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我們的校園作文15篇（通用）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈覀兊男@作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的校園作文15篇（通用）

我們的校園作文1

　　我們的學(xué)校坐落在一個(gè)偏僻的小村莊里，它雖然不算大，但是在我眼里卻很美。校園里的一草一木，我們都深深地喜歡著。

　　一進(jìn)校門，映入眼簾的就是不起眼的小操場。操場周圍有許多花壇，時(shí)值春天，花兒開得正艷。美麗的花朵在陽光的照耀下是那么令人賞心悅目。圍墻周圍有一排排高大的桂花樹，它們?cè)陉柟庀抡故局约旱男卵b，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。春風(fēng)輕輕地?fù)崦渚G的`樹葉，“沙沙沙”地響，如同一首悅耳的曲子在彈奏著。

　　正前方是我們的教學(xué)樓。上課時(shí)，同學(xué)們關(guān)上窗戶，只留兩三扇窗戶透氣。他們安靜地坐在教室里，全神貫注地聽講，盡情地吮吸著知識(shí)的甘露。有的班級(jí)里傳來瑯瑯的讀書聲，有的教室里傳來老師的講課聲，兩種聲音交錯(cuò)在一起，猶如一曲優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。

　　下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣“飛”出了教室，“飛”到了走廊，“飛”到了操場。他們開心地蹦蹦跳跳，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳繩。我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。

　　這就是我們的校園，它充滿了生機(jī)，充滿了快樂。

我們的校園作文2

　　“那是一個(gè)風(fēng)雪交加的日子，一所山村小學(xué)的教室里，同學(xué)們都在……”激蕩在空中的朗讀聲，領(lǐng)著我們來到了我們的校園。

　　我們的校園簡直就是一個(gè)萬花筒，放眼望去美麗極了。寬闊的'操場，平整而充滿活力，綠化帶中的老松樹蒼翠挺拔。足球場、籃球場是我們競技的舞臺(tái)。早操則在校園的中間進(jìn)行，上面還有八圈跑道可以讓八名隊(duì)員同臺(tái)“獻(xiàn)藝”。

　　操場是用綠化帶圍成了一個(gè)圈圈，綠化帶中有著許多不知名的小花小草，有著各種各樣的顏色。

　　綠化帶中還有著一些老松樹，上面的松針每年都綠油油的，它還像一位天不怕地不怕的士兵，連冬天也是在那里站崗放哨。

　　足球場在八圈跑道中間，是用深綠和淺綠色的假草鋪墊上去的。走在上面非常舒服，正適合踢球用。

　　籃球場在東南角有兩個(gè)籃球架，那里雖有一些簡單，但卻是我們體育、健身之夢(mèng)的搖籃。

　　這就是我們的校園，你喜歡嗎？

我們的校園作文3

　　你想知道我生活了四年的學(xué)校是怎樣的嗎？那就跟我一起去看看吧！

　　剛進(jìn)大門，就看見幾位楊樹先生在等候著你。走完大道，你會(huì)看見正前方有一個(gè)大噴泉，噴泉里面有兩座假山，一座假山上有一個(gè)小孩在放牛，另一座假山上的涼亭下有一個(gè)拿著鞭子的老爺爺。再往前走，噴泉的右邊是辦公室，上面有校長和老師們?cè)谵k公。辦公樓的后面是小后院，小后院里面有微機(jī)室和歡快的學(xué)前班的'弟弟妹妹們?cè)谕嫠！?/p>

　　出了小后院的后面是操場，這是我們共同玩耍的地方，有籃球、乒乓球臺(tái)，這里也有很多快樂和傷心，有許多我們的足跡，有大家的夢(mèng)想，往前看，那是我們的跑道，那是留下我們更多足跡的地方。

　　走過了操場，就到了教學(xué)樓，從教學(xué)樓的大門進(jìn)去，有許多名言警句，但只有一句讓我印象深刻，那就是“書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基”，教學(xué)樓直到深夜還有燈光，那是辛勤的老師們還在努力。

　　我們的學(xué)校像是一位老師，教我們知識(shí)，教我們做人，我們定不辜負(fù)期望，永遠(yuǎn)奮進(jìn)！

我們的校園作文4

　　松陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所百年名校，它歷史悠久，風(fēng)景優(yōu)美，人才備出，它是我們成長的搖籃，是獲取知識(shí)的寶庫

