叮叮咚咚”地敲打著屋瓦和玻璃。雨勢急驟時，那氣勢如萬馬奔騰百獸齊鳴，又如兩軍交鋒擂鼓助陣；隨著雨勢的減緩，又像亭亭玉立的少女在花前低語。雨過天晴，天空一碧如洗，樹葉像水洗過一般，晶瑩透亮。只有這時你才會體會得到“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天�！彼鑼懙囊饩�。
秋歷來被譽為金。金風(fēng)，秋月便成為秋的象征。然而你注意過秋雨嗎？秋雨瀟瀟，顯得端正而又沉思，還顯得有些凄涼。田野仍是一片金黃，人似乎忘了它的存在，如果說金秋是一幅色彩凝重的.油畫，那秋雨便是具有魅力的背景。
也許，到冬天來臨時，人會討厭雨吧！但這時雨已經(jīng)畫了妝，它已經(jīng)變成了美麗的雪花，飄落人間，但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，它變得更吝嗇了。它既不傾盆漂潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，顯出一種自然、平和。
這就是令我陶醉的雨，令我喜愛的雨。
關(guān)于雨的作文9
午后，天昏暗沉悶，燕低飛，魚浮水�！耙掠炅四�！”拉開窗簾，我呢喃一聲。打算靜立窗邊，欣賞這大自然特有的美景。
不出所料，大約五六分鐘后，一道銀白色的閃電忽的劃破天際，撕破穹蒼。所過之處，豆大的雨珠兒歡悅蹦下，正如那久未出門的頑童，甘不住寂寞，迫不及待溜了下來。無數(shù)的雨珠兒亂蹦，發(fā)出獨一無二的響聲，仿佛打算辦場音樂會來唱走單調(diào)的寂寞，迎來久違的歡熱。
“啪嗒啪嗒”這是雨兒落在芭蕉葉上的聲音，那么清脆，這是無論如何也學(xué)不來，述不清的美妙的童聲；“咕嘟咕嘟”這是雨兒落入清清小溪的聲音，那么低沉，這是無論如何也學(xué)不來，數(shù)不清的美妙的.低音；“滴答滴答”這是雨兒濺在平滑地面的聲音，那么高昂，這是無論如何也學(xué)不來，數(shù)不清的美妙的高音！
不知過了多久，暴雨被一陣狂風(fēng)吹停了腳步，綿綿細雨接踵而至。暴雨聽聲，細雨看景，抱著這樣的一個心態(tài)，我透過窗格，向外看去。
許是因為剛下完雨，外面的一切顯得朦朦朧朧，如夢似幻�？杉词惯@樣，那被雨水沖刷過的，鮮嫩的綠葉還是吸引了我的視線。天知道，那是多么清新的顏色，白中透青，青中透綠，用綠意盎然這個詞來形容一點兒也不過分。似乎是想更近觀賞著雨中美景，我匆忙抄起一把雨傘，趁雨還未停，希望和雨來個親密接觸，那一定有趣極了！
樓下，我顧不得撐起手中的傘，歡快的在雨中轉(zhuǎn)了個圈，事實證明我是對的，當絲絲細雨透過肌膚沁入心脾，多么清涼舒適！說我癡也好，說我傻也罷，我偏偏獨愛這清涼的雨水，它仿佛能洗進一切塵埃！退去無數(shù)鉛華！這是未曾有所體驗的人一輩子也理解不了的！
關(guān)于雨的作文10
夏天的雨真跟小孩子鬧脾氣一樣，說下就是急的。當大大的雨點砸落下來時，我們看到了一家超意興快餐店。那就吃午飯等雨停吧。
選餐的隊伍密密麻麻，白熾燈光格外刺眼。望望窗外，那雨已在天地間扯成了簾子，“嘩嘩”的聲音似乎想要沖淡這店內(nèi)的'嘈雜。
好容易挨到收銀臺。前面的顧客結(jié)完賬，我剛想向前推我的餐盤，一位叔叔逆向而來。
“不好意思啊，同學(xué)！耽誤你一分鐘�！彼荒樓敢獾貨_我笑笑。我只好疑惑地把那個剛空出來的位置讓給了他。
他把餐盤放到平臺上，我看到盤盤碗碗大多已經(jīng)空了，根本看不出點過什么菜。這怎么個情況？
“真抱歉啊，吃完了才想起剛才沒結(jié)賬！”叔叔滿臉愧疚，高朗的身板此刻卻微微彎曲，忙把手伸入上衣的口袋，拿出一把錢幣。
“沒事兒，沒事兒�！笔浙y員一笑，風(fēng)輕云淡，“這是……”
“哦，茄子、土豆絲、米飯，還有一個雞蛋，兩塊把子肉�！�
看著這空空的碗，我想，如果他說只有一塊把子肉，也一定沒有人會知道的��！
結(jié)完賬，他舒心地笑了，還回頭給我說了“謝謝”。
看著他的背影，我忽然想到：
