以讓為題的作文優(yōu)秀8篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的以讓為題的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以讓為題的作文 篇1

　　讀書是人類最古老的習(xí)慣之一，中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)。圖書館是公民終身讀書和繼續(xù)教育的學(xué)校，在履行政府公共服務(wù)職能、保證公民自由、平等獲取各種文化信息、提高國(guó)民科學(xué)文化素質(zhì)方面發(fā)揮了重要作用。

　　我也許與大多數(shù)人都不太一樣，因?yàn)樵谖疑�下�?lái)時(shí)，媽媽就已經(jīng)在新華書店上班啦！也就是說(shuō)，書是伴我成長(zhǎng)的。每次放寒假、放暑假我都和媽媽一起“上班”，一起“下班”。有時(shí)認(rèn)真起來(lái)，一天能看十多本書。也不知為什么，一天讀這么多書，我卻絲毫沒(méi)有厭倦的感覺(jué)。人生在世，修身養(yǎng)性，都離不開(kāi)讀書，也許，我的一生，難以成為像韓愈、孔子等知識(shí)淵博的人，但我一定能做胸有點(diǎn)墨的人。

　　我國(guó)偉大的民主革命先行者孫中山曾說(shuō)過(guò)：“我一生的嗜好，除了革命之外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能夠生活�！睅资�年來(lái)，孫中山養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就是每天都要讀些書，甚至在火線指揮作戰(zhàn)時(shí)，也都帶有書籍。他一生的好學(xué)，被同時(shí)代人譽(yù)為“手不釋卷”、“無(wú)不博覽”的表率。

　　臧克家曾說(shuō)：“讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友�！贝_實(shí)，讀書重要，讀一本好書更重要，它會(huì)成為你的朋友，成為對(duì)你有幫助的朋友。人的`一生離不開(kāi)書。與書為伴，可以使人清雅脫俗，心胸豁達(dá)；以書為友，可以使人睿智深刻，懂禮明志。

　　再談一談我們所學(xué)的文言文，它是典籍。如果先哲的書也如現(xiàn)代書籍般的卷帙浩繁，恐怕即使未被綿長(zhǎng)的歷史所淘汰，也將被忙碌的現(xiàn)代人所遺棄了。這也使我明白為什么外國(guó)人說(shuō)中國(guó)人是內(nèi)向的，不善也不喜歡宣揚(yáng)自己。這與我們的先人必然有很大的關(guān)系，就如老子的一句“知者不言，言者不知”。

　　對(duì)于書，無(wú)論是古人還是現(xiàn)代人，對(duì)其也只有好評(píng)�！皶�猶藥也，可以醫(yī)愚”（劉項(xiàng)語(yǔ)）“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”（杜甫語(yǔ)）“書籍是人類進(jìn)步階梯”（高爾基語(yǔ)）這些名言都是我們所熟悉的。顯然，人生是離不開(kāi)讀書的。人生，就是一本讀不完的書，書的內(nèi)容需要你自己來(lái)譜寫，書的味道就要看你懷著什么樣的心態(tài)去讀這本充滿哲理與懸?jiàn)W的人生之書。

　　讓閱讀成為習(xí)慣，使公眾在閱讀中提高品質(zhì)與素養(yǎng)不僅是歷史賦予圖書館人的使命，也是歷史賦予我們每個(gè)學(xué)子的使命。讓我們攜起手來(lái)，為建設(shè)和傳播先進(jìn)文化，為營(yíng)造全民讀書與良好的社會(huì)氛圍、提高全民素質(zhì)、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)而努力奮斗！

