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讀書的樂(lè)趣作文15篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讀書的樂(lè)趣作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書的樂(lè)趣作文1
書是人類忠實(shí)的朋友,它是一位不會(huì)說(shuō)話的老師,無(wú)私的為人類奉獻(xiàn)知識(shí).我特別愛(ài)廣泛地閱覽書籍,因?yàn)樽x書能開闊哦的胸襟,豐富我的感情,書讓我說(shuō)快樂(lè).
今天,我又在閱讀一本書籍,它是魯濱遜漂流記雖然這本書我看過(guò)很多遍,但是我覺(jué)得這本書很刺激,很有趣,讓我百看不厭魯濱遜漂流記是一本不可多得的好書,里面講述了魯濱遜生性喜歡冒險(xiǎn),從小就對(duì)航海情有獨(dú)鐘,漸漸地壓抑不住冒險(xiǎn)的進(jìn)取精神,最后踏上了航海的路途,在經(jīng)歷了數(shù)次的磨難后,流落荒島,魯濱遜發(fā)揮出自己的全部才能,用雙手創(chuàng)造了自己的`王國(guó),成了自然之主.
魯濱遜那種不怕困難,勇于創(chuàng)造的精神使我身受感染和啟發(fā),讓我從此有了面對(duì)困難的信心和克服困難毅力,魯濱遜永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣.
讀書的樂(lè)趣作文2
寂寞的童年，沒(méi)有想象中的藍(lán)天、白云和碧海，沒(méi)有夢(mèng)幻中的碧草、卵石和小魚。但那一本本精美的課外書，卻讓我的生活美不勝收。
我喜歡看課外書，喜歡聽灰姑娘的故事，童話的結(jié)局是美好的，壞人收到了懲罰，好人則永遠(yuǎn)幸福的在童話中，世界的一切那么美好，使人情不自禁地說(shuō)：“童話要是能成為現(xiàn)實(shí)，那該多好！”
書，是一杯剛泡好的`西湖龍井，細(xì)細(xì)品味，一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生依戀……
書，它讓我明白了很多很多的知識(shí)，也讓我懂得了很多很多的道理。《我的紅狐貍妹妹》它讓我知道了：自己有幸做了人，做人的日子很快樂(lè)，有親人的疼愛(ài)，有朋友的關(guān)心。讓我知道了至痛親情的血脈，痛到極限的親情。
��！書，讓我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)一切，讓我理解了生命的價(jià)值，讓我知道了尊嚴(yán)的高貴、寬容的博大，讓我茁壯健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)！
讀書的樂(lè)趣作文3
今天我和朋友一起去惠友書店看書。
一路上我非常興奮，因?yàn)槲液镁脹](méi)有惠友書店看書了。我一直琢磨著看什么書呢。是看《笑貓日記》好呢，還是看《福爾摩斯》好呢？要不就看《福爾摩斯》吧，不知不覺(jué)就走到了惠友書店門口。
我一溜煙的沖進(jìn)去，跑到福爾摩斯專柜拿起《福爾摩斯之肥鵝與寶石》，便找到一個(gè)空位子津津有味地讀了起來(lái)。讀到一半時(shí)，我被他們奇怪的`神態(tài)給逗笑了。朋友奇怪地望著我說(shuō)：“真的有這么好看嗎？”我回答說(shuō)：“當(dāng)然了�！蔽矣终J(rèn)真地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，這本書便被我讀完了。我站起身來(lái)，突然聞到一股香味。我對(duì)朋友說(shuō)：“這是什么呀？這么香？”朋友看了一下手機(jī)說(shuō)：“哎呀，不知不覺(jué)怎么就這么晚了？我這本書還沒(méi)看完呢！”我和朋友一起還完書，便走出了惠友書店。
回家路上，我仿佛還置身于那本故事之中，有趣的故事，還在我腦海里不�；叵搿�
讀書的樂(lè)趣作文4
我是一個(gè)十分愛(ài)看書的孩子，看起書來(lái)似乎進(jìn)入了無(wú)人之境，無(wú)論周圍有多大的聲響，我什么也聽不見，就連老媽的`話也只當(dāng)成了耳邊風(fēng)，并且看完一本又一本。我房間的桌子上，書柜里都放著滿滿的書，可以說(shuō)“藏書萬(wàn)卷”了。
終于有一天，我看書把眼睛看近視了，老媽決定把我的書全部收起來(lái)，不讓我再看。雖然這樣，我還是想出了辦法。晚上，我寫完作業(yè)，立即躲進(jìn)被窩里假裝睡覺(jué)，等媽媽一走，我就拿出手電筒開始看書。這樣看書很不方便，我必須弓著腰，低下頭，要不然會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的。媽媽一來(lái)，我立刻把書和手電筒放在枕頭下，裝成睡覺(jué)的樣子。就這樣，我天天晚上讀書，書柜里的書全都讓我看完了。有時(shí)我實(shí)在太累了，就把書放下，睡上一小會(huì)兒，醒來(lái)再接著看。
