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友情的作文5篇【合集】
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的友情的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
菲兒她們買完東西后,已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間了。“咕咕!薄胺苾耗懿荒茉谕饷娉园,我都快要餓死了!薄安皇沁沒死嗎!薄皢鑶鑶琛ow兒你怎么能這么狠心呢?”“回去吃!狈苾合逻_(dá)了死命令。寧兒不干了,直接坐在地上大哭起來!拔易。”“歐耶!”于是,街上的人們都看著上一秒哭的稀里嘩啦的'少女,下一秒就站在那里仰天大笑。
菲兒一到家就馬上跑到廚房里鎖上了門。“靜,調(diào)查結(jié)果出來了嗎?”“出來了,這個(gè)學(xué)校的校董是一殺手,專門培養(yǎng)那些千金成為殺手。”“我知道了,你先回去吧!薄笆牵 狈苾捍蜷_門走了出去卻沒有找到寧兒。突然,她聽到走廊上有說話的聲音,便小心翼翼地走過去,“曼陀,你怎么還不動(dòng)手?”“動(dòng)什么手!笔菍巸旱穆曇簟澳氵@么著急自己去不就行了!”“你別給我廢話,如果你還沒有將英國皇室的公主殺了,我就殺了你全家!你自己想吧!”聲音消失了,菲兒的臉色差到了極點(diǎn)。曼陀,沒想到她居然是曼陀!爸ā!薄胺苾耗阍趺凑驹谶@里?"寧兒心虛的望著她。”沒什么,我出來看看風(fēng)景!胺苾豪淅涞貋G下這句話就進(jìn)廚房里去了。
二十分鐘過后,菲兒將飯菜端了出來,說:”你自己先吃吧,我有事先出去。""哦。那你出去吧。“菲兒看了寧兒一眼,便出門了。
友情的作文 篇2
“千里難尋是朋友,朋友多了路好走!迸笥咽且粋(gè)讓人感到溫暖的詞,而襯托朋友的便是友情。
有人說:“照徹我靈魂的黑暗,是使我生存的一點(diǎn)光亮。”這一點(diǎn)“光亮”就是友情。
如果有一個(gè)人,能在你想說話的時(shí)候陪你聊天,在你不想說話的時(shí)候陪你沉默,你是不是覺得這就是友情?彼此理解,惺惺相惜。
人骨子里是害怕寂寞的,無論表面看起來多么堅(jiān)強(qiáng)的人都需要朋友。親情源于血緣,愛情源于熱戀,而友情是建立在理解的基礎(chǔ)上的。他(她)了解你,所以你愿意給予他(她)理解你的機(jī)會(huì),這是你堅(jiān)持這段友情的原因。
如果這個(gè)人,在你堅(jiān)持一個(gè)所有人都反對(duì)的決定時(shí),他(她)深知無法改變,所以傾盡全力鞭策你,你是不是覺得這就是友情?彼此尊重,惺惺相惜。
人有沖擊束縛的本能,但人也是害怕失去的。所以在做下決定前,你需要一個(gè)和自己思想相同的人來做你的眼睛,依靠友情堅(jiān)持下去;在下決定后,結(jié)果前,你依舊需要一個(gè)人做自己的眼睛,陪你奮斗、等待;在得到結(jié)果后,你需要一個(gè)人和自己分享快樂或分擔(dān)苦痛,這是你堅(jiān)持這段友情的原因。
如果這個(gè)人,在你成為千夫所指,眾矢之地時(shí)依然與你毫不疏遠(yuǎn),在你身邊支持你、鼓勵(lì)你,你是不是覺得這就是友情?彼此信任,惺惺相惜。
維系友情不是相同或相似背景、經(jīng)歷甚至方向,而是人格的魅力,無論他(她)是誰,他(她)曾經(jīng)做過什么,他(她)將來要做什么,你看到的是他(她)由心而生的一種品質(zhì),這是你堅(jiān)持這段友情的原因。
理解、尊重、信任,你是不是覺得這些就是友情的三要素,有了這些你們的.友情就構(gòu)成了一個(gè)穩(wěn)定的三角形結(jié)構(gòu),牢不可破?
那么,如果理解、尊重、信任你的這個(gè)人假朋友之名行欺騙之實(shí);如果理解、尊重、信任你的這個(gè)人信奉的是“只有永遠(yuǎn)的利益,沒有永遠(yuǎn)的朋友”;如果理解、尊重、信任你的這個(gè)人在窮困時(shí)與你執(zhí)手共勉,在富貴時(shí)卻一走了之。請(qǐng)問,你還容許這段變質(zhì)了的友情存在嗎?你還有勇氣和信心把握住它嗎?
