廣播稿青春勵(lì)志
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，大家廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，沒有廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果，那么你有了解過廣播稿嗎？下面是小編精心整理的廣播稿青春勵(lì)志，希望能夠幫助到大家。
廣播稿青春勵(lì)志1
我們的青春別樣紅
什么才叫青春呢?
我找遍了新華字典，卻也沒找到這個(gè)詞的解釋。
但我想，我們這些零零后的青春是以另一種形式表現(xiàn)出來(lái)的。
我們叛逆。學(xué)好語(yǔ)文，只為沒完成作業(yè)想好理由;學(xué)好數(shù)學(xué)，只為在別人還錢的時(shí)候快速地說出要還的數(shù)字;學(xué)好英語(yǔ)，只為和別人說話中時(shí)不時(shí)加兩句英語(yǔ)。
我們與家長(zhǎng)玩‘藏貓貓’，實(shí)行‘?dāng)硜?lái)我躲，敵攻我守’。雖然沒次跟家長(zhǎng)保證好前十名，可每次都在十名以外。站在老媽跟前，享受她的唾沫，落在我的臉上。
我們和最好的`朋友一起受老師的懲罰，和父母用一個(gè)小時(shí)解釋為什么回家很晚，和老師辯解作業(yè)本為什么是空白的。上體育課時(shí)，跑到廁所躲起來(lái)。上語(yǔ)文課時(shí)，寫昨天的數(shù)學(xué)罰寫。上英語(yǔ)課時(shí)，吃早上買的棒棒糖。上物理課時(shí)，睡我的美容覺。
我們就是這樣做自己喜歡的事，不去管任何事情。
或許，在茫茫人海中。有一群最顯眼的，最特殊的一群人。他們正在展示他們最美麗的青春，它很特別。在夕陽(yáng)下，它顯得那樣耀眼。
廣播稿青春勵(lì)志2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在由我們?yōu)榇蠹议_始播音。我是主持人xx、我是xx。
今天我們播音的今天我們的主題是充滿自信的路上，內(nèi)容有溫馨大放送，美文品讀，音樂哆來(lái)咪下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容。
溫馨大放送：
其實(shí)每一個(gè)人的內(nèi)在都是個(gè)天才，只是我們天才的地方不一樣。
著名作家盧蘇偉，小時(shí)候得了腦炎，他父母都是礦工，沒有文化，以為他得的是普通的感冒，直到一個(gè)多月后他病危才被轉(zhuǎn)到了臺(tái)大醫(yī)院救治。醫(yī)生說他的腦子已經(jīng)化膿壞死了，即使救過來(lái)也是個(gè)植物人。救過來(lái)之后，他果然和植物人一樣，什么都不會(huì)，無(wú)法自己大小便，無(wú)法自己吃飯后來(lái)情況慢慢好轉(zhuǎn)，他漸漸地可以控制肢體，自己大小便，慢慢地生活可以自理了。
到了五年級(jí)，他父母堅(jiān)持讓他上學(xué)，他回到學(xué)校，整整一年都在學(xué)寫他的名字，直到小學(xué)畢業(yè)，他還常常把名字中的蘇字寫錯(cuò)。有一次一個(gè)老師對(duì)他說：盧蘇偉，你是豬嗎？老師講了十多遍，就是豬也聽明白了，可你還是不懂！
他每次考試自然都是考零分的`，有一次破天荒地考了個(gè)10分回來(lái)，他爸激動(dòng)地沖出屋子大喊道：快來(lái)看！全村的人都圍過來(lái)看那張10分的考卷，他班上班長(zhǎng)的父親很不茍同地對(duì)他父母說：哪有你們這么寵孩子的，你們沒有看過真正的分?jǐn)?shù)嗎？媽媽說：我們就是沒看過才高興嘛！她當(dāng)時(shí)正好拜土地公回來(lái)，立即砍下一只大雞腿遞給兒子以示鼓勵(lì)。
班長(zhǎng)在班上考了第一名，他的父親拿出他的考卷給大家看：101分的考卷你們看沒看過？你看這科是101分，不好意思，你看這一科還是101分可到了第四科，他生氣地問道：這科怎么只有90分？那10分跑到哪里去了？當(dāng)即翻臉，抽出皮帶打了班長(zhǎng)10下屁股。這件事情定格在：考了三科101分、一科90分的孩子蹲在地上嗚嗚地哭，考了10分的孩子蹲在一旁興高采烈地大啃雞腿。
而現(xiàn)在，盧蘇偉是作家，出版了《看見自己的天才》《賞識(shí)自己》《看見孩子的叛逆》等十幾本書，同時(shí)也是職場(chǎng)激勵(lì)專家，他還在法院任少年調(diào)查官一職，做犯罪青少年的感化工作，并被邀請(qǐng)至世界各地演講，感染和鼓勵(lì)無(wú)數(shù)的人活出自我，找到自信。
以世俗的眼光看，盧蘇偉是成功的。他從一個(gè)白癡小孩成長(zhǎng)為一個(gè)鼓勵(lì)別人的智者，靠的是父母對(duì)他始終如一的接受、鼓勵(lì)和無(wú)條件的支持。盧蘇偉的智商很多次被評(píng)定都只有70，但是他從來(lái)沒有懷疑過自己是全世界最聰明的人。凡事他都敢想，敢試，他覺得自己都可以做成。因?yàn)閺男∷母赣H一直都給他灌輸了這個(gè)觀念。
這種自信對(duì)孩子非常重要，他說：你認(rèn)為你的孩子笨，他就笨一輩子給你看；你認(rèn)為他聰明，他就聰明一輩子給你看；其實(shí)每一個(gè)人的內(nèi)在都是個(gè)天才，只是我們天才的地方不一樣。
今天學(xué)這東西不會(huì)，并不表示沒有這個(gè)天賦，也許只是方法不對(duì)。同時(shí)我們的天賦當(dāng)中有很多不足的地方，但是不足又如何呢？我們應(yīng)該去看我們會(huì)的是什么，因?yàn)檫@個(gè)世界需要的是我們會(huì)的能力。
在自信這條路上，人們一直鼓勵(lì)自己向前走，哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得：只要你生命中充滿了自信，你已經(jīng)向自己立下了軍令狀，苦難不可避免，生命置之度外，一切都?xì)v練在那條路上。
