【必備】我的朋友作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的朋友作文，希望對大家有所幫助。
我的朋友作文1
我有一個(gè)特別要好的朋友，她叫xx。xx長著圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開朗，遇到什么事都會鬧出一些小笑話，弄得大家哭笑不得。
但是，xx和我偶爾會發(fā)生一些小別扭，比如說：有一個(gè)橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準(zhǔn)備拿著它（也就是橡皮）說：“它是我的了，誰也不許動！”可xx卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過，說：“這是我的.，是我先發(fā)現(xiàn)這個(gè)橡皮的！”xx又搶了回去，說：“這是我的，是我先拿到這個(gè)橡皮的！”我們倆搶來搶去，把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個(gè)東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走。過了一會兒，王冰雪來了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對我和xx說：“我昨天在xx家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個(gè)地方破了，我粘起來后，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！”我和xx頓時(shí)傻了眼。心想：怎么王冰雪撿到了？？？我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴xx：對不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一起吵架的，請你原諒我好嗎？
還有一次，你帶了改正液，我沒帶改正液，我寫錯(cuò)了字，我向你借，你微笑著把改正液遞過來給我。當(dāng)我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的給我用，我心里很不是滋味，我正在改錯(cuò)字，你卻不知怎么了，氣沖沖地對我說：“你在那瞎涂什么呢？不會用就算了，也用不著這么浪費(fèi)嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液還給了她。我想對你說：“xx，請你不要用這種態(tài)度來對待你的“friend”不管多么堅(jiān)強(qiáng)的人，都會被你的冷淡由高興而變成傷心的。
Friend，你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)很多，咱們倆要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，你說呢。
我的朋友作文2
王卓凡皮膚黑里透紅，一笑就露出一排白玉米似的牙齒，眼睛有點(diǎn)小，但清澈明亮。王卓凡有個(gè)特點(diǎn)，那就是愛打抱不平。王卓凡這個(gè)人還有個(gè)特點(diǎn)，那就是“傻”，想知道王卓凡的“傻”嗎，那就聽我說吧!
有一次開運(yùn)動會時(shí)，我?guī)Я宋易钕矚g的一輛藍(lán)色的遙控汽車(我以前也帶到班上給王卓凡看了的)，我和王卓凡一起在操場上玩遙控汽車，我倆正玩得不亦樂乎時(shí)，突然一個(gè)六年級的同學(xué)走了過來，說這輛遙控汽車是他的，還說是我偷了他的遙控汽車。我急得臉紅脖子粗，斬釘截鐵地說這車是我的，他叫我在這兒等一會兒，他帶了幾個(gè)他們班的同學(xué)，都說這輛車是他的。王卓凡也幫著我說是我的，正當(dāng)我們吵個(gè)不休時(shí)，王卓凡突然想到可以讓我的媽媽來認(rèn)定這車是誰的，只要我媽媽把買車的發(fā)票帶來就行了，我媽媽很快帶著買車的.發(fā)票趕過來了，這時(shí)那位同學(xué)才罷休。
一天下午，和往常一樣，我和王卓凡邊說邊笑走在放學(xué)的隊(duì)伍中，走到接送點(diǎn)時(shí)，我準(zhǔn)備掏出我的一元錢搭車回家，誰想天有不測風(fēng)云，我的口袋居然空空的，我頓時(shí)傻眼了，我想找老師借錢，可老師已經(jīng)走了，我心想從學(xué)校到我家至少有兩三里路，怎么辦?怎么辦?王卓凡看出了我的心思，立刻拿出一元錢。我說：“那你怎么回家?”“放心，我還有錢。”車來了，我上車，讓他也趕緊上車，他卻說這輛車人太多，他還是等下一輛車。第二天，一位同學(xué)告訴我，那天他只有一元可是卻借給了我，他自己是走回家的。我的心酸酸的，我真恨自己當(dāng)時(shí)為什么要接過他的一元錢，王卓凡你為什么這么“傻”呢?
這就是我和朋友王卓凡的故事，相信你也會喜歡他吧!
