讀書(shū)的快樂(lè)作文[通用]
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)的快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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讀書(shū)的快樂(lè)作文1
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)文明的“生長(zhǎng)果”；書(shū)是一個(gè)朋友，一個(gè)家……俗話(huà)說(shuō)得好，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，每一個(gè)人都有讀書(shū)的經(jīng)歷，都體會(huì)到書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。
我，是一個(gè)小書(shū)迷，有一天，我一個(gè)人在家里，正津津有味地看著《動(dòng)物的武器》。呀，原來(lái)響尾蛇的武器是尾巴，它還是毒蛇中的毒王，真可怕！啄木鳥(niǎo)的武器是尾巴，它那天然的“手術(shù)刀”，它被稱(chēng)為“森林醫(yī)生”，真了不起！變色龍的武器是那長(zhǎng)長(zhǎng)的有伸縮能力的舌頭，它還有個(gè)本領(lǐng)——變色，還被人們稱(chēng)為“非洲魔術(shù)華考|zk168師”，真有趣！“嘭嘭嘭”、“嘭嘭嘭”、“嘭嘭嘭”，一陣陣敲門(mén)聲傳來(lái)，我看書(shū)看的太入迷了，下了一跳，連忙去開(kāi)門(mén)。哦，是弟弟呀！弟弟抱怨這說(shuō)：“姐姐，我都敲了10次門(mén)了，手都敲疼了，哼！”我呢，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)弟弟的抱怨，還在想這剛剛看的書(shū)呢！里面的'知識(shí)都是我沒(méi)學(xué)過(guò)的，真是太有趣了！
我覺(jué)得好書(shū)呀，就像一位良師，一位益友，就是一個(gè)人進(jìn)步的階梯，它讓我們超越了自己，鍛煉了自己，挑戰(zhàn)了自己。它讓我們?cè)跁?shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西，讓大家在只是的海洋李遨游，在浩瀚的書(shū)中探索新的奧秘……
讀書(shū)的快樂(lè)作文2
我每天早上和晚上都讀書(shū)。我很喜歡讀書(shū)。我看過(guò)很多本書(shū)，如：好心的鳥(niǎo)兒，咕咚來(lái)了，金烏鴉，仙鵝報(bào)恩書(shū)里面讓我學(xué)會(huì)了感恩。我每天都打卡讀書(shū)，發(fā)到班級(jí)群里。除了讀課外書(shū)，我還經(jīng)常讀語(yǔ)文書(shū)。書(shū)里面讓我學(xué)到許許多多的知識(shí)和智慧。通過(guò)讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了如何做人做事。除了讀書(shū)，我還喜歡跳舞，打籃球、踢足球、跳繩、蕩秋千，丟沙包。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，愛(ài)讀書(shū)更快樂(lè)！
書(shū)，能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。書(shū)，能陪我到天涯海角。書(shū)，能讓我們把煩惱忘掉。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
每個(gè)人都讀過(guò)書(shū)，也許是幾本，也許是幾十本，也許是幾百本。讀一本書(shū)就會(huì)有收獲，很久之前我其實(shí)不喜歡讀書(shū)。因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)很無(wú)聊，還不如看電視呢，我覺(jué)得語(yǔ)文和讀書(shū)沒(méi)有關(guān)系，為什么還要看書(shū)呢？所以老師讓我們讀書(shū)我一次也不讀，老師讓寫(xiě)作文的`時(shí)候他們都寫(xiě)完了我還沒(méi)寫(xiě)完。我得了一個(gè)良，別人的都是優(yōu)。以后我一定好好讀書(shū)。
常常聽(tīng)大人說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。雖然這個(gè)道理我完全不懂，但是我卻喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓我同學(xué)母親曾行萬(wàn)里讀書(shū)，不僅能使我長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能給我?guī)?lái)極大的樂(lè)趣。
