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《挑戰(zhàn)》作文500字
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的《挑戰(zhàn)》作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇1
為了準備明天的環(huán)西湖跑，晚上我們一家人早早就休息了，養(yǎng)足精神，挑戰(zhàn)明天的長跑。
第二天，我們起了個大早，來到了西湖邊。天雖然還蒙蒙亮的，但東邊的天空已經泛起層層魚白，滲透著一縷縷金絲，估計太陽快要升起來了。
早晨的`西湖很美，湖水五光十色，瑰麗無比，一艘艘游船靜靜的停泊在湖岸邊，湖面上的有幾只野鴨在悠閑地游來游去，遠處的山峰層巒疊嶂，倒映在西湖的水面上，與湖中茫茫一片的荷葉交錯著，就像詩中所說的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，美不勝收。
我們做了跑步之前的準備活動，就開始跑步了。雖然我對環(huán)繞一圈西湖有十幾公里沒有概念，但是我知道憑我自己的能力是可以跑完的。
我們一家人沿著西湖邊，一邊聞著荷花的芬芳，一邊聆聽著鳥兒的語言，跑起步來像夏日的精靈一樣，輕松又愜意。就這樣跑啊跑，不知不覺的已經跑了六七公里了，這時候我才感覺我的腳越來越酸，越來越痛，而且有點喘不過氣來，很想趕快找個地方休息一下。
這時候，爸爸媽媽給我加油打氣，告訴我終點就在前方，頓時我感覺渾身有一股力量，把我往前推。
我開始沖刺起來。腳步越發(fā)快了。
終于到了終點，我大口大口地喘著氣，大聲地對快要升起的太陽喊道：“啊——，我終于戰(zhàn)勝了自己，耶——!”
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇2
暑假，爸爸說：“他要帶我和媽媽出去玩�！庇谑�，我們全家決定去山里避暑，去寧靜的山野，玩水嬉鬧，呼吸新鮮空氣，感受大自然的美。
去南寶山的路上，沿途風景秀麗，那一片片樹葉，迎風飄揚；那一朵朵小花，山中舞蹈；那一汪汪清泉，沁人心脾......
“到了，到了.....”我歡呼起來，三個大字“南寶山”印入我的眼簾。我們下車，買票，進山。所有的動作一氣呵成，我的熱血在沸騰。哇！山里邊有好多好玩的項目。有驚險的`滑道、恐怖的叢林探險、刺激的索道，還有驚悚的玻璃天橋。
玻璃天橋，是一道獨特的風景線，也是讓我印象最深刻的。沿著彎彎曲曲的山路，我哼著小調，牽著爸爸的手走上玻璃天橋，激動不已�？墒牵咧咧�，我害怕了，我慢慢地停下腳步，從玻璃橋上向下望，我感到頭暈目眩；我想我是絕對走不過去的，我會掉下去摔死的。時間一分一秒地過去，橋上的人來來往往，我站在橋上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。
這時，我的耳邊響起爸爸的聲音：“兒子，不要往下看，把頭抬起來，目視前方，大步向前走。爸爸就在你身后，加油！”于是，我深吸一口氣，抬起我那千斤重的腳，緩緩地邁出第一步�！耙徊剑瑑刹�，三步.......”我心里默數(shù)著。
當我下山后，抬頭望那高高的玻璃天橋時，我的心里充滿了自豪。因為我戰(zhàn)勝了恐懼，變得更加勇敢了。
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇3
今天，我班舉行了“挑戰(zhàn)有我”的活動課——由同學當老師給我們講課，老師在下面和我們一起聽課。
