五年級(jí)的作文(通用8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
有種愛，它像空氣一樣，我們賴以生存，卻常常忘了它的存在，這就是母愛。
四年級(jí)的某一天，我突然發(fā)現(xiàn)筆袋里莫名多了一張小紙條，上面寫道：“字如其人，好好書寫，端正書寫態(tài)度。”我下意識(shí)地調(diào)整了一下手中的筆，一筆一畫認(rèn)真書寫了起來。這到底是誰寫的呢？同學(xué)？不可能吧。老師？有可能。但我到教室時(shí)，老師應(yīng)該還沒進(jìn)來過吧？答案只有一個(gè)，一定是我的媽媽！想到這兒，我的心突然變得柔軟。這個(gè)紙條，成了無聲的'警示，每當(dāng)我想偷懶時(shí)，那張紙條就成了朝督暮責(zé)之用。
我家冰箱上也貼著一張張小紙條，那是我們傳遞愛的紐帶。媽媽每天會(huì)留下紙條：“今天晚上想吃什么？”“面包在餐桌上，記得喝牛奶前先熱一下�！薄敖裉鞁寢屜掳鄷�(huì)晚，你記得自己先找些食物補(bǔ)充一下能量哦！”……我和老爸也經(jīng)常會(huì)回復(fù)幾句。雖然是一張小紙條，里面可盛著濃濃的親情，心里有一種暖乎乎的感覺。是啊，這就是母愛的神奇之處！
小小的紙條，也是愛的語言。這是一種像空氣一樣無處不在，而又無比珍貴的愛。
五年級(jí)的作文 篇2
世界上總會(huì)有那樣一種人，在你最無助的時(shí)候幫助你；在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你最難過的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是——朋友。
我有很多朋友，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西，找你玩，與你分享快樂，而是非常勇敢，有責(zé)任心。他就是萬澎宇——部隊(duì)大院里一起長大的伙伴。
記得去年暑假的一天，晚飯后，我們一起到大院的操場(chǎng)去玩，瘋跑了一會(huì)兒，我們都大汗淋漓了。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，提議騎自行車，繼續(xù)玩兩人互相追趕游戲。我像脫韁的野馬，拼命地蹬著自行車，直感覺風(fēng)從耳邊呼呼而過。萬澎宇在后面拼命地追趕著，不時(shí)含著口號(hào)，眼看就要追上了。我得意忘形地向后看，說來也巧，輪胎碰到了一個(gè)小石子，手把一歪，人重重地摔在了地上。
頓時(shí)我的手掌一陣火辣辣的疼，左手臂還流了血，掉了一大塊皮。說時(shí)遲那時(shí)快，萬澎宇立刻沖到我面前，一把把我拉了起來，“沒事吧？疼不疼？”他的臉上寫滿了焦急與不安。我疼得眼淚都快流出來了。他不停地安慰著我，“堅(jiān)持一下，我們?nèi)ラT診部�！比缓�，他攙扶著我，一瘸一拐地朝門診部走去。
到達(dá)部隊(duì)門診部時(shí)，我們看到大門已關(guān)了，燈也熄滅了。也許，值班醫(yī)生也已經(jīng)休息了吧。這時(shí)，他不顧一切地大聲喊道：“叔叔，快開門，有人受傷了。”看著他著急的`樣子，我心里很是感激，也有一點(diǎn)不好意思，就說：“我們回家吧，讓我媽媽給我消毒就可以了。”可他堅(jiān)決地說：“不行，再等一下�！敝螅蛋噌t(yī)生為我上了藥，他就一直在旁邊看著醫(yī)生為我上藥，包扎，眼里充滿著關(guān)心。雖然這是一件小事，但是他卻帶給我親人般的溫暖。
