成長(zhǎng)的作文【優(yōu)秀】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我一直在渴望成長(zhǎng)，渴望進(jìn)入大人們的世界。但殊不知成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的。——題記
友情——淚的代價(jià)
兒時(shí)的友誼才是最真摯的。無(wú)猜無(wú)邪、無(wú)私無(wú)暇。是你用錢(qián)也買(mǎi)不到的！但隨著我們的成長(zhǎng)，友誼漸漸變了質(zhì)。多了份城府，少了份真誠(chéng)。多了份客套，少了份感動(dòng)……
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”在與這些同窗離別之際，剩下的只是淚水和傷心。我一直以為我是一個(gè)“個(gè)人主義者”，但在初三畢業(yè)后，離別之際。我看著三年同窗漸漸離開(kāi)的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。我早已習(xí)慣每天和他們一起打鬧、一起拼搏、一起解決問(wèn)題……我在家里哭了好久好久才把情緒控制下來(lái)。友誼一點(diǎn)點(diǎn)的變質(zhì)，而我卻在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)……作文
親情——?dú)q月的代價(jià)
兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)橛懈改冈谏砼�，但隨著我們的成長(zhǎng)，親情也在不同程度上被剝削，進(jìn)入社會(huì)，打拼自己的事業(yè)，多了份熱情，忘了親情，多了份事業(yè)，忘了父母……作文
“人在社會(huì)身不由己”在事業(yè)與親情抉擇之際，很多人選擇了事業(yè)。剩下的只是兩鬢花白的.老人的嘆息聲。我們長(zhǎng)大了，他們變老了，我的鄰居有個(gè)兒子很能干，但一年就只回來(lái)一次，去年，他父親因心臟病送去急救他母親連忙打電話給他的兒子，誰(shuí)知他兒子說(shuō)在開(kāi)會(huì)，沒(méi)空。等他兒子趕來(lái)時(shí)，他父親去世了。他看了兩眼，就又回了公司，從此以后，我們時(shí)常能聽(tīng)到他母親一個(gè)人在那碩大的房子里的嘆息聲。有些人在利欲誘惑之下已成為了金錢(qián)的傀儡。親情在一點(diǎn)點(diǎn)地被剝削而我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的作文 篇2
在我的成長(zhǎng)天空里，有許多故事星星．今天，我就摘顆關(guān)于我宿舍趣事的`星星，把里面的故事講給大家聽(tīng)．一次，韓玲芮為我們表演走模特．由于慌忙中褲子沒(méi)系好，結(jié)果褲子一邊走一邊掉．等她走完回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我們好不好看的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人回答她，因?yàn)槲覀兌伎煨Φ舸笱懒耍?/p>
最有趣的的，就是那一次，我們宿舍開(kāi)了一個(gè)小型音樂(lè)會(huì)，主持人是招泳欣．音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是陳俞靈．這時(shí)，招泳欣抓起麥克風(fēng)（其實(shí)是個(gè)破紙筒）為她作介紹：＂你們知道嗎？曾經(jīng)有１０位評(píng)委聽(tīng)過(guò)她唱歌．其中，有９位評(píng)委昏了過(guò)去．還有一位，你們知道他干什么去了？
他上洗手間去了！他還說(shuō)：＂別人唱歌是要錢(qián)，你唱歌是要命�。。⑾旅�，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)她那具有爆炸力的歌喉吧！＂話音剛落，我們哄堂大笑起來(lái)．不過(guò)陳俞靈唱得還不錯(cuò)，招泳欣未免把她貶得太低了點(diǎn)吧？