上課了，小王老師走向講臺，有模有樣地當起了老師，當她第一次提問時，我并不在意，和平時一樣，雖對問題有所了解，卻不會組織語言，然而她卻正好叫到了我，我匆忙應付了一下，幸好險過。要是我沒有記錯的話，這還是我在語文課上第一次發(fā)言，雖然說是險過，但卻又是一次很好的警告，使我明白上課要全神投入。
“有誰知道‘紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的樹干，不斷地流著，流著，流向人的'心底�！@句話的深層次的含義嗎？”小王老師又開始提問了，這次我心中有了答案，剛想舉手時，可不知什么時候開始，我覺得自己好象失去上課發(fā)言的勇氣，只會在座位上傻傻等待，在課堂上也從此不再有那渴望的手和堅定的眼神。
而就在此時，當我想回答卻無意識地沉默時，“程同學”發(fā)言了，她說出了和我相似的答案……
余憶十一二時，曾是熱情綻放的燦爛之花；但不知何時起，花漸漸在沉默中失去了光彩，最后凋零�，F(xiàn)在春已到，花兒含苞欲放，只待夏日來到再放燦爛之光。這就是我經過今天的課和昨天程老師一番話后決意再次挑戰(zhàn)自我所寫的幾句話。還有學習了這一課后，我明白，人不能活在過去，所以我希望能比以前綻放得更加燦爛。
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇4
人生充滿挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)，是前進還是退縮？我挑戰(zhàn)自我，獲得了成功。
那一天，媽媽帶我和王奕涵去萬豪里的淘氣堡玩，我們看見了淘氣堡里的最高、最直的紅滑梯，我問王奕涵：“你敢玩哪個紅滑梯嗎？”王奕涵說：“當然了，我什么滑梯都敢玩�！蔽冶緛硐肟粗娴模俏铱匆娝聛硪稽c事也沒有，還一點也不害怕，我心想：平時我比她勇敢多了，不能因為這一點小事害怕。于是我鼓起勇氣上去，躺著尖叫著就是不敢滑下來。我被嚇得腿軟都快站不住了。連抱著媽媽的身體都站不住。媽媽對我說：“害怕嗎？如果害怕就別玩了，等大了一點再玩�！�
我抬頭對媽媽說：“不，我還要再試一次。”于是我又爬上來，那位負責安全的叔叔看我上來，對我豎起了大拇指，鼓勵我說：“你真勇敢，我相信你能下去�！痹谑迨宓墓膭钕�，我按照要求，手腳朝下頭朝上躺下，接著雙手交叉抱肩，然后我閉上眼睛，只感覺有人輕輕地推了我一下，我的身體就向下滑去，我控制不住地大叫了一聲，心都快跳出來了，還沒等我反應過來，我的身體已經停下來了。我猛得睜開眼睛，左右看了一下，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我已經下來。我瞪大眼睛，雙手捂著臉蛋兒，開心地向媽媽跑去，大聲地對媽媽說：“媽媽，我真的下來了，這真是太神奇了！太刺激了！”我激動得不知道該說什么好了，接著我又玩了好幾次，發(fā)現(xiàn)我的'膽子越來越大了，原來它并沒有想象中的那么可怕。
那天玩的非常開心，我也深深地領悟到什么事情只要去嘗試，都會變得很簡單。在以后的生活和學習中，我要克服一切困難，讓自己變得更好。
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇5
今天是7月16日，我參加了皖江在線與徽商銀行共同舉辦的“小小銀行家”財富積累“大挑戰(zhàn)”活動。
徽商銀行位于紅星美凱龍正對面。走進銀行，涼風習習，大廳干凈明亮。大家在會議室里議論紛紛：“今天的活動到底是什么呢?”這時，銀行的工作人員微笑著走進來：“大家好，我姓馮，今天我們要給大家介紹零花錢的管理方法、世界上有趣的貨幣名稱等小知識�！�
在講貨幣名稱時，馮姐姐問大家：“誰知道世界上的貨幣名稱?”小馬舉手搶答：“美元、英鎊、韓元……”楊婉玉補充：“還有泰銖�！蔽以谧簧闲÷暤卣f：“歐元”�？墒菂s沒有勇氣舉手回答。馮姐姐表揚他們說的好，頓時，我心里后悔極了，唉，我要是不那么膽小就好了，應該把自己會的知識大聲說出來。
工作人員還教我們怎樣點鈔。先用左手中指和無名指夾住鈔票，沿著中心線對折，然后右手點撥鈔票。講解完后，我們依次練習，等到練熟了，就開始比賽點鈔，誰先數(shù)到一百，誰就獲勝。三、二、一，比賽開始，我一張一張地數(shù)了起來�？上У任覕�(shù)好了，黃花菜都涼了。又是小馬，他第一個沖到馮姐姐面前，把數(shù)好的鈔票遞給她。馮姐姐將鈔票塞進驗鈔機里，嘩嘩嘩，小屏幕上的.數(shù)字飛快地跳動著，正好停到了100�！巴�，我是第一名!”小馬興奮地跳起來�？粗_心的笑容，我羨慕極了。唉，要是我的速度像風一樣快就好了，這樣我就可以得到第一名。
這次活動讓我明白了怎樣節(jié)約用錢，怎樣辨別錢的真?zhèn)蔚�，雖然我沒有發(fā)言也沒有獲獎，但能參加這樣有益的活動，我還是非常開心的。
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇6
“啊，我的天呢，十八層地獄，好難呀，我能學會嗎？”咦，這聲音是從哪里傳出來的呢？哦，原來是我在專心致志地學最難的“魔方怪獸”——四階魔方。
在小V老師的示范下，我輕松找準六個中心點，經過幾遍練習，能了如指掌地進行棱合并。輕松的時刻是降階——熟練變三階魔方的方法。最艱難的要數(shù)“十八層地獄”了，我工整地記下方法和口訣，一步一步老老實實照著步驟反復練習，失敗重來，好不容易攻克了難關，我一蹦三尺高。有時也會拼得亂七八槽，打亂—還原—打亂—還原，經過一次又一次地摸索、研究，漸漸地會背口訣了，掌握了技巧，能成功拼出六面。
最激動人心的比賽時刻到了，有的躍躍欲試，摩拳擦掌，有的雙手緊握在一起，緊張得像只受了驚嚇的小貓坐立不安，有的緊閉雙眼默默祈禱，保佑老天不要遇到難題。愛魔方的'我手持魔方，待一聲令下，飛速開動，一道道公式在腦海里一閃而過，手中的魔方也隨著旋轉起來，前面順利完成，到后面開始左右為難了，真不湊巧，遇到了惱人的“十八層地獄”，我只好硬著頭皮，心緊張得像懷揣著一只兔子砰砰地跳個不停，邊背邊轉，幸虧沒有擰錯，最后的那一聲，帶著一絲沾沾自喜，取得了第三名的好成績，我激動不已，這真是一場腦力和協(xié)調力的競賽啊！
“小小魔方，益智伙伴，動手動腦，樂趣無限�！蔽遗d高采烈地唱道，歡聲笑語久久地回蕩在教室的每一個角落里。
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇7
一直覺得自己夠膽量，在暑假里我去東方廣場玩了“極限攀巖”游戲。
到了東方廣場，我馬上換了一雙白布鞋，系好安全帶（這是慣例），擺著威武的姿勢。媽媽給了我一個懷疑的眼神，問：“你真的能爬到最高點嗎？”我搔搔頭，仰望著有三層樓高的攀巖，我的心頓時“怦怦”地跳著，心想：這么高，豈不是很嚇人？我還是要考慮一下！我支支吾吾地回答媽媽：“應該……可……可以……吧！”
話音剛落，就輪到我了，媽媽一手把我推到工作人員面前，說了句：“岑佩瑩在這！”這下子，我的'手心直冒冷汗，心中充滿了恐懼，心驚肉跳的我慢悠悠地走到攀巖石前面，等待著，準備著。
“開始！”一個工作人員用洪亮的聲音讓我從恐懼中蘇醒。我心想：唉！事到如今，后悔也來不及了，反正自己也沒有玩過這種高難度的游戲，還不如認認真真地打完這場仗吧！
