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助殘日國旗下講話稿（精選10篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，我們可以使用講話稿的機(jī)會越來越多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家收集的助殘日國旗下講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
助殘日國旗下講話稿 1
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講的題目是《關(guān)愛殘疾人從我做起》。 《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：每年五月的第三個星期日，定為全國助殘日。今年的5月19日，是我國第xx個助殘日，是所有殘疾人都期盼的幸�？鞓返娜兆�。
我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容；永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體，在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷著無數(shù)的.磨難，但他們沒有向命運低頭，而是用自己堅強(qiáng)的意志去拼搏、去創(chuàng)造。有的在殘奧會上獲得了金牌，有的成為了音樂家、作家。如張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學(xué)，就在家自學(xué)了中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語，還學(xué)了日語、德語等，翻譯了16萬字的外文著作。又如周婷婷，從一位啞女變成為了神童，被著名的哈弗大學(xué)錄用。還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目，表演者也全是聾啞人。比起這些殘疾人，我們是多么幸福啊！我們能夠唱歌、跳舞，還能在美麗的校園里讀書、活動
同學(xué)們，關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，讓我們從今天做起，從一點一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關(guān)愛和幫助，讓他們與我們一起共享幸福和快樂吧。
助殘日國旗下講話稿 2
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
上午好！今天，我國旗下講話的主題是《特殊的群體，特別的關(guān)愛》。
1990年《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：每年5月的第三個星期日為全國助殘日。昨天，是我國第xx個“全國助殘日”。
同學(xué)們，當(dāng)你每天迎著朝陽，走進(jìn)景城的校門時，你可曾想到在我們周圍有一群人卻要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一天；當(dāng)你和同學(xué)們沐浴在陽光體育的快樂中時，你可曾想起你周圍還有一群人卻連仰望藍(lán)天也是一種奢望；當(dāng)你和小伙伴在音樂中感受美妙的音符時，你可曾想到在我們身邊還有一群人永遠(yuǎn)生活在無聲的世界中……
他們就是我們所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個世界，忍受著常人無法體會的痛苦，但他們沒有向命運低頭，而是頑強(qiáng)地生活著。作為健康人的我們，又為他們做過什么呢？曾經(jīng)在一本雜志上讀到過一篇關(guān)于國外孩子的假期生活，他們的'博物館里不僅有各種科技展覽館，還專門有一個情感體驗館，孩子們需要蒙上眼睛，或是坐在輪椅上，在里面呆上半天或一天，做游戲，學(xué)習(xí)，吃飯，體驗殘疾人的生活艱難，這樣以后就會更加理解和尊重殘疾人。
你們還記得春節(jié)晚會上的舞蹈《千手觀音》嗎？看完這個精彩的節(jié)目，大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的。這個節(jié)目，整齊度是非常難的，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī)，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并通過手語老師的分解音樂，來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律……在這個表演的背后，夾雜著多少汗水與辛酸！她們對生活的樂觀態(tài)度，她們自強(qiáng)不息的精神，是不是值得我們學(xué)習(xí)？
