美麗的校園作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的美麗的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園作文1

　　我有一個美麗的校園，一幢幢教學(xué)樓莊嚴(yán)肅穆，而一棵棵綠植卻根據(jù)四季的變換帶給我們不同的歡樂。

　　春天來了，各種各樣的鮮花都爭先恐后的開放，爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱用盡全身的力氣往上爬�！稗Z轟轟”一場春雨突然下了起來，讓小花們害怕極了。雨停了，這時，下課鈴也響起來了。下一節(jié)課是體育課，還沒等老師說完下課，班上的幾個調(diào)皮同學(xué)就想跑去寬大的操場上釋放心情。甚至有些同學(xué)不管三七二十一地沖出了教室。瞧，這雨后的.校園是多么吸引人。這雨不僅給校園帶來了生機(jī)，也給我們帶來了活力。

　　夏天來了，花園里的花長得比以前更艷麗了，小草也更茂盛了，同學(xué)們也長得更高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而小蜜蜂卻在花叢中忙碌著，從來不覺得辛苦。即使天氣炎熱，但同學(xué)們的興奮卻沒有減少，反而高漲了許多。是窗外的蒼翠吸引了同學(xué)們，還是空中的馨香感染了同學(xué)們，否則就是那聲聲入耳的“知了……知了……”

　　秋天來了，樹上的葉子飄落下來。我們收集起來賦予它們新生命。把它們做成各種各樣手工品，蝴蝶啦，金魚啦，小兔子啦……有趣得很。而此時菊花正艷，姿態(tài)萬千。那神情，那姿態(tài)仿佛在向同學(xué)們宣告：秋天，是我們的季節(jié)。同學(xué)們隨著天氣轉(zhuǎn)冷也加厚了衣服，但可從沒向菊花示弱，因?yàn)樗麄兡樕系男θ菀呀?jīng)證明了一切——現(xiàn)在屬于我們，未來更屬于我們！

　　轉(zhuǎn)眼間冬天來了。��！我們看到了，那鵝毛般的大雪在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，盡情玩耍！它們挨挨擠擠，飄飄灑灑，很快就給我們學(xué)校的樹枝，房頂和大地穿上雪白的外套。雪中的同學(xué)們，有的在嬉鬧著，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的望著天空出神……別提我們玩得有多高興了！

　　我愛我們的校園，不僅僅因?yàn)樗�的美麗，而且我還增長了知識，還有那這無窮無盡的快樂……

美麗的校園作文2

　　今年九月一日，我來到了一所美麗的學(xué)校上學(xué)，她的名字叫關(guān)漢卿學(xué)校。

　　新的學(xué)校學(xué)校很美麗，環(huán)境很優(yōu)雅，很適合我們學(xué)習(xí)。這里有初中，還有小學(xué)；這里有鮮花，還有綠草。這里有快樂的同學(xué)，還有博學(xué)的老師。

　　你瞧，學(xué)校的自動門來回滑動，好像是人的手臂在打招呼，在歡迎我們。看！那黑色大理石上面，有“安國市關(guān)漢卿學(xué)�！边@幾個閃閃發(fā)光的蒼勁大字。

　　進(jìn)入大門，映入眼簾的首先是一條寬廣而平坦的道路。道路的左邊是我們娛樂活動的操場；中間是一個國旗桿，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，激勵我們勇往直前；道路的右邊則是兒童們嬉戲的“天堂”。

　　道路的前面就是教學(xué)樓了，那高大的教學(xué)樓，聳立在我們眼前，金色的大字襯在紅色的墻面上，耀眼奪目，仿佛在提醒我們：要做一位像關(guān)漢卿那樣有才華的人，在事業(yè)上有所追求，有所成就。教學(xué)樓一共有五層，里面有教室，有微機(jī)室，實(shí)驗(yàn)室，音樂室，書法室，擁有許多特色設(shè)備。在教學(xué)樓的'每一條走廊內(nèi)，都會有名人的名言來激勵我們學(xué)習(xí)。教學(xué)樓內(nèi)每一個角落都一塵不染。

　　在教學(xué)樓的左邊，還有停放車子的位置，那里，每天你都會看見一排排整齊的自行車停放在那里。在停車位的兩邊有一排排高大而挺拔的大樹，就好似一個個士兵在日夜不息地看護(hù)我們的校園，保護(hù)同學(xué)，給人一種安全感。

　　教學(xué)樓的后邊則是一個干凈衛(wèi)生的食堂。每天放學(xué)后，那里都會聚集著很多學(xué)生，在打點(diǎn)著自己的飯食。食堂前面有兩塊草坪，綠草如茵，像給大地母親做的一件綠色外套，爭奇斗艷的花朵裝扮著校園。

　　早上，同學(xué)們高高興興來到學(xué)校，早自習(xí)的鈴聲一響，就會從走廊里傳來朗朗的讀書聲。下課后，操場上馬上熱鬧了起來，有跳繩的，打籃球的，踢毽子的……歡笑聲在校園內(nèi)回蕩。