我開始爬了，我的左手緊緊地捉住一個把柄，右腳踩著一個假巖石，然后左、右手抓著“巖石”，最后左腳一蹬，成功地踏上了第一步。就這樣，我慢慢地爬著。過了一會兒，我回過頭看了看，我已經爬了有一層樓高了，已經過了第一關了。又鼓勵自己開始過第二關。過第二關的時候更難爬，連賽道都是凹凹凸凸的，很需要力氣的�！鞍パ�！加油�。 蔽易炖镞赌钪�。我爬了許久了，已經氣喘吁吁，可始終過不了第二關，只好選擇了放棄。這場仗，我打輸了！
“嗖”的一聲，我就成了“空中飛人”了！我覺得我自己的膽量還不夠，但沒關系，我已經付出了自己最大的努力，不必那么在意，只要我在不斷地挑戰(zhàn)自我！
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇8
你敢爬上十米的高空嗎？你敢從十米的高臺跳下來嗎？聽起來，就讓人膽戰(zhàn)心驚。這就是我這個寒假要挑戰(zhàn)的'任務。
高空挑戰(zhàn)開始了，我們排隊等待著。我抬頭仰望十米的高臺，鐵柱子又高又直，上面有一個小圓盤，只能容雙腳并攏站著。教官告訴我們，先爬上圓盤，然后站在上面，抓住一米外的雙杠跳下來……同學們有的在唧唧喳喳地說話，有的迫不及待地想挑戰(zhàn)，還有的興致勃勃地看著上面的人。我又緊張又興奮。
二班的葉燦，第一個自告奮勇地舉手了。只見他抱著鐵柱子，一步一步慢吞吞地往上爬。他像蝸牛一樣，終于爬到圓盤，他把兩只手放上去，然后腳要蹬上去，可是沒有成功，我看見他的腿都在發(fā)抖，眼睛都不敢往下看。我們在下面鼓勵了十幾分鐘，他費了九牛二虎之力，才完成了任務。
輪 到 我了，我像一只猴子一樣，手腳并用地爬上去。 炎熱的太陽，照得我睜不開眼睛。我一步步向圓盤爬去，終于到頂了。可是圓盤太小，旁邊沒有東西可以支撐，站在圓盤上，腳下一直在搖晃，我生怕自己掉下去。最難的要數(shù)從圓盤上跳下來了，三層樓那么高呢！我的心里好像懷揣著一只小兔子，怦怦跳個不停。
教官和同學們在下面鼓勵我，我在心里默數(shù)了三秒：“3、2、1！”我勇敢地就跳了下去，像一只小鳥在天空飛翔，那一瞬間，感覺真爽�。�
今天的高空挑戰(zhàn)，可真刺激�。�
《挑戰(zhàn)》作文500字 篇9
“民星大挑戰(zhàn)”是我們慈溪市電視臺一個非常受歡迎的節(jié)目。上星期四，我們學校進行了“校園民星大挑戰(zhàn)”。
大挑戰(zhàn)在同年級中進行，分為男女兩組。一共有四個項目，分別是：長繩飛舞，木板競走，十人分足和袋鼠抱瓜。
比賽開始了，第一個進行的是長繩飛舞。說白了長繩飛舞就是跳長繩：參加比賽的人站在繩子旁邊，由兩個老師甩繩子，看哪個班跳的次數(shù)最多。我們班跳了36下，是年級段的第三名。
第二個進行的項目是木板競走。規(guī)則是四個人把腳套進木板上的環(huán)里，看哪個班最快。比賽開始后，人家班已經開始走了，我們班的'男生卻像木頭人一樣一動不動，也許是步調沒調整好吧，但后來我們班追上了其他班，男女兩組都是第三名。本來這個項目我也參加的，但由于我的鞋太大，套不進環(huán)而不能參加了，真可惜。
接下來接下的項目是十人同足，規(guī)則是：十個人一組，把腳用布綁起來，看哪個班速度最快。當我們班超過別班時，我們都拼命地喊“加油”，當場“加油”聲響成一片。我們班的男女生都獲得了第一名。告訴大家，我們得第一名是有個秘訣的：因為我們都跑起來了。
最后進行的項目是袋鼠抱瓜。比賽規(guī)則是：參賽選手穿上袋鼠衣，手里拿著排球傳遞。我們班獲得了第二名。
校園民星大挑戰(zhàn)真好玩，希望以后我能有機會多參加這類比賽。
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