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學期計劃10篇【熱門】
時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來為今后的學習制定一份計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的學期計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學期計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
積極實施新課程改革、以課堂教學過程中師生面臨的實際問題為重點、突出教師發(fā)展和學生發(fā)展、從而推動學校發(fā)展和學科發(fā)展。努力創(chuàng)建優(yōu)良的教研文化、打造優(yōu)秀的教研團隊、加強研究與學習、加強合作與交流、優(yōu)化方法、轉(zhuǎn)化行為、創(chuàng)新方式、提高效益。狠抓課堂有效教學、打造高效課堂。加強學習、提升教師隊伍素質(zhì)、加強研究、建設(shè)專業(yè)化學習型的教師團隊。進一步規(guī)范教學常規(guī)、提高教學質(zhì)量。
二、工作思路
、逭n程建設(shè)
1、加強對《課程標準》、《考試說明》及《教學建議》的學習與研究、做到宏觀把握、微觀協(xié)調(diào)。
2、加強必修與選修課程的模塊研究、包括模塊設(shè)計與整合、“度”的把握等。
3、充分了解學校的校本課程的開發(fā)、充分關(guān)注學校的校本教研與培訓(xùn)。
㈡教師隊伍建設(shè)
1、充分發(fā)揮名、特教師的示范、引領(lǐng)作用、充分發(fā)揮學科骨干教師的帶頭作用。
2、做好新教師的各項培訓(xùn)工作、尤其是年輕教師的.教學基本功的培訓(xùn)。
3、開展好學術(shù)討論、經(jīng)驗交流、方法指導(dǎo)、觀摩學習、競賽評比等活動、促進青年教師的成長與發(fā)展。
㈢教學研究
1、加強對各種課型的研究、注重教材的解讀、教法與學法的創(chuàng)新。
2、做好各年級的教材分析、交流與討論、做到經(jīng)驗分享。
3、加強初、高中銜接教學、開展初、高中的聯(lián)合教研。
4、做好高中化學必修與選修課程的銜接教學。
5、成員各開設(shè)一次公開課。
、枵n題建設(shè)
1、圍繞省級課題《高中化學實驗探究教學的課例研究》(省“第十期”重點資助課題)、《以問題場為載體的課例》(省教研室重點課題)的子課題開展具體的、實在的研究。
2、根據(jù)子課題的要求、確定研究方向和重點、突破難點、在教學實際問題上多開展案例研究。
、榭荚囇芯
1、積極準備高三模擬考試、積極參加一模后的研討會。
2、積極準備高二年級的學業(yè)水平考試、爭取取得良好成績。
㈥學科競賽
1、高一學生自愿參加4月份的化學活動周活動。
2、組織好我市參加5月份的高中化學競賽。
、刖W(wǎng)絡(luò)建設(shè)
1、充分利用常州新橋中學網(wǎng)站和學科教研網(wǎng)、建立合作與交流的平臺。
2、充分利用和開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源、積極研究和開發(fā)網(wǎng)上教研。
三、日程安排(主要工作)
二月份:
1、開學初教研活動
2、課題組活動2次
3、高三市教研活動(常州—揚州高三聯(lián)合教研、2月27日上午、常州二中)
4、高中省化學活動周報名
三月份:
1、高三一模考試及研討會、高二年級學業(yè)水平考試
2、高中課題研究活動
3、開展教學研究活動
4、高中化學省級課題成果研究與展示活動。
5、課題組活動2次
四月份:
1、高中化學奧賽報名工作
2、高中省化學活動周活動
3、高中課題研究活動一次
4、高中化學教師外出觀摩活動。
5、課題組活動2次
五月份:
1、高中化學奧賽工作
2、高三二?荚嚰把杏憰
3、高中青化會活動
4、高中化學新課程調(diào)研活動(高一或高二)
5、課題組活動2次
六月份:
1、高考相關(guān)工作
2、課題組活動2次
學期計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,按照市第五次少代會,市教育工作會議的部署和要求,按照區(qū)委“再接再厲、乘勢而上、加快發(fā)展、加速變樣”的工作要求,圍繞“兒童至上,實踐第一,服務(wù)為本,發(fā)展為重”的“四為”工作理念。繼續(xù)以區(qū)委確定的重大項目、重點工作、重要任務(wù)為抓手,通過全隊努力實踐“尊重兒童主體、遵循成長規(guī)律、發(fā)揮組織作用、加大服務(wù)力度”的工作目標,為全校學生的全面成長服務(wù),營造良好的氛圍,熱情迎接建國55周年、建隊55周年。
二、重點工作
1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,配合任課老師抓好學生的學習習慣,與家長保持良好的聯(lián)系,使學生有所長進。