這就是我好朋友——萬澎宇。他是那么樂于助人，遇事冷靜。有人說，良好教養(yǎng)的頂點(diǎn)即表現(xiàn)在熱心助人上。澎宇，他的真誠善良在一件小事上表現(xiàn)的如此淋漓盡致，我真喜歡他。
五年級(jí)的作文 篇3
“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字就叫中國……”每當(dāng)聽到這首歌，我就想起：大人們不同的說法。
奶奶說，龍是水里生出的神，縮小如蠶蟻，伸展能蔗天。有時(shí)顯露于云端，有時(shí)隱形入深淵。龍威力無比，它能呼風(fēng)喚雨，翻攪起四海云水。
爺爺說，龍的故鄉(xiāng)在中國，龍從九州大地上騰空而去，于是，大地上留下啦龍口、龍門、九龍坡。華夏民族，有著龍的精神、龍的氣魄。
媽媽說，龍并沒有消失。長江從三峽大壩上奔涌而下，那是龍?jiān)谵Z鳴；列車在京九線上呼嘯而過，那是龍的'身影；西昌基地火箭直沖云霄，那是龍?jiān)陲w騰；“嫦娥1號(hào)”成功奔月，那是龍的祝�！�
老師告訴我們，在世界的東方有一條巨龍，它正要越出東海，去搏擊萬里長空，去迎接旭日東升……
我曾看過一個(gè)故事，一個(gè)小女孩在放風(fēng)箏，這是風(fēng)箏被掛在樹上啦，我想：她肯定會(huì)踩上樹，把風(fēng)箏拿下來的。可是，那小女孩并不是象我想象的那么簡單。她從口袋里拿出一張紙，然后把紙放在樹上，她踩著那一張小小的紙，把風(fēng)箏取啦下來。那一暮讓我感動(dòng)啦。那是龍?jiān)跒樗膭?lì)！
我相信，以后的龍，一定會(huì)更加“活潑”、“可愛”……也相信，以后的龍會(huì)更加自信……
五年級(jí)的作文 篇4
我閱讀的書越來越廣，偵探小說讓我絞盡腦汁，科幻小說讓我走進(jìn)了魔法世界，文學(xué)小說讓我積累了生活的體驗(yàn)。只要周末一有空，我都會(huì)去圖書館。
我跨過幾級(jí)臺(tái)階，跑向書柜，從人群中擠過去，我的眼睛像探照燈一樣急切地尋找一本我最喜歡的書——《福爾摩斯探案集》。咦，怎么不見了，再找一遍。啊，它在這里！我瞇起眼睛，開心地笑了。我馬上抽出書，好像生怕別人搶走似的。我抱著書席地而坐，津津有味地看著。
這本書講的是《最后一案》，書的'故事令人身臨其境，似乎我就在福爾摩斯身旁，看著他摔下懸崖，掉進(jìn)奔騰不息的河里�！芭尽蔽艺嫦胩氯ゾ人��？墒�，剛想跳下去時(shí)，突然，有樣?xùn)|西掉了下來，砸在我腳旁。我嚇了一大跳，馬上站了起來，想：會(huì)不會(huì)有人想偷襲我？我頓時(shí)感覺周圍有人在盯著我，我心里一陣恐懼。
抬頭一看，原來是書啊�！昂簟蔽掖笫嬉豢跉狻傁肜^續(xù)讀時(shí)，圖書館的大喇叭開始叫了：“請(qǐng)叫周某某小朋友到柜臺(tái)來，你的媽媽正在等你！”我低頭看看手表，天�。∫呀�(jīng)看了一個(gè)小時(shí)了！媽媽一定在找我，肯定急壞了，她竟還到廣播室找我了呀！我心里一驚。合起書，將它放回書架，依依不舍地走向了柜臺(tái)。
五年級(jí)的作文 篇5
哎，又得洗碗了，我垂頭喪氣地走到廚房間了。開始了洗碗。
