神秘島讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的神秘島讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神秘島讀后感1
寒假中我讀了一本書，叫《神秘島》。這本書講的是在美國南北戰(zhàn)爭的時(shí)候，有五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風(fēng)暴被拋到太平洋的一個(gè)荒島上的故事。
故事中他們團(tuán)結(jié)互助，依靠自己的智慧和過人的毅力，在小島上頑強(qiáng)地生存下來。最后他們登上了格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號(hào)”游船，重返祖國。這本書讓我懂得了要團(tuán)結(jié)互助，每個(gè)人都有自己的長處，只要每個(gè)人的長處，和在一起就是最大的優(yōu)勢(shì)。在生活中，我也會(huì)遇到類似的事情
那時(shí)，我們一家人剛剛搬到小區(qū)里，都不熟悉新小區(qū)的`路線。搬過來沒多久，我就和一個(gè)小女孩兒成為了好朋友。有一天，我們倆一起在樓下玩“你跑我抓”的游戲。因?yàn)榕笥雅艿煤苓h(yuǎn)，我抓到她時(shí)已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了，當(dāng)我們要回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)找不到回去的路了，這時(shí)候我們都有點(diǎn)著急了，但是她突然說：“我記得我們是從這邊跑過來，然后右轉(zhuǎn)，旁邊還有一棵樹，咱們就按這條路回去吧?”于是，我們家手牽著手，互相想著來時(shí)路邊看到的景物，經(jīng)過一番努力，終于找到了家，我們都高興的擁抱在一起!通過這件事，我深刻的理解到了——團(tuán)結(jié)就是力量。
神秘島讀后感2
上學(xué)期間，我看了凡爾納寫的科幻小說：《神秘島》。
這本小說講的是五個(gè)人：聯(lián)邦參謀部的史密斯，《紐約前驅(qū)報(bào)》的通訊記者史佩萊，史密斯昔日的`仆人納布；還有強(qiáng)壯的水手潘克洛夫；最后是潘克洛夫的小朋友，但又是一個(gè)孤兒的赫伯特。
他們?cè)臼潜粐г诶锸繚M的無名俘虜。一次意外的機(jī)會(huì)，五個(gè)人乘熱氣球逃脫了，不料中途被暴風(fēng)雨吹落在太平洋的一個(gè)荒島上，五個(gè)人再次陷入了困境。勇敢的男子漢們并不絕望，他們依靠自己的科學(xué)知識(shí)和集體勞動(dòng)，克服了重重困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡：人工取火、研制炸藥、打造花崗巖弓、種植小麥、發(fā)現(xiàn)一顆鉛`彈、獲得木箱、俘獲野人、獵取美洲豹、發(fā)出電報(bào)等……并最終把小島建設(shè)成一片富庶樂園。這一切看似只和這五個(gè)人有關(guān)系，其實(shí)在危險(xiǎn)時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人出手相救。這個(gè)人會(huì)是誰呢？也許你會(huì)說：oh！my god！我不知道。他就是大名鼎鼎的，在《海底兩萬里》中的……你可能會(huì)突然的說：“尼摩船長！”對(duì)呀！就是他！一個(gè)撲朔迷離的神秘人物。
《神秘島》文如其名，它就像一塊磁鐵，又像一部懸疑影片，牽動(dòng)著我們的每一根神經(jīng)，越往深處走就越是感覺奇妙！
神秘島讀后感3
最近我看了一本青少年讀物——《神秘島》。這本書主要講了在美國戰(zhàn)爭時(shí)期有五個(gè)北方人，其中一個(gè)還是孩子，他們乘坐著熱氣球在逃生時(shí)不幸遇到了大風(fēng)暴，被迫降落在太平洋中的一個(gè)荒島上，這是一個(gè)什么也沒有的荒島，但他們并沒有絕望，而是團(tuán)結(jié)互助，用大家的智慧以及辛勤的勞動(dòng)從赤手空拳到制造出各樣的東西。最終造就出了一個(gè)適合人居住的地方。