讀書(shū)的快樂(lè)作文3
今天上午上美術(shù)課的時(shí)候，我剛把我的作品《小蘑菇》完成，就聽(tīng)到我的好朋友陳姝瑜在教室的后門(mén)叫我，我走到她面前，她對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)，我拿來(lái)了兩本書(shū)，借給你看看，特別有意思，這是我最喜歡讀的書(shū)�！薄爸x謝你，陳陳！”我高興地說(shuō)。
中午一回到家，我就把書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái)，跑到廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)炜�！這是陳陳借給我的書(shū)�！眿寢屨f(shuō)：“我看看，真不錯(cuò)，這兩本書(shū)都挺適合你們讀的。不過(guò)你要記住了，借別人的'書(shū)要愛(ài)惜，讀完后要還給陳陳。”我知道，就像我們班級(jí)圖書(shū)角的書(shū)一樣，要特別愛(ài)惜，讀完后要及時(shí)歸還。吃完飯，我就拿了其中的一本書(shū)《逃家小兔》，趕緊坐下來(lái)讓媽媽先給我讀了一遍，然后我自己又認(rèn)真的讀了一遍，遇到中間不認(rèn)識(shí)的字就讓媽媽告訴我。我發(fā)現(xiàn)里面的小兔子真的很有意思，一直在想著離家出走，但是兔媽媽每次總是用母愛(ài)來(lái)勸阻它，到最后，它還是覺(jué)得媽媽的懷抱是最溫暖的，現(xiàn)在小兔子正舒舒服服地躺在媽媽?xiě)牙锍约t蘿卜呢！
最后，我想說(shuō)：陳陳，謝謝你借給的書(shū)！我也要把我的書(shū)分享給你和同學(xué)們！
讀書(shū)的快樂(lè)作文4
“初讀好書(shū)如獲良友，重讀好書(shū)如逢故知�！睍�(shū)是我們的好朋友，讀書(shū)是我的快樂(lè)，讀書(shū)時(shí)我能感覺(jué)書(shū)在和我一起玩耍，一起歡笑，一起哭鬧……
還記得，在看海倫·凱勒的自傳時(shí)，那份心情很特別，因?yàn)殚_(kāi)頭是美好的，結(jié)局也是美好的，海倫·凱勒也是個(gè)美好的人！看到她說(shuō)自己剛出生沒(méi)多久時(shí)，那么的聰明機(jī)智，我十分的羨慕�？墒牵f(shuō)到了自己發(fā)高燒時(shí)的經(jīng)歷，我又感到十分的悲哀。海倫·凱勒的命運(yùn)是如此的悲慘。一直到后來(lái)，他對(duì)妹妹的嫉妒，對(duì)老師的敬畏和喜愛(ài)，以及到最后她有所成就，成為了著名的盲聾慈善家，作家和演講家。她經(jīng)歷了許許多多，我的心也和她一起經(jīng)歷了非常多奇跡，發(fā)生在海倫身上的奇跡。使我非常的開(kāi)心，也懂得了非常多的道理，這也許就是讀書(shū)的快樂(lè)吧！
還有一本書(shū)帶給了我非常多的快樂(lè)，它就是——《父與子》。這本書(shū)的作者，用一組組溫馨，幽默的畫(huà)面，給我們描繪出一個(gè)父親和他的兒子在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令人感動(dòng)的'小事情。每筆每畫(huà)之間流露著純真的父子之情，深深地打動(dòng)了我，讓我在歡笑的同時(shí)，為此感動(dòng)。《父與子》給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，這本書(shū)非常的好看，非常的有趣！
讀書(shū)就是我的快樂(lè)，無(wú)論是哪一本書(shū)，無(wú)論是什么內(nèi)容，無(wú)論是什么結(jié)局，什么形式，讀書(shū)就是一種快樂(lè)，至少他對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種無(wú)以用言語(yǔ)表達(dá)的快樂(lè)和跟隨書(shū)一起沉迷的快樂(lè)！
讀書(shū)的快樂(lè)作文5
如果可以，我要在我的房間里塞滿(mǎn)陽(yáng)光，音樂(lè)，清香，還有滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)書(shū)。這是屬于我一個(gè)人的，隨時(shí)可以藏進(jìn)去，拋開(kāi)一切疲憊和煩惱。那些書(shū)，是我心里永恒的音符。
我一直認(rèn)為，人識(shí)了字，最大的進(jìn)步就是讀書(shū)。愚蠢的人認(rèn)為讀書(shū)是無(wú)聊的，那么他就是無(wú)聊的，只要文字存在，書(shū)就存在；只要光明存在，書(shū)就存在。書(shū)，以它本身的力量引導(dǎo)著一切，它是人類(lèi)永恒的光明。
雖然我們知道要多讀書(shū)，讀好書(shū)�？蛇�是有一些人沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)書(shū)產(chǎn)生興趣，興趣是我們每個(gè)人最好的老師。
