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班級(jí)作文300字精華【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的班級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文300字 篇1
星期五，老師要求我們每人燒一盤魚，星期一拿到班級(jí)里給每個(gè)同學(xué)品嘗一下，看看誰(shuí)燒的好吃。上次，我剛跟媽媽學(xué)了紅燒鯧魚，這次決定就燒一盤紅燒鯧魚去評(píng)選，這道菜不但味道好吃，而且色香味俱全。
評(píng)選活動(dòng)開始了：班里一片歡騰，我和同學(xué)們拿出自己燒好的魚。前面幾個(gè)同學(xué)介紹的都很棒，燒的魚也很好吃。該輪到我介紹了，打開蓋子，同學(xué)們頓時(shí)聞到了一股香味，所有的目光都投到了我這盤紅燒鯧魚上，我自豪地介紹了燒魚的'過(guò)程，老師也嘗了一口，說(shuō)：“燒的很好，不但外觀好看，而且味道也不錯(cuò)�！蓖瑢W(xué)們聽了，已經(jīng)砸巴砸巴著小嘴了，甚至還聽到了咽口水的聲音！在四人小組品嘗的時(shí)候，就連別的小組的成員也爭(zhēng)先恐后地來(lái)嘗我燒的魚，一眨眼的功夫，我的魚被吃得精精光光的，有的同學(xué)還意猶未盡呢！他們都說(shuō)我燒的魚既有魚的香味、又有魚肉的爽口，我聽了心里無(wú)比高興。在評(píng)選“小小廚師”時(shí)，嘗過(guò)我的廚藝的同學(xué)不約而同地推選了我，我的紅燒鯧魚竟然被評(píng)為第一名！初試廚藝的我竟然能贏，我太激動(dòng)了！
放學(xué)了，我興致勃勃地跑回家。把喜訊告訴媽媽、爸爸，他們也夸我是個(gè)“小小美食家”。
班級(jí)作文300字 篇2
說(shuō)到班級(jí)的微信群，第一個(gè)想到的便是微信群的群名了，我心目中的群名是：無(wú)畏困難，追夢(mèng)未來(lái)。
通過(guò)這兩天的軍訓(xùn)，讓我們受益匪淺。在烈日炎炎的天氣下，路邊的草叢幾乎要燃燒起來(lái)空氣中彌漫的熱浪，實(shí)在讓人難受。我們站在太陽(yáng)底下，一動(dòng)不動(dòng)得站著軍姿，身上的汗不停的'往下流，但是，我們都撐了下來(lái)。在訓(xùn)練時(shí)，我相信大家都是這么想的："好熱啊，好累啊，但是，我必須堅(jiān)持��！”軍訓(xùn)對(duì)于我們的人生來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是一個(gè)小小的考驗(yàn)，將來(lái)面對(duì)我們的，還有無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的坎，如果我們連軍訓(xùn)都撐不下來(lái)，堅(jiān)持不下去的話，怎么去面對(duì)以后遇到的種種困難呢？所以我們要有毅力，無(wú)畏困難，堅(jiān)持下去。
在這初中三年，我將會(huì)對(duì)自己立下要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，圍繞著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，要做一些計(jì)劃，好讓自己更快更好的完成目標(biāo)。做好計(jì)劃后，要按照計(jì)劃的要求認(rèn)真完成，只有完成所有的計(jì)劃，目標(biāo)才能順利地實(shí)現(xiàn)。不光是這僅僅的初中三年，高中，大學(xué)也要一樣對(duì)自己的未來(lái)有一番規(guī)劃，一旦確立，就不畏困難，去追逐自己的夢(mèng)想，一步步實(shí)現(xiàn)它。
這就是我對(duì)我心目中班級(jí)名的期望和我的理解。
班級(jí)作文300字 篇3
我們班是一個(gè)天天被老師打的蟑螂，很瘋狂，不管老師在不在都很愛當(dāng)個(gè)長(zhǎng)舌婦，月考很差也是我們的特色。