我的朋友作文3
在我們班上，康康是我的“鐵哥們”。他身高145厘米，體重40千克，有一對濃濃的眉毛，一雙大大的眼睛，看上去十分帥氣。
康康生性好動，也喜歡搞惡作劇，在上課的40分鐘里總會坐立不安。有時(shí)他會寫幾張小紙條，下課的時(shí)候塞到其他同學(xué)的衣服背里，看到我們生氣的樣子，他總會哈哈大笑。
有一天早晨，陽光透過窗戶灑向班里，溫暖著我們的心，風(fēng)兒也很柔和，輕輕地拂過我們的臉蛋。在如此安靜的環(huán)境中，康康早就坐不住了。他先自己玩，玩著玩著他便找同桌玩�？墒撬耐涝谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)，并不想跟他玩�？悼岛苌鷼�，嘀咕著：你這個(gè)同桌，敢不跟我這個(gè)天才一起玩，有你好苦頭吃……
趁著同桌回答問題站起來的機(jī)會，康康將她的座椅往后挪了一點(diǎn)點(diǎn)，同桌回答完問題要坐下來的時(shí)候，只有一半板凳兒，嚇了她一跳。康康看見了，背過身子哈哈大笑起來。
雖然康康有時(shí)愛惡作劇，但是他很善良很勇敢。譬如，同學(xué)們摔跤了，康康會扶著他們?nèi)W(xué)校醫(yī)務(wù)室；高年級同學(xué)欺負(fù)低年級同學(xué)的時(shí)候，他會毫不猶豫地挺身而出。
有一次，班上的'水桶破了，班上的同學(xué)都面面相覷，誰都不敢上前一步去救水災(zāi)。眼見水桶漏出來的水越來越多，康康雖然也怕自己的褲子被水沖濕，但是他還是很勇敢地沖過去，抱起水桶就往廁所里面跑。這時(shí)，我們班的其他同學(xué)才如夢初醒，有的同學(xué)在拖地，有的同學(xué)為拖地的同學(xué)加油，教室里立即炸開了鍋。
水災(zāi)的隱患終于在我們班上被解除了，我們班的同學(xué)們都在等著康康歸來。過一會，康康回來了，只見他渾身上下都是濕漉漉的，我們班同學(xué)齊聲對他說：“康康，謝謝你！”康康也靦腆地笑了起來。
康康，我的“鐵哥們”，希望你以后上課時(shí)能夠好好聽講，爭取天天向上！
我的朋友作文4
我有一個(gè)朋友(后面用小陳代替)，他有一個(gè)不高不矮的身材，皮膚有點(diǎn)黑，一張水滴形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，有一個(gè)又短又小的鼻子，還有一個(gè)不大不小的嘴巴。
但是我們四年級到升五年級時(shí)，他的.腿一長一短了(當(dāng)時(shí)也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，他的父母沒錢幫他治療只能拖延，到四年級升五年級時(shí)才夠錢)，所以我們只能一個(gè)學(xué)期沒有見到他。
我們同學(xué)都說，沒有小陳班里好寂寞呀，感覺小陳不在班里就沒有了什么味道。
我們只能靠小陳的好兄弟(是有血緣關(guān)系的)小潘才知道他日常生活和他的腿怎么樣？
我們原以為他五年級下冊會來，誰知他下學(xué)期還沒來，全班都傷心極了。但我們上網(wǎng)課，他有時(shí)還在發(fā)言，在聽課，連家長會他媽媽都有來。一層好了點(diǎn)以后從小潘口里聽說，原來，他去了老家玩。腿好了但是呢，不能跑，也走不快。這打消了我心中的念頭，本想考完試去他家看他，誰知他去了老家。小潘還說，他好好啊，每天都在打游戲。但我不覺得他承受著痛苦，還要比我們遲畢業(yè)，這是多么傷心啊！他康復(fù)時(shí)多么痛苦��！還要有一根鋼鐵穿進(jìn)他的腿里。每天涂著藥膏在傷口上，每天只能用輪椅代步。
最后，終于我也感受了他的痛苦。五年級上學(xué)期期末考試的前一天，我病倒了，去學(xué)校只能用輪椅代步，還熬了一夜，上樓時(shí)還要同學(xué)扶上樓，去洗手間還得一跳一跳地跳過去。但同學(xué)沒有嫌棄我，反而在幫助我，幫我送資料，上樓時(shí)扶上去，下樓時(shí)又拖我下來，去洗手間也扶我過去，幫我買東西。
最后我祝我的朋友的腿盡快康復(fù)，能跑能跳。
我的朋友作文5
每個(gè)人一生中不斷的與人相處、與人互動，他們有的陪我歡笑，聽我哭泣，有的教我走對人生的方向……不論帶給我什么，都是我人生的道路上，曾經(jīng)吸引我駐足欣賞的花朵。