2、培養(yǎng)少先隊員在快樂中隊創(chuàng)建中學習自主和自治,堅持自己的活動自己搞,自己的事情自己管,自己的進步自己爭,自己的'伙伴自己爭。使學生身心得到健康發(fā)展,有健全的人格。
三、具體工作
9月:
1.加強行規(guī)教育。
2.慶教師節(jié)——我愛我的老師。
3.民族精神宣傳。(重點宣傳奧運精神)
4.配合學校搞好國慶文藝演出。
10月:
1.進行一次愛國知識競賽。
2.班干部換屆改選。
本次選舉由學生全權(quán)操作,教師所起的作用是管理、監(jiān)督。教師將任務(wù)、要求布置下去后,學生先進行競選演說,然后在這些學生中進行投票選舉,一切過程都公開化。真正落實自己的活動自己搞,自己的事情自己管。
3.主題隊會——我為祖國慶生日。
11月:
1.?萍蓟顒又埽赫Z文周、數(shù)學周、英語周。
2.校科技周。
12月:
1.歡歡喜喜迎新春——慶祝元旦歌唱比賽。
2.冬鍛煉(跳繩、踢毽子),鍛煉身體,提高體質(zhì)。
1月:
1.學期小結(jié),測評工作。
2、布置結(jié)束工作。
四、常規(guī)工作
1、每月一期學習園地、爭章樂園、黑板報。
2、隔周開展一次十分鐘隊會。
3、開展一次主題隊會。
4、班級工作:班中40位學生人人有崗位,定期打掃。
5、晨班會:加強行規(guī)教育及學生思想教育,定期對學生的行規(guī)進行反饋、總結(jié)。
學期計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學期我校數(shù)學教研工作以區(qū)教研室的工作計劃為指導(dǎo),以學校的工作計劃為依據(jù),以學校教導(dǎo)處的工作計劃為主線,以促進教師專業(yè)發(fā)展,提高課堂教學設(shè)計的有效性研究和加強教學反思、提高學生數(shù)學素養(yǎng)為宗旨,以校本教研為抓手,以課題研究為研究方式,以新教師的成長為重點,積極開展教研活動。關(guān)注理論學習,關(guān)注常規(guī)教學和教研,關(guān)注培優(yōu)輔差。全面開展以教帶研,以研促教的教研活動,開拓創(chuàng)新,形成特色教學。
二、中心工作
1、抓好教學常規(guī)工作。
抓好教學計劃(以表格的形式羅列出各個單元的知識點)、教案、上課(教學基本功、教學方法、過程優(yōu)化)、布置作業(yè)(各個集備組討論出統(tǒng)一的作業(yè)要求和格式)、批改作業(yè)、測驗各個環(huán)節(jié)。注重減輕學生過重負擔,努力提高課堂教學效率和學生的成績。
2、教師培訓(xùn)。
充分運用學科力量,利用網(wǎng)絡(luò)資源,加強理論學習,提高學科教學的連貫性與系統(tǒng)性,幫助教師了解各年級的.新課程標準對各年級的要求,使得教師們能對小學階段的數(shù)學知識有序全面的了解。
3、集備工作,充分利用天河部落的平臺。
老師們可將教學計劃、教學反思、聽課反思等等及時上傳和交流,集備組長及時做好各項活動記錄、計劃和工作小結(jié),在共享收集集備的各項資料,便于各年級組互相參考。
4、教研活動專題化。
結(jié)合廣州市數(shù)學科本學期開展的“解決問題優(yōu)秀案例評比”活動,本學期的理論學習、校級研討課等校內(nèi)教研全部圍繞解決問題這個專題進行。
理論學習以集備組為單位負責,發(fā)動全組老師收集更多的學習資料。
科組內(nèi)所有老師每人上一節(jié)校內(nèi)研討課,新老師要上兩節(jié)。
5、師徒結(jié)對子。
為使新教師的教學能力得到進一步提高,幫助青年教師更快的掌握教學業(yè)務(wù),本學期繼續(xù)以師徒結(jié)對的形式,進行業(yè)務(wù)交流,互助互益共同提高教學水平。結(jié)對老師每月互聽一節(jié)新授課,課后及時與上課老師交流,并及時撰寫上傳聽課反思。
6、建立科組資源。
每位老師把自己收集到的學習資料,寫的教案、教學反思、論文,制作的課件,以及獲獎情況集中到科組長建立的科組資源庫中,進一步完善科組資源庫的建設(shè),便于老師的參考、交流和學習,做到資源共享。
7、學生學習研究。
加強學困生研究,為研究學生學習建立豐富的資料,尤其是青年教師,可以為自己將來撰寫教學論文積累素材。每個年級針對每一單元學生出現(xiàn)的錯例,進行單元的錯例收集與分析,集備組長負責組織整理分析資料。另結(jié)合“3+7”教育聯(lián)盟大數(shù)學科組的活動,在科組內(nèi)成立試卷數(shù)據(jù)分析小組,帶動老師提高分析試卷、發(fā)現(xiàn)問題的能力,并總結(jié)、提升相對應(yīng)的教學策略,努力減少由教學方面造成的學困生。
8、課題促教學。
本學期全科組老師要群策群力整理完善課題研究的相關(guān)研究材料,完成科組的區(qū)級課題“空間與圖形”學困生研究結(jié)題工作。
老師可以結(jié)合自己的教學需要、教學困惑、教學中的某個知識點研究申請校內(nèi)小課題,以研促教,不斷提升個人的教育科研水平。
