看見(jiàn)為題的作文【優(yōu)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的看見(jiàn)為題的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
看見(jiàn)為題的作文 篇1
又是一年冬天，與往常一樣，我與母親一同回外婆家。鄉(xiāng)間小路交錯(cuò)縱橫，房屋的墻壁微微泛黃，成群的雞鴨嘰嘰喳喳，樹(shù)下的黃牛擺著尾巴。
我的外婆，傴僂著身軀，站在矮小的臺(tái)階上翹首以盼，兩只手疊放在一起，一手緊緊攥著另一手的手指。當(dāng)她看見(jiàn)我們，臉上隨即綻開(kāi)了笑容。
我微笑著回應(yīng)，這不近的距離，我卻能清清楚楚地看見(jiàn)外婆臉上縱橫的深淺不一的紋路。
陽(yáng)光灑在她的頭上，銀白的發(fā)絲傾瀉著縷縷晨光。外婆，您的白發(fā)像雪一樣啊。
飄香的'食物味道從廚房里一陣陣傳出，從門(mén)邊探頭進(jìn)去，外婆拿著鍋鏟翻炒著鍋里的食物。她看到我，笑瞇瞇地說(shuō)：“這可是你最喜歡吃的，你好不容易回來(lái)一次，外婆好好招待你！”
我最喜歡吃的玉米炒杏仁，各種鮮亮的色彩匯聚在一起，像是聚寶盆一般鮮艷，濃郁的香味配著微焦的杏仁味闖進(jìn)鼻腔卻一瞬間失去了所有味道。
我的眼里似乎只有外婆那一頭白發(fā)，那是所有的斑斕色彩都無(wú)法比擬的顏色。外婆，您的白發(fā)比雪還美！
坐在板凳上，我忽然想起了兒時(shí)與外婆一起釣魚(yú)的情景。
我們一群頑皮的孩子抓著外婆的衣袖輪番撒嬌讓外婆帶我們?nèi)ネ�，外婆無(wú)奈地笑著，敗下陣來(lái)。
她坐在河邊的大石頭上，將魚(yú)竿插在石頭中間，魚(yú)線(xiàn)劃出一道美麗的弧線(xiàn)落入水中，而我們就拿著小石子打水漂，驚擾著水中的魚(yú)兒。我們笑著，鬧著，外婆也只是陪著我們笑。
魚(yú)竿猛地晃動(dòng)起來(lái)，外婆利索地一拉竿，魚(yú)兒順著線(xiàn)躍出水面，撲騰著身子，濺起一片水花，激起幾圈漣漪。她看著歡呼著大叫著的我們笑得合不攏嘴。那時(shí)明鏡一般的湖水旁坐著一位笑得極美的老人。
“發(fā)什么呆呢，吃飯吧�！蓖馄艑⒉藠A到我的碗里，有些嗔怪地說(shuō)著我。
外婆的白發(fā)映著窗外的藍(lán)天，閃閃發(fā)亮，她為了我們費(fèi)勁了心思，硬是把青絲愁成了白發(fā)。
簡(jiǎn)陋的小屋里，我看見(jiàn)了外婆潔白的發(fā)絲。外婆，您的白發(fā)更像溫暖的光芒，晶瑩透亮。
美麗的外婆，歲月請(qǐng)你善待她。
看見(jiàn)為題的作文 篇2
看見(jiàn)過(guò)很多東西，很多人，很多事，但是看懂的卻很少。
——題記
每天早晨我都會(huì)看到一個(gè)老人拿著一個(gè)掃帚，身穿橙色反光衣在大馬路默默的掃著。路上人來(lái)人往，每個(gè)人都用不同的眼神看著他，有嫌棄的，有關(guān)心，有同情……但他從來(lái)都不在意他們的看法，自己默默的干著自己的工作，為這個(gè)城市帶來(lái)干凈。
直到那天上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)他騎著一個(gè)三輪帶著他孫子，到了公交車(chē)站，那個(gè)同學(xué)原本是在他爺爺旁邊站著�？上瑢W(xué)來(lái)的時(shí)候就故意走開(kāi)，仿佛是要撇清什么關(guān)系似的。我看見(jiàn)這一幕的時(shí)候，心里在想“你怎么能這樣，那個(gè)是你爺爺！”我本來(lái)打算過(guò)去說(shuō)一下那個(gè)人，可是自己潛意識(shí)里有沒(méi)有去，認(rèn)為好像是多管閑事。于是我便沒(méi)有去，直到后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