讀了這個(gè)故事后，我首先要學(xué)習(xí)其中的主要人物史密斯，他機(jī)智勇敢，在氣球即將落入大海之時(shí)，他縱身跳入海中，救了他的.伙伴們；面對(duì)危險(xiǎn)，他總是沉著冷靜，把困難化解。我要向他學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的獨(dú)立能力，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。這要從生活中的一點(diǎn)一滴開始做起，比如說：自己的事情自己做，幫大人干一些力所能及的事，不能“衣來伸手，飯來張口”，并且認(rèn)真學(xué)好每一門功課，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
其次，我還要向他們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，他們能把荒島變成一個(gè)美麗的家園靠的是大家的努力，因此我要盡自己最大的努力幫助有困難的人，因?yàn)橐粋�(gè)人的能力是有限的，只有大家互幫互助，這個(gè)世界才會(huì)變成更美好。
神秘島讀后感4
媽媽剛剛給我買了一本書，書名是《神秘島》，我看了以后，覺著這本書很趣味，是因?yàn)槲易钕矚g看這種探險(xiǎn)類的書了，所以我只用了一個(gè)晚上的時(shí)間就看完了。
那里面寫，有五個(gè)俘虜，工程師史密斯、記者史佩萊、仆人納布、水手潘克洛夫和少年赫伯特，他們決定要逃跑。
有一天，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熱氣球，準(zhǔn)備做著他逃走，可是熱氣球慢慢的沒氣了，他們?nèi)嫉舻搅艘粋�(gè)島上，他們?cè)趰u上做出了必備生活用品，自我種麥子，養(yǎng)畜牲，還自我在島上蓋了一個(gè)房子，生活得很好，他們?cè)谂R近的島上還找到了一個(gè)英國人，還有一群海盜和他們打杖，搶他們地方，最終他們還是贏了，在島上發(fā)生了許多的怪事，好像有人暗中幫忙他們，最終，他們最終找到了這個(gè)一向在幫忙他們的'人，可是他快死了，他告訴他們這個(gè)島立刻就要爆炸了，讓他們趕快走，他們趕緊用鐵和木頭做了一艘大船，最終回到了自我的國家，他們成了最好的朋友。
我想：他們真厲害，在一個(gè)孤島上還能做家具、干活養(yǎng)活自我，而我只要一遇到困難就退縮，比如說，我做數(shù)學(xué)題，只要一遇到思考題，連看都不看就問媽媽，所以我以后要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)永不退縮的好孩子。
神秘島讀后感5
我在寒假時(shí)讀了神秘島，那是南北戰(zhàn)爭時(shí)期的故事，講的是由于戰(zhàn)爭被困在一個(gè)荒無人煙的小島上的五個(gè)人的生活，經(jīng)過努力，最后過上幸福生活的故事。其中，有二個(gè)人給我留下了深刻的印象。
賽勒斯·史密斯，是個(gè)工程師，40多歲，熱情樂觀，有著堅(jiān)強(qiáng)的信心和毅力。他也非常善于隨機(jī)應(yīng)變，有一次在林肯島的時(shí)候，由于晚上太黑暗，他想了想，就想出了一個(gè)辦法，就是把海豹的脂肪做成蠟燭的原料。一個(gè)300磅海豹的脂肪，都用來制作蠟燭，就可以用上一個(gè)冬天了。所以，他真的很有智慧。
我還喜歡布朗，他是一個(gè)15歲的小男孩，非�；顫姾脤W(xué)。雖然年齡小，但很聰明。他們?cè)谌狈κ澄锏?時(shí)候，他就想辦法用樹做成了弓和箭。這樣就可以利用弓箭打獵，帶來許多野味，還可以找到好吃的食物。他還能很快辨別出動(dòng)物和植物的種類。
他們五個(gè)人非常團(tuán)結(jié)，遇到困難時(shí)，大家一起努力克服。經(jīng)過他們的努力，最后，被一艘游船解救了。
我要向他們學(xué)習(xí)，無論在學(xué)習(xí)還是生活上，不怕困難，團(tuán)結(jié)互助，長大之后，成為一名棟梁之材。
神秘島讀后感6
《白鯨》是麥利韋爾和水手們一起和白鯨搏殺，《神秘島》是納布，史密斯，史佩萊，潘克洛夫和少年赫伯特在荒島上的生活。