9、學生活動。
本學期根據(jù)不同年段學生的學科特點,12周在一二年級開展口算比賽,三四年級開展豎式計算比賽,五六年級開展數(shù)學綜合能力競賽,11周要準備好競賽內(nèi)容。
10、配合學校工作。
做好家長開放日展示課的集備、上課,優(yōu)秀作業(yè)展示等活動。
第二課堂的思維班培訓(xùn)工作。
學期計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以學校工作要點為目標,在《新課程標準》及20xx年中考說明的指導(dǎo)下,進一步貫徹和落實政治新課程改革的要求,形成先進的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學理念,加強與同伴協(xié)同作戰(zhàn)、教學研究的能力;提高學生的綜合分析能力和實踐創(chuàng)新能力;努力提升教學質(zhì)量;剔除學生自身存在的認知誤區(qū),使學生“情感、態(tài)度、價值觀”統(tǒng)一;遵循堅持正確價值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學生獨立思考、積極實踐相統(tǒng)一的基本原則,以達到幫助學生學習做一名心理健康的中學生、過有意義的生活這一終極目標。
二、集體備課目標及措施
(一)、目標
1.抓學生的學習方法。在教學過程中,培養(yǎng)學生的學習興趣和方法,使他們形成自主學習的習慣,并為其終身學習打下基礎(chǔ)。
2.發(fā)揮集體的能力,實現(xiàn)資源共享,并保持集體備課的持久性,以達到提高課堂教學效率的`目的。
3.知識與能力并舉,在教學過程中,鞏固所學知識,并強化能力的培養(yǎng)。通過對話、表演及合作交流等形式,給學生提供一個展示自我的平臺,開發(fā)課程資源,以在到活躍課堂的目的。
。ǘ、措施
1.固定時間在學校準備的辦公室進行集體備課,備課組長做好記錄。
2.固定各次備課內(nèi)容:根據(jù)教材編排體系,各年級根據(jù)本科計劃制定年級備課計劃,安排好備課內(nèi)容和中心發(fā)言人,讓每個教師都心中有數(shù)。這樣,每次集體備課都有目的性、針對性、實效性。
3.集體備課時,我們將主要討論下周上課內(nèi)容、重點、難點、注意點及學生容易出錯的地方、教學策略等等,大家不管是經(jīng)驗豐富的老教師還是剛剛步入教壇的新教師,都自覺把個體納入到群體中去,集思廣益,個人素質(zhì)得到充分的展現(xiàn)與提高。
4、強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團體戰(zhàn)。本學科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率,向40分鐘要質(zhì)量;要面向全體學生,不歧視任何一個學生;課堂上做到精講多練,課后認真做好提優(yōu)補差工作。
5、加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。
6、復(fù)習階段,要認真制定復(fù)習計劃,精心組織復(fù)習,做到以書為本,講清概念,指點迷津,提高學生的審題、解題的能力及速度。
7、引資料、學經(jīng)驗。同軌老師要互相學習,正常開展聽課活動,取長補短,共同提高;學校統(tǒng)一訂購的復(fù)習資料統(tǒng)一使用,以充分發(fā)揮其效益。
8、認真組織測試,強化綜合訓(xùn)練,抓住學科的薄弱環(huán)節(jié),及時補救。
三、教學進度:
1、本學期完成九年級所學內(nèi)容;
2、以學校為單位認真組織綜合訓(xùn)練和模擬測試,努力提高九年級學生的綜合運用能力。 四、教學措施;
1、加強思想政治工作和常規(guī)管理,重視非智力因素的作用,對“學困生”既要調(diào)動他們的學習積極性,培養(yǎng)學習的自覺性,更要對他們進行學法指導(dǎo)。
2、多向山東老師學習,用好導(dǎo)學案,組織好小組合作學習。
四、活動時間和地點
時間:隔周三上午一二節(jié)課。
地點:初三政治辦公室。
學期計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發(fā)育成熟,其身體素質(zhì)還相當薄弱,但對小班幼兒進行正確的,健康的體格鍛煉是有必要的。因為小班幼兒身心發(fā)展十分迅速,對其進行適當?shù)捏w格鍛煉,有利于幼兒養(yǎng)成良好的身心素質(zhì)。
二、情況分析
1.本班有幼兒40名,班內(nèi)整體身體素質(zhì)情況不錯,喜歡參加體育活動。心理素質(zhì)好,競爭意識強,喜歡競賽類的活動。
2.針對班中幼兒的動作發(fā)展水平的不同,在組織幼兒進行體格鍛煉前應(yīng)考慮到每個幼兒動作發(fā)展的不同來組織活動,照顧到幼兒的個別差異,進行不同強度的.體格鍛煉,讓每個幼兒都得到不同程度的提高和發(fā)展。
三、學期目標