以讓為題的作文 篇2

　　游戲能夠分為好幾大類，有大游戲。小游戲。單機(jī)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲。而游戲又能夠分為以下幾大類：體育類。策略類。冒險(xiǎn)類。益智類。射擊類和動(dòng)作類。我喜歡體育類和策略類，但是，你也許會(huì)問(wèn)，為什么游戲會(huì)讓我歡喜讓我憂呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　自從我家買了電腦以后，我就開(kāi)始我的下載和安裝游戲的使命，首先魔獸爭(zhēng)霸是必不可少的，然后就是網(wǎng)絡(luò)游戲了，例如：跑跑卡丁車，夢(mèng)幻西游，街頭籃球這也是必不可少的，所以，由于我操縱電腦不熟悉，得，我把電腦的驅(qū)動(dòng)給刪了，并且，還清空了回收站，這樣，就不得不重裝程序了，結(jié)果一重裝，哎，游戲全沒(méi)了。這是憂的第一點(diǎn)。第二點(diǎn)，每當(dāng)我在玩跑跑卡丁車時(shí)，別人家厲害的刷分，那家伙，一刷就75啊，真叫我心寒，記得有一次，我直接被人家刷從綠5到了黃1了，還有玩街頭籃球時(shí)，看到比我強(qiáng)的贏了我個(gè)二。三十分，我就會(huì)暴跳如雷了。這是憂的第二點(diǎn)。別看憂這么多，而喜也是很多的`。例如：在玩夢(mèng)幻西游時(shí)，看到自我的號(hào)最后能夠秒4的時(shí)候，那心理真叫一個(gè)痛快，在玩魔獸時(shí)，和自我的隊(duì)友聯(lián)合擊敗對(duì)手，那也叫一個(gè)爽��！在玩跑跑的時(shí)候，自我完成而對(duì)手未完成，就會(huì)感到自我多么了不起了。

　　說(shuō)了這么多，無(wú)非是游戲?qū)ξ沂呛眠�是壞，我想：“游戲帶給我的快樂(lè)誰(shuí)也給不了，并且，游戲還能夠放松身心，提高自我的智力和手的靈活性，只要不深迷，游戲還是能夠玩一玩的。（呵呵）

以讓為題的作文 篇3

　　讓是一種美好的東西。讓，是人們之間的潤(rùn)滑劑，消除人與人之間的磨擦；讓，是人們心中的化雪劑，融化人們心頭的堅(jiān)冰，讓，是一杯清爽的飲料，撲滅人們心中的怒火……讓，可以拉近人與人之間的'距離，使社會(huì)變得和諧。

以讓為題的作文 篇4

　　你們看到這個(gè)題目可能會(huì)問(wèn)，電腦怎樣既讓我歡喜又讓我憂呢？這不是前后矛盾嗎？但是，電腦對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)是讓我既歡喜又憂��！你們快來(lái)看！

　　有一個(gè)星期天，我正在無(wú)趣地看著電腦，突然，出現(xiàn)了一個(gè)視頻叫《邊玩游戲邊寫作》！我很好奇，怎樣邊玩游戲還能邊寫作文呢？于是，我?guī)е�一顆好奇地情緒點(diǎn)擊了這個(gè)視頻。視頻中是一位姓張的老師，他用了玩游戲的方式讓我們記住了寫作的方法。

　　周一的時(shí)候，老師說(shuō)：“這節(jié)課，我們就來(lái)一個(gè)作文比賽吧！題材不限，題目自擬。好，預(yù)備！開(kāi)始！”隨著老師的一聲喊道，只聽(tīng)見(jiàn)寫字的沙沙聲。我正在苦苦地思考著，突然，我的眼前浮現(xiàn)出了周天看到的那副情景，好！就這么寫！“刷刷刷，沒(méi)幾分鐘，我就把我“新鮮出爐”的作文交給了老師，老師看了看對(duì)全班微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，我覺(jué)得×××這篇作文寫得十分的.不錯(cuò)，我就應(yīng)給予她滿分！”聽(tīng)到這句話，我心里高興得不得了。放學(xué)后，我把我滿分的作文卷給了爸爸媽媽看，爸爸媽媽露出了甜蜜的笑容。

　　之后，每次爸爸媽媽不一樣意我上網(wǎng)的時(shí)候，我都會(huì)拿出我那鮮紅的滿分作文給他們看，它們也就不得不一樣意了。但是由于我的經(jīng)常上網(wǎng)，導(dǎo)致視力下降。

　　哎，電腦真是讓我歡喜讓我憂��！

以讓為題的作文 篇5

　　時(shí)光匆匆流逝，一年又一年地過(guò)去了，雖然有些人已不在身邊，但她其實(shí)從未遠(yuǎn)離。

　　曾經(jīng)有一個(gè)人，深深地感動(dòng)過(guò)我，那種感動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)言說(shuō)，使我至今想起來(lái)，還能被它所震撼。她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被永遠(yuǎn)的保存在了我的記憶長(zhǎng)河中，經(jīng)久不衰。

