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為老師點贊作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的為老師點贊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為老師點贊作文1
隨著我升入八年級，時間仿佛變快了，各學科的學習任務如洪水般奔涌而來。而在這其中，語文卻算是唯一可以用心去體會的一片凈土。
初識趙老師是在暑假回來的報到日。人還未見一面，先聽到的是一陣輕快的腳步聲；緊接著看到的是一個掛著自然的微笑的面孔。這是可惜我當時忘記帶了一本語文作業(yè)，所以本能地對語文產(chǎn)生了抗拒，所以縱使是一身長裙也沒能讓我感受到多少親切感。在與我們相處的第一節(jié)課上，趙老師出人意料地先拋開課本不談，向我們介紹了她名字的.含義以及她為自己取的字“乾乾”。盡管具體的內容我現(xiàn)在已經(jīng)忘得一干二凈，但仍使我和許多同學的好奇心被激起了：這樣一位熱愛語文的老師，她的課堂會是什么樣子的呢？
幾日后，我的心頭有了這個問題的答案。與大多數(shù)老師被動式的講課方式不同，乾乾的課更加注重同學們自己對文字的體會。為此，即便是拿出一節(jié)課的一半時間讓我們反復研讀文章她也在所不惜，這也正是她自己一直堅持的——路過她的教室，時常會看到她獨自對著辦公桌傻笑，不必害怕，那一定是乾乾又看到了一篇佳文。若是這佳作出自某位同學之手，她更是會把這作者找來，與他探討。
可難免也有令她失望的時候，這邊要提到我們的基礎知識了。每每當課堂小測或診斷時我們在字詞、默寫等方面連篇出錯，她的脾氣便會暴躁起來，換上一副恨鐵不成鋼的神情，心痛地刪去作業(yè)中的探究部分，改為對基礎知識的抄寫。同樣的，未來幾天也不得不拿出寶貴的課上時間來聽寫了。
如果一定要用一個詞來形容趙老師，我想，那便是“熱愛語文的”。在初中最后的時光里有這樣一位熱愛語文的老師，我們的語文課變得充實、快樂。為此，我點贊你的語文課堂，我點贊你！
為老師點贊作文2
最近，我胖了很多。我看了一眼身上的肉，明顯多了很多。五一時，體重已經(jīng)93斤，我連忙把這個數(shù)據(jù)給家長看，家長一開始不相信，量了幾次，果然重了很多，家長非常著急。
我和家長試了很多辦法，如跳繩，爬山，少吃飯等，都失敗了。因為跳繩我跳不動，爬山我沒時間，少吃飯，一會又餓了，還要找零食吃，對身體也不好。我們試了很多辦法，全失敗了。于是，我們愁眉苦臉不知如何是好。
這天，家長接到一個遠親的電話。談著談著，說到了體重，本來他很胖，現(xiàn)在體重少了二十斤，我們一聽他瘦了那么多，十分驚訝。一問原來他有一個鄰居用跑步來鍵身，很有用。于是他向周邊人傳播，這位遠親也受益。于是，我和家長決定也開始跑。
只要天氣晴朗，我就和家長出去跑步。一次，我們找到一個環(huán)形跑道來比賽跑一圈。聽到“跑”的一聲，我迅速邁開雙腿，臉繃得緊緊的`。我只聽見一陣風吹過。嘩啦啦！我遙遙領先。我感覺我比自己之前跑得快多了。我非常得意。到了終點，我勝利了。家長氣喘吁吁地跑過來說：“再跑一遍。”這句話如晴天霹靂，怎么還跑？于是，我們又重新跑了起來。這次，我邁開雙腿，家長也一點都不落后，緊緊跟在我后面，我一開始領先，后來家長超過了我，我又跑了一段，我和家長的距離漸漸有些遠了，我剛想放棄。突然響起一個聲音，加油，一定可以。我堅持住了。最終我還超過了家長。
