學(xué)期計(jì)劃(通用17篇)
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期計(jì)劃 1
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進(jìn)體育課程的改革,狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作,強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè),大力開展青少年陽光體育活動,堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,本著“讓每個(gè)孩子沐浴在愛與希望的陽光中”的辦學(xué)理念,讓每個(gè)孩子參與到體育活動中來,體驗(yàn)體育活動帶來的快樂,提高學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生終身體育的思想。
二、強(qiáng)化常規(guī)管理水平,提高教學(xué)質(zhì)量。
體育教師將一如既往,在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,努力做好以下幾項(xiàng)工作:
1、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)藝工作兩個(gè)條例》精神,以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作。
2、在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng),以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動,本學(xué)年,體育教師人人上實(shí)踐課,在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。
4、一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。
5、認(rèn)真開展體育教學(xué)工作,巧構(gòu)思、勤筆耕,力爭寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。
6、全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè),擬定專項(xiàng)計(jì)劃,用好校本教材,開展各項(xiàng)活動,為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。
8、精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。
9、認(rèn)真組織開展我校區(qū)300人集體韻律操活動,迎接上級檢查。
三、發(fā)展特色項(xiàng)目建設(shè),抓好普及與提高。
1、發(fā)揮我校區(qū)資源,在全校區(qū)開展籃球普及工作,做好各年級組的籃球興趣組輔導(dǎo),積極備戰(zhàn)市小學(xué)生籃球賽。
2、繼承優(yōu)良傳統(tǒng),繼續(xù)做好每年一度的'主題體育文化節(jié),力爭讓每個(gè)孩子都參加,享受體育的快樂,享受健康的快樂。
四、大力開展陽光體育,打造體育文化。
1、全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學(xué)生的樂園。
2、繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,組織好校園文化活動,讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動。
五、加大課余訓(xùn)練力度,提高競技水平。
1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高,使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。
2、重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動代表隊(duì),重點(diǎn)建設(shè)籃球隊(duì)。責(zé)任到人,合理制定訓(xùn)練計(jì)劃。科學(xué)訓(xùn)練,嚴(yán)格訓(xùn)練,爭取在各級比賽中取得好成績。
3、注重運(yùn)動隊(duì)員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使運(yùn)動隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
總之,全體體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
學(xué)期計(jì)劃 2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我中心數(shù)學(xué)教研工作將以新課程理念為指導(dǎo)、以育人為根本、以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為核心、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)、進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,著力開展校本研訓(xùn),努力提高課堂教學(xué)效率,構(gòu)建一個(gè)積極向上的教學(xué)氛圍,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,滿足每個(gè)學(xué)生發(fā)展的需要。
二、工作要點(diǎn)及措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)理論學(xué)習(xí)
1、要求每個(gè)數(shù)學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(修訂稿)等教學(xué)指導(dǎo)性文件,并圍繞標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真寫好一篇心得,開展教學(xué)沙龍活動。重點(diǎn)了解課程內(nèi)容在各學(xué)段中的地位和教學(xué)建議,使自己在教學(xué)時(shí)做到心中有數(shù),更加得心應(yīng)手,以其促進(jìn)我們的數(shù)學(xué)教學(xué)工作不斷進(jìn)步。
2、 繼續(xù)學(xué)習(xí)理論專著和報(bào)刊雜志上的經(jīng)驗(yàn)文章,觀看名師錄像,案例分析與交流,并做好讀書筆記,以學(xué)習(xí)促反思,從學(xué)習(xí)中獲得理論指導(dǎo)教育實(shí)踐,利用理論指導(dǎo)數(shù)學(xué)教師,通過實(shí)踐提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、做好本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)年的各項(xiàng)舉措,并通過理論學(xué)習(xí)、專家引領(lǐng),深化教師對教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步認(rèn)識,摒棄教學(xué)質(zhì)量即是簡單分?jǐn)?shù)的理念,在注重學(xué)生學(xué)業(yè)成績的同時(shí),為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展造就良性循環(huán)。特別是加強(qiáng)一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),打造整個(gè)小學(xué)階段的整體質(zhì)量的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)理論、開展教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、撰寫教育教學(xué)論文,并積極參與各類學(xué)科競賽。