首先，我學(xué)著媽媽的樣子把碗里的水倒去，放入一些洗潔精。哇，好香呀！我多放一些吧！我放了10毫升左右。接著開始洗，呀，不愧多放了洗潔精，臟的地方，用布頭輕輕一擦，就全擦掉了，嘻嘻，真簡單呀！我接下來只要用清水清除洗潔精就行了�？烧l知，我洗潔精放得太多了，洗也洗不去，我只好把碗放在水里泡。
我開始洗第二只碗。這次，我一滴洗潔精也沒放，這樣就可以避免清洗不去洗潔精的困難了。可我高興得太早了，這只碗很臟，上面有許多污點(diǎn)，我由于沒放洗潔精，得用雙倍的時(shí)間力氣去“消滅”它們。我上擦，下擦，左擦，右擦，就是擦不掉，哎，怎么辦呢？最后，我忍無可忍，使出吃奶得勁兒用力擦，。終于，我疲憊的雙手在我的眼睛的嚴(yán)格監(jiān)督下，將黑點(diǎn)一個(gè)個(gè)“消滅”了！
“還，還有最后一只碗了！”我上氣不接下氣的說。
我吸取了前幾次教訓(xùn)洗潔精既不太多，也不放太少，只用幾滴。我不一會(huì)兒便洗好了碗，用水一沖，洗潔精也沒了，可干凈了！
看來洗碗也很辛苦呀！我洗了三只碗，用了半個(gè)多時(shí)辰，累得要命。父母平時(shí)不僅要洗碗，更要做別的家務(wù)，相比之下，這三只碗又算得了什么呢？我們的'父母生我們，養(yǎng)我們，每天又要來回奔波，我們更應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的事！
五年級(jí)的作文 篇6
夜靜極了，仿佛已經(jīng)失去了平日里的喧囂。月亮撩開面紗，露出自己的笑容，整個(gè)世界，都被這迷人月色浸染成夢(mèng)幻的銀灰色。天空在不經(jīng)意間下起了小雪，給這個(gè)小城市又鋪上了一件雪白的輕紗。夜色，月色，小雪，一個(gè)被月光籠罩的小城市，這一切的一切的一切，都是那么美麗，迷人……
小火柴飛飛就生活在這個(gè)城市里。今夜，飛飛徹夜難眠，他開始用著媽媽告訴他的方法數(shù)著綿羊。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)…九十一個(gè)…一千零一…。數(shù)著數(shù)著，小火柴飛飛就哭了起來。媽媽，爸爸，是因?yàn)椤疤焯谩苯o你們的影響太好了所以你們就在我很小的時(shí)候就去那兒嗎？嗚嗚，你們不要離開飛飛�？拗拗w飛抱起了自己旁邊的三個(gè)漂亮的小女孩娃娃。
第一個(gè)布娃娃小火柴飛飛給她取名為善善，人如其名，善善給人一種很友善的感覺。相比之下善善沒有其他兩個(gè)布娃娃的可愛，卻有著很是親切友善，善解人意的感覺。你看她那令人親切感倍加的微笑，是多么的可愛，還露出一對(duì)可愛的小梨渦。善善是飛飛最喜歡的布娃娃。
悠悠是個(gè)十分可愛的布娃娃。碩大的眼睛水汪汪，就好比小河飄流的水一般。悠悠的鼻子并不高挺，反倒很小巧，但和她那大眼睛到是很般配。嘴巴微微的向右邊翹了起來，看起來悠悠好像在生氣呢。那樣子既滑稽又可愛，是多么的惹人喜愛。
最后一個(gè)布娃娃芊芊精致的就像一個(gè)芭比娃娃。細(xì)細(xì)長長的柳葉眉，像西湖水一般清澈的一雙漂亮丹鳳眼上下兩邊沾著的睫毛畫龍點(diǎn)睛一般長長彎翹，精美至極。漂亮的櫻桃小嘴上邊是高挺的鼻梁。膚色雪白如雪。芊芊是三個(gè)布娃娃中最最標(biāo)準(zhǔn)漂亮的一個(gè)。
小火柴飛飛家并不富裕，可以說是非常貧窮。飛飛自小就失去雙親，現(xiàn)如今和哥哥相依為命。按火柴國計(jì)算飛飛家就十平方大，僅僅放下一張小床和小柜子。