當(dāng)然，像這樣的例子還有很多，比如說霍金，海倫凱勒等等。他們都是生活中的強(qiáng)者，他們的堅強(qiáng)，也給我們帶來了啟迪，我們作為學(xué)生，對這樣的群體應(yīng)該做點什么呢我們雖然沒有經(jīng)濟(jì)來源，但是響應(yīng)這次助殘活動的號召，少吃一份零食，奉獻(xiàn)一份愛心，把節(jié)省下來的錢捐獻(xiàn)給殘疾兒童，幫助他們也能像正常兒童一樣平等共享教育，接受教育，掌握一技之長，今后更好的自主于社會，平等的參與社會生活，這對我們來說不只是舉手之勞嗎？
希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日。有很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點彎路的時間。
同學(xué)們，請記住：生命無價，珍愛生命。安全責(zé)任重于泰山！讓我們在生活的每一天，從點滴做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范秩序，防范未然，讓安全植根于心，讓盛開的花朵不再夭折，讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾，讓我們美麗的景城校園更加平安！
我的講話完畢！謝謝大家。
助殘日國旗下講話稿 3
同事們朋友們：
風(fēng)光明媚的五月迎來了全中國第xx個助殘日，在這個湖光漣漪的著名風(fēng)景區(qū)，北京慧靈在什剎海街道辦事處的主辦/幫助下，在社區(qū)里舉辦今天的慈善慢跑活動！而全中國不同地區(qū)的慧靈機(jī)構(gòu)也同一天同一時刻舉辦慈善慢跑活動，我們慧靈人的心充滿喜悅充滿自豪更滿懷感激！
因為時代的進(jìn)步，今天我們看殘疾人的生活品質(zhì)如何，服務(wù)品質(zhì)如何？最重要的指標(biāo)之一就是看社區(qū)融合程度。過去那種把殘疾人另外隔離提供服務(wù)的方式，是有意無意剝奪了殘疾人“正�；薄吧鐓^(qū)化”的權(quán)利！北京慧靈于率先在英籍專家裴麗霓的指導(dǎo)培訓(xùn)下逐步摸索創(chuàng)新轉(zhuǎn)型服務(wù)，帶動了全國智障服務(wù)領(lǐng)域的理念和模式改革！今天我們兩位參與創(chuàng)辦北京慧靈的專家都在現(xiàn)場，我們非常自豪地說：持續(xù)得西方先進(jìn)理念和專業(yè)技術(shù)之風(fēng)是我們慧靈的一大優(yōu)勢，把西方的先進(jìn)理念結(jié)合中國本土一些具體情況為智障人士提供實用、快樂的.服務(wù)是慧靈特色，我們稱之為“社區(qū)化模式”！
黨和政府發(fā)出建設(shè)和諧社會的號召，我們慧靈最樸素的理解是：“愛你的近人”！什剎海街道是北京乃至全中國最負(fù)有盛名的社區(qū)之一，北京慧靈希望在這一名副其實的和諧社區(qū)扎根，不為社區(qū)增加麻煩負(fù)擔(dān)，而是為社區(qū)建設(shè)添磚加瓦，為什剎海的悠久歷史增添光榮！慧靈衷心感激今天活動成功地舉辦，最希望一年365天每一天都是助殘日，比如智障學(xué)員常年有機(jī)會參與社區(qū)里的各種活動，每周定時間使用社區(qū)活動中心的設(shè)施等。
再一次衷心感謝什剎海社區(qū)，感謝所有參加活動的朋友們！
助殘日國旗下講話稿 4
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
今天我要告訴你的話題是《讓世界充滿愛》
“像白色的雪花，在寧靜的夜空中飛舞；像晶瑩的露珠，閃耀在金色的黎明明；帶著一點喜悅和一點驚喜，我們來到了這個世界。我聽不見流水的汩汩聲，聽不見風(fēng)雨，聽不見悔恨的淚水滋潤生命的蓓蕾，在迷茫中，我們開始了夢想的旅程……”在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中，20個穿著白色舞裙的聾啞女孩站起來，優(yōu)雅而輕盈地滑行。而畫外音，就像哭一樣，會把人吸引到另一個世界，即——，中國2057萬聽力語言障礙者的世界。