這條路非常艱辛，或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出，或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷�？墒�，我們無(wú)論如何都行進(jìn)在這條路上，自己從中品嘗到什么，自己只能對(duì)自己講。
現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
本次播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，我們下期再會(huì)！
廣播稿青春勵(lì)志3
青春
人生最美好的季節(jié)
勤奮學(xué)習(xí)
奮發(fā)向上
期待未來(lái)
讓我們的信念
匯聚成一條河
流向遠(yuǎn)方
青春
值得珍惜的`季節(jié)
自尊和自信
優(yōu)秀與平庸
正確與錯(cuò)誤
在一念之間
風(fēng)華正茂
讓我們的理想
成為一只白鴿
飛向藍(lán)天
青春
值得珍惜的季節(jié)
像盛開的艷花
像一縷春風(fēng)
像即將飛向藍(lán)天的雛鷹
讓我們的青春成為一顆鉆石
閃閃發(fā)亮
廣播稿青春勵(lì)志4
人生不能過于平淡，索然無(wú)味的人生必然會(huì)錯(cuò)失生命的樂趣。若人生是一片大海，那就期待驚濤駭浪，淺灘上的航程永遠(yuǎn)不能抵達(dá)美麗的彼岸。若人生是一片山川，那就期待峻嶺絕頂，山腳下的登攀永遠(yuǎn)不能領(lǐng)略秀麗的`風(fēng)景。若人生是一片草原，那就期待狂風(fēng)暴雨，荒原邊的游牧永遠(yuǎn)不能造就壯麗的搏擊。
廣播稿青春勵(lì)志5
姜：在一曲《愛的紀(jì)念》中，校園之聲廣播臺(tái)又和大家見面了。
姜：我是初中的XXx。
周：我是初中的XXx。
姜：想必大家都明白一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生――八（1）班的李同學(xué)吧！
周：是��！下面讓我們來(lái)一齊走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一齊來(lái)分享這段慈母的愛吧！
姜：沿著校門口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上，卻包含了多濃的親情，踩下了多深的足跡。
就在9月25日上午，那個(gè)陽(yáng)光依然明媚的上午，我們最后見到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子。他們一個(gè)在前，一個(gè)在后，母親緩緩?fù)浦喴�，臉上滿滿幸福；兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿。我訝異，想象中的親情，竟?jié)獾揭郏钊肆w慕。
相信很多同學(xué)也都了解這對(duì)母子。他，八年級(jí)一班的李同學(xué)，因意外摔壞雙腿，至今靠輪椅行走；她，一位兒子的母親，每一天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐，推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事，也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽(yáng)光，并感動(dòng)著大家我想，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。
每一天清晨，母親和坐在輪椅上的兒子都會(huì)及時(shí)出此刻學(xué)校的門口；每一天傍晚，這位母親又會(huì)同樣按時(shí)來(lái)到學(xué)校接兒子回家，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)怨無(wú)悔。場(chǎng)面甚是感人，心中無(wú)限溫馨。而我們這些旁觀者，唯有感恩，唯有涕淚。
感動(dòng)的溫存一向在心間環(huán)繞，我們不得不為這位兒子而感動(dòng)，只為他身殘志堅(jiān)的樂觀心態(tài)，他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角，他的'微笑就如一縷春風(fēng)，涌入心間。感動(dòng)，只為兒子的笑容，只為兒子的堅(jiān)強(qiáng)；更為那位母親而感動(dòng)，只為她慈愛的目光。 多少年來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜的面容讓人感到安逸。感動(dòng)，只為母親的堅(jiān)持，只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水，因?yàn)槠狡降攀钦�。很喜歡這種感覺，很溫暖，他們之間的感情，是要用心去體會(huì)的。
繁星奪目，月下生輝，母愛是河，源源長(zhǎng)流。它賦予了一個(gè)殘疾孩子，無(wú)比的堅(jiān)毅和勇敢，我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬，在此，我想對(duì)那位母親說：謝謝您！您對(duì)您兒子的愛，讓我們深刻意識(shí)到了母愛的珍貴！
