難忘的一個(gè)人作文15篇【優(yōu)選】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的難忘的一個(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的一個(gè)人作文1

　　歲月沖淡了記憶，但永遠(yuǎn)沖不淡的，是曾用心銘記。

　　也許是因?yàn)榉瓭L的思緒，而禁不住擾動(dòng)了平靜的心弦。

　　那日，一切都平淡無(wú)奇。街道，多的車，多的人，而更多的則是那喧鬧，不絕于耳的吵鬧聲。

　　我一片茫然的走在馬路邊。

　　我的眼睛在馬路中穿梭，游移。突然，目光落在了那一家小吃店。我的眼睛隨之一亮，似乎有一種莫名的力量牽動(dòng)著我。

　　我瞧了瞧四周，走了一小步，望著那美味的小吃，腳步更加急促了。

　　“叭叭叭”一輛突如其來(lái)的小汽車飛奔而來(lái)，并緊按喇叭，我一回頭，腦子里一片空白，我的思緒也竄在一塊。隨著緊張，額頭生出了豆粒大的汗珠。

　　轎車越來(lái)越進(jìn)。

　　不覺(jué)，我才如大夢(mèng)初醒一般，向后退了幾步，不只是有意還是無(wú)心。

　　我喃喃的自言自語(yǔ)，不知在說(shuō)些什么，神情凝重，在我的眉宇心，仿佛承載了許多。

　　不久后，我悄然回首，剛要繼續(xù)前行，就在出腳后的一霎那，被拉住了——一張十分憔悴的面孔，一位年邁的老奶奶。她很老，單薄的身材，佝僂的腰，皮膚皺巴巴的`，那張抱緊風(fēng)霜的臉上，留下了歲月的痕跡。望著她那刻滿皺紋的臉頰，那緊握我手的干燥，瘦小而微微顫抖的手，心中泛起一股暖流。

　　“小孩啊，你剛才太危險(xiǎn)了，嚇了我一跳！”奶奶顯得有一絲焦慮�！皝�(lái)，讓我領(lǐng)你過(guò)去！”拽著我的手，步步走過(guò)馬路。

　　奶奶慈祥的望著我，臉龐路出幾絲快生了銹的，幾絲不易發(fā)覺(jué)的笑容。

　　我輕輕道了一聲：謝謝。奶奶張張嘴，她顯然要說(shuō)些什么，但戛然而止。

　　良久，我的眼前模糊了，蒙上了一層薄薄的淚，空氣中彌漫著溫暖的氣息。

　　奶奶走了，我目送著她，她那瘦小的背影，是那么嶙峋。

　　可能，這就是一種平平凡凡的愛(ài)，一種不為人知的愛(ài)。

難忘的一個(gè)人作文2

　　在茫茫人海中，我看到了這樣的一幕。

　　她，眼睛大大的，一雙水汪汪的眼睛非常好看。還有她那櫻桃般的小嘴和及腰的頭發(fā)。這樣的`人我很羨慕，但接下來(lái)的一幕更讓我贊嘆不已。

　　天氣晴朗，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，來(lái)來(lái)往往的人腳步很快。但就在這時(shí)，我看見(jiàn)了她。她正站在那里看著拐角處的三只小狗。突然，她走進(jìn)小狗，用她那柔嫩的雙手輕輕的撫摸著它們的毛發(fā)。我看得出，她很喜歡小狗，我走過(guò)去和她打了聲招呼。她卻不以為然地看著我，我想：她應(yīng)該有些害羞吧！我便開(kāi)口說(shuō)：“你好，我看到出來(lái)你很喜歡小狗�！彼�笑了笑。她看著小狗們?cè)谒�身邊圍著便飛快地跑走了。我認(rèn)為她是害怕我而跑走了。正難過(guò)時(shí)，她又飛快的跑回來(lái)了�？粗�她手里捧著吃的，我便知道原來(lái)她并不是害怕我而跑走了，原來(lái)是看見(jiàn)小狗們很瘦，所以才回家拿東西給它們吃呢！我用目光看向她，看著她正在用手一點(diǎn)點(diǎn)地把手中的東西給小狗狗，原來(lái)她是怕小狗狗吃不下去，怕它們啃不動(dòng)或不吃。緊接著我又看見(jiàn)她從懷里拿出一個(gè)瓶子，而且瓶子里還有水，然后他把水倒在自己的手上，讓狗狗們喝。

