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我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文

時(shí)間:2023-09-06 12:09:30 以什么為話題的作文 我要投稿

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文1

  上個(gè)星期,天氣灰沉沉的,烏云密布,太陽(yáng)也躲進(jìn)了烏云后面,不敢出來(lái)。我從輔導(dǎo)班走出來(lái),不由的打了個(gè)寒噤,天真冷!只見(jiàn)風(fēng)“呼呼”地吹著,落葉在風(fēng)中跳著凄涼的舞蹈。唉,怎么攤上了這個(gè)鬼天氣!

  剛坐上公交車,天空就打了個(gè)響雷,“是不是要下雨了?”,我擔(dān)心地想著,真是說(shuō)曹操曹操就到。天變的更加灰暗,像一只魔鬼的手擋住了天空。不一會(huì)就下起雨來(lái)。

  雨越下越大,豆粒般的雨滴打在了車窗上,噼里啪啦的。正當(dāng)我望著窗外雨景時(shí),車停住了。

  一位抱著孩子的婦女上了車,懷里的'孩子不到一歲,正在酣睡著,包住孩子的衣服是干燥的。再看那位婦女,大概三十出頭,個(gè)子不高,雙眼顯得疲倦,瘦瘦的臉上,顯得顴骨很高,臉色也十分蒼白。衣服襤褸,而且也已經(jīng)濕透了。和她一起上來(lái)的,還有一個(gè)年輕的男子,那個(gè)婦女上車后,緊緊跟隨著男子的后面,一切都是那么的平常,并沒(méi)有幾個(gè)人去注意。就在這時(shí),司機(jī)說(shuō)“喂,抱孩子的那個(gè),沒(méi)有投幣!”那個(gè)婦女懇求著說(shuō):“大哥,你就寬恕我一下,我還有個(gè)孩子,他父親生重病在醫(yī)院,我身上沒(méi)有錢,外面下著大雨,我不想讓孩子受罪,你就讓孩子避避雨,求求你了!”“不行,沒(méi)投幣不能上車”那司機(jī)冰冷的話語(yǔ)刺透那婦女的心,也刺透了我的心。只見(jiàn)那個(gè)婦女沒(méi)有放棄:“大哥,我求求你了,我一天沒(méi)吃東西,孩子也沒(méi)奶吃,現(xiàn)在又冷又餓,我只想讓孩子避避雨啊大哥!”!霸僬f(shuō)最后一次,沒(méi)錢就下去,一車人都在等你,快下去!”司機(jī)吼道,只見(jiàn)那個(gè)婦女抱著熟睡的孩子,慢慢下車……這一車十幾個(gè)人,竟都在看熱鬧,沒(méi)有一個(gè)人出手相助,不就是兩元嗎?人類真的這樣冷漠、絕情?

  “阿姨,你等一下。我終于忍不住這一切,大聲喊道,我來(lái)給你付錢!”我大步流星走過(guò)去,投進(jìn)了五元錢(因?yàn)闆](méi)有零錢)。我冷酷地看了司機(jī)一眼,譏諷道:“她能上車了嗎?”“能……能上!薄疤兄x你了小兄弟!彼(dòng)地說(shuō)。這時(shí),車上的人都好像明白了什么。她找了個(gè)座位,坐在我的前面,“太感謝你了,我都不知該如何感謝你。”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!薄叭绻澜缟系娜硕己湍阋粯釉摱嗪!”“不,世界上還有很多好人……”。

  轉(zhuǎn)眼間,我該下車了,我對(duì)她招了招手,她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我看到她的雙眼充滿了淚水。

  我為自己點(diǎn)個(gè)贊,我?guī)椭藙e人,也明白什么才是真正的歡樂(lè)和幸福!

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文2

  青蟲因?yàn)槠评O,所以成碟。知了因?yàn)橥憵,所以長(zhǎng)大。我因?yàn)樽蛱斓膴^斗,所以才獲得今日的成功。

  回望過(guò)去,細(xì)細(xì)地看著自己從一只青蟲慢慢破繭成碟的過(guò)程,我感到十分欣慰。因?yàn)樽蛉盏母冻鰶](méi)有白費(fèi),今日我得到了回報(bào)。

  回想過(guò)去的種種磨難和窘迫處境,看到現(xiàn)在的一張張紅紅的榮譽(yù)證書,我獲得了前所未為的滿足。此時(shí),我為自己點(diǎn)個(gè)贊。

  我為自己的堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)點(diǎn)個(gè)大大的.贊。每天坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真,廢寢忘食看書,寫作業(yè)的人,是我。我認(rèn)為我很固執(zhí),每天我都給自己制定學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)任務(wù)不完成不離開教室。

  記得有一次,晚自習(xí)下課了,我的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成,教室的燈下課后被關(guān)了。我就把作業(yè)帶到寢室里寫,九點(diǎn)鐘后,寢室的燈也被關(guān)了。我就站在樓梯間的路燈下繼續(xù)做作業(yè)。

  但好景也不長(zhǎng),大約十點(diǎn)鐘后,我被查寢老師發(fā)現(xiàn)了。老師強(qiáng)烈要求我回寢室睡覺(jué),我只好耷拉著腦袋回到寢室,但心中總覺(jué)得不踏實(shí),不想睡,睡不著,我躺在床上翻來(lái)覆去。突然,我想到一個(gè)好點(diǎn)子,那就是去老師家寫。我偷偷走出寢室,但看到老師的家卻是漆黑一片。失望、無(wú)助頓時(shí)全涌上心頭。我甚至還想等到十二點(diǎn)多鐘時(shí)悄悄地回到路燈下……

  沒(méi)辦法,躺著吧,頭腦里全是作業(yè)的影子。唉,怎么辦呢?對(duì)了,學(xué)生會(huì)的人有手電筒,借用電筒做作業(yè),但是當(dāng)我走到他們的寢室門前時(shí),我又猶豫不決了,心想我又與他不熟,他們可能不會(huì)借給我,怎么辦?

  不管了,豁出去了,我想。最后我還是邁進(jìn)了他們的寢室,最終我很幸運(yùn)地如愿以償借來(lái)了一個(gè)手電筒。

  至今,我仍然感激那次的勇氣和堅(jiān)持不懈的努力。正因我的固執(zhí)和堅(jiān)持不懈的努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)始終在班上名列前茅。

  我要為自己的工作負(fù)責(zé)稱個(gè)贊,因?yàn)樗屛页蔀橐粋(gè)有責(zé)任心的人。

  記得有一天下雨,我們的環(huán)衛(wèi)區(qū)域積滿了水,沉積了許多又臟又臭的垃圾,同學(xué)們都怕淋濕衣服就不掃,沒(méi)當(dāng)一回事。我大聲地對(duì)我們組的成員說(shuō):“即使下雨,我們也應(yīng)該把我們班負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域打掃的干凈!比缓,我?guī)ь^掃起了地,雖然天氣仍然不停地下著雨,但大家都撐著傘在干活,在我的帶領(lǐng)下,大家都使勁地打掃著衛(wèi)生,最終我們完成了任務(wù)。

  經(jīng)過(guò)這件事,后來(lái)我想我真覺(jué)得成熟了很多。

  我為自己工作學(xué)習(xí)態(tài)度稱個(gè)贊,因?yàn)樗钗业奈磥?lái)充滿歡樂(lè)和美好!

