（優(yōu)選）實(shí)用的五年級(jí)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
5月16日，《聆聽(tīng)化石細(xì)雨感悟生命延續(xù)》20xx化石校園走進(jìn)我們城東小學(xué)，為我們普及古地理、古氣候、地球演變、生物進(jìn)化等諸多方面的知識(shí)，提供了一個(gè)面對(duì)面對(duì)話的場(chǎng)所與機(jī)會(huì)。
走進(jìn)大會(huì)堂里就看到了許多漂亮、神奇的化石。有的化石如同象牙一般又長(zhǎng)又粗，頂頭尖尖的，像一把大匕首；有的化石上鑲嵌著一只小甲蟲(chóng)，它是那么的生龍活虎，宛如一只在崖壁上爬行的小蟲(chóng)子；有的化石方形的'，中間有一條精細(xì)漂亮的魚(yú)骨頭，它活靈活現(xiàn)，像一條在大海里快樂(lè)生活的魚(yú)。
看著，看著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面：這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前，約摸算來(lái)，總有幾億年前了。
一個(gè)春天，小河是那樣清洌，陽(yáng)光是那樣燦爛，云朵是那樣潔白。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，一陣風(fēng)吹過(guò)，楊柳的影子在河面上搖搖擺擺，就像一個(gè)婀娜多姿的小姑娘。一條小魚(yú)兒正在海洋中暢游，在浪花中跳躍，與同伴們追逐打鬧，在石頭的縫隙間捉迷藏。它和同伴們幾次躍出河面，玩著刺眼的太陽(yáng)光，看著形態(tài)各異的云朵。隨之，從深遠(yuǎn)的海底下忽然傳來(lái)一聲巨大的聲響，它和同伴們被嚇得愣住了�；剡^(guò)神來(lái)，它們都四處逃竄，誰(shuí)也不知道發(fā)生了什么事。海水好像發(fā)怒了，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的洶涌澎湃的大浪一個(gè)接著一個(gè)地翻騰，變得越來(lái)越熱，像鍋里沸騰的開(kāi)水，都開(kāi)始冒泡了。它拼了命地向著海岸游去，可是陸地上的一座火山此時(shí)此刻也爆發(fā)了。巖漿從火山頂沖向了天上，滿天烏煙瘴氣的，熔巖沿著山坡流了下來(lái)，流到了海邊，流進(jìn)了海里，一直鐵青著臉的大海，頓時(shí)露出了紅得發(fā)亮的臉龐。熔巖開(kāi)始散開(kāi)，向四處涌去，海水變得滾燙。它頻頻地跳出水面，可是這一切都是白費(fèi)力氣——它還是被火山的熔巖埋沒(méi)了。
大會(huì)堂里的化石，多得令人目不暇接，每一塊化石都記載著千年、萬(wàn)年的歷史，都是天然的藝術(shù)珍品。他們是那么美麗動(dòng)人，這些都是大自然帶給人們的禮物，是大自然親手打造出的寶貝，它是屬于大自然和大家的，不可將它占為己有。
五年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有自己的秘密花園，因?yàn)�，在我們心煩意亂的時(shí)候，自己總想一人獨(dú)處，這時(shí)候我們自己所在的地方就成為了自己的秘密花園。不論是大人還是小孩。我的秘密花園就在我的臥室里，因?yàn)槲矣X(jué)得，一個(gè)人待在臥室的時(shí)候，總感覺(jué)自己不會(huì)被別人打擾，自己可以干自己想做的`事情。
記得有一次，因?yàn)槲业目荚嚳嫉姆謹(jǐn)?shù)不堪入目，所以我就來(lái)到了我自己的秘密花園。我來(lái)到自己的秘密花園，開(kāi)始跳起了拉丁舞。因?yàn)槲矣X(jué)得，跳舞是可以把一個(gè)人的煩惱拋到腦后的事情，我一旦投入就無(wú)法自拔。我甚至忘記了我自己的分?jǐn)?shù)，忘記了我的一切煩惱。只是一直在舞蹈。我跳呀跳，跳累了就坐下來(lái)休息。我躺在床上，不在跳舞。原本熱淚盈眶的我，眼睛里卻多了一份歡樂(lè)。我做起來(lái)又跳起了倫巴。跳倫巴的時(shí)候，我把所有的不快樂(lè)都拋了出去，讓它不在我的身體里流動(dòng)。跳完之后，我的心情也好多了。我走出我的秘密花園，繼續(xù)開(kāi)始學(xué)習(xí)。
我的秘密花園就像是一個(gè)避風(fēng)港、一個(gè)讓煩惱全部拋掉的地方。你們也有自己的秘密花園嗎？
五年級(jí)的作文 篇3
秋天到了。她不像春天那么花紅柳綠，不像夏天那么驕陽(yáng)似火，也不像冬天那么風(fēng)雪交加。秋天是清爽怡人的！
秋天的花、草、樹(shù)、木也是別有一番景象。秋天就是一位畫家，能畫出大自然的五顏六色。雞冠花也是秋天的一大盛景，如同小公雞頭上的雞冠那樣鮮艷，火火的像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小太陽(yáng)，有時(shí)候又像操場(chǎng)兩旁長(zhǎng)滿的鮮艷的小花。但可惜的是，它們還是被看大門的人鏟掉了。
秋天的桂花樹(shù)也是不錯(cuò)的景致。我們學(xué)校栽種的全是金桂，花兒也是金色的。同學(xué)們上完課，剛剛身體還很疲倦，但是只要一出教室，就能立刻聞到一股濃郁的桂花香味。我們這些教室在一樓的班級(jí)，就是比較幸運(yùn)的，因?yàn)樯险n時(shí)可以聞到一股桂花味，這種香味可以消除疲倦，讓你一天都可以神清氣爽地上課。
秋天的同學(xué)們是最開(kāi)心的，因?yàn)檫@是一年四季中最美的季節(jié)。校園里也開(kāi)始大豐收！人們開(kāi)始忙碌起來(lái)，包括我們這些上學(xué)的`孩子也在做著自己的事。甚至，連學(xué)�？创箝T的那只小狗也很忙碌，因?yàn)樗凶约旱氖乱桑魅司筒粫?huì)管它了。校園里還結(jié)滿了木瓜和蘋果。木瓜雖然不是太好吃，但是它是園丁們用多少勤勞的汗水換來(lái)的；蘋果也一樣，但是學(xué)生不能吃，因?yàn)檫@是老師們辛勤培育出來(lái)的。這些紅艷艷的蘋果裝點(diǎn)了整個(gè)校園。
有些老師們也挺辛勞，比如劉老師、姜老師……有時(shí)候一些學(xué)生因成績(jī)太差經(jīng)常被老師留下來(lái)補(bǔ)課。我想說(shuō)：“老師，你們辛苦了！希望那些學(xué)生在你們的培育之下，爭(zhēng)取人人都能考出令人滿意的好成績(jī)。”
秋天的校園是最美的，我愛(ài)她！
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