同學(xué)們，我們是幸福的。我們可以唱歌，享受音樂，聽樹葉嘎嘎作響，享受鳥兒快樂的歌唱，在美麗的校園里快樂地學(xué)習(xí)。然而，在我們國家，我們身邊有許多與我們同齡的殘疾兒童，他們的痛苦是難以想象的。據(jù)統(tǒng)計，中國有6000多萬殘疾人。尤其是殘疾兒童，有的從出生起就處于一個沉默的世界，有的還沒有看到這個陽光明媚的春天，有的因為家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨輟學(xué)的困境。他們也是祖國的未來，也對未來充滿美好的期待。其中也有身體殘疾，學(xué)術(shù)能力很強(qiáng)的未來人才。他們渴望社會的關(guān)注和熱心人的幫助。當(dāng)他們克服自己的困難時，他們需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立的樂觀向上精神，需要健康人的理解，需要春天般的溫暖來激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。孩子們，你們會伸出手來幫助他們嗎？你愿意用你的愛溫暖他們嗎？
同學(xué)們，我們應(yīng)該向殘疾人學(xué)習(xí)什么精神？“哪怕是一朵殘花，我也會綻放所有的芬芳；即使是一棵受傷的樹，我也會展示所有的`綠葉。這是一個殘疾人面對生活苦難的堅韌。的確，當(dāng)上帝給一些人帶來不完整的生活時，許多人會在身體上和精神上殘疾。用自己超越極限的努力，在黑暗中欣賞光明，在沉默中感受節(jié)奏，在殘缺的人生中追求完美。要向以鄧樸方、張海迪、桑蘭為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人學(xué)習(xí)疾人，他們克服了常人難以想象的困難，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。學(xué)習(xí)他們在同不幸與困難作斗爭中表現(xiàn)出來的高尚的愛國主義情懷、崇高的思想境界、堅忍不拔的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神，體現(xiàn)了人類挑戰(zhàn)自身局限的勇氣和中華民族生生不息、百折不撓的壯志豪情。
最后，我向同學(xué)們提出倡議：殘疾人是社會平等的一員，我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們，用自己的愛去溫暖殘疾人，并希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
助殘日國旗下講話稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、朋友們、同志們：
在這春和景明，萬物勃發(fā)的春天里，我們高興地迎來了第xx次法定“全國助殘日”，這是一個充滿愛心和關(guān)愛的節(jié)日，xx市特教中心利用這個重要載體，舉行精彩紛呈的主題日活動，這是為殘疾人實實在在的服務(wù)，也是進(jìn)一步提高全社會對殘疾人事業(yè)的認(rèn)識，更是推動了我市殘疾人事業(yè)的發(fā)展。在市委、市的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各殘工委部門的支持下，全國特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地、xx市殘疾人就業(yè)扶貧基地、xx市體育人才培養(yǎng)基地也在特教中心建立，三個基地的建立，是進(jìn)一步貫徹落實“美麗發(fā)展、科學(xué)崛起，共享繁榮的`科學(xué)戰(zhàn)略，也是為更好地推動我市殘疾人就業(yè)培訓(xùn)、扶貧助殘、文化體育工作起到積極作用。在這里，我謹(jǐn)代表xx市殘聯(lián)向全市17萬余殘疾人朋友及其家屬致以節(jié)日的問候！向長期以來為殘疾人事業(yè)不辭辛勞、默默奉獻(xiàn)的殘疾人工作者致以崇高的敬意！向長期以來關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示衷心的感謝。
殘疾人是一個特殊的群體，他們的成長道路上充滿了艱難和困苦，他們在發(fā)展的道路上付出了艱辛的努力。尊重殘疾孩子的受教育權(quán)、發(fā)展權(quán)，給他們以平等的權(quán)利、同等的機(jī)會，是黨委平和全社會義不容辭的責(zé)任。多年來，市委、市高度重視特教事業(yè)，加強(qiáng)了對特教工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大了對特教的傾斜。幾屆市領(lǐng)導(dǎo)多次到特教現(xiàn)場辦公，尤其是羅對特教給予了極大地支持，使學(xué)校逐步發(fā)展為具備全國一流教學(xué)環(huán)境的特殊教育中心。