  我為自己點(diǎn)個(gè)贊,為自己撐起一片自信的藍(lán)天!

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文3

  在我的可能都這個(gè)題目,你們是不是覺(jué)得我太過(guò)于抬舉自己了?人家都是為別人點(diǎn)贊,哪有自己為自己點(diǎn)贊的?不過(guò)我可告訴你,還真有這人,那就是我。我的這個(gè)贊呀來(lái)自于作業(yè),有人說(shuō):“哼!作業(yè)有什么了不起的,我的作業(yè)也被老師夸過(guò),也沒(méi)看到我為自己點(diǎn)個(gè)贊呀!”唉!這個(gè)暫時(shí)這么來(lái)的。

  在我剛步入初中的大門時(shí),毫無(wú)疑問(wèn),上的第一節(jié)課就是軍訓(xùn),軍訓(xùn)一訓(xùn)就是5天,正好,5天之后就該放假了,可是這5天一節(jié)課都沒(méi)上,留點(diǎn)什么作業(yè)?直到周五上午,老師宣讀完作業(yè)時(shí),頓時(shí)我感到我的世界里出現(xiàn)了翻天覆地的改變,因?yàn)檫@門作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)可比“登天”還難。這個(gè)作業(yè)嘛就是與家長(zhǎng)談心,給家長(zhǎng)做一件事,主要是那件事,做什么事呢?

  在坐車回家的路上,我的內(nèi)心發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)!耙,只談心,不做別的事了!”“不行,不行,不做事寫不出感受來(lái)呀!對(duì)了,家里不是有電腦嗎?去上網(wǎng)抄呀!”“不行,網(wǎng)上抄的不是自己內(nèi)心的真實(shí)想法”……在激烈的爭(zhēng)斗中,我選擇了認(rèn)真完成作業(yè)。

  回到家,我看到了一則廣告,是孝敬父母的.,最后出現(xiàn)了一行字“爸媽,我愛(ài)你”,頓時(shí),我知道該做什么事了,說(shuō)一句話也可以呀!只是在什么時(shí)間說(shuō),我左思右想,不如就明天。

  今天下午父母不在家,我反復(fù)練習(xí),可總是到那句話時(shí)卡條,不知不覺(jué),明天到了,我找到媽媽,剛想說(shuō),又被“不好意思”這四個(gè)字給堵回去了!案陕镅。”這時(shí)媽媽在問(wèn)我!皼](méi)沒(méi)什么,只想問(wèn)今天中午吃什么?”“哦,今天你去奶奶那吧!薄芭叮抑懒!蔽业皖^做出客廳,心里暗暗地想:“劉榮華,你這張破嘴,怎么到了關(guān)鍵時(shí)時(shí)刻出岔哪!”怎么辦?明天就是最后期限了,要不,再來(lái)一次,好吧,也只能這樣了!皨專瑡!薄鞍,干嘛呀!”我想對(duì)你說(shuō)一句話。這時(shí)我心里鼓勵(lì)著自己:“劉榮華,你行的,你行的!薄皨,你辛苦了!蔽疑锨氨ё×藡寢專瑡寢尞(dāng)時(shí)愣住了,說(shuō)完后,我跑了出來(lái),去了奶奶家,我曾悄無(wú)聲息地回來(lái),我看到媽媽在偷偷地抹眼淚,這或許是一個(gè)母親被女兒孝心感動(dòng)所流的眼淚,或許是女兒成長(zhǎng)所流的淚。

  這次的作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是有挑戰(zhàn)性的,但最終我戰(zhàn)勝了它,“點(diǎn)贊”,這個(gè)在QQ談?wù)撝谐霈F(xiàn)的字眼,今天,我為我自己用上了,我為自己點(diǎn)個(gè)贊。作者:劉榮華

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文4

  歌唱吧!相信自己!天使與你同在,你本來(lái)就很美!

  ——題記

  還記得,六年級(jí)初冬的一節(jié)音樂(lè)課上,“耶!小伙伴們!下一節(jié)課上音樂(lè)哦!”是啊,我最喜歡上音樂(lè)了,因?yàn)槲蚁矚g唱歌。

  “同學(xué)們,這一節(jié)課我們要檢查上節(jié)課學(xué)過(guò)的歌曲《歡樂(lè)頌》,大家準(zhǔn)備一下!”老師話還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們便議論起來(lái),“?要檢查呀?可別叫我唱!我唱不好……”。當(dāng)然我也這么想,心里默念:觀音菩薩、王母娘娘、各路大仙,可別讓老師叫我呀!我萬(wàn)一唱跑調(diào)了,丟死人了,保佑保佑!心里是這樣想的,手里還捏了把汗。

  “張三,起來(lái)唱一下!崩蠋熯好沒(méi)點(diǎn)我,出了一身汗,大冷天的身上卻不冷了,反而熱得很,頭低下來(lái),像要低到桌洞里,不想讓老師看見(jiàn)我,不敢和老師對(duì)視,生怕老師叫我,心臟就像在跳的小鹿“咚咚、咚咚”。心里還是念叨:千萬(wàn)不要叫我啊!果真如我所愿,第四個(gè)、第五個(gè)都不是我,緊繃的弦慢慢舒展。停頓了好長(zhǎng)時(shí)間,老師沒(méi)有再點(diǎn)名,我才慢慢抬起頭,去看老師在干什么,是不是不檢查了?可誰(shuí)知,剛一抬頭,便和老師的四處尋找的眼睛對(duì)視上了,“天哪!我有一種不祥的預(yù)感”我迅速低下頭。

  “嗯!華欣,來(lái)!你來(lái)唱!崩蠋熣娴慕辛宋,早知道我就不抬頭了,接著,我站起來(lái),手里、身上一股股的冒汗,臉、耳朵頓時(shí)都羞得通紅,像那紅蘋果,不,是像紅高粱,腳跟發(fā)麻,感覺(jué)自己站不穩(wěn)要倒了,“唱?不唱?怎么辦?”同學(xué)們紛紛扭過(guò)頭來(lái)看我,像是在看猴子,邊看還邊笑,雖然我不敢看老師,但我也知道老師肯定也在笑,因?yàn)檫B我自己都想笑自己,可悲!

  “唱吧!來(lái)!大家鼓掌!”

  “嘩——”一片掌聲響起來(lái),可我還是沒(méi)有唱。

  “唱吧!你聲音好聽,唱歌也一樣好聽!你就快唱吧,大家都等著呢!”同學(xué)在旁邊給我鼓勵(lì)。

  唱了,我居然唱出來(lái)了!