在此值得一提的是，正由于母親的堅(jiān)持，才有了李同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)的他，顯得那么精神、自信，不能想象，意外帶來(lái)的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的，如今，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者，老師、同學(xué)也在受母親的感染下，時(shí)刻照顧、幫助他，看到越來(lái)越多的笑容在他臉上浮現(xiàn)，我們由衷地祝愿李同學(xué)，在以后的路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)以這份樂觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難！你不是只有一人，還有我們，還有你母親，我們會(huì)陪著你走下去，用信念鋪成以后的路，讓我們一齊應(yīng)對(duì)。
周：聽完這則事例，你是否也感同身受了呢你想聽聽###同學(xué)對(duì)媽媽說的話嗎那就請(qǐng)你洗耳恭聽吧！
姜：李同學(xué)對(duì)他媽媽說：媽媽，這么些年，您一向悉心照料著我，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活，讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信，您偉大的母愛時(shí)刻呵護(hù)著我！謝謝您！媽媽！
周：多么感人的一句話�。∏а匀f(wàn)語(yǔ)匯成一句感謝，如此的母愛，你可重視過，不只是李同學(xué)的母親如此，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零，卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見，請(qǐng)用你們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這些默默的愛吧！
姜：這次的稿件來(lái)自七（1）班的李同學(xué)，感謝同學(xué)，期望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了，就讓我們?cè)凇稅鄣募o(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧！
廣播稿青春勵(lì)志6
前幾天讀到一篇文章，這里，與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)
是啊，生活賦予了我們每個(gè)人不同的財(cái)富，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。校園之聲廣播稿
同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同�！肮陋�(dú)王子”唱得未免太超然了一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎? 在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢? 最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。 說到這里有人會(huì)說：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
我堅(jiān)信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。知識(shí)是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。但是，倘若把一切都?xì)w咎于人世，就沒有真正意義上的自我成長(zhǎng)。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。 過去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。未來(lái)的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過去批判現(xiàn)在，而應(yīng)該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必須正確把握現(xiàn)在，設(shè)計(jì)未來(lái)�，F(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過去，正視現(xiàn)在，心懷未來(lái)。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來(lái)貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見，達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上，商談才會(huì)有成效。 對(duì)青年來(lái)說，信譽(yù)是無(wú)價(jià)之寶。
一個(gè)向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年，必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志，同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。不要做一個(gè)只有勇氣，而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行，不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎?