書，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我愛(ài)讀書。
讀書的樂(lè)趣作文5
如果我問(wèn)你，什么讓你最快樂(lè)？也許你會(huì)說(shuō)去游樂(lè)場(chǎng)，也許你會(huì)說(shuō)玩電腦，也許你會(huì)說(shuō)擁有一個(gè)屬于自己的好玩玩具。但我會(huì)說(shuō)，讓我最快樂(lè)的是看書。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，我被故事的情節(jié)深深地吸引住了，每次，我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽講完一個(gè)故事之后，再講一個(gè)。晚上，媽媽給我講寓言故事，歷史故事，神話故事……只要我還沒(méi)睡著，媽媽總會(huì)給我講一個(gè)又個(gè)故事，直到我在媽媽的故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
長(zhǎng)大了，我會(huì)認(rèn)字了，就會(huì)自己看書，看完一本又一本，現(xiàn)在我家已經(jīng)有了差不多一百本書了，其中我最喜歡看的書有《淘氣包馬小跳》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》……
有一次，我在看《胖叔叔開心茶座》，但卻不知不覺(jué)的'入了迷，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽把我的書拿掉，生氣地說(shuō)：“叫了你多少遍，你還不知道吃飯。”直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是中午了。
讀書給我很大的幫助和快樂(lè)，那對(duì)你呢？
讀書的樂(lè)趣作文6
小時(shí)候由于認(rèn)字不多，喜歡看些自己感興趣的漫畫書，字少又好笑，總幻想著自己是漫畫中的英雄該多好啊!上學(xué)后，新認(rèn)識(shí)了好多字，看的書也多起來(lái)。例如：中國(guó)四大名著之一《西游記》，讓我認(rèn)識(shí)了古典名著的風(fēng)采�！妒f(wàn)個(gè)為什么》教會(huì)了我很多科學(xué)文化知識(shí)。《英雄聯(lián)盟》讓我學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)，勇于和壞人做斗爭(zhēng)。通過(guò)讀書，使我更加懂得了語(yǔ)文書上教的“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這句話的深刻含義。
在書的`海洋中我不斷遨游，不斷充實(shí)自己，提高自己。讀書給我?guī)?lái)快樂(lè)，是我最好最好的朋友!
讀書的樂(lè)趣作文7
我就是個(gè)愛(ài)看書的女孩。
每到星期六或星期天，我都會(huì)纏著媽媽帶我去新華書店看書。本來(lái)我并不喜歡看書，但是我偶然間發(fā)現(xiàn)了讀書的樂(lè)趣。于是我便喜歡上了讀書。我讀了許多本書有：冰心的《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》還有曹文軒的《草房子》和沈石溪的《動(dòng)物小說(shuō)》等等。漸漸地我愛(ài)上了讀書……
讀書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，讀書可以讓你走進(jìn)一個(gè)書的海洋；讀書可以讓你跟著作者去領(lǐng)悟人間的喜怒哀樂(lè)；讀書可以讓你了解更多的知識(shí)……這就是讀書的`樂(lè)趣。
你想不想和作者走進(jìn)一個(gè)書的海洋，那就快去看書吧！
讀書的樂(lè)趣作文8
讀書之樂(lè)趣是一種氣度，一種筆墨之勁健，在于豐厚的底蘊(yùn)，在于靈性的撥發(fā)。好書、靜中見生氣，妙書、輕松間出風(fēng)情，奇書、奔突之際現(xiàn)神采，氣度的流變，情韻的播撒，精魂的鋒芒，都在不言中。
楊絳先生說(shuō)過(guò)，讀書貴在“追求精神享受”、“樂(lè)在其中”，這個(gè)“樂(lè)趣”在于“適物”。如真意入“境”，遇知己，喜愛(ài)至極，其樂(lè)如何？再如，讀書的“樂(lè)趣”，從字里行間讀出鳥語(yǔ)花香，余音裊裊，萬(wàn)馬奔騰，驚心動(dòng)魄，甚至把自己的情感與閱歷都調(diào)動(dòng)起來(lái)。融入詞句，其味幾何？