  “歡樂(lè)女神圣潔美麗……”聲音發(fā)顫,像要咬著自己的'舌頭,可我竟唱完了整首歌,一片掌聲再次響起,連我自己都被震撼了,原來(lái)自己的歌聲也可以被別人認(rèn)可,心里好高興。

  “同學(xué)們,她唱得好不好?”“好聽,像是錄音機(jī)里的人唱的……”至于后面說(shuō)了些什么我就沒(méi)有聽到,只知道掌聲再一次響起,我沉浸在自己的喜悅里,仿佛有一個(gè)天使在我耳邊說(shuō):“唱得真好聽,我給你點(diǎn)個(gè)贊,相信你自己,你本來(lái)就很棒!”

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文5

  每個(gè)人都有被贊的時(shí)候,例如老師贊過(guò)你,同學(xué)贊過(guò)你,爸爸媽媽也贊過(guò)你……但我在這里要向你問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。那就是你贊過(guò)你自己?jiǎn)幔?/p>

  每個(gè)人都有很多贊,而不是僅僅一個(gè),但是你有特別的贊嗎?那就是自己給自己點(diǎn)個(gè)贊。而我今天就有一件事值得為自己點(diǎn)個(gè)贊,今天下午學(xué)校要開始對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行期中測(cè)試,我懷著輕松而愉悅的心情來(lái)到學(xué)校,正在我剛要邁入樓梯時(shí),我感覺(jué)腳下似乎有什么東西。

  于是我把腳移開一看。咦,怎么是一個(gè)考試專用的2B鉛筆呀!差點(diǎn)害我摔倒,倒霉,還是趕緊回班吧!我剛邁出一步想:丟這樣一支筆失主一定很著急吧。

  況且還是考試必須有的。就如上了“戰(zhàn)場(chǎng)”連最基本的“槍”都沒(méi)有還做什么戰(zhàn)呢?說(shuō)著,我就把筆撿了起來(lái),回頭交給老師我慢慢的上繳給班級(jí)。而就在這時(shí)我看到一個(gè)同學(xué)似乎在找什么東西,于是我走上去,問(wèn)到:“同學(xué)你在找什么?”

  他頭也不抬的跟我說(shuō):“在找我中午剛買的2B鉛筆。”說(shuō)完又全身心的投入找去了。我一聽,唉,他說(shuō)的是不是我剛撿到的2B鉛筆呀?難道這筆是他的?

  我立刻把筆從口袋里掏出來(lái)問(wèn):“同學(xué)你找的是不是這支筆呀?”

  這時(shí)他才抬起頭來(lái),我看到他額頭上滿是汗,每一滴汗都如豆粒大小,不用想他一定找了很長(zhǎng)時(shí)間吧。同學(xué)連忙說(shuō):“對(duì),對(duì),就是這支2B鉛筆,你在哪里找到的?”我連忙回答說(shuō):“是在剛才上樓梯時(shí)臺(tái)階上找到的,我正要把它交給老師呢!看來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)不需要了!

  那同學(xué)連聲說(shuō):“謝謝,謝謝,真是太感謝你了,如果不是你發(fā)現(xiàn)了,我還不知道要找到什么時(shí)候呢!”說(shuō)完我們就再見(jiàn),各回各班了。雖然我不知道他在班級(jí)里是什么樣的人,但從他這一點(diǎn)上我知道了他一定是一個(gè)有禮貌的人。我來(lái)到教室已經(jīng)有很多同學(xué)在復(fù)習(xí)功課了,我也抓緊投入進(jìn)去溫習(xí)一下。

  但我想著剛才那事心里一直沒(méi)能平靜下來(lái),因?yàn)槲业腵心里感到一絲甜甜的,這甜是與眾不同的,它比蜂蜜還要甜。我越想越高興,因?yàn)槲易隽艘患䴓O小的事,但以那位同學(xué)的看法來(lái)看一定是一件大事。我的內(nèi)心是無(wú)比的高興,因?yàn)槲易隽思檬拢乙膊挥傻脼樽约鹤龅氖聝赫f(shuō)一聲贊。

  雖然這件事過(guò)去了,但這個(gè)贊,我自己我為自己點(diǎn)的贊卻一直留在我的心里,一想起來(lái)心里就美滋滋的。我為自己點(diǎn)的這個(gè)贊已經(jīng)保存到了我的心里,永遠(yuǎn)難以忘記。

  你為自己點(diǎn)過(guò)贊嗎?如果有,也來(lái)寫一寫你是怎樣為自己點(diǎn)的贊吧!

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文6

  “現(xiàn)在的我,想唱就唱,我最閃亮,這一年夏天有最感動(dòng)的目光……”每個(gè)人都有閃光點(diǎn),而每個(gè)人的閃光點(diǎn)都不同,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

  因?yàn)橛辛诉@些閃光點(diǎn),才塑造了我們截然不同的自己。我也有我的閃光點(diǎn),但是,我就是我。

  記得大約是六年級(jí)的時(shí)候,我受奶奶之托去趕集,買些蔬菜。我乘著汽車早早地來(lái)到了市場(chǎng)上,啊!我心里驚訝一場(chǎng):現(xiàn)在還是六點(diǎn)半,市場(chǎng)上就已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的啦!我邊走邊看,看哪個(gè)攤位的蔬菜新鮮,還不禁哼起了歌來(lái)!鞍⒁,這個(gè)胡蘿卜怎么賣?”我指著大個(gè)的胡蘿卜說(shuō)!耙粔K五,小妹妹,你要買嗎?”那位阿姨對(duì)我笑笑!澳蔷头Q兩斤吧!”邊說(shuō)邊拿袋子裝起來(lái)!靶∶妹茫襾(lái)稱一下!卑⒁陶f(shuō)著便伸過(guò)手來(lái)拿!昂玫模 蔽掖鸬。阿姨說(shuō):“三元,正好,不多也不少!薄鞍⒁蹋愦_定,這只有5個(gè)胡蘿卜。”我驚訝地問(wèn)。“小妹妹,我怎么會(huì)騙你呢,這種事……”那位阿姨話還沒(méi)說(shuō)完,我就頭也不回的走了。

  我在心里暗罵道:現(xiàn)在的人怎么這樣,為了賺點(diǎn)錢還欺騙人,今天可真是體會(huì)到了。這時(shí),一位老奶奶吸引了我的注意,她的身邊圍滿了人。還好我比較矮,于是找了一個(gè)空隙,鉆了進(jìn)去。這是位70歲左右的老奶奶,她的頭發(fā)黑中間白,而她的.衣服不是很好,有的地方補(bǔ)了幾個(gè)洞,精神很好,看上去也很和藹!八懔,算了,大家都散了吧!”老奶奶這句話打破了吵鬧聲,大家都紛紛散去。有位大叔跟我說(shuō),原來(lái)這位老奶奶賣菜不會(huì)算數(shù),有個(gè)小伙子把她(老奶奶)騙了。

  于是,我暗下決心,決定幫老奶奶賣菜。我便走上前去說(shuō):老奶奶,我?guī)湍u菜吧!我會(huì)算數(shù)的。”老奶奶對(duì)我笑了笑說(shuō):“小妹妹,老奶奶謝謝你的好意!崩夏棠滩幌朐儋u了,收拾著籮筐打算回家了!皼](méi)關(guān)系,今天我?guī)湍u。”說(shuō)著,我就在蔬菜旁喊了起來(lái)。