　　啊！我美麗的校園！您為了哺育國家未來的接班人，不惜把自己貢獻(xiàn)給國家。我發(fā)現(xiàn)您越來越美麗了，因?yàn)橛辛诉@樣優(yōu)雅的環(huán)境、熱鬧的氣氛，讓我對未來充滿了信心。感謝您，讓我在您溫暖的懷抱中愉快的學(xué)習(xí)，健康的成長。

　　我愛您，關(guān)漢卿學(xué)校！

美麗的校園作文3

　　我們的學(xué)校是一個美麗的地方，一年四季都十分動人。

　　春回大地，校園里生機(jī)勃勃，來到中庭，只見紅磚路旁整齊地種著兩列櫻花樹，一陣風(fēng)吹過，它們微微晃動著，似乎在點(diǎn)頭致意。樹上還綴著許多嫩粉色的小櫻花，有的完全盛開了，在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，好似一位位輕盈的舞者；有的半開著，如同抿著嘴微笑的羞澀的姑娘；還有的含苞欲放，猶如一件件精美的工藝品。穿過操場，來到了小樹林，這兒可是我們的“天下”。只見和煦的陽光撒在鋪滿落葉的地上，旁邊還有各種各樣的'野草、野花和高大的香樟樹，如同一片天然樂園。一邊欣賞這里的野花，一邊聽小鳥清脆的啼叫，可是一件享受的事情。

　　溫暖的春天過后，便是火熱的夏天了。太陽一副要把大地曬干的架勢，蝴蝶花卻迎著驕陽盛開了�；▋旱幕ò陜壕腿缤�華美的緞子一般，令人禁不住想輕輕撫摸幾下。一陣微風(fēng)吹過，蝴蝶花輕顫著，好像一只只展翅欲飛的蝴蝶，栩栩如生。走到食堂邊，就好似來到了萱草的天下，萱草綻放時，就像一個個金黃色的精巧的小喇叭，細(xì)細(xì)地聽，還能聽到美妙的“花鳥交響曲”呢。

　　秋風(fēng)吹走了酷暑，迎來了秋天。咦？是什么這么香呀？哈哈，到了操場邊你就可以知曉答案了�？矗�就是這一片桂花樹。這些米粒大的花朵雖小得不起眼，但卻散發(fā)出沁人心脾的香氣，還有幾只小蜜蜂在花叢中忙碌著，嘴里還哼著“采蜜曲”哩。來到中庭，草長得正茂盛，一大片都是綠油油的。用手摸一摸，就好像一張毛茸茸的毯子，若是躺上去，則像躺在一張柔軟的大床上一般，舒服得令人想睡一覺。用鼻子使勁嗅嗅，還能聞到一股泥土的芬芳呢。再到楓樹林那兒看看，已是火紅火紅的一片，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，耀眼極了。

　　秋去冬來，寒冷的冬天來臨了。有一次，我們這座南方城市竟下雪了，下得還挺大，還有了積雪。返校那天，同學(xué)們都驚訝極了。放眼望去，整個校園都是雪白的，白的那樣誘人，好似一大片白花花的奶油，令人想捧起一捧雪品一品。我們興高采烈地到中庭堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，打鬧聲、喊叫聲傳遍了校園的每個角落。最后，我們的頭發(fā)上、肩膀上、眉毛上都落滿了雪，好像一群雪中的精靈。

　　這就是我們的校園，我們美麗的校園。

美麗的校園作文4

　　我們的學(xué)校是個美麗的大公園，一年四季綠樹成陰，鮮花盛開，歡歌笑語聲無處不在。

　　進(jìn)了學(xué)校的西門，映入眼簾的是一塊橫著的石頭，上面寫著：“從這里開始�！边@五個紅色的大字，在邊上的大樓上也寫著：“做最好的自己”讓人充滿斗志。石頭后面是大型的植物景觀，翠綠的草地，像一塊地毯，高高低低的小樹蒼翠欲滴，各種不知名的.小花鮮花怒放。這一種花還沒謝，那一種花又開了，微風(fēng)從正前面吹來使人格外神清氣爽。

　　再走進(jìn)去，就是文錦園，文錦園里有各種奇石怪松，還有五六棵高大的芭蕉和幾棵長得奇形怪狀的垂柳，細(xì)看文錦園，滿目青翠，連衣服都要映成了淡淡的綠色。在這兒的長椅上喝喝茶就別提有多愜意了。在文錦園右邊，還有古色古香的老教學(xué)樓。

　　走完文錦園，就是操場，操場上，炎熱的陽光曬著赤紅的跑道，讓我很自然地想起動員努力拼搏的精神來。

　　走上操場左邊的樓梯，就是長廊，就是這些長廊將五座教學(xué)樓和一座行政樓連在了一起。走到長廊中間，還可以看到左邊的小樹林和右邊的方天井。小樹林里綠樹成蔭，茂密的葉子把上空的一片天都給遮住了。在小樹林下面，即使是夏天也是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，桂樹、紅楓、話梅、香樟、紅果等樹木到了秋天就變得五顏六色，葉子有紅有黃，美麗極了。來到右邊的方天井，方天井就是一塊正正方方的空地，也是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)地。它周圍圍著一圈竹子，每當(dāng)一陣風(fēng)吹過竹子就會發(fā)出“沙紗沙”地美妙音樂。