殘疾人是一個弱勢群體，但更具有堅強(qiáng)的性格，從今天孩子們的舉手投足，一顰一笑足見他們對生活的熱愛。誰能想象展室中的各類精美作品皆是出自殘疾學(xué)生之手，十指無言也可傳情，他們也同樣擁有受教育的權(quán)力、發(fā)展的機(jī)會。讓我們攜起手來，走進(jìn)殘疾孩子中，關(guān)注他們、關(guān)心他們、關(guān)愛他們。
同志們，殘疾人事業(yè)是一項公益事業(yè)，是一項社會事業(yè)，更是一項慈善事業(yè)，需要平和社會的共同關(guān)懷和支持。良心使然，道義使然，責(zé)任使然！讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻(xiàn)出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流，走向社會。為最終實現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo)而努力奮斗！
最后，祝第xx次“全國助殘日”活動取得圓滿成功！祝特教中心師生生活安康！
謝謝大家。
助殘日國旗下講話稿 6
同志們、朋友們：
今年5月16日是第xx個“全國助殘日”，在廣大殘疾人朋友的節(jié)日到來之際，我謹(jǐn)代表市委、市政府，向全市廣大殘疾人朋友及其親屬表示親切的問候！向關(guān)心支持我市殘疾人事業(yè)的各界熱心人士和辛勤的殘疾人工作者，致以崇高的敬意！
殘疾人事業(yè)是一項社會工程，維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)和生活權(quán)利，離不開黨和政府的重視關(guān)心，離不開社會各界的理解支持。在構(gòu)建和諧社會，加快新農(nóng)村建設(shè)的新形勢下，組織開展好“全國助殘日”活動，對于進(jìn)一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》，積極推進(jìn)殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè)，大力弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造文明進(jìn)步的社會環(huán)境具有十分重要的'意義。
近年來，在市委、市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，我市殘疾人事業(yè)取得了明顯成效，殘疾人事業(yè)管理機(jī)制逐步健全，殘疾人的生產(chǎn)、生活、工作環(huán)境明顯改善，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人的良好風(fēng)尚正在全社會不斷發(fā)揚光大。但是，我們也應(yīng)當(dāng)看到，殘疾人作為特殊群體，生活狀況與社會平均水平還有一定差距，歧視殘疾人，侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象還時有發(fā)生，這對殘疾人工作提出了更高的要求。我們要深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》，加大農(nóng)村貧困殘疾人扶貧力度、強(qiáng)化農(nóng)村貧困殘疾人康復(fù)工作、保障農(nóng)村貧困殘疾人勞動權(quán)利，切實解決殘疾人工作中存在的突出問題和困難，扎扎實實為殘疾人謀利益、辦實事。
今年助殘日的活動主題是“加大扶持與救助力度，幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）、各有關(guān)部門要高度重視殘疾人事業(yè)，加大對殘疾人工作的關(guān)心和支持力度，結(jié)合工作實際，專題研究農(nóng)村貧困殘疾人遇到的問題和困難，明確措施，精心組織好助殘日期間的各項活動，形成人人理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風(fēng)尚。
市殘聯(lián)要充分發(fā)揮職能主導(dǎo)作用，認(rèn)真落實各項優(yōu)惠政策和措施，積極為殘疾人搭建展示能力和技能的平臺，激發(fā)殘疾人的創(chuàng)造精神，挖掘殘疾人的潛能，保障殘疾人平等參與社會生活，共享精神、物質(zhì)、文化成果，努力在全市形成“人人奉獻(xiàn)愛心，個個幫助殘疾人”的良好氛圍。