  不一會(huì)兒,就有人來(lái)買了,“小妹妹,白菜怎么賣?”“一塊錢一斤!蔽倚χf(shuō),就這樣,大約賣到10點(diǎn)左右就賣完了!袄夏棠蹋50塊錢給你!”老奶奶都激動(dòng)地要哭了,說(shuō):“好孩子,這10塊錢給你吧!”我說(shuō):“不了,老奶奶你留著用吧!”“孩子,謝謝你!”她話音未落,我人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  這件事以后,我懂得了“幫助他人,快樂(lè)自己!”我也時(shí)刻牢記著這句話。

  這就是我的閃光點(diǎn),我覺(jué)得我應(yīng)該為自己點(diǎn)個(gè)贊。

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文7

  世界之大,正能量無(wú)處不在。當(dāng)江西考生奪刀救人時(shí),我為他們點(diǎn)個(gè)贊;當(dāng)浙江司機(jī)舍命保乘客時(shí),我為他點(diǎn)個(gè)贊;當(dāng)黑龍江女教師舍命救學(xué)生時(shí),我為她點(diǎn)個(gè)贊。但現(xiàn)在,我卻要為自己點(diǎn)個(gè)贊。

  不是因?yàn)槲易鲞^(guò)什么驚天動(dòng)地的大事,而是因?yàn)槲彝黄屏俗晕遥?/p>

  記得那時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨,運(yùn)動(dòng)員卻遲遲沒(méi)有選定。每個(gè)小組都熱火朝天地討論著各個(gè)項(xiàng)目,但當(dāng)老師問(wèn)起時(shí),剛剛還在沸騰的同學(xué)們突然一語(yǔ)不發(fā),整個(gè)班級(jí)鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)幾個(gè)體育細(xì)胞強(qiáng)的同學(xué)緩緩站了起來(lái),其他人一個(gè)個(gè)低著頭,紅著臉,生怕老師提起他們。我倒不是,運(yùn)動(dòng)會(huì)和我一向毫無(wú)關(guān)系。老師陸續(xù)提起幾個(gè)同學(xué),那幾人曾在體育課極度炫耀自己的本領(lǐng),不提他們才奇怪。我不相信老師會(huì)提起我,畢竟我從未向大家展示過(guò)我的本領(lǐng)。出乎意料的是,正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍之時(shí),一個(gè)名字嚇得我心驚肉跳、毛骨悚然,我半晌才緩過(guò)神來(lái),心想:幻聽,一定是幻聽,怎么可能是我呢?“愣什么,就是你!崩蠋熤钢,有些不耐煩地說(shuō)。我疑惑不解,我并不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑,更不擅長(zhǎng)張揚(yáng),老師怎么會(huì)提我呢?老師看出了我的疑惑,輕輕地拍著我的肩,幽幽地告訴了我答案:腿長(zhǎng),一定跑得快。800米,就靠你了。我百般解釋,也無(wú)濟(jì)于事。

  盡管我畏懼失敗,可誰(shuí)不憧憬成功?

  記得有人說(shuō)過(guò):“我可以接受失敗,但絕不接受放棄。”我也這樣想過(guò),可不久后,又會(huì)被那高傲的自尊心打回原形;還記得有人說(shuō)過(guò)“重在參與”,我也這樣想過(guò),可還是照舊。比賽前,我一直處在這痛苦的糾結(jié)之中,卻始終不忘堅(jiān)持鍛煉。同學(xué)們都很看好我,可我又害怕,我失敗時(shí)他們又是另外一副表情。一切的一切,在我踏上賽道的.一刻,都成了浮云。我也坦然了許多。發(fā)令員舉起槍了,我的腿隨著心在顫抖,開跑了,我還是像訓(xùn)練時(shí)一樣——?jiǎng)蛩偾斑M(jìn)。卻沒(méi)有了訓(xùn)練時(shí)的急躁,取而代之的則是消失已久的輕松與愉快。耳邊回響著同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲,我更是鼓足了勁。我成功地結(jié)束了比賽,同學(xué)們還是關(guān)心我,并沒(méi)有因?yàn)槲沂×硕⌒ξ。我仰起頭來(lái),問(wèn)他們;“我是不是失敗了?”“當(dāng)然沒(méi)有,堅(jiān)持就是勝利,更何況你成功突破了你自己,你是當(dāng)之無(wú)愧的勝利者!”“就是,就是,你有勇氣比賽,你就已經(jīng)成功了!”……我眼里閃著淚花,對(duì)我自己豎起了大拇指,為自己點(diǎn)了個(gè)贊。

  讓我們?cè)跒樗它c(diǎn)贊的同時(shí),也為自己點(diǎn)個(gè)贊吧!

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文8

  生活中,我們不能吝惜自己的贊美之詞,當(dāng)別人獲得成功時(shí),我們應(yīng)該豎起大拇指,由衷的進(jìn)行贊美;當(dāng)他人從困境中掙扎著站起來(lái)時(shí),我們也應(yīng)該豎起大拇指,由衷的進(jìn)行贊美;當(dāng)別人歷經(jīng)磨難超越對(duì)手時(shí),我們更應(yīng)該由衷的贊美。當(dāng)然,這贊美聲也不應(yīng)該完全給別人,有時(shí)候,能為自己點(diǎn)個(gè)贊也是一件很美好的事:當(dāng)自己克服缺點(diǎn)時(shí),當(dāng)自己成功時(shí),當(dāng)自己獨(dú)立完成一件事情時(shí),我們就應(yīng)該勇敢的贊美自己,為自己點(diǎn)個(gè)贊,因?yàn),這是鼓勵(lì)自己勇敢前行的好方法。

  無(wú)論是日常生活中還是在學(xué)習(xí)上,馬虎總是與我形影不離,每次考試,試卷上一個(gè)接一個(gè)的紅叉叉就是最好的見(jiàn)證,這些紅叉叉中,幾乎有三分之一的錯(cuò)誤是我的馬虎造成的,為了改掉馬虎的壞毛病,我痛下決心,寫了警示語(yǔ)貼在桌子上:凡事三思而后行,做題也是一樣。這個(gè)辦法還是很管用的,每次考試,看到桌子上的警示語(yǔ),都會(huì)想到應(yīng)該仔細(xì)審題,答完復(fù)查,看看有沒(méi)有馬虎出錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持,我終于克服了馬虎的壞毛病,F(xiàn)在,回頭看看自己一路走來(lái)付出的努力,我為自己點(diǎn)個(gè)贊!