　　之后小狗狗吃飽了，也喝足啦，就開(kāi)始亂跑。她就把狗狗一個(gè)個(gè)的抱在懷里說(shuō)：“不要亂跑�！彼�把狗狗放下了后就準(zhǔn)備走了，可她走一步，小狗狗們都跟著她，她無(wú)奈之下便把狗狗們抱起來(lái)，我不知道她是要把它們帶到哪里，但我知道她一定不會(huì)傷害他們的。

　　這樣的愛(ài)狗人士，我們不喜歡嗎？這樣的愛(ài)狗人士，我們不敬佩嗎？這樣的愛(ài)狗人士，我們不感激嗎？

難忘的一個(gè)人作文3

　　在我的記憶中，有這樣的一個(gè)人。她，默默無(wú)聞，不言多語(yǔ)，不嫌工作辛勞，只是默默地勤奮地工作。盡管天氣酷暑難耐，她還是盡職盡責(zé)。

　　那一天，雷公公先是敲打了幾下鼓，天空驟然變得如黑夜一般，緊接著便嘩啦啦地下起了傾盆大雨，讓人感到可怕至極。走在上學(xué)路上的我，緊緊地握著雨傘，生怕雨傘和人一起被大風(fēng)刮走。

　　就在這時(shí)，路邊一個(gè)低俯的身影映入了我的眼簾，走近一看，原來(lái)是一位清潔工阿姨。只見(jiàn)她身上穿著雨衣，手里拿著一把比她還要高的'掃把，低著頭，把小溝旁的樹(shù)枝、樹(shù)葉、塑料袋等等垃圾，用掃把用力地掃出來(lái)。此時(shí)，有一些枯樹(shù)枝被雨水沖到排水口處，堵住了下水道，水不通就漫上了路面，周圍到處是積水。只見(jiàn)她彎下身子，用手慢慢地把排水口里的樹(shù)枝一根根地掏出來(lái)。

　　對(duì)這些臟活，她不嫌苦，不嫌累。雨水猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，鉆進(jìn)她的雨衣里到處亂竄，她全身都濕透了。然而，她并沒(méi)有想那么多，只是默默地做著工作。

　　看到這一情景，我不禁上前詢問(wèn)：“阿姨，下這么大的雨，您怎么還出來(lái)工作呢？”

　　她淡淡一笑說(shuō)：“如果不把這些樹(shù)枝和樹(shù)葉掃掉，它們就會(huì)把排水口堵住。等到明天再來(lái)清理，公路恐怕就要淹成一條河了。”

　　聽(tīng)完這些，我心里想：“清潔工阿姨，您真是偉大��！不管環(huán)境多么惡劣，不管工作多么辛勞，您都默默無(wú)聞地工作著，是多么值得我們敬重。”這個(gè)清潔工阿姨是讓我敬佩的一個(gè)人，也是讓我難以忘記的一個(gè)人。

難忘的一個(gè)人作文4

　　人生中，我們會(huì)遇到許許多多的人，有的是一面之緣，但卻令人難忘。

　　有一次，媽媽和她的沒(méi)有們一起組團(tuán)出去玩，媽媽和她的朋友們都帶上了自己的兒女。也包括我。我們一起坐在了一輛大巴車上，我靠著窗戶邊，旁邊坐的是一個(gè)比我大個(gè)幾歲姐姐。窗外有幾座山，山頂上還有幾個(gè)大小不同的風(fēng)車，風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候，它們偶爾會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)。我看著窗外的景色，天是藍(lán)的，風(fēng)是甜的。直到看了不知道多久，我才注意到旁邊的姐姐也在看風(fēng)景。我看見(jiàn)姐姐的眼睛大有神，很純潔的樣子，無(wú)暇的'像一顆玻璃珠子。不一會(huì)兒，姐姐也注意到我了，她一看見(jiàn)我就對(duì)我笑，她的笑容是甜甜的，很溫柔的樣子，好像對(duì)誰(shuí)都是這樣。她問(wèn)了問(wèn)我的名字，聲音也很溫柔，不一會(huì)兒，我們就聊了起來(lái)。