人本來(lái)應(yīng)該是平等的.，只是做著不同的工作而已，但是再卑微，再小的工作也是為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)，那些自以為是，自認(rèn)為很高大的人，他們?nèi)绻麤](méi)有了，這些愿意做卑微工作的人的支持與幫助。他們也什么都不是。
打個(gè)比方吧“整個(gè)城市里都是有錢(qián)人，沒(méi)有一個(gè)清潔工，沒(méi)有人想干卑微的工作，全部人都認(rèn)為自己很高大上。”那么這個(gè)城市肯定會(huì)消滅。
當(dāng)然還有人心。如果一個(gè)人連自己的親人都嫌棄，那么這個(gè)人不會(huì)走太遠(yuǎn)的。所以在生活中要用心去看這些看似小的事，你便會(huì)了解很多。還有我也錯(cuò)了，有時(shí)我們應(yīng)該去多管一下“閑事”，當(dāng)然并不是真正的閑事，我指的是那些違背了道德，法律的事。
所以呢，在同一個(gè)世界，并沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低，不要瞧不起任何人，要用心去看心，用你的內(nèi)心去看那個(gè)人的內(nèi)心。因?yàn)槟莻�(gè)人和你同樣是人。
看見(jiàn)為題的作文 篇3
“哇！”隨著組長(zhǎng)的一聲驚叫，我望了過(guò)去，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉驚詫地問(wèn)我：“是誰(shuí)每天在你的家校上面簽字呀？”我莫名：“我媽呀，怎么了？”
“我以前沒(méi)注意，今天偶然看到了，你媽媽好負(fù)責(zé)呀，每天給你寫(xiě)這么多的話(huà)！”組長(zhǎng)的聲音中充滿(mǎn)了羨慕。
我拿過(guò)自己的家校，一頁(yè)一頁(yè)地往前翻，11月5日，11月4日……直至開(kāi)學(xué)的那一天，媽媽每天在我的家校本上寫(xiě)下密密麻麻的留言，不僅有對(duì)我的鼓勵(lì)和期望，也有對(duì)每一次考試的分析總結(jié)，還有好詞好句分享，更多的是和班主任的'溝通和交流。字里行間，全是對(duì)我的關(guān)注和教育�？晌颐刻齑蜷_(kāi)家校、關(guān)上家校卻從沒(méi)有認(rèn)真的去感受和體會(huì)。
那一刻，淚水無(wú)聲滑落。我看見(jiàn)，她如大海般深沉寬廣的愛(ài)，第一次深深體會(huì)到什么叫“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。
那一天，我沮喪的回到家，倒不是因?yàn)榭荚伊�，而是一件更丟臉的事兒——上課講小話(huà)，被老師抓了現(xiàn)行。我心里那個(gè)懊悔喲，怎么就管不住自己的嘴呢？我壯著膽子向媽媽坦白，發(fā)誓再也不講小話(huà)了。媽媽無(wú)奈地笑著對(duì)我說(shuō)：“平時(shí)生龍活虎，被抓到就坦白從寬，你真是讓我又好氣又好笑呀！講小話(huà)在你眼里可能只是一件小事兒，但在媽媽眼里，這是很重要的事。這是一個(gè)人行為素質(zhì)的體現(xiàn)，上課講小話(huà)，既沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，又讓你失去了獲得知識(shí)的寶貴機(jī)會(huì)。古人云：己所不欲，勿施于人！我們要學(xué)會(huì)換位思考，倘若你是老師，你的勞動(dòng)成果被如此踐踏，你會(huì)怎么想呢？你已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了，希望以后不要再犯這種錯(cuò)誤啦！”
話(huà)畢，她又轉(zhuǎn)身去廚房忙活了，我呆呆的在那兒想了很久，從那以后我上課再也沒(méi)有講過(guò)一次小話(huà)，學(xué)習(xí)專(zhuān)注度提高很快，成績(jī)也有了明顯提升。