用心閱讀，我們能體驗(yàn)中華五千年的韻味，能品味唐詩(shī)宋詞、明清小說(shuō)的清幽和闊達(dá)，能體驗(yàn)李太白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的.豪邁，能體驗(yàn)文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的正義凜然，更能體驗(yàn)李清照“凄凄慘慘戚戚”的憂(yōu)愁和悲憤。
書(shū)是一艘小船，帶你遨游知識(shí)的海洋；書(shū)是一把鑰匙，開(kāi)啟智慧的大門(mén)；書(shū)是心靈的寄托，陪伴孤獨(dú)的你；書(shū)是一股清泉，解去內(nèi)心的干渴；書(shū)是一盞路燈，照亮前進(jìn)的方向；書(shū)是人生的路標(biāo)，指引著我們的人生。
讀書(shū)使我清醒而快樂(lè)，一本本書(shū)中，字里行間溢出快樂(lè)。這種快樂(lè)，是精神自由的遨游，是思想無(wú)窮無(wú)盡的騰飛，是心靈的展現(xiàn)，是穿越一切的想象。
讀書(shū)的快樂(lè)作文6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書(shū)，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們，書(shū)香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書(shū)，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)你感到生活十分乏味時(shí)，為何不打開(kāi)你久違的書(shū)本，重新拾起心靈的空白；重新拾起做人的.快樂(lè)，重新拾起生活的光芒。讓讀書(shū)來(lái)填充你心靈的空白，讓讀書(shū)來(lái)尋找你做人的快樂(lè)；讓讀書(shū)來(lái)放射你生活的光芒。當(dāng)讀書(shū)的光芒真正照射著你的心時(shí)，這是你莫大的快樂(lè)。
讀書(shū)的快樂(lè)作文7
有一名非洲諺語(yǔ)：“智慧是倒不了的山，知識(shí)是挖不盡的礦。”那你是否想過(guò)，怎樣去挖這些“礦”呢？
這其實(shí)是個(gè)很薄淺的問(wèn)題。獲取知識(shí)泊方法有很多，除了自己去觀察，去探索，還可以通過(guò)查找資料，詢(xún)問(wèn)長(zhǎng)輩等。但要問(wèn)我的知識(shí)大都從哪里來(lái)，我會(huì)回答——讀書(shū)。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是多么重要。高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睅缀跛械闹R(shí)都能從茫茫書(shū)海中找到。書(shū)，儼然就是一個(gè)知識(shí)大寶庫(kù)。
但讓我愛(ài)上讀書(shū)的，不僅僅是如此。
清晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒歡唱，捧一本好書(shū)，細(xì)細(xì)品味，那是多么愜意舒適啊！這字里行間似乎有著魔力一般，讓我著迷，讓我不肯放下它。讀完一本好書(shū)，就像一口氣喝完一碗雞湯般，回味無(wú)窮。
在讀書(shū)中，我也結(jié)束了許多“書(shū)友”。我的同桌“沅沅”（小名）也愛(ài)讀書(shū)。每天中午，我都會(huì)和她一起賞讀好書(shū)，交流讀書(shū)的.感想。因此，我和她的友誼又拉近了……
讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)拉近了我與朋友的友誼，讀書(shū)也讓我受益了很多……
我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的快樂(lè)作文8
書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，是所有人渴望知識(shí)、求進(jìn)人生的心靈雞湯！而我就是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人！我愛(ài)看科幻，也愛(ài)看科普，還愛(ài)看歷史，談到書(shū)，我有說(shuō)不完的`話(huà)題。
讀書(shū)使我快樂(lè)，我每天都要讀書(shū)。
不知為何，我只要把頭埋進(jìn)書(shū)里，就會(huì)立馬被那淡淡的墨香味給吸引住，深深地沉醉在知識(shí)的海洋里，忘記時(shí)間，無(wú)法自拔。甚至有一次，我一直讀到凌晨一點(diǎn)左右，已經(jīng)忘記了要睡覺(jué)。還有一次，媽媽叫我吃飯，只顧著看書(shū)的我耳朵失職，絲毫沒(méi)有聽(tīng)到，最后還是媽媽把我請(qǐng)下了樓。