  在期末考試前夕,緊張的考試復(fù)習(xí)幾乎將我逼到了無(wú)可救藥的地步,多少次偷偷的'流淚,看著身邊的同學(xué)奮力拼搏的樣子,壓力隨之而來(lái),但哭過(guò)之后,我選擇堅(jiān)持下去,在心里一遍一遍地告訴自己:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。告訴自己:皇天不負(fù)有心人,只要不放棄,一定能成功!告訴自己:別人能做到的事情,我也一定能做到!并且每天都給自己積極的心理暗示,告訴自己我能行。經(jīng)過(guò)不懈的努力,考試時(shí),我居然超常發(fā)揮,得到了令自己意想不到的好成績(jī)。我在心里大聲地說(shuō):“我成功了!”我為自己點(diǎn)個(gè)贊!

  走夜路一直是我心中恐懼的事情,但是那天,媽媽卻讓我出門買東西。沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮出門,在這樣一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,走在路上,一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng)就讓我不寒而栗,真可謂是風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵!可是又有什么辦法呢?既然已經(jīng)出來(lái)了,那就勇敢一點(diǎn)吧,我告訴自己:別怕!你一定可以的!別怕!你一定要堅(jiān)持!就這樣,我順利的完成了媽媽交給我的任務(wù),雖然冷汗?jié)裢噶艘路,但是一想到自己又克服了一種恐懼,心里就蕩漾著一種莫名的自豪感,這種自豪感使我不得不再一次為自己點(diǎn)個(gè)贊!

  在日常生活中,我們一定要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,然后盡自己所能,努力去克服,在克服困難的路上,每當(dāng)自己取得了進(jìn)步,那就毫不猶豫地豎起大拇指,為自己點(diǎn)個(gè)贊,因?yàn),這樣的贊美之聲,一定會(huì)成為你通向成功路途上的寶貴財(cái)富和靚麗風(fēng)景!

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文9

  我是湖南某中學(xué)的一名初二的學(xué)生。下面我簡(jiǎn)要的說(shuō)說(shuō)一下我的外貌:精致的五官在臉上像一幅美麗的畫兒,一頭烏黑的頭發(fā),有著強(qiáng)健的體魄。同學(xué)們都說(shuō)我性格開朗,天生外向,平易近人,是一個(gè)陽(yáng)光男孩,一個(gè)不可多得的中華五尺好男兒。

  我喜歡貓,我家剛好有一只白貓,柔軟的白毛襯托出他豐腴的體態(tài),一看就是一只小懶貓,不過(guò)我非常喜歡它,經(jīng)常和他一起玩耍,連睡覺(jué)也要在一起,久而久之,我也成了一只貓。

  我是一只“懶貓”。

  在雙休日時(shí),我很早就會(huì)起床,并且會(huì)津津有味地看書,連早飯也要抱著書。有一次,我邊看書邊吃飯,看書看得太入神了,只光吃飯不記得夾菜了,不小心被噎著了。飯后,一本書看完,我就把書往書桌上一放,就開始呼呼大睡,不管怎么叫我都不會(huì)起,午飯也在床上吃。媽媽要耐心的`一口一口喂我,我只會(huì)動(dòng)一下嘴巴,話也懶得說(shuō),吃完后,又往床上一趟,白天就這樣過(guò)去了。

  我也是一只“饞貓”。

  我的人生一大愛(ài)好就是吃,說(shuō)好聽些就是饞。為什么說(shuō)我饞呢,因?yàn)槲以趺匆驳謸醪蛔∶朗车恼T惑,只要哪有美食,哪里就有我的身影。有時(shí)女生手中有美食時(shí),我也會(huì)不知羞恥的去要,她們總是抵擋不住我甜言蜜語(yǔ)般的攻勢(shì),待到她們打開包裝袋時(shí),我會(huì)立刻把手伸進(jìn)去,一抓一大把,然后用比兔子還快的速度躲到角落里去慢慢享受,而那些女生只能大聲呵斥著,見(jiàn)到我就叫我小饞貓,我便成了女生眼中的小“饞貓”。

  我可還是一只“學(xué)問(wèn)貓”。

  我的業(yè)余愛(ài)好不僅是吃、睡,還有看書。我看的書可不比課本少。《水滸傳》、《三國(guó)演義》是孰能成誦,天文地理,歷史傳奇也略知一二。記得有一次歷史課上,歷史老師來(lái)了一個(gè)課外問(wèn)題,七大洲和四大洋是哪些,一位平時(shí)好吃的同學(xué)答道:“七大洲是白粥、皮蛋粥、八寶粥、小米粥、小麥粥、玉米粥、雞絲粥;四大洋是山羊、綿羊、羚羊、黃羊!崩蠋熀屯瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái),把我也笑岔了氣。不等教室平靜,我舉手回答道:“七大洲是亞洲、歐洲、非洲……;四大洋是太平洋、大西洋……”等我說(shuō)完,全班都鴉雀無(wú)聲。歷史老師突然為我鼓起掌來(lái),馬上全班都想起了一片雷鳴般的掌聲。在各科老師眼中,我都是一個(gè)有知識(shí)的好學(xué)生,都說(shuō)我是一只“學(xué)問(wèn)貓”。

  怎么樣,一個(gè)這樣的我,你喜歡嗎?我為自己點(diǎn)個(gè)贊,如果你有興趣的話,我們就交個(gè)朋友吧,不要忘了給我點(diǎn)個(gè)贊哦,親!

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文10

  “笑一笑,十年少”。每天早上我都會(huì)對(duì)著鏡子微笑,然后在心里默念:加油!我是最棒的!

  很小的時(shí)候,我是爺爺奶奶的小心肝,是爸爸媽媽的小搗蛋,是既和藹又善良老師的小棉襖。記得我剛滿六歲時(shí),進(jìn)入一年級(jí),在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。當(dāng)時(shí)我感到很自豪,回到家總要跟爺爺奶奶炫耀一番。小孩子本來(lái)心性就高,不是有句話說(shuō):孩子是夸出來(lái)的嗎?奶奶經(jīng)常被我說(shuō)的眉開眼笑,爺爺也樂(lè)得合不攏嘴,常常給我豎起大拇指,還每天都給我做好吃的.。所以,逗爺爺奶奶笑成了我的興趣愛(ài)好,那時(shí)那刻,我都會(huì)情不自禁地為自己點(diǎn)個(gè)贊!

  在媽媽看來(lái),我就是一個(gè)搗蛋鬼。每次假期,我都會(huì)隨媽媽下河洗衣,說(shuō)是幫助洗衣服。其實(shí)我每次都是在河里抓魚、翻螃蟹,每次都會(huì)把身上的衣服全都打濕,這樣我又免不了挨一頓罵,媽媽還要重新洗。所以,在她的眼里,我就是個(gè)十足的搗蛋鬼!每到過(guò)年的時(shí)候,爸爸才回來(lái)一次,除非有特殊的情況。爸爸喝酒時(shí),我總是悄悄的把酒倒掉,換成白開水,然后偷偷地在一旁捂著嘴巴笑。其實(shí)這也不算是惡作劇,因?yàn)榫坪榷嗔藗砺铮《职植淮蛭乙膊涣R我,總說(shuō)我太調(diào)皮了,這當(dāng)中的溺愛(ài)我深深感覺(jué)得到……小時(shí)候,第一次上課時(shí)還感覺(jué)不錯(cuò),尤其是和藹的女老師。小朋友都喜歡她,就想讓她每天給我們上語(yǔ)文課,也弄得同學(xué)們每天“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”,在老師面前裝可愛(ài)。還時(shí)我下定決心要好好學(xué)習(xí),老師提出的問(wèn)題我們都積極舉手回答。每次受到表?yè)P(yáng)時(shí)全班同學(xué)都會(huì)叫聲”耶”!當(dāng)時(shí)的我也會(huì)情不自禁的為自己點(diǎn)個(gè)贊!

