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真棒作文600字

時(shí)間:2023-09-09 18:25:13 六百字作文 我要投稿
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實(shí)用的真棒作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的真棒作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的真棒作文600字

真棒作文600字 篇1

  今年七月,我參加了一場(chǎng)游泳比賽。每當(dāng)我回憶起那一天,便會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分,心潮澎湃。這是我第一次以一名運(yùn)動(dòng)員身份參加比賽,要知道從幼兒園開(kāi)始,我一直都是啦啦隊(duì)員,從未參加過(guò)任何的體育比賽。在緊張與期待中,比賽的日子終于到來(lái)了。

  我的項(xiàng)目是自由泳和仰泳。首先是仰泳的比賽。隨著發(fā)令槍響,我們像魚(yú)兒一樣,躍入水中,全力沖刺。游到半程,我的體力漸漸不支,身上也越來(lái)越沉重了。但我一咬牙,沖到了終點(diǎn)。我取得了第8名的成績(jī)。賽前的緊張一掃而空,取而代之的是賽后高度的亢奮。

  接下來(lái)是自由泳比賽。走上出發(fā)臺(tái),我看了看四周,努力掩飾心中的恐懼。因?yàn)閯倓偀嵘頃r(shí)我跳臺(tái)出發(fā)失敗了,身體重重地橫拍在水面上,泳鏡也飛了出去,整個(gè)節(jié)奏都亂套了。我的腿不住地顫抖!拔夷苄,我能行”我不停地告訴自己。發(fā)令槍響了,我心里一緊,稍愣了一下,顧不上恐懼,便縱身跳了下去。成功了!我做到了!我的心被一種巨大的成就感包圍著,身體也不那么緊張了,比賽狀態(tài)又回來(lái)了。我的劃水更加有力,打腿的頻率更快了,我感到無(wú)比舒暢。我不是在爭(zhēng)奪名次,而是在超越自己——那個(gè)“不可戰(zhàn)勝”的自己,盡情享受比賽的樂(lè)趣!捌戳!”最后15米,我卯足了勁兒,不斷加速著我的小馬達(dá),瘋了似的往前沖。近了,還有10米,5米,到邊了!“47秒10。”當(dāng)?shù)弥约旱?成績(jī)時(shí),我用拳頭狠狠砸向水面——我戰(zhàn)勝了自己的恐懼,更戰(zhàn)勝了我自己!我太棒了!回頭看,那“不可逾越”的出發(fā)臺(tái),此刻竟是那么的矮!只要自信,還有什么做不到呢?

  頒獎(jiǎng)后,我蹦著、跳著,心里只有一個(gè)想法:我真是太棒了!笑容一直洋溢在我的臉上,我的心久久不能平靜。

真棒作文600字 篇2

  20xx年七月我參加了上海舉辦的《全國(guó)青少年藝術(shù)特長(zhǎng)作品展示展會(huì)》大家都說(shuō)我這次表現(xiàn)真棒,為什么大家這么說(shuō)呢?那就聽(tīng)聽(tīng)下面的故事吧。

  在晚上七點(diǎn)左右我們剛吃完晚飯,準(zhǔn)備比賽。我換好衣服,化好妝。開(kāi)始準(zhǔn)備比賽。這時(shí)廣播響了:206號(hào)選手上臺(tái)。過(guò)了幾秒鐘,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)輪到我了!我急急忙忙地到了后臺(tái)。開(kāi)始排隊(duì),準(zhǔn)備比賽。到我了!我不慌不急的走上臺(tái)。哇,下面好多人!不過(guò)我想:以前我都能得金獎(jiǎng),現(xiàn)在我一定能行!于是我不快不慢的唱起來(lái)——山妹子美吔,山妹子樂(lè)。山妹子最?lèi)?ài)……結(jié)果唱到一半的時(shí)候,音樂(lè)突然停了!我想:這又不是我的事,與我無(wú)關(guān)。我也覺(jué)得很奇怪,于是向后臺(tái)看去。工作人員用手勢(shì)表示讓我回來(lái)。然后讓后臺(tái)放音樂(lè)的人再放一遍。這次我但愿不要發(fā)生什么事,于是繼續(xù)唱——山妹子美吔,山妹子樂(lè)。山妹子最?lèi)?ài)……結(jié)果到中間怪事情又發(fā)生到我身上了,音樂(lè)沒(méi)有停,但是話筒突然發(fā)不出聲音了!唉,我真不知道該怎么辦。下面的人,還認(rèn)為是我搞的鬼呢!不過(guò)我還是不快不慢,不驚不嚇的繼續(xù)唱歌。最后聲音還是出來(lái)了。后來(lái)我還是非常慶幸,因?yàn)樵谧詈笠粋(gè)高音中話筒的`聲音出來(lái)了。這讓我得了9。8分。我下臺(tái)后媽媽也表?yè)P(yáng)我。說(shuō)“這次表現(xiàn)的真棒!既沒(méi)有受到音樂(lè)的影響。還得了9.8分!”“太棒了!”我尖叫,我非常高興。

  到了第二天,我才得知。我得了金獎(jiǎng)。這次對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是普普通通的金獎(jiǎng)。這可是全國(guó)比賽的金獎(jiǎng)。我非常高興這次得了金獎(jiǎng)。更可喜的是這金獎(jiǎng)還帶了不少好運(yùn)呢。

  這次我真棒!我開(kāi)學(xué)的時(shí)候當(dāng)上了新聞人物。還在唱歌班上得到了老師的表?yè)P(yáng)。真是:“一份耕耘,一份收獲”,一舉兩得!