我為自己點一個贊，通過堅持跑步，我不僅減了肥，還明白了道理：世上無難事，只怕有心人。
為老師點贊作文3
“本次語文考試考一百分的同學有：陳澤宇、楊鈞澤、張千一、董正、謝嘉、馮勛博……�！甭牭嚼蠋熌畹降脻M分的同學，我由衷的為他們感到高興。
考試的那天，語文試卷一發(fā)下來，我先大概的`看了一遍題目，我感覺考題都不太難，都是課本中學過的。于是，我就埋頭作起了題，填空題和選擇題我很快的就做完了，我又仔細的檢查了一遍，確定沒有錯題了，我就開始做下面的。最后是一道閱讀題，這個題有些難度，我思考了好長時間也沒想出來。這時，我扭頭一看，看到陳澤宇正在埋頭做題呢，我仔細一看，他的閱讀題已經(jīng)寫完了。我就想：反正其它的我自己已經(jīng)寫完了，就這一道題我就抄寫陳澤宇的吧。當我正準備斜著眼睛偷看陳澤宇的答案時，我忽然看到老師向我投來了失望的眼光，我頓時感覺臉上一陣羞愧，再也沒有偷看的心情了。于是我就認真的讀了閱讀題的題意，把答案寫在了卷子上。雖然我知道我寫的不太對，但是，這都是我自己一筆一劃自己做出來的，我心里問心無愧。當我做完考卷時，陳澤宇也答完了，他對我說：“牛振宇，你做完了嗎，還有時間，快點檢查一下吧，不然就得不了一百多了�！蔽蚁肓讼雽Π�，還有時間，檢查一下總是好的。我仔細的檢查了一遍試卷，確定沒有錯題了。
這時，考試的時間到了，我把試卷交到老師的手里。老師對我投來了欣慰的目光，我臉上一陣通紅。這次考試我雖然沒有得滿分，但是我懂得了自己的勞動成果還是要靠自己努力獲得，不能走捷徑，不然就會摔個大跟頭。
為老師點贊作文4
滿地的果皮紙屑，柱子上臟兮兮的雙面膠，公園木椅上惡心的唾液……這些東西仿佛一夜間全部消失，只留下大街上稀稀疏疏的”紅馬甲”。
我也曾受過”紅馬甲”的恩惠。
那是一個天與地融為一片黑的晚上，我放學回家，大街上人煙稀少。我驚慌地窺望四周，擔心旁邊有鬼怪出沒，之前看過的鬼片片段在腦海里回放了一遍又一遍……
我便加快了腳下的步伐，開始跑起來……終于，跑到了家門口的一條巷子旁。這是通往我家的必經(jīng)的小巷。
”但是，巷子似乎更黑喔！聽說巷子是人販子作案的最好場所�！�
原本不長的巷子，此刻在我眼中無限延長……
我哆哆嗦嗦跑進巷子，這時，卻有一束橘黃的光跟隨著我追了過來，在漆黑的地上跳躍著。一個略帶疲倦的有點沙啞的女聲在巷子頭響起：”誰家小女孩呢？別跑那么快，小心一點！”霎時之間，仿佛吃了一顆定心丸，我鎮(zhèn)定下來了，跟著那束光往前走……那束光似乎是無限延長的.，就那樣跟著我到了家門口。按響門鈴的一剎那，轉回頭來，我順著那束光望去，巷子那頭，一個傴僂的身影站在黑暗當中，身上穿著即使在黑暗中也閃閃發(fā)光的”紅馬甲”……
現(xiàn)在，珠海的大街上，”紅馬甲”的身影越來越多。你看，他們指揮老人小孩過馬路，減小了過馬路的風險；他們撿起我們扔掉的垃圾，為家園添上一筆又一筆的綠色；他們撕掉柱子上的廣告紙，一點點撕掉殘留的雙面膠，使我們的家園更美麗；他們在邊境海關為游客們充當翻譯兼導游，展現(xiàn)我們城市的魅力……
他們是穿著”紅馬甲”的志愿者，不為別的，只為群眾。我要真誠地熱烈地為我們身邊的”紅馬甲”點贊！
很驕傲地告訴您，今天，我也成了一名”紅馬甲”！我志愿為群眾服務
為老師點贊作文5
在我度過的五個小學春秋中，有很多令我印象深刻的老師。有身體健壯的體育老師梁老師；又或是花容月貌的美術老師牛老師……但最令我印象深刻的還是我的班主任兼語文老師——李老師。我要為李老師點贊。