當(dāng)我每一次放松對(duì)自己的要求，每一次被網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)所吸引無(wú)心學(xué)習(xí)時(shí)，我看見(jiàn)，媽媽用一顆包容溫暖的心激勵(lì)我自我控制、嚴(yán)于律己、勤學(xué)向上；當(dāng)我每一次犯錯(cuò)，每一次遭遇困難和挫折時(shí)，我看見(jiàn)，媽媽用一顆平和堅(jiān)定的心鼓勵(lì)我勇于改正、直面挫折、迎難而上……
在我慢慢成長(zhǎng)和蛻變的歲月里，我看見(jiàn)這世上最?lèi)?ài)我的人，永遠(yuǎn)陪伴著我的身影，讓我學(xué)會(huì)愛(ài)和美好。
看見(jiàn)為題的作文 篇4
校園是幾乎每個(gè)人都曾到過(guò)的地方，而我卻看見(jiàn)了不一樣的校園。
每當(dāng)上課鈴打響，便是同學(xué)們爭(zhēng)先恐后擠進(jìn)教室的時(shí)候。課堂上，總是充滿(mǎn)著活躍的氣氛，每次老師的舉手投足都會(huì)集了全班五十多位同學(xué)的目光。有時(shí)布置課堂練習(xí)，便是一陣埋頭苦干，小聲的討論，就是智慧的碰撞與交融。而當(dāng)抽查提問(wèn)時(shí)，若是答得精彩，便會(huì)博得眾人的掌聲，老師也會(huì)大加贊揚(yáng)；但如果答不上來(lái)，不但會(huì)受到鞭策，還會(huì)得到另一種層次的表?yè)P(yáng)，積極性固然不減反增，我看見(jiàn)，這有趣的課堂。
隨著最后一節(jié)課的結(jié)束，緊張的課堂就會(huì)被同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)所替代。這時(shí)，同學(xué)們便會(huì)三五成群地聚在一起。有的同學(xué)與別人同讀一本書(shū)，同看一份報(bào)，雖然看法不相同，但都為增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)而歡欣。有的則會(huì)待在教室與其他人進(jìn)行輕松愉快的聊天，開(kāi)始時(shí)也許是簡(jiǎn)單的一問(wèn)一答，但四五個(gè)回合后便會(huì)加入越來(lái)越多的人，各種小道消息湊在一塊兒，成了趣味多多的大雜燴，友情的種子也在這里撒下。我看見(jiàn)，這輕松的課后。
盡管校園有如此之多展示自己的機(jī)會(huì)，但只有學(xué)生們知道，最能把才能發(fā)揮出來(lái)的地方是宿舍。比如一位同學(xué)會(huì)一門(mén)樂(lè)器，那么這里將洋溢著快樂(lè)的歌聲�！耙魳�(lè)是人類(lèi)共通的`語(yǔ)言”，即便是旁邊宿舍的鄰居，也會(huì)被吸引而來(lái)；最精彩的部分是萬(wàn)籟俱寂時(shí)，一位很有才氣的同學(xué)總是可以用他精彩風(fēng)趣的語(yǔ)言來(lái)逗樂(lè)我們，即便很困的人也會(huì)被吸引注意力。我看見(jiàn)，這活潑的宿舍。
盡管作業(yè)的壓力山大，但我們依舊保持微笑，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)不一樣的校園，我也走出了不一樣的路，我深?lèi)?ài)著我的校園，因?yàn)樗o了我不一樣的精彩。
我看見(jiàn)，這不一樣的校園。
看見(jiàn)為題的作文 篇5
雷鋒，釘子，無(wú)私的他，多年了，雷鋒已離開(kāi)了我們多年了。然而相同的，他那無(wú)私的精神仍存在我們心中，是那樣的根深蒂固，雖然他已離去了……我慶幸，在現(xiàn)在，在我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)著雷鋒，我相信，那是雷鋒正以不同模樣出現(xiàn)在我們周?chē)?/p>
