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消防安全作文合集【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的消防安全作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
消防安全作文 篇1
火,是我們的朋友,它幫助我們煮飯、炒菜、燒水……可如果不好好使用火,它可是會(huì)惹麻煩的!會(huì)造成火災(zāi),危害我們的生命。
要避免火災(zāi)的發(fā)生,一定要加以練習(xí),所以我們學(xué)校每次都會(huì)定期進(jìn)行消防演練,學(xué)校要求我們一個(gè)人跟著一個(gè)人,不推拉,不喊叫,跟在老師后面。我已經(jīng)牢記在心。
記得一次消防演練,消防火警音樂(lè)響了起來(lái),我立刻把書(shū)包頂在頭頂上,蹲在桌子底下,然后跟隨老師和同學(xué)往下跑,一邊跑,一邊用濕紙巾捂住口鼻,低頭前進(jìn),不和同學(xué)交談,可樓梯口有很多人用螞蟻般的速度行進(jìn)著,害得我都沒(méi)法行走了,哎!好不容易才到達(dá)了操場(chǎng),可我卻找不到“大部隊(duì)”了,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)消防演練還是存在很多問(wèn)題的!
通過(guò)這次消防演練,我獲得了許許多多的感想,現(xiàn)在我來(lái)一一跟你講講吧!:首先我們不應(yīng)該走這么慢,讓別的同學(xué)無(wú)法進(jìn)行逃生,應(yīng)該跟緊“大部隊(duì)”,別走散了。因?yàn)槲覀儾豢梢园严姥菥毊?dāng)做兒戲,不然那一天火災(zāi)真的.發(fā)生了,會(huì)不會(huì)措手無(wú)策呢?所以,為了自己的安全,為了大家的安全,好好重視消防演練,讓火災(zāi)來(lái)臨時(shí)能保護(hù)自己,冷靜對(duì)待!
還有,我們也要謝謝來(lái)到我們學(xué)校做消防安全講座的叔叔阿姨們,是你們讓我懂得了防火知識(shí)、如何使用滅火器等等,如果不懂防火常識(shí),又怎樣珍愛(ài)自己的生命呢?
預(yù)火災(zāi)、防火災(zāi),其實(shí)只為了一個(gè)目的:珍愛(ài)生命!生命只有一次,“禍在一瞬,放在平時(shí)”,讓我們從平常的生活中開(kāi)始,增強(qiáng)消防知識(shí),讓我們的明天更美好!
消防安全作文 篇2
記得剛上四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了消防隊(duì)的隊(duì)員給我們上一節(jié)消防課。
那是一個(gè)下午,老師讓我們排好隊(duì)下樓到西操場(chǎng),當(dāng)時(shí)我們心里滿(mǎn)是疑問(wèn)。到了操場(chǎng)老師讓我們坐下,只見(jiàn)幾輛紅色的汽車(chē)徐徐向我們駛來(lái),大家紛紛猜道:難道今天秋游?今天看電影?——近前一看,呀!原來(lái)是幾輛消防車(chē)!男生們紛紛拿出一副小博士的樣子,對(duì)著消防車(chē)指指點(diǎn)點(diǎn)。
這時(shí)消防員下車(chē)了,西操場(chǎng)上一片掌聲,就這樣這節(jié)消防課就開(kāi)始了。消防員首先給我們講消防知識(shí),他向我們介紹了火災(zāi)的危害,他說(shuō):“火在我們的生活中可以給我們溫暖,但是它一旦擴(kuò)散開(kāi)就會(huì)變成一個(gè)無(wú)情的殺手,搶走許多人的生命”,我們聽(tīng)后不禁發(fā)出“天啊!”的叫聲,這時(shí)消防員發(fā)話(huà)了,他說(shuō):“火災(zāi)不可怕,可怕的是沒(méi)有消防知識(shí)”,于是他說(shuō):“消防知識(shí)有好多,我們今天來(lái)學(xué)滅火,滅火時(shí)要離火源一米左右,腳要邁成弓字步,滅火器的指針要在綠色和黃色的區(qū)域內(nèi)使用——”同學(xué)們聽(tīng)得認(rèn)真極了。
接下來(lái)精彩的演習(xí)開(kāi)始了。只見(jiàn)消防員將車(chē)?yán)锏?一團(tuán)團(tuán)報(bào)紙放進(jìn)盆里,點(diǎn)上火,那團(tuán)報(bào)紙一下子就變成了黑色,上面閃動(dòng)著金色的火花,消防員們拿出一個(gè)滅火器,后退到一米的地方,把腳邁成弓步,對(duì)著火苗一噴,火苗立刻灰飛煙滅了,那種噴出的物體像一團(tuán)團(tuán)霧,又像一陣陣雪,噴到的殘?jiān)舷穸闪艘粚鱼y邊,可是過(guò)了一會(huì)兒,一股難聞的味道彌漫出來(lái),原來(lái)好看的“雪”是臭的呀!這時(shí)消防員請(qǐng)了一位男生去體驗(yàn),原先那個(gè)男生掌握要領(lǐng)不到位,噴得滿(mǎn)操場(chǎng)像雪地一樣,后來(lái)他漸漸地掌握要領(lǐng)了,也能很到位的把火噴滅了。