　　那年盛夏我住在外婆家，外婆家有一個(gè)大院子，院子里的一個(gè)角落里堆積著一些廢棄的紙板箱，那時(shí)經(jīng)常有騎著三輪車來(lái)收廢品的。起先我總是看著外公外婆和他們討價(jià)還價(jià)，一直覺(jué)得他們的秤有問(wèn)題，這么重的東西每次他們都說(shuō)得很輕。

　　過(guò)了幾天后，有一個(gè)中年婦女老是在院子外徘徊，看到院門敞開(kāi)就往里探頭，我原本以為她是外婆的熟人，就決定請(qǐng)她進(jìn)來(lái)坐坐，因?yàn)槲铱匆?jiàn)外婆每次見(jiàn)到她都會(huì)微笑著和她打招呼。

　　“嬸嬸，您又來(lái)找我外婆呀？她不在啊�！�

　　“不是……”對(duì)方似乎有點(diǎn)拘謹(jǐn)，雙手一直不停的搓著，目光始終飄忽不定，連我遞過(guò)去得水也沒(méi)有接下。她呆站在那兒，看得出來(lái)，她很緊張。

　　“嬸嬸，沒(méi)關(guān)系的，你在這兒等她吧�！�

　　“那個(gè)……你們家的廢品可以賣給我嗎？我低價(jià)收購(gòu)�！�

　　“額？”我抬起頭望瞭望不遠(yuǎn)處像小山峰一樣堆積起來(lái)的廢品，皺了皺眉頭。本來(lái)心想著還是等外婆回來(lái)再做定奪吧，但看見(jiàn)她雙眸流露出來(lái)的略帶哀求之感，就一下子心軟了。

　　我胡亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，向她笑笑：“好的呀�！�

　　我把廢品給她后，她的眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，報(bào)出了一個(gè)讓我覺(jué)得很不可思議的數(shù)字。我情不自禁地看了她幾眼，看見(jiàn)她神色如常，便也就沒(méi)說(shuō)什么。

　　“我手頭沒(méi)帶錢，我認(rèn)識(shí)你外婆的，我把廢品拿走了，明天給你們送錢。”

　　不等我開(kāi)口，她便已經(jīng)抱著廢品坐上了院子外的三輪車，飛似的'踏走了。

　　后來(lái)我將此事告訴了外婆，我們一起等了好多天，卻始終沒(méi)等到她出現(xiàn)。

　　終于，外公等的不耐煩了，他將我嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。

　　“你怎么可以把廢品隨意就賣給別人呢？”

　　“你難道不知道那么多廢品根本遠(yuǎn)遠(yuǎn)不值她原本說(shuō)要給的錢嗎？”

　　“況且，現(xiàn)在她連錢都沒(méi)給��！”

　　雖然廢品在現(xiàn)在值不了幾個(gè)錢，但是在那個(gè)時(shí)候，那幾個(gè)小錢，也是很值錢的，這一點(diǎn)我知道。

　　“算了算了，沒(méi)事，就一點(diǎn)錢而已�！蓖馄懦鰜�(lái)說(shuō)好話了，她給了外公一個(gè)眼色，就拉著外公走了。

　　從那天起，我就開(kāi)始討厭那個(gè)婦人了，她欺騙了我。不僅欺騙了我廢品的重量，還欺騙了我廢品的價(jià)錢。在外公外婆走后，我哭了很久很久，盡管外婆后來(lái)一直安慰我說(shuō)著沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，但我卻一直在哭一直在哭，眼淚像瘋了一樣地奪眶而出，一顆一顆地往下墜。

　　其實(shí)我知道的，我知道那些廢品的重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了她原本報(bào)出來(lái)的重量，但是我還是義無(wú)返顧的將這么多的廢品賣給了她。

　　我到底為什么會(huì)這么做？

　　那天我問(wèn)了自己很多遍，我為什么要在明明知道事實(shí)的情況下還要去鉆進(jìn)她給我埋好的圈套呢？

　　對(duì)了，就是她的眼睛，是她雙眸中流露出來(lái)的神情。

　　那是一種很奇妙的神情，彼時(shí)尚且年幼的我從里面讀出了很多東西，所以我才會(huì)這么做，只是我沒(méi)想到的是，這居然是一雙說(shuō)謊的眼睛。