1.愿意參加各種身體鍛煉活動,情緒穩(wěn)定愉快。能對自己感興趣的活動,持續(xù)一段時間。
2.培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力、合群能力以及對疾病的抵抗能力,吃苦耐勞精神。
3.能上體正直、自然協(xié)調(diào)地走和跑;能聽信號向指定的方向走和跑;能在一定范圍內(nèi)四散跑,并注意傾聽和理解老師的指令,做出相應(yīng)的反應(yīng)。
4. 能雙腳輕松、自然地向前行進跳、縱跳。
5.能聽懂基本的口令和信號,并做出相應(yīng)的動作。能較合拍地做模仿操、韻律操,體驗與同伴一起做操的愉悅心情。
6. 能手膝著地協(xié)調(diào)地向前爬;喜歡與同伴一起大膽地玩大型運動器械,鍛煉膽量。
7.進一步掌握體育活動的規(guī)則及要求,不做危險動作,不影響他人活動。在成人提醒下,有一定的運動保健意識。
四、具體措施
(一)幼兒晨練
1.讓幼兒能每天按時參與到晨練活動中。跑步和早操是幼兒園第一個集體活動。
2.晨練時應(yīng)使幼兒頭、軀干、肢體、關(guān)節(jié)受到不同程度的鍛煉,發(fā)展幼兒基本動作的協(xié)調(diào)、準確、靈活,對鍛煉人體的肌肉群,
3.晨練活動應(yīng)符合幼兒生長發(fā)育需要,結(jié)合幼兒年齡特點,用情景化的方式設(shè)計有趣的晨練活動。
4.有趣的晨練活動使幼兒情緒得到一種愉悅振奮的調(diào)整。
。ǘ⿷敉饣顒
1.為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、豐富、輕松、自主的活動空間,讓幼兒持有穩(wěn)定的情緒。
2.做間操時,教師要精神飽滿,動作到位,充分調(diào)動幼兒的積極性和參與性。
3.根據(jù)幼兒年齡特點,設(shè)計合理多樣的戶外活動。
4.利用一物多玩的活動理念,設(shè)計難度遞增的活動,讓幼兒樂于參與,勇于挑戰(zhàn)。
(三)體能訓(xùn)練
1.強化30米無障礙跑步練習,并增加難度到30米無障礙往返跑。
2.訓(xùn)練30米雙腳跳,動作標準,遵守規(guī)則,不偷懶。
3.訓(xùn)練15米青蛙跳,做到動作標準,姿勢正確,逐步增加米數(shù)。
五、具體活動安排
附:20xx.2—20xx.7月體格鍛煉工作進程安排
學期計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
依照新語文課程標準的規(guī)定和要求,加強語文聽說讀寫能力的訓(xùn)練。加強課外閱讀指導(dǎo),實現(xiàn)“得法于課內(nèi),得益于課外”的目標,激發(fā)學生學語文的興趣,提高學生語文素質(zhì)。
二、學情分析:
落實教材對各單元的教學要求,結(jié)合課后習題中涉及的知識點和能力點,狠抓落實到卷面的書寫上。注重記憶積累、理解運用,在課內(nèi)教學中細水長流地滲透課外書的閱讀。教師要在期初鼓動學生自主購書,課堂上自由閱讀以培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣。本學期以培養(yǎng)各種良好的學習習慣為重點,課內(nèi)學會正確朗讀、快速默讀,能夠理解文章的段意、主旨,能觀察生活、感悟文本,增長對自然、人生的認識和感悟。打好基礎(chǔ),重視起始年級的`教學細節(jié),環(huán)環(huán)相扣。
三、主要工作及措施:
1、明確“三定”、“四優(yōu)”、“五備”:“三定”即定時間、定內(nèi)容、定主備人;“四優(yōu)”即優(yōu)化教學目標、優(yōu)化教學過程、優(yōu)化教學方法、優(yōu)化“反思”內(nèi)容;“五備”即備課標、備教材、備教法、備學法、備訓(xùn)練。
2、利用每周三(上午)集中本年級全體語文老師進行集體備課。
3、根據(jù)教導(dǎo)處的要求,同級同科集中備課,統(tǒng)一教案,增加有創(chuàng)意的教學設(shè)計,體現(xiàn)新課改的同時,實現(xiàn)教學資源共享。
4、集體備課的內(nèi)容是,對本周上課內(nèi)容進行分析,討論每一個單元、每一個課時的目標設(shè)置、重點、難點、教法、學法、學生的情況分析、課堂教學過程設(shè)計、訓(xùn)練要點、重點、難點等達成共識,統(tǒng)一教案。
5、集體備課的形式以討論研究為主,每單元由一個老師主持,收集大家的觀點,進行歸納,展示。
6、定期交流教育教學心得,定期進行備課小結(jié),不斷積累經(jīng)驗,并要求寫出優(yōu)質(zhì)的論文。
7、聽課:根據(jù)教研組的安排,積極聽課評課,提倡相互聽課,聽其他學科的課,以求“他山之石,可以攻玉!泵咳嗣繉W期聽課不少于20節(jié)。
學期計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,不斷完善德育隊伍建設(shè)、德育課程建設(shè),大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則,與時俱進,全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學校的教育教學工作,結(jié)合 學生的情況特點,在做好常規(guī)工作的前提下,重點開展幾項工作。