  直到上了四年級(jí)的時(shí)候,我到了別的學(xué)校讀書,認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)和老師。同學(xué)對(duì)我很照顧,下課了就拉著我玩,其中有幾位跟我玩得最好,簡(jiǎn)直是無(wú)話不談。然而,他們偶爾也會(huì)小吵小鬧,不跟對(duì)方玩了,還拉同學(xué)到自己的“陣營(yíng)”里。我只有幫她們化解矛盾,因?yàn)閮蛇叾际俏矣H愛(ài)的朋友。∮袝r(shí)我真的很佩服我的嘴巴,我為自己點(diǎn)個(gè)贊!

  五年級(jí)的時(shí)候,我與同學(xué)彼此都十分了解了。每次考試我都會(huì)取得前十名,每次同學(xué)們都恭喜我說(shuō)我真厲害,其實(shí)我也知道自己有不足的地方,在同學(xué)面前我從來(lái)沒(méi)驕傲過(guò)。有時(shí)她們一直說(shuō),我還會(huì)輕輕皺皺眉頭:“別說(shuō)了,別人聽見(jiàn)了不好,她們有時(shí)會(huì)考得比我更好”。當(dāng)時(shí)心里就怕跟別的同學(xué)傷了感情,但能得到同學(xué)們的認(rèn)可,心里也會(huì)說(shuō)聲:加油!我為自己點(diǎn)個(gè)贊!雖然現(xiàn)在我與她們大多數(shù)人不在一個(gè)班學(xué)習(xí),但這些美好的事情會(huì)成為我美好的回憶!俺钜怀,白了頭”,所以我每天都會(huì)對(duì)著鏡子微笑,回想一天所發(fā)生的事情,在心里默念:我為自己點(diǎn)個(gè)贊!徐莎娜,加油!

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文11

  我們班的“默默無(wú)聞”那可是遠(yuǎn)近聞名,通常一到上課時(shí),手就像枯萎的秧苗——舉不起來(lái)了,漸漸地,大家都習(xí)慣了這種上課方式,自然我們的學(xué)習(xí)也是半懂不懂,可到了吃螃蟹時(shí),都把眼光落在他人頭上,哪怕平時(shí)“膽大妄為”的家伙,此刻也噤若寒蟬,我們都盼望有誰(shuí)能攪動(dòng)著這一團(tuán)死水。

  直到這一學(xué)期,我們班迎來(lái)了新的物理老師,他十分風(fēng)趣幽默,平易近人。

  每每上物理課,他在詳細(xì)地講解內(nèi)容后,會(huì)問(wèn)我們是否還有什么不懂。這時(shí),課堂又變得鴉雀無(wú)聲了,老師對(duì)我們又是鼓勵(lì),又是刺激,可同學(xué)們都默不作聲,躲在前排同學(xué)的身后,生怕引起老師的特別注意。幾次三番,同學(xué)們漸漸和老師熟絡(luò)起來(lái),可要想讓同學(xué)們主動(dòng)舉手提出問(wèn)題,這可是個(gè)大難事。

  一個(gè)星期四的物理晚自習(xí),老師講授新課之后,又問(wèn)了同樣的問(wèn)題。對(duì)于女生來(lái)說(shuō),電路真是個(gè)難懂的知識(shí)點(diǎn),我和同桌都丈二和尚摸不著頭腦,老師先讓我們討論,我們趁著這個(gè)機(jī)會(huì),趕緊問(wèn)了前排的男生。他們一邊嘲笑我們,一邊煞有其事地指導(dǎo)一番,這不得要領(lǐng)地講解,著實(shí)讓我們倆霧里看花,我直追著他倆問(wèn)到底,前面的精英招架不住了,擺著手指向老師,要我們倆另請(qǐng)高明。這不是明擺著廢話嗎?

  討論已經(jīng)結(jié)束,老師依然把提問(wèn)的機(jī)會(huì)留給了我們。我緊張極了,開始猶豫不決,不舉吧,這物理學(xué)習(xí)就會(huì)“梗塞”;舉吧,六十多雙眼睛齊刷刷地望著,快要炙烤出額頭的汗滴了,再說(shuō)大庭廣眾之下,承認(rèn)自己的先天不足,也挺讓我為難的。前排的物理男神掉過(guò)頭來(lái),擠眉弄眼地嚷到“快舉手,快呀,一失足千古恨!”“快呀,快問(wèn)問(wèn)胡大哥”……我的心一橫,掄著伸頭是一刀,縮頭也是一刀的`決心,毅然決然地舉起手。老師適時(shí)地掃到了我,“好!”老師開心地示意我提問(wèn),我兩腿顫顫地起駕,雙手撐著課桌,周圍的一切屏蔽了,連空氣也窒息了,一口氣倒完了問(wèn)題,語(yǔ)速之快——生怕自己一停頓,腦袋會(huì)成盲區(qū),表述結(jié)束了,老師微笑著讓我坐下,我機(jī)械地坐下,摸了摸額頭,還好沒(méi)有昏死過(guò)去。老師詳細(xì)地講解了一番,指出題目中的關(guān)鍵信息。哦,原來(lái)如此,此刻我有了大徹大悟的感覺(jué)。老師打趣了一句:“看,她毫發(fā)未損呀!”哈哈!終于懂了,摸著通紅的雙頰、快速跳動(dòng)的小心臟,如釋重負(fù)。

  漸漸地,同學(xué)們陸續(xù)舉起手,課堂也變得活躍起來(lái)。是啊,不走出這一步,怎么知道自己不行呢?看著大家那排山倒海之勢(shì),感受著自己傳播的正能量,我嫣然一笑,悄悄地在心里為自己點(diǎn)了個(gè)贊。

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文12

  請(qǐng)?jiān)试S我為現(xiàn)在的自己點(diǎn)一個(gè)贊吧!并不是因?yàn)槲也湃A橫溢,也不是因?yàn)樽隽四臣䝼ゴ蟮氖,只是為自己的平凡之舉頗有感受罷了。

  曾幾何時(shí),我突然發(fā)覺(jué)自己變得堅(jiān)強(qiáng)了,敢為夢(mèng)想執(zhí)著了,也敢抬頭迎接那些冷嘲熱諷了,也肯放下無(wú)關(guān)緊要的事,直面人生,勇敢挑戰(zhàn)了。