　　這竟然會(huì)是一雙說(shuō)謊的眼睛！

　　所以我就認(rèn)定了這個(gè)婦人犯下了滔天大罪！她犯下的錯(cuò)誤不可饒恕！

　　后來(lái)這件事就漸漸的被我遺忘了，我也不再是那個(gè)被人欺騙就只知道哭的人了。

　　到了第二年寒假的時(shí)候，我接到了外婆的電話，說(shuō)是婦人將錢還了，還比說(shuō)定的多了些錢。我很疑惑，為什么她到現(xiàn)在才來(lái)還呢？為什么她又要多給錢呢？

　　外婆和我說(shuō)，當(dāng)初第二天她就被兒子接進(jìn)了城里，后來(lái)有錢還時(shí)，外婆也早已不住在那個(gè)院子里了，今天還是偶然碰到的。

　　多么美麗的一個(gè)意外呀！

　　我不敢設(shè)想，如果她們一直沒(méi)碰到，那個(gè)婦人的錢一直沒(méi)有機(jī)會(huì)還。那么，我深藏在心底的心結(jié)是不是就永遠(yuǎn)也不會(huì)解開(kāi)？

　　那樣的話，我會(huì)永遠(yuǎn)地淡淡地恨著這個(gè)婦人，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

　　可是現(xiàn)在好了，上天給了我一個(gè)解開(kāi)心結(jié)的機(jī)會(huì)，它終是沒(méi)有讓我冤枉一個(gè)那么善良的人。婦人的笑，她布滿老繭的雙手，一直盤旋在我腦海里揮之不去，讓我再次熱淚盈眶，一如當(dāng)年。

　　此時(shí)此刻，我只有對(duì)她滿滿的敬愛(ài)，當(dāng)初埋藏在我心靈深處的那朵花，終于在第二年的嚴(yán)冬，萌了芽，從此以后，它將風(fēng)雨無(wú)阻地盛開(kāi)，繁花似錦。

　　那朵小花的名字，叫做感動(dòng)。

　　雖然她已經(jīng)不在我的身邊，但我還是會(huì)時(shí)常想起那個(gè)夏天，想起她。

　　“其實(shí)她也很可憐的，早年丈夫死了，兒子忙得很又賺不了多少錢……”

　　我依稀能夠記起外婆說(shuō)這句話神眼神飽含同情，語(yǔ)氣夾雜著不忍。然后外婆又告訴我，她現(xiàn)在過(guò)得很開(kāi)心，很幸福。

　　“當(dāng)年的苦日子，也終于被她熬過(guò)頭了！”

　　現(xiàn)在的她很快樂(lè)很幸福，一定早就已經(jīng)拜托了當(dāng)初的孤單和寂寞。

　　那既然這樣的話，親愛(ài)的婦人，請(qǐng)你從此以后，一直要這么生活下去。

　　——讓孤單流浪，幸福伴你遠(yuǎn)航。

　　這是我對(duì)你最大的祝福，是我為你許下最大的心愿。

　　請(qǐng)你答應(yīng)我，一定要將它實(shí)現(xiàn)，無(wú)論用了多少年的時(shí)間。

以讓為題的作文 篇6

　　紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，只要用于反省，也可以裝點(diǎn)春色，為別人帶來(lái)沒(méi)得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個(gè)人就是——老師，老師用他們的汗水換來(lái)同學(xué)們的成績(jī)。

　　你看，大自然在傾聽(tīng)：“五日三省吾身”之道；你聽(tīng)，大自然在吟唱，是老師教我們成長(zhǎng)。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。

　　老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話來(lái)給我們上課。()不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候，老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì)做，留下來(lái)耐心地講給我們聽(tīng)，直到我們聽(tīng)懂。我們應(yīng)該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無(wú)處不在，而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好！

　　老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的.作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說(shuō)寫完了，我想要是我說(shuō)沒(méi)寫完，老師一定會(huì)批評(píng)我，因此我沒(méi)有舉手，下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有寫完已經(jīng)不對(duì)了，再說(shuō)謊話，不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？以后記著千萬(wàn)不要這樣了，做人一定要誠(chéng)實(shí)�！蔽覒M愧地低下了頭。

　　老師是祖國(guó)的奉獻(xiàn)著，同學(xué)們是祖國(guó)的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國(guó)下一代的接班人。老師，是你為帶來(lái)新世紀(jì)的曙光；是你為帶來(lái)春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。