我們班的老師是一個(gè)出功課出的怪怪的老師，有時(shí)非常少有時(shí)非常多，還有不管用什么方法都不能讓我們安靜，而老師不在時(shí)我們更是能無(wú)法無(wú)天。像我們班的飛毛腿──13號(hào)我應(yīng)該叫他三歲小孩不管老師他一定是第一個(gè)被打叉叉的，而且他跑得非�？�，再來(lái)還有一個(gè)大胖子──11號(hào)他的體重是我們班最重的，大概有飛毛腿的三倍吧！實(shí)在太恐怖了，另外還有一個(gè)飛毛腿二世他跑步也非常的快八百公尺只要兩分鐘就能搞定實(shí)在太強(qiáng)了，而我是一個(gè)小小小小的配角因?yàn)槲抑徊贿^(guò)是在旁邊幫別人拍手的`人而已，不過(guò)這樣也好比較不會(huì)被取綽號(hào)。
我們這一班啊！就像一個(gè)不管是誰(shuí)都有點(diǎn)討厭的班級(jí)，瀰漫著一股一定要被罵個(gè)一兩句的班級(jí)，還有一股下課時(shí)第一個(gè)沖出教室的氣氛的一班。
班級(jí)作文300字 篇4
我是班級(jí)里的“名人”，上一些畫畫課，需要一些畫畫工具，有些同學(xué)便向我借，有時(shí)候看我筆袋鼓鼓的，便說(shuō)：“哇，好羨慕你顏色筆好多！”我沒(méi)有什么話回應(yīng)就只好說(shuō)：“是的�！�
上課前老師要我們拿一支綠筆做批注，上課時(shí)老師要我們拿一支紅筆做筆記，課后老師讓我們用紫筆整理本課的知識(shí)，訂正時(shí)，老師讓我們用藍(lán)筆訂正，幾乎什么顏色的筆都需要，我只好把所有顏色的筆都配齊。別人這個(gè)顏色筆缺，那個(gè)筆缺，總是向同桌借一支，同桌不借就只能用黑筆小心的躲過(guò)老師的目光，不僅如此我的便利貼也十分的'好用。
一些同學(xué)訂正的時(shí)候總向我借，一個(gè)學(xué)期至少要用兩包便利貼。
如果有同學(xué)缺什么，我就會(huì)借他什么。
一直以來(lái)，同學(xué)給我取了一個(gè)綽號(hào)：筆王，有些同學(xué)說(shuō)：“美術(shù)生真是可怕�！边�有個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“我覺得女生的筆都是很多，女生也太可怕了。”
同學(xué)說(shuō)的每一句話，每一個(gè)舉動(dòng)，我都記的清清楚楚，而別人早就忘光。我說(shuō)了，別人覺得我在誤會(huì)他。我不說(shuō)了，一直憋在心里，很難受。要是有一天能把這些不好的事忘掉，那就太好了。
班級(jí)作文300字 篇5
我們班的聯(lián)歡會(huì)歷來(lái)都是最有趣的，這次更加令人難忘。
“叮零零……”一陣清脆悅耳的上課鈴聲拉響了。班級(jí)里張燈結(jié)彩，聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫著“慶祝聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)大字。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語(yǔ)使整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。在一片熱烈的掌聲中，聯(lián)歡會(huì)緩緩拉開了帷幕。
首先上臺(tái)表演的是我們班的“小小舞蹈家”——徐瑞晨。音樂(lè)響起，她隨著樂(lè)曲翩翩起舞，舞姿優(yōu)美、大方，贏得了同學(xué)們的一片掌聲。緊接著是我們班著名笑星——孫蘇講笑話，惹得同學(xué)們捧腹大笑，聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)頓時(shí)活躍起來(lái)。
大家熱情高漲，紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝，展示自己的'藝術(shù)才華。
后面的相聲表演和我的詩(shī)朗誦也得到了同學(xué)們的掌聲。