各新聞媒體要發(fā)揮報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)的自身優(yōu)勢，多種形式宣傳助殘日主題活動、宣傳殘疾人事業(yè)，激勵更多的殘疾人自強(qiáng)奮進(jìn)、全面參與社會活動，進(jìn)一步在全社會營造關(guān)心、關(guān)注殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會環(huán)境。同時也殷切希望廣大殘疾人朋友進(jìn)一步樹立自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，繼續(xù)用自己堅強(qiáng)的意志，用自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造出屬于自己的幸福生活。
同志們、朋友們，扶殘助殘不是一日之計、一月之事，而是一件長久的慈善工程。我們堅信，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，在全市廣大殘疾人和殘疾人工作者的共同努力下，我市的殘疾人事業(yè)一定會取得更大的成績！讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造殘疾人事業(yè)的美好明天！
助殘日國旗下講話稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的觀眾朋友們：
大家上午好！今天我們特教師生與大家相聚在文化廣場，共同舉行"慶祝全國第xx個助殘日捐贈義賣活動暨首屆藝術(shù)節(jié)匯報演出"。首先，請允許我代表我校全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我校是一所集盲、聾、弱三類殘疾孩子就讀的寄宿制學(xué)校，現(xiàn)有在校生116名，教職工44人。多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的關(guān)心與幫助下，我們以"著眼孩子未來、激發(fā)學(xué)生潛能、塑造生命精彩"為出發(fā)點，努力培養(yǎng)孩子們的自理能力和一技之長，努力為他們走向社會打下良好的基礎(chǔ)。今天，我們舉行的以"慶祝助殘日"為主題的義賣及演出活動就是對我校教育教學(xué)工作的一個展示。同時，我們也力求通過"文化廣場"這個平臺，讓我們的孩子們走出來，敢于表現(xiàn)自己，樹立學(xué)習(xí)和生活的自信心。我們的孩子在一天天成長和進(jìn)步：他們學(xué)會了說話，聲音雖然沒有抑揚頓挫但同樣悅耳動聽；他們學(xué)會了畫畫，七彩的世界從此在他們的眼前展開；他們學(xué)會了編織，稚嫩的.一針一線同樣寄托著對美好生活的渴望。希望大家用自己的愛心對孩子們義賣的作品進(jìn)行肯定和鼓勵！
今天，又是我校首屆藝術(shù)節(jié)的一場匯報演出，孩子們將向大家展示我校藝術(shù)教育的成果。我真誠地希望我們用心去聆聽孩子們的每一句話，因為這句話是孩子練習(xí)幾十幾百次后最優(yōu)秀的表達(dá)；請用心去欣賞孩子們的舞蹈，因為他們在創(chuàng)造著無聲世界里的神話；請認(rèn)真去洞察孩子們的心靈，因為他們正張開雙臂渴望融入社會大家庭的懷抱！我提議，讓我們把鼓勵支持的掌聲送給這些即將出場的孩子們！
心靈因為有愛而美麗，世界因為有愛而美好。今天的文化廣場是愛心的聚集地。您們的支持將帶給每一位特教人前行的動力；您們的鼓勵和贊許將帶給孩子們一份久違的自信與驕傲！
助殘日國旗下講話稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家上午好！
“最是一年春好處”。在這個百花盛開、春色滿園的日子里，我們培智學(xué)校組織開展第xx次“助殘日”活動，既是對智殘兒童的關(guān)愛，又是構(gòu)建和諧社會的具體行動。在這里，我代表培智學(xué)校全體師生向
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示最熱烈的歡迎，感謝你們一直以來對我校特殊教育事業(yè)的支持與關(guān)心，感謝你們帶來的誠摯祝福！
多年來，在上級政府部門的殷切關(guān)懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下，我校的特殊教育規(guī)模越來越大，已由開班時的幾個人發(fā)展到如今的60多人，我區(qū)適齡智殘兒童就讀率逐年增高。近年來，為解決個別雙殘兒童上學(xué)難的問題，我們還采取“送教上門”的形式服務(wù)學(xué)生，贏得家長和社會的一致認(rèn)可和好評。培智學(xué)校也多次被區(qū)、市、省政府、民政局、殘聯(lián)授予“志愿者助殘先進(jìn)集體”、“特殊教育先進(jìn)集體”等稱號。