在普通人的記憶中，班主任都是兇巴巴的。但我們的班主任李老師卻不一樣，她偶爾嚴厲，大多數(shù)時候都是和藹可親的。記得有一次。我和同學在走廊上追逐打鬧時。我一失手，一把雨傘竟被我拋下了樓。要知道，我那時可是身處五樓呀！糟了，要是把樓下的人弄傷怎么辦？我嚇壞了，連忙向下望去：還好，只是砸在了草坪上，沒有人受傷。正當我懸著的`心剛平靜下來時，和我追逐的同桌“好意”跑進了老師的辦公室，把這件事情報告給了李老師。隔著一道墻，我仿佛都能看到李老師的臉一會兒紫，一會兒紅……我頓時嚇呆了。但一整天，李老師都沒有找我。我又擔心會被批評，又想著也許會僥幸逃脫，心里很矛盾。
第二天，來上學時，我心中忐忑不安。課堂上，李老師提到了這件事。當李老師開口時，我的心都提到了嗓子眼：“同學們，我了解到昨天有一位同學高空拋物了�！蔽阴吡送酪荒_�！案呖諕佄锟刹皇切栴}，如果砸到人會使人重傷。幸好昨天這位同學沒有砸到人。問題是他以后還會不會故伎重演�！崩罾蠋熇^續(xù)說，“人人都會犯錯，但犯錯以后要加以改正。在哪里跌倒后，會不會再次跌倒，那就是一另回事了……”聽著老師的話，我頓時面紅耳赤。
犯錯以后要加以改正，不能同一個地方再次跌倒。李老師這句話給我留下了深刻的印象，我把它牢牢記在心里。
李老師教給我知識，也教給我道理，我要為她點贊。
為老師點贊作文6
挫折，是一把火，點亮照明的燈；挫折，是一盞燈，照亮前方的路；挫折，是一條路，引領我們向前沖。
為挫折點贊，因為學習需要挫折。
”你怎么連這題都不會？”同桌話里有話令我面紅耳赤；”你不想學就別學了！”老師嚴厲的批評令我后悔不已；”怎么會有這么沒出息的孩子！”面對父母的責罵，我只好沉默……回想起曾經(jīng)的”悲慘”的學習生活，再看看現(xiàn)在的點點進步，挫折會使人充滿斗志。正是因為挫折，我成了一個越挫越勇的'人。只有在挫折當中的進步，收獲也許才是最大的。挫折能使人進步。學習給我以挫折，我還挫折以歌。
為挫折點贊，因為運動需要挫折。
”失敗不可怕，可怕的是你不敢去面對�！苯叹毜倪@句話令我堅持不懈。自此之后，面對再強大的對手，我都不會害怕，因為我輸?shù)闷稹Ｇ驁錾弦淮蔚氖д`可能會使比賽失敗，只因心態(tài)不好。即使曾經(jīng)的比賽中沒有很好的名次，但我每年都會堅持參賽。不為別的，只是為了證明自己的努力沒白費。贏了，皆大歡喜；輸了，吸取教訓，來年再戰(zhàn)。運動給我以挫折，我要為挫折而戰(zhàn)。
為挫折點贊，因為成功需要挫折。
如果說”每個成功的男人背后，都有一個默默無聞的女人”，那么，”每一次成功的背后，總有成千上萬次的挫折�！睈鄣仙驗榇煺�，發(fā)明了電燈；貝多芬因為挫折，譜寫了《命運交響曲》；牛頓因為挫折，成為了一個影響世界的物理學家�！煺劭梢允谷顺晒�，我要為挫折默默舉起拳頭。
挫折使人進步，使人堅持，使人成功。
為挫折點贊！
為老師點贊作文7
麗水，深冬。藍天下，陽光好似個小精靈在樹杈上跳躍，旋轉。萬里無云的藍天下陽光照耀著一片片葉子，紅的、綠的、黃的。
宇雷路上，一抹抹紅，在人們的視野里閃耀。藍的天，紅的葉，灰的路，搭配起來讓人十分驚喜。這黑黑的枝干，映襯出楓葉的鮮亮。它紅得耀眼，紅得奪目，紅得讓人移不開目光。一縷風吹過，楓葉沙沙作響，奏起了深冬的`第一支樂曲。
在這一抹抹紅的身旁，還有幾棵常青樹。它們的葉不似初春時那樣，嫩得好似能擠出水，而是一種暗綠。經(jīng)過春、夏、秋三季的洗刷，它蘊含了更多的奧秘，讓人更加摸不透這一絲絲葉脈背后的含義。陽光透過樹枝、樹干，發(fā)出的光芒如金子般閃爍。