可是，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，比我們這幾個(gè)節(jié)目更勝一籌的是張一昕的詩(shī)朗誦。這個(gè)節(jié)目真特別，張一昕的爸爸把我們班級(jí)發(fā)生的事情用優(yōu)美的詩(shī)句寫了下來(lái)，張一昕聲情并茂地朗讀出來(lái)。一首動(dòng)情的詩(shī)，把聯(lián)歡會(huì)推向了新的高潮！
放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了學(xué)校�？墒牵�(lián)歡會(huì)上的歡歌笑語(yǔ)，仍然縈繞在大家耳邊，久久不能散去。
班級(jí)作文300字 篇6
星期一下午的最后一節(jié)課，學(xué)校讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)進(jìn)行了一次大掃除。
各個(gè)組長(zhǎng)像整裝待發(fā)的士兵一樣，等待著班主任分配任務(wù)。領(lǐng)完了任務(wù)，我們第三組組長(zhǎng)關(guān)宇辰開始了他井井有條的安排：丁菲冉和楊淑雅負(fù)責(zé)教室地面；宋孟栩和馬海雷負(fù)責(zé)擦窗戶、墻壁和門；侯浩然和郝軒宸負(fù)責(zé)拖教室地；而我則負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)。
大家可真是干勁十足呀！你看：宋孟栩像一只小猴子，三下兩下就爬到窗戶上，然后又像蜘蛛俠一樣“貼”在窗戶上把玻璃擦得一塵不染；丁菲冉掃地也特別認(rèn)真，不放過(guò)任何一個(gè)角落里的灰塵；我呢？在掃衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候，有一處地面被染上了各種顏色的.粉筆渣，我掃了幾遍卻怎么也掃不干凈，這可怎么辦呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法：快速跑回教室，拿了一個(gè)大盆，然后又跑下樓去接了一盆清水，倒到粉筆渣上面，又使出九牛二虎之力反復(fù)掃了幾遍，終于把它清洗掉了！雖然費(fèi)了我不少精力和汗水，但我的心里卻十分喜悅！大家干得熱火朝天，最終只用了半節(jié)課的時(shí)間就全部完工！
看著自己的勞動(dòng)成果，我們不禁都笑了起來(lái)。因?yàn)榇蠹叶忌羁腆w會(huì)到了：原來(lái)并不是只有玩耍才會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)。
班級(jí)作文300字 篇7
“最大的勝利就是勝過(guò)自己，每天都要進(jìn)步一點(diǎn)！”這句話是小女孩——尤優(yōu)說(shuō)的。怪不得她總不會(huì)向困難低頭，原來(lái)，她的心靈這么美好哩！她有著一雙大眼睛，櫻桃小嘴讓我想起了動(dòng)漫人物。長(zhǎng)長(zhǎng)的'馬尾辮一直拖到腰，在陽(yáng)光的照耀下，顯得如此有仙氣。光是這么一身長(zhǎng)相，就讓我知道了什么是“人間仙子”。
要是說(shuō)她的功課怎么樣，那我可要告訴你，她可是班上最為著名的小作家。無(wú)論家庭作業(yè)的征文，還是當(dāng)堂完成的定題作文，她總能巧妙地把自己的語(yǔ)言帶入作文中，并用各種修辭手法來(lái)描寫內(nèi)容，就光這些，一定就可以看出她的知識(shí)淵博。
有一次，她的一篇作文被老師點(diǎn)名上臺(tái)讀給大家聽，她讀作文的樣子很自信，嘴角微微上揚(yáng)，自然流暢。下課了，我走過(guò)去問(wèn)她：“你怎么寫的這么好？快告訴我秘訣吧！”她一邊笑著拿出一個(gè)本子，一邊說(shuō)：“這是我的草稿本，先寫提綱，再把作文寫上去，不好的地方再改，最后寫到作文本上！”我聽了，內(nèi)心想到了一句話：文章不厭百回改。聽了她的寫作過(guò)程，我為她拍起了響亮的掌聲，她可真厲害！
現(xiàn)在，班上同學(xué)都說(shuō)她作文寫的好，沒(méi)想到一個(gè)小女孩竟會(huì)有這么多知識(shí)！
班級(jí)作文300字 篇8