。ǘ┞鋵(shí)教學(xué)常規(guī)
1、扎實(shí)開展校本教研。通過“骨干引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“聯(lián)片互動”、“專業(yè)扶持”等形式,在全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師中廣泛、深入、持久、扎實(shí)、有效地開展新課程下的校本教研活動。通過研究,促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用,促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升,促進(jìn)全體教師的專業(yè)發(fā)展。
2、抓實(shí)課堂教學(xué),使教研活動更高效。對課堂教學(xué),強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)收獲,從進(jìn)一步促進(jìn)“學(xué)”的角度指導(dǎo)xxx教師改進(jìn)自己的“教”,形成“研究課”、“公開課”與“常態(tài)課”、“常規(guī)課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路。重點(diǎn)抓好以下三方面:①對全體教師的推門課②對青年教師的預(yù)約課③對各備課組的展示課。各備課組組內(nèi)每學(xué)期一般組織不少于兩輪磨課、上課活動(以“一課三議”“三課一評”的形式開展)。除了一節(jié)展示課面向其他組開放,其余的由備課組長安排組內(nèi)老師聽課。上課后上傳各教師的磨課教案和課件。
3、務(wù)實(shí)開展課題研究活動,深化我中心數(shù)學(xué)課題研究工作,由課題組長牽頭組織進(jìn)行安排課題研究活動,積極組織老師參與“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)適用性的實(shí)踐研究”的課題實(shí)驗(yàn)活動,課題組按照課題階段性內(nèi)容分步驟實(shí)施,扎實(shí)開展課題實(shí)驗(yàn)活動,收集過程性的資料及數(shù)據(jù),撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)論文或課題實(shí)驗(yàn)小結(jié),并整理與歸檔,不斷豐富課題研討材料,為課題的驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
。1)加強(qiáng)對我中心的常規(guī)教學(xué)管理工作的指導(dǎo)和監(jiān)控,認(rèn)真貫徹落實(shí)《福建省小學(xué)教學(xué)管理苦干意見》,對各校的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行定期和不定期的檢查,特別是隱性備課、作業(yè)布置的質(zhì)量和落實(shí)。加強(qiáng)教師備課和作業(yè)批改情況的檢查力度,特別是要杜絕電子教案一拷到底的情況,要有修改,批注,要有能體現(xiàn)班級實(shí)際和教師自身教學(xué)特色的'案例。
。2)規(guī)范教學(xué)“七認(rèn)真”管理。教學(xué)“七認(rèn)真”要講究實(shí)效,每位教師都要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。備課要了解學(xué)生的已有知識和經(jīng)驗(yàn),取人之長、補(bǔ)己之短,不斷充實(shí)和完善自己的教案。要善于反思,不斷總結(jié)課堂實(shí)踐中的得失,優(yōu)化自己的教案。
(3)切實(shí)減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),堅(jiān)決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象,教師要研究習(xí)題的功能,根據(jù)學(xué)生xxx的學(xué)習(xí)需要和實(shí)際情況,精心設(shè)計(jì)分層練習(xí),真正發(fā)揮作業(yè)對學(xué)生學(xué)習(xí)的作用。切實(shí)減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)批改要及時(shí),在“細(xì)”字上下功夫,做到“四有四必”即“有發(fā)必收、有收必批、有批必改、有改必評”,提倡采用激勵性的評價(jià)。
。4)特別關(guān)注弱勢群體,關(guān)愛“學(xué)困生”,建立學(xué)困生檔案,制訂切實(shí)有效的幫困措
施并落到實(shí)處。要充滿愛心,耐心細(xì)致地對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,鼓勵他們樹立信心,教育他們改進(jìn)方法,促使他們進(jìn)步。在提高學(xué)困生個(gè)人數(shù)學(xué)能力的基礎(chǔ)上全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
5、努力探索多元的評價(jià)體系,改革評價(jià)制度,努力構(gòu)建過程與結(jié)果、定性與定量、筆試與口試、知識與情感、課內(nèi)與課外、自評與他評、參評與互評的評價(jià)考試體系,實(shí)現(xiàn)評價(jià)與考試多元化和多樣化,真正發(fā)揮評價(jià)與考試的檢測、反饋、導(dǎo)向、激勵、調(diào)控功能。
學(xué)期計(jì)劃 3
一、指導(dǎo)思想
新課程推進(jìn)課程改革,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生技能,優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生在知識技能、過程方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等方面全面和諧發(fā)展,使語文教育面向全體學(xué)生,為學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。“不同的人在漢語中得到不同的發(fā)展”等基本教育理念使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)漢語。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,使學(xué)生成為身心全面發(fā)展的新社會所需要的人才。
二、教材分析
本卷共八個(gè)單元,每個(gè)單元由課文、口語交際、作業(yè)和語文活動組成。文本內(nèi)容既有自然之美,又有人物心靈之美;既有古詩詞,又有成語故事;既有科學(xué)知識,也有童年趣事;既有語文知識,又有教育意義。內(nèi)容豐富多彩。這本教材有30篇課文,其中22篇是閱讀課文,8篇是略讀課文。講課文、讀課文的老師要重點(diǎn)講解,教學(xué)生如何分析。略讀課文主要由學(xué)生講授,教師輔助。
三、學(xué)生情況分析
這個(gè)班有26名學(xué)生,包括8名女性和18名男性。只有少部分學(xué)生可以從自己現(xiàn)有的知識和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)。隨著知識的獲得,思維水平有了一定的發(fā)展,基礎(chǔ)知識掌握牢固,學(xué)生具備了一定的語文學(xué)習(xí)能力。絕大多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)成了良好的思想品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上,我可以積極參與學(xué)習(xí)過程,實(shí)行分工合作,盡職盡責(zé)。能夠主動收集、交流、處理和處理學(xué)習(xí)信息。勇于表達(dá)自己的意見,傾聽和尊重他人的意見,獨(dú)立思考,掌握學(xué)習(xí)方法,大膽實(shí)踐,能夠自我評價(jià),自我檢查,自我改造。大部分只會跟著老師走。有些學(xué)生基礎(chǔ)知識差,對語文不感興趣,學(xué)習(xí)被動,上課不認(rèn)真聽講,不能按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)有困難。也有一些同學(xué)比較聰明,但是學(xué)習(xí)不努力,成績不高。