二、 班級基本情況分析:
本班共有學生36名,其中男生22人,女生14人。大部分學生膽子較大,個性淳樸。從思想情況來看,學生的隨意性強,自控能力較差,思維不夠靈活。
三、三年級上學期班務(wù)工作目標:
1、學期初利用各種規(guī)章制度及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學生進行思想品德教育;利用學期初的體能訓(xùn)練強化的學生的紀律觀念。
2、調(diào)動學生學習的自覺性、積極性、主動性,學好各科文化知識,提高各方面的能力和素質(zhì),使學生能有個性的全面發(fā)展。
3、繼續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,讓他們能夠奮起急追,主動追求前進的步伐。
4、認真搞好學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,促使他們的身心健康發(fā)展。
5、配合學校搞好各項活動,認真維護學校的教學秩序,使該班的學生能夠有長足的進步。
6、感受、體會并培養(yǎng)愛的能力。
四、三年級上學期的'工作方法措施:
1、向?qū)W生做好宣傳工作,尤其是學校的工作管理模式,推選得力的班級管理干部,結(jié)合班會、隊會做班級的各項日常工作。
2、通過各科教學向?qū)W生進行知識學習的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過家訪、互評等方式了解學生的日常學習、生活表現(xiàn),從而形成教師、學生、家長的三者有機結(jié)合,促使學生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基。
3、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學生成為班級各項活動的主力軍,使班級形成一種生機盎然的學習、生活氛圍。從而使班內(nèi)的學生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間。
4、落實“四抓”工作:一年之計在于春,一日之際在于晨,因此抓好晨讀是一天學習的開始。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學質(zhì)量的重要途徑。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊。
5、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷,又可以讓他們知道怎樣游戲,學會合作、學會團結(jié)、學會公平合理的競爭、學會謙讓。
五、三年級上學期活動安排
九月份:
1.“我上學了,我愛學!敝黝}教育。
2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。
3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。
十月份
1.利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。
2.學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
十一月份:
冬季來臨時,教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。
十二月份:
1.堅持上學,不遲到,培養(yǎng)學生的吃苦精神。
2.學習習慣的養(yǎng)成和評比。
一月份:
1.小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。
2.復(fù)習準備期末考試。
3.總結(jié)學生操行。
學期計劃 篇8
指導(dǎo)思想:
加強學生的思想道德教育,培養(yǎng)孩子成為“知書達理,品德高尚”的現(xiàn)代人;加強教師隊伍整體素質(zhì)的提高,培養(yǎng)出各學科的骨干教師,使教師隊伍呈梯隊形發(fā)展。
一、管理工作
1.加強安全意識。
安全工作是學校的頭等大事,但在以往工作中,學校安全工作中還存在著一些問題。主要有以下幾方面的原因:
(1)管理不當造成的不安全。
(2)教育方法不當造成的不安全
。3)學校設(shè)施不夠完善造成的不安全
(4)教師的安全意識不夠造成的不安全
。5)不可預(yù)知的突發(fā)事件造成的不安全
為此學校制定了安全保障體系。為使其能落實到位,學校提出幾點要求:
(1)加強領(lǐng)導(dǎo),建立干部“問責制”。
校長→班主任→科任教師→值日教師