小時(shí)候，因?yàn)閶寢屖墙處�，每�?dāng)幼兒園放寒暑假時(shí)，我就跟著媽媽到學(xué)�？磿�、玩游戲。那時(shí)，有位媽媽同事的小孩跟我一樣在學(xué)校玩耍，于是就互相認(rèn)識了。我們常在校園里追逐嬉戲，也常在圖書館里看著還不太了解的漫畫，甚至趁大人不注意時(shí)，偷偷用了電腦玩游戲……，因?yàn)橛兴呐惆�，我在學(xué)校的那段時(shí)間，從不覺得無聊。
時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼我們就從懵懂的小孩變成小學(xué)生。雖然我們就讀不同學(xué)校，但在同一所英語班上課，所以還是有機(jī)會談天、說笑。有一次，我參加一場英語演講比賽，從練習(xí)、初選到復(fù)賽，無不盡全力準(zhǔn)備，也幸運(yùn)的過關(guān)斬將。或許之前成功得太順利，到了決賽，我竟松懈下來。知道自己未得名時(shí)，傷心、挫折頓時(shí)化為一把把利刃，穿入我的心房，令我難過得大哭！
日后到補(bǔ)習(xí)班，他好奇的問我比賽成果，我難過的搖搖頭，好不容易平復(fù)的心情又糾結(jié)了。他看著我，沒說什么，只是給我一個(gè)最好的療傷藥──笑容。他那時(shí)的微笑就像太陽，撥走我心頭上的.烏云，暖和了我受傷的心靈！我破涕為笑，比賽帶來的挫折感，當(dāng)下已化為一陣風(fēng)，悄悄的走了。
現(xiàn)在，每每遇到不如意的事，我就想起他那抹陽光的微笑，眼前煩心事似乎也不那么困難、復(fù)雜了�，F(xiàn)在我們已無聯(lián)系，但我想對他說：“謝謝你，陪我走過一次人生的低潮！”
我的朋友作文6
我最好的朋友是我媽媽，她也是我的第一個(gè)朋友。我媽媽不會做飯。我想讓她在春游的時(shí)候像其他孩子的父母一樣給我做點(diǎn)吃的。她做不到。我不得不要水果沙拉，所以我父親仍然在努力地看著她，怕她割破手。
我媽媽，她害怕小動物。如果路上有毛毛蟲，她一定猶豫了很久，是從蟲子前面經(jīng)過，還是跳過，還是從后面繞過去。如果我們買的螃蟹從盆里爬出來，她會大叫，左右跳，躲到一邊。
我媽，她還是很迷茫。鎖了很多次車都沒走兩步，她只好回去看看好像沒鎖車。有時(shí)候從學(xué)校回來，一個(gè)問題都做不出來，就給她打電話，卻發(fā)現(xiàn)屋里響起了悠揚(yáng)的鈴聲，她又忘了帶手機(jī)。
我媽，她還是有點(diǎn)懶。每次去超市買東西，她從來不自己拿，而是讓我拿。她連自己的包都不帶。她也有句名言，怕被別人搶。當(dāng)我在拿作文的時(shí)候，沒有人會搶我的東西。事實(shí)上，她很懶。
我媽，她還是脾氣不好。如果我做了讓她不開心的事，前一秒還笑得像朵花，下一秒就變得陰云密布，風(fēng)雨飄搖。她就像個(gè)孩子一樣，又氣又哄，不然可以不理我好幾天。
我的.媽媽，她不是超人，她有一些缺點(diǎn)，但是我還是很愛我的媽媽。因?yàn)樗鞘澜缟献類畚业娜酥弧Ｈ绻粫鲲�，她會小心翼翼地把為我�?zhǔn)備的春游午餐串起來，放進(jìn)花里。打開精致的飯盒，你會看到滿滿的驚喜和愛。所以怕小動物，她會毫不猶豫的擋住沖過來的狗，保護(hù)身后的我。迷迷糊糊中，她能在第一時(shí)間準(zhǔn)確的記住我的事情，為我做好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備。我媽媽可以成為一個(gè)全能的媽媽，會唱歌，會跳舞，會寫字，會畫畫，會寫字。她是我的朋友，我最好的朋友，我永遠(yuǎn)的朋友，我的媽媽！
我的朋友作文7
“朋友”一詞想必大家都不陌生，但我這個(gè)朋友怕是……算了，請你聽我一一道來。
去年夏天我正度過著無聊而又枯燥的假期，可媽媽卻突然將沉浸在抖音中的我用一個(gè)電話喚醒，說是下樓有驚喜。我一邊不情愿地抱怨著一邊下樓。到了樓下，媽媽一臉神秘地打開了后備箱，我看見了一個(gè)大鐵籠，隨口說道：“不就是一個(gè)籠子嗎？”媽媽嘆了一口氣說：“你這500度的近視真是名不虛傳啊，仔細(xì)點(diǎn)看！”我瞇起眼看到籠中有個(gè)小東西，哇，是一只小倉鼠！“謝謝媽媽”，我大聲尖叫起來，抱起籠子就跑，媽媽的聲音在耳畔繚繞“不要亂喂東西”。
