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學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文8篇(必備)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)的作文8篇(必備)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”回顧自己以前對學(xué)習(xí)對態(tài)度,我僅僅是一名“知之者”,特別是在小學(xué)時,只是單純知道父母說學(xué)習(xí)很重要,卻不知道它為什么重要。上學(xué)時緊跟老師的腳步,老師讓背誦乘法口訣表就背誦;老師讓記憶生詞表就記憶……自己從沒有思考過為什么要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)于我而言有什么重要的意義。我只是一味聽從父母的安排,和小朋友一樣去學(xué)校,為獲得老師的贊揚而用功學(xué)習(xí)。就是在這樣的方式下我逐漸學(xué)會了讀書看報,購買東西時會計算找零錢。初嘗到學(xué)習(xí)帶給我的好處。

  隨著年級漸漸升高,我逐步發(fā)現(xiàn)運用積累的基礎(chǔ)知識,可以在冰心的《繁星?春水》中感受到“春蠶到死絲方盡”的母愛;可以在魯迅的《朝花夕拾》中同他一起經(jīng)歷拔何首烏、摘覆盆子的快樂;可以在法布爾的《昆蟲日記》中與他一同觀察各種昆蟲的花樣人生……此時學(xué)習(xí)對我來說不再急迫,不再枯燥,不再感到度日如年。學(xué)習(xí)是發(fā)自我內(nèi)心的一種需求,就像和好友一起玩耍,時光在不知不覺中流失,讓人忍不住留戀。積累的知識就像一本書,空白的頁面就像未知的一切。當(dāng)積累的知識越多時,有字的頁面就越多,可是與此同時也感覺到未知的東西還有很多,對未知領(lǐng)域的探索欲望引導(dǎo)我不斷在知識對海洋中汲取營養(yǎng)。我已經(jīng)漸漸感受到學(xué)習(xí)帶給我的樂趣所在。

  上了初中,學(xué)校開設(shè)了歷史、地理、生物等新課程,為我的知識世界融入了新鮮內(nèi)容,拓展了我的知識面,豐富了我的知識結(jié)構(gòu)。從中華文明的起源到朝代的更替,從近代遭到的殖民侵略到新中國的建立,我了解到中國泱泱五千年的變遷;從經(jīng)度緯度到地形地貌,我懂得了氣候的變化,物種多樣性,體會到世界的廣袤無垠和豐富多彩。新鮮的.知識開拓了我的眼界,讓我在書本中就可以游歷大千世界。獲取知識的同時,我也學(xué)會了思考。閉門造車、死記硬背的學(xué)習(xí)只會讓我們思維僵化,在踏踏實實地承接前人留下的寶貴知識財富的基礎(chǔ)上,才能更好地發(fā)展和創(chuàng)新,F(xiàn)在高新科技、電子技術(shù)的發(fā)展日新月異,我們只有不斷充實自己的知識內(nèi)容,用知識“武裝”自己,長大了才能更好的適應(yīng)社會的發(fā)展,體現(xiàn)個人的價值,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢貢獻自己的力量。

  英國哲學(xué)家培根提出“知識就是力量!”一直以來我都將它作為自己都座右銘,努力使自己成長為一名“樂之者”。不斷培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的愛好,提高學(xué)習(xí)的主動性,把我現(xiàn)在還有些畏懼的數(shù)學(xué)和后來要開設(shè)的各種課程,變成自己成長過程中的養(yǎng)份,讓自己成為一個有“力量”的人。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  當(dāng)今社會,浮躁風(fēng)氣盛行,面對社會的強大壓力,又有幾個人可以平心靜氣地去思考,又有多少人還能夠安靜地享受生活。似乎,已經(jīng)有好久,我覺得自己總在為生活掙扎,漫無目的地去奮斗,卻只有一身疲憊,到頭來,終不知我擁有了什么。

  有時我會羨慕那些在任何時候都可以安然入睡的狗,它們總是感覺很幸福,也許,是因為它們總是那么坦然和知足。

  每天,只是一頓簡單的飯菜,它都會專注地享受,哪怕只是饅頭蘸菜湯,它也會伸出兩只爪子,開心地“謝謝”。它可以從最簡單的事物中獲得同等的快樂,享受在其中。而我們,莫說是一頓簡單的飯菜,就是一席盛宴,我們也難以滿意,咸淡總難合心意,有時還要強迫自己說一些違心的話。如此,在飯桌上,也要斗斗心思、感受的也只是說不盡的壓力與疲備,又何談知足與快樂。學(xué)會接受,用感恩的心面對別人的勞累,也許不是那么完美,但對于你,將是無與倫比的幸福。

