以我的為題的作文常用[5篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的以我的為題的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

以我的為題的作文 篇1

　　我叫龐佳璐，今年八歲了，個子不算高，小巧而瘦小的體型，總招來大人們的追問：“在哪上幼兒園？”氣的本姑娘我小臉緋紅，下決心以后一定要多吃飯，長得高高的，看他們怎么說！

　　一頭烏黑的`長發(fā)，經(jīng)常被我梳成兩只低垂的羊角辮。小巧玲瓏的瓜子臉上，兩抹彎彎的眉宇下嵌著清澈明亮的雙眸，時而濃眉緊湊、時而明眸閃動，仿佛正汲取著無盡的知識與智慧。俏皮的小鼻子下長著能說會道的櫻桃小嘴。

　　我是個活潑可愛的小姑娘，興趣廣泛，愛好唱歌、跳舞、彈琴，但我最喜歡的還是畫畫，尤其喜歡畫小女孩，我會給她們畫上不同的發(fā)型、漂亮的衣服和美麗的高跟鞋，就像真的芭比娃娃一樣。我時常會夢見自己和畫里的芭比們一起載歌載舞，快樂無比。

　　這，就是我，一個愛好廣泛，活潑好動的我。

以我的為題的作文 篇2

　　我是一個活潑，可愛的女孩。好動的我喜歡跳舞，唱歌，逛街，幫芭比娃娃設(shè)計衣服。

　　我有一個幽默的姐姐，有一個強壯的弟弟，有一個嚴格的媽媽，有一個調(diào)皮的'哥哥，有一個貪玩的爸爸。我有一個幸福的家庭，你有嗎？我在這充滿幸福的家庭里快樂地成長，媽媽讓我知道母愛這樣的偉大，爸爸讓我知道做人的快樂。

　　我的姐姐讀初1，她為人幽默極了。每次從大中回來的時候總給我講一些在她學校里的趣事，我很喜歡她。

　　我的弟弟長得很強壯，但我有些討厭他，因為我每次來他家的時候總是做一些讓我不喜歡的事。

　　我的哥哥他讀初3，長的非常的高大，他經(jīng)常認為自己的輩分比我大，欺負我。但他有時還是會幫我出頭。

　　說起我嘛，我呢是一個什么都好的女孩．但做總是做了開頭做不了結(jié)尾．比如有一次媽媽幫我報了４００多塊錢的芭蕾舞班，但我只跳了一次就再也不愿意去了，白白花了４００多塊錢．我很后悔．

　　我的家庭人員就是這樣了。你呢？

以我的為題的作文 篇3

　　放假了，我一家人來到了伯伯家，這里空氣新鮮，遍地是野花，這就是我向往的田園農(nóng)家的生活。

　　夏日的天氣，陽光總是那么毒辣。這天我懶洋洋的待在屋里，這時伯伯喊我說：“走啊，我?guī)�你去個好地方”，我一下子來了興致，上了伯伯的拖拉機。一會兒，我們就來到了一片荒地，我一直納悶，這是要干什么呢？

　　伯伯又發(fā)動了拖拉機了，后面還多了一個像豬八戒的大釘耙子一樣的.東西。只見拖拉機走過之后，地面被釘耙劃出了一道道深溝。再向溝里望去，哇！一個個又大又圓的土豆都跳了出來。原來這是一片土豆地呀！這時伯伯來到我身邊說:“現(xiàn)在土豆已經(jīng)成熟了，土豆秧枯萎了，所以表面看去很荒涼……”還沒等伯伯說完，我就迫不急待地去撿土豆了。

　　只見我左手拎著筐，右手一個接一個撿，忙的我不亦樂乎。這時伯伯叫我了：“哎，你不能只撿大的，不要小的呀！”，我回頭一看，我撿過的地方，還有許多我認為不用要的小土豆，伯伯一邊撿一邊意味深長得對我說：“孩子，要知道，我們都是農(nóng)民，一開始應(yīng)就懂得‘粒粒皆辛苦’的道理，這不管是大的還是小的土豆都不能浪費呀！”我看著伯伯被汗水浸濕的衣衫，默默地點了點頭。

　　經(jīng)過我和伯伯的努力，一大筐土豆呈現(xiàn)在我們的眼前，雖然有點累，但我還是很高興。

以我的為題的作文 篇4

　　書是人類進步的階梯，讀書能該改變?nèi)松�。沒有書的滋潤，人的精神世界就會枯萎，人生的色彩就會黯淡，因此，古今中外，讀書都是一個永恒的話題。

　　那么讀書有什么作用，又對我們的生活長生什么樣的改變呢？

　　首先讀書可以塑造一個完人，再次讀書可以使我們跟上時代

　　讀書不是一種任務(wù)，而是一種可以讓你永恒在現(xiàn)代社會戰(zhàn)斗的一把鋒利寶劍。并且是我們最好的一個朋友！他在你失望時給予你鼓勵；他在你傷心時給予你快樂；他在你絕望時給予你希望！是的！是他！就是他！就是他改變了我的生活，讓我健康成長！是書改變我的生活！我愛書！