上樓后，我就把它放在地下，迫不及待地挑逗起來。哇，它好白啊，小小的'鼻子上那幾根短毛可真可愛。只是，照顧它應(yīng)該注意些什么呢？我一邊自言自語，一邊打開了百度。在查閱完所有資料后，我小心翼翼的為它“裝修房子”，為了不弄臟房子，我抱起籠子在樓道里整理。誰知剛打開籠子，它就沖了出來，這可嚇壞了我，緊跟著它，并試圖用手請它“回宮”，它卻不領(lǐng)情，與我的手爭斗起來。一番折騰后，我終于在妹妹的幫助下，將它請回了“宮”。我不禁感嘆，“你個(gè)小不點(diǎn)跑的還挺快！”哎？“小不點(diǎn)”不錯(cuò)呀，可以當(dāng)它的名字，于是“小不點(diǎn)”這個(gè)名字就誕生了。
小不點(diǎn)很聰明，每當(dāng)我給它瓜子時(shí)，它會用雙手抱住，然后從瓜子四周開始啃，最后把坑好的瓜子用手捧高，然后看著我，仿佛在說“姐姐，你看，我把瓜子啃好了請你吃”。如果給他一�；ㄉ蜁诨蓓斏�，攤開四肢躺下，用嘴大吃一頓，然后在自己身上留下一身食物的殘骸。后來這慢慢成了一種默契：每當(dāng)我喂食時(shí)，只要敲兩下籠子，它就會從小屋里跑出來，趕忙享受美味。
給小不點(diǎn)洗澡是一件很快樂的事情。每當(dāng)我把澡沙放進(jìn)去后，它會不停的在里面打滾。如果在它背上撒一些澡沙，它就會立刻停下，用那雙小眼睛盯著你，然后眨幾下，好像很納悶“姐姐，什么東西掉要下來了？”
這就是小不點(diǎn)，一個(gè)可愛聰明的小朋友。
我的朋友作文8
世界上總會有那樣一種人，在你最無助的時(shí)候幫助你;在你最沮喪的時(shí)候鼓勵你;在你最難過的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是―朋友。
我有很多的好朋友，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂，而是非常正直、鐵面無私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí)：
我被一道應(yīng)用題難道，這應(yīng)用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無法戰(zhàn)勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時(shí)，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友―李佳，他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問的題寫下來，揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過去。就在這時(shí)，我想起來這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來，以神手的眼力瞄準(zhǔn)我的朋友。只聽“嗖 ”的一聲，紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳的桌上，他打開紙四下張望，看見我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見死不救的�！�
交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見李佳向我走來，我一見他來就有氣，可沒想到的是他來教我剛才不會的題。我想：“現(xiàn)在又來拉攏關(guān)系，切!晚了�！闭l知他說：“剛才之所以沒告訴你題，是因?yàn)檫@是考試，不能作弊�！彪S之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽，最后說道得數(shù)時(shí)我聚精會神地聽，聽到正確答案時(shí)，我歡呼雀躍，沒想到自己的得數(shù)竟然是對的。李佳又繼續(xù)鼓勵我說：“你看，你自己還是有能力的'’，何必要作弊呢?”我聽著朋友的話，越來越來勁。
放學(xué)時(shí)，我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長嘆一聲：“這才是真正對我有益的好朋友啊!”