  狗同時又有一顆平等的心,面對朋友,它們眼中無所謂美丑賤貴,只有快樂。多少次,曾看到一群狗狗玩作一團,而它們眼中也絕不會有品種級別的觀念。因為如此坦然相處,所以它們總會很快樂。而我們,冥冥中會把周圍的人分成個三六九等。我們會憐憫街邊乞討的人,會羨慕衣著光鮮、名氣高筑的人。面對比不上自己的.人,我們有時會沾沾自喜;而面對比自己優(yōu)秀的人,我們又會感覺到壓力。人類的社會里,太多這樣“欺軟怕硬”的規(guī)則游戲,我們只能不斷地給自己加壓,不斷地磨礪自己,絞盡腦汁地去贏得什么。也許只有這樣,在你我眼中才會擁有尊嚴,擁有榮譽。然而,真到了收獲成功的時候,我們卻又情不自禁地哭泣,因為,我們并不快樂。學(xué)會平等,摘下那充斥著各種元素的有色眼鏡;學(xué)會平和,平心靜氣,放下一切利益關(guān)系去看身邊的人。(作文大全 )每一個人都會有光亮,你會收獲更多的充實與快樂。

  看看你周圍的它們,有時你也會被感染,抑或是它們在賦予你快樂的意義。狗喜歡依賴主人,這種依賴常常不會讓我們厭倦,相反,這會讓我們感覺到自己的價值,感受到我們自己的存在是多么的有意義。我養(yǎng)狗多年,對這種感受更是格外深刻。當(dāng)我坐下時,它喜歡依偎在我的身邊安然睡去,讓我覺得自己可以如此的高大,可以給它以安全感。當(dāng)我回家時,它會興奮地搖著尾巴圍繞著我,讓空寂的屋子充滿生機,我疲憊的身子也會放松下來。人與狗的相處可以如此簡單。

  而奮斗中的我們,總是把獨立掛在嘴邊,要歷盡艱辛去闖蕩。這也許是無數(shù)青少年的夢想,標(biāo)榜自由,喜歡用自己的方式去應(yīng)對一切挑戰(zhàn)。我們肯定這樣的膽識與勇氣,只是,在一味的孤軍奮戰(zhàn)后,又能收獲多少快樂。失敗,你要默默地獨自承受,無盡的黑暗沒有人與你一起沖破;成功,你除了瞬間的欣慰,開懷大笑,還能做什么,沒有人陪你一起快樂。一切都是孤獨的,一切都要自己來承受,冥冥中,你已經(jīng)感覺不到自己奮斗的意義,只有漫無邊際的空虛。人與人的相處,不一定會毫無煩惱,卻也應(yīng)該是一種互動。學(xué)會分享,學(xué)會幫助,無論是誰,都會感受到自己的價值。

  縱然我們有很高的智慧,我們卻生活得如些疲憊。我們在復(fù)雜多變的社會中競爭、搏斗,不肯低下頭去看看身邊的生活。有時,這只是因為我們感到自卑與害怕,我們總是不敢去相信周圍的一切。然而,有時,哪怕只是片刻,你肯卸下那厚厚的防護面具,用一顆平常的心,用一只狗的生活態(tài)度去看看這人間,也許,你就會看到你所一直向往的真善美。

  一只狗的生活就是如此簡單,然而它卻可以過得津津有味。而我們,如果可以多去信任一下周圍的人,可以平等地對待周圍的朋友,懂得人與人之間的互動,也許就會發(fā)現(xiàn),我們也在同樣的被信任,被尊重,被依賴。生活是可以相互對等的,有時,生活里,我們更需要—份簡單。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  我覺得我和她是非常好的朋友,但我卻不知道在她的心里我和她是不是好朋友。我們倆認識了很多年,從小學(xué)就開始認識了。

  她既沒有濃眉大眼,也沒有精致的容貌,甚至可以說她的外表是放在人群中都找不到的那種,如果你和她不認識,甚至在人群中你都不會多看她一眼。

  但是呢,她是一個難得一見的忠厚老實人。她的身材可以說很瘦,連血管都可以清楚看見,她的個子不高,我還因為這件事和她開過玩笑,她還生了很久的氣呢。她是圓臉,而且最開始讓我注意到她的原因是因為眼睛,她的眼睛就像里面有星星一樣,讓人看了覺得很有神采。