　　你若問我，再現(xiàn)余之時，會選擇什么來打發(fā)寂寞？是看電視，出去玩還是看書。我一定會選擇看書。因為書，像沙漠中的泉水，為我解除干渴。書，像茫茫人生路上的指路標。書，像夏季的一絲甘露，幫助我滋潤我的身軀。書，像一架梯子，幫助我攀上成功的寶塔。很小的時候，就讓媽媽給我念幼兒故事聽；上了幼兒園，認識了拼音，又捧著少兒書一個音一個音的拼讀，雖然很慢，但是卻能體會到成功的樂趣。等上了小學，認識了幾個字，就一邊查字典一邊讀一些小故事。而上了三四年級，搬開始癡迷于像《西游記》�！度龂�演義》等名著。不管什么時候，書都是我的好伙伴。我愛書，也愛讀書，因為書和我一起成長！

　　讀書是一種習慣。讀書是一種享受。讀書是一種快樂。讀書是一種需要。讀書是一種超越。讀書是一種超脫習俗，一種快樂的體驗！

　　讀書是伴隨人終生的體驗，讀書讓生命精彩，書香可釀造文明，牢記“開卷有益”。我愛書！是書改變我的生活！我愛書！

　　家長：

　　一是苦讀，如古人的懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪；二是快樂閱讀，把讀書看作是個人業(yè)余生活中最自由，最快樂，最有用，最方便，也就是最幸福的事情。

　　讓孩子一要能夠適應(yīng)各種閱讀環(huán)境。不要過多強調(diào)條件。既能安靜處讀，又能嘈雜處讀，鬧中求靜。正所謂：有書快讀，何須添香紅袖；遇事即辦，莫念來日方長。

　　文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的`教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長�？梢哉f，這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。 “書是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯”。為了孩子們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣；從上一周開始，學校通過漂流圖書活動的形式，引導我們共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，開拓視野，從而享受讀書與生活的快樂。同時，也培養(yǎng)了我們誠實守信的品質(zhì)。

以我的為題的作文 篇5

　　我 的 發(fā) 現(xiàn)提起蟑螂大家一定都知道，它可是四害之一呵，但大家知不知道它還是一個環(huán)保主義者呢！我的發(fā)現(xiàn)起源九歲時，奶奶的老房子中的廚房里的一只小蟑螂。那次放寒假給外公外婆拜完年后，又來到爺爺奶奶家。媽媽要為爺爺奶奶做一頓年夜飯，我來幫忙。其實也就是在廚房里東瞧瞧、西看看，媽媽要我?guī)褪裁�，我再做什么�?/p>

　　其實也做得很少，只是借著幫媽媽到廚房來玩玩。這時媽媽讓我舀一碗水，我剛好端了一湯盆水，突然一只蟑螂從柜子下竄出來，水盆“咣”的一聲隨著我的慘叫倒扣在了地上。我撿起盆子，卻看見蟑螂在盆下的水中游泳，媽媽眼明腳快，一腳過去，蟑螂死翹翹。當時，我被嚇得出不了聲來！過了一會兒，我才從恐怖中回過神來問：“媽媽，您為什么要踩死它？”“因為它是害蟲呵！”媽媽輕輕撫摸著我的頭慢慢地說�！澳菫槭裁床粍訂T一次消滅蟑螂的活動呢？”“是有�。≈徊贿^是很久以前的事了，留下了這些頑固分子。”“為什么不把它們?nèi)�部殺死？”“你這孩子，總是為什么，你把我當萬事通呀！不懂的自己去翻書、上網(wǎng)查資料啊�！�

　　媽媽都被我問得有些惱火了。于是，從奶奶家回來后，我便開始搜尋有關(guān)昆蟲的資料，但仍然一無所獲。找完書籍，我便打開電腦，想看看能有什么發(fā)現(xiàn)，不料電腦中毒了。哎！正當我要灰心、絕望時，媽媽回來了，她帶回一本《昆蟲記》。我的心中頓時又燃起了希望的火焰。我連忙奪過這本書，連謝謝都來不及說，就像一匹餓狼般貪婪的讀起來，希望能從中找到一些線索。“啊，找到了，我終于找到了！”激動不已的`我大叫起來。

　　原來，蟑螂和一些螞蟻、屎克螂，都是森林中的打掃員。每當有什么動物死亡后，帶有病菌腐爛了，將會讓空氣受到污染，于是蟑螂和它的一些環(huán)保主義同伴們，便會一擁而上，把尸體清理干凈。

　　兩年之后，回想起這件事，我便琢磨出一條道理：成功的路途是坎坷的，再聰明的人也要付出十二分的汗水，成功才會向你招手。

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