我的朋友作文9
你能想像一個(gè)近似完美的人是怎樣的嗎？我的朋友周嚴(yán)就是這樣的多形態(tài)生物。是的，你沒想錯(cuò)，當(dāng)你看到一個(gè)在運(yùn)動場上乘風(fēng)飛翔，在課間叱咤風(fēng)云，在商店里“花天酒地”的人時(shí)，你也會驚呼：“完人也！”他，就是周嚴(yán)。
運(yùn)動完人
在風(fēng)云萬變的跑道上，正在進(jìn)行一場男子四百米決賽。起跑線上，周嚴(yán)瞪起杏仁眼，怒視著遠(yuǎn)方的終點(diǎn)線，一股志在必得之氣轟然而起�！班帧鄙诼曧懥�，他擺起結(jié)實(shí)有力的手臂，揚(yáng)起青筋暴起的雙腿，如揮動著無形的翅膀，帶著他飛向終點(diǎn)。啊！他讓啦啦隊(duì)喊啞了嗓子，他讓老師們失去了矜持，他讓觀眾一片沸騰！結(jié)果不用說你也會知道——周嚴(yán)得了冠軍，還破了紀(jì)錄！
霸王完人
“你們的紅領(lǐng)巾呢？”門口的那些值周中隊(duì)又來進(jìn)行一次例行的盤查。眼看我們脖子上的.紅領(lǐng)巾都快要綁到頭上了，這不明顯找碴嗎？于是，沒綁紅領(lǐng)巾的周嚴(yán)無可奈何地走了出去�？墒�，當(dāng)那些值周中隊(duì)的人看到周嚴(yán)那白如凝脂的皮膚和中性化的柳葉眉時(shí)，卻擠眉弄眼地哈哈大笑起來。于是，那些人被周嚴(yán)用鐵臂和鋼腿干脆利落地為維護(hù)自己的尊嚴(yán)而正義凜然地“教訓(xùn)”了。他那高力度、高效率“作風(fēng)”讓他的每一根汗毛，每一個(gè)細(xì)胞都大義凜然，他的義舉驚呆了我們?nèi)�，甘拜下風(fēng)之余，我們送其美稱曰：“西楚霸王”。
消費(fèi)完人
在我和周嚴(yán)等人的眼里，星期二永遠(yuǎn)是比放假更快樂的圣日。因?yàn)椋谙挛缟贤暌还?jié)課后就放學(xué)了。放學(xué)后，我們就會一起溜達(dá)到地下鐵飲料店中，把它作為我們的陣地�？柿�，先叫上一杯飲料，開始暢談天南地北；餓了，就買下一盤燒烤，互相說笑。當(dāng)然帳是周嚴(yán)付的，一副大大咧咧的豪爽樣子，讓囊中羞澀的我完全被他的巨大向心力吸引過去了。星期二的下午就這么在我們的歡笑中結(jié)束了。
運(yùn)動場上的霸氣，挑釁面前的正氣，消費(fèi)圈子里的豪氣，拼成了我的朋友周嚴(yán)——完人之人。？
我的朋友作文10
我有一個(gè)與我形影不離的朋友，她就是我們四（2）班人人皆知的大隊(duì)長——潘悅言。
她有著絲綢般的烏發(fā)，在腦后扎成馬尾，跑起步來在身后甩來甩去，仿佛她的頭發(fā)是活的；大大的眼眶里嵌著黑寶石一般的眼珠，思考時(shí)靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；小面的小鼻梁挺挺的；她還有著一張逗人喜愛的小嘴，能說會道，她也喜歡笑，笑起來的時(shí)候小嘴呈半圓狀，十分可愛，活像一個(gè)芭比娃娃。
潘悅言不僅長相可愛，身上也有許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。有一次，我們一同去公園玩。終于到了，我們興奮地拿著“裝備”下了車。我們買好票，進(jìn)了公園后，就被一處空無一人的沙地吸引了。
為什么沒有人去玩呢？我想也許她跟我想到一塊兒去了，因?yàn)榕藧傃岳鹞业氖�，帶頭向沙地跑去。“走！”她斬釘截鐵地說。到了那里，沙地上的'游樂設(shè)施給了我答案：沙地的最左側(cè)立著一架梯子，跟一邊的圍墻差不多高了，我在一邊心驚膽戰(zhàn)地站著，雙腿抖得像篩糠一樣。而她卻跑向梯子，抓住上面的杠子，腳也踩到最下面的杠子上，手抓上去一格，腳上去一格……最后，她坐在梯子的頂上說：“嘿！快看！我都爬上來了，你也來試試吧！”說完，她小心翼翼地抓住兩邊的梯子頂，從容地下來了。我學(xué)著她那樣向上爬，我盡量做出很淡定，可我的心卻砰砰砰地狂跳，我想：一定是要超負(fù)荷了�！安灰ε�！”潘悅言在下面大叫，“你最害怕的是恐懼本身！”我一聽，打斷了我的胡思亂想，在心中一遍遍地讓自己“不要害怕”。就這樣，我也順利地翻了過去。