  她的`性格安靜,脾氣很好,真誠待人。她的學(xué)習(xí)成績很好,在學(xué)校里老師也很信任她。老師安排給她的任務(wù),她都會認真負責(zé),一絲不茍地完成,并且在學(xué)習(xí)上也非常認真,甚至可以說執(zhí)著,尤其是數(shù)學(xué)。做數(shù)學(xué)題的時候,如果她遇到了特別難的題,就會一直鉆研這道題,鉆研一天也不會嫌累,有時候?qū)嵲谧霾怀鰜淼臅r候,她就會和別的同學(xué)一起想這道題,直到把這道題的正確結(jié)果算出來,然后呢,再去給數(shù)學(xué)老師檢查,老師檢查完之后,她才會繼續(xù)做下面的題。她對數(shù)學(xué)的堅持和執(zhí)著讓我很敬佩。當(dāng)然像這樣的事情還有很多,我說都說不完。

  這就是我的好朋友,她執(zhí)著的學(xué)習(xí)態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  大家好!我非常榮幸可以與大家一起交流我的學(xué)習(xí)心得。在小學(xué)階段的六年時間里,我覺得我在不斷地成長、不斷地進步。我的學(xué)習(xí)成績得到了許多人的認同,我自己也覺得自己的成績比較理想。我能取得比較優(yōu)異的成績,除了自己的努力,更重要的是老師們的耐心教導(dǎo)、家長的支持以及同學(xué)的幫助,F(xiàn)在,我就把自己的學(xué)習(xí)心得說出來,與大家交流一下。

  “要想學(xué)習(xí)好,時間觀念一定要好!边@是我爸爸曾經(jīng)教育我的。其實我覺得我爸爸說得一點都沒錯,做人一定要合理安排好自己的作息時間,要好好地利用每一個24小時。我一天的時間安排得滿滿的,但我卻總是覺得不夠時間。一早醒來,我會復(fù)習(xí)一下前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容;每天吃早餐的時候,我總要聽收音機,收聽當(dāng)天的最新消息或者聽英語;上學(xué)路上這一小段時間,也是不可以浪費的,我會在腦海里回憶起老師要求背誦的內(nèi)容。到了學(xué)校,就更加不用說了,我會全心全意地投入到學(xué)習(xí)中,不耽誤學(xué)習(xí)的一分一秒。下課了,也會立即準備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,然后想遠處眺望,看一些綠色植物,以保持好的視力。放學(xué)回到家,我第一時間肯定是做作業(yè),如果我沒把作業(yè)做完,我是做什么事也心不在焉的。做完作業(yè)后,我會溫習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識、預(yù)習(xí)下一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后我會幫忙做家務(wù)。當(dāng)這一切都做妥了,我就會靜下心來,看一些中外名著。我會利用睡覺前的一段時間背書。即使是放假,我也是一樣。家長對我的要求也比較高,每一次到一個地方玩,就要寫一篇>游記。其實我也有一個習(xí)慣——每天都寫一篇日記,有時還會把日記拿出來與家人一起分享我快樂的每一天。

  “一個真正懂得學(xué)習(xí)的人,一定會有他(她)自己的學(xué)習(xí)方法!边@是我的一位老師說的。其實,每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,我的學(xué)習(xí)方法是這樣的:上課的時候認真聽老師講課,作業(yè)要按時完成,一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識,因為“溫故而知新”,除了復(fù)習(xí),還要預(yù)習(xí)好第二天要學(xué)的知識。“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題,我想許多同學(xué)都會上網(wǎng)找答案,但我卻不會這樣,不到萬不得已,我也不會上網(wǎng)查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不會,我就問老師、家長或同學(xué)。我還會多看課外書,第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。

  在六年的學(xué)習(xí)中,我一直都離不開“五多”:“多看”——看書,“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語,“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。

  許多同學(xué)都問我,我讀書的秘訣是什么。其實,我覺得學(xué)習(xí)的好與壞并不是最重要,重要的`是你有沒有努力地學(xué)習(xí),更重要的是你是不是一個可以團結(jié)同學(xué)、尊重老師的好學(xué)生,是不是一個孝順父母的好孩子,是不是一個講道德的好少先隊員!