　　到達(dá)了目的地，我還是和姐姐在一起，這一次，我們是來(lái)看花的，各種各樣的鮮花，一大片一大片的，我和姐姐在這花海之中閑聊，我們聊的很開(kāi)心，特別聊得來(lái)，無(wú)話不談，而且姐姐每次說(shuō)話都是面帶微笑，語(yǔ)氣也很溫順，她笑的時(shí)候流露出的笑容真實(shí)，又平易近人�？偸菧嘏�到了別人。跟姐姐在一起的時(shí)候，特別放松，沒(méi)有任何壓力，我們?cè)谝黄�，就像是知己一樣，很開(kāi)心，她也總能知道我在想什么。

　　后來(lái)姐姐搬到別的地方去了，我們也很少見(jiàn)面，但是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記姐姐那甜美的笑容。

難忘的一個(gè)人作文5

　　她是我的同桌，也是我的朋友，她令我難忘。

　　她叫小硯，我在她身上找到好多優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)于助人、關(guān)心同學(xué)……她長(zhǎng)得也很漂亮，眉清目秀，唇紅齒白，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)披在頭上，總戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)圍梳。

　　也許是我脾氣不好的原因吧，我和她經(jīng)常吵吵鬧鬧，但很快又和好了。可有一次，她的表現(xiàn)卻讓我大吃一驚。

　　我清晰地記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我吃完午飯回到教室，卻發(fā)現(xiàn)小硯和她前一位的小覃擠座位。小硯說(shuō)：“讓點(diǎn)地方好嗎？我坐不下去了�！闭l(shuí)知小覃卻說(shuō)：“你以為我們的空間很大嗎？我已經(jīng)被你擠得雙腿不能動(dòng)彈了�！毙〕庱R上反駁：“我已經(jīng)站不起來(lái)了！”他倆就這么一直吵著，我跑來(lái)一看，天哪！我的座位簡(jiǎn)直兩厘米的.寬度都沒(méi)有了！我氣極了，大聲喊：“何止站不起來(lái)，我都坐不下去了！”坐在我前面的小鳳馬上往前挪了挪椅子，我才勉強(qiáng)“坐”了下去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始寫(xiě)數(shù)字作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我感覺(jué)自己的座位越來(lái)越擠了。一定是小覃和小硯擠座位都擠到我了，于是，我也幫小硯向前使勁地推。我沒(méi)注意到我的手指夾在了兩個(gè)座位之間，突然，鄰位的小唐跑來(lái)猛地一擠，兩個(gè)桌了合攏了，我的手指被夾得紅腫起來(lái)�！鞍�！”我大叫一聲，然后那不爭(zhēng)氣的眼淚就“嘩嘩”地流了下來(lái)。我本以為小硯會(huì)冷淡地說(shuō)“活該！”出乎我的意料之外，她竟然關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧，傷到哪兒了？”我驟然感到了小硯對(duì)我的關(guān)懷，我也感覺(jué)到來(lái)自她心底的一片溫暖。

　　雖然這只是一件小事，但這件事和小硯讓我明白了友情的可貴。小硯，你令我難忘。

難忘的一個(gè)人作文6

　　在我的”成長(zhǎng)庫(kù)“里，有著許許多多令我終身難忘的人的人，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣的，他們是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，他們也是我最敬佩的人；而令我最難忘的是——那個(gè)黑色的夜晚里的那位大哥哥。

　　一天，我去好朋友家里玩，好朋友家與我家是“遠(yuǎn)在天邊”的�；丶业臅r(shí)候，老天爺好像故意跟我做對(duì)，一會(huì)兒，天空黑得像染了墨水一樣，下著傾盆大雨，好像在嘲笑我回不了家了。一道驚天動(dòng)地的雷劃破天空，在大聲地哄叫著，那聲音如同山崩地裂，我眼巴巴的看著像鵝毛大的雨珠盡情地享受在我單薄的衣服里，風(fēng)呼呼地吹著，將冰冷的風(fēng)娃娃使勁地吹到我的身體里；我孤獨(dú)地走著，拖著承重的腳步無(wú)力的往前走，一邊走一邊筋疲力盡的喊著媽媽，可這有什么辦法呢？我無(wú)能為力的坐在街邊的石頭凳上，此時(shí)的我已是一個(gè)“落湯雞”，手都已經(jīng)發(fā)出了“抗議”：凍得紅紅的.。我期待地望著街邊的路，希望有一個(gè)人可以來(lái)幫助我。