有趣的事太多了，恐怕寫(xiě)也寫(xiě)不完．
成長(zhǎng)的作文 篇3
不經(jīng)一番寒徹骨，怎敵梅花撲鼻香？——題記
我是一粒沙子。我棲身于一片很大的沙灘。潮漲潮退，海浪輕柔地拍在我的身上。我的日子和所有沙子都一樣，等著太陽(yáng)升起，把我們都給曬得暖洋洋的，然后目送它離去，把身體里的熱量還給大海。我覺(jué)得這樣挺好的，不需要擔(dān)心生活，因?yàn)樯匙邮遣挥贸燥埖�，每天都做著同一件事，也不�?dān)心會(huì)有什么意外發(fā)生�？墒钱�(dāng)意外真的發(fā)生的時(shí)候，我們都是措手不及。
“你們聽(tīng)說(shuō)了嗎，就要有人來(lái)挖沙！”一粒小沙子說(shuō)道。
“挖沙？做什么？我們沙子值幾個(gè)錢(qián)？”大家?guī)е苫蟮目跉獯舐暼氯隆?/p>
“哎呀，你不懂，他們是要把我們放進(jìn)蚌里邊，等我們長(zhǎng)成珍珠呢！沒(méi)見(jiàn)識(shí)�！币晃荒觊L(zhǎng)一點(diǎn)的沙子用他那憨厚的聲音說(shuō)。
我心頭一震，哀嚎道：“千萬(wàn)不要挖到我��！聽(tīng)說(shuō)變成珍珠要好痛苦呢！”我的“特立獨(dú)行”讓周?chē)撕懿唤�，又很鄙視：“嘁，�?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹呢，要是真的能變成珍珠，不比在這兒當(dāng)一粒沙子強(qiáng)得多嘛！瞧你那點(diǎn)出息！”我撇撇嘴，小聲嘟囔：“干嘛都非得當(dāng)珍珠啊，沙子就沒(méi)用了嗎？”
果然，過(guò)了兩個(gè)日夜之后，這片沙灘上來(lái)了一撥人。他們用細(xì)細(xì)的濾網(wǎng)篩選著合格的沙子，裝箱，裝車(chē)�？斓轿疫@邊了，我要怎么逃跑呢？我絞盡腦汁地思考著。我在一堆同類(lèi)中間，拼命地從濾網(wǎng)的縫隙里往外擠，奈何自己長(zhǎng)得實(shí)在是個(gè)大，都是徒勞無(wú)功。我還想著從上面跳出去，可是還沒(méi)等我游到最上層，“砰”，我的世界黑暗了。完了，完了，我在心里默默地喊道。再見(jiàn)了，我的沙灘。再見(jiàn)了，我的浪花。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，事情還有轉(zhuǎn)機(jī)！到了廠房我才知道，還有數(shù)道關(guān)卡，標(biāo)準(zhǔn)個(gè)頭不僅不能太小，而且不能太大，像我這樣的，自然就被過(guò)濾掉嘍。哈哈，真開(kāi)心，不用到那蚌里去受苦啦�？墒菫槭裁床话盐覀兎呕厣碁�！又是集裝箱，這次是要去哪兒？聽(tīng)到外面那些轟隆隆的聲音我就害怕，原來(lái)是在修路。我們被倒進(jìn)混凝土中，四周一片黑暗。我們被用作了路基。
很多很多年后，事實(shí)上我也不知道是多久了，因?yàn)樘?yáng)根本照射不到我的`身上，風(fēng)也從未拂過(guò)我的臉頰，雨滴也無(wú)法滲透到我身邊來(lái)�？傊芫昧�。我聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的童聲：“媽媽，這路是用什么做的啊，這么硬，上次摔得可疼了呢！”“是混凝土，我的寶貝。不過(guò)別忘了，還有沙子也是功不可沒(méi)的！”“沙子？哪兒有沙子啊，我怎么沒(méi)看見(jiàn)？”“那是因?yàn)樯匙佣荚诶镞叄突炷粱煸谝黄鹁涂床怀鰜?lái)了�！薄班�，那沙子們一定很偉大，甘愿奉獻(xiàn)自己為我們的路奠基�！�
陽(yáng)光，海浪，我依舊想念你們，但我再也不想抱怨了。因?yàn)槟銈兊男∩匙娱L(zhǎng)大了，已經(jīng)有用了，比珍珠還有用！
成長(zhǎng)的作文 篇4
媽媽為了讓我從小愛(ài)上書(shū)本，把我目之所及，手之所觸之地都擺上了書(shū)，沙發(fā)上、床頭旁小時(shí)候我的爬行墊和搖籃床上，甚至衛(wèi)生間里都擺上了書(shū)。