四、目的要求
。1)知識和技能
學(xué)習(xí)每個(gè)單元的生詞和生詞,正確的寫一些生詞。正確、流利、有感情地閱讀課文。理解課文內(nèi)容,感受課文中描繪的畫面。能按要求完成各單元的口語交流、作業(yè)訓(xùn)練和語文活動。
。2)過程和方法
以閱讀理解為主,充分利用小組合作、探究的學(xué)習(xí)優(yōu)勢,了解課文內(nèi)容,解決學(xué)習(xí)難點(diǎn)。
在閱讀題目的基礎(chǔ)上,充分挖掘課外資源,在老師的指導(dǎo)下完成學(xué)習(xí)任務(wù)。閱讀中理解,討論中澄清,表達(dá)中鍛煉,寫作中提高,充分利用各種資源,綜合積累,靈活運(yùn)用。
邊讀邊想圖,抓住重點(diǎn)句子和段落,大聲朗讀。
。3)情感態(tài)度和價(jià)值觀
1、通過學(xué)習(xí)課文,學(xué)生可以感受到大自然的美,激發(fā)他們熱愛和親近自然的'情感,提高他們的審美能力。培養(yǎng)學(xué)生對語文的興趣,激發(fā)學(xué)生積極參與活動的意識。養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察生活、深入思考問題、勇于探索發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣。培養(yǎng)自信和樂觀的生活態(tài)度,學(xué)會珍惜和善待生活。教會我們勇于挑戰(zhàn)失敗,擁有戰(zhàn)勝失敗的勇氣和毅力。敢于堅(jiān)持自己的正確判斷。能夠面對困難
2、注重教學(xué)過程,為學(xué)生創(chuàng)造良好的自主學(xué)習(xí)情境,鼓勵學(xué)生先自主學(xué)習(xí),敢于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,大膽想出解決問題的辦法。
3、營造輕松和諧的師生共同討論問題的學(xué)習(xí)氛圍。
4、尊重學(xué)生的個(gè)體差異,鼓勵每個(gè)學(xué)生選擇自己的學(xué)習(xí)方法,每節(jié)課都有讓學(xué)生動腦、動嘴、手把手學(xué)習(xí)的機(jī)會。
5、引導(dǎo)學(xué)生敢于表達(dá)自己的經(jīng)歷和理解,尊重他們的想法,鼓勵他們在語文學(xué)習(xí)實(shí)踐中理解、掌握和應(yīng)用所學(xué)的語文知識。
6、在作業(yè)設(shè)計(jì)中,注意各種題型,不同層次的題型。
7、引導(dǎo)學(xué)生完成新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀量。
8、注重優(yōu)生的培養(yǎng)和潛在學(xué)生的轉(zhuǎn)化。對于有天賦的學(xué)生,我們應(yīng)該提高要求,提供額外的營養(yǎng),讓他們成為班上的榜樣。榜樣的力量是無限的。對于有潛力的學(xué)生,要找到他們的閃光點(diǎn),鼓勵他們找到自信。多輔導(dǎo)和幫助他們,讓他們體驗(yàn)成功,熱愛學(xué)習(xí)。當(dāng)然,中學(xué)生也不容忽視。
學(xué)期計(jì)劃 4
指導(dǎo)思想:
圍繞學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,本學(xué)期音美勞教研組的工作以課堂教學(xué)為根本,以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以人為本、以學(xué)生發(fā)展為中心的意識,提高教學(xué)質(zhì)量,注重教學(xué)過程,研究和反思課堂教學(xué),求真務(wù)實(shí),抓實(shí)、抓細(xì)、抓好音樂、美術(shù)、勞技教學(xué)工作,以課改的新理念提升音美勞教研組教學(xué)研究與課堂教學(xué)的能力和水平。進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作,使音美勞教研組工作有一個(gè)新的發(fā)展。
教研工作要點(diǎn):
一、學(xué)習(xí)方面
1、組織學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)、勞技新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)有關(guān)課改的文件。
2、組織學(xué)習(xí)和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,進(jìn)一步明確音樂、美術(shù)、勞技課堂教學(xué)的方向。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),廣泛閱讀相關(guān)的教學(xué)參考資料,豐富學(xué)科專業(yè)知識,提高業(yè)務(wù)能力。
二、教學(xué)方面
1、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作,遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理,認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。努力實(shí)施音樂、美術(shù)和勞技新課標(biāo)、新理念要求下的教學(xué)工作,深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo),鉆研新教材,探索教學(xué)新方法,更新教育觀念。教研組內(nèi)共同討論、分析每位老師在教學(xué)上的優(yōu)勢與弱勢,更加有的放矢的進(jìn)行改進(jìn)課堂教學(xué),求真務(wù)實(shí)。
2、加強(qiáng)音樂、美術(shù)和勞技課課堂教學(xué)的案例研究工作,使我校音樂、美術(shù)和勞技課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課程改革的科學(xué)軌道。
3、教研活動常規(guī)化,每周開展一次,時(shí)間放在每周二的第七節(jié)。加強(qiáng)備課研究,確保教學(xué)質(zhì)量,扎實(shí)有效。經(jīng)常組織對教學(xué)設(shè)計(jì)的.研討,不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合。提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,提升整個(gè)音美勞學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,注重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn)。
4、經(jīng)常組織聽課、評課,交流教學(xué)體會,組織老師本學(xué)期內(nèi)每人至少上一節(jié)校內(nèi)研究課。多和外校的老師交流學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。
5、積極參加教科研活動。每位教師都要認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),把教學(xué)中的成敗得失記錄下來。認(rèn)真寫好課堂教學(xué)課后教學(xué)反思。
6、認(rèn)真參加各項(xiàng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。積極參加學(xué)科教研活動。
7、各位教師要落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)有關(guān)工作計(jì)劃,做好各種教學(xué)資料的整理、歸檔工作。
8、積極開展藝術(shù)拓展課和探究課的教學(xué),音美勞教師每個(gè)人都要根據(jù)自己的特長,開設(shè)相應(yīng)的拓展課和探究課。
