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發(fā)現(xiàn)作文400字(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
在解凍的小河里,我發(fā)現(xiàn)了春天;在柳枝上的嫩葉里,我發(fā)現(xiàn)了春天;在從遠(yuǎn)方飛來(lái)的小鳥中,我發(fā)現(xiàn)了春天;在繁華的大街上,我發(fā)現(xiàn)了春天;在皚皚白雪融化時(shí),我發(fā)現(xiàn)了春天;在萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)……我發(fā)現(xiàn)了春天。
在放學(xué)回家的路上,一陣陣春風(fēng)輕撫著我的臉頰;幾棵亭亭玉立的.柳樹,在河邊,正照著鏡子,梳她那煥然一新的秀發(fā);遠(yuǎn)處,幾只不知名的小鳥啼轉(zhuǎn)起來(lái),仿佛傾吐著發(fā)現(xiàn)春天的喜悅;腳下,小草正努力地想探出頭,他的心里一定迫不及待地想探索未知的時(shí)間……這一切,讓春天充滿生機(jī)。
不知不覺中,絲絲細(xì)雨從空中飄飄而落,千絲萬(wàn)縷的雨絲如霧,隱隱的可以看見綿綿柔情的世界。我漫步在細(xì)雨中,我感受到了雨的嬌小,我聞到了新鮮泥土的味道……
雨后,樹上的雨珠還在往下滴,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響,!恕!恕
……
就這樣,我漫步回到了家中。
春天,就在我們身旁,想找到他,就要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了,我們回到了教室,坐在了座位上。劉老師走進(jìn)了教室,我們目不轉(zhuǎn)睛地看著她,她微笑著說(shuō):“同學(xué)們,我給你們每個(gè)小組發(fā)一張A4紙,大家試一試,看它能承受多大的重量,不能用手幫忙喲!但可以改變A4紙的形狀”。
A4紙發(fā)到了我們小組,我們小組四個(gè)人開始討論怎樣才能讓A4紙承受最大的重量。我們小組折了一個(gè)“梯形”,看上去還挺好看,但不知它實(shí)不實(shí)用。我們開始往上放書。一本,兩本,三本,它快承受不住了,有一點(diǎn)變形了,我們心驚膽戰(zhàn)地放上了第四本書,“啪”的`一聲,它承受不住塌了下來(lái)。我們的試驗(yàn)結(jié)束了。
旁邊小組用A4紙做了一個(gè)“圓形”,上面已經(jīng)放了五本書,“哇!太神奇了!”我不禁贊嘆到。他們繼續(xù)往上放書,十本,二十本,居然還沒垮,壓垮它的最后一根稻草是第二十一本書,它終于承受不住了,垮掉了。
劉老師用A4紙做了“三角柱”,有的小組做了“扇形”……都承受了不同數(shù)量書本的重量。
這個(gè)試驗(yàn)太有趣了,一張A4紙變化出不同的形狀,就能承受不同的重量。這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有點(diǎn)不可思議呀!
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
晚上,我和爸爸媽媽一起去廣場(chǎng)散步。散步時(shí),我發(fā)現(xiàn),一路上的霓虹燈發(fā)出各種各樣的光,有紅的、有藍(lán)的、有淺綠的、有淡黃的……
我想:為什么霓虹燈會(huì)發(fā)出這些不同顏色的.光呢?一般的燈光都是白色的呀。難道是在燈罩外面包了一層不同顏色的塑料紙?還是在燈管上涂了一層不同顏色的顏料呢?我疑惑不解,便問媽媽:“媽媽,這霓虹燈為什么會(huì)發(fā)出這些五顏六色的光呢?難道是在燈管上涂了顏料?還是在燈罩上包了一層塑料紙?”媽媽回答說(shuō):“因?yàn)槟藓鐭衾镉幸环N稀有氣體,到底是什么氣體,我也不太清楚,回家自己查資料吧!”回家后,我查了《應(yīng)知應(yīng)會(huì)自然知識(shí)三百問》后才知道,原來(lái),霓虹燈是通過氣體放電的作用來(lái)發(fā)光的。通電以后,在電場(chǎng)的激發(fā)下發(fā)出光來(lái)。因?yàn)槟藓鐭魞?nèi)填充的惰性氣體不同,所以發(fā)出的輝光的顏色也就不同了。比如氖氣能發(fā)出紅的光,氬氣能發(fā)出淺藍(lán)色的光,氦氣能發(fā)出黃色的光,氪氣能發(fā)出橙色的光……