1865年3月，五個(gè)戰(zhàn)俘在暴風(fēng)雨的天氣下逃到了一個(gè)荒島上，其中史密斯被大海卷到了里，第二天四名戰(zhàn)俘在一個(gè)山洞里看見了史密斯，究竟是誰救了史密斯呢？第三天，史密斯可以走路了，他用兩個(gè)手表做成了兩個(gè)放大鏡，用太陽聚光，就有了火。他們給每座山，每條河起了名字，他們開墾的島叫林肯島。
慢慢的，天氣變的越來越冷了，居民們用自己全部的力量和智慧，做出了甘油，花崗石的水往下流，里邊的山洞人們就可以過冬了。居民們?cè)诤┥险业搅藘蓚�(gè)大木桶，里面有各種工具，武器，儀器，衣服，器皿，書籍，地圖……給這兩個(gè)大木桶的神秘人究竟是誰呢？
4月1日，居民們發(fā)現(xiàn)在一個(gè)叫達(dá)波島上面有一個(gè)人，居民們想救他。居民們來到達(dá)波島，將一個(gè)野人制服，野人在船進(jìn)水的時(shí)候，竟然恢復(fù)了水手的`本能，野人名叫艾爾通，因?yàn)閰⑴c了一個(gè)叛變，就在島上寂寞地贖清自己的罪行。
最后，那個(gè)神秘人是尼莫艦長，在關(guān)健時(shí)刻發(fā)揮了作用。不管怎樣，居民們用自己的智慧和力量開墾了這塊荒島。
神秘島讀后感7
這幾天，我剛把這本《神秘島》讀完。我的心里久久不能平靜。
這本書里有五位主人公，他們五個(gè)是逃犯。故事是這樣的：在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，五個(gè)被困在南軍中的北俘虜，利用一個(gè)機(jī)會(huì)憑借氣球得以逃出。他們中途被暴風(fēng)刮到一個(gè)無人小島上，但他們并沒有氣餒、絕望，而是團(tuán)結(jié)互助，依靠大家的智慧和辛勤勞動(dòng)，從而建立起幸福的生活。
這幾個(gè)遇難者在島上生活，每當(dāng)危險(xiǎn)來臨，總會(huì)有一個(gè)神秘人物來保護(hù)他們。他們一直尋找那為恩人，后來才知道這個(gè)人就是在他們到達(dá)之前就已經(jīng)住在島上的.尼摩船長。最后，在一次火爆發(fā)中，這些人都險(xiǎn)些喪命，直到格蘭特船長的兒子經(jīng)過那里，才把他們搭救上船……
在這本書中，我最喜歡的是工程師史密斯。他心靈手巧，熱情樂觀，任何一件事都難不倒他。我還喜歡記者史佩萊，他是一位四十多歲的記者。他身材高大，精明能干，勇于在槍林彈雨中寫稿。
在生活中，我也要這樣，對(duì)生活樂觀一些，不管對(duì)誰都要樂觀，要向別人給予，才能得到回報(bào)！
神秘島讀后感8
上周我和媽媽從圖書館借來了一本書，是由法國作家凡爾納寫的科學(xué)幻想小說——《神秘島》。這本書故事內(nèi)容精彩紛呈、情節(jié)曲折動(dòng)人我非常喜歡。
在這部作品里，描述了不幸流落荒島的五位主人公在島上與大自然的搏斗，從無到有的創(chuàng)造性以及技術(shù)上的創(chuàng)新都深深的吸引著我。書中的主人公們相互團(tuán)結(jié)、利用各自的聰明才智，精心開拓這個(gè)在海上的'孤島，從赤手空拳制造出陶器、風(fēng)磨，種植了小麥等植物，還馴服了淘氣的黑猩猩為他們服務(wù)，大家過著快樂而富足的生活。當(dāng)火山爆發(fā)毀掉了他們所創(chuàng)造的一切，但是他們不氣餒，仍以樂觀的態(tài)度面對(duì)一切，重新在美國重新建造了一個(gè)牧場(chǎng)，繼續(xù)他們?cè)趰u上的事業(yè)。
《神秘島》這個(gè)故事告訴我們團(tuán)結(jié)的力量和面對(duì)困難不要退縮。我要學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞勇敢面對(duì)一切困難的精神。
神秘島讀后感9
今天，我來給大家介紹一本書，《神秘島》，這本書講述了納布、史佩萊、史密斯、赫伯特、西歐利亞無人，在乘坐熱氣球逃離監(jiān)獄時(shí)，不幸流落到一個(gè)荒島上，接下來我就給你們講講具體的吧
他們?cè)诨膷u上自力更生，還給眾多的`山、湖、森林起了名字如富蘭克林山、慈悲港、格蘭特湖等等，他們把發(fā)現(xiàn)的一個(gè)山洞叫做花崗石宮。從此，他們?cè)诨膷u上耕田種麥，喂養(yǎng)家畜。還有一個(gè)神秘人，他救了落水的史密斯，在緊急關(guān)頭給了他們物資，還幫助他們打敗海盜，總之如果沒有神秘人的幫助，他們也不可能存活。這本書跟魯濱遜漂流記差不多，只不過一人成了五人，在最后他們遇到了鄧肯號(hào)，成功獲救。