9、管理和使用好兩個(gè)藝術(shù)專用教室。每位教師都要做好器材的保管工作,要教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校財(cái)物,組織好學(xué)生清潔衛(wèi)生工作。要確保桌椅、教學(xué)設(shè)備的正常使用。做好專用教室的財(cái)產(chǎn)和使用情況的登記工作。
學(xué)期計(jì)劃 5
一、指導(dǎo)思想。
我們初中組六個(gè)班級共12位老師,本學(xué)期我們將以新的面貌投入到教育教學(xué)中去。以新課標(biāo)新課改的精神為指導(dǎo)思想,以期初學(xué)校計(jì)劃、教導(dǎo)處政教處計(jì)劃為目標(biāo)。一切以學(xué)生發(fā)展為本,全面提高教師及學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,開發(fā)學(xué)生的智力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、審美能力及適應(yīng)社會的能力。塑造學(xué)生健康的心態(tài)健全的人格。使學(xué)生健康快樂地積極向上地成長。
二、工作重點(diǎn)
1、本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,培養(yǎng)學(xué)生的興趣。能夠使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、改進(jìn)課堂教學(xué),提高教師的課堂教學(xué)水平,全面提高學(xué)生的成績。
3、做好學(xué)生青春期的疏導(dǎo)工作,讓學(xué)生平穩(wěn)地度過青春期。
4、抓好高考班的復(fù)習(xí)工作,使教師與學(xué)生以飽滿的熱情迎接高考。
5、繼續(xù)帶好新升入初中的班級及新教師。
三、目標(biāo)與措施。
1、班主任抓好全面工作。班主任不但抓好自己的班級管理工作自己科目的教學(xué)成績,還要統(tǒng)籌兼顧抓好各科教學(xué)及成績。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的各科成績,并及時(shí)和任課教師協(xié)商如何提高學(xué)生的成績。例如抓好數(shù)學(xué)、英語的教學(xué),還要及時(shí)地與美術(shù)老師溝通,有時(shí)間多去畫室走動,同美術(shù)老師商討如何提高學(xué)生的美術(shù)成績。
2、班主任、任課教師齊抓共管學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣的養(yǎng)成。想方設(shè)法走進(jìn)學(xué)生的心理,知道學(xué)生在想什么。了解學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭不足的原因。課程很難,學(xué)生只有全身心地投入才能掌握知識。應(yīng)抓住契機(jī)利用各種榜樣或事實(shí)教育學(xué)生勤學(xué)苦練,掌握好文化知識專業(yè)知識。班主任有目的選擇班會內(nèi)容,記好班會教案,可以參考我校的《依法治校》的書籍。
3、提高課堂教學(xué)效率。按要求備課,備課的時(shí)候認(rèn)真分析學(xué)情。熱情地支持教導(dǎo)處對初中教學(xué)的指導(dǎo)。教師講課盡量多樣化,吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。語文教學(xué)抓好閱讀及作文教學(xué),提高學(xué)生的閱讀能力。根據(jù)學(xué)校的建議,語文教學(xué)中選出重點(diǎn)課文,重點(diǎn)課文中選出重點(diǎn)段落進(jìn)行重點(diǎn)教學(xué),以提高學(xué)生的閱讀能力及語文能力。還要選編一些課外材料輔助教學(xué)。
數(shù)學(xué)抓好定概念定理法則的教學(xué),并提高學(xué)生的計(jì)算能力分析能力及考試能力;英語抓好單詞的記憶、語法的掌握及句型的訓(xùn)練。作業(yè)留批及時(shí),一定跟緊檢查與測試。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,由于講課的速度不是很快,利用新課前抓住重點(diǎn)知識的復(fù)習(xí)。
4、做好高中班迎接高考的準(zhǔn)備。教師集中一切精力出謀劃策,集中全力為高考班服好務(wù),做好學(xué)生的考前準(zhǔn)備工作,搞好復(fù)習(xí)、模擬題的強(qiáng)化訓(xùn)練。
5、做好聽評課工作。聽課的'節(jié)數(shù)要充分,按要求寫聽課筆記,每節(jié)都有自己的評議。對本組的公開課,利用業(yè)余時(shí)間公開進(jìn)行評議。可以分為三組或兩組評課。科任一組、班主任一組。組長及時(shí)進(jìn)行參與。
6、做好教研組的科研課題研究工作。選一名主持人,大家商議科研的主題進(jìn)行有目標(biāo)有計(jì)劃地研究。
7、做好集體備課的工作。今年集體備課的人員是2位數(shù)學(xué)老師。要提前進(jìn)行選材備課
8、利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。本組除了一切聽從教導(dǎo)處的安排外,還要組織三到五次集中學(xué)習(xí)。以期提高教師的素質(zhì)。
9、繼續(xù)帶好新教師新班級。老教師把一切好的班主任經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授與她。組長多聽2位新教師的講課,指導(dǎo)他們的課堂教學(xué)。
10、聽評課活動。每人出一節(jié)質(zhì)量較高的校公開課。盡量用多媒體課件進(jìn)行授課。采取集體備課的方式,集思廣益,學(xué)他人之長,補(bǔ)己之短。每人聽課15節(jié)以上,組長25節(jié)以上。并對每節(jié)課進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u價(jià),期末重點(diǎn)評一節(jié)課。
11、抓好三類生的教學(xué)。促進(jìn)尖子生,帶好中等生,扶好下等生。
12、做好精品作文的收集工作,每班收集精品作文30篇。
13、積極響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。迎接市里的手語比賽、遼寧省的課堂教學(xué)比賽活動。
14、一切行動聽從教導(dǎo)處及學(xué)校的安排。
學(xué)期計(jì)劃 6
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針,積極推進(jìn)課程改革,深化教育教學(xué)研究,加強(qiáng)課程體系建設(shè),打造優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍,提高教學(xué)管理水平,增強(qiáng)質(zhì)量目標(biāo)意識。
二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)
1、提高課程改革實(shí)施水平
。1) 加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,將新的教育教學(xué)理念運(yùn)用到教學(xué)工作實(shí)踐中去,進(jìn)一步提高課改實(shí)施水平,重視對學(xué)科課程的研究,繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真研討課程標(biāo)準(zhǔn)、教材編寫說明,全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材,分析教材,整合教材,用好教材。
(2)積極探索新的教學(xué)方法,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生發(fā)展、有利于提高教學(xué)質(zhì)量的新型課堂教學(xué)模式,要克服困難,充分挖掘教學(xué)資源,將新課改規(guī)定的各項(xiàng)課程,特別是創(chuàng)新課程,如綜合實(shí)踐活動、研究性學(xué)習(xí)等與學(xué)校校本課程開發(fā)、教育教學(xué)活動、基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)緊密結(jié)合,為學(xué)生的健康發(fā)展、全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境和有利條件。