演習(xí)之后,消防員又給我們演試了他們穿衣,只見(jiàn)消防員的手就像一只靈活的小燕子“飛上飛下”,不到八分鐘,一身的衣服全部穿戴整齊了。
就這樣,一節(jié)有趣的消防課就在精彩的演練中結(jié)束了。
消防安全作文 篇3
今天,我們幾個(gè)同學(xué)相約一起到了廣州兒童活動(dòng)中心參與箭牌基金資助的安全教育活動(dòng)。
首先,有志愿者老師給我們講解了發(fā)生火災(zāi)怎么樣逃生。學(xué)習(xí)完理論知識(shí),還讓我們分成小組體驗(yàn)?zāi)M火災(zāi)逃生時(shí)有濃煙時(shí)如何行走和高層逃生。體驗(yàn)濃煙逃生時(shí)我覺(jué)得模擬的煙像真的煙一樣很難聞,很熏人,差點(diǎn)連安全出口指示的綠光都看不清,而且在最黑暗的地方我和別的同學(xué)失散了,我當(dāng)時(shí)很想往回走,但想想可能已經(jīng)接近出口了,所以我又摸索著匍匐前進(jìn),忽然我看到了一個(gè)白色的`東西,我想應(yīng)該是同學(xué)的衣服,然后白色的東西拐彎不見(jiàn)了,我可高興了,因?yàn)槲覕喽ǔ隹诰驮谇胺搅。果不其然,我加快速度挪?dòng)身體拐彎后就有了亮光,我拼命向前挪動(dòng),眼前豁然開(kāi)朗,出口就在面前,我勝利了!
然后我們又體驗(yàn)了模擬高層逃生。我迫不及待的讓老師幫我穿好防護(hù)服,想沖上去第一個(gè)體驗(yàn)。結(jié)果已經(jīng)有很多人排在我前面了,然后我耐心的排隊(duì)等候。在等候的時(shí)候我仔細(xì)觀察前面的同學(xué)是怎樣做的。終于輪到我了,我手上抓緊上面的繩結(jié),用腳踩著下面繩結(jié),一步一步往下爬,所以我很順利地到達(dá)了地面。
后來(lái)我還跟志愿者老師學(xué)習(xí)了如何打繩結(jié),例如有稱(chēng)人結(jié),八字結(jié)等可以在逃生的時(shí)候用的技能。
通過(guò)參與這次安全教育學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到一些逃生的技能,但是希望我永遠(yuǎn)用不上,以后我們要注意防火,不能玩火,安全第一。
消防安全作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”!這一點(diǎn)兒也不假,消防安全作文:心系消防安全。多少慘痛的教訓(xùn)證明,大多數(shù)火災(zāi)是在不經(jīng)意間發(fā)生的。
xx年,發(fā)生在我市楊家莊鄉(xiāng)的“11·28”煙花爆炸事故,就是由于現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員不按規(guī)定穿防靜電鞋,形成靜電積聚,最終釀成了11死8傷的'慘劇。還有某市在一起火災(zāi)事故的撲救中,盡管消防人員及時(shí)趕到,卻找不到消防栓在什么地方?因?yàn)槭┕r(shí)在消防栓外面包了一個(gè)壁廚,外面還有一道死死鎖著的大門(mén),所以后果可想而知。
還有在火災(zāi)中傷亡的人員,大多數(shù)是因逃生困難:或被煙氣窒息、或被迫跳樓、或被火焚燒造成的,550字作文《消防安全作文:心系消防安全》。那么發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)該如何自救呢?首先撥打119求救。如果樓梯已經(jīng)著火,火勢(shì)尚不猛烈,可用濕棉被、濕毛毯裹在身上,從火中沖出去;如果火勢(shì)很猛,則應(yīng)另尋其它逃生途徑:如利用陽(yáng)臺(tái)滑向下一層、從屋頂逃生或順著水管等滑向地面;如果沒(méi)有逃生之路,則可退居室內(nèi),關(guān)閉門(mén)窗,并向門(mén)窗灑水,或用濕碎布等塞住門(mén)縫,以延緩火勢(shì)的蔓延;如果火勢(shì)逼近,也不要倉(cāng)促跳樓,可在窗戶(hù)上系上繩子,或撕扯床單等連接起來(lái),順著繩子滑下。
“有禁不止”害死人,絕非危言聳聽(tīng)。令行禁止,方可防患于未然。希望同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),自覺(jué)宣傳防火工作,自覺(jué)遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與消防工作,形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的局面,從而根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
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