以讓為題的作文 篇7

　　感動(dòng)就像天上的繁星，在生活中閃閃發(fā)光；感動(dòng)就像海邊的貝殼，令人難忘。它有時(shí)催人落淚，有時(shí)又讓人變得堅(jiān)強(qiáng)。它們讓我們的生活變得充實(shí)，變得美麗。今天就讓我在我的感動(dòng)繁星中，摘下最璀璨的一顆送給你吧！

　　還記得我上一年級(jí)的'時(shí)候，有一次放學(xué)的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，同學(xué)們?cè)隗@恐之中等待自己的家長(zhǎng)，慢慢的，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，空蕩蕩的教室里只剩下我和老師了，一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……好一會(huì)，我突然意識(shí)到：媽媽今天是不來(lái)接我了，我怎么辦呢？我一下子覺(jué)得自己好無(wú)助、好孤獨(dú)、好害怕�！芭尽钡囊宦曮@雷，天空都白了，我一下子嚇的嚎啕大哭，老師見(jiàn)狀，趕快安慰我，我慢慢也平息了下來(lái)�！皨寢�，你什么時(shí)候來(lái)啊，我好想你��！”就在我萬(wàn)念俱灰的時(shí)候，一個(gè)身著黑衣的中年女子出現(xiàn)在我的眼前，啊，是她，是媽媽，我一下子撲了上去，緊緊地抱著媽媽不放手，生怕她再一次離開(kāi)我，很快，媽媽帶著我消失在了暴風(fēng)雨之中了。

　　回家的路上，我緊緊地貼在媽媽的背上，當(dāng)時(shí)的我，穿的衣服很薄，響響地打了一個(gè)噴嚏，媽媽見(jiàn)狀，把自己的黑色外罩掛給我披上，我躲在黑色衣物底下，溫暖極了，在媽媽的背上也留下了我的感謝禮物——兩道濕濕的痕跡……

　　是啊，生活中有太多太多的感動(dòng)，它們或大或小，或多或少，但是，唯一不能改變的是：它們都是獨(dú)一無(wú)二的，都是催人淚下的。這種感動(dòng)，帶給我們溫暖，帶給我們力量，更鼓舞著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

以讓為題的作文 篇8

　　夜，窗外漫天飛雪，我的心像雪一樣冰冷，無(wú)力的躺在沙發(fā)上。沉重的薩克斯管被我倚在了靠墊上，我的嘴早已麻木，像被打了般毫無(wú)知覺(jué)，舌尖上已經(jīng)有了耀眼的紅斑，我喝了一大口水，怯怯地對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，我實(shí)在吹不動(dòng)了�！�

　　老師似乎有一點(diǎn)兒不屑：“這就累了？太嬌氣了吧？一點(diǎn)苦都受不了。我們小時(shí)侯，早上五點(diǎn)鐘就得起來(lái)了，還要踏過(guò)稀爛的'泥巴路，冬天更要頂著冰冷的寒風(fēng)，皮膚皸裂了也沒(méi)有喊過(guò)苦、喊過(guò)累，只要能上學(xué)就感到十分高興。而你現(xiàn)在，痛一點(diǎn)、苦一點(diǎn)就叫喳喳的，以后還怎么做出一番事業(yè)？”

　　雪越下越大，寒風(fēng)夾雜著雪花叩打著門窗，滴答滴答響，透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)挺立的柏樹也低下了他們高貴的頭，只有梅樹依舊昂首挺胸，迎接著那噬人的風(fēng)雪……

　　我抿了抿嘴唇，站起來(lái)，拿起薩克斯，吹響了《紅梅贊》：紅巖上紅梅開(kāi)，千里冰霜腳下踩，一片丹心向陽(yáng)開(kāi)……”老師輕而有力地吐出一個(gè)字：“好！”

　　第二天，我推開(kāi)窗戶，外面一片白茫茫的，正可謂“山舞銀蛇，原馳蠟象”，那桃樹的樹枝已經(jīng)被大雪壓垮，柏樹也折了……這時(shí)，我忽然看見(jiàn)了一抹紅色，啊，是你，梅花，你還是老樣子，當(dāng)百花都失去了顏色的時(shí)候，你紅色的花朵仍在這銀白色的世界中獨(dú)自綻放。梅花啊梅花，我懂了，只有不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)暴，才能“傲首怒放花萬(wàn)朵，高歌迎春來(lái)”！

　　梅，你讓我長(zhǎng)大了。

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