2、積極開展各項(xiàng)教學(xué)活動,提高教育質(zhì)量
全體教師認(rèn)真教學(xué)是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,要保證各學(xué)科各年級教學(xué)質(zhì)量的`不斷提高,又要擺脫目前教師沉重的工作壓力和繁重的工作量,學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān),真正的出路是提高教學(xué)研究的質(zhì)量和提高教育科學(xué)研究的水平。
三、具體措施
三年級數(shù)學(xué)教師2人,擔(dān)任三年級3個(gè)班的教學(xué)任務(wù),成立備課組,具體措施為:備課組活動時(shí)間確定為每雙周一下午,并采用固定時(shí)間與隨機(jī)集體備課相結(jié)合,以年級組為單位,地點(diǎn)固定在三年級辦公室,主要內(nèi)容:對講課內(nèi)容進(jìn)行集體討論備課,備課負(fù)責(zé)人做好考勤記錄。以單元為模塊,分析教材,抓住重難點(diǎn),設(shè)置一些教學(xué)活動或制定教學(xué)策略,有效的指導(dǎo)課堂教學(xué)。熟悉教材、提出問題中心發(fā)言、把握重點(diǎn)共同研討、解決問題、課堂實(shí)施、信息反饋、教后反思、理論提升。
學(xué)期計(jì)劃 7
一、指導(dǎo)思想:
以讓家長、學(xué)生滿意為指導(dǎo),繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。同時(shí),繼續(xù)開展弘揚(yáng)民族精神教育。以“育人為本,以德為先”全面提高我班學(xué)生的整體綜合素質(zhì)。以良好的班風(fēng)、班貌來贏得大家的信任,嚴(yán)格要求學(xué)生在德、智、體美、勞諸方面得到全面的發(fā)展,爭做文明班級。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、參加雙周一次的德育班會,了解信息統(tǒng)一思想,形成共識。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn),抓好學(xué)生儀容儀表的管理和督促。加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)校文明禮儀教育。制定好《班級文明條約》抓好良好班風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)每日班級常規(guī)管理。學(xué)生出席勤、課堂紀(jì)律、衛(wèi)生保潔、午餐管理、收交作業(yè)、值日生等。
3、定期召開班中隊(duì)干部會議。及時(shí)了解班級同學(xué)思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況有利于老師做針對性的思想教育工作。同時(shí)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。針對班中的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,做好轉(zhuǎn)化工作。對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分教育,鼓勵他們再上一個(gè)臺階。
4、按照政教處具體工作質(zhì)量按時(shí)完成。
5、根據(jù)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差又懶惰的'不好習(xí)慣,跟任課老師一起動腦筋,想辦法,盡可能治愈頑癥。
2月份:加強(qiáng)行為規(guī)范教育。以迎世博、慶元宵、安全教育為主題組織好主題班會。以教室衛(wèi)生工作為突破口,增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念。開展每月15日全校“人人動手,清潔環(huán)境,養(yǎng)成講衛(wèi)生愛環(huán)境好習(xí)慣”清潔日活動。收交寒假各項(xiàng)材料,做好寒假工作總結(jié),開展“迎世博,慶元宵”主題活動,“爭當(dāng)四好少年”啟動儀式,溫馨教室的創(chuàng)建。
3月份:繼續(xù)抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。抓好兩分鐘預(yù)備鈴快靜齊,課堂紀(jì)律良好,保證任科老師有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。以迎世博為契機(jī),開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”文明禮儀教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)“創(chuàng)建溫馨教室、和諧校園”行為規(guī)范細(xì)則及“十大好習(xí)慣”,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。開展“文明觀博”網(wǎng)上測試工作,開展世博文明行動,安全疏散演練。
4月份:落實(shí)團(tuán)課組織、及團(tuán)員發(fā)展工作。配合任課老師規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這項(xiàng)工作常抓不懈。、組織社會實(shí)踐活動。做好期中考試管理工作。
5月份:根據(jù)七年級學(xué)生心理特點(diǎn),需積極做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。掌握有利于學(xué)生學(xué)習(xí)因素,幫助學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有更快的提高。盡力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。組織好世博論壇:“海寶精神”大家談活動。
6月份:配合任課老師做好學(xué)生期末考試復(fù)習(xí)工作。做好班級總結(jié)工作,組織召開好家長會。學(xué)期結(jié)束工作,布置暑假活動要求。
學(xué)期計(jì)劃 8
一、常規(guī)教育方面
剛過完暑假,新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
二、班級紀(jì)律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。
2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展看雜志、做游戲、排球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。
這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、其他方面
各項(xiàng)競賽也是我們班這學(xué)期的重點(diǎn),我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項(xiàng)競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團(tuán)結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。
這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。
學(xué)期計(jì)劃 9
中班下學(xué)期是幼兒生長發(fā)育和身體各項(xiàng)技能發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)綱要精神,結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段。以鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。
一、幼兒情況分析