難怪有人說(shuō)，進(jìn)入讀書的心境，即便是陋室也一樣能泡出一段沉醉的好時(shí)光。誠(chéng)如其言，愛(ài)讀書的人，迷戀的`是書中那情感與智慧的淡淡的清香，往往是無(wú)聲無(wú)息去感悟。這是讀書的獨(dú)妙樂(lè)趣，從而也能品出奇妙情調(diào)。
讀書帶來(lái)豐富的想象，帶來(lái)的舒暢感受，其樂(lè)無(wú)窮！
讀書的樂(lè)趣作文9
高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”。確實(shí)，書是我最好的朋友，它伴隨著我成長(zhǎng)，讓我明白一些道理和知識(shí)。書，讓我受益匪淺！
我的最大愛(ài)好就是喜歡看書、讀書。一次，我看《劇院魅影》看得入迷了，被書中的.情節(jié)深深吸引住了，竟忘記了作業(yè)還沒(méi)寫完，就先一睹為快！這本書講了一個(gè)生活在劇院底下的人，他有創(chuàng)造力 ，是發(fā)明家，能夠自如地?cái)[弄活板暗門，發(fā)明了一個(gè)出現(xiàn)幻想的房間。作者生動(dòng)?jì)故斓恼Z(yǔ)言似乎把我?guī)нM(jìn)了書中的世界。
書還是我們的老師，像《百科全書》之類的書，教給了我們?cè)S多教科書上學(xué)不到的知識(shí)，又用活靈活現(xiàn)的圖片給予我們動(dòng)植物或?qū)嶒?yàn)過(guò)程的精彩片段。
讀書是快樂(lè)的，在書中汲取知識(shí)，既讓我們開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，又感到快樂(lè)，我對(duì)讀書越來(lái)越有興趣，真是一舉兩得呀！
讀書帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，讀書最快樂(lè)！
讀書的樂(lè)趣作文10
我最喜歡讀書了：成語(yǔ)故事，童話故事，神話故事…其中，我最喜歡讀童話故事。
今天，我讀了<丑小鴨>的故事，這個(gè)故事主要講了：鴨媽媽生出了許多小鴨，最后一個(gè)蛋殼裂開的時(shí)候，鉆出來(lái)的.是一只很丑的小鴨子。鴨媽媽仔細(xì)看了看丑小鴨，斷定是自己的孩子，細(xì)心的照顧著。丑小鴨總是跟在其他小鴨子的后面，它們都不喜歡它。有一次，一只小鴨要啄丑小鴨，鴨媽媽跑過(guò)來(lái)護(hù)著它，不讓欺負(fù)丑小鴨。母雞看見了說(shuō)：”鴨媽媽，你生了個(gè)丑八怪�！逼渌喿右娏怂颊f(shuō)：”它丑八怪！滾遠(yuǎn)點(diǎn)！”丑小鴨難過(guò)極了只好離開大家。晚上，它來(lái)到了一片沼澤地，這兒有許多野鴨在睡覺(jué)，天亮后它們發(fā)現(xiàn)了丑小鴨，統(tǒng)一讓它留下來(lái)。不久，兩只白天鵝飛到了沼澤地，帶著丑小鴨去了一個(gè)美麗的地方。丑小鴨經(jīng)過(guò)了許多磨難，終于變成了一只很美很美的天鵝。
讀書給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，我喜歡讀書。
讀書的樂(lè)趣作文11
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話眾所周知。確實(shí)，書像是片浩瀚的海洋，人就如一葉扁舟在海上暢游；書像是棵茂密的大樹，人就如一片樹葉吸取著豐富的營(yíng)養(yǎng)。讀書的人在這么一個(gè)廣闊的.空間里，張開自己內(nèi)心的翅膀，越飛越高，自由翱翔。這就是讀書的樂(lè)趣。
宋代文學(xué)家程頤曾說(shuō)過(guò)：“外物之味，愈久愈厭；讀書之味，愈陳愈香�！钡拇_，讀書給人的快樂(lè)，絕非其他事物可以比擬。讀書的快樂(lè)，不像打球，只是一時(shí)開心；也不像看電視，只圖聊博一笑。讀書的快樂(lè)，是淡淡的，不可言傳的，一種雋永的感覺(jué)。
讀書在于積累，讀的越多，積累得越多。所謂“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。讀書在我們還不怎么成熟的心靈上建立起了一個(gè)思想的城堡，使我們逐漸有了自己的主見和思想。
讀書的樂(lè)趣作文12
看書可以讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，我就十分喜歡看書。