愛(ài)讀書(shū)還有一個(gè)好處，被人肯定。有一次我閑來(lái)無(wú)事，就看起了書(shū)。不一會(huì)兒，家里來(lái)了一個(gè)客人，看到我在專(zhuān)心地讀書(shū)，立馬夸我：”這孩子真用功，我家孩子有你一半就好了�！蔽倚睦锾鹛鸬�，像吃了蜜似的。
還有一次，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。買(mǎi)了好幾本，結(jié)賬的時(shí)候，阿姨說(shuō)：”你真用功，這么愛(ài)讀書(shū)，以后要干大事情呢！”被阿姨一夸，我有些不好意思，沖她笑了笑，匆匆走出了書(shū)店，可心里甭提多高興了！
讀書(shū)的快樂(lè)無(wú)窮無(wú)盡，自己的熱愛(ài)和別人的肯定都是快樂(lè)�！睍�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽乙谥R(shí)的海洋中，快樂(lè)地遨游！
讀書(shū)的快樂(lè)作文9
我?guī)缀跆焯鞎秤卧跁?shū)海中。每次看書(shū)，我就如同被春雨滋潤(rùn)過(guò)的樹(shù)苗，不亦樂(lè)乎？
看到精采絕倫的文字時(shí)，我都會(huì)情不自禁地從心底發(fā)出感嘆，這就是它與生俱來(lái)魅力吧！
書(shū)架上擺著的書(shū)并不是一張張無(wú)生命的白紙，那是一各個(gè)美妙的音符，從每一本書(shū)中發(fā)出的聲音，就像打開(kāi)CD機(jī)就可使房間內(nèi)充滿(mǎn)音樂(lè)一樣。一個(gè)人只要打開(kāi)書(shū)本，就可跨越時(shí)空的限制聆聽(tīng)他們的哲理，并且和智者促膝而談。
書(shū)籍，其實(shí)是生活的再現(xiàn)。透過(guò)書(shū)籍，我可以以主人翁的姿態(tài)去觀察百般生態(tài)，去感知風(fēng)花雪月，去領(lǐng)略高山流水，去體驗(yàn)世態(tài)炎涼。
讀書(shū)是我們生活的重要內(nèi)涵。我曾經(jīng)為外國(guó)小說(shuō)《夏落的網(wǎng)》如癡如醉，接近廢寢忘食的地步。我佩服夏落的無(wú)私付出；我喜歡弗恩的關(guān)愛(ài)生命；我羨慕威爾伯的好運(yùn)連連；我討厭坦普爾頓的吝嗇卑鄙。我在書(shū)中學(xué)會(huì)分辨黑白是非，人間真情。
現(xiàn)在的快節(jié)奏生活壓得我們不能喘息，我渴望旅行，渴望到更多地方區(qū)放飛心靈。書(shū)便可以帶我上下古今，去南極或是赤道。在一本又一本的'書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。陶醉在那片自由而安靜的世界中，所有的勞累會(huì)被減輕。
拿起心愛(ài)的書(shū)，心頭都會(huì)涌起激動(dòng)；發(fā)下手中的書(shū)，心田都會(huì)泛起幸福。
時(shí)間流失，一切都可能被代替，唯獨(dú)書(shū)是永恒的。我寄情于書(shū)我便永不孤獨(dú)。
歷經(jīng)滄桑的他把我安慰，患悲喜愁的他為我解愁。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。我讀書(shū)，我幸福。
讀書(shū)的快樂(lè)作文10
書(shū)籍是全人類(lèi)的朋友，更是我最好的朋友。
我喜歡看童話(huà)書(shū)，沉浸在那夢(mèng)幻般的世界里，我就會(huì)忘記所有的煩惱，忘記了世界，也忘記了自己……
我喜歡看兒童文學(xué)，每當(dāng)我閑暇時(shí)，總能感到書(shū)中的.主人公向我招手，不知不覺(jué)，我就隨它們置身于跌宕起伏的故事情節(jié)之中……
我喜歡看各類(lèi)期刊雜志，尤其是在小飯桌休息時(shí)，一本《讀友》就能讓我逃離眾多小朋友的喧鬧……
我最喜歡看動(dòng)物類(lèi)的書(shū)籍，李微漪的一本《重返狼群》，仿佛把我也帶入了若爾蓋草原，和作者共同經(jīng)歷了救狼崽、養(yǎng)小狼、野化訓(xùn)練小狼，最終成功將小狼放歸狼群的全部艱辛與收獲。既讓我了解到狼族的生活習(xí)性，親情責(zé)任，也感受到作者和小狼之間如同親子般的深切情感……
有時(shí)，我還對(duì)大人們的書(shū)本雜志突發(fā)興趣，有些文章淺顯通俗，富有生活哲理；有些文章深?yuàn)W難懂，但似乎有種神秘的感召力呼喚我走向遠(yuǎn)方……
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。每每翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，就仿佛開(kāi)啟了一座神秘花園的大門(mén)，漫步在一個(gè)靜謐而蘊(yùn)藏豐富的寶庫(kù)中……
感謝書(shū)籍的陪伴，讓我快樂(lè)而幸福的成長(zhǎng)……
讀書(shū)的快樂(lè)作文11
星期天，媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)了一本《秘密花園》，我用了兩天的時(shí)間就看完了。