　　這時(shí)，一個(gè)大哥哥披著水衣開(kāi)著摩托車向我駛來(lái)，熱心地取走身上的棉衣披在我身上，還很有禮貌地問(wèn)我還冷不冷？載我回家。聽(tīng)到大哥哥的話，一股暖流流在我的心間，只見(jiàn)沒(méi)穿棉衣的大哥哥冷的直發(fā)抖，手也凍得像血一樣紅，可他還不斷的問(wèn)我冷不冷？回到家沒(méi)？不知不覺(jué)，已經(jīng)到了家門(mén)口，他還想把棉衣送給我，讓我保暖，而且還把他本來(lái)要送給女兒喝的熱騰騰的姜茶給了我喝，然后他就無(wú)聲無(wú)息地走了……喝著熱騰騰的姜茶，我的心感受到了大哥哥的溫暖。

　　現(xiàn)在，大哥哥的面容已模糊了，而大哥哥那份溫暖的愛(ài)，依然還在我的心中流淌著。

　　你最難忘的人是誰(shuí)？

難忘的一個(gè)人作文7

　　生活中，我見(jiàn)過(guò)許許多多形形色色的人，他們有的活潑開(kāi)朗，有的性格內(nèi)向，還有的默默奉獻(xiàn)……可讓我印象最深的人，還是我們四年級(jí)時(shí)的副班主任——黃曼琳老師。

　　黃老師有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，年輕的面孔，如孩子般純真、燦爛的笑容。如果她穿上校服，別人肯定不知道她已經(jīng)是老師了。

　　記得四年級(jí)上學(xué)期，國(guó)慶臨近時(shí)，我們學(xué)校舉辦了一次歌唱比賽，全校同學(xué)都在緊張地排練著。由于我們班的同學(xué)不太適合唱音調(diào)太高的歌，在練習(xí)時(shí)，有好幾次調(diào)都上不去。同學(xué)們都喪失了自信。在這時(shí)候，黃老師走了進(jìn)來(lái)，看到我們這個(gè)樣子，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們：“同學(xué)們，這次歌唱比賽，最重要的不是大家的歌聲，還有大家熱愛(ài)祖國(guó)的心。如果大家一點(diǎn)也不熱愛(ài)祖國(guó)，那歌唱得再好也沒(méi)有用�！甭�(tīng)了黃老師的話，同學(xué)們又重新拾回了自信，放聲、大膽地歌唱著……到了比賽的日子，我們班雖然只得了個(gè)二等獎(jiǎng)，可我們的'心里還是暖乎乎的……

　　還有一次，學(xué)校即將舉辦校運(yùn)會(huì)，黃老師帶領(lǐng)著我們練習(xí)。咦?怎么回事?大家都在圍觀什么呀?我也跑過(guò)去看。原來(lái)是黃老師正在跳繩呀!只見(jiàn)她雙手甩著繩，有節(jié)奏地跳著。哇!速度可真快呀!一分鐘竟能跳200多個(gè)，不可思議啊!黃老師正在毫不保留地傳授著她跳繩的經(jīng)驗(yàn)，我也跑過(guò)去聽(tīng)。

　　這，就是我最難忘的一個(gè)人——黃老師�？上�，她已經(jīng)不在我們學(xué)校了;也許，我們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到她了……

難忘的一個(gè)人作文8

　　六年的小學(xué)生活一眨眼就將結(jié)束了。在邁出母校大門(mén)之際，如果有人問(wèn)我：“小學(xué)生活里你最難忘的人是誰(shuí)？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他;"我最難忘的人是那位殘疾人叔叔。雖然我跟他素不相識(shí)，也只有一面之交，但他那樂(lè)于助人的背影深深地印在我的腦海里�！�

　　那是一個(gè)夏天的下午，我想坐車去書(shū)店。我好不容易才擠上車，車馬上就開(kāi)動(dòng)了。不到5分鐘，司機(jī)突然猛剎車，站在我旁邊的一個(gè)小女孩一下子就跌倒了。坐在旁邊的叔叔看見(jiàn)了，立刻站了起來(lái)說(shuō)：“小妹妹，沒(méi)事吧。來(lái)，來(lái)叔叔這兒坐�！闭f(shuō)著，他扶起小女孩，讓她坐在他的`座位上。