“飛飛，哥哥現(xiàn)在要去打工了，家里有三個(gè)布娃娃，你拿去賣吧�！爆F(xiàn)在是清晨了，哥哥起床對(duì)弟弟飛飛說道。飛飛雖然很舍不得三個(gè)女孩娃娃，但是他必須聽哥哥的話，因?yàn)楦绺缡秋w飛的唯一親人。
飛飛帶著三個(gè)布娃娃出門了，飛飛先來到了醫(yī)院隔壁，他看見里面有個(gè)患著嚴(yán)重白血病的光頭女孩兒，女孩臉色蒼白，一團(tuán)卷著睡，抱著她的大腿，好像害怕失去什么，小火柴飛飛覺得這個(gè)女孩很可憐，太沒安全感了。“她太沒安全感了，需要我的布娃娃陪伴。”小火柴嘀咕著。說著，小火柴從自己手上取出漂亮的布娃娃芊芊，飛飛把布娃娃放在女孩身邊，然后離開了醫(yī)院。小火柴飛飛在路邊慢慢地走著，她來到一間漂亮的'別墅旁邊，他進(jìn)去別墅里面去取暖，飛飛突然發(fā)現(xiàn)這樣一間很大的別墅中只有老奶奶一個(gè)人。原來老奶奶的兒子到外地開公司，女兒又嫁遠(yuǎn)了，自己的老伴又去的早，平常家里只有一個(gè)人�！八陋�(dú)了，需要我的布娃娃陪伴�！毙』鸩耧w飛再次嘀咕著。說著，他又把可愛的小女孩娃娃悠悠送給了老奶奶。小火柴離開這間屋子，她在路邊悠閑的走著�！艾F(xiàn)在只剩下一個(gè)布娃娃了，是我最喜歡的布娃娃善善，我一定不能隨便送人了�！毙』鸩裣胫胫�，他突然看見兩個(gè)乞丐，一個(gè)老奶奶，一個(gè)小女孩兒。她們穿的破破爛爛，頭發(fā)凌凌亂亂。老奶奶把自己乞討回來的饅頭給小女孩，小女孩又給回老奶奶，老奶奶又把饅頭給給小女孩，這樣來回好幾次，她們最后把饅頭分成兩半，一人一半。小女孩看見老奶奶咬了一口饅頭后變狼吞虎咽的把饅頭吃完，而老奶奶卻又把咬了一口的半塊饅頭藏了起來，想必是想留到晚上分給小女孩吃。“她們太可憐了，需要我的布娃娃陪伴。”小火柴又嘀咕著。這次，小火柴被感動(dòng)了，他把自己剩下的最后一個(gè)娃娃善善送給了她們。
就這樣，這個(gè)賣女孩的小火柴連一個(gè)布娃娃都沒賣去，回到家他把這件事情告訴了他的哥哥。飛飛的哥哥被沒有責(zé)備飛飛，反而夸獎(jiǎng)飛飛是個(gè)有愛心的孩子。這一夜，夜晚的風(fēng)景依舊如昨日一般的優(yōu)美，但是不同的是這一夜飛飛和昨夜徹夜未眠不同，他睡的很香，還在流口水呢！是做了什么好夢(mèng)嗎……
五年級(jí)的作文 篇7
懷著忐忑不安的心情我撥通了同學(xué)的電話：喂，等下你來找我吧。我反正恐怕出不去了。到時(shí)候在窗戶那里叫我�。≌f完便緊張地啪的一聲掛斷電話。
聽到熟悉的腳步聲再次響起我像見到鬼一樣全身肌肉繃緊趕緊跑到桌子前坐好極力裝成在讀書的'樣子，媽媽走了過來提高聲音大聲說：今天！哪里都別想去！給我好好待在家里��！媽媽說完便好像聽到了我與同學(xué)之間地談話一樣：把窗戶關(guān)上窗簾放下瞪了我一眼后走了。我心不在焉地隨口答應(yīng)著：嗯、��！
待媽媽一走，我隨后又把窗戶打開一個(gè)小口因?yàn)榕碌纫幌侣牪坏剿睾敖�。我眼觀四路耳聽八方地小心翼翼著，一邊細(xì)細(xì)地觀察媽媽一邊小心地聽著那呼喚我名字的聲音
時(shí)間一分一秒的過去，在我看來，就像半個(gè)世紀(jì)的那樣長。我擔(dān)心我沒聽到她的呼喊，擔(dān)心她自己又走了，擔(dān)心媽媽叫她明天再來，擔(dān)心