這本書(shū)的主要內(nèi)容非常有趣：一個(gè)叫米楠的人上了小學(xué)，這所學(xué)校叫“魔法學(xué)院”，是一所帶有魔法的學(xué)校，比如，他們?cè)隰~(yú)缸里上生物課，去潛水艇參觀學(xué)�！�
同學(xué)們，你們知道為什么這所學(xué)校和平常的學(xué)校與眾不同嗎？不知道吧，那就由我告訴大家吧，因?yàn)檫@個(gè)校長(zhǎng)用勇氣創(chuàng)造出神奇，是呀，一個(gè)人有勇氣，就可以給孩子們創(chuàng)造很多的快樂(lè)，一個(gè)人有了勇氣就能擊敗眼前的困難。
再想想我們的實(shí)際生活，處處存在“勇氣”這兩個(gè)字。記得在二年級(jí)跳遠(yuǎn)比賽的'時(shí)候，我的心怦怦直跳，前面的小朋友都像豹子一樣跑了出去，在腳踏板上輕輕一踩，身子一躍，就取得了一個(gè)好成績(jī)，可我卻像一只弱小的螞蟻，站在板上，卻不敢跳，生怕一跳，會(huì)整個(gè)人摔倒在沙坑邊。這時(shí)，媽媽給了我勇氣，“慧貞，別人能行，你也行呀！”最后，我取得了一個(gè)第五名的成績(jī)。
是呀，一個(gè)人如果有勇氣，就能抵擋身邊的任何困難，創(chuàng)造生活中的一個(gè)個(gè)奇跡！
讀書(shū)的快樂(lè)作文12
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這是詩(shī)圣對(duì)書(shū)的評(píng)價(jià)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞對(duì)書(shū)的評(píng)價(jià)。而在我眼里，書(shū)是我們的好伙伴，讀書(shū)，就是一種與朋友玩耍的樂(lè)趣。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我很喜歡讀書(shū)，把讀好書(shū)當(dāng)做一種樂(lè)趣，一種放松、解壓的樂(lè)趣。我家雖說(shuō)算不上什么書(shū)香門(mén)第，但還是“家徒四書(shū)”。我的房間里總是彌漫著書(shū)的香氣，我只要聞一下就不想出來(lái)了。
我喜歡看書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮明的'英雄形象:勇往直前、斬妖除魔的孫悟空；吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)的沙僧；關(guān)愛(ài)兄弟、關(guān)心下屬的劉備；足智多謀、神機(jī)妙算的諸葛亮；忠心赤誠(chéng)、武藝超群的關(guān)云長(zhǎng)；俠肝義膽、講究義氣的梁山好漢……
每次我捧起書(shū)，便像被書(shū)吸進(jìn)去了一樣，仿佛自己走上了通天大道；親眼看三國(guó)的“分久必合，合久必分”；上梁山與好漢結(jié)拜兄弟；見(jiàn)證賈府的興亡盛衰……
我喜歡在夜深人靜、明月當(dāng)空的時(shí)候讀書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)很安靜，無(wú)法擾亂我讀書(shū)的興致；讀書(shū)時(shí)，我遇到精彩的段落，總會(huì)把它多讀幾遍；遇到不理解的字詞便去查詞典；我會(huì)想主人公為何這么做，作者這樣寫(xiě)有何目的？……
我有個(gè)習(xí)慣，就是對(duì)于喜歡的書(shū)總是百看不厭，經(jīng)常會(huì)反復(fù)地讀某一篇章。這個(gè)習(xí)慣竟讓我養(yǎng)成了“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”的好習(xí)慣，一本書(shū)多讀幾遍，便能漸漸理解書(shū)中的意思了。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書(shū)的快樂(lè)作文13
人的一生絢麗多彩，有著五味瓶的豐富，萬(wàn)花筒的繽紛，而我是在快樂(lè)中成長(zhǎng)的！
那究竟什么是快樂(lè)？我認(rèn)為快樂(lè)不是擁有了多少金錢(qián)，獲得了多大的權(quán)力，快樂(lè)不能以物質(zhì)和財(cái)富來(lái)衡量，優(yōu)越的生活不一定是快樂(lè)的全部，更重要的是精神生活的充實(shí)。
我的快樂(lè)是在學(xué)校里，在這里少不了大家的歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)，我們總是不厭其煩的討論著各種話(huà)題；有時(shí)，我們總是出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)，可到了最后，我們總是會(huì)快樂(lè)的和好；有時(shí)，我們總是抱怨起作業(yè)怎么這么多。但這些都不會(huì)影響我們的情緒，我們始終快樂(lè)無(wú)比。