　　不一會(huì)兒，車到站了。我也該下車了。在下車的一瞬間，我看到了那位叔叔下樓梯一拐一拐的樣子。我才恍然大悟：他是一位殘疾人。回想起剛才在車上的那一幕，我不由地對(duì)他敬仰起來(lái)。這時(shí)，我正與他走在同一人行道上，迎面走來(lái)一位阿姨，她吃完了香蕉，便隨手把香蕉皮丟在人行道上。我剛好看到了這一幕，當(dāng)我正想彎腰撿起香蕉皮時(shí)，那位殘疾人叔叔搶先了以步，已經(jīng)撿起香蕉皮丟進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)，他彎腰撿香蕉皮的行為，與那位阿姨扔香蕉皮的行為形成了鮮明的對(duì)比。這不由地使我對(duì)他的敬仰又多了幾分。

　　我走到書(shū)店門(mén)口時(shí)，我回頭望了一下他走過(guò)的人行道：原本鋪在人行道上的香蕉皮、冰棍紙等全被他撿起丟進(jìn)垃圾箱。再看看那位殘疾人叔叔，這時(shí)，他的額頭上已經(jīng)滲出細(xì)小的汗珠。

　　于是，這位殘疾人叔叔便永遠(yuǎn)留在我的腦海中，鼓勵(lì)我要做一個(gè)樂(lè)于助人、文明的小公民。

難忘的一個(gè)人作文9

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到一件小事、一個(gè)人、一次活動(dòng)、一次談話……

　　今天我就要來(lái)在這次習(xí)作里感謝以前幫助過(guò)我的那個(gè)人。

　　記得那是三年級(jí)某個(gè)上學(xué)的早晨，下著傾盆大雨，路上大部分的行人都拿著傘，突然一個(gè)人用手輕輕碰了碰我的肩膀；我回過(guò)頭去一看是一個(gè)小妹妹，他說(shuō)：“姐姐我沒(méi)拿傘，想和你共用一把傘行嗎”？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴上說(shuō)好，其實(shí)心里有1000個(gè)不愿意。誰(shuí)讓我答應(yīng)了呢！去學(xué)校的路上，我一直一點(diǎn)一點(diǎn)地把傘向我這里。過(guò)了一會(huì)兒我便轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看小妹妹的衣袖已經(jīng)濕了，大半部分了。我思想一走神沒(méi)注意腳下的實(shí)況，哎呦！我摔倒在地。由于正是酷夏，我穿著短衣短褲膝蓋被堅(jiān)硬的水泥路面劃破了。這時(shí)小妹妹蹲下來(lái)，并拿出一個(gè)干凈的手帕，擦去我身上的疑點(diǎn)，我問(wèn)：“你那么干凈的手帕給我擦一點(diǎn)，你媽媽會(huì)不會(huì)怪你嗎”？“不會(huì)，我媽媽是老師，他從小就教育，我要樂(lè)于助人，所以媽媽不會(huì)怪我。”就這樣，我們有說(shuō)有笑地來(lái)到學(xué)校。

　　因?yàn)槲易约旱男∷叫暮π∶妹玫囊滦浔淮驖�，而小妹妹卻用潔白的手帕給我差除以一點(diǎn)，那時(shí)我在心里自嘆不如。那件事讓我想到了一句俗語(yǔ)“贈(zèng)人玫瑰手留余香”。我以后也要做小妹妹那種助人為樂(lè)的人。因?yàn)閹椭�了別人，聽(tīng)到別人一聲感謝的'話語(yǔ)，自己的心里也是甜滋滋的。助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美的。相信中國(guó)也有許多人和這位小妹妹一樣，也有著助人為樂(lè)的美好品質(zhì)。希望助人為樂(lè)的美德繼續(xù)流傳下去。

難忘的一個(gè)人作文10

　　小學(xué)很快就要畢業(yè)了，在我記憶力里，最難忘的人還是她。

　　她，中等身材，水靈靈的眼睛，但令我印象最深的還是她給我們上課的情景。

　　其她老師上課不一定會(huì)像她這樣，因?yàn)樗�注重寓教于�?lè)和循循善誘的教學(xué)方式。

　　上課時(shí)，她善于用一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)把我們引到課文當(dāng)中，講課也十分有趣，有時(shí)還讓我們集體都完全融入課文的情景當(dāng)中，而且，她提的問(wèn)題既有趣又稍稍有一點(diǎn)難度，當(dāng)我們回答了這些問(wèn)題，心里實(shí)在是擁有說(shuō)不出的喜悅。