　　走進(jìn)西大門，映入眼簾的就是那校園正中央的疊水臺(tái)，他有6個(gè)臺(tái)階，象征著我們大家要在校園中度過6年的歡樂時(shí)光;每個(gè)臺(tái)階都是由五顏六色的鵝卵石，環(huán)環(huán)鋪成圓圈，代表童年是五彩繽紛，多姿多彩的;水流叮咚叮咚從最高處流往最低處‘‘飛瀉’’下來，意味著我們經(jīng)過了六年的積累的知識(shí)，學(xué)富五車，像浩瀚的大海。

　　在往里走，就是那清香四溢的花園。花園里花團(tuán)錦簇，綠草如茵。看，小草從地底下探出頭來;玫瑰把胭脂涂紅了臉;亭亭玉立的芍藥挺拔了身子;謙虛的紫荊花笑紫了臉……這兒姹紫嫣紅，那兒芳香四溢，吸引了無數(shù)蝴蝶和蜜蜂。

　　接著便來到那寬闊而充滿生機(jī)的操場。下課鈴響了，同學(xué)們像飛奔的`駿馬一樣，一擁而上地沖出教室，操場上，走廊上，教室里，全是同學(xué)歡樂的笑聲。同學(xué)們真是像一只翱翔在天空的小鳥，自由飛翔。瞧，有的在操場上你追我趕你，有的在花園里吮吸著花香，他們天真�；顫娊o校園又增添了一道絢麗的風(fēng)景線。

　　瑯瑯的讀書聲，同學(xué)的歡笑聲，醉人的花香……組成了一幅美麗的畫卷，這么美的校園，難道我們不愛他嗎?

我們的校園作文5

　　我們的校園可美了，似乎是同學(xué)們的小小世界。校園里有許多小樹。有美麗的桂花樹，桂花樹的'顏色是綠色的，樹上有許多的小花苞，離桂花樹不遠(yuǎn)處還有幾棵楓樹。我看見了楓樹，楓樹的葉子就像我們的手掌，楓樹的葉子可真多��！小楓樹還沒長高也許它正在慢慢生長吧。我喜歡學(xué)校的涼亭了。涼亭邊上還有樹，好像爬山虎一樣的樹爬啊爬。聽老師說，這些樹一直爬到?jīng)鐾さ母咛帲敲⒌臉淙~會(huì)幫助我們遮太陽光。等遮住以后，我們?cè)僮叩經(jīng)鐾ぢ飞希蜁?huì)感到?jīng)鏊�。涼亭旁邊還有一條引人注目的小池，那綠綠的顏色，就像一件美麗的大花裙。長長的小池里還有小魚呢。這些水的有處可多了，可以拿來觀賞，也可以拿來澆花草樹木，還可以拿來救火災(zāi)呢！你瞧，我們那校園可真美�。【拖褚黄G色的小森林

我們的校園作文6

　　我生活在一個(gè)十分美麗的校園─路橋小學(xué)。這兒天天充滿歡歌笑語，到處鳥語花香。

　　走進(jìn)學(xué)校的西門，先映入眼簾的就是一個(gè)大型植物景觀。那里的花可多了！有朱紅的、深紫的、嫩粉的、淺黃的……景觀中心有個(gè)橢圓形的`臥石，上面刻著五個(gè)鮮紅的大字：從這里開始。后面的大樓上也有幾個(gè)大字：做最好的自己。連起來就是：從這里開始，做最好的自己。讓人看了一下子燃起熊熊斗志。

　　走進(jìn)文錦園，在“芭蕉傘”下坐一會(huì)，喝點(diǎn)奶茶，那是多么悠閑啊！

　　穿過四合院，我們來到操場。操場四周有許多人像。它們有的跑步、有的跳繩、有的做操……就跟活的一樣。而操場上的同學(xué)們更是“活潑”了。走在操場上，隨時(shí)可以看到玩著籃球或足球的同學(xué)們，我敢保證，你還一定會(huì)很想和他們一起玩。