  隨著年齡的增長,每一個同學(xué)都在不斷地進步,我們也將小學(xué)畢業(yè)了,將要到人生學(xué)習(xí)的另一個拐點了,我祝愿所有的同學(xué)都能取得好的學(xué)習(xí)成績報答我們的老師、家長,

  也希望六年級所有的同學(xué)都能把我當(dāng)作朋友,把你們的學(xué)習(xí)心得說出來與我交流、探討與分享!我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  我的哥哥,今年17歲了,頭發(fā)烏黑烏黑的,臉是瓜子形,眼睛大大的,眼珠發(fā)亮?墒撬腵眼睛有點遠視,鼻梁有點高,他的牙齒長的很好,一個洞也沒有,身高1米7左右。

  他愛學(xué)習(xí),不貪玩。一天,我把作業(yè)寫完了,就跑到哥哥的臥室去,一看,哥哥他早就把作業(yè)寫完了,在看書了。不像我這樣作完作業(yè)就去玩,哥哥不但沒玩還邊看書邊把好詞好句摘抄下來。

  我見哥哥雖然眼睛有毛病,都還專心致志的看書。而我五官端正,視力又好,都不認真。我想:以后我把作業(yè)做完了,也像哥哥那樣看課外書,摘抄好詞好句。

  我看了好一陣書,又抄了很多詞句,哥哥看了課外書又在讀英語,哥哥這種好學(xué)的精神讓我深深地被感動。

  我想我要向哥哥那樣勤奮好學(xué),學(xué)好本領(lǐng),長大了建設(shè)祖國。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  前些天,我班與鄰班舉行了一場籃球“友誼賽”。

  比賽前,雙方球隊在球場上熱身。對方球員個個人高馬大,力壯如牛,手臂就像是一座座山脈,高峰突兀,而我方球員在他們之間穿梭運球就像小草在樹下?lián)u擺。

  隨著“嗶”的一聲哨響,球開始在人群里,賽場上忽左忽右,忽上忽下的跳動,對方以健壯之勢投入第一個球。于是該班啦啦隊刺耳的聲音縈繞在我們腦前,久久揮之不去。我隊主將06號一個聲東擊西把球往球籃射去,就在球與藍框失之交臂之時,我們的心從嗓子眼上又重重地往回摔了。此時,鄰班的.啦啦隊又響起了暴雨般的掌聲,幾名“大喇叭”嘲諷的說道:“對,你們就要這么打,繼續(xù)發(fā)揚你們‘百發(fā)無一中’的高超技術(shù)”。接著又暴發(fā)出一陣令人怒不可遏的哄笑。我方球員以及我們拉拉隊員竭盡全力忍回了一肚子的氣,因為我們堅信“友誼第一,比賽第二”。

  時間悄無聲息地在這激烈的賽場上逝去了,不留一絲痕跡。待我方分數(shù)遠遠落后對方20分時,我們才發(fā)現(xiàn)比賽已經(jīng)迫近尾聲了?墒菍Ψ接鷳(zhàn)愈勇,個個像只雄糾糾的鐵公雞,傲慢極了。而我方隊員體力已經(jīng)消耗完了,并且個個面如土色,好幾次不容易搶來的球又白白送給對方了,尤其是送給對方的04號球員。仿佛他有磁鐵般的吸引力,能將我方球員緊攢著的球吸過去。于是,我們緊注意著他的一舉一動,看看這其中的奧秘。只見他穩(wěn)當(dāng)?shù)亟幼∫曳角騿T的球,就在藍板底下輕輕一躍,正當(dāng)藍球駛?cè)肟蚶飼r,我方的02號球員從上往上將藍球一擊,使得對方入球失敗。我們一陣歡呼。但是對方04號球號兇神惡煞地直盯著他,還威脅地說:“個子那么矮,居然敢搶我藍板,找揍是嗎?等著睢好嘍!”我方02號球員懼怕地跑開了。我們憤憤不平地正想向裁判辯論時,哨聲響起,我們輸了。結(jié)束后,我方02號球員又受到了對方的威脅。

  通過這一次比賽,我上了堂人生的課,使我明白:人與人競爭時,采用不正當(dāng)?shù)姆绞剑词冠A得了競爭,但在做人方面,他就徹底失敗了。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  她,個子高挑,一張標(biāo)致的臉上嵌著黑葡萄似的大眼睛。一看就就覺得充滿著睿智的光芒。她一手好字,寫一手好文章,學(xué)習(xí)一直名列前茅,助人為樂,團結(jié)同學(xué),她是我學(xué)習(xí)的好榜樣---秦睿婷

  她的佳作和一手好字能令許多老師稱贊。她的作文常引人入勝讓人久久回味。走進她的作文世界你會覺得到了一個美妙的神秘莫測的故事之中,你的心也會為之唏噓不已。有一次,她寫了一篇《妹妹學(xué)走路》的`作文,其中寫剛剛學(xué)會走路的妹妹一路蹣跚卻不小心跌落在水盆中,可仍倔強一次次爬起來歪歪扭扭走到門口,那中間的動作描寫用的恰到好處,讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都佩服的五體投地。另外翻開她的的所有作業(yè),都是相當(dāng)認真和規(guī)范,幾乎沒有說為了趕時間應(yīng)付寫的雜亂無章。