哦!原來(lái)是各種不同的氣體,讓霓虹燈發(fā)出五顏六色的光線,把城市裝扮的五彩繽紛,讓夜晚的城市變得如此美不勝收。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4
以前,我在眾人面前說(shuō)話總覺得臉很紅很紅,聲音很小很小,我做事總是小心翼翼,總是自己暗暗使勁;課間,我不敢和同學(xué)們一起聊天,一起玩游戲;課堂上,我不敢回答老師提出的問題,其實(shí)我是懂的,只是把答案寫在紙上。老師、同學(xué)、我自己都認(rèn)為我是一個(gè)很內(nèi)向的小女孩。
也許是年齡的增長(zhǎng),現(xiàn)在,我活潑開朗,課間活動(dòng)時(shí),我敢于和同學(xué)們一起玩游戲、一起討論問題;上課時(shí),我也積極主動(dòng)地舉手回答老師的問題。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我變了,經(jīng)常有同學(xué)笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“燕妮,士別三日,當(dāng)刮目相看。 蔽易约阂舶l(fā)現(xiàn)我變了,我從心底里高興,因?yàn)樽约旱淖兓@得了更多的友誼,更可喜的是我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷地提高了。老師更是看在眼里,讓我當(dāng)上了“學(xué)習(xí)委員”,希望我把我的.學(xué)習(xí)方法告訴大家。
自從當(dāng)上“學(xué)習(xí)委員”,我總覺得一種力量在我身上潛滋暗長(zhǎng),我更加樂意和同學(xué)們一塊兒學(xué)習(xí),一塊兒勞動(dòng),一塊兒游戲。我成了老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。在期初的“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)中,我獲得“盡責(zé)奉獻(xiàn)之星”的光榮稱號(hào)。
我變了,相信我吧,我會(huì)越變?cè)絻?yōu)秀!
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇5
在十一黃金周里,我閑著無(wú)聊,便到新華書店看書,隨手翻起了一本故事書,它像無(wú)形的磁鐵吸引了我。
這個(gè)故事主要講的是:小狗和小貓幫觀音菩薩種地。小狗成天辛勤地干活,可小貓呢?躺在田邊沐浴著陽(yáng)光,他心想:小狗真笨,居然不知道找竅門——偷偷懶。他朝著小狗大喊:“快過來(lái),曬會(huì)兒太陽(yáng)!笨尚」穲(jiān)定地說(shuō):“不,我要干活。呆會(huì)兒觀音菩薩要來(lái)檢查的,我勸你也快來(lái)與我一起干活,以免觀音菩薩發(fā)火!笨尚∝埐宦犘」返膭窀,悠閑自在地在一邊曬著太陽(yáng)。聽見觀音菩薩騰云駕霧的聲音,趕忙拿起鋤頭往田里跑,賣力地鋤著草。觀音菩薩表?yè)P(yáng)了小貓,對(duì)小狗說(shuō):“你去看看,小貓多賣力,可你呢?”小狗只是默默地受著批評(píng),并沒有揭發(fā)小貓的.惡行。第二天,觀音菩薩又來(lái)檢查,可這次正好碰上觀音修煉引身術(shù),為了更好地修煉,她一路上練習(xí)引身術(shù),可與昨天看見的情況卻大不一樣。小狗辛勤地勞動(dòng),小貓?jiān)谝慌酝嫠!S^音心想:可能小貓累了正在休息?珊髱滋斓那闆r,仍與第二次的情況大同小異——小狗在辛勤勞動(dòng)小貓?jiān)谝慌酝嫠!r(shí)間就這樣過去了。這天觀音早早地來(lái)到了田邊,可發(fā)現(xiàn)整天小貓?jiān)谕嫠P」吩诟苫,形成了鮮明的對(duì)比。觀音終于忍無(wú)可忍,現(xiàn)身走到小貓面前,小貓?bào)@呆了。觀音一言不發(fā),大發(fā)雷霆立刻把小貓貶為了一只普通的貓。
通過這個(gè)故事告訴了我:要踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。不能做表面文章。
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