　　走過古樸的長廊，登上行政樓，走到連接六幢大樓的天橋上，風(fēng)在耳邊呼呼作響�？粗幕蹣呛臀难艠侵g的“綠房子”，哎？那是什么？原來是小樹林啊！而我們旁邊的“方天井”也別有一番風(fēng)味。那兒樹木環(huán)繞，一年四季都那么好看。這可是咱同學(xué)們快樂游戲的樂園！

　　這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校。

我們的校園作文7

　　秋天的校園就像一幅色彩斑斕的圖畫。

　　一走進(jìn)學(xué)校，眼前就是一個(gè)美麗的大花壇，里面住著許許多多的花孩子。有紅彤彤的一串紅、金燦燦的菊花。最引人注目的是那穿著橙紅色蕾絲裙的朱瑾，在太陽的照耀下，這些花孩子顯得格外美麗。

　　花壇中間還有一棵大榕樹。它枝葉茂密，高大挺拔，就像守衛(wèi)家園的士兵。但看上去，這棵榕樹有些老了，因?yàn)樗L了很多“胡子”。

　　再往里走，就是學(xué)校的小操場，里面有兩棵桂花樹。秋天，桂花樹開了花，香氣飄到了校園的每一個(gè)角落。桂花樹里面有三排小花，近看桂花樹就像媽媽，小花就像桂花樹媽媽的孩子，看著可溫馨了。操場上放著石凳，每次下課的時(shí)候，石凳上總是坐滿了人。

　　在學(xué)校的后花園里，生長著各種各樣的花朵。有菊花，它顏色可多了，就像課文里寫的一樣：菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的，美麗的`菊花在校園里頻頻點(diǎn)頭。還有牽�；ǎ拖褡犀摤摰男±�。

　　學(xué)校里還有很多香樟樹，它傲然挺立在操場的四周。

　　我們的學(xué)校還有很多美的地方，只是我沒提到，在這么美的校園里讀書，我感覺特別開心！

我們的校園作文8

　　我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，我在宣城市第二小學(xué)上學(xué)。讓我給你介紹一下我們的學(xué)校吧!

　　一進(jìn)大門，首先看到的是一條林蔭小道，小道的右邊是一排四季常青的冬青樹，左邊是一排高大的'香樟樹。夏天時(shí)，香樟樹長得茂盛極了，碧綠的樹葉把太陽光都蓋住了，樹蔭下涼快極了，小孩們都愛在樹下走動(dòng)。秋天，林蔭小道就更美了!香樟樹的葉子變紅了、黃了，真像一個(gè)個(gè)彩色小精靈!

　　通過林蔭小道，我們來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓成一個(gè)“U”形。教學(xué)樓一共有三層，第一層是一二年級(jí);第二層是三四年級(jí);第三層是五六年級(jí)。每個(gè)教室的外墻上都貼著白得沒有一點(diǎn)雜色的瓷磚。上課了，大家都回到教室，校園里全安靜了，只有同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。

　　下課時(shí)，同學(xué)們最愛去的就是“O”形的有兩百米跑道的塑膠操場了。跑道外是紅色、里邊是綠色。大家在上邊玩得可開心哪!

　　校園里還有一個(gè)好地方——假山。假山立在一個(gè)臟水池里，水雖然臟，但同學(xué)們還是喜歡在里邊捉小魚、蝌蚪、養(yǎng)小水寶寶。假山池外，有一排被修得整整齊齊的小樹，它們像士兵保護(hù)公主一樣地保護(hù)著假山，好像生怕別人入侵了公主一樣。

　　校園是我成長的地方，我愛我的校園!

我們的校園作文9

　　我的學(xué)校是體育路小學(xué)，那是一個(gè)非常美麗的地方！

　　站在大門口，就看見雄偉的建筑，大理石圍墻上雕刻著五個(gè)金光閃閃的大字“體育路小學(xué)”，顯得很威武，很高雅！

　　走進(jìn)大門，就看見寬闊的操場，塑膠做的.跑道上有紅綠相間的顏色。同學(xué)們正在上體育課。課間時(shí)，很多同學(xué)們也在這里玩游戲，放松心情。

　　操場左側(cè)是大舞臺(tái)，每當(dāng)節(jié)日，同學(xué)們都會(huì)在舞臺(tái)上表演，展示自己的才藝。右側(cè)是升旗臺(tái)，旗桿高聳，有四層樓那么高。每到周一，我們就會(huì)穿校服戴紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，來到操場奏國歌升國旗。每當(dāng)這時(shí)，作為一名少先隊(duì)員，我就會(huì)有一種無比的自豪感！

