描寫(xiě)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的作文 篇1
溫?zé)岬年?yáng)光灑在我的身上，我的身旁便蕩起了一層紅色的光暈。陽(yáng)光包裹著人的軀體，好像在歡笑，好像在跳動(dòng)，好像在為自己能把力量傳給人們而自豪。
春天初生的太陽(yáng)總是那么出乎意料，帶來(lái)了晨曦，帶來(lái)了新生的曙光。陽(yáng)光輕灑在世界萬(wàn)物的身上，帶來(lái)一種屬于太陽(yáng)的.味道，這味道，混雜著雨后青草的芬芳，清晨露珠的清香，甚至還包括許多不知名的花味。一切被陽(yáng)光照射過(guò)的生物，不管是人也好，物也罷，身上總能傳來(lái)陣陣余熱，看上去就好像一層紅色的力量賜予了萬(wàn)物的新生。在云霧的掩蓋下，更加為陽(yáng)光增添了幾分神秘的色彩。
在晴天，沐浴在陽(yáng)光下實(shí)為一種愜意的享受。這樣美妙的時(shí)刻，我為什么不用筆將它繪錄下來(lái)呢？我拿出畫(huà)筆，把夾子立在草叢中。陽(yáng)光不斷地照耀著大地，只見(jiàn)草更嫩了，花更艷了，樹(shù)更壯了。隨著畫(huà)筆的不斷揮動(dòng)，我的思緒全飛到了太陽(yáng)光去了。沒(méi)錯(cuò)，正義和光陽(yáng)、溫?zé)幔緛?lái)就是太陽(yáng)的代言詞，現(xiàn)在的太陽(yáng)，就像一個(gè)魔術(shù)師，讓花兒競(jìng)相開(kāi)放，讓青草翠綠挺拔，讓老人身骨硬朗，讓小孩力壯聰慧……漸漸的，我回過(guò)神來(lái)，再看著那掛在天空的太陽(yáng)，心中滿是敬畏之情。
太陽(yáng)，是光明的化身，是世界的主宰。它，可以使一切生靈走向輝煌，也可以使一切生命走向惰落。在藍(lán)天下，陽(yáng)光像一把大傘，為我們遮掩黑暗。
描寫(xiě)的作文 篇2
夏夜里，我最喜歡去外婆家的屋頂乘涼了。一張涼席，一個(gè)竹床，全家坐在一起吹著涼風(fēng)談心。躺在涼席上，冰涼的清風(fēng)夾雜著門(mén)前荷花的清香迎面撲來(lái)。仰起頭，滿天星斗，一勾新月在云彩的追嬉下，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，明亮了又暗淡，如夢(mèng)幻般浮動(dòng)。常有飛機(jī)在天空漫游，閃耀著紅綠光點(diǎn)，與星星遙相呼應(yīng)。幸運(yùn)的話，還能看到流星。每當(dāng)這時(shí)候，我總是激動(dòng)萬(wàn)分地叫嚷著并立刻坐起來(lái)誠(chéng)心的許下愿望。每每這時(shí)，外婆總會(huì)笑我說(shuō)：“看，城市的孩子連流星都這么稀奇�！币�?yàn)槠匠Ｔ诩叶紱](méi)有機(jī)會(huì)看夜空，似乎城里的夜空沒(méi)有星星，就算有也沒(méi)有故鄉(xiāng)的亮吧。耳畔還有知了和青蛙的歌唱，風(fēng)吹樹(shù)葉“沙沙”的聲音，人們的談笑聲，交融在一起，聽(tīng)起來(lái)就似一曲和諧的交響樂(lè)。
就那樣靜靜地看著四周的景物，我可以呆上一天。仿佛在這里我能采摘到快樂(lè)，忘記一切的不愉快。心可以沉淀得那么純凈與輕盈。在那一刻我總會(huì)聯(lián)想到那么一句詩(shī)：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！蹦鞘且环N前所未有的清新、自然。太陽(yáng)閃耀著柔和的'光芒，鋪灑在故鄉(xiāng)的土地上，灑在緩緩向前流動(dòng)的長(zhǎng)江上，江面泛起一層魚(yú)鱗似的波紋，隨著左右來(lái)往的船只相互碰撞盛開(kāi)出一朵朵潔白的浪花。由于這些年潮退，江邊顯現(xiàn)出一片沙地，那沙光滑而細(xì)膩，在陽(yáng)光下還會(huì)射出星星點(diǎn)點(diǎn)的光，我形象地稱它為“沙灘”。有時(shí)我會(huì)興致勃勃地赤著腳在“沙灘”上拾貝殼。其實(shí)，這畢竟不是海邊，哪有什么美麗的貝殼呢，只是自?shī)首詷?lè)罷了。不過(guò)有時(shí)還是可以撿到一些小螺螄和漂亮石頭的，也算滿足了。
那些小孩子們成群結(jié)隊(duì)的赤著小腳丫在“沙灘”上嬉戲打鬧，堆堡塔，做房子，玩得不亦樂(lè)乎，常常忘記了回家。傍晚時(shí)分，母親們常在堤岸上喊他們回去吃飯，他們這才提著鞋子往家里跑，并相約著“明天接著玩”。在那一刻母親們不由地嘴角上揚(yáng)，然后深深吸一口這混著青草芬芳的空氣，起身，無(wú)奈地走在孩子們身后，回家。他們一蹦一跳地說(shuō)著、笑著…
描寫(xiě)的作文 篇3
伴隨著一絲涼風(fēng)的吹來(lái)，夏姐姐快樂(lè)離開(kāi)了，秋妹妹悄悄地來(lái)了……她給我們帶來(lái)了許多色彩。我迷惑了，秋天是什么顏色的呢？
出去走走，或許可以找到答案。
我來(lái)到公園，這里已經(jīng)是一片紅色的海洋了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響。我撿起一片像手掌的楓葉，仔細(xì)地看著。這片楓葉紅紅的像一團(tuán)火，葉脈縱橫交錯(cuò)�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花。"我低聲吟道。哦，秋天是紅色的！
秋天，正是收獲的季節(jié)，樹(shù)上可口誘人的柿子用自己身上橘黃的顏色向人們證明秋天已來(lái)到。我摘下一個(gè)放在手中，垂涎欲滴！哦，秋天是橘黃的。
下雨了！綿綿的秋天像一位姑娘在傾吐著自己的心事。我沒(méi)有躲藏，讓秋雨盡情的.滋潤(rùn)我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，令我心曠神怡，天藍(lán)得使人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的！
我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，路邊的野花生機(jī)勃勃，兩只蝴蝶飛來(lái)飛去，停在花上，形成一道美麗的風(fēng)景。白色的野花透露著幾分鄉(xiāng)村之情，哦，秋天是白色的！
路邊的樹(shù)，開(kāi)始落葉了，落下的葉子漸漸堆成一座小山，踏上去軟綿綿的。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！哦，秋天是黃色的！
我明白了，秋天是多彩的有紅色、藍(lán)色、橘黃色……就像夏日的彩虹。
【描寫(xiě)的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)的作文12-06
描寫(xiě)的作文（精選）08-09
描寫(xiě)的作文（經(jīng)典）08-14
描寫(xiě)的作文(精選)08-14
【經(jīng)典】描寫(xiě)的作文08-23
描寫(xiě)的作文(經(jīng)典)08-23
[精選]描寫(xiě)的作文08-12
【精選】描寫(xiě)的作文08-12
(精選)描寫(xiě)的作文08-26
（經(jīng)典）描寫(xiě)的作文08-07