　　在小樹林和方天井中間還有一個小廣場。廣場上有一個花壇，里面栽著萬壽菊和雞冠花，花壇里還有一個巨大的雕塑，是一片藍(lán)藍(lán)的海浪波濤兇涌時的樣子，示意著我們要揚(yáng)帆萬里�；▔�前面就是行政樓，樓下有一個噴水池，池里清澈見底，纖塵不染的碧水中魚兒歡快地游動，白、灰、黑等各色卵石在水中閃閃發(fā)光。

　　我們的學(xué)校到處都有著美麗的景色，說也說不盡，是我們學(xué)習(xí)的樂園，也是智慧和知識的海洋。

美麗的校園作文5

　　期末考親吻著冬天翩翩而至，我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上，便與夾雜著水汽的微風(fēng)撞了個滿懷。一抬眸，便發(fā)現(xiàn)掩在樹叢中的教學(xué)樓早已燈火闌珊，一縷縷光線鉆過葉片投到眼前，似是輕柔的催促。

　　不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭，只見教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。

　　飯后匆匆的腳步將我推進(jìn)這顆鉆內(nèi)。身邊的桂花樹披著晨露暗吐芬芳，耳畔偶有幾聲鳥鳴清脆，想著此時狀元橋下的魚兒定已經(jīng)開始追逐嬉戲，因?yàn)闃蛏蠈W(xué)生的步子叫醒了它們。一念之間，便已過了樓梯，走廊，站在教室門前。伸手一推門，光便順著門縫打在我身上，我也看見了教室里的`情景：

　　一個同學(xué)坐在椅子上，背微僂，桌上是社會書。她的一只手抵在書頁上，另一只手握著一支筆，不時劃著什么。她的頭低垂，將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上，唇瓣微啟，誦讀著記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰，輕晃著，想引她注意，但她的整個身心都已撲在那本書里，無暇去理。

　　那一瞬，我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子，伸手，拿書，翻開，忽的想起昨天還有一道不懂的題目，便拿起作業(yè)，草稿紙，筆去向另一個同學(xué)請教。他細(xì)細(xì)將自己的思路列在紙上，一點(diǎn)點(diǎn)講給我聽，他的聲音伴隨著筆與紙接觸的“沙沙”聲，像奏鳴曲鉆入我耳內(nèi)。我的眼神跟著他的筆尖游走。曲終，我尷尬的抬起頭，低聲說：“聽不懂。”同學(xué)也不急，換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動，同學(xué)那毫無保留的教學(xué)潤物細(xì)無聲。

　　窗外，朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過天際，霞光的中央是太陽，它將光芒鋪灑在教學(xué)樓上，指引著校門口學(xué)子的方向。照的教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個太陽更映得它流光溢彩。

　　忽然很驕傲，因?yàn)槲姨幵谶@么美麗的校園。

美麗的校園作文6

　　我是黑龍江省綏濱鎮(zhèn)中心校六年級的學(xué)生，我們學(xué)校坐落在黑龍江省鶴崗市綏濱縣大同村。踏入學(xué)校大門，平整寬敞的操場映入眼簾，籃球場、環(huán)形跑道、乒乓球臺一應(yīng)俱全。三層高的綜合教學(xué)樓，矗立在正北方。東側(cè)是一排漂亮的平房，紅色的房蓋，格外顯眼，墻上紅色大字是社會主義核心價值觀。正南方的一片空地，冬季是冰場，夏季變成了足球場，這里是我們的樂園。最南邊兒是“百木園”，春季萬物復(fù)蘇時，園里花紅柳綠，夏季烈日炎炎時，園里綠樹成蔭，秋天，這里一片金黃。

　　綜合教學(xué)樓里，一樓走廊以賞冰樂雪為主題，展示了我校冰雪活動的照片，激發(fā)師生們積極向上的生活情趣，展現(xiàn)了銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。二樓設(shè)有五大板塊，分別是閱讀，寫作，書法，繪畫，手工剪紙，分別展示了師生的作品，反映出師生們愛生活，愛祖國，愛學(xué)習(xí)，愛勞動的精神風(fēng)貌，激發(fā)師生的學(xué)習(xí)和生活的熱情。精心育人是三樓的主題，展現(xiàn)學(xué)校工作深入學(xué)生，深入家庭，深入社會，努力發(fā)揮學(xué)校的.職能作用，為學(xué)生成長提供保障，為社會主義，建設(shè)培養(yǎng)合格人才的教育思想。

　　宿舍是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線：拖鞋，臉盆整齊的擺放在床下，床上平整潔白的床單，被子被疊成一個個方塊，宛如軍營一般。