窗戶(hù)外，是雷鋒。他化身為一名平凡的中學(xué)生，在數(shù)名人群里扶著一位白發(fā)蒼蒼的老從過(guò)著馬路。是那樣小心翼翼，是那樣的熱情開(kāi)朗，臉上盡是無(wú)數(shù)點(diǎn)星，燦爛的，閃光著……他留下的不止是雨白的腳印，而是一串奇跡，那是雷鋒的心……
窗戶(hù)外，是雷鋒。他化身為一個(gè)求職的年輕人，他在人材市場(chǎng)中等待機(jī)會(huì)的到來(lái)。然而上天并沒(méi)有給予他合適的工作，他雖然心灰意冷地在這片地上行走著，但熱心的他并沒(méi)有放棄為群眾服務(wù)。坐在巴士上的他，眼看一位手牽著孩兒的婦女踉踉蹌蹌地走上來(lái)。他立即笑著站起，給那位婦女讓座，我知道，他每天都這樣為老人們，婦女孩子們讓座，總為大家讓座……雷鋒也活在他心中……公司的總裁也看見(jiàn)了，年輕人獲得了工作，上天對(duì)他并不是不好。
窗戶(hù)外，是雷鋒。他化身為一位無(wú)名工作者，在班中的桌椅每天早晨都是如此干凈，一塵不染，當(dāng)同學(xué)們回到教室時(shí)，他們并不察覺(jué)那桌上所留下的雷鋒足跡，是很灼人眼，光芒陽(yáng)光下反射出是一個(gè)小小的雷鋒。
窗戶(hù)外，是雷鋒。“婆婆，來(lái)，讓我?guī)湍惆桑@單車(chē)是很重的！”“好，好，我也只能一個(gè)人做了，這么久都沒(méi)人幫過(guò)我擺好我這部破車(chē)，好孩子，幾年級(jí)啦？”“我？五年級(jí)，好了，再見(jiàn)！”婆婆看著這活潑的孩子，心中暖流直竄而上，“多么好的`孩子！”雷鋒更活在婆婆心中。無(wú)論誰(shuí)，無(wú)論雷鋒活在誰(shuí)的心里，他也是一種無(wú)形的精神，留給世人的是無(wú)重刻制的愛(ài)與熱。愛(ài)與互相是展開(kāi)的翅膀，包圍每個(gè)有需要的人，；再見(jiàn)了雷鋒，但我會(huì)繼續(xù)你無(wú)私的工作，為大眾服務(wù)……
看見(jiàn)為題的作文 篇6
我看見(jiàn)了《看見(jiàn)》。
這是一本自稱(chēng)是＂看透混沌＂的一本書(shū)，讓我們每個(gè)人都能審視表象背后的真正面貌。
我對(duì)此是抱有一種不以為然的態(tài)度的。
我自認(rèn)看見(jiàn)的表象背后的內(nèi)涵與意蘊(yùn)，自小學(xué)起，我被發(fā)出＂我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？的人生詰問(wèn)。我能看見(jiàn)每塊石頭都有生命與呼吸，都會(huì)吟出屬于它們自己的＂千錘萬(wàn)鑿出深山＂；我也能看見(jiàn)在花木背后亂紅飄飛秋千而逝的婉約；亦能穿透在燈紅酒綠背后，還有一種人心靈中的歸屬與棲息之地。
然而翻開(kāi)書(shū)，它沒(méi)有什么深?yuàn)W的靈魂對(duì)接，沒(méi)有什么哲學(xué)術(shù)語(yǔ)和＂自由意志＂。就是這么一個(gè)女記者用自己的目光，投入到這個(gè)塵世當(dāng)中，寫(xiě)下道德與本能的接觸，探索同性關(guān)系和社會(huì)歧視的因果。
這就是所謂的看見(jiàn)？這就是看透混沌的奧秘？我失望于她所謂的這種另類(lèi)哲學(xué)。
然而我繼續(xù)往下看，用眼睛的澄澈去注目，同樣毫無(wú)雜質(zhì)的洗練。
那是一位牢籠中的囚犯，他在撞倒人后抽手握起了锃亮的刀，似有預(yù)謀般地紅著眼扎向已然倒地的女子，他被人唾罵，被人所鄙夷，當(dāng)被宣判死刑，多少人拍手稱(chēng)快。
然而那是在眼見(jiàn)受害者數(shù)自己車(chē)排號(hào)的驚疑與懼怕，那是在父親揮手打罵下的屈辱，那是鋼琴的聲音刺破自己帶血手指的惱怒，那是這個(gè)社會(huì)在表面的云浮中穿透而下的一種苦難。