1、本班有幼兒41名,男孩24名,女孩17名。其中有2名幼兒是新插班生。班內(nèi)整體身體素質(zhì)情況不錯(cuò),喜歡參加體育活動。但有個(gè)別孩子由于一些體質(zhì)上的原因和家長觀念問題,身體不是很好,出勤率不是很高。心理素質(zhì)好,競爭意識強(qiáng),喜歡競賽類的'活動。
2、針對班中幼兒的動作發(fā)展水平的不同,在組織幼兒進(jìn)行體格鍛煉中應(yīng)考慮到各種動作發(fā)展來組織活動,照顧到幼兒的個(gè)別差異,進(jìn)行不同強(qiáng)度的體格鍛煉,讓每個(gè)幼兒都得到提高發(fā)展。
二、活動目標(biāo)
1、走:能一個(gè)跟著一個(gè)走。
2、跑:快跑距離為10— 20米,在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。
3、跳:原地縱跳觸物(物體距離幼兒高舉的手指尖10—20厘米),雙腳站立由高20—30厘米處往下跳。
4、平衡:在寬15—20厘米的斜坡上行走。
5、投擲:自拋?zhàn)越拥颓颍挥沂峙拇笄颉?/p>
6、鉆爬:手腳著地屈膝爬;自由地滾;手腳協(xié)調(diào)地攀登。
7、基本體操:學(xué)會立正、看齊、原地踏步。
本學(xué)期中班幼兒體格鍛煉計(jì)劃如下:
1、按節(jié)奏上、下肢協(xié)調(diào)地走和跑,能聽信號變速跑。
2、繞過障礙物跑,聽信號變隊(duì)走。
3、立定跳遠(yuǎn)不少于30厘米,能助跑跨跳平行線不少于40厘米。
4、肩上揮臂投擲小沙包、紙鏢等輕物。
5、自拋?zhàn)越拥颓蚧騼扇私嚯x互拋互接大球。
6、在寬20厘米、高30厘米的平衡木上走,能閉目向前走不少于10步。
7、在墊上團(tuán)身滾。
8、熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作。
9、一次拍球不少于50次。
10、用繩、球、棒、圈或其他廢舊材料開展小型多樣的身體鍛煉活動。
學(xué)期計(jì)劃 10
一、指導(dǎo)思想:
以黨的教育方針和《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》為導(dǎo)向,深入學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀,遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,不斷更新教育理念,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生品行養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合創(chuàng)新能力,全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高學(xué)校文化品位。切實(shí)走好科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展之路。
二、工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)
一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識、服務(wù)意識、合作意識和精細(xì)化管理意識,增強(qiáng)主動性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理
注重實(shí)施“精細(xì)化”和“過程化”管理模式,以創(chuàng)建品牌學(xué)校為目標(biāo),用先進(jìn)的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,使學(xué)校規(guī)范深入人心。
3、提升教育教學(xué)質(zhì)量
以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。以“自主互助學(xué)習(xí)型高效課堂”和“有效教學(xué)雙二十條”研究為突破口,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。加大校本研訓(xùn)力度,形成合理梯隊(duì),保證可持續(xù)發(fā)展。
4、狠抓安全管理工作
制定安全保障措施,切實(shí)保障學(xué)校、師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)安全教育,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動,為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)安全制度建設(shè),認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)措施和各項(xiàng)緊急預(yù)案,防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查,堅(jiān)決消除安全隱患,切實(shí)用好技防設(shè)施,加強(qiáng)校園值班,加強(qiáng)巡視管理。
5、注重品行養(yǎng)成教育,確保德育工作實(shí)效
以學(xué)生品行養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn),不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò),建立學(xué)校、家庭、社會、學(xué)科教師四位一體同步育人機(jī)制,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,讓學(xué)生節(jié)假日的有序活動成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn)。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,同時(shí)以學(xué)校網(wǎng)頁為平臺,不斷改造和充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站,充分利用墻壁、板報(bào)、宣傳欄、燈箱、道路、走廊等各種設(shè)施,努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和師生風(fēng)采。
三、具體措施:
。ㄒ唬┑掠ぷ鳎
教師方面:
1、認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,貫徹落實(shí)教育局制定的關(guān)于師德建設(shè)工作的有關(guān)制度》。在工作中做到關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù);為人師表,廉潔從教,不從事有償家教;熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格;不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生;公正、公平、客觀地評價(jià)學(xué)生,密切與學(xué)生家長的聯(lián)系,堅(jiān)持進(jìn)行家訪,接待家長熱情有禮。
2、老師們要注重改變和提高自身的職業(yè)關(guān)注:要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,關(guān)注學(xué)生的智能類型,關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),關(guān)注學(xué)生的處境和感受,因?yàn)榻虒W(xué)效果常源于教學(xué)中教師對學(xué)生的教育關(guān)注。這樣,才有可能讓教育成為激發(fā)求知渴望的教育,老師也才會感受到教育的成功和快樂。
學(xué)生方面:
1、抓內(nèi)容落實(shí)。 要強(qiáng)化學(xué)生品行養(yǎng)成教育。日常行為規(guī)范要入耳入腦,體現(xiàn)在行動上。學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育是長期而艱巨的,必須從小處著手,抓實(shí)抓活。倡導(dǎo)“五有”“五無”。五有即:課堂有紀(jì)律,課間有秩序,待人有禮貌,心中有他人,人人有愛好;五無即:地上無紙屑,墻上無污漬,桌面無劃痕,課桌無雜物,櫥窗無破損。使學(xué)生做有標(biāo)準(zhǔn),學(xué)有方向,為明年入住建橋新校和將來的一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)要加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育,利用心理健康咨詢室,為學(xué)生提供心理上的幫助,解答學(xué)生成長中的困惑。班主任要做好“心理障礙”、“行為習(xí)慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作,力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、抓活動開展。要以豐富、活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行賦有時(shí)代感和富有實(shí)效的思想道德教育。充分利用班會、晨會、品德課、團(tuán)隊(duì)活動等有效途徑,開展教育活動,重點(diǎn)以開展各類讀書活動為依托,來增加讀書機(jī)會,激發(fā)讀書興趣,進(jìn)而開闊學(xué)生眼界,增強(qiáng)文明素養(yǎng),提高審美能力。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會利用閱讀課和課余時(shí)間多讀書,學(xué)會利用閱讀課多交流,學(xué)會利用閱讀活動多展示,閱讀的實(shí)踐能力在學(xué)生文化的交流中豐富提高。
3、抓制度建設(shè)。繼續(xù)實(shí)行文明班級評比制度,學(xué)生、教師值勤檢查制度。值勤檢查情況做到一天一公示,一周一匯總。規(guī)范學(xué)生會成員例會制度學(xué)生會干部競選制度和學(xué)生會干部培訓(xùn)制度等。同時(shí),要發(fā)動家長、社區(qū)、學(xué)科教師等力量參與學(xué)校德育教育,開展共建活動,共同加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。對班級板報(bào)實(shí)行評比展示制。
(二)教育教學(xué)管理工作
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,沒有質(zhì)量就沒有學(xué)校的聲譽(yù),沒有學(xué)校的未來。為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,今學(xué)期我校將重點(diǎn)做好以下幾方面:
1、繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)國家、盛市課程方案,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。在全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)行課堂教學(xué)改革的過程中,我們嚴(yán)格按照上級規(guī)定,,開全課程、開足課時(shí)。加強(qiáng)地方課程、校本課程和實(shí)踐類課程教學(xué),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2、加大課堂改革力度,提高強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。今學(xué)期我校加大對“自主互助學(xué)習(xí)型高效課堂”和“有效教學(xué)雙二十條”的研究力度。教學(xué)過程要突出四個(gè)重點(diǎn):即把備課重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和分析上,把教學(xué)重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習(xí)方法、方式的指導(dǎo)上,把教的重點(diǎn)放在對學(xué)生分層要求和分類提高上,把導(dǎo)的重點(diǎn)放在學(xué)生心理、思維的疏導(dǎo)上。同時(shí)嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān),作業(yè)批改要認(rèn)真,抓實(shí)學(xué)生錯(cuò)題訂正。今學(xué)年在四個(gè)年級全部推開“自主互助學(xué)習(xí)型高效課堂”研究,并以年級部為單位開展“自主互助學(xué)習(xí)型高效課堂”教師達(dá)標(biāo)活動,同時(shí)人人參與“有效教學(xué)雙二十條”的研究。真正落實(shí)“自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),有效學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念。并及時(shí)邀請市教科研中心領(lǐng)導(dǎo)和專家到學(xué)校進(jìn)行教學(xué)調(diào)研,開展課堂診斷評估指導(dǎo)活動,推動我校課堂教學(xué)改革深入開展,提升教師教學(xué)能力,努力構(gòu)建適應(yīng)我校實(shí)際的課堂教學(xué)基本模式,真正實(shí)現(xiàn)“科研興校”。
3、將教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處。堅(jiān)決落實(shí)市教科研中心提出的“強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)改革,切實(shí)保障學(xué)案使用效益”原則,真正實(shí)現(xiàn)常規(guī)的“十字方針”(真實(shí)、高效、靈活、循環(huán)、創(chuàng)新)和“九用目標(biāo)”(試用、適用、實(shí)用、有用、使用、活用、管用、好用、耐用)。加大教學(xué)常規(guī)的管理力度和落實(shí)力度,提高實(shí)用性和有效性。
4、強(qiáng)化學(xué)生品行養(yǎng)成教育,繼續(xù)實(shí)施以班級為核心的的“四位一體同步主題育人機(jī)制”,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,更要關(guān)心學(xué)生的品行養(yǎng)成。,我校將繼續(xù)實(shí)施以學(xué)校、班級、家庭、社區(qū)四位一體的學(xué)習(xí)共同體,特別是加強(qiáng)班主任和任課教師的同步配合,力求真正做到“全員育人、全程育人、全方位育人”的目的。并進(jìn)一步開展好“初中生心智技能開發(fā)與測量”的研究與實(shí)踐。
5、建立健全教師讀書制度。要把讀書學(xué)習(xí)視為生活的一部分,努力提高教育理論水平,轉(zhuǎn)變教育觀念,引領(lǐng)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。倡導(dǎo)“以書為伴”的思想,教師要讀專著,賞名著、誦經(jīng)典、研課本,寫隨筆,引導(dǎo)教師多讀書、多思考,以開闊視野,充實(shí)底蘊(yùn)。教師要必須閱讀由學(xué)校推薦的書目,主要有三類:教育理論專著、中小學(xué)學(xué)科教材、經(jīng)典名著等(包括兒童文學(xué))。教育理論專著每年讀2本,每學(xué)期讀1本;經(jīng)典名著讀1本,其中要求學(xué)生閱讀的篇目,教師應(yīng)先行閱讀。教師更應(yīng)該花時(shí)間讀各學(xué)科的教科書,全面了解各學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,以利整體上把握教學(xué)的目標(biāo)與任務(wù)。