城東路上，我望著地上那堆銀杏葉，腳步不由得向前邁去。踩在上面，聽著那熟悉的清脆聲響，我仿佛又回到了童年。我抬起頭來，向上望去。那一片片金黃的銀杏，有如一抹抹鮮黃的顏料，似乎，一不小心就會滑落下來。粗粗的樹干上爬著青苔，樹干在金黃的銀杏葉里，顯得格外精神。枝干交錯著，稀疏的樹葉們在風中搖曳著，跳起了舞。透過它們，天空都增添了幾許生機，陽光也強烈起來。
江濱路上，更是展開了一場紅、黃、綠的盛典：一處是鮮艷如火的紅楓，枝干縱橫交錯，旁逸斜出，更加襯出紅的艷麗；一處是金燦燦的銀杏，它很高挑，頂上的金黃更加燦爛；一處是綠油油的樟樹，綠綠的葉在陽光的照耀下，綠得沉重。
冬天，整個麗水小城仿佛穿著艷麗的盛裝。
慶幸自己住在這兒，我真想大聲贊美這個色彩紛呈的冬天！要是你也住在麗水，你真也該為這美麗的冬天點個贊！
為老師點贊作文8
“小心點兒！”是誰在說話？哦，原來是我們負責任的班主任呀。
我們班有個負責任的班主任。一次，我們班的一位同學發(fā)燒了，當班主任知道后，親切地問那位同學：“你能堅持到放學嗎？”那位同學用可憐的眼神看著班主任，說：“不能。”隨后，班主任打電話給那位同學的媽媽，班主任打完電話后，用手輕輕地摸了摸那位同學的額頭，微笑地安慰她：“堅持一下，你的媽媽馬上就要來了�！蹦俏煌瑢W一直苦著的'臉，放松了許多。不一會兒，那位同學的媽媽就來了，班主任小心翼翼地扶著那位同學下樓，每走幾步，班主任都會問那位同學：“你要不要休息一下？”班主任緊緊地拉住同學的手，生怕她摔倒了下來，班主任的頭上慢慢地沁出了珍珠似的汗水，直到把那位同學帶到了她媽媽的車里，班主任才慢慢地離開。
還有一次，我們班一位同學因為急著交作業(yè)，下樓時沒注意踩滑了。班主任剛好路過，立馬把他扶起來，并幫他把要交的作業(yè)拾了起來，并問他：“你沒事吧？”發(fā)現(xiàn)這位同學傷得不輕，班主任就把他扶到辦公室里去了，并拿出了酒精和棉花，對那位同學說：“忍一忍，這個可能有一點疼�！卑嘀魅斡妹藁ㄕ粗凭谀俏煌瑢W的傷口上輕輕地擦了擦，她一臉心疼的看著那位同學說：“很疼吧？我盡量輕點兒�！卑嘀魅翁幚砗脗诤�，扶著那位受傷的同學回到了班級。并叮囑這位同學：“小心點兒，多喝點水，千萬不要去碰那個傷口，下課后最好不要亂走動，以免被別人撞到。”交代完，班主任還給大家說，以后走路要看路。確定全班同學都聽進去以后，班主任才松了一口氣，緩緩地走回了辦公室。
這就是我們負責任的班主任，她對每位同學都很負責，也對每位同學都很用心，我要為她點個大大的贊。
為老師點贊作文9
人們常說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。想到老師總是筆直地站在講臺上講課，或者認真批改作業(yè)時的畫面，我們都有著強烈的距離感。老師應該就是那樣帶著光環(huán)，高高在上的冷艷模樣�？墒峭瑢W們，如果你非常細心地去觀察我們身邊的老師，你會發(fā)現(xiàn)，其實他們也和我們的`父母一樣，總是默默無聞地關心著我們。
那天剛下課，我們班的陳兢同學因為身體不適突然嘔吐，吐出來的臟東西不僅濺了地面很大一攤子，更產(chǎn)生了難聞的味道，整間教室都彌漫著令人作嘔的刺鼻味兒，就連準備來我們班玩的同學都忍不住去了洗手間。大家急急忙忙叫來了班主任王老師，王老師來了以后，班上的很多同學都發(fā)起了牢騷�？墒抢蠋熣l也沒有理睬，牽起陳兢的手去了教室的過道。只見她彎下腰來，摸了摸陳兢的額頭，輕柔地問道：“現(xiàn)在還有沒有哪里不舒服的？早上吃了什么嗎？需不需要回家休息？”看到陳兢終于臉色不那么難看了，老師才安排他坐在過道旁透透新鮮空氣。接著她又獨自走回到教室，拿起拖把，一遍又一遍地把教室拖干凈。看到她彎腰忙碌的身影，就和平時在家里忙碌著的媽媽一樣，明明很臟很累，卻一點兒怨言也沒有，那么細心地把教室完全處理干凈，使教室重新變得清爽明亮。同學們陸陸續(xù)續(xù)回到教室準備上課，老師什么話也沒有說，只是簡單地提示大家天氣漸漸轉涼了，一定要注意身體呀，就離開了。望著她遠去的背影，我的心里蕩漾起溫暖的漣漪。