  秦睿婷坐在我的正前方,每節(jié)課她的身板挺得筆直,總能緊隨老師的節(jié)奏及時做筆記,不想別的學(xué)生自我控制能力差,上課做做小動作或和別的同學(xué)交頭接耳,我想這及時她為什么學(xué)習(xí)一直優(yōu)秀的原因吧。真正學(xué)習(xí)好的學(xué)生上課最認真最會聽課。每當(dāng)我有時想放松自己的時候,她的認真的樣子總在提醒我,堅持下去我會和她一樣優(yōu)秀。

  在助人為樂和關(guān)系集體方面也總是走在前面。在給受災(zāi)地區(qū)捐獻衣物時,她拿出自己媽媽剛給自己的買的新棉襖和心愛的玩具熊。有同學(xué)生病時,她放棄自己的時間給同學(xué)補課。我要學(xué)習(xí)她一腔的熱情愛班級愛集體愛同學(xué)。

  秦睿婷,我學(xué)習(xí)的榜樣。今年因為她媽媽工作調(diào)動的原因轉(zhuǎn)學(xué)去了衛(wèi)崗,但她優(yōu)秀的品質(zhì)一直會激勵我前進。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  "手書無愧,無懼人間是非;雨打蕉葉,又瀟瀟了幾夜;我等春雷,來提醒你愛誰......."心中默默做答,我愛的,是書法!

  在我剛剛接觸漢字的那一刻,我就對鉛字有著濃厚的興趣。可那時,寫的字總是有高有矮,有胖有瘦,總是形態(tài)各異。自己知道自己寫得字不堪入目,便爭取把字寫得更好。每天坐在桌前練兩個小時,寫斷了多少支筆,又削了多少次筆;手流過多少次血,又包扎過多少次;背又累過多少次,又......但是,我從沒有放棄過,堅持不懈,朝著最高的頂級艱難前進......

  漸漸地,每天練字已成了家常便飯,已成了我生活的一部分,我愛上了書法!三年級,拿在手中兩年的鉛筆也換成了鋼筆。剛開始,寫鋼筆字手總是顫抖,手上總是沾滿了墨。可以后,媽媽給我報了書法培訓(xùn)班,我的字不僅寫得更棒,我的歷史知識還開闊了不少呢!就說"車"字吧,我以前只知道寫字,卻從來沒想過字的演變過程。這個"車"字,兩橫是車軸,中間為座,馭者橫其中,豎是車轍。

  轉(zhuǎn)眼之間,我從一個懷抱毛絨熊的小女孩變成了一個懷撫書香的.亭亭少女,我的思想也升了一級,覺得書法不僅是修身養(yǎng)性的首選,筆墨之間更透出了一種人生。余秋雨在《筆墨祭》中對歷代的書法家都透過其作品風(fēng)格作了一番評價。顏體飽滿方正的楷書,折射出他剛正不阿的性格;趙體書風(fēng)柔媚,透露出他有些阿諛的本性;遠遠地,王羲之走了來,人如其字一般瀟灑。最愛還是米芾,字體大氣豪邁。猶愛其《梅花賦》。記得剛開始學(xué)習(xí)書法時,行書、篆書、棣書、草書都寫得很糟,唯獨楷書得心應(yīng)手。書法老師說我性格正如楷書相符。讓我不由感慨,人一落筆,其字就決定了他的性格,甚至是一生。

  終于成功的花兒,開出自我最艷麗的色彩。在那場中小學(xué)生硬筆大賽上,我努力,憑著刻苦堅持不服輸?shù)囊庵竞托拍睿米约航Y(jié)出的果實打動了在場的評委老師們,我的努力迎來了一個燦爛的春天,我的果實獲得全省一等獎的佳績!我的字體也有了很大的變化,從楷變成了行,寫得還不錯嘞!

  回想起來,是高興卻又夾雜著絲絲苦澀,喜悅來得多么不容易!自己的努力付出終有一天會得到回報,哪怕是小小的略得苦澀的喜悅!你,書法,陪伴著我!在我的成長歲月中,磨練我,教會了我不要輕言放棄,所以,我學(xué)會了堅強,懂得了阻礙是成就天才的秘密法碼!

  現(xiàn)在,用鋼筆寫上這樣幾個大字:

  成功源于付出,付出的汗水和成績是成正比的。所以,我會堅持付出!堅持努力付出!因為,我最愛書法!

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