　　在我的記憶里，很少看到她發(fā)脾氣的樣子。因?yàn)樗�首先�?huì)和學(xué)生溝通，在溝通時(shí)，她絕對(duì)不會(huì)對(duì)學(xué)生大聲，而是一點(diǎn)一點(diǎn)摸出學(xué)生犯錯(cuò)的原因，摸出了原因她還是會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)順著學(xué)生的思路走，悄悄地點(diǎn)出學(xué)生的錯(cuò)誤，這樣學(xué)生十分容易接受，也十分愿意改正。

　　她從來(lái)不占用我們的副科課。而且她還會(huì)組織我們玩游戲，有時(shí)還讓我們把玩的過(guò)程整理一下，寫(xiě)成一篇作文。寫(xiě)作文？南亞，連我都覺(jué)得難，可是，難的.話去問(wèn)她，她又是還會(huì)帶動(dòng)你的想象力，讓你輕而易舉地完成作文。

　　快期末時(shí)，她會(huì)加緊指導(dǎo)復(fù)習(xí)，如果你想去她家的話，去到考試都行，她都不會(huì)拒絕，你問(wèn)她什么，她都會(huì)給你一個(gè)明確的答案。

　　這就是她，一個(gè)在我印象里最深刻的她。你想知道她是誰(shuí)嗎？嘻嘻，大名：謝�；�。

難忘的一個(gè)人作文11

　　人的一生中遇見(jiàn)許許多多的人，有的是過(guò)客，有的，卻是你生命的主角，我遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)人，他讓我刻骨銘心，讓我永生難以忘懷。

　　那一次，我和張?chǎng)稳ザ�中打羽毛球。打了不一�?huì)兒我們就口干舌燥了，忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣叫賣(mài)聲，“賣(mài)冰棍兒，賣(mài)冰棍兒，好吃的冰棍兒，只要5角！”我們一聽(tīng)到有冰棍吃，就立馬飛奔過(guò)去了。剛準(zhǔn)備買(mǎi)時(shí)我搜了搜口袋，“呀，糟了，我忘帶錢(qián)了！”我對(duì)張?chǎng)握f(shuō)�！霸趺崔k，我也沒(méi)帶錢(qián)！”這時(shí)，我看到垃圾桶旁有一張1元的紙幣，我馬上把它撿了起來(lái)。乍一看，原來(lái)是一張半截的。那時(shí)我被饑渴沖昏了頭腦，把那張半截的'紙幣折了又折，讓人根本看不出那是半截的。我把那張紙幣送到了小販?zhǔn)掷�，那時(shí)我真怕他認(rèn)出那紙幣是半截的，還好他連看都沒(méi)看就把紙幣塞進(jìn)了口袋。

　　吃完冰棍兒后，張?chǎng)螁?wèn)我?guī)�點(diǎn)了，我一看，“我的手表不見(jiàn)了！怎么辦呀，那可是我舅舅從外地帶給我的手表啊，價(jià)值幾百元呢！”這時(shí)，身后傳來(lái)了一陣喊聲：小朋友小朋友！我想：怎么辦？難道他看出了紙幣是半截的？真是屋漏偏逢連夜雨��！我轉(zhuǎn)過(guò)身去，準(zhǔn)備被他罵個(gè)狗血淋頭，可他卻說(shuō)：“這是你的表吧？”我看了確實(shí)是我的。我正想向他道謝并告訴他那張紙幣是半截的他卻早已離去……

　　這件事過(guò)去了很久，但是我還記得他的樣子，每當(dāng)想起這件事我都要羞愧好久。他值得我尊敬，值得我難忘。

難忘的一個(gè)人作文12

　　隆隆——，一陣?yán)茁曧懫穑�天空終于忍不住了，開(kāi)始下起傾盆大雨，一個(gè)忙碌的身影在雨中映入眼簾，她正忙著收拾很多玩具，那是自己的一份生計(jì)工作，我踮著腳輕輕走到她身邊，幫她撐起傘，她意識(shí)到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑道：

　　她有一頭濃密的黑發(fā)，一雙小而有神的眼睛，似乎能看穿人。她高高的鼻梁就像一座凸起的小山，下面有厚厚的嘴唇。風(fēng)雨在她臉上留下的痕跡似乎證明了她的力量。