那是一位老師以道家家的無(wú)為思想穿行于現(xiàn)在的法制社會(huì)；那是家庭暴力之下的一次失手；那是隱秘同性關(guān)系，在備受歧視的.邊緣游走的痛苦。
我終于看見(jiàn)，我不僅能看見(jiàn)在燈紅酒綠背后澄澈的本心；換個(gè)角度，我還能看見(jiàn)燈紅酒綠中？爛出本色的光彩，還能看見(jiàn)在燈光交織下有暗有明的社會(huì)。
當(dāng)我把靈魂投諸于高深的宇宙，看見(jiàn)哲學(xué)與人生的奧秘同時(shí)，我也看不見(jiàn)了在大千世界下凝聚出的另一種思想。
真正的看見(jiàn)，是在發(fā)問(wèn)＂我從哪里來(lái)？＂后用凝注的目光穿透自己實(shí)實(shí)在在的手掌，細(xì)數(shù)人生刻出的紋路。
我合上《看見(jiàn)》，仰望星空，之下是車(chē)水馬龍。
看見(jiàn)為題的作文 篇7
“我都說(shuō)了我不想去了，你怎么這么煩，要我說(shuō)多少次！”我極不耐煩地回應(yīng)道。
“兒子去吧，他們說(shuō)這個(gè)老師很好的！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
“哎呀！你好煩��！”
“就上一節(jié)課，不喜歡就不去了�！本瓦@樣我極不情愿地去了。
“上課了，請(qǐng)同學(xué)們回到自己的座位上。”喲，干脆利落，有點(diǎn)意思，與我想像中的不太一樣！飄逸的穿著，戲劇性的臉讓人不禁地樂(lè)呵，“紅瓜子”的臉上鑲著兩顆大大的眼睛，十分地靈動(dòng)，仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)一般。還有她那張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴讓課堂充滿(mǎn)了樂(lè)趣，使我很快就融入了課堂。老師那般生動(dòng)的講解，使我感到身臨其境，我仿佛穿越到了過(guò)去看見(jiàn)了豪放瀟灑的李白、看見(jiàn)了顛沛流離的杜甫、看見(jiàn)了幽默風(fēng)趣的蘇東坡……
我的心隨著老師的講解忽高忽低，已經(jīng)完全沉醉在了其中，但最開(kāi)心的還是把老師黑得無(wú)語(yǔ)以對(duì)……我已經(jīng)完全忘記了我來(lái)之前的那一萬(wàn)個(gè)不愿意，時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間便下課了，可我的`心依然久久不能平靜。
一回到家我便滔滔不絕地講著上課時(shí)的趣事以及學(xué)到的知識(shí)。當(dāng)我說(shuō)得正歡的時(shí)候發(fā)現(xiàn)爸媽竟在竊竊私語(yǔ)，這讓我很不開(kāi)心，便說(shuō)：“你們?cè)谡f(shuō)什么？”良久，媽媽才說(shuō)道：“你不是不想去的嗎？”我只好尷尬地一笑。
正是因?yàn)檫@位老師，我才有幸看到這么多有趣的一幕幕，才有幸看到那樣精彩的課堂。有時(shí)，打開(kāi)自己的心靈，多一點(diǎn)耐心，多去接觸更多不同的人與事，我們就會(huì)看見(jiàn)更多不同的風(fēng)景。
看見(jiàn)為題的作文 篇8
在生活中，我們會(huì)看見(jiàn)許多的事物，但是，有些東西是不能去用眼睛看出來(lái)的，那就是心。
凌晨4點(diǎn)，我被蟬鳴聲吵醒，外面十分安靜，大家都在睡夢(mèng)中，而我卻醒了。我看向窗外，只有幾盞路燈亮著，像是在黑暗中的夜明珠，發(fā)出耀眼的光芒。趁著光亮，我看見(jiàn)在遠(yuǎn)處有一個(gè)人影，走近后，我看見(jiàn)他穿著橘黃色的工作服，推著一輛垃圾車(chē)，緩慢地走著，一看就是環(huán)衛(wèi)工人。
過(guò)了一會(huì)兒，我就聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的聲音，我往窗外一看，原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人在掃地，我想：睡也睡不著，干脆我就看著環(huán)衛(wèi)工人都是怎樣打掃我們的城市的。