我從小就喜歡看書(shū)，那時(shí)候的我把書(shū)當(dāng)成一個(gè)玩具，有時(shí)把書(shū)中的人物撕下來(lái)，有時(shí)又在上面亂蹦亂跳，有時(shí)甚至?xí)蛟谏厦�。在�?shū)堆中慢慢長(zhǎng)大的我也不負(fù)媽媽所負(fù)，漸漸愛(ài)上了讀書(shū)，不到三歲的我常常能捧著一本書(shū)端詳半天。
我已經(jīng)上了幼兒園，老師為了讓我們對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣，專門(mén)為我們準(zhǔn)備了一張粉色的小沙發(fā)讓我們可以坐在上面閱讀，我特別喜歡那張粉粉的小沙發(fā)，所以，我每天早上就早早來(lái)到幼兒園愜意的坐在小沙發(fā)上捧著書(shū)津津有味的看著，每天晚上我也和媽媽一起閱讀。
現(xiàn)在的我上了小學(xué)，小時(shí)候的那些書(shū)已經(jīng)不能再使我滿足了，我就看一些經(jīng)典著作如：《封神演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等，看了這些書(shū)，都讓我收獲許多，每每得到一本新書(shū)，我就會(huì)如獲至寶、樂(lè)此不疲、沉醉其中！我越來(lái)越喜歡讀書(shū)。
媽媽告訴我：“你的書(shū)堆，將造就你的星辰大海！”雖然現(xiàn)在的我還不太懂這句話的含義，但是我想：只有你的`書(shū)堆的高，站在上面的你才能看到最明亮的星星和最藍(lán)的大海。
書(shū)籍給予我知識(shí)，還給予我快樂(lè)，書(shū)還讓我懂得了做人的道理，也讓我懂得了孝順長(zhǎng)輩，尊老愛(ài)幼，書(shū)讓我的心更強(qiáng)大，更加寬容！我愛(ài)讀書(shū)。
成長(zhǎng)的作文 篇5
歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，成長(zhǎng)美妙動(dòng)人。 ——題記
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是歌，一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。當(dāng)它輕輕地響起旋律的時(shí)候，每個(gè)人都可以聆聽(tīng)到屬于自己的節(jié)奏，各種成長(zhǎng)中的情感和經(jīng)歷都會(huì)成為跳動(dòng)的音符，將這首歌譜寫(xiě)下去……
歡快
樂(lè)事常有，所以在成長(zhǎng)的道路上也免不了有讓人高興的事。初中的第一次考試，無(wú)疑是最緊張的。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的努力學(xué)習(xí)，我終于交上了我初中的第一張?jiān)嚲�，此時(shí)的心忐忑不已，既興奮又擔(dān)心�；侍觳回�(fù)有心人，這次考試我果然得到了自己最滿意的分?jǐn)?shù)，體驗(yàn)到了成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
這次成長(zhǎng)經(jīng)歷我悟出：一分耕耘，一分收獲。沒(méi)有付出就沒(méi)有結(jié)果。
悲傷
有喜也有憂，有樂(lè)也有愁。成長(zhǎng)道路上怎么沒(méi)有淚灑大地的場(chǎng)景?一個(gè)淅瀝的雨天，因?yàn)榧彝ピ颍揖鸵臀医Y(jié)交六年的'知心好友離別了。此時(shí)此刻，我們相互握手各自珍重，雙方互相祝福彼此，從今走上各自的道路，因?yàn)槲覀兌贾牢覀兛赡茉僖矡o(wú)法見(jiàn)面了。我們極力控制情緒，可臉上卻還是淚珠漣漣，就連老天也不住地下起雨來(lái)，為我們“哭泣” 。
這次成長(zhǎng)經(jīng)歷我懂得：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君!