潘悅言那句話，我一直牢記在心中。是啊，“你最害怕的，是恐懼本身！”這句話一直陪伴著我走完成長道路。
我的朋友作文11
蘇紫瑩是我的好朋友。
我喜歡蘇紫瀅，因?yàn)榛顫婇_朗、熱情大方。每次我去她家玩，她都會毫不吝嗇地把好玩的、好吃的拿出來。同學(xué)問她問題，或請她幫忙，她會手把手，毫不厭煩地教那個(gè)問問題的同學(xué)。每當(dāng)課間，她都會把一個(gè)個(gè)真實(shí)故事添加搞笑元素編成一個(gè)個(gè)令人捧腹的笑話，使得大家每次都會笑得前仰后合，忘記了課上的勞累。在課上，也常常會看見她那高高舉起的小手，聽到她那精彩的回答，還有欣賞到她那娟秀的字跡。她與人和善，不喜歡跟別人爭吵，有時(shí)候也難免會引發(fā)一些摩擦，但每一次都是以她的寬容大度重新贏得友誼和大家的尊重。
我喜歡她，還因?yàn)樗莻�(gè)很有責(zé)任心的人。她是學(xué)習(xí)委員，管理早讀是她的任務(wù)，于是，她每天早上都早早地來到學(xué)校管理早讀。我們班有好幾個(gè)頑皮的同學(xué)，為了管好他們，蘇紫瀅可謂想盡了辦法，費(fèi)盡了口舌，但她從不跟老師喊一個(gè)“不”字，一直堅(jiān)持著做好自己的工作。我去年是宣傳委員，她是宣傳小組的成員。每一次出黑板報(bào)她都那么認(rèn)真，即使沒有輪到她，也會主動幫助我們一起做。
讓我最感動的，是蘇紫瀅的樂于助人的精神。上個(gè)學(xué)期，我班一位叫秦碩汶的同學(xué)得了一種不能吹風(fēng)的病，正好她和蘇紫瀅在一個(gè)地方吃飯，那里的'阿姨讓蘇紫瀅幫秦碩汶送飯、倒飯。雖然她因此而每天不得不很快地吃飯，飯后不能跟我們一樣自由地再外面閑逛一會，但她還是堅(jiān)持著做著，堅(jiān)持了近一個(gè)月，直至秦碩汶的病痊愈。她樂于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
蘇紫瀅，我的好朋友，我為有這樣的好朋友而開心。
我的朋友作文12
說起我的好朋友就是莉莉了，她是個(gè)熱情，直爽的人，非常的優(yōu)秀。
我和她一起上學(xué)，一起溫習(xí)功課，一起寫作業(yè)，像親姐妹一樣。我病了，她就給我講老師今天教過的知識，她病了，我就給她講老師今天教過的知識。我?guī)椭�，她幫助我，就這樣高興地學(xué)習(xí)著。有一天，我和莉莉在我家一起寫作業(yè)，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的.鋼筆找不到了，那是我七歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。我突然看見莉莉正用著和我那支一樣的鋼筆。我走到莉莉身邊生氣地問：“莉莉，你這支鋼筆是誰的，”的，”莉莉說：“這…是，我…媽媽給我…買的�！蔽腋鷼獾卣f：“好啊，我還把你當(dāng)成了我的好朋友，可是，今天，你卻偷我的鋼筆，我沒有你這樣的朋友：““我沒有偷你的鋼筆。”莉莉分辨著，“不對。”我更加生氣地說。莉莉急得都哭了出來，說：“你喜歡就拿去吧！”說著，抓起書包，拿了一張餐巾紙就哭著跑出了我家。我高興地說：“這支筆終于找了回來。”說著，就拿著鋼筆又繼續(xù)寫起了作業(yè)過了一會兒，媽媽下班回來了，她剛進(jìn)入家門，就說：“竇已晴，鋼筆還給你。”原來，是媽媽把鋼筆拿去用了，忘記跟我說一聲了，這麼說我錯(cuò)怪了莉莉，頓時(shí)，我后悔不該對莉莉這麼兇！第二，我看見莉莉還象往常一樣的學(xué)習(xí)。下了第四節(jié)課，我走到了莉莉跟前，說：“昨天是我不對，我錯(cuò)怪了你，請你原諒我，我們還是好朋友對不對？”莉莉親切地對我說：“你知道自己錯(cuò)了就行，我們當(dāng)然還是好朋友啦！”我把莉莉的鋼筆從鉛筆盒里拿了出來，說：“這是你的鋼筆，我還給你�！闭f完，就和莉莉手牽手地去我家溫習(xí)功課了。