青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。
所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻(xiàn)身，竭盡全力而無(wú)悔。
青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。說到底，人生是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中，才能得到磨練，強(qiáng)化人格，增長(zhǎng)見識(shí)和才干。有一個(gè)思想家曾說過：淺薄的知識(shí)的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己，而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的'、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。
謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年喲，應(yīng)該在任何人生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者。
總而言之，在青年時(shí)代，為了自己光輝的未來(lái)，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的增長(zhǎng)，再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn)，就一定會(huì)在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。
青年是時(shí)代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會(huì)整體來(lái)看，這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會(huì)變成青年，青年會(huì)變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無(wú)法阻擋，有似地球的自轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)不可能停止。青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。這里有革命，有真正的革新，有躍動(dòng)的生命力。
說一個(gè)國(guó)家的興旺盛衰，取決于肩負(fù)未來(lái)的青年，決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng)，怎樣成長(zhǎng)?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才是一個(gè)國(guó)家明天的路標(biāo)。
不管什么時(shí)代，不管在世界的什么地方，革命的先驅(qū)總是青年，尤其是學(xué)生，或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢?它說明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力，有理想以及向著理想勇往直前的激情，有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí)，就會(huì)以寧死不屈的精神，為主義和理想而獻(xiàn)身。這就是青年，尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)時(shí)，就會(huì)變成大海的怒濤，可以改變社會(huì)，改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢(shì)，誰(shuí)也無(wú)法阻擋，誰(shuí)也不能改變，而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候，所有的人都將不約而同地匯入這股激流，向著一個(gè)方向前進(jìn)。
青年就是不斷建設(shè)和革新的象征，就是頑強(qiáng)、純潔，而且包含著無(wú)限可能的年輕生命的躍動(dòng)。
無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像大海一樣包羅萬(wàn)象，而在一旦需要的時(shí)候，會(huì)毅然奮起，如疾風(fēng)怒濤般與邪惡戰(zhàn)斗——這就是青年。
青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代。在基礎(chǔ)打好之前，見異思遷，或流于懶散，就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋。在這一時(shí)期，總覺得接受別人的指導(dǎo)，不如自己隨心所欲痛快。然而，倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松，那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏，最終是自己受害。對(duì)于青年自身的成長(zhǎng)來(lái)說，激情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。
一位政治家曾說過：“要征服世界，首先要征服自己的悲哀。”佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。德國(guó)有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測(cè)水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重，但一旦奮起，將爆發(fā)出無(wú)法估量的巨大力量。
從青年的特點(diǎn)來(lái)說，年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。沒有理想，青春則沒有意義。但是只有理想還不夠，還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時(shí)，還是在工作之后，在人生的任何時(shí)候都適用。
失敗就是失敗，青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認(rèn)自己的失敗，而且把責(zé)任推給別人，這是卑劣的行為。不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗，還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因，這樣才能為今后的成功奠定基礎(chǔ)
自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間，就開始了人生的退步。不斷地開拓人生，不斷地創(chuàng)造、前進(jìn)，才是真正生存的標(biāo)記。而這是青年的特權(quán)。