每一位教師都應(yīng)該加強責任心,把教育和管理放在首位。接到家長反映的`情況要及時與當事人溝通,并給予家長滿意的答復(fù)。
。2)安全責任到位。
全體教職員工要做到發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,不能出現(xiàn)“報喜不報憂,大事化小,小事化了,隱瞞不報”的情況,遇到突發(fā)事件及時妥善處理,以免造成不良后果和可能出現(xiàn)的危害。
2.做到三個到位
教育活動實效到位——有針對性的開展各種教育活動,在活動中注重實效性。
教學要求明確到位——針對學校教師隊伍情況,組織教師認真學習新的課程標準,明確當前課程改革的方向,使教學制度進一步規(guī)范化。
教師隊伍素質(zhì)到位——教學質(zhì)量的高低與教師素質(zhì)有著直接的關(guān)系,只要有高素質(zhì)的教師隊伍,就能創(chuàng)造出高質(zhì)量的教學質(zhì)量。
3.干部分工負責
校長———李瑞江負責學校全面工作。
教導(dǎo)主任———黎學明負責教育工作、導(dǎo)育工作、教研工作。
大隊輔導(dǎo)員———葉三妹負責全校學生工作、少先隊工作。
二、德育工作
1.認真學習中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,提高全體教師的德育意識,定期研究德育工作,每月最后一周的周五下午開展一次學習交流活動。
2.加強班級管理,選派優(yōu)秀教師擔任班主任工作,副班主任每月和班主任一起研究班主任工作,協(xié)助班主任出好板報,班主任外出學習,副班主任要履行班主任職責。
3.進一步加強師德建設(shè),以師德考核標準衡量教師的師德水平,每月自查一次,期末總評。
4.根據(jù)學校提出的培養(yǎng)學生成為“知書達理,品德高尚”的現(xiàn)代人,重點對學生進行講文明,講禮貌,愛集體的教育,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
5.開展好少先隊活動,每月有重點,并抓好廣播、升旗、值周等日常工作。具體安排如下:
時間內(nèi)容備注
9月
愛校月
1、進行熱愛學校的教育,慶祝教師節(jié)活動。制定班主任工作計劃。
2、組織學習小學生學習“守則”“行為規(guī)范”的內(nèi)容,制定班規(guī)班訓(xùn)。
3、慶“十一”進行熱愛祖國的教育,各組換板報,歌頌祖國。
10月
愛國月
1、繼續(xù)進行熱愛祖國的教育。
2、住校生開展內(nèi)務(wù)標兵比賽。
3、觀看3至4部愛國主義題材電影。
11月奧運月
1、宣傳09奧運。
2、奧運知識問答競賽。(四、五、六年級)
12月
刻苦學習月
1、進行學習目的教育,啟發(fā)學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、請刻苦學習的同學介紹經(jīng)驗。(廣播時間)
1月
總結(jié)成績月
1、期末考試。
2、新年聯(lián)歡會
三、教學工作
加強學習,不斷提高教師隊伍素質(zhì),努力使每一個學生都能享受良好的教育服務(wù),使學校教學工作邁上一個新臺階。
1.以先進的辦學思想為指導(dǎo),以可持續(xù)發(fā)展為方向,進一步規(guī)范學校的教學管理,全面提高教學質(zhì)量。
2.備好課是基礎(chǔ),上好課是關(guān)鍵,及時批改和訂正作業(yè)是保證,實行班級、年級、學校三級把關(guān)制。對高年級語文的測試內(nèi)容、方式及評價標準進行探討研究,提高學生的語文綜合能力。
3.堅持年級責任制,每一位教師要把好質(zhì)量關(guān),從一年級做起,各學科教師都要努力做到不讓一個學生掉隊,做好學困生的轉(zhuǎn)化工作,學校要對此項工作立案跟蹤調(diào)研,對做出突出成績的教師給與獎勵。
四、體育衛(wèi)生工作
堅持“健康第一”的思想,貫徹體育新課程標準、學生體質(zhì)健康標準,全面提高學生健康水平。
1.認真上好體育課,充分利用學,F(xiàn)有體育資源。
2.堅持開展好學生的群體活動,認真上好課間操、課外體育活動。
3.體育教師要選拔體育苗子,平時要加強訓(xùn)練,爭取在兩年一屆的全鎮(zhèn)運動會上取得好成績。
五、導(dǎo)育工作
1.堅持人性化、制度化的原則,更好地為教育、教學一線服務(wù),要在精雕細刻中精益求精,對學生家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2.按照《住校生管理條例》中的要求,根據(jù)不同年級的學生培養(yǎng)他們良好的行為習慣。
3.為了更好的推動各項制度措施的落實,本學期要開展如下活動:
九月份:培養(yǎng)學生愛校、愛集體的思想,以抓就餐、就寢紀律為重點,嚴格要求,嚴格管理,嚴中有愛。
十月份:組織住校生開展疊軍被、毛巾被的比賽活動。
十一月份:進行行為規(guī)范檢查。(1)對各年級行為規(guī)范培養(yǎng)情況進行檢查。(2)組織經(jīng)驗交流。
十二月份:小型運動會。