　　在一個(gè)小房間里，常常有一架漂亮的鋼琴在幾秒鐘內(nèi)演奏完畢。當(dāng)我進(jìn)入房間時(shí)，一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的手指移動(dòng)著光滑的鑰匙。墻上的架子上是她從一年級(jí)到九年級(jí)的優(yōu)秀證書(shū)和大大小小的獎(jiǎng)狀。今年，她將參加10年級(jí)的`考試，她不太重視喝茶和米飯，就像鋼琴里的什么東西吸引了她一樣。三首樂(lè)曲連續(xù)循環(huán)練習(xí)。

　　在游樂(lè)園里，有另一個(gè)活潑的身影。這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我們是憑著三寸不爛之舌在姨媽面前相遇的。她就像一只被囚禁多年的鳥(niǎo)，又被釋放了。在游樂(lè)園里，我們爭(zhēng)分奪秒。憑借她看地圖的能力，我們?cè)谟螛?lè)園玩了所有有趣的地方。盡管我們玩得很開(kāi)心，但我們也夾雜著苦澀——這是我們最后一次一起玩。六年級(jí)畢業(yè)后，她想留在唐河上學(xué)，而我想去南陽(yáng)上學(xué)。我多次建議姑姑讓她和我一起去南陽(yáng)，但她非常固執(zhí)，讓她留下來(lái)，這樣她就可以工作來(lái)緩解他們的疲勞。

　　終于，這一天來(lái)了。我得走了。我們會(huì)再次相遇，忘記，最后離開(kāi)。

難忘的一個(gè)人作文13

　　記憶猶如一條條小船，隨著年齡的長(zhǎng)大，雖然現(xiàn)在有許多小船只已經(jīng)駛離了我記憶的港灣，但有一條小船卻永遠(yuǎn)停泊在了我記憶的深處，小船上載著令我難忘的一個(gè)人——我以前的班主任陳老師。

　　陳老師長(zhǎng)得十分好看，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，皮膚光滑細(xì)嫩，鵝蛋臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的'眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

　　我的老師不僅長(zhǎng)得漂亮，還會(huì)教學(xué)生們做人的道理。記得那次三年級(jí)舉行語(yǔ)文大賽，我原本信心滿滿，可結(jié)果比賽成績(jī)一出來(lái)，我差點(diǎn)氣得吐血。我得了第二名，和第一名只相差一分。從這以后我整天沒(méi)精打采，猶如斗敗的公雞般上課也趴在桌上。

　　老師知道這件事后，非常焦急，把我留下來(lái)單獨(dú)談話，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人生處處有磨難，只有經(jīng)得起磨難，才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。正所謂：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”老師的話像春風(fēng)一樣拂開(kāi)了我的心扉，更溫暖了我幼小的心靈。從這以后，我每天堅(jiān)持讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)，終于四年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文大賽我獲得了第一名。拿到獎(jiǎng)狀的我內(nèi)心溢滿了幸福，但我更深深知道，這一切都離不開(kāi)陳老師的鼓勵(lì)。

　　陳老師讓我明白了，失敗并不可怕，它是一種成功的前奏。雖然后來(lái)陳老師因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)，不再教我了，但她溫柔的話語(yǔ)一直縈繞在我的耳旁，時(shí)刻鼓舞著我、影響著我……

　　我永遠(yuǎn)忘不了我的班主任——陳老師！

難忘的一個(gè)人作文14

　　在我小學(xué)六年的日子里，有歡笑，有淚水，有失落，有難忘。其中有一個(gè)人給我留下的印象很深，很深……

　　他看起來(lái)雖然普通，但是滿腦子裝著學(xué)問(wèn)。他，看起來(lái)很調(diào)皮，但是他具備的優(yōu)良品質(zhì)卻數(shù)不勝數(shù)。

　　打開(kāi)記憶的窗戶，我有想起了那件事。那一天，我和他上街文具點(diǎn)里買(mǎi)筆。我趁他和店主討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，我用我那沒(méi)有道德的手摸走了一個(gè)橡皮。我心里暗暗的想：“哈哈，等會(huì)他肯定會(huì)夸我做的好�！弊叱龅觊T(mén)，我給他高興的講我怎樣得到橡皮的過(guò)程時(shí)，他那剛才溫和的臉馬上變的嚴(yán)肅起來(lái)了。對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這樣做呢？一個(gè)人小偷小摸是不對(duì)的�，F(xiàn)在你就要改掉這個(gè)壞毛病，不然將來(lái)在社會(huì)上怎能立足？”經(jīng)過(guò)他的`開(kāi)導(dǎo)和教育，我把橡皮還回去，并向售貨員認(rèn)了錯(cuò)。從那以后，我再?zèng)]有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。