事情不是做給別人看的，原本，我們就應(yīng)該是誠實的人�？赡軙韬龃笠�，可能會不拘小節(jié)，但是，我們應(yīng)該時刻是誠實的人。不能只把別人的眼睛當鏡子，自己的內(nèi)心才是永遠的鏡子。
雨還在下。但是只要心是明朗的，又何患風(fēng)雨？
關(guān)于雨的作文11
我討厭下雨，因為它擾亂了我的玩耍計劃，影響了我的心情。當聽見它“噼里啪啦”落下時，我心里不知道有多煩悶！
又是一個盛夏的中午，煩悶的天氣使我心神不寧。我坐在沙發(fā)上，沙發(fā)好像也被“附身”了一般，變得熱乎起來。我朝窗外一看，樹木低垂著頭，花兒無精打采的，就連堅強的松樹，也耷拉著腦袋，仿佛陷入了絕境一般。
那天晚上，我很遲才睡�？商旃蛔髅�，竟在我睡著不久后下起雨來，這一下又把我吵醒了。起初，我還以為是在鋸木頭呢，當我往窗外張望時，才知道原來是在下雨��！
這下，我再也睡不著了。我翻來覆去，想盡各種辦法，可是那煩人的雨聲仿佛像一個愛搗亂的小孩，在我的耳邊亂喊亂叫，吵得我無法入睡。這次稍微好點，凌晨一點時雨就停了，我一覺睡到早晨十點才醒�？墒钱斘移鸫舱乙路䲡r，不經(jīng)意地往窗外一望，哇，大地就像變身了似的，花兒綻開了笑臉，鳥兒放聲歌唱，萬物復(fù)蘇的`氣息傳遍四方。
我十分不解地去問媽媽，媽媽語重心長地對我說：“那是雨起的作用！”這怎么可能呢？我非常好奇�！笆堑�，”媽媽不緊不慢地說，“雨就是水，可以滋潤大地！”我似懂非懂地點了點頭。
從此，我對雨有了不同的看法，雨水可以喝，雨水滋潤大地。因為有雨，植物才會生長，我們才有東西吃。所以，沒有雨，就沒有我們這個可愛的世界！
雨啊，你如繁星一般美麗；雨啊，你如生命一般重要；雨啊，你比寶物還令人珍惜。雨，我贊美你！
關(guān)于雨的作文12
“哈哈哈”從六（6）班的教室里傳來一陣陣笑聲。走近一看，一位同學(xué)在講臺上指手畫腳，臺下的同學(xué)發(fā)出一片笑聲。咦？這是怎么回事？別急讓我?guī)闳ヒ惶骄烤埂?/p>
作文課，應(yīng)老師突然神秘兮兮的拿出一張紙，說：“今天的游戲作文是啞劇。即一位同學(xué)在應(yīng)老師這里抽簽，將抽到的詞語在講臺上用肢體語言表達出來，讓臺下的同學(xué)猜�！�
葛非凡第一個舉起手來。她抽了字條后顯得十分平靜。緊接著，她在手掌上用手指畫了畫，又做出了思考的樣子。這可把我們給看蒙了，大家百思不得其解。終于，在一位同學(xué)的攻破之下，我們知道了正確答案考試考的太差被罵。
第二位上場的是江海。他看了自己的字條后不禁“撲哧”一聲笑了出來，接著表演出唱歌的.樣子，又在臺上亂扭一陣，是我們笑得直不起腰來。陳銘宇的反應(yīng)最快，立馬說出了正確答案載歌載舞。緊接著，下一位同學(xué)登場了
是我記憶最深刻的是孔疇瑞德表演。只見他接過紙條，立刻大笑起來。接著，他樂呵呵地走向講臺，做了一個類似于開啤酒瓶的樣子，又做了一個喝水的模樣。接著，他竟發(fā)瘋似的將身體抖了幾下。這使我們笑得人仰馬翻。有人說他是喝了辣椒水嗆到了；有人說他是喝了涼水塞牙了。竟然有人說他喝了毒藥發(fā)癲了！聽了這番話，我們笑得直拍桌子，應(yīng)老師也忍不住站在那兒“咯咯咯”地笑了起來。后來才知道，原來那道題的正確答案是“口渴了喝到了熱水”
轉(zhuǎn)眼間，鈴聲便響了起來。大家有說有笑，回憶著當時的情景，接著在作文本上盡情的描繪出來。
關(guān)于雨的作文13
今天中午，我們睡午覺時，聽到從遠處傳來幾聲“轟隆隆”的悶雷聲，我被驚醒了，但因為還很困，上下眼皮直打架，所以又沉沉地睡去了。
不知過了多久，那雷聲又響了起來，由遠而近，閃電也不時地閃�？磥�，今天雷公電母真的要發(fā)威了！
果然不出所料，過了一會兒，“嘩啦啦”的雨聲清晰地在耳邊響起，風(fēng)也“呼呼”地吹著，我不由得縮了縮頭，又睡了。
下課的鈴聲久久地回蕩在教室里，我睜開眼睛，望著窗外白茫茫的世界，不由得驚嘆：雨竟如此奇妙，相隔不遠的后教學(xué)樓都看不清了。