  這一切,到底是什么原因呢?我想,還是從我那骨折的腳說(shuō)起吧。

  記得那時(shí),剛剛還在山路上興奮地走著,可不幸卻降臨了——我第二次扭傷了腳,是不是很嚴(yán)重呢?我只知道它有點(diǎn)在讓我痛不欲生,似乎失去了知覺(jué)。我張了張嘴唇,兩排牙齒互相緊閉著,鉆心的疼痛,讓我情不自禁地流下了眼淚。然而,我沒(méi)有哭出聲,只是兩手死死的抓著地面的沙土,不時(shí)發(fā)出那摩擦聲,眼看指甲已破,可仍不解痛。到醫(yī)院打了石膏,用上拐杖,單靠一條腿,一步一步地前行著。別人望著,該有多么可笑啊

  到學(xué)校,我自卑得不敢開口說(shuō)話。仿佛自己一下子成了殘疾人,低人一等了。我用用長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住自己的臉龐,不想看見(jiàn)他們奇怪的眼神!我在心里想:別那么望著我,我只是受了點(diǎn)傷,別把我當(dāng)殘疾,也別把我當(dāng)傷者。我只想做一個(gè)普普通通的人,和你們一樣,健康活潑地生活。請(qǐng)尊重我吧!千萬(wàn)不要七嘴八舌議論我。請(qǐng)給我一個(gè)安靜的'空間!茫茫人海中,不必為我的傷腿停留,也不必給予我同情!要知道,你們的同情,此時(shí)于我,不是安慰,而是難堪,甚至是莫大的侮辱!請(qǐng)收起你們的同情吧,不必為我的傷腿浪費(fèi)時(shí)間!

  看到別人可憐的、同情的目光,我告誡自己:一定要鼓起勇氣,敢于直面身體的傷痛。人生之路還漫長(zhǎng),你總要抬頭挺胸一步步的走下去,你的人生將因暫時(shí)的挫折而更完美!

  這樣想著,我便會(huì)勇敢地迎著那些異樣的目光,并送給他們一個(gè)坦然的微笑。身體的傷痛,算不得傷痛;一條腿受傷,不是還有另一條健康的腿嗎?即使兩條腿都受傷了,我不是還有一顆善良美好的心?有一個(gè)健全的靈魂嗎?

  即使折翼,也只是暫時(shí)的。我仍是天使,終將會(huì)飛翔。如今,我只是暫時(shí)地跌倒了。再爬起來(lái),不是和原來(lái)一樣子么?

  幾天后,我重拾信心,不再用長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住臉龐,我要展示我的青春,我的靚麗。我的臉上不會(huì)再有悲傷,我的內(nèi)心不會(huì)再自卑。我一鼓作氣,繼續(xù)完成我人生的旅程。我敢于直面現(xiàn)實(shí),微笑著迎接未來(lái)的每一次挑戰(zhàn)!

  從此,面對(duì)每一個(gè)譏諷者,或同情者,我都會(huì)自信地微笑著,高高昂起我曾經(jīng)低下的頭。因?yàn),在心里,我已為自己點(diǎn)了一個(gè)贊!

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文13

  我剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)不到第三周,就向班里一名女生要錢去網(wǎng)吧玩游戲,還威脅她,如果不給就如何如何。那名女生找班主任報(bào)告,班主任于老師狠狠地訓(xùn)了我一通,我老實(shí)了幾天。但是,后來(lái)的一段時(shí)間里,我遲到、曠課、不寫作業(yè)……時(shí)常以有病、家中有事請(qǐng)假,實(shí)際上去網(wǎng)吧熬夜玩游戲,對(duì)于老師的耐心教育無(wú)濟(jì)于事。

  于老師非常生氣,只要我出現(xiàn)了違反紀(jì)律,就扣我的分。就這樣,一天一天過(guò)去了,我更加萎靡不振,精神越來(lái)越恍惚。

  看到這種表現(xiàn),于老師改變了教育方法。先是主動(dòng)與我接近,有事沒(méi)事經(jīng)常與我聊幾句,講點(diǎn)我感興趣的事情。直至有一星期五下午放學(xué),天突然下起了大雨,于老師想親自送我回家,可遭到了我的拒絕。

  此后于老師依然課下、飯空經(jīng)常來(lái)到我的身邊,還特意安排為老師做些事情,幫老師掛小黑板、拿錄音機(jī)等。課堂上,她與其他老師經(jīng)常有意識(shí)地把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給我,讓我體驗(yàn)到成功的喜悅。同時(shí),還讓我分擔(dān)班級(jí)的一些工作,目的是給我提供機(jī)會(huì),讓我發(fā)揮自己的能力。

  在一次接力賽中,我們的小組合作的很好,勇奪第一,組員們都夸我腿長(zhǎng)跑得快,才得第一。于老師專門在班里為我開了慶功會(huì)。

  這一切,讓我感到老師處處為我想,我開始有了點(diǎn)信心。之后,于老師對(duì)我進(jìn)行了一次家訪,家訪中得知,我是個(gè)不幸的孩子。出生八個(gè)月母親離家出走,隨之父親外出打工,至今未歸。一直與八十多歲的爺爺、奶奶生活在一起。

  從此,于老師就以“媽媽”的身份關(guān)注著我。天冷了,為我添加棉衣;天熱了,送來(lái)可輪換的單衣。還經(jīng)常帶我到家中吃飯,然后再捎些回教室。去她家吃飯,覺(jué)得不好意思,可是為做這頓飯,于老師從昨天就精心準(zhǔn)備,忙活了很長(zhǎng)時(shí)間。甚至怎樣和我談心,拉什么家常都已想好了。每當(dāng)離;丶,囑咐路上要小心,目送很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。奶奶在病重期間,怕耽誤我的功課,為了讓我在學(xué)校能夠安心學(xué)習(xí),如果于老師沒(méi)有課,就會(huì)馬上騎自行車到我家。從包中拿出買好的營(yíng)養(yǎng)品放在床頭,問(wèn)問(wèn)病情,安慰安慰老人。

  于老師用愛(ài)心感化了我,以真情感動(dòng)了我。我決心從迷戀的網(wǎng)絡(luò)游戲中走出來(lái),用心學(xué)習(xí),提高成績(jī)。品嘗學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,充實(shí)的`度過(guò)每一天,感受校園里的美好。

  我為自己點(diǎn)個(gè)贊,因?yàn)槲也粌H有一位“媽媽”一樣的老師,更是有了她的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),滋潤(rùn)了我的心田,驅(qū)走了內(nèi)心的灰暗。

  我為自己點(diǎn)個(gè)贊,現(xiàn)在我充滿了自信,已成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展,成績(jī)突出的好學(xué)生。