煩惱
青春期的來(lái)臨，無(wú)疑給我?guī)?lái)了煩惱。每天晚上腳總會(huì)抽筋，這疼痛簡(jiǎn)直無(wú)法忍受，有如藤蔓般緊緊纏繞，陣陣鉆心。
這次成長(zhǎng)經(jīng)歷我明白：成長(zhǎng)中到處都有煩惱，一個(gè)人若是體會(huì)不到這煩惱，那么他只會(huì)滯留，無(wú)法成長(zhǎng)。
辛酸
一次偶然的機(jī)會(huì)，促使我能親身體驗(yàn)打工的辛酸。我替叔叔的班給快餐店干活。店里的活很多，上菜、扛飲料樣樣都干。我忙上忙下，大汗淋漓，卻又不小心摔破菜盤(pán)被老板罵得狗血淋頭。這時(shí)我才體會(huì)到成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順，不時(shí)地會(huì)帶來(lái)辛酸。
這次成長(zhǎng)經(jīng)歷我感受到：一個(gè)人的勤奮與刻苦都是在成長(zhǎng)的辛酸中得到的。
成長(zhǎng)就是一首歌，有著歡快、悲傷、煩惱、辛酸……讓我們打起這些節(jié)拍，學(xué)會(huì)唱響成長(zhǎng)之歌，去感受歌聲所帶來(lái)的美好。
成長(zhǎng)的作文 篇6
隨著墻壁傳來(lái)一聲悶響，原來(lái)掛在墻上的鐘表像斷了翅膀的鳥(niǎo)兒，筆直地向下垂去。
清脆的一聲“當(dāng)”，像是敲斷了我腦中的一根弦，“轟”得在我腦中炸開(kāi)，我一瞬間想了無(wú)數(shù)種可能，都掩蓋不了一個(gè)事實(shí)—我闖禍了。
我頹然地看著撒了一地的玻璃渣子，它們?cè)陉?yáng)光燦爛的笑容下熠熠生輝，我可怎么都高興不起來(lái)。我惡狠狠地盯著“作案工具”—一塊泡沫板，恨不得時(shí)光倒流。
還等什么？！清理“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”��！我剛打算把表針拾起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)鑰匙插進(jìn)鎖孔轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。完了完了，爸爸媽媽回來(lái)了，這我可怎么解釋！還來(lái)不及想出對(duì)策，就聽(tīng)見(jiàn)了爸媽的談話聲。我心里一急，幾滴眼淚生生從眼眶里掉出來(lái)，剛巧被走進(jìn)來(lái)的老媽看到。
我慌亂地擦掉眼淚，跟爸媽道歉，還好沒(méi)出什么劃出口子流血的`事。爸媽越安慰我，我倒是哭得越兇，驚嚇、委屈、愧疚，一下子涌上心頭，都通通化作淚水傾瀉而下。
為了彌補(bǔ)我的過(guò)失，我?guī)桶职忠勒毡肀P(pán)上的數(shù)字樣式，用彩紙重新剪出了一點(diǎn)到十二點(diǎn)共12個(gè)數(shù)字。爸爸找出一個(gè)彩色廢紙盒的盒蓋，固定好仍可以運(yùn)轉(zhuǎn)的表芯，在爸爸量完時(shí)間位置標(biāo)記后，我將12個(gè)數(shù)字貼了上去—謝天謝地，它又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了。
現(xiàn)在這個(gè)“自制”鐘表在我家已經(jīng)用了四五年，我依舊忘不掉當(dāng)時(shí)一地玻璃的場(chǎng)景。
從那以后，我做事更加小心，盡量不犯大錯(cuò)。
成長(zhǎng)就是在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)哪ゾ氈袑?shí)現(xiàn)的，它悄無(wú)聲息地發(fā)芽、伸展，最終成熟結(jié)果，在人生畫(huà)卷中涂上了炫麗的色彩。
我就這樣一蹦一跳，一路撒著小星星長(zhǎng)成了翩翩少年。
成長(zhǎng)的作文 篇7
人的成長(zhǎng)需要豐富的物質(zhì)養(yǎng)料，更需要豐厚的精神養(yǎng)料。物質(zhì)養(yǎng)料給予我們強(qiáng)大的體魄，精神養(yǎng)料更能強(qiáng)大我們的靈魂——失敗讓我們堅(jiān)強(qiáng)，批評(píng)讓我們強(qiáng)大，苦難讓我們上進(jìn)，感動(dòng)更讓我們更懂得珍惜……而我的成長(zhǎng)養(yǎng)料是——寬容。