窗外，一個個晶瑩剔透的小精靈從天而降，落在水洼中，濺起了一朵朵小水花。
下午放學(xué)時，雨停了，空氣中飄著雨后那種特有的淡淡的清香，使人心曠神怡。
可我剛走到媽媽的辦公大樓，天色便又暗了下來，片刻間，大雨傾盆，好象沒關(guān)好的水龍頭一樣，水嘩嘩地往下流。我慶幸自己早點到，不然非變成“落湯雞”不可。
回家的路上，雨漸漸小了，空氣特別新鮮，帶著一絲泥土的清香撲面而來。
雨沖走了路上的灰塵，路面變得十分干凈，地勢低的地方卻形成了一個個小水潭。在五一路和解放路的'交界處，有個陰井拼命向外冒水，把路都給淹沒了，看上去就像濟南的趵突泉，十分“壯觀”，但卻給人帶來不便。
說起雨，媽媽還說，湖北因為下特大暴雨，引發(fā)了泥石流，把房屋都沖蹋了，七個人不幸遇難。
雨，不知道給人間帶來的是喜還是憂！
關(guān)于雨的作文14
下午剛進學(xué)校的時候，太陽還毒的要命，只曬著我的皮膚。太熱了，熱死了，我在心里不斷的感慨。不一會兒，外面突然響起了雷聲，嚇得我打了幾個冷顫，之后，雷聲不斷。
嘩的一聲，外面下起了傾盆大雨，寒氣不斷地向我撲來，好冷啊!沒辦法，我沒穿著外套，只好忍著，接著往下寫自己的語文卷子，不久，耳邊吹起了叮叮當當?shù)穆曇簦孟褚皇谉o字歌，讓我想到了很多開心的事情，忘記了不愉快。一回頭，我才發(fā)現(xiàn)，外面下起了雹子。我盼著老師快點下課，好讓我出去，看看這美景，滴滴答答的雨聲，附和著叮叮當當?shù)谋⒆勇�，好似勾去了我的`魂魄。雖然我的肉體還在室內(nèi)，可思想?yún)s早已游走了。鈴聲把我的魂勾了回來，老師剛剛說了下課，我就跑了出去。因為這是端午后的第一場雨，很多同學(xué)都摘下了手腕上的五彩繩，朝樓下扔了下去!五彩繩在空中飛揚，終于落到了水里，多根五彩繩，組成一道鮮亮的風(fēng)景。近處的花朵，在雨中盛開，雨娃娃落在上面，讓花的顏色變得更加美麗，更加誘人。遠處的樓房，好似被蒙上了一層細紗，多了一絲神秘感。松樹迎著風(fēng)雨，挺拔地站著，好像戰(zhàn)士在堅守著自己的陣地。隨著雨娃娃的掉落，地面上激起了一片片白白的水花，掉落的花瓣，飄在水中。此情此景不禁讓我想到一句詩，渭城朝雨浥輕塵，客色青青柳色新。
當我們放學(xué)的時候，雨已經(jīng)停了，同學(xué)們像小鳥一樣，嘰嘰喳喳的說起了話。就這樣，伴著清新的空氣，踩著濕潤的土地，我們離開了寧靜的校園，帶走了雨留給我們的快樂。
這真是一場有趣的雨，我可真喜歡這場雨啊!
關(guān)于雨的作文15
雨，嘩嘩地下著；風(fēng)呼呼地刮著；雷，轟轟地打著。三位自然音樂家一起演奏一曲憂傷的自然交響樂，我的一件悲傷事也發(fā)生在這首交響樂中。
我生性頑皮，在學(xué)校里，喜歡拿了別人的筆或其他文具藏起來，直到急得別人團團轉(zhuǎn)我才會把藏的東西拿出來。
那天，一節(jié)數(shù)學(xué)課后，我的知心朋友諶超一支筆不見了，諶超把目光投向我。我緊張得后背直流汗，看我干啥，我又沒拿你的筆，不信你來搜，諶超仔仔細細的搜著，翻了這個夾層又翻另外一個，翻了五六遍了都沒找到他的筆。這時，諶超已有四五分相信我了，一個旁邊的`同學(xué)說：“可能把筆放別人抽屜里去了”諶超聽了，一直叫我把筆拿出來。我一臉真誠的向他解釋我真沒拿他的筆。事情過了許久也得不到解決，漸漸地我和諶超疏遠了，沒有以前那么親密，不知什么時候，諶超都拿我當仇人了。
五天后，我趁室外大課間時間在玩呼啦圈的時候。忽然，諶超走到我面前，滿臉歉意地說：“對不起，劉泓辰，我誤會你了，那天數(shù)學(xué)課后，我的筆掉進了書包，還一直誤會你拿了藏起來了�！蔽遗呐闹R超的肩膀說道：“沒事，朋友之間應(yīng)該互相包容�！闭f著，我和諶超的友誼像兩只手一樣，緊緊地握著，握住不放。
那場雨，教會了我朋友之間應(yīng)該相互包容，更讓我懂得朋友之間應(yīng)該相互信任。
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