靜園飛來千樹綠，一身長帶百花香�；蛟S是因了我們對特殊教育事業(yè)的這份濃濃的責(zé)任和情分，近年來，慕名到我區(qū)特殊學(xué)校就讀的外區(qū)兒童也在增加，說實話，他們的到來給我們的工作帶來一定的壓力，但本著構(gòu)建和諧社會的思想、本著人道主義的立場，我們還是無條件的接收了他們。
我們永遠(yuǎn)不會忘記那個陰雨連綿的上午，一位家長拉著已經(jīng)16歲的兒子到學(xué)校求學(xué)的場景：“我知道孩子不是你們學(xué)區(qū)的，你們沒有這樣的義務(wù)，但是咱們市里只有你們這里接受這樣的孩子，求求你們，收下我的孩子吧，孩子學(xué)下多少無所謂，只希望我的孩子這輩子進(jìn)過學(xué)校的門！”看著家長痛苦的表情、渴求的眼神，我們還能說什么呢？
由于弱智教育不存在升學(xué)率的問題，所以在有些人看來搞弱智教育是一件很簡單的事情。設(shè)身處地的想，當(dāng)你每天面對一群智殘加肢殘、十個手指數(shù)不清、鼻涕口水流不斷、莫名其妙常傻笑的孩子時，別說教他們知識，就是看住他們都讓你頭疼。這樣，特殊教育就賦予特殊教師以特殊使命——博大的愛心、持之以恒的.耐心，真的我想說，做培智教師太不容易了。
為了能使每一個在校弱智兒童都能有哪怕是一點點的進(jìn)步，老師們根據(jù)孩子們的病情、年齡、家庭及智力情況制定了個性化的教育方案。在具體的實施過程中，重視分類指導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，并及時記錄孩子們成長過程中的變化，還適時與家長交流溝通，求得配合，達(dá)成共識，真正做到發(fā)展?jié)撃�，補(bǔ)償缺陷。如有的學(xué)生喜歡唱歌，樂感強(qiáng)，我們就圍繞這一特點為孩子制定發(fā)展計劃，哪怕是影響了文化課的學(xué)習(xí)，也要力圖使其在音樂方面有所建樹。李旭就是一個受益的孩子，他音色好、曲不離口，一路唱到省里，在xx年省組織的大賽中還榮獲個人獨唱二等獎的好成績。
為改善辦學(xué)條件，我們多方爭取資金。xx年至今，我們先后為每個教室安裝了電腦、液晶電視、購置了大型的教玩具和感統(tǒng)器材、添置了圖書、更換了文件柜、圖書柜，xx年起，全部減免學(xué)生的學(xué)雜費，還為乘車學(xué)生義務(wù)辦理月票，克服困難提供午餐，真正讓學(xué)生感受到“學(xué)校就是我的家”。
隨著入學(xué)弱智兒童的不斷增加，目前的困惑是：
�、沤淌也荒軡M足需求。按規(guī)定要求，每班在8人左右，現(xiàn)在我們的班容量已經(jīng)達(dá)到14人以上。
�、平處熍鋫洳蛔�。按著每3位同學(xué)需配備一位教師的要求，現(xiàn)在我校教師資源嚴(yán)重短缺。
�、墙逃虒W(xué)質(zhì)量受到影響。班容量大，教室、教師不足嚴(yán)重制約了弱智兒童的發(fā)展，不能保證每一位智殘兒童都能享受最優(yōu)質(zhì)的教育。
鑒于以上情況，希望政府部門高度重視此項工作，確實緩減適齡殘疾兒童入學(xué)需求的矛盾。同時，進(jìn)一步加大隨班就讀的規(guī)模與力度，保證每個有學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童就近入學(xué)。從而基本實現(xiàn)有學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童接受普九義務(wù)教育的目標(biāo)。
最后，真誠的希望各位領(lǐng)導(dǎo)為特教事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。再次感謝你們的到來，謝謝！
助殘日國旗下講話稿 9
各位殘疾人朋友、同志們：
在第xx次“全國助殘日”來臨之際，經(jīng)縣委、縣政府同意，我們在這里舉行以“幫扶貧困殘疾人”為主題的助殘公益系列活動。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向全縣2.3萬名殘疾人及其親屬致以節(jié)日的問候！向長期以來關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的各有關(guān)部門和社會各界人士表示衷心的感謝！向不辭辛勞、默默奉獻(xiàn)，為殘疾人事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)的殘疾人工作者表示崇高的敬意！
