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尋找秋天作文[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的尋找秋天作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
尋找秋天作文1
時(shí)間像流水一般,從春天和夏天的身旁流過(guò),來(lái)到了燦爛絢麗的秋的腳下。一個(gè)星期天的上午,我獨(dú)自去尋找秋天的蹤跡。
走出家門(mén),涼爽的秋風(fēng)把我?guī)У搅颂镆啊U已,找呀,終于找到啦!秋天在稻谷上。在陽(yáng)光的照射下,稻谷在田野閃閃發(fā)亮。給田野增添了無(wú)限生機(jī)。秋風(fēng)帶路員又來(lái)了,在奔跑的途中,我時(shí)常向稻谷弟弟招手,直到隱隱約約,直到看不見(jiàn)了……
“嗖”的一下子,我來(lái)到了池塘邊的幾棵楓樹(shù)下。突然,我隱隱約約聽(tīng)到了有人在哭。于是,我環(huán)顧四周并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人。只是發(fā)現(xiàn)了地上有許許多多的楓葉,我這才領(lǐng)悟過(guò)來(lái),原來(lái)是楓樹(shù)姐姐在哭!我把頭向上一指:“問(wèn)道,楓樹(shù)姐姐,你為什么要哭呢?”她只是淡淡地一笑:“我是因?yàn)轭^發(fā)掉了太多而悲傷的,謝謝你的關(guān)心!蔽页聊艘粫(huì)兒,說(shuō)道:“不用悲傷,等過(guò)完了秋天和冬天的時(shí)候,你還會(huì)長(zhǎng)出更美的.頭發(fā)的!睏鳂(shù)姐姐聽(tīng)我這么一說(shuō),才停住了哭聲。
我和秋風(fēng)繼續(xù)走著,我真猜不到他又要把我?guī)У侥睦锶。然而,這會(huì)是最讓我意想不到的,他竟然把我?guī)Щ亓思,我?wèn)秋風(fēng):“為什么要把我?guī)Щ丶夷兀俊彼Φ溃骸澳阏嫔,剛才把你帶到自然景象那,你都說(shuō)是秋天,其實(shí)秋天無(wú)處不在,只要你用心去感受它,它就會(huì)來(lái)迎接你!闭f(shuō)完,秋風(fēng)就離去了。
我望著這秋天的美景,不禁心潮起伏:是呀,秋天無(wú)處不在,它在我的心中,在我家里,在我們偉大的祖國(guó)這個(gè)大家庭中。我們的祖國(guó)就像豐收的秋天,處處都呈現(xiàn)出一片豐收的景象。
尋找秋天作文2
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”是詩(shī)人杜牧眼中的秋天。秋天到底是什么樣的呢?
你瞧,天空藍(lán)藍(lán)的,如同一塊純凈的藍(lán)寶石,團(tuán)團(tuán)白云像一個(gè)個(gè)棉花糖,讓人忍不住想咬一口嘗一嘗。這時(shí),有一群大雁飛去。它們排列著整齊的隊(duì)伍在空中飛行著,一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“大”字形,一會(huì)兒排成“人”字形……雁過(guò)留聲,不一會(huì)兒就只剩下它們“喳喳”叫聲的回音在空曠的天上蕩來(lái)蕩去。銀杏樹(shù)的葉子變得金黃金黃了,在微風(fēng)的搖籃里,像一只只美麗的黃蝴蝶,扇動(dòng)著翅膀在樹(shù)上嬉戲。湖水清澈見(jiàn)底,湖底石塊色彩斑斕。每當(dāng)天氣晴朗時(shí),藍(lán)天,白云,太陽(yáng),樹(shù)木都倒映在湖水中,猶如一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。
聽(tīng),農(nóng)作物都成熟了,收割機(jī)的聲音,人們說(shuō)笑的聲音,孩子們嬉戲的聲音混在了一起,成了一曲美妙的交響樂(lè)。
聞一聞,空氣中有一股香噴噴的.桂花的氣味,令人心曠神怡,不禁想起桂花糕那美妙的味道。水果也成熟了,爭(zhēng)先恐后地?cái)D到葉子的前面,露出一個(gè)個(gè)笑臉,散發(fā)著一股股甜甜的氣味,令人垂涎欲滴。
啊,秋天真是一個(gè)豐富多彩的季節(jié),我愛(ài)秋天!
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