我的快樂(lè)在家里，雖然沒(méi)有了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，但是我可以從書(shū)中尋找快樂(lè)，自古有句名言：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”多讀書(shū)，讓我們的知識(shí)更豐富。
快樂(lè)是什么，不同的.人會(huì)有不同的理解，會(huì)賦予快樂(lè)不同的含義，但不管你怎樣的理解，怎樣的感悟，能夠讓自己在彎曲的人生道路上，保持快樂(lè)的心情，始終應(yīng)該是我們一生的追求。
樂(lè)觀的人生是快樂(lè)的，只有保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，你才能在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
讀書(shū)的快樂(lè)作文14
快樂(lè)是什么？小鳥(niǎo)說(shuō)：“我在樹(shù)枝上一展歌喉，讓同伴和我一起大合唱，讓小動(dòng)物們消除疲勞，這讓我感到快樂(lè)的�！毙∠髡f(shuō)：“能和同伴手挽手，唱著歌，一起奔向大海，我感到非常快樂(lè)�！蔽艺f(shuō)：“快樂(lè)是悠閑地坐在窗前，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，捧著喜愛(ài)的書(shū)，品味主人公的喜怒哀樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)，《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》……都是我的最?lèi)?ài)。讀書(shū)豐富了我的業(yè)余生活，也常常把我?guī)雺?mèng)幻世界�？戳恕兑了髟⒀浴烦３Ｊ刮腋∠肼�(lián)翩，讀到《刺猬與兔子》時(shí)，我仿佛親臨現(xiàn)場(chǎng)。讀到《農(nóng)夫與蛇》時(shí)，我忍不住想對(duì)農(nóng)夫說(shuō)：”你真是太愚蠢了，蛇是冷血?jiǎng)游铮遣粫?huì)改變本性的。“《安妮日記》似乎讓我看到了猶太人那悲慘的命運(yùn)。主人公安妮身處逆境，卻不氣餒，不屈服的精神，讓我由衷敬佩�！读诛L(fēng)聲》讓我看到了一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子……
書(shū)，讓我享受了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的'故事，讓我從故事中懂得做人的道理；書(shū)，讓我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，讓我受益匪淺；書(shū)，是一盤(pán)豐富的知識(shí)大餐，它讓我品嘗快樂(lè)，回味快樂(lè)，收獲快樂(lè)。
讀書(shū)的快樂(lè)作文15
如果有人問(wèn)我我喜歡什么？我會(huì)回答說(shuō)，我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)總是會(huì)讓我快樂(lè)。
當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我會(huì)拿起一本書(shū)，找一個(gè)僻靜的地方靜靜地閱讀，里面有那有趣的故事，優(yōu)美的語(yǔ)句，讀完會(huì)使我的心情好了一大片。
在我作業(yè)做完時(shí)，我也會(huì)拿起書(shū)看，我用心的看著每一行文字，每一個(gè)發(fā)人深省的故事。時(shí)間流逝得很快，不知不覺(jué)已經(jīng)夜深人靜，于是，我便帶著這種愉悅的'心情悄然入睡。
讀書(shū)的樂(lè)趣還表現(xiàn)在，有時(shí)看的課外書(shū)籍，在考試時(shí)居然用到了，這些課外知識(shí)幫助我考了一個(gè)好成績(jī)，我的內(nèi)心不由自主的快樂(lè)了起來(lái)。
讀書(shū)不僅讓我在學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè)，也讓我在生活中體驗(yàn)到快樂(lè)。有一次，我不開(kāi)心，媽媽突然叫我說(shuō)：“子豪，準(zhǔn)備一下，等一會(huì)我?guī)愠鋈ネ妗！蔽以趽Q衣服準(zhǔn)備時(shí)突然看到床上一本有趣的書(shū)，我被它深深吸引，漸漸地，我內(nèi)心的陰霾一掃而光。我便大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌氤鋈ネ胬�，我要看�?shū)啦！”
讀書(shū)真不愧是我快樂(lè)的法寶��！
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