青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念，而沒有實(shí)際的內(nèi)容。所謂的思想也失去光彩，所以從那里到底能汲取多少生活的力量，令人生疑。青年們追求的不是虛像，而是實(shí)像，不是空洞的概念，而是真實(shí)的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo)，失去充實(shí)感，失去心中燃燒的激情，被氣餒所困擾。
我愛青年，以前曾與許多青年交談。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，根本的問題是沒有源于青年共同生活、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖。我認(rèn)為，要使青年們具有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展，必須改革社會(huì)體制 現(xiàn)有的社會(huì)體制，與其說是為了青年的，不如說是為了成年人的、保護(hù)既成體制利益的東西。甚至說成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過。對(duì)此青年是無(wú)法忍受的。我們有責(zé)任建立一個(gè)尊重青年，充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會(huì)。即使不能馬上建立這樣的社會(huì)，這一意愿也肯定會(huì)被后來(lái)者繼承。
人生有幾個(gè)季節(jié)。有必須忍耐的冬天，也有在明麗的陽(yáng)光下，像小樹一樣茁壯成長(zhǎng)的春天。特別是二十幾歲前后的青年，全身充滿了知識(shí)的養(yǎng)分，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)嶄露頭角。 青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶。激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿了魅力，充滿了光輝，包含著無(wú)限的未來(lái)。青春開放的花朵，將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光，不可虛度，更不要誤入歧途。
必須給與他們與青春相稱的希望與夢(mèng)想。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧，以便他們?yōu)樽约何磥?lái)的建設(shè)竭盡全力。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域，要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。
向著未來(lái)前進(jìn)吧。那里肯定會(huì)有希望。無(wú)限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧，為了自己的青春，也為了周圍年輕的朋友。那里肯定充滿了歡樂。鼓起勇氣，頑強(qiáng)生活。在那里，道路自然會(huì)展現(xiàn)在你的面前。
我們?cè)谔摌s中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。誠(chéng)實(shí)地度過實(shí)實(shí)在在的人生是最可貴、最堅(jiān)強(qiáng)的。在這一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上邁開堅(jiān)實(shí)的青春腳步。
青春，是人生打基礎(chǔ)的時(shí)代。如果基礎(chǔ)不牢，上面不管建什么都要倒坍。意識(shí)到這是為了將來(lái)開放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時(shí)代，那么學(xué)習(xí)、工作，一切都是非常有意義的。 害怕失敗的人將一事無(wú)成。過去所有名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗。但是，他們?cè)谑〉臅r(shí)候不是沮喪氣餒，而是不屈的拼搏，最后取得了勝利。青春時(shí)代的真正失敗，毋寧說是逃避艱苦的斗爭(zhēng)，沒有目標(biāo)，懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗，是人生的寶貴財(cái)富。希望你們不要害怕失敗，勇敢地度過青春。
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然，陽(yáng)光已灑下一地金黃;當(dāng)我們還在無(wú)止境的嬉戲玩笑，年齡已悄然而長(zhǎng)：當(dāng)我們還沒來(lái)得及跟童年說再見，已踏上了童年的列車。在列車上，我們觀覽一路的風(fēng)景，其中收獲很多，很多……
朗費(fèi)羅曾說過：“青春多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿彩色與夢(mèng)幻 。青春是書的第一章，是永不終結(jié)的故事! 青春，我們收獲了夢(mèng)想。因?yàn)槲覀兦啻�，所以我們多�?mèng)。盡情發(fā)揮你的想象力，鋪開生命的白紙，繪畫出五彩繽紛的夢(mèng)幻。綠色，希望，給人以理智的選擇;藍(lán)色，謙虛，人生存的根本，節(jié)操的體現(xiàn);紅色，熱情，愛的源泉，真情的流露;白色，堅(jiān)持到底的奮斗;黑色，內(nèi)心鑄造堅(jiān)強(qiáng)的原材料。
青春，我們收獲了迷惘。會(huì)因一個(gè)眼神，一個(gè)微笑而心中竊喜;會(huì)因一個(gè)背影而牽腸掛肚;會(huì)一句誓言而努力奮斗。老師親切地教導(dǎo)“青春的序幕剛剛拉開，未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，要挽住理智的韁繩來(lái)制約感情的奔馬，不要讓它踐踏了心中那片友情的芳草地，陽(yáng)光普照友情之花遍地開�！� 青春，我們收獲了瀟灑。我們喜歡“明日松間照，清泉石上流”的空靈;我們喜歡“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”的輕盈;我們喜歡“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的情趣。哦，我們明白了，我們所向往的青春是一種淡泊，青春，我們更收獲了陽(yáng)光�！肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際”這是李白心中的陽(yáng)光;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這是王維心中的陽(yáng)光;“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”這是白居易心中那永不消逝的陽(yáng)光。我們的青春陽(yáng)光普照，溫暖無(wú)