老師，頂著最神圣地光芒，做著最平凡的工作。他們將對我們的愛，化作絲絲雨露浸潤著我們的心田，悄無聲息。值此教師節(jié)之際，我要為在教師崗位上默默耕耘著的老師們點贊，同時也祝福您教師節(jié)快樂！
為老師點贊作文10
老師是一束陽光，溫暖了我的心田；老師是一盞路燈，為我指明了方向；老師更是一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了一朵朵祖國的花朵。老師是神圣而偉大的，我要為曾經(jīng)和現(xiàn)在教過我的老師們點上滿滿的三十二個贊！
我為語文周老師認真負責的教學品質點個贊。放學了，所有同學都回家了，教室里的燈也關了，但辦公室的燈還是亮著的。在黑暗的襯托下，這燈光顯得格外的.亮。透過玻璃窗，看到了周老師還坐在辦公室前奮筆疾書——為同學們批改著作業(yè)。老師也有家人在等著她回家�。∽鳂I(yè)本上的那一個個紅色的勾，那一句句評語，啟迪著我們的智慧，溫暖著我們的心田。
我為數(shù)學張老師和藹可親、幽默風趣的性格點個贊。張老師任教時間長，有著非常豐富的教學經(jīng)驗。她懂得循循善誘，能把枯燥無味的數(shù)學課上得生動有趣。數(shù)學課上，常�？梢月牭轿覀儦g快的笑聲。在她深入淺出、詼諧幽默的背后，一定是花了不少心血和時間來尋找使我們在輕松愉悅的氛圍中學習知識的方法。
我為英語汪老師的耐心細致點個贊。我們親切地叫她“Michelle”。Michelle是去年才教我們的，她也還是個二十幾歲的大姑娘，在這花樣年華里，她選擇了教師這個職業(yè)，可能是因為年齡差，同學們和Michelle特別親近，像是朋友一般。她很盡責，四十本整理本一本一本看，一本一本過關，講解單詞和語法時，會舉例句幫助同學們更好理解。當同學不能理解時，她不厭其煩地一遍又一遍講解，一題又一題地演示，直到同學綻開笑顏。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩永遠記在我心中，我為老師點贊，點上滿滿的三十二個贊！
為老師點贊作文11
吾語文良師，雖年近半百，卻整日笑靨如花。燦若寒星之眸，如靈潭碧水，傾瀉如墨之秀發(fā)，宛若瀑布，洋洋灑灑。莫小其貌，胸中竟蘊智慧無數(shù)。伊常執(zhí)清茶一杯，于三尺講臺激揚文字，妙語連珠。吾師之風，如江水泱泱，云山蒼蒼。不求聞達榮赫，但求桃李滿蹊。冠以“腹有詩書氣自華”于吾師，再適宜不過也。倘有吾點贊之人，必為吾師焉。
猶記去年入學不久，幾篇拙作頗得師賞。師遂高以標準，嚴以要求，贊吾文辭之美，批吾文內容之薄，吾技日漸日長。一日，一習作已三改而難入師眼，不知是師之苛刻亦或是吾力不足，但師仍不厭其煩而加以修潤，吾煩而燥之，丟文稿于包中，視而不見。散學歸家，因功課甚多，疾書作業(yè)，更無暇顧此文稿。待功課畢，理書本之時，驀然翻得文稿，瞥其上紅筆圈畫甚多，驚之而展開，文稿行行列列間交雜師之精妙潤澤之詞。自省而愧之，見其字如見其面，其佝背伏案改稿于昏黃燈下，時時揉其酸痛之背，其狀令余動容。吾遂工整謄抄于紙上。