助殘工作是一項崇高的事業(yè)，殘疾人是社會的重要一員，是我們的兄弟姐妹。近年來，我縣通過實施民生工程和落實一系列優(yōu)惠政策，積極為殘疾人謀利益、辦實事。每年有近千名殘疾人得到了不同程度的康復(fù)，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)90%以上，殘疾人就業(yè)率達(dá)80%，殘疾人在康復(fù)、教育、就業(yè)、文化生活等方面的狀況有了明顯改善，社會地位逐步提升。當(dāng)然，我們也清醒認(rèn)識到，殘疾人的生存、生活狀況與社會平均水平相比還有較大差距，殘疾人尤其是農(nóng)村殘疾人生活十分艱苦；殘疾人參與社會生活的障礙依然存在，維護(hù)自身權(quán)益的能力還有待提高；社會上還存在著對殘疾人的偏見與歧視等等。
殘疾人有參與社會生活的愿望和能力，部分殘疾人身殘志堅，成為了各行業(yè)的佼佼者和各崗位的杰出代表。殘疾人這個特殊而困難的弱勢群體，需要全社會的理解、尊重、關(guān)心和幫助。我們要尊重殘疾人的公民權(quán)益和人格尊嚴(yán)，給予他們平等的地位和均等的'機(jī)會，參與社會活動，共享改革發(fā)展成果。我們在這里呼吁社會各界為我縣殘疾人事業(yè)繼續(xù)給予大力支持和幫助，各盡所能，奉獻(xiàn)愛心，使更多的殘疾人改善困難狀況，逐步融入正常生活。同時，我們也殷切希望廣大殘疾人朋友鼓足勇氣，直面人生，熱愛生活，自尊、自信、自強(qiáng)、自立，用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造美好生活。
同志們，關(guān)心殘疾人是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志；樂于助人、扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們攜起手來，獻(xiàn)出友愛之心，伸出友愛之手，促進(jìn)殘疾人事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，譜寫殘疾人美好生活的新篇章，為建設(shè)“五個樂安”作出積極貢獻(xiàn)！
最后，預(yù)祝此次活動取得圓滿成功！祝廣大殘疾人朋友身體健康，闔家幸福，萬事如意！
下面，我宣布xx縣第xx次“全國助殘日”活動正式開始！
助殘日國旗下講話稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們聚集在國旗下，共同慶祝一個特殊的日子——“全國助殘日”。這是一個充滿愛心和關(guān)懷的日子，也是一個提醒我們關(guān)注殘疾人群體、倡導(dǎo)平等與尊重的重要時刻。
首先，讓我們來了解一些有關(guān)殘疾人的基本情況。據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人，他們中有的天生殘疾，有的因事故或疾病而致殘。這些殘疾人面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)，但他們并沒有放棄，而是用堅強(qiáng)的意志和樂觀的精神，努力追求自己的夢想。
接下來，我想談?wù)劄槭裁次覀円P(guān)注殘疾人群體。首先，殘疾人是社會的重要組成部分，他們同樣擁有追求幸福生活的權(quán)利。其次，關(guān)注殘疾人群體是社會文明進(jìn)步的體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。最后，通過關(guān)注和幫助殘疾人，我們可以傳遞愛心和溫暖，讓社會變得更加美好。
那么，我們應(yīng)該如何關(guān)注和幫助殘疾人呢？以下是我提出的一些建議：
提高認(rèn)識，消除歧視：我們要認(rèn)識到殘疾人是社會的平等成員，不應(yīng)該受到任何形式的歧視和排斥。我們應(yīng)該尊重他們的權(quán)利和尊嚴(yán)，給予他們平等的機(jī)會和待遇。
提供幫助，解決實際困難：我們可以從身邊做起，為殘疾人提供一些力所能及的幫助。比如，在公共場所為殘疾人提供無障礙設(shè)施；在交通出行上給予他們關(guān)照和便利；在學(xué)習(xí)和工作中為他們提供必要的支持和幫助。
倡導(dǎo)社會關(guān)愛，傳遞正能量：我們可以通過各種方式倡導(dǎo)社會對殘疾人的.關(guān)愛和關(guān)注。比如，參與助殘活動；關(guān)注殘疾人的生活和需求；宣傳殘疾人的自強(qiáng)精神和感人事跡等。這些都可以幫助我們傳遞正能量，讓更多的人關(guān)注和關(guān)愛殘疾人。
最后，我想說的是，關(guān)注殘疾人群體、倡導(dǎo)平等與尊重是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。讓我們攜手共進(jìn)，為構(gòu)建一個更加和諧、更加美好的社會而努力！
謝謝大家！
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