廣播稿青春勵(lì)志7
青春是藍(lán)色的，
像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。
深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。
青春是綠色的，
像滴翠的青竹，
像坦蕩的草原。
充滿無(wú)限生機(jī)和活力。
青春是紅色的，
像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。
朝氣蓬勃，充滿希望，
愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。
青春是白色的，
似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。
猶如一張白紙，如寫的文字，
愛畫最新最美的圖畫。
——什么是最真實(shí)的吶喊
軍訓(xùn)場(chǎng)上最美的聲音有很多，同學(xué)們整齊化一的腳步聲，教官們洪亮的口令聲，還有休息時(shí)連排里的拉歌聲，但，我認(rèn)為最美的莫過于同學(xué)們的`吶喊聲。
隊(duì)伍里跑步或踏步走時(shí)，常會(huì)喊出嘹亮的口號(hào)：“一！二！三！四！——一！二！三！—四！”這里為了整齊部隊(duì)的步伐，提升士氣，提高戰(zhàn)士們的訓(xùn)練熱情與戰(zhàn)士們之間的合作意識(shí)，我們軍訓(xùn)也是如此。
聽著同學(xué)們洪亮整齊的喊聲，不知同學(xué)們心中是否有了一種自豪感，一種發(fā)自內(nèi)心的，一種軍人般歷命感的自豪，油然而生，這里發(fā)自內(nèi)心的一種責(zé)任感。
聽著大家洪亮的軍號(hào)聲，我剎時(shí)覺得這聲音比任何時(shí)刻都驚天動(dòng)地，都震撼人心。雖然我們不是真正的軍人，但我們已經(jīng)有了幾絲軍人的氣概，有了軍人的風(fēng)范，僅管只有一點(diǎn)點(diǎn)，但我們已經(jīng)開始融入一個(gè)集體，成為一個(gè)力量無(wú)窮的巨人。
廣播稿青春勵(lì)志8
男：親愛的老師們、同學(xué)們，大家早上好！這里是巴彥塔拉中學(xué)校園之聲廣播站。
女：我是主持人。
男：我是主持人。
女：今天的廣播為大家準(zhǔn)備了《文學(xué)星空》和《音樂在線》兩個(gè)欄目，首先我們一起進(jìn)入《文學(xué)星空》欄目，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一篇來(lái)自一名中學(xué)生的；勵(lì)志演講稿，希望同學(xué)們能從中受到鼓舞和啟發(fā)。
男：世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里，很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！
女：當(dāng)我們剛出生時(shí)，一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失�。挥行┤撕艹錾�，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。
男：想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！
女：此刻，就讓我們打開心門，進(jìn)入我們的心靈世界，與自己的心靈對(duì)話。讓我們回憶，從幼兒園開始回憶，把我們丟失的東西找回來(lái)??這些年來(lái)，在我們最需要幫助的時(shí)候，是誰(shuí)向我們伸出援助之手？在茫茫的人海中，是誰(shuí)是最關(guān)心我們，我們出門在外，是誰(shuí)總是牽掛著我們？是誰(shuí)盼著我們回家？我們生病的時(shí)候是誰(shuí)最著急？我們最高興的時(shí)候是誰(shuí)比我們更高興？我們最痛苦的時(shí)候又是誰(shuí)比我們更痛苦？我們最失落無(wú)助的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)安慰、鼓勵(lì)我們？我們最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候又是誰(shuí)來(lái)陪伴？
男：也許我們的父母并不富有，我們的家境也并不寬裕，但是為了我們也能象別人家的`孩子一樣體體面面地生活、成長(zhǎng)，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書讀肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔。他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯，我們雖然讀了書，可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人很多，飯碗很少，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了，所以他們的后半輩子不希望給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)。其實(shí)我們的爸爸媽媽累死累活無(wú)非就是希望我們能夠成人，成為對(duì)社會(huì)有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費(fèi)他們的一番心血！
女：我們一天天長(zhǎng)大，可是父母卻一天天變老了。我們平時(shí)有沒有看過他們的模樣？我們有沒有仔細(xì)打量過他們？他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了，我們知道不知道？他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來(lái)，他們?yōu)樯畋疾�，為工作勞碌，為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去？
男：他們身上可能還有很多病痛，又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查，怕住院，怕花費(fèi)了過多的金錢，就這么硬撐著。他們的生命有沒有危險(xiǎn)？他們能活多久？無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一眼我們的父母！
女：我們現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生，是個(gè)未成年人，是個(gè)消費(fèi)者，還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任，我們或許還會(huì)為父母當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮，認(rèn)為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子，于是高枕無(wú)憂有恃無(wú)恐，學(xué)習(xí)松松垮垮，行為隨便、放蕩，整天得過且過，大把大把花錢整日整夜不歸......