6、加強(qiáng)教研組、備課組有效活動的建設(shè)。教研組、備課組建設(shè)方面,要加強(qiáng)“四要”:要有具體的備課活動計(jì)劃,并在備課組長負(fù)責(zé)下進(jìn)行集體備課;教導(dǎo)處設(shè)定教研組長。各年級組設(shè)備科組長。備課組內(nèi)要有明確的分工,形成工作合力,有備課活動記載;學(xué)校中層干部要參與教研組和備課組的活動,與教研組、備課組同學(xué)習(xí)、同討論、同研究。同時(shí)在備課過程中,要抓好教師個(gè)人的二次備課和教學(xué)反思,具有針對性、適時(shí)性與個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格。教導(dǎo)處和教研組要組織安排好教研活動,加強(qiáng)對教研課、隨堂課的聽課和評課工作。本學(xué)期教師應(yīng)開展“五個(gè)一活動”:一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課、一篇高質(zhì)量的精品教案、一篇有特色的教學(xué)實(shí)錄、一篇有價(jià)值的教學(xué)反思、一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。
(三)安全工作
狠抓安全教育,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動,為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
1、本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)安全制度建設(shè),認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)措施和各項(xiàng)緊急預(yù)案,并經(jīng)常組織應(yīng)對突發(fā)事件的演練。
2、利用校會、主題班會、校園廣播等手段對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防盜、交通等方面的安全教育。做到常宣傳、常教育、常檢查,堅(jiān)決消除安全隱患,切實(shí)用好技防設(shè)施。
3、加強(qiáng)食堂管理,提高服務(wù)質(zhì)量。規(guī)范食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到責(zé)任到人,確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口。
4、加強(qiáng)校園值班,加強(qiáng)巡視管理。學(xué)校安排中層干部及班主任協(xié)助保安每天從早到晚不間斷值班,并專門從保安公司聘請保安加強(qiáng)學(xué)校大門和周邊環(huán)境的巡邏督察,學(xué)校還在學(xué)校大門口和學(xué)生公寓安裝紅外線攝像頭和報(bào)警器,加強(qiáng)學(xué)校的安全檢查和監(jiān)督工作。
(四)班主任工作
1、繼續(xù)完善《班主任工作制度》和《班主任考核細(xì)則》。使班主任明確工作職責(zé),提高理論指導(dǎo)工作的科學(xué)性和可預(yù)見性,在工作中能有的放失,并大膽創(chuàng)新。
2、繼續(xù)實(shí)行班主任例會制,每月召開一次全體班主任工作會議。既總結(jié)上月班級管理情況,又布置下一步的班級工作重點(diǎn),同時(shí)明確學(xué)校工作的動態(tài)。
3、完善班主任獎勵機(jī)制。為了提高班主任的工作積極性,我校進(jìn)一步完善了班主任獎勵機(jī)制,使班主任津貼與班級管理工作直接掛鉤,班主任津貼由原來的每學(xué)期評比一次改為每月評比一次,并當(dāng)月兌現(xiàn),這樣既能調(diào)動班主任管理班級的積極性,又能加強(qiáng)學(xué)生自主管理的能力。
4、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作.通過經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的指導(dǎo),學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入指導(dǎo)等,逐步提高班主任的工作水平,工作能力,使之逐漸勝任工作。
(五)繼續(xù)深化“書香校園”建設(shè)
1、多渠道充實(shí)學(xué)校圖書室、教室、走廊、學(xué)生公寓、餐廳、校園長廊等設(shè)施,為校園精神生活做好充分物質(zhì)準(zhǔn)備。
2、抓實(shí)干部“兩學(xué)” ——國學(xué)和教育管理類書籍,提高-干部教師的道德修養(yǎng)和教學(xué)管理素養(yǎng)。
3、抓靠教師讀書學(xué)習(xí),讓廣大教師掌握教學(xué)“兩套大綱”:學(xué)生必須掌握的教學(xué)內(nèi)容、課外閱讀內(nèi)容。
4、以“讀經(jīng)典名著,誦千古美文”為載體,讓學(xué)生在讀書的同時(shí)認(rèn)識自己,不斷豐富學(xué)生豐富的個(gè)性精神生活,逐步營造思考,書籍,閱讀,尊重知識、科學(xué)和文化的氛圍,力求在道德發(fā)展領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)真正的“自我教育”。
5、多渠道舉辦讀書比賽、征文比賽、演講比賽等一系列活動,積極推廣普通話,使普通話成為校園文明用語。
(六)進(jìn)一步提升信息技術(shù)和體衛(wèi)藝工作
1、學(xué)校信息技術(shù)組
一要進(jìn)一步加強(qiáng)各類教育教學(xué)設(shè)施裝備的管理,要充分發(fā)揮作用,提高使用效益。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備實(shí)用的規(guī)章制度,對設(shè)備進(jìn)行定期的.檢修維護(hù),并做好維修記錄;建立校園網(wǎng)絡(luò)庫;定期(每周)網(wǎng)站內(nèi)容更新等。
二要制定網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)的具體計(jì)劃。建立起學(xué)校內(nèi)部的檔案資料庫、教案庫、課件庫、信息資源庫,使網(wǎng)絡(luò)能充分、高效地使用。做好校園網(wǎng)頁的建設(shè),發(fā)揮校園網(wǎng)頁的宣傳功能,要及時(shí)向市教育網(wǎng)站發(fā)布學(xué)校各類教育活動信息,積極宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革動態(tài)。
三是要定期更新網(wǎng)站內(nèi)容,通過校園網(wǎng)加強(qiáng)教學(xué)信息的交流,呈現(xiàn)我校的好學(xué)求進(jìn)的風(fēng)貌,積極向?qū)W生推介優(yōu)秀學(xué)習(xí)資源,豐富學(xué)生的課余生活。服務(wù)于教育教學(xué)活動。
是教師個(gè)體要十分重視基于信息技術(shù)應(yīng)用下的學(xué)科教學(xué)。有效合理運(yùn)用現(xiàn)代多媒體信息技術(shù)資源,使校園網(wǎng)絡(luò)為學(xué)科教學(xué)服務(wù),為開展教育活動服務(wù)。教師可將與教學(xué)相配的拓展教學(xué)材料、研究性學(xué)習(xí)案例、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、課例等放入校園網(wǎng),以供校內(nèi)學(xué)習(xí)交流與使用。學(xué)校鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)課例、教學(xué)課件和教學(xué)思想的原創(chuàng),并實(shí)行獎勵。
2、繼續(xù)落實(shí)貫徹體育衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》,開展學(xué)校體育衛(wèi)生工作,認(rèn)真上好體育課,開展小型體育競賽活動。積極抓好籃球運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作,體育教師及有關(guān)指導(dǎo)老師要責(zé)任到人,齊心合作搞好達(dá)標(biāo)測評,同時(shí)保質(zhì)保量做好日常訓(xùn)練及賽前工作,力爭取得體育成績再上新臺階。
3、音樂、美術(shù)教師要注重學(xué)生的基本藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng),嚴(yán)格執(zhí)行藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),上好每一節(jié)課,抓好