今天，我去了小豆豆的班級(jí)。上課鈴響了第一節(jié)是英語(yǔ)李老師的課。李老師叫大家在走廊上排好隊(duì)到英語(yǔ)室去上課，田大壯舉起手來(lái)說(shuō)：“老師，英語(yǔ)室在哪？”李老師說(shuō)：“英語(yǔ)室是新建的.，教室就在前面�！蓖瑢W(xué)們走進(jìn)去一看黑板上寫著八個(gè)字母。李老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做打字母游戲，各組選派一名代表，我說(shuō)一個(gè)你們打一個(gè)�！蔽冶环衷谛《苟挂唤M，我們組選了田大壯，另外一組選了呂跳跳。游戲開始了，各組同學(xué)都為自己組加油，結(jié)果田大壯得了0分，黃美美站起來(lái)說(shuō)：“報(bào)告老師，黃豆豆在和田大壯說(shuō)話�！崩罾蠋熣f(shuō)：“你怎么聽見的？”黃美美說(shuō)：“當(dāng)然聽見了，我從上課開始一直盯著他們呢！”李老師說(shuō)：“黃美美，那你也沒(méi)好好聽講嘛。”我覺得這真是一個(gè)快樂(lè)又有趣的班級(jí)。
班級(jí)作文300字 篇9
我作為班長(zhǎng)，班上的紀(jì)律差，我是有一定的'責(zé)任的，通過(guò)這幾天的觀察，我想了一些建議，再此提出來(lái)共同探討，讓我們有則改之無(wú)則加勉，共同建設(shè)好自己的五（4）班。
1、要養(yǎng)成上課時(shí)安靜的好習(xí)慣。
2、在預(yù)備鈴敲響時(shí)要聽文藝委員指揮唱好課前一支歌。
3、在上課時(shí)不要講悄悄話，不要做小動(dòng)作。
4、上課時(shí)要講究坐姿，胸要離桌子一拳，眼離書一尺。
5、在教師走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們要安靜下來(lái)，并且要精神抖擻。
6、課外活動(dòng)要文明進(jìn)行，堅(jiān)持說(shuō)普通話。
7、班干部要積極工作，努力學(xué)習(xí)，做好同學(xué)們的榜樣。
8、同學(xué)們要做到一個(gè)星期一總結(jié)，找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，及時(shí)改正。
在此，我真心希望以后上課時(shí)教室里再無(wú)吵雜聲，不再聽到教師說(shuō)：“我不喜歡去五（4）班上課”，而變成：“我太喜歡到五（4）班去上課了，他們既聰明紀(jì)律又好�！�
班級(jí)作文300字 篇10
咱們班的“鬼”可真多呀!有“調(diào)皮鬼”、“懶惰鬼”、“貪吃鬼”，現(xiàn)在，就讓我來(lái)介紹一下“貪吃鬼”—-蘇永杰。
他呀，臉頰上掛著肉，跑起步來(lái)就上下晃動(dòng)。還挺著一個(gè)“將軍肚”，走起路來(lái)像個(gè)胖企鵝，走一小段路就氣喘吁吁。
有一回，我們上班會(huì)課，當(dāng)我正聽得津津有味時(shí)，忽然聽到“咔嚓嚓”的聲響，循著聲音望去，原來(lái)是“貪吃鬼”蘇永杰又拿著零食開吃了!我心里暗笑：永杰你這個(gè)吃貨，這回你死定了，等下肯定得哭鼻子!
果然，老師讓他站起來(lái)�？墒�，我只猜對(duì)開頭，沒(méi)猜對(duì)結(jié)尾。老師問(wèn)：“永杰，你上課為什么吃零食?”他的.回答出乎我們的意料：“因?yàn)樘牢读?老師，要吃點(diǎn)嗎?”他的膽子也夠大了吧。老師二話不說(shuō)直接沒(méi)收了他的零食……
體育課上，老師讓我們跑50米。輪到永杰跑了，他簡(jiǎn)直是走啊，往前邁一步，愣半秒，再邁一步。體育老師把手伸到他眼前晃了晃：“你想什么呢?”永杰回答：“校門口小賣部的薯片真美味……”他一邊說(shuō)，一邊垂涎三尺�！澳悴粫�(huì)專心跑步啊?吃貨!”我說(shuō)�！叭A萊士的炸雞腿……”說(shuō)著，把手指頭放到嘴里吮吸著�？梢�，這“貪吃鬼”的大腦里全是吃的!
咱們班的“貪吃鬼”蘇永杰，真是既可愛又貪吃!
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