莉莉不僅是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，她教會我的寬容讓我終身受用。
我的朋友作文13
如果一個(gè)人一生中都沒有一個(gè)知己或朋友，那么他的一生就等于虛度。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂和悲傷，你的一生就會過得充實(shí)并且成功。所以，擁有朋友的友情才是一生中最寶貴的財(cái)富。
升入初中，會結(jié)識許多新的同學(xué)，接下來，我向你介紹幾位與我關(guān)系好的同學(xué)吧！
姚文濤，長得白白的，眼睛比較小，喜歡翹蘭花指，說話的聲音也十分娘，所以是個(gè)不折不扣的娘娘腔。說起他的愛好吧，似乎除了打籃球外，就只有搞惡作劇了。他特別喜歡在人不知道的情況下，偷偷扯下別人的鞋帶，或者在別人桌子下貼上雙面膠，把別人的鞋帶粘下來等，仿佛別人的驚訝聲和對他的責(zé)罵是他的笑料。
又一次，我的同桌唐曉璇正在冥思苦想一道數(shù)學(xué)題，似乎快要想到答案了，姚文濤深情地唱了一首《新貴妃醉酒》，把他的思路全打亂了。看著她抓狂的樣子，看著楊文濤調(diào)皮的面孔，不僅是他自己，就是我們這些旁觀者也忍不住大笑起來。
吳東航，是我初中后第一個(gè)朋友。自我們認(rèn)識以來，他的頭型好像一直是個(gè)小平頭，一直那么短，似乎沒長過。他的笑點(diǎn)很低，沒事就喜歡傻笑。他長得還算端正，可不知為什么，人送外號“猥瑣男”。跟風(fēng)是他最大的特點(diǎn)，每當(dāng)下課，他看周圍人做什么學(xué)科作業(yè)，他也做什么學(xué)科的。在沒換座位之前，他與姚文濤同桌。姚文濤沒事喜歡唱《新貴妃醉酒》，他也跟著唱。他那五音不全再加上滄桑的嗓門，真是“迷倒萬千美少女”啊。他還喜歡跟別人講述他的`悲慘生活，說他母親怎樣虐待他，他的命有多苦，給我們的印象是看小說看“走火入魔了”！
友情是無限的，需要你的不斷發(fā)現(xiàn)和摸索。
同學(xué)之間，無論快樂也好，矛盾也罷，我們都應(yīng)該好好珍惜這緣分，剛從小學(xué)畢業(yè)的我們深有體會。
希望我們的友誼長存！
我的朋友作文14
升到七年級，我們重新進(jìn)行了分班，我幸運(yùn)地被分到了七（12）班這個(gè)大家庭，并且交到了不少志同道合的朋友。
董老師是我們班所有人的好朋友。我們的班主任姓董，開學(xué)前兩個(gè)星期，我們還稱她為“董老師”，從第三個(gè)星期開始，她就成了我們的好朋友。為了表達(dá)對董老師的親切之情，我們班所有同學(xué)都稱董老師為“老董”。董老師似乎也不在意這個(gè)外號，反而每次聽我們稱她“老董”她都十分歡喜。但是這種親切的稱呼也要講究一定場合，她告訴我們在別的老師面前還是要稱她為“董老師”，我們也都一一遵守著。
老董平時(shí)對我們都很好，她性情溫和，循循善誘，即使我們犯錯(cuò)誤時(shí)她也會很耐心地引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤。有一次，有同學(xué)在上課時(shí)擾亂課堂秩序，老董并沒有單獨(dú)懲罰那一個(gè)學(xué)生，而是很有耐心地對大家說：“有同學(xué)上課講話，不是只有他的問題，大家都有責(zé)任，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大家庭，應(yīng)該互相幫助，當(dāng)別人講話時(shí)其他同學(xué)要進(jìn)行勸阻，只有這樣才能給大家營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境�！边@就是我們班所有同學(xué)親切而又友好的朋友，我們都很喜歡她。