　　我們學(xué)校是免費(fèi)午餐執(zhí)行校，全體師生均享受免費(fèi)午餐。這是鄧飛叔叔等500多名記者發(fā)起的愛心公益事業(yè)，我們是愛心公益的受益者。每次開餐前，全體師生先頌感恩詞，然后開餐。鄧飛叔叔，謝謝你們的愛心，我們一定努力學(xué)習(xí)，將愛心傳遞。

　　在這美麗的校園里，同學(xué)們共同學(xué)習(xí)玩耍，收獲了珍貴的友情，老師帶我們在知識的海洋里遨游，使我們從無知變得優(yōu)秀，讓我領(lǐng)悟到人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價值。

　　在這美麗的校園里，我們和著音樂做廣播操，鍛煉身體，體育老師教我們踢足球，打乒乓球、練花樣輪滑，冰上速滑……

　　這美麗的校園承載了我小學(xué)六年的無數(shù)快樂與夢想，培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來！

美麗的校園作文7

　　我是奉化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生，今天我來給大家介紹一下我們美麗的校園。

　　天空不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨。一踏進(jìn)校園大門，便可以看到正中央的碧波潭。碧波潭上裝了噴泉，隔一段時間噴一次。噴時，就好像是有兩頭小鯨魚在噴水玩，噴出的水時而高，時而低，時而快，時而慢，可開心了。有只“小鯨魚”還會變樣子，一會兒頂了個“白銀盤”，一會兒朝左，一會兒朝右……

　　往碧波潭的右側(cè)走，就能到我們寬敞的操場了。操場上有男生最喜歡的籃球場，也有女生最喜歡的.排球場、網(wǎng)球場，還有沙坑和其他各種運(yùn)動器材，一放學(xué)，同學(xué)們沖到了操場上，三三兩兩地組成一隊(duì)，就開始了比賽。

　　雖然這些地方我都喜歡，但我最喜歡的地方非天橋下的小花園莫屬。

　　面對司令臺，往右邊的珊瑚樹走進(jìn)去，經(jīng)過兵乓球場，就可以來到天橋下的小花園了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小花園一片蒼翠，隱隱約約地能看見三四個梅紅色的點(diǎn)。我打著傘，朝那兒走去，彎腰一看，原來是茶花開了。這時的茶花就好似一個花杯子，里面盛滿了雨露。雨“淅瀝淅瀝”地下著，雨點(diǎn)兒一滴一滴地從葉子滑滑梯滑落，在一滴一滴地跳進(jìn)花杯子里。

　　沿著鵝卵石鋪成的小路走，我看見了一顆不知名的樹。它的枝干筆直，葉子很大，就像鐵扇公主的芭蕉扇，能把人扇出十萬八千里。再沿著小路走，我走到了含笑樹前。含笑的葉子真綠啊，綠得仿佛那是一塊塊無瑕的翡翠；含笑的葉子真亮啊，亮得閃閃發(fā)光；含笑的葉子真多啊，多得像是天上的繁星。

　　我站在遠(yuǎn)處望去，小花園云霧迷蒙，讓我感覺像是走進(jìn)了人間仙境。過了一會兒，雨停了。我聞到了清新的空氣，聽到了遺留下的雨珠滾落的聲音。我嘴里吐出一句：“雨過天晴白云飄，藍(lán)天飛架彩虹橋”。

　　我觀賞了最后吸引我眼球的桂花樹。我們學(xué)校種的是月桂。剛下過雨，桂花樹的葉子綠得發(fā)亮，從樹上滴落下來的雨水變成了帶著桂花味的香水。時常有三五朵桂花從樹上飄落下來，落在我身上，于是我身上也有一股淡淡得桂花香。

　　我們的校園雖然不大，但在我心中，我們的校園是最大最美麗的。我愛我們的校園！

美麗的校園作文8

　　“你走來，我走來，我們走到天臺來……”聽，熟悉悅耳的校歌響遍整個天臺。讓我為大家當(dāng)導(dǎo)游，介紹我們既美麗又整潔的子臺崗小學(xué)吧！

　　走進(jìn)校園，首先迎接你的是兩行挺立在路旁的“衛(wèi)士”——廣玉蘭。它碩大的白花，在綠葉的點(diǎn)綴下，顯得美麗、迷人！路兩旁是六個形狀各異的花壇，有橢圓形的、正方形的、長方形的……它們忠實(shí)地保護(hù)著花壇里的一花一草。六個花壇形成了一個大花園，花園里的花五顏六色，爭奇斗艷，芬芳撲鼻，有時還有幾只蝴蝶在花園中翩翩起舞。一下課同學(xué)們都紛紛來花園觀賞花兒，大家看了都不約而同地說：“這花真美��！”