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文14

  得到別人的贊許也許司空見(jiàn)慣,得到自己的肯定卻是我追求的最終信仰!}記

  每個(gè)孩子我想對(duì)父親會(huì)有很強(qiáng)烈的依賴感,那種依賴感就像恨不得時(shí)時(shí)刻刻有父母陪伴,時(shí)時(shí)刻刻有父親照顧一樣。我就是其中一個(gè)例子。從小父母就很疼愛(ài)我,再苦再累都是堅(jiān)信“女兒要富養(yǎng)”這一觀點(diǎn),他們付出的遠(yuǎn)比得到的多,我對(duì)他們的依賴遠(yuǎn)比他們想象的多。從小學(xué)到初中,媽媽可以說(shuō)是從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)我。她會(huì)在冬天給我添衣,會(huì)在夜晚幫我泡杯牛奶,會(huì)在考試時(shí)給予我鼓勵(lì)……她做到了一個(gè)母親應(yīng)做的全部,也讓我對(duì)她的依賴日益俱增。

  可是,在這個(gè)夏天,一切都變得不一樣了。

  暑假在姐姐一句“來(lái)找我”之后,我做出了一個(gè)連自己都想不到的決定——我想旅行,目的地新疆,一個(gè)人。

  原本以為我說(shuō)出口后立馬有人反對(duì),令人驚奇,大家都保持了沉默。我很清楚大家在想什么在擔(dān)心什么,去新疆簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是坐一輛火車到達(dá)火車站,然后被姐姐接上玩幾天就好了,可這意味著一個(gè)14歲的女生即將獨(dú)自面對(duì)巨大的火車站和一切知人知面不知心的過(guò)客,意味著她將決定離開父母的懷抱,變得獨(dú)立。

  媽媽首先開口說(shuō)想等明年大家一起去,可被我一句“我想自己去,一個(gè)人!庇采胤瘩g回去了。爸爸沒(méi)有開口,他知道社會(huì)局面的險(xiǎn)惡,他擔(dān)心這個(gè)呵護(hù)了14年的幼苗會(huì)在那個(gè)危險(xiǎn)的地方經(jīng)歷風(fēng)雨,他怕自己會(huì)又送走一個(gè)女兒。可是最終他還是默默為我買好車票,默默準(zhǔn)備火車上可能用以的東西。雖然他不說(shuō),我也看得出他經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的心理斗爭(zhēng),他那從不彎曲的眉,也稍稍有點(diǎn)皺了。

  我如愿地坐在去往烏魯木齊的火車上,用手機(jī)迅速在網(wǎng)上發(fā)了一條“單人旅”的'簽名,毫發(fā)不猶豫地點(diǎn)了右下方的“贊”。朋友們紛紛叮囑,我笑首回答我該長(zhǎng)大了。一個(gè)簡(jiǎn)單的“贊”包含了太多太多,我為我做出的決定感到自豪,為我自己的成長(zhǎng)感到肯定,為我獨(dú)立的信念感到認(rèn)同,為我不言懼怕感到欣慰,我在心里點(diǎn)了個(gè)贊,為我自己點(diǎn)了個(gè)贊。

  一次獨(dú)立的旅行可能會(huì)讓自己的一生改變,可難會(huì)重新認(rèn)識(shí)自己,更重要的是得到自己認(rèn)可。我無(wú)悔,我不悔,簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單的決定,讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的重要性,我給自己點(diǎn)贊!

  我追求過(guò)自己的信仰,我堅(jiān)信在以后的道路上,自己對(duì)自己的認(rèn)同會(huì)讓我進(jìn)步得越快。

我為自己點(diǎn)個(gè)贊作文15

  在網(wǎng)絡(luò)中,我們常常會(huì)跟帖,幫人家點(diǎn)贊,在鼓勵(lì)別人的時(shí)候,我們也要常常鼓勵(lì)自己,在成長(zhǎng)的道路上我為自己點(diǎn)一個(gè)“贊”。

  摸著那枚亮閃閃的金牌,讓我又想起了那件使我記憶猶新的事。

  在我一二年級(jí)時(shí),身體很差,仿佛那弱不禁風(fēng)的小草,運(yùn)動(dòng)會(huì)幾乎是與我無(wú)緣的,但在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)打破了我以為永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的格局。

  那天上午,老師選拔參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的選手,我低下了頭,生怕老師會(huì)點(diǎn)我的名字。但是事與愿違,老師說(shuō)到:“1000米田徑賽跑參賽選手——涂銘!闭f(shuō)完便引來(lái)了全班哄堂大笑。下課后,我找到了老師,向老師解釋我不能參加比賽,但老師扶著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)道:“涂銘,正是因?yàn)槟愕纳眢w不好,才要參加這次比賽,成績(jī)并不重要,但你要盡自己最大的努力,加油!老師相信你!”后來(lái)我回到了家,向媽媽說(shuō)明了情況,媽媽支持我參加這次比賽,但我還是猶豫不決,回到房里,我拿起一本書,無(wú)意中看到了一個(gè)故事,上面說(shuō)到“一只小蜘蛛織網(wǎng),第一次它織到二分之一時(shí),下雨了,蛛網(wǎng)破了,但是它并沒(méi)有放棄又開始織第二次,當(dāng)織到三分之二時(shí),下了冰雹,蛛網(wǎng)再一次破裂了,但是它還是不有放棄,繼續(xù)努力,終于織成了!笨吹竭@個(gè)故事,我又想起了老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,心想“是。∥译m然身體條件不行,了但只要像那只小蜘蛛一樣堅(jiān)持不懈、持之以恒的去盡自己最大的努力做好這件事情,我也就算成功了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己。于是從那天我就開始了訓(xùn)練,風(fēng)雨兼程,口渴了便讓大雨來(lái)濕潤(rùn)喉嚨;出汗了便讓大風(fēng)來(lái)驅(qū)除暑氣;跌倒了便自己爬起來(lái)。

  一晃就到了比賽的日子。我站在起跑線上,心里緊張的要命,仿佛心臟會(huì)從嘴里跳出來(lái),“嘭”裁判員打響了發(fā)令槍,我和其他選手們像箭一樣飛了過(guò)去,由于爆發(fā)力不強(qiáng),我被其他選手落在了后面,第一圈過(guò)去了,對(duì)手們漸漸放慢腳步,我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)向前沖去,一個(gè),二個(gè),三個(gè),我超過(guò)了三名對(duì)手,排在了第四位,兩圈,三圈,慢慢的我感到自己的'腳步越來(lái)越沉重,仿佛雙腳灌了鉛一樣。就在這時(shí),我聽到了同學(xué)們的加油聲——涂銘,加油!加油!涂銘,加油!聽到他們的吶喊,我的身體仿佛充滿了力量,于是我鼓足了力量向前沖去,我又超過(guò)了兩名對(duì)手,排在了第二名。只有最后一圈了,我與第一名的對(duì)手相差不過(guò)5米,就在這時(shí),我看到了終點(diǎn)線,我仿佛看到了亮閃閃的金牌。我心想,努力不能白費(fèi),我一定要得第一名,成敗在此一博。我使出了吃奶的勁,終于我超過(guò)第一名,我的身體碰到了終點(diǎn)線。我贏了!

  在成長(zhǎng)的道路上,我為自己鼓掌,為自己點(diǎn)一個(gè)贊,贊揚(yáng)我挑戰(zhàn)自己,克服了弱點(diǎn),努力拼搏的精神!我將帶著這種精神信心滿滿的在人生路上前行!

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