真棒作文600字 篇3

  燥熱的蟬鳴聲漸漸消逝,潔白的云朵接踵而來(lái),一抹初秋的涼風(fēng)帶走了所有的不安與不滿。清晨,一束陽(yáng)光柔和歡快的跳進(jìn)窗臺(tái),灑在一件件墨綠色的校服上,襯托出一張張神采奕奕的臉:我們是一群剛升入初中的學(xué)生。

  踏進(jìn)晨光中學(xué),一聽(tīng)說(shuō)我在義教班,我便嚇住了……想著接下來(lái)的三年面對(duì)著一群學(xué)霸同學(xué)和極度負(fù)責(zé)的老師,心情頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分又難以言喻。

  我以為,一切來(lái)的可能有些可怕。哪知,老師們一個(gè)個(gè)溫柔有趣,知識(shí)廣博,同學(xué)們一個(gè)個(gè)多才多藝,友好團(tuán)結(jié),這一切都比我想象中好的太多了……我不禁愛(ài)上了初中,愛(ài)上了這個(gè)初一(1)班,這個(gè)與眾不同的集體。

  班上的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境相當(dāng)濃烈,假若有一道題有歧義,同學(xué)們就要爭(zhēng)論一番;這次你考了第一,下次我便要超過(guò)你;這次你是課代表,下一回我也要當(dāng)課代表。同學(xué)們表面上不說(shuō),心里都在暗自較勁……也在有條不紊的計(jì)劃著自己的學(xué)習(xí)。處在這樣的氛圍,我不禁陷入沉思,提醒自己要上進(jìn),并且默默給自己制定著學(xué)習(xí)計(jì)劃,告訴自己走好接下來(lái)的'每一步。遇強(qiáng)則強(qiáng),我喜歡這樣的學(xué)習(xí)生活!

  班級(jí)有競(jìng)爭(zhēng)也有團(tuán)結(jié),在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們積極參與,堅(jiān)持練習(xí)?粗瑢W(xué)們?cè)诟鱾(gè)項(xiàng)目上不斷突破,我也由衷的開(kāi)心。別看平時(shí)練習(xí)列隊(duì)一般般,到了關(guān)鍵時(shí)刻的彩排一看別的班級(jí)整齊劃一,我們班的同學(xué)也來(lái)了志氣!也全都調(diào)整好心態(tài),走的步伐整齊,喊得口號(hào)嘹亮,只為了讓初一(1)班大放光彩!

  小學(xué)已成了過(guò)去,但是也無(wú)法忘記;中學(xué)已是現(xiàn)在,前方則是令人展望的未來(lái)!在這個(gè)新的學(xué)校,新的班級(jí),新的我,一切都是美好的開(kāi)始,我有信心更有動(dòng)力把握好現(xiàn)在,用行動(dòng)去譜寫(xiě)屬于我的未來(lái)!

  我是中學(xué)生,這個(gè)感覺(jué),真棒!

真棒作文600字 篇4

  談起江老師,那可是南洋漂來(lái)的一只鼓——咚咚響!江老師是外國(guó)一位有名的教師,身高1米75的個(gè)頭,一頭棕色的卷發(fā),一雙藍(lán)眼睛,一身筆挺的西裝,再加上滿腹的學(xué)識(shí),真是絕配啊!您那一雙炯炯有神的眼睛總煥發(fā)著青春的活力,一張嘴不僅能言善辯,還能唱出一支支動(dòng)聽(tīng)的歌。

  江老師,您上的課不僅十分生動(dòng),而且幽默風(fēng)趣。記得第一次您上我們的語(yǔ)文課時(shí),大家一致認(rèn)為您從外國(guó)來(lái),一定說(shuō)不準(zhǔn)中文的,誰(shuí)知您用標(biāo)準(zhǔn)而生動(dòng)的中文為大家上了第一堂課,頓時(shí),傳來(lái)了同學(xué)們的陣陣掌聲。而被同學(xué)們認(rèn)為是難點(diǎn)的題目,沒(méi)想到在您的講解下,同學(xué)們很快就掌握了。您在上課中,還不時(shí)的夾雜著一兩句英文,更是讓大家感到您的幽默和風(fēng)趣。這怎能不叫人說(shuō)一聲:您真棒!呢?

  江老師您不僅課上有一套,在籃球場(chǎng)上也依然能見(jiàn)到您矯健的.身姿,只見(jiàn)您對(duì)我們班上的籃球主將吳剛喊了一聲:傳球,吳剛便一躍而起,將球投出,球在空中劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地落到您的手中,再看您一個(gè)蜻蜓點(diǎn)水輕輕地一跳,球再次劃了一個(gè)弧線,穩(wěn)穩(wěn)地落入藍(lán)球筐里。ok只見(jiàn)您響指一打,歡快地說(shuō)道,此時(shí),您如同小孩子一般高興。這不正是棒的表現(xiàn)嗎?

  江老師還有一項(xiàng)絕技——吹口哨,記得您給我們上一堂語(yǔ)文課時(shí),當(dāng)同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)學(xué)會(huì)了課文,并攻破難點(diǎn)時(shí),您一不留神吹了一個(gè)口哨,這個(gè)口哨引起了大家的注意,果然,下課時(shí),學(xué)生們又圍著您求學(xué),您并沒(méi)有拒絕,一口答應(yīng)了,但有個(gè)前提——不準(zhǔn)影響上課,這些好學(xué)的學(xué)生在您的影響下,一兩星期內(nèi)都能用口哨吹出幾首流利的歌曲了。難怪大家都很喜歡您。

  這就是我們的這位江老師。江老師您的幽默風(fēng)趣和您的滿腹經(jīng)綸,不正應(yīng)該博得我們的掌聲和一句深深敬佩的話語(yǔ):您真棒!

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