　　往東走就到了教學(xué)樓前，走上樓，走廊里干干凈凈，一塵不染。文化墻上有不同主題的展板。走進(jìn)教室，桌椅擺放整齊，同學(xué)們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)還傳來一陣?yán)世实淖x書聲……

　　教學(xué)樓后邊的小樹林里有冬青樹，翠綠的葉子被春風(fēng)一吹就沙沙作響。還有可愛的小鳥落在枝頭，為我們歌唱！

　　這就是我們的小學(xué)，也是我學(xué)習(xí)智慧，快樂成長的地方，我愛我的校園！

我們的校園作文10

　　春風(fēng)柔柔地吹，春姑娘悄悄地來到了我的校園。

　　站在校門口，首先映入眼簾的是那五個(gè)紅色的大字“聯(lián)盟路小學(xué)”，莊重大氣！亮晶晶的不銹鋼伸縮大門，每天迎來送往，忙忙碌碌。

　　走進(jìn)校門，就看到塑膠操場和那紅綠相間的跑道。走上去，腳感非常柔軟，就算跌倒了也不會(huì)受傷。操場上有大大的籃球場，我和同學(xué)們經(jīng)常在操場上運(yùn)動(dòng)玩耍，打籃球，玩游戲，非常開心！

　　操場前面是國旗臺(tái)，旗桿非常高，每到星期一，我們就開始了莊重的升旗儀式。同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱國歌升國旗，自豪感油然而生！

　　國旗臺(tái)旁邊是教學(xué)樓，走上樓梯，看到干凈整潔的走廊，走廊墻面上有許多宣傳欄，有的是“健康成長”主題，有的是“文明校園”主題……教室里窗明幾凈，不時(shí)會(huì)傳出同學(xué)們朗朗的.讀書聲。

　　校園四周還栽種了很多樹木，有桃樹、梧桐樹、松樹……樹上不時(shí)會(huì)傳來陣陣的鳥鳴。旁邊的花壇里有許多花，有玫瑰花，茉莉花，花兒們?cè)诖猴L(fēng)地輕拂下翩翩起舞，招來許多蝴蝶和蜜蜂，真是桃紅柳綠，鳥語花香啊！

　　這就是我美麗的校園，一個(gè)陪伴我學(xué)習(xí)和成長的地方，我愛我的校園！

我們的校園作文11

　　一來到校園，呈現(xiàn)在眼前的是我們學(xué)校的校門，校門上方寫著“水頭中心小學(xué)”六個(gè)金燦燦的大字，耀眼奪目。一走進(jìn)校園，我就聽到了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，還看見了一尊展翅欲飛的小白鴿雕塑展現(xiàn)在我們眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征和平。我還聽到同學(xué)們瑯瑯的.讀書聲，是那樣的動(dòng)聽。校門口的右邊是我們學(xué)校的光榮榜，上面都是好學(xué)生的名字，他們是我的榜樣，也是我們的驕傲。

　　校園的中央是操場，每當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們就像百米賽跑一樣地跑到操場，頓時(shí)，操場上就成了一片熱鬧的海洋。一群群男生在打著籃球，女生們有的在玩著游戲，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，他們一跑一鬧的，笑聲傳遍了整個(gè)校園。

　　來到了操場旁邊的花壇，那里有兩棵又高又壯的大樹，好像是兩位威武的哨兵一直保護(hù)著我們美麗的校園；那牽�；ǖ幕ǘ渖势G麗，每一朵都只有五片花瓣，靠近花蕊的部位是乳白色的，花瓣外沿是深紫色的，上面還有一只只蝴蝶正在翩翩起舞，幾只勤勞的小蜜蜂正忙著采蜜。

　　瞧，我們的校園，多么干凈整潔，多么美麗。在這里我們快樂地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍。