　　向前走，有兩盆棕竹挺立著，它們每天早上歡迎我們來到學(xué)校，下午又歡送我們回家，一年四季都不休息。

　　向前走，來到小操場上，這里有一棵高大挺拔的黃桷樹，它的下面是用瓷磚圍成的一個圓形花壇，邊沿可以坐人�；▔�里有許多杜鵑花，形成了大花毯。黃桷樹巨大的樹冠像一把綠色的大傘，它默默地奉獻(xiàn)著自己。夏天，我們在黃桷樹下玩耍，它為我們遮陰，下雨時，我們在黃桷樹下避雨；秋天，一片片黃葉落了下來，一陣風(fēng)吹過，一片片黃葉都跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出沙沙的`聲音，片片黃葉在風(fēng)中飄落，又極像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。

　　最引人注目的是噴水池。池中有一座千奇百怪的假山，假山上有一棵小樹苗，每當(dāng)噴水池一噴水，水就灑到外面，或落到水中，濺起浪花，若噴到小樹苗上，小樹苗就會貪婪地吮吸著水。噴水池里的水清澈見底，里面的魚兒五顏六色，種類多樣。魚兒在水里自由自在地游來游去，時而嬉戲打鬧，時而搖動著尾巴悠然前行，時而吐出一串串珍珠般的水泡……

　　再向前走，便來到了大操場，大操場上有許多的樹木，它們像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校。

　　學(xué)校的上空久久地回蕩著瑯瑯的讀書聲和歡聲笑語，我喜歡這美麗的學(xué)校！

美麗的校園作文9

　　我們有座美麗的校園。走進(jìn)我們的校園，迎面就可以看到一組雕像。一個慈祥的老爺爺帶著幾個孩子，笑容可掬地和他們說著些什么。在雕像的后面有著“讓每一顆種子都蓬勃生長”的標(biāo)語，這可是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨哦！再往里走，你還會看到小橋流水，水里還有著金魚在暢快地游著，幾座高大的樓房那是我們的教學(xué)樓。

　　春天，整個校園都充盈著溫暖的氣息。微風(fēng)輕輕地吹著，玉蘭花、杜鵑花開的正艷，迎風(fēng)招展。夏天，紫薇花開了，紅彤彤的像一片片彩云，用手碰觸它的樹干，就會一陣搖動，就像是怕癢似的。秋天，整個校園都浸在了陣陣清香里，那是學(xué)校的桂花開了，一簇簇地?fù)頂D在枝頭，你不讓我、我不讓你，驕傲的怒放著。秋末的時候，銀杏葉變黃了，落葉像一只只黃色的蝴蝶隨風(fēng)飄舞。冬天，樹木光禿禿的枝丫依然在守望著藍(lán)天，它們在等待著春天的再次來臨。

　　我們學(xué)校有個屋頂生態(tài)園，這可是我們學(xué)校的特色呢！在教學(xué)樓的樓頂，老師和同學(xué)們建起了一塊塊菜地，青菜、蘿卜、四季豆……一年四季蔬菜不斷，既豐富了我們的伙食，也讓我們通過勞動學(xué)到了很多知識，體會到了勞動的艱辛和快樂。

　　這就是我們的校園，一年四季有不同的美景和收獲。要問我們最美的風(fēng)景是什么，那就是辛勤的老師和認(rèn)真學(xué)習(xí)的`同學(xué)們。你看：辦公室里老師批改作業(yè)忙碌的身影；教室里同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的神情；興趣班如火如荼的一系列活動。你聽：教室里老師講課的聲音多么地悅耳動聽；同學(xué)們讀書的聲音多么地抑揚(yáng)頓挫；操場上訓(xùn)練的笑聲多么地爽朗自信。

　　說到這里，你知道我們的學(xué)校了嗎？這就是夏衍小學(xué)，一座有著百年歷史沉淀的學(xué)校。校園門口夏衍爺爺在那里看著我們，時刻激勵著我們呢！我們在這座美麗的校園里刻苦地學(xué)習(xí)，茁壯地成長。如果你來到這里，我可是很樂意當(dāng)你的向?qū)�喲�?/p>

美麗的校園作文10

　　今年九月份我轉(zhuǎn)學(xué)了，新學(xué)校的名稱叫做大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)。第一次見到學(xué)校，學(xué)校給我留下的印象就兩個字：美麗。

　　一進(jìn)學(xué)校門口，映入眼簾的就是一個金碧輝煌的大堂，大堂的正中間有一個舞臺，舞臺旁邊架設(shè)著一臺鋼琴。每到星期五下午三點(diǎn)，這里就聚集了來自四面八方的家長、同學(xué)，舞臺上燈光閃爍，隨著音樂，同學(xué)們八仙過�！�—各顯神通，都拿出了自己的看家本領(lǐng)，最后贏來了滿堂的喝彩。大堂的兩側(cè)有許多的柱子，柱子的上面貼滿了同學(xué)們的靚照，一張張美麗自信的容顏仿佛訴說著學(xué)校氣質(zhì)教育的輝煌歷史。