友情之質(zhì)是朋友之真,他(她)可以不懂你、可以和你有不用的想法、甚至于可以在兩難時(shí)質(zhì)疑你,但在他(她)理解你、尊重你、信任你的時(shí)候必然要是真心待你的。
友情的作文 篇3
淚水,是感情的流露,真情的告白。或喜悅,或激動(dòng),或懊惱,或激動(dòng),或傷心……每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì)在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的路程;厥淄拢屛蚁肫鹆四谴螢殡x別而留下的淚水……
從一年級(jí)到六年級(jí),有個(gè)‘家戶喻曉’的.人物,她叫黃碧瑩,我們一二三四班從一年級(jí)玩到大,有著濃厚的友誼,可是,在六年級(jí)上學(xué)期的最后一個(gè)星期里她卻離開了我們。
記得那天晚上,在綜合樓下面,我們一二三四班一起抱著黃碧瑩痛哭。我還記得有人拉著黃碧瑩媽媽說:“阿姨,你不要讓黃碧瑩走,求求您……”還有人跪在地上哭,還有人在求老師勸黃碧瑩媽媽別帶走黃碧瑩……
可是這一切都是徒勞的,她最終還是走了。
在月色朦朧的月光下,一群隊(duì)伍搖搖晃晃地緩緩地走向女生宿舍,那條隊(duì)伍仿佛脫了魂似的,沒有任何聲音,只有微微的哭泣的聲音……
那晚,我們哭了一整夜。第二天,個(gè)個(gè)頂著個(gè)核桃似的眼睛在飯?zhí)美锬瑹o聲地吃著早餐。
現(xiàn)在每當(dāng)想起那晚的情景時(shí),我都會(huì)悄悄流淚,它讓我感受著離別的滋味。
這就是所謂的友誼……
友情的作文 篇4
是否有人想問,友情是什么?在我看來,友情是金錢也換不回,是可貴的,是真誠的。
那么,朋友又是什么?朋友是在你困難時(shí)向你伸出援助之手的人;是在你哭泣時(shí)的`熱情安慰,和一個(gè)擁抱;是和你經(jīng)歷過酸甜苦辣的那個(gè)人;是愿意和你承擔(dān)困難的人。
我以前有一個(gè)好朋友,她不僅成績好,還喜歡幫助別人。我數(shù)學(xué)經(jīng)?疾缓茫瓦^來耐心的指導(dǎo)我,不過她有一個(gè)條件是讓我記住,下次不能再錯(cuò)了。她對(duì)我的幫助真的有效,那次期末考試,我數(shù)學(xué)99分,是全班第二名。我高興的握住她的手說:“真的太謝謝你了,你真是我的好朋友!”她笑了笑說:“這也沒什么,同學(xué)之間就應(yīng)該這樣,何況是朋友之間呢,所以你不用謝我!”我說:“但是還是要很好的感謝你的呀!”于是我們就開開心心,高高興興地回家去了。
可那一次,讓我們絕交了。一天,她買了一只藍(lán)色蝴蝶結(jié)的筆,我說:哇!你這只筆真好看!”傍晚放學(xué),我偶然看見文具店里有這么一只筆,我也買了一只?傻诙煸缟纤墓P不見了,她看見我有一只以為是我偷了她的筆,我們互相爭吵著,最后誰也不理誰了。
現(xiàn)在想起來,早知道我就把那只筆讓給她,不破壞我們之間的友情了。
友情的作文 篇5
友情的距離,不是人與人的距離,而是心與心的距離。
友情,沒有時(shí)間與空間的界限。只要彼此的心在一起,那么無論是在哪里,都會(huì)是最近的距離,哪怕是相隔萬里。
心如何能在一起?從相識(shí)到相知,心就會(huì)這樣一步步朝著對(duì)方邁進(jìn)。越是了解,越是體貼,越是寬容,越是思念,越是信任,心就離得越近。
可是距離越近,摩擦就越容易產(chǎn)生。就像兩只精美的玻璃杯,碰在一起就很容易碎掉。真心交往,難道還能有摩擦?可是摩擦的產(chǎn)生是有定數(shù)的嗎?誰沒有心情不好的時(shí)候呢?
摩擦產(chǎn)生,必然要去解決。解決的結(jié)果可能有兩種,一種是摩擦消除,一種是摩擦升級(jí)。而摩擦消除的后果也可能有兩種,一種是感情疏遠(yuǎn),一種是更加親密。人人都希望自己與朋友會(huì)成為后者,即通過矛盾與摩擦的良性解決從而使彼此的感情更加堅(jiān)固?墒牵聭B(tài)的發(fā)展又怎會(huì)全部按照我們所想的.進(jìn)行?
提前做好準(zhǔn)備,哪怕彼此再親密,也要適當(dāng)保持距離。因?yàn)閻鄣脑缴,傷得越重。給自己和朋友彼此充足的空間,當(dāng)摩擦發(fā)生時(shí)就會(huì)留給彼此足夠的回旋余地。人們常說,退一步,海闊天空。前面留一步,亦是如此。正如一位哲學(xué)家所說,朋友間的最佳距離不是0,而是相隔一臂。需要的時(shí)候依然何以彼此依偎,矛盾產(chǎn)生后何以保證彼此不受傷害。
我不贊同朋友間一定要朝夕相處形影不離,我也不認(rèn)為每天都粘在一起的朋友就真的那樣親密無間。當(dāng)然也會(huì)有特例,但我依然相信,友情需要有一個(gè)距離,一個(gè)適當(dāng)?shù)木嚯x,一個(gè)讓彼此都可以舒適的距離。心要靠近,但不可貼近。
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