我們的校園作文12

　　每天吃過早飯，我戴上紅領(lǐng)巾，背上書包，高高興興地走進(jìn)我們的校園。

　　校園大門的兩邊，刻著“好好學(xué)習(xí)天天向上”這八個(gè)大字，橫幅寫著樊各北小學(xué)校，這個(gè)“小”字不知哪年哪月哪日哪時(shí)少了一個(gè)點(diǎn)，走上臺(tái)階進(jìn)入我們的校園，五顏六色的鮮花，在各班門前爭先綻放，高大的柏樹像衛(wèi)士一樣威武的立在主道的兩邊。我們的`教室很舊，但是非常干凈。因?yàn)榉宽斢玫亩际巧w板，很不安全，所以有條件的人家都把孩子送到好學(xué)校，老師也很少，沒誰愿意到我們學(xué)校來教學(xué)，所以我們各班經(jīng)常換老師，教我們的老師工作也十分辛苦。媽媽也有過讓我轉(zhuǎn)學(xué)的想法，我沒有答應(yīng)。

　　我很喜歡毛主席的詩詞——《詠蛙》

　　獨(dú)坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養(yǎng)精神。

　　春來我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢作聲。

　　樊各北小學(xué)總有一天會(huì)因有我這樣的學(xué)生而光芒萬丈！

我們的校園作文13

　　我們的校園泰達(dá)一小，環(huán)境優(yōu)美，又充滿文化氣息。

　　走進(jìn)校門，映入眼簾的是一座高大的五層教學(xué)樓，它分為A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)三個(gè)部分，整棟樓按羅馬角斗場的形狀建造。教學(xué)樓的前方，有一個(gè)標(biāo)志性建筑“光陰”。仿佛告訴我們，“一寸光陰一寸金，”不要浪費(fèi)時(shí)間，要爭分奪秒地去學(xué)習(xí)。我順著小路往前走，兩旁的灌木叢郁郁蔥蔥，剛勁挺拔的松樹點(diǎn)綴其中。新建的食堂和體育館出現(xiàn)在路的左側(cè)。走著走著，便來到了寬闊的操場，置身其中，仿佛在一個(gè)巨大的搖籃里。又松又軟的人造草坪，踩上去很舒服。我們每天在這里做操、活動(dòng)、鍛煉強(qiáng)壯的身體。鳥瞰整個(gè)校園，像一個(gè)巨大的圖書館。近看，又如母親的懷抱一般。

　　進(jìn)到教學(xué)樓里，每層的文化區(qū)各有不同，有：古代文學(xué)區(qū)、現(xiàn)代科學(xué)區(qū)、天文地理區(qū)等。二樓的京劇臉譜區(qū)給我留下了深刻的'印象。那里有：顏色鮮艷、表情各異的臉譜、有栩栩如生的剪紙畫和精美絕倫的刺繡等。我還在這里當(dāng)過“小小解說員”，介紹區(qū)域的傳統(tǒng)文化了呢！

　　�。∥覀兊男@是那樣美麗！記載我們成長的歡聲笑語，老師教我們知識(shí)，教我們做人的道理，我愛我們的老師，我更愛我們的校園！

我們的校園作文14

　　路橋小學(xué)是個(gè)美麗的校園。

　　進(jìn)了西校門，就會(huì)看見一個(gè)大型植物景觀，里面栽著許多花草：紅的，黃的，紫的，五彩繽紛�；▍仓羞€臥著一塊大石頭，上面工整地寫著“從這里開始”。同學(xué)們每天走進(jìn)校門，只要看見這五個(gè)鮮紅的大字，便會(huì)燃起熊熊斗志。

　　再往里走就是文錦園。文錦園里到處是花草樹木，這一種花還沒謝，另一種花又開了，微風(fēng)吹來，使人神清氣爽。連著文錦園的是四合院，四合院的中間是羽毛球場，大家可以在這里嬉戲。

　　走完四合院，就來到了操場，看著那鮮紅的跑道，很自然地想起跑步運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)拼搏的身影來。操場上，同學(xué)們有的在踢足球，好像在為下一次的足球比賽做準(zhǔn)備；有的.在跳繩，好像在為下星期的測試做練習(xí)；有的在跑步，好像在暗下決心，下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，為班級(jí)爭光。

　　通過長廊，就來到了教學(xué)樓，一條條連廊把六幢樓房連了起來，猶如一個(gè)巨人站在地上。每幢樓房都有自己的名字，比如：文慧樓，文雅樓，文遠(yuǎn)樓等等。站在走廊上，看著方天井，享受著天堂般的寧靜，這是多么美好的事�。�

　　這就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園。