整個(gè)街道很臟，地上有口香糖、有干了的痰、有扔在路邊的瓶子、有倒在地上的泡面，不過(guò)，環(huán)衛(wèi)工人很有耐心，口香糖，他用鏟子鏟掉了，干了的.痰，用水沖掉了，瓶子他都掃走了，泡面也掃走了，之后，他就把垃圾桶里可回收垃圾全都“打包”帶走了。
看著他的背影，我仿佛看見(jiàn)了他昔日打掃街道的勞累，別人看他是一個(gè)社會(huì)底層的環(huán)衛(wèi)工人，而我看見(jiàn)的是他清理城市的光榮使命。別人看他做這份工作，只是為拿一點(diǎn)錢(qián)，而我看見(jiàn)的是，他拿那點(diǎn)錢(qián)，養(yǎng)家糊口，為家人過(guò)上好生活，有時(shí)，我們不能只看一個(gè)角度，還需要換一個(gè)角度去看，那就是用心去看見(jiàn)。
對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人，我看見(jiàn)的是他擔(dān)負(fù)光榮重大的使命，別人卻認(rèn)為臟，這些人，都不懂得用心去看。
看見(jiàn)為題的作文 篇9
最近因?yàn)橛悬c(diǎn)不舒服便去了趟醫(yī)院，檢查完了沒(méi)什么事，但看見(jiàn)的一件事卻讓我感受頗深。
那是正在排隊(duì)的時(shí)候，因?yàn)殛?duì)伍很長(zhǎng)站在后面的我好奇地四處張望。醫(yī)院里人很多，但也很有秩序，醫(yī)生和護(hù)士都在很認(rèn)真地工作，幫助一個(gè)個(gè)病人重獲健康。這時(shí)一位中年婦女領(lǐng)著兩個(gè)小孩走了進(jìn)來(lái)，手上提著一個(gè)包，有點(diǎn)富態(tài)的樣子。那兩個(gè)孩子都是男的，自然很調(diào)皮，吵吵鬧鬧地玩起了“踩腳”游戲，那婦女也沒(méi)管，只是叫了一聲“小心點(diǎn)”。說(shuō)實(shí)話(huà)我有點(diǎn)討厭這樣的不安靜，這里是醫(yī)院又不是孩子們玩的'場(chǎng)所，難道就不考慮一下別人的感受么？小孩不懂就算了，可母親總能制止一下吧，但讓我更反感的不是這個(gè)。
站了也有點(diǎn)久了，可隊(duì)伍依舊像龍一樣長(zhǎng)，那位婦女或是有點(diǎn)渴了，從包里翻出了一瓶礦泉水，打開(kāi)瓶蓋就喝了，可我看見(jiàn)在她拿水的那時(shí)掉出了一角錢(qián)的紙幣，不多不少，只是一角嶄新的一角錢(qián)。喝完水時(shí)她看見(jiàn)了，但她沒(méi)有撿起來(lái)，嘴里呢喃著“一毛錢(qián)而已，不要了�！蔽毅读艘幌�，一毛錢(qián)而已？難道就因?yàn)樗皇菃伪〉囊唤清X(qián)就不要了，難道一角錢(qián)不是錢(qián)嗎？那一些一元的，十元的，一百元的，難道不都是由許許多多的一角錢(qián)籌成的嗎？或許你說(shuō)一角錢(qián)而已，但那些辛苦的人要付出多少汗水？我剛想去幫她撿起時(shí)，一個(gè)小男孩已經(jīng)跑過(guò)來(lái)?yè)炱鹆�，他走到婦女面前“阿姨，這是你的錢(qián)。”她有點(diǎn)不情愿的接過(guò)錢(qián)隨后又不情愿的說(shuō)了聲“謝謝”。我想那男孩是懂事的，他能知道一角錢(qián)的重要，至于那位婦女，我不知道她是怎么想的，但我感到了一種人的心態(tài)。
難道一角錢(qián)真的不重要么？不，只是你對(duì)它的心態(tài)不同，當(dāng)今社會(huì)有許多的人都是這樣，不愿撿起更不在乎那一角錢(qián)，我想，那一角錢(qián)其實(shí)是最重要的。
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