春蠶絲盡炬化灰，甘霖無聲悄潤物。
又一日午，斜暉一束，映入講堂。吾師授課如舊，卻于授課間夾雜咳嗽數(shù)聲，見師容貌憔悴，精神萎靡，唇色慘白，音甚低弱，竊忖吾師病矣。吾聽之即坐正身并將其言銘記于心，至今亦難忘懷。師書板書如故，斜暉映照，片片粉灰徐徐落于師發(fā)絲之間，反光刺目，似白雪覆蓋�；秀遍g，吾鼻酸涕下，吾深感師之不易。
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。蹊旁桃李滿天下，何用堂前更種花。
借得江河千斛水，研為翰墨頌師恩。三寸粉筆三尺講臺，默默無聞一生耕耘！吾愛真理，吾更愛吾師！為平凡而又特別的您點贊！
為老師點贊作文12
胖胖的，1.65米的個子她，經(jīng)常有一副黑色眼鏡戴在她那炯炯有神的眼睛上，那筆挺的鼻梁最讓人難忘。她就是我最敬佩的黃老師！
還記得黃老師騎著自行車上班，不小心摔倒啦。褲子摔壞了，腿摔破啊……老師電話給她的丈夫送過來一件衣服，衣服送來時，上課的時間也快要到了。老師匆忙騎著自行車來到學校。此時的她已經(jīng)忘記了自己的腿傷。黃老師在講課時，只見她雙手用力的撐住講臺，豆粒大的.汗珠陸陸續(xù)續(xù)的從她額頭上滾落。我?guī)缀醪荒苡眯穆犞v，總擔心什么……終于，下課鈴聲響了，老師喊我來幫忙，到了衛(wèi)生間，老師讓我?guī)退龘Q衣服，在換衣服的過程中，我看著一大片血淋淋的褲子粘在老師紅紅的破腿上……我慢慢的幫老師拽下褲子，看見老師痛苦的表情，我的心疼極了……。當時正值期末考試復習，不知為什么，看著老師的傷，痛苦疲憊的臉，我心底油然而生一種信念：我一定要好好學習，一定要努力拼搏，期末考試一定要考好，來回報老師……
其實，在黃老師教我語文之前，我的語文成績一直不怎么理想。是她的諄諄教導……我的語文成績才有了好轉。記得有一次，我因為貪玩考了75多分，看著紅色的75分，我覺得非常丟臉�？墒�，黃老師面帶微笑說：“孩子，這次考試沒有考好，沒有關系，認真分析一下失分的原因，以后多努力，老師相信你能行的，加油吧孩子！”老師邊說邊摸著我的頭。我低落的心情慢慢有了好轉！以后的日子，我努力拼搏，期末考試我的語文真的考了班級第一名。
黃老師，心里一直裝著她的學生。我為是她的學生而幸福！黃老師，我一定會努力拼搏……
黃老師，學生真心為您點贊！
為老師點贊作文13
生活中，點贊這詞已經(jīng)成為了常用詞，為消防員點贊，為警察點贊，為醫(yī)生護士點贊。我想把我第一個贊獻給我親愛的老師們，因為老師們已經(jīng)為了我們付出了他們的一切。
學校上課時，老師聚精會神地教同學學習上的內容，可是總有幾個調皮的同學搗亂課堂紀律，讓老師焦頭爛額，心很累。我每次看到這樣，會感到傷心，老師辛辛苦苦為我們講課，我們的回報卻是如此�？吹嚼蠋熢诘皖^沉思著，難道老師不會感到傷心嗎？不，老師會感到，是我們辜負了老師太多，但老師卻從來也沒有責怪我們，反而是會細心地教導我們。我要為老師點贊。
考完試后，老師耐心地教我們陌生不會的題目，講完卷子后，又到每一位同學那里幫他們分析錯題，解答他們還不會的題目，老師是多么辛苦啊，老師他看同學不應該錯的題目時，他總會說，這種題目仔細想想；下次再努力，再用心點；多練習練習這類題，相信你是最厲害的。這一句句話語，時時刻刻地提醒著我們，讓我們的'學習更加優(yōu)秀。我要為老師點贊。