男：當(dāng)我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時(shí)候，我們有沒有想過，在這個(gè)世界上幾乎沒有什么是永恒的，我們把自己的將來(lái)全部仰靠和托付都放在你父母的身上，我們能有多大的勝算和把握？我們?yōu)槭裁淳筒慌W(xué)會(huì)和設(shè)法依靠我們自己呢？
廣播稿青春勵(lì)志9
青春，
是如此的.美好。
青春，
來(lái)也匆匆，
去也匆匆，
青春，
如一條銀線，
看得見卻又摸不著，
畢業(yè)在即
雖未高考
形似高考
雖未畢業(yè)
形如畢業(yè)
雖未離別
分手在即
淚如泉涌
難舍難分
再見了
三年的美好時(shí)光
再見了
24小時(shí)都在一起的姐妹們
將來(lái)可別忘記我啊
再見，再見，再見。
廣播稿青春勵(lì)志10
那年路過青春
夏天
多么美好
又多么傷感
我們
在夏天相遇
又在夏天分離
而那路過的夏天
不是夏天
而是青春
初一
那一張張陌生的面孔
闖入我的視線
成了我生活的`一部分
初二
我們已經(jīng)打打鬧鬧了
對(duì)每個(gè)人都很熟悉了
卻一直沒感覺到時(shí)光易悄悄溜走
初三
畢業(yè)的一年
我們已經(jīng)感覺到了分離的氣息
剩下的，就只能珍惜了
總之
那路過的不是夏天
而是青春
要好好把握
廣播稿青春勵(lì)志11
聽眾朋友們：
大家好，今日我們談話的主題是勵(lì)志。
我有一個(gè)比方，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的幻想，那就是奔向大海，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我盼望大家能使自己的生命向幻想流過去，像長(zhǎng)江黃河一樣，能流到自己幻想的終點(diǎn)，進(jìn)入寬敞的海洋，使自己的'事業(yè)也變得開闊，但是并不是說你想流就能流淌過去的，其實(shí)這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙，盡管你也跟著水始終往前流，但是由于你共性的缺陷，面對(duì)困難的腿部或者說害怕，你可能漸漸的就會(huì)想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，或許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永久見不到陽(yáng)光了，上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住，最終你會(huì)暗無(wú)天日，所以我會(huì)建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，肯定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的連續(xù)自己的力氣，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)覺時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度積存起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)降臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
廣播稿青春勵(lì)志12
青春
青春
啊青春
美麗的時(shí)光
比那彩霞還要鮮艷
比那玫瑰還要芬芳
青春
是人生中最美好的年華
用什么美好的'詞匯來(lái)形容它
都不過分
青春
有朝氣與活力
有無(wú)限的好奇心
對(duì)未來(lái)充滿了幻想
青春時(shí)期
最大的本錢是年輕
年輕一切都來(lái)得及
廣播稿青春勵(lì)志13
不畏艱難，堅(jiān)持不懈，斗志激昂、群策群力，“友誼第一，比賽第二”，積極拼搏，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，以蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來(lái)吧！挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，演繹健美人學(xué)！互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰！
腳下的.路要自己闖，不怕在黑暗中迷失方向；即使生命那么短暫，也無(wú)悔無(wú)憾，夜空上那道亮線，便是向命運(yùn)最有力的挑戰(zhàn)。
當(dāng)發(fā)令槍響起的那一瞬間；當(dāng)鉛球在手中即將擲出的那一瞬間；當(dāng)跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間；當(dāng)沙坑就要等你去征服的那一瞬間；時(shí)間停止，空氣凝固，每一個(gè)人的嘴里、心里，都在竭力吶喊。
廣播稿青春勵(lì)志14
青春贊詩(shī)
所有的結(jié)局都已寫好，
所有的淚水也都已啟程，
卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始，
在那個(gè)古老的不再回來(lái)的.夏日。
無(wú)論我如何的去追索，
年輕的你只如云影掠過，
而你微笑的面容極淺極淡，
逐漸隱沒在日落后的群嵐。
廣播稿青春勵(lì)志15
不要不舍你的掌聲，不要掩藏你的快樂。
青春的記憶里，是快樂與掌聲的交融，青春的回憶中，是美好與微笑的結(jié)合。把心兒打開，大聲地對(duì)世界高呼“青春無(wú)悔”!在青春的日記中寫滿了無(wú)名的憂傷它像某個(gè)午后的黃昏在不經(jīng)意間爬上了雕花的`窗戶青春
從此便在我的手指與紙間漂浮把我的故事
與這個(gè)雨季連在一起
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