一月份:
1、新年聯(lián)歡會
2、期末工作總結(jié)。(檢查備課落實情況)
學期計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)語文學科的具體特點,以提高語文教學質(zhì)量為目標,在教學中積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,提高學生的語文素養(yǎng)和文化品味。堅持以學生為本,務(wù)實教學,努力提高語文教學質(zhì)量,培養(yǎng)跨世紀的合格人才。
二、學生基本情況:
本人任教初一(1)班語文教學工作。本班有學生42人,男25人,女17人。經(jīng)過一個學期的學習,我發(fā)現(xiàn)本班的學生在語文學習能力方面參差不齊,整體上沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣,語文基礎(chǔ)明顯薄弱。經(jīng)過一學期的學習,多數(shù)學生的學學習慣漸漸養(yǎng)成,但有部分后進生問題仍很嚴重。特別是閱讀和寫作方面,學生只會理解簡單的文章,較長的文章就無從下手,寫作能力也較薄弱,以后教學中有待加強。三、本期目標
1、考試成績能排到級部前兩名。
2、提高優(yōu)秀率和及格率。
3、使學生養(yǎng)成良好的語文學習習慣。
4、重點提高學生的閱讀和寫作能力。
四、工作措施
1、鉆研教材,詳寫教案,備好每節(jié)課。加強集體備課,盡量統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一作業(yè)。充分發(fā)揮集體的智慧,利用集體的力量。
2、及時寫好教學反思,總結(jié)教學過程中的得失。主要從學生角度、從發(fā)展角度、從個性角度思考題,以利于今后的教學工作。
3、多聽課,吸收好的教學經(jīng)驗,取人之長補己之短。邀請老教師聽課,虛心接受老教師的意見,及時加以改正。
4、精心設(shè)計作業(yè),力求緊扣教材,訓(xùn)練目標明確,并及時做好檢查、批改等落實工作。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異,充分照顧到不同學生的特點。
5、繼續(xù)加強語文基礎(chǔ)知識的教學工作;A(chǔ)知識做到逐個過關(guān),每課過關(guān),單元過關(guān)。特別是中下游的學生,要加大對他們的檢查力度,一定要保證他們的基礎(chǔ)知識能牢固掌握。
6、設(shè)立班級作文角,每次批改完作文后,除了表揚一批寫的好的作文并作講評以外,并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級的作文角上,供同學交流學習。
7、改進課堂教學方法,提高課堂教學效率。課堂教學內(nèi)容加強引導(dǎo)學生分析品位文章語言,教授學生分析文章語言的角度和方法,訓(xùn)練學生的分析、總結(jié)能力,培養(yǎng)學生領(lǐng)悟文章中心的能力,提高語文自主學習的能力。
8、養(yǎng)成學生課前預(yù)習的習慣。不但老師要備課,學生也要“備課”,讓學生做好每節(jié)課的預(yù)習工作,培養(yǎng)學生自主學習的能力。同時也節(jié)約課堂上的寶貴時間。
9、重視書寫,規(guī)范書寫。我要求學生利用好中午的練字時間,每天堅持練30字。每周評選寫得最好的幾位同學的'作品進行展示。
10、從基礎(chǔ)抓起,加強積累,提高學生寫作水平。寫作是學生學習語文的重要任務(wù),要先從基礎(chǔ)學起,教會學生遣詞造句,積累詞句,并引導(dǎo)學生在日常生活中去留意身邊的事物,發(fā)現(xiàn)良好的素材并積累下來,為寫作打下基礎(chǔ)。堅持閱讀,每天都要做積累,字數(shù)不限,有時間百八十個字,時間少二三十個字都可以。每周要有一篇完整的周記,字數(shù)六百字左右。并且所有的積累以及周記都要寫上日期。隔周的星期五組織一堂語文閱讀課,可以互相交流自己的文學積累。11、充分利用好各種語文報、輔導(dǎo)書,提高學生的閱讀能力。
12、面向全體學生,實行培優(yōu)輔差。培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高。課堂上有意識給他們制造機會,讓優(yōu)生和差生都能得到鍛煉。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學,激起他們的學習興趣。要鼓勵優(yōu)生在閱讀和寫作方面多下功夫。
13、開展小組學習競賽,提高學生學習興趣和積極性。
14、教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批評,讓學生樹立起學習語文的信心。
由于自己參加工作的時間短,授課時間不是很長,因此對整個教學工作的把握不是很到位,教學設(shè)計不是很和諧,在設(shè)計問題時考慮不周,因此在本學期中我要充分的鍛煉自己,積極參與教研組活動,虛心向其他老師學習,博采眾長,提高教學水平,我想如果給我足夠的時間我會做的更好。