終于，那聲呼喚出現(xiàn)了！我開心地小聲應(yīng)和著，叫她等一會(huì)兒。我小心翼翼地走到客廳。磨蹭著想找個(gè)合適的理由向媽媽請(qǐng)個(gè)假：媽媽，我出去一下下馬上回來？媽媽我同學(xué)來了我陪她買東西？剪頭發(fā)？到最后我想了千千萬萬個(gè)理由卻都被我一一否決。最后我還是鼓起勇氣走到媽媽那里，一看到媽媽心里就像小時(shí)候遇見自己喜歡的男生那樣小鹿亂撞。剛開口要說理由時(shí)，媽媽突然哈哈大笑起來：看把你嚇緊張的，好啦其實(shí)我都知道的！出去休息一會(huì)兒吧！我開心又幸福地抱住媽媽又親又吻！
五年級(jí)的作文 篇8
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！倍业膵寢尣粌H自己隨時(shí)隨地吸收營養(yǎng)，還給幼小的我不斷輸送營養(yǎng)——時(shí)不時(shí)地給我講述《狼來了》、《小紅帽》、《丑小鴨》等有趣故事，惹得我跟故事里的人同悲傷共歡喜。這樣自然使我愛上了讀書，天天手不釋卷，精彩之處自然是廢寢忘食，這樣的生活能不充實(shí)精彩嗎？
最近我正在看《淘氣包馬小跳》系列，它是一部校園小說。發(fā)生在馬小跳身上的故事很有趣，小說語言也詼諧有趣，這讓我如癡如醉，令睡夢(mèng)中的我也會(huì)出現(xiàn)馬小跳的'身影，盡管很多情節(jié)與書本里的不一樣，但照樣有趣。
記得暑假期間，有一天我正吃著早餐，媽媽走過來摸著我的腦袋說：“兒子，你前些日子比賽多，暑假作業(yè)都沒顧上呢�，F(xiàn)在閑下來了，也臨近開學(xué)了，你可要安排好時(shí)間了。”我一個(gè)勁地點(diǎn)頭說：“那是肯定的，請(qǐng)老媽放心便是！”媽媽微笑著走進(jìn)書房。我也哼著流行歌曲進(jìn)了自己的房間，打開暑假作業(yè)瞅了瞅，還真的有好多沒做呀！可是心一靜下來，馬小跳似乎在跟我作梗：明天再做來得及，我?guī)闳ネ嫱妗！笆茄剑裉爝@家伙是不是有更好玩的地方，更刺激的游戲？”我邊想邊不由自主地推開了作業(yè)，打開了小說。
我看得入迷，與小伙伴們一起玩耍，一起游戲，與馬小跳一起思想，一起歡笑……那樣的感覺真好！突然“啪”的一聲把我從他們的世界里拉了回來，老媽瞪著大眼睛反問道：“你不是讓我放心的嗎？看小說不寫作業(yè)？”我無言以對(duì)，只有傻傻地笑著。媽媽拋下一句——時(shí)間賦予每個(gè)人都是公平的，你的時(shí)間你作主，你自己看著辦，就是別主次顛倒，緩急不分��！然后又離開了我的視線。
而這樣吸引我的書實(shí)在是太多。書中獨(dú)特的構(gòu)思、跌宕的情節(jié)、風(fēng)趣的言語、多彩的世界等都時(shí)刻激發(fā)我強(qiáng)烈的讀書欲望，使我沉浸在書的世界里，使我和主人公同呼吸共命運(yùn)，也使我一次又一次地難堪、困窘，那都是我沒合理安排時(shí)間，說話不算數(shù)，被媽媽逮著了，想來真是羞愧。我下定決心：以后一定要分清主次，有緩有急，將好讀書的事變成一件真正的好事，而且要邊讀邊記。
我愛書，書是人類的老師，書是知識(shí)的海洋，我愿在這書的海洋中遨游。也深信我與書演繹的的故事會(huì)越來越多，越來越精彩！
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