　　笑里藏刀，如果有一天他對(duì)你笑的很甜，千萬(wàn)別上他的當(dāng)。此人定有事“差遣”你，或是你“有仇”于他，他報(bào)仇來(lái)也。本人有次“失足”之例，供大家吸取教訓(xùn)，免得“悲劇”重演。有一次，他用一中重來(lái)都沒(méi)有過(guò)的笑容面對(duì)我，使我大吃一驚。他說(shuō)：“今天是你的幸運(yùn)日，你的幸運(yùn)數(shù)是五，幸運(yùn)色是藍(lán)色，保證你今天平安無(wú)事，福氣降臨你的頭上：數(shù)錢(qián)數(shù)的手，嘴抽筋；撿錢(qián)撿的他、腰痛……”我聽(tīng)的津津有味�？蓻](méi)想到啊，他趁著這機(jī)會(huì)把彩紙屑撒到我的頭上。真是可氣啊！

　　這位既是、幽默、有趣又有優(yōu)良品質(zhì)的人是我這一生永遠(yuǎn)忘不掉的一個(gè)人，他就像刀子一樣刻在我的心上。

難忘的一個(gè)人作文15

　　“嘩--嘩--”海水被風(fēng)推向了岸邊，高大挺拔的椰子樹(shù)屹立在陽(yáng)光下，海邊都是孩子們歡樂(lè)的身影。那海邊一排排整齊的躺椅讓人不禁想去躺躺。那是一個(gè)夏天，我們?cè)诰皡^(qū)游玩，那兒的景色十分優(yōu)美，有山有水，還有極其罕見(jiàn)的小木屋�？删驮谖艺J(rèn)為這是個(gè)風(fēng)水寶地的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別讓人望而生畏的地方——一個(gè)一眼望不到的頭的臺(tái)階。

　　這個(gè)臺(tái)階是所有游客的必經(jīng)之路，而從這經(jīng)過(guò)的游客大多都拎著大包小包的行李，這一眼看不到頭的臺(tái)階讓我頭皮發(fā)麻，就在這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)老太太，左手拎著包，右手拖著一個(gè)箱子。滿頭大汗，頭上的`帽子早已被汗水浸濕，走兩步停一下，用手將頭上的汗水抹去，繼續(xù)向前。我在心里想：這個(gè)老太太還真是厲害�？墒窃僮屑�(xì)一想，怎么都沒(méi)有一個(gè)人幫老太拎一下東西呢？在我腦海中那個(gè)充滿溫馨，充滿愛(ài)的，和諧的社會(huì)去哪了呢？就在這個(gè)時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)小伙子。小伙子親切地對(duì)老太太說(shuō)：“我來(lái)幫您吧！”老人似乎沒(méi)有聽(tīng)清小伙子的話，她滿臉的疑惑，于是小伙子又說(shuō)了一遍：“我來(lái)幫您拎東西吧！”老太太的臉上寫(xiě)滿了感激，頓時(shí)綻開(kāi)了一朵花：“哦！謝謝你啊，小伙子！”于是小伙子把老人的行李給拎了起來(lái)。三步并作兩步，跑到了上面，站在那，等老太太上來(lái)了，便又往上面跑幾步，站在那兒繼續(xù)等老太太。就這樣，跑跑停停……

　　漸漸地，他越爬越高，身影越來(lái)越小，可在我心里他的身影卻越來(lái)越清晰！那個(gè)身穿白色T恤，頭戴鴨舌帽的小伙子在我心中定格，久久難忘。

【難忘的一個(gè)人作文】相關(guān)文章：

難忘的一個(gè)人作文05-09

難忘的一個(gè)人的作文01-06

作文難忘一個(gè)人11-29

難忘的一個(gè)人作文06-12

【精選】難忘的一個(gè)人作文08-19

難忘的一個(gè)人作文(精選)09-02

難忘的一個(gè)人作文（經(jīng)典）08-31

[精選]難忘的一個(gè)人作文08-22

難忘的一個(gè)人03-08

【精】難忘的一個(gè)人作文07-05