學期計劃 篇10
一、指導(dǎo)思想:
認真貫徹黨的教育方針,,在學校大隊部、政教處的指導(dǎo)下,樹立“育人為本,德育為先”的觀念,圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,重視學生行為規(guī)范教育和生存教育,讓德育因行動而精彩,在行動中求發(fā)展。加強針對性、主動性、全面性,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實效性。以建立良好的班風、學風為主線,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。
二、工作思路:
1、樹立一種意識:以人為本,以學生為主體,讓德育因行動而精彩。2、抓住兩條主線:培育和弘揚愛國主任精神精神;學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。3、突出三個重點:通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力;通過班隊文化建設(shè)推動校園文化建設(shè)。
三、主要目標和措施:
1、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,實踐精神,加強學生的思想品德教育,強化小學生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
2、引導(dǎo)和幫助學生養(yǎng)成熱愛生活、勤奮學習、艱苦奮斗、誠實守信、尊師愛友、團結(jié)互助的優(yōu)良品德,同時加強培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,對學生宣傳衛(wèi)生常識,以及保持環(huán)境整潔的重要性。
3、狠抓課間衛(wèi)生管理,增強學生的環(huán)境保護意識,努力保持校園的環(huán)境整潔,課堂的舒適整潔,保持校園整潔,學校是我家,我愛我的家"的信念深入到每一個學生的心靈中。
4、重視體育教育,讓學生學會體育的技術(shù),技能,基本知識,提高學生的身體素質(zhì),增強學生的.體質(zhì),努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
5、繼續(xù)開展心理健康教育,定期與學生交流談心。重點了解單親生、學困生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學生的心理問題,培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
6、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。
7、提出環(huán)?谔枺岢巳吮Wo環(huán)境,人人美化環(huán)境。
8、從周邊小事做起,每天做到垃圾的分類回收。不亂扔垃圾,保持班級的環(huán)境衛(wèi)生。并做好環(huán)保宣傳員。
9、積極參加學校各種環(huán)保活動,并盡量多做貢獻。
四、班隊工作和活動安排:
九月份:
1、開學初,制定中隊工作計劃,明確集體和個人奮斗目標,開展小組競賽。
2、加強始業(yè)教育,對照《小學生日常行為規(guī)范》,加強組織、紀律性。
3、開展以“送老師一份樂,體驗老師一片情”的尊師活動,出好教師節(jié)黑板報。
4、開展班干、隊干竟選,讓多數(shù)學生共同參與班級管理。
5、“提高交通安全意識,提高自我保護能力”交通安全教育月活動。
十月份:
1、繼續(xù)開展小組競賽活動,激發(fā)學生爭優(yōu)評先的積極性。
2、對學生進行愛國、愛校教育。
3、慶祝國慶。出好“國慶節(jié)”黑板報,對學生進行愛國主義教育。
4、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我、學會生存。
5、組織學生秋游。
6、學生廣播操的訓(xùn)練。
7、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)
十一月份
1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓(xùn)練)。
2、策劃中隊主題隊會。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
十二月份
1、參加法制宣傳日活動。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、做慶祝元旦活動籌備。
一月份
1、總結(jié)班隊工作。
2、期考復(fù)習動員。
3、假期法制安全教育。
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