　　大堂上面是高大的教學(xué)樓，這是老師們傳授我們知識的地方。教學(xué)樓里每個教室都有多媒體教學(xué)平臺，形象直觀的課堂上我們邊玩邊學(xué)，讀書聲、議論聲，此起彼伏，匯成一首首歡快的.交響樂。教室的一角，有個小小的圖書交換站，在那里，我們可以交換課外讀物，共同學(xué)習(xí)、共同成長。

　　教學(xué)樓的二樓與馬路對面的宿舍樓之間連著一座天橋，那是我們每天通往宿舍的必經(jīng)之路，也是一條五彩斑斕的路。天橋兩邊種著各種各樣的花，深紅的、淺紫的、明黃的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似跨在天邊的彩虹橋。一陣微風(fēng)吹過，花兒發(fā)出淡淡的清香，引來了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。

　　大堂的后面是操場，操場與大堂之間種著許多常青樹木，形成了一條綠色的長廊。這些樹木樹干筆直，枝葉茂盛，就像威武的士兵手持鋼槍，一動不動地矗立在校園里保衛(wèi)著我們。操場的中間有一座升旗臺，每周一我們排著整齊的隊(duì)伍，唱著國歌，舉起右手，鄭重嚴(yán)肅地看著國旗冉冉升起。國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，陪伴著我們度過在校的每一天。圍繞著操場的是一個跑道，跑道中間有好幾個籃球場，體育課時，同學(xué)們矯健的身姿引得路人紛紛駐足觀看，時間飛逝，操場上不知灑下了我們多少汗水，留下了我們多少笑聲！

　　美麗的校園，是你給予我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是你讓我們的童年充滿快樂，是你讓我們在快樂中茁壯成長。我愛你，美麗的校園！我愛你，美麗的大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

美麗的校園作文11

　　我所學(xué)習(xí)的地方閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)莘松校區(qū)，是個美麗的地方，也很寬大，我在這兒留下了許許多多美好的回憶，校園里有一些小景色。其中，我最喜歡紫藤花和小花園了。

　　一進(jìn)校門，往里走一點(diǎn)兒，右邊就會飄來一陣若有若無的香氣。春天的時候，紫藤花長成了一朵朵略顯青澀的小花苞。走到紫藤長廊下，坐在結(jié)實(shí)的木椅上，輕輕地移動身子，就能夠聞到一種生機(jī)，紫藤復(fù)蘇的生機(jī)。夏天到了，正是紫藤花開放的時節(jié)，花兒有的含苞欲放，嬌滴滴的，像個害羞的少女一樣；有的略帶一點(diǎn)兒靦腆地綻開幾片花瓣，展現(xiàn)出她最美好的時光；有的已完全綻放，花瓣成深紫色，中間有幾根黃色的蕊，隨風(fēng)飄動，散發(fā)出成熟的氣味啊，她們都是那么別具特色，那甜甜的味道沁入我的心田，滋潤著我。紫色的小花飛舞著，氣味飄入我的身心，一種神清氣爽的感覺。秋天來了，花兒們謝了，一朵朵像翩翩起舞的蝴蝶落下來，有少許落在我身上，花瓣收成一團(tuán)，有些枯萎了，讓人不由得感傷起來。地上灑滿了紫藤花，一朵朵，昔日的光輝恐怕早已不復(fù)存在。雪白的冬天，幾朵紫藤花孤零零地立在枝頭上，她們的生命也將要凋零。入冬了，光禿禿的樹干孤獨(dú)極了，紫藤花只有在來年重新開放了。

　　另一個讓我陶醉的地方，便是小花園了。慢慢地走進(jìn)操場，然后向右拐，在四張乒乓球臺旁邊，右邊有一片草坪，在草坪上是一條石子路，走在石子路上，左邊是綠油油的灌木叢，一年四季綠如春。右邊是五課高聳入云的`喬木，枝丫向外伸展著，粗壯的樹干是健康的深棕色，綠葉像針一般，長在枝丫上。在這些高大的喬木腳下，是一片稀疏的花叢，藍(lán)是天藍(lán)，紫是深紫，綠是淡綠，分配均勻，讓人感覺看著心曠神怡。再往里走幾十階石級，就到頂了。最里面是水泥地，右邊是教學(xué)樓，左邊是喧鬧的馬路，可小花園卻異常的幽靜，可能是因?yàn)闆]有多少人光顧這里的緣故吧。

　　校園里的蘑菇亭、假山、天井、小菜地等地方也很美麗，我們的校園真可愛、美麗，要好好保護(hù)它才行�。�

美麗的校園作文12

　　我看過櫻花如雪的武漢大學(xué)，游覽過聞名世界的清華大學(xué)，卻從沒見過像外校這樣美麗的校園。

　　校門口，“咸寧實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)�！睅讉�大字，整整齊齊的印在門側(cè)，在陽光下顯得格外的顯眼；而印在校門中央的�；眨�像一棵萌發(fā)的小樹苗，正在茁壯成長。每天早上，校徽正前，一群勤勞的“小紅帽”會認(rèn)真的清掃校門口，不放過任何一處角落。