在董老師的教育下，我們班營造了一種互幫互助的良好氛圍，我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中常常互相幫助，這使我們都很開心。在開學(xué)后的`這一個(gè)月里，我交到了不少朋友，其中我的“鐵哥們”就是藺崇揚(yáng)。我們倆的性格都很直爽，活潑開朗，并且還有許多相同的愛好，我們每天都在一起學(xué)習(xí)和玩耍。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不會的問題時(shí)，他總是能耐心地幫我解答，而他忘記帶橡皮時(shí)，我也會毫不吝嗇地借給他。我非常幸運(yùn)能交到這樣的好朋友。
我們相處過程中也有過很多樂趣。有一次，我和藺崇揚(yáng)去上課，地理老師從門口經(jīng)過，我們叫“老師好！”而地理老師卻發(fā)出了一個(gè)奇怪的聲音：“呃！”我們瞬間就笑噴了，旁邊的同學(xué)向我們投來了“你們還好嗎？”眼光。從此，“呃！”這個(gè)聲音就成為了我們兩個(gè)人之間的“梗”。
這就是我的兩個(gè)好朋友，希望我們友誼的小船永遠(yuǎn)不翻。
我的朋友作文15
世界上總會有人在你最無助的時(shí)候幫助你。在你最抑郁的時(shí)候鼓勵你；難過的時(shí)候安慰你…那個(gè)人是——朋友。
我有很多朋友，但其中有一個(gè)讓我最難忘。他很勇敢，很負(fù)責(zé)，而不是像普通朋友一樣借給你東西，和你玩，和你分享快樂。他是在萬——部隊(duì)大院里一起長大的伙伴。
記得去年暑假的某一天，晚飯后，我們?nèi)ゴ笤旱牟賵鐾�，狂跑了一會兒。我們都大汗淋漓。這時(shí)我靈機(jī)一動，提出騎自行車，繼續(xù)玩兩個(gè)人互相追的游戲。我像一匹脫韁的野馬，拼命蹬著自行車，直到感覺風(fēng)從我耳邊呼嘯而過。萬彭宇在后面拼命追趕，不時(shí)打出口號，眼看就要追上去了。我忘乎所以，回頭看。說來也巧，輪胎撞到了一塊小石頭，我的手一歪，人重重地摔倒在地上。
突然手心一陣灼痛，左臂出血，掉了一大塊皮。說時(shí)遲那時(shí)快，萬立即沖到我面前，把我抱起�！澳銢]事吧？疼嗎？”他的臉上充滿了焦慮和不安。我痛得眼淚都快出來了。他一直安慰我，“堅(jiān)持住，我們?nèi)ピ\所吧�！比缓�，他扶著我，一瘸一拐地走向診所。
到了部隊(duì)門診部，看到大門關(guān)著，燈也滅了。也許，值班醫(yī)生已經(jīng)休息了。這時(shí)，他絕望地喊道：“叔叔，快開門，有人受傷了�！笨粗辜钡臉幼�，我很感激，也有點(diǎn)不好意思。我說：“我們回家讓我媽給我消毒吧。”但他堅(jiān)定地說：“不，再等一會兒�！敝笾蛋噌t(yī)生給我下藥，一直看著醫(yī)生給我下藥包扎，眼里滿是關(guān)心。雖然這是小事，但卻帶給我親人的溫暖。
這是我的好朋友——萬彭宇。當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，他是如此的樂于助人和冷靜。有人說，良好教育的.頂點(diǎn)在于熱情地幫助別人。彭宇，他的真誠和善良在一件小事上表現(xiàn)的如此淋漓盡致，我真的很喜歡他。
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