望眼中國(guó)古代，古人用音樂(lè)陶冶人情，用不愉快陶冶情操。據(jù)《桐城縣志》記載，清代(康熙年間)文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)張英的老家人與鄰居葉家在宅基的問(wèn)題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，兩家大院的'宅地都是祖上的產(chǎn)業(yè)，時(shí)間久遠(yuǎn)了，本來(lái)就是一筆糊涂賬。想占便宜的人是不怕算糊涂賬的，他們往往過(guò)分相信自己的鐵算盤(pán)。兩家的爭(zhēng)執(zhí)頓起，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，誰(shuí)也不肯相讓一絲一毫。由于牽涉到尚書(shū)大人，官府和旁人都不愿沾惹是非，糾紛越鬧越大，張家人只好把這件事告訴張英。家人飛書(shū)京城，讓張英打招呼"擺平"葉家。
張英大人閱過(guò)來(lái)信，只是釋然一笑，旁邊的人面面相覷，莫名其妙。只見(jiàn)張大人揮起大筆，一首詩(shī)一揮而就。詩(shī)曰："千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。"交給來(lái)人，命快速帶回老家。家里人一見(jiàn)書(shū)信回來(lái)，喜不自禁，以為張英一定有一個(gè)強(qiáng)硬的辦法，或者有一條錦囊妙計(jì)，但家人看到的是一首打油詩(shī)，敗興得很。后來(lái)一合計(jì)，確實(shí)也只有"讓"這唯一的辦法，房地產(chǎn)是很可貴的家產(chǎn)，但爭(zhēng)之不來(lái)，不如讓三尺看看。于是立即動(dòng)員將垣墻拆讓三尺，大家交口稱贊張英和他家人的曠達(dá)態(tài)度。張英的行為正應(yīng)了那句古話："宰相肚里能撐船。"尚書(shū)一家的忍讓行為，感動(dòng)得鄰居一家人熱淚盈眶，全家一致同意也把圍墻向后退三尺。兩家人的爭(zhēng)端很快平息了，兩家之間，空了一條巷子，有六尺寬，有張家的一半，也有葉家的一半，這條幾十丈長(zhǎng)的巷子雖短，留給人們的思索卻很長(zhǎng)。于是兩家的院墻之間有一條寬六尺的巷子。村民們可以由此自由通過(guò)。六尺巷由此得名。
這不嘛！這被后人還傳出佳話，爭(zhēng)一爭(zhēng)，無(wú)三尺，讓一讓，三尺巷。
化肥是蔬菜的養(yǎng)料，泥土是樹(shù)木的養(yǎng)料，寬容是我們的養(yǎng)料。讓我們?cè)诟鞣N感受中，感受成長(zhǎng)的雨露，感受自然的風(fēng)光，使我們的世界更加的美麗，使我們更加的成熟！生命，是在不斷的成長(zhǎng)中不斷地滋養(yǎng)而升華，增值！讓我們?cè)趯捜葜械玫搅α�，寬容是我們成長(zhǎng)中必不可少的！
成長(zhǎng)的作文 篇8
在人生的旅途中，總會(huì)經(jīng)歷過(guò)許許多多不一樣的事如：打架、爭(zhēng)吵、玩耍、運(yùn)動(dòng)……但，正是因?yàn)樽吡诉@些事情，我們的人生才會(huì)更加豐富多彩，我們才會(huì)成長(zhǎng)，才不會(huì)給人生留下遺憾。其中打架這件事情讓我記憶猶新，受益匪淺。
在三年級(jí)的時(shí)候，有一天我正坐在座位上發(fā)呆，因?yàn)樾愿窆殴�，不善于和打交道也很膽小，所以沒(méi)什么人理我。也許正是因?yàn)槲疫@古怪的性格才招來(lái)了那個(gè)人的欺壓。
放學(xué)了，我低著頭，邊走邊發(fā)呆，突然一個(gè)人擋住了我的去路，我看了他一眼，回想一下，好像是我們班的一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)人的人。呃，好像姓李。我不理他，繼續(xù)走，他見(jiàn)我要走，就在我背后踹了我一腳，我很生氣雖然我知道我打不過(guò)他，可也不能讓他這么欺負(fù)我呀，正所謂忍無(wú)可忍無(wú)需再忍。他接著讓我把作業(yè)給他，我深吸一口氣，直接和他打了起來(lái)。