　　走進(jìn)校園，第一眼就是筆直干凈的迎賓大道，寬闊平坦的大道兩邊栽滿了桂花樹，枝干粗大，樹葉繁茂，中間還夾著許多小巧的桂花，有金桂和銀桂。一陣風(fēng)吹過，清香四溢，彌漫了整個學(xué)校，讓人一聞就感覺神清氣爽，桂花樹上還掛著同學(xué)們在寒假期間制作的翔翔如生的豬年郵票，各種精美的郵票點(diǎn)綴了小巧玲瓏的桂花，讓桂花樹更加美了。

　　往前走：迎來一片銀杏林，每逢秋季，金黃的葉子像扇子、像蝴蝶，落得到處都有；往右看：便是幾棟紅墻藍(lán)瓦，歐式風(fēng)格的教學(xué)樓，這里時而還傳來同學(xué)們清脆悅耳、瑯瑯上口的讀書聲，把小鳥都吸引過來了。每棟教學(xué)樓之間都有回廊連著，時時都會有老師和同學(xué)在回廊穿梭；往左看：你便會看到幾個乒乓球臺，下課時，初中部的師兄們便會在球臺上“廝殺”。

　　接著往前走，你便會聞到一股飯菜的香味，這就說明你已經(jīng)走到了食堂門口，站在門口，香噴噴的飯菜味會讓你感覺到肚子很餓，想沖進(jìn)去飽餐一頓。

　　再往前走幾步，校園深處便是操場了，中間是綠草如茵的足球場，同學(xué)們在這里上體育課，足球場的四周圍了一圈紅色的塑膠跑道，初中的哥哥姐姐們會圍著跑道跑步。操場的正前方是一個莊嚴(yán)的.升旗臺，高高的旗桿直沖藍(lán)天，旗桿頂端飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每逢周一早上，全校師生都要來參加升旗儀式，對著國旗敬禮！升旗臺的后面是又長又高的看臺，運(yùn)動會上，觀眾會坐在看臺上大聲吶喊，為運(yùn)動員們加油打氣！

　　介紹完了，這就是我們的校園，怎么樣，很美吧！

美麗的校園作文13

　　回族小學(xué)坐落在美麗的松花江畔，位于松原市寧江區(qū)公安局的后側(cè)，現(xiàn)已走過了她的百年華誕，如今在劉校長的帶領(lǐng)下，回族小學(xué)正昂首闊步，邁向新的征程。校園美麗的風(fēng)景和燦爛的文化吸引著無數(shù)莘莘學(xué)子。

　　走近回族小學(xué)，那非常美麗寬闊的校園就展現(xiàn)在你的面前。“回族小學(xué)”幾個燙金的大字鑲嵌在電子門外右側(cè)墻面的大理石上，兩側(cè)藍(lán)白相間的柵欄在電動大門的映襯下顯示得非常和諧。再看那松軟的橡膠操場，一群群孩子正玩耍，他們追逐著、嬉戲著，熱鬧極了！

　　走進(jìn)大門，右邊墻面的大理石上鑲著校訓(xùn)：博學(xué)日新德行天下；校風(fēng)：活潑明禮善教樂學(xué)；教風(fēng)：求真務(wù)實(shí)睿智創(chuàng)新；學(xué)風(fēng)：樂學(xué)樂思自主實(shí)踐這32個字，讓我們親眼目睹了學(xué)校的教學(xué)理念。左邊是宣傳欄，時刻傳遞著校園喜訊和各種信息。

　　前面就是我們高大的教學(xué)樓。教室里擺放著嶄新的桌椅，朝氣蓬勃的孩子們正在知識的海洋里吸取著營養(yǎng)。在走廊的墻面上，布滿了各類傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，剪紙、書畫作品等，設(shè)計新穎別致，散發(fā)著濃濃的書香氣息，細(xì)細(xì)地欣賞，別有一番韻味。真不愧有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化示范校的美稱啊！

　　教學(xué)樓前邊是主席臺，主席臺上方飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，它的旁邊是我們的校標(biāo)——追索。于20xx年10月1日落成，又給學(xué)校學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景。它的塔基如半個地球，象征地球人腳踏黑土；塔身是立柱狀，像一枚開啟智慧的鑰匙；環(huán)繞著塔身的飄帶和書本象征著少年應(yīng)充滿科學(xué)夢想。這對我校辦學(xué)思想做了完美的.詮釋。

　　校園的四周是郁郁蔥蔥的小松樹，它們就像一個個小戰(zhàn)士一樣守護(hù)著校園。松樹中間間隔著幾個大花壇，每到春夏季節(jié)，花壇便風(fēng)姿卓韻。我見過馬路旁的鮮花，見過漂亮的荷花，卻沒有見過校園里這奇異的花，校園的花真美��！美得令人陶醉；校園的花真香��！香得令人身心舒暢；校園的花真奇�。∑娴煤喼闭f不出它們的名子……