每一次放學(xué)時(shí)，我就邊走邊想：“昨天讀到了什么地方？那本書放在了那里？恩....左邊...不對(duì)，右邊？對(duì)！右邊第二排第七個(gè)�！币幌氲娇梢钥磿�，我就特別高興，想馬上就到家。一回到家里我就如饑似渴地看書，常�；匾�?yàn)樘珜Ｖ俗鲎鳂I(yè)，直到天色漸漸暗了下去，我才戀戀不舍地放下書，打開作業(yè)本。每當(dāng)做車時(shí)，我也常常因?yàn)榭磿恢弊浇K點(diǎn)站。我看過(guò)的書有許多《上下五千年》《一千零一夜》《少年大世界》....每一天我都暢游在書的海洋里，去看食人魚、去遠(yuǎn)古看野人、去外星看建筑.....現(xiàn)在，我的`肚子里的墨水也有幾桶了！
看書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，我以后還要讀更多的書！
讀書的樂(lè)趣作文13
書，大多人都喜歡看。書是一個(gè)五彩繽紛的世界，在書中，我們可以和動(dòng)物談話，跟仙女見面，去南極，北極參觀。書是多種多樣的，我看過(guò)伊索的寓言，安徒生的童話，李白的詩(shī)，蘇軾的詞。我為賣火柴的小女孩擔(dān)憂，并且祝福他在天堂度過(guò)一個(gè)個(gè)溫暖幸福的冬天；我會(huì)為《皇帝的新衣》里愚蠢的皇帝而捧腹大笑；為丑小鴨感到欣慰，因?yàn)樗鼜囊粋�(gè)別人瞧不起的'小鴨子變成一個(gè)展翅飛翔的天鵝。
書有精髓，不把書中的精髓讀到了，拿著本書你就沒(méi)有讀完整。只要把書中的精髓讀到并且完完全全知道每一頁(yè)、每一句話，每一個(gè)字的意思，那這本書就不會(huì)白讀，它所有的知識(shí)，美妙的句子都會(huì)印在你的腦海里。當(dāng)朋友向你問(wèn)那本書的故事情節(jié)，你聲情并茂的為他講述，這也會(huì)是一些美好的回憶吧！有喜有憂，有笑有淚，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又陶冶情操，這就是讀書的樂(lè)趣。
讀書的樂(lè)趣作文14
書籍是人生活于這個(gè)世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里如果沒(méi)有了書籍，就像世界上沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有了書籍，就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀。
--題記
很早，書籍就悄悄地進(jìn)入了我的生活。不知一年級(jí)的何時(shí)，同學(xué)們都擁有了一本屬于自己的圖書，他們以此為榮，相互炫耀著。我艷羨不已，心里也盤算著讓媽媽給我買一本圖書。
隔天放學(xué)，我便看到了一本《安徒生童話全集》擺在書桌上。我如獲至寶，欣喜若狂，如饑似渴地汲取這書中的`養(yǎng)分。
《海的女兒》中，美人魚用她自己的行動(dòng)證明著那屬于她自己的純潔和真正的愛(ài)情；《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷讓我懂得：蛻變需要經(jīng)歷磨難與挫折，不過(guò)，只要有理想、有追求，通過(guò)自己的努力每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
五年過(guò)去了，這些書一直陪伴著我。每次閱讀，它們都會(huì)給我不一樣的體會(huì)。
在我的世界里，書籍是帶我乘風(fēng)破浪、到達(dá)知識(shí)彼岸的游輪；是勇攀高峰的繩索；是通往智慧大樓的階梯。
我愛(ài)讀書！
讀書的樂(lè)趣作文15
每個(gè)人都有看過(guò)書，像有知識(shí)的人就會(huì)看小說(shuō)、歷史故事……，如果是單調(diào)的人，只會(huì)看沒(méi)營(yíng)養(yǎng)、漫畫……
我以前好像是在一個(gè)無(wú)人島上，無(wú)法體會(huì)，鮮活、精彩、輕盈的樂(lè)趣，所以，我就變成一只能在空中飛翔的`小鳥，飛到一個(gè)無(wú)比神奇的世界，到了那里，我決定自己成為童話故事的入迷者，我彷彿自己變得無(wú)比幸福，像白雪公主的故事書讓我體會(huì)到，不要隨便跟不熟的人拿東西，更不要被不營(yíng)養(yǎng)的東西指引到不好的方向。
讀書能使人心眼明亮，我還覺(jué)得書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我喜歡看的書總是讓我很入迷、樂(lè)趣無(wú)窮。
我覺(jué)得自己就像有信心的種子發(fā)了新芽，原本孤單的我，變成有趣的我，故事中藏有珍貴的寶物，有趣的快樂(lè)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，閱讀的滋味藏有酸甜苦辣，好像讓我們慢慢去發(fā)現(xiàn)它。閱讀讓我變成一位有知識(shí)的人，就像精神奕奕的我。
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