活動慶典上，老師們也為我們組織了許多有趣的節(jié)目和游戲。老師們在這慶典上也樂在其中，在老師們的組織下，我們大家也看到了同學們的多才多藝，認識到了另一面的同學們，老師他們更加厲害，會變魔術的，會跳舞的，會唱rap的……老師更為技高一籌��！我要為老師的才藝點贊。
老師是多么偉大，是多么可愛，是多么的辛苦��！既然老師為我們付出了這么多，我們要更加努力，不辜負老師們對我們耐心的教導。我要為全世界的老師點贊！
為老師點贊作文14
在人生道路上，當你成功的時候，可以為自己點贊、當你自豪的時候，可以為自己點贊、當你助人為樂的時候，可以為自己點贊……而今天我要為自己的勇氣點贊。
還記得在以前的時候，在班級里從來沒有舉過手，在班級有活動的時候，我也從來沒幫助過。因為我是有一個膽小的男生，我總怕自己做錯了什么被老師吵，被同學嘲笑。而在那一天，我終于克服了自己的膽小。
還記得那是一節(jié)思維課上，老師給我們講了一個數(shù)字題。當老師講完的時候，我早就想出了自己的公式，我的手舉到一半的時候，我突然緩緩地把手放了下來。心想：“如果我說錯了的話，肯定會被老師吵得。我聽同學的發(fā)言再舉手吧。”在同學紛紛議論的時候，我卻看著后面的鐘表，看著秒針飛速的轉著。兩分鐘過去了、四分鐘過去了、五分鐘過去了……遲遲沒有同學舉手。這時，老師給我們說了一個解題思路。我一聽和我的思路差不多，我有了百分之百的準確性，可我還是不敢舉手。這時，從我心里傳出了一個聲音：“陳澤宇，要相信自己，一定能成功的。”我聽到這句話之后，微微點了點頭，然后把手緩緩舉起。老師看到后，迅速地叫了我的名字，我緩緩站起來。望著老師和同學們期待的目光，有的同學好像在說：“連我都不會的`題你竟然會？”我在一片期待的目光下說出了自己的答案。這時，短暫的寂靜后，傳出了一陣熱烈的掌聲，我自豪極了。
從那時起，膽小被我置之度外，我不再是以前的我了。我很開心，也很自豪，我為自己點贊！
為老師點贊作文15
生活中我們經(jīng)常給別人點贊，今天我給自己一個小小的贊！
記得假期里學游泳，一聽可以玩水，我很爽快的就答應了媽媽去學。中午游泳池的人不算多，我的教練早早就在池中等著我們這些新學員了。我迅速換好泳衣，戴上游泳眼鏡，開始上課。曉東教練先給我們講了一些游泳的小知識，當時的我，心，早就跑到水里去了�？粗境氐乃�，那叫一個字“清”，清的是那么透明，像明亮的鏡子。我恨不得一下子跳下去跟他們擁抱，痛快的玩一場打水仗。下水之前，我們一起和教練做了熱身運動，教練話音未落：“可以下水了�！毙』锇閭円粋�個歡呼著，像一只只青蛙似的噗通噗通的一個接著一個跳進了水里。正值炎熱的夏天，這泳池的水冰涼冰涼的，爽極了。曉東教練先教給大家如何學憋氣和換氣、教練反復給大家做示范，幫每一個學員糾正和指點動作。很快大家完成了任務，接下來就是蛙泳的`動作，這個需要手、腿、呼氣吸氣的配合，剛開始，我太急于求成了，被嗆了好幾口水，那滋味簡直難受極了。我心里就害怕了，打退堂鼓，想放棄學游泳。教練拍著我的肩膀語重心長的說：“夏天，你真要放棄游泳嗎？”我經(jīng)過一番思想斗爭，堅持了下來。經(jīng)過教練孜孜不斷的指導，也經(jīng)過我自己反反復復的練習，二十天后我終于可以游上20米了，心里甭提有多高興，多激動了，我在心里偷偷的給自己點了個小小的贊。通過游泳這件事，讓我知道，不管做任何一件事情都要有堅持的精神，不怕苦的精神，失敗乃成功之母。
所以不管以后是在生活或學習中，遇到困難和挫折的時候，都要努力的堅持不懈，多為自己點贊加油！
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