　　生長在這樣的校園里是多么的自豪��！我愛我們的校園。

美麗的校園作文14

　　大自然的力量是偉大的，是神奇的。這不，春天到來了，冰河融化了，萬物蘇醒了，大地?fù)Q上翠綠的新裝，到處都是生機(jī)勃勃的景象。鮮花這里一叢，那里一簇，讓人看了眼花繚亂，但是最美麗的還是要數(shù)我們的校園。你看，春姑娘悄悄地來到我的校園，它給我們的校園換上翠綠的新裝。

　　花圃里，小草露出可愛的小腦袋向我們點(diǎn)頭，它是要告訴我們它藏出一冬的甜蜜的美夢。小花更是綻放它美麗的.笑臉，對我們微笑，她也是要傳遞給我們文明禮儀最美的是笑容啊。大樹上不甘示落地長滿了翠綠的星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，讓校園充滿了綠色。樹上的小鳥歡快的叫著，像是在給我們唱歌。連魚兒也參加了我們的狂歡會，在池塘里面歡樂的嬉戲。

　　看到這一切，我滿腦子里是春的詩歌：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！薄耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生�！薄氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”是啊，多好的季節(jié)�。�滿眼的蔥綠，滿眼的希望。你看，那柳絲隨風(fēng)飄起，婀娜多姿，多美啊。這古人的觀察力也真是太豐富，像寶石，滿樹的寶石。

　　我走在校園的石子路上，仿佛置身于風(fēng)景如畫的大自然中。雞蛋花的樹枝橫縱交錯著，像一個珊瑚，美麗極了。魚尾葵的樹枝上結(jié)了許多長條長條的果實(shí)，在微風(fēng)中舞動，葉子像扇子，悠然自得。小葉杜英長得高大粗壯，葉子外寬內(nèi)窄，風(fēng)往哪里吹，它就往哪里倒，真是“墻頭草”，小葉杜英的樹干像一個挺拔的哨兵，矗立在那為我們保駕護(hù)航。

　　校園里，不但風(fēng)景美，而且人更美。

　　我們是住校的，除了有我們的老師教我們知識，還有我們生活區(qū)的阿姨幫我們生活的打理。我們學(xué)校的阿姨也是一道亮麗的風(fēng)景線啊！阿姨們統(tǒng)一著裝，總是面帶笑容，精神抖擻。她們每天在教室，宿舍，食堂三點(diǎn)一線來回奔波，安頓和照顧我們的生活。她們總是起得最早，睡得最晚，為我們洗衣服、時刻提醒我們注意安全、叮囑我們在宿舍不能追逐打鬧。讓我們生活很舒心，學(xué)習(xí)很安心。真是我們的好“媽媽”！

　　這就是我的學(xué)校，景秀人美。我愛我們的學(xué)校。

美麗的校園作文15

　　“嗡，嗡”，小蜜蜂又飛到了我們學(xué)校，它為什么每天都喜歡來呢？

　　你瞧小蜜蜂在校園里正欣賞個不停，它們飛到了“水文軒”，飛到了“火景菀”，一會兒又在“土本堂”，這會兒停在了“木尚坊”和“金石閣”，小蜜蜂飛過的足跡正是我們學(xué)校的“五園”景觀。原來是小蜜蜂喜歡我們美麗的的校園��！

　　一進(jìn)入學(xué)校就會看見“木尚坊”，這是一個讀書長廊，一天到晚書聲朗朗。它其實(shí)是一個用木頭做的小亭子，抬頭向上看，你會看見亭子的`龍骨上刻著一句句名言警句，“十年樹木百年樹人”的牌匾讓我記憶猶新。

　　順著“木尚坊”往前走就會看到“金石閣”三個大字。看到這個名字你不會以為這里真是用金子做的吧？其實(shí)，它是用幾塊半圓形的石板砌成。上面涂著金粉，陽光下閃閃的，看上去真的如黃金一般！石板上畫有孔融讓梨、司馬光砸缸，潛移默化的告訴了我們一些道理。二三年級有時間我們常常在這里玩捉迷藏和撕名牌，大家奔跑著玩耍著說笑著。有幾個膽大的同學(xué)還踩著石頭跳到石板上，還咧著巴說：“快來追我呀”。

　　往前走幾十步就是“水文軒”，這是一個里外兩層的半圓形水池，池子中間有兩座石頭雕刻的美人魚手捧水瓶的造型，水瓶中源源不斷的水噴射而出，水中暢游著一條條小魚，這讓我想到了一個成語“滴水石穿”。

　　“水文軒”的后面是“土本堂”，這里雕刻的是愚公移山的情景，人物雕刻栩栩如生，整個故事仿佛就在眼前發(fā)生，讓我知道了堅持不懈就會成功的道理。

　　在“土本堂”的右邊就是學(xué)校最顯眼的地方——操場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見主席臺上有三把熊熊燃燒的火炬，這就是學(xué)校的第五景觀“火景菀”。這里是我每天都想來到的地方，這里有我們最多的歡聲笑語，在這里我們盡情揮灑汗水頑強(qiáng)拼搏，這里是我們忘記煩惱的地方，這里是我們最快樂的地方。

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