幾分鐘過(guò)去了，我的手和腿被旁邊的東西劃流血了，衣服也破了，也沾上了一點(diǎn)兒血跡，他身上也有，只不過(guò)是我的血。這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我們，問(wèn)了我們?yōu)槭裁创蚣�，我把事情的�?lái)龍去脈告訴了老師。我本以為老師會(huì)給我撐腰，責(zé)備他而不責(zé)備我，沒(méi)想到老師連我也一起批評(píng)了。然后又安慰我說(shuō)：“以后再遇到這種事千萬(wàn)不要逞強(qiáng)，先隨著那個(gè)欺負(fù)你的那個(gè)人的意，等到了學(xué)校再報(bào)告給老師。”聽(tīng)了老師的'安慰我的心里好受多了。
這件事，使我成長(zhǎng)，它讓我明白了：永遠(yuǎn)不要“扮豬吃老虎”，不要逞強(qiáng)，要先保證自己的人身安全再想計(jì)策應(yīng)對(duì)。
成長(zhǎng)的作文 篇9
我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，就是在咖啡館里，我們能夠看到這樣的對(duì)象，我們看到他們?cè)谠V說(shuō)自己的愛(ài)情。
可是，我們畢竟都這么大了，談戀愛(ài)變成了常態(tài)，可是我們卻都不愿意再去喜歡人了，因?yàn)樘�，我們沒(méi)有那么多的時(shí)間和精力，去經(jīng)營(yíng)一段感情，然后再冒著被人拋棄或者是拋棄別人的危險(xiǎn)。想想都累。
我們還是如此讓我們懂得，我們還在這樣的環(huán)境里，說(shuō)自己是個(gè)佛系少女，我們還是在當(dāng)年青春的時(shí)候，我們?cè)诔啻旱母枨�，我們還是懂得的.愛(ài)情。
如同當(dāng)年，在小學(xué)和幼兒園的時(shí)候，我們都不懂的，自己長(zhǎng)大之后到底要去做什么，我們只是聽(tīng)著別人，人云亦云，覺(jué)得談?wù)撻L(zhǎng)大這個(gè)話題的時(shí)候，就很興奮，也很激動(dòng)。
所以，直到現(xiàn)在，我們終于懂得了很多。
自己的心態(tài)，就像是個(gè)滄桑的老人。
如果我們一直都懂，那么所有的合作，都是不一樣的奉獻(xiàn)。如果我們始終都在，我想這些東西，從來(lái)都不應(yīng)該是公開(kāi)了的，因?yàn)楣_(kāi)并沒(méi)有什么好的效果，反而會(huì)招來(lái)禍端。
這是我的總結(jié)。
成長(zhǎng)的作文 篇10
有人說(shuō)小孩的煩惱像一艘小船，總是無(wú)憂無(wú)慮地飄在無(wú)邊無(wú)際的大海上；有人說(shuō)，少年的煩惱像一盒水彩筆，五彩繽紛，色彩斑斕；有人說(shuō)，青年的煩惱像一幅畫(huà)，畫(huà)上是這個(gè)繁華而又喧鬧的城市。
童年時(shí)，我的世界總是充滿了樂(lè)趣！天好像永遠(yuǎn)都是藍(lán)的，云朵也從未哭泣！
時(shí)光飛逝，一眨眼兒，我已是一名小學(xué)生了。我從不知不覺(jué)中好像失去了什么。我的天空不在蔚藍(lán)，我的云朵時(shí)常傷心。我不再擁有太多快樂(lè)的幻想，也不敢再去奢望這些幻想。望著窗外展翅高飛的雛鷹，我不假思索，我也長(zhǎng)大了！春天來(lái)了，我也不是小孩子！煩惱隨著春風(fēng)潛入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)！中學(xué)時(shí)，我時(shí)常為自己煩惱！
我似乎說(shuō)不出為什么，但是，我清楚這是我的人生，這是我歷程。盡管父母的嘮叨不約而來(lái)地在耳邊重復(fù)；盡管學(xué)習(xí)用他那鐵一般的大手壓制著我；盡管家中的勞動(dòng)讓我苦不堪言……不過(guò)，我會(huì)一一克服，我會(huì)讓他們向我屈服。
也許，我的人生注定會(huì)有許許多多的'煩惱，也注定他這一生將和我如影隨行�？墒�，這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是美好的，都是最值得去留戀的啊！他們都是我最真摯，最值得信賴的朋友。也許，有一天，我會(huì)很有成就，當(dāng)我回頭忘這些“煩惱”時(shí)，我會(huì)為他們而感到驕傲！同時(shí)，他們也將成為我人生中最值得感謝的“人”！
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