從這本書我感受到了要用自己的雙手來改變自己的生活，不能成天想著免費(fèi)的午餐，還有，那個(gè)神秘人就是海底兩萬里的尼摩船長，相信看過的人都一定知道，好了，再見吧。
神秘島讀后感10
在暑假里，我有幸閱讀了法國作家凡爾納的《神秘島》。這本書令我沉迷其中。
這本書講的是一群美國南北戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)俘一一工程師史密斯等五人在一次乘坐氫氣球逃跑時(shí)，被大風(fēng)刮到了一座荒僻的小島上。最開始，他們認(rèn)為這個(gè)荒島一無所有，生存的機(jī)會(huì)渺茫。但是，他們覺得與其坐著等死，不如去做些與死神奮力抗?fàn)幍氖隆Ｋ麄儓F(tuán)結(jié)起來，建造居住的房屋，還有了畜牧場(chǎng)和田地等，并與海盜搏斗……最終，他們將這個(gè)荒涼的小島變成舒適的居所……
正因?yàn)楣こ處熓访芩沟任迦藞F(tuán)結(jié)協(xié)作，他們化險(xiǎn)為夷，很好地生存下來。由此可見，團(tuán)結(jié)是不可戰(zhàn)勝的'力量。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要向他們學(xué)習(xí)。在遇到困難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，共同去克服生活、學(xué)習(xí)上的困難。俗話說得好“眾人撿柴火焰高”。有的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上往往會(huì)碰到一些難題，此時(shí)光靠一個(gè)人的力量是不夠的。如果許多人來處理這個(gè)問題，就容易解決。任何時(shí)候，也都是這樣。團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
《神秘島》這本書特別有趣。假如有時(shí)間，你也可以讀一讀。
神秘島讀后感11
凡爾納是當(dāng)今世界最牛的小說家，在看完《海底兩萬里》后，出于一種好奇，我看了這本《神秘島》。
起初，書里面的五個(gè)人和一條狗的冒險(xiǎn)來到神秘島我覺得一點(diǎn)也不精彩，剛想放下書，但我已經(jīng)讀了，就不能沒有恒心，還是讀了下去。
當(dāng)我讀到許多在島上的神秘事件后，立即有了興趣，個(gè)性是他們建立了花崗石宮之后與居民們將艾爾通接到神秘島之時(shí)，我覺得這個(gè)里面，最可愛的是小猩猩杰普，最可惡的是那些海盜們，讀到了發(fā)現(xiàn)神秘人之時(shí)，唯一感想是：我暈。結(jié)局的神秘人不是別人，正是海底兩萬里里面的主人公尼摩船長，我懷疑凡爾納的`《格蘭特船長和他的兒女們》中的格蘭特船長，很可能是將艾爾通流放達(dá)抱島的那個(gè)船長。征婚內(nèi)心獨(dú)白
唯一一點(diǎn)讓我佩服的，是凡爾納的科學(xué)知識(shí)，在書里，史密斯用幾根木頭就能夠測(cè)出經(jīng)度and緯度；五個(gè)人齊心協(xié)力，便煉出鋼鐵；他們還做了收發(fā)報(bào)機(jī)。這是什么荒島，就應(yīng)是天堂的測(cè)試版。
神秘島讀后感12
讀罷，有兩點(diǎn)讓我特別欽佩。其一，是這些北方人的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同，性格各有差異，但他們都有一股熱愛生活、勇于冒險(xiǎn)的精神。正是這種精神，讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰(zhàn)勝一切困難的信心；也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂園。其二，是這些人，不，是凡爾納的知識(shí)。這本書依舊繼承了“凡式小說”的特點(diǎn)——虛幻，但不過分脫離現(xiàn)實(shí)；智慧，但不枯燥乏味�；鹚帯�、電池和帆船，凡爾納都用簡潔明了的語言，將它們的特點(diǎn)，甚至是制作方法加描述。讀《神秘島》，你可以了解到海洋、物理、化學(xué)、生物等多種學(xué)科的知識(shí)。這樣豐富的'知識(shí)，你不佩服嗎？
說了這么多，我對(duì)這本書已經(jīng)不是一種普通的喜愛，而是佩服。我向所有熱愛科學(xué)，也愛小說的人推薦《神秘島》。
神秘島讀后感13
在這篇讀后感開始之前，我要先問大家一個(gè)問題：如果你、一條對(duì)你最忠實(shí)的狗和四位朋友一起淪落在了一個(gè)荒島上，你們會(huì)怎么辦？
《神秘島》這本書便是講述了這樣一個(gè)故事，顯現(xiàn)出了人類堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的本性。
工程師史密斯及幾位朋友淪落荒島，并在島上開始了美好的新生活。我最感興趣的.自然是建設(shè)家園的那部分內(nèi)容。在那部分里，工程師出力最多，什么磚窯、炸藥、風(fēng)磨，還有很多機(jī)械都出自這位花甲之年的健壯老人之手。他帶領(lǐng)大家開山鑿洞、挖掘河道、燒制磚陶，將無人的荒島變成了人間的天堂。對(duì)了，他們還馴養(yǎng)了一只聰明的猩猩寶寶做仆人，制作了很多現(xiàn)代化的東西，還圈養(yǎng)飛禽走獸，利用一草一木。大家想一下，這么多有思想并愿意努力的人在一起，又有什么能抵擋他們呢？
然而，在島上，每當(dāng)危急時(shí)刻，他們總能得到一個(gè)神秘人物的幫助。他是誰，在哪里呢？
神秘島讀后感14
五個(gè)來自不同職業(yè)的人漂流到了一個(gè)孤島上，用他們的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和智慧，把這個(gè)荒島從一無所有變?yōu)閼?yīng)有盡有。這個(gè)故事便來自于法國著名作家凡納爾的冒險(xiǎn)小說《神秘島》。
當(dāng)我捧起這本書之后，我就不斷地被書中的五位主人公那堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不屈不饒的精神所折服。他們分別是心靈手巧、無所不能的工程師希留斯，在槍林彈雨中也能奮筆疾書的記者吉登，生死相隨無比忠誠的仆人奈伯，勇敢果斷的水手潘克特洛夫，以及知識(shí)淵博的少年赫伯特。
有時(shí)我為他們的遇險(xiǎn)緊張的要死，而他們卻一鼓作氣地沖了過去；有時(shí)我為他們所遇的'磨難感到難過，而他們卻毫不猶豫地接受并面對(duì)了下去；有時(shí)我為他們?nèi)〉玫膭倮械礁吲d，而他們卻更為謹(jǐn)慎。因此，我要學(xué)習(xí)他們那隨遇而安而又一絲不茍的精神。
這本書教會(huì)了我，只要堅(jiān)強(qiáng)才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中勇敢前進(jìn)、永不放棄。
神秘島讀后感15
今天我買了一本書——《神秘島》，書中講述的是：
一八六五年二月，正值美國南北戰(zhàn)爭，一個(gè)戰(zhàn)俘為了逃離監(jiān)獄。乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風(fēng)把熱氣球吹到了一個(gè)島上。一開始，他們一無所有，但在史密斯的幫助下，他們自己動(dòng)手做出了他們需要的東西，他們用鐵做刀，用陶土做爐子，用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險(xiǎn)，又一次又一次的遇到奇跡。比如：赫伯特生病時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了藥；史密斯被救；海里的紙條等。他們?cè)趰u上過著自由自在的生活。最后，他們回到了美國。
書中一個(gè)情節(jié)，就是一群狐貍上了小島，為了不讓這群狐貍吃掉家禽，史密斯他們拿著兵器去保護(hù)小島。這讓我想我們國家受侵略的時(shí)候，那些軍人拿著槍去迎戰(zhàn)。我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)發(fā)明家，要是有人侵入我們的`國土，我就拿起我的新發(fā)明去迎戰(zhàn)。
《神秘島》讓我明白了：知識(shí)是偉大的。我們要多學(xué)習(xí)，積累自己的知識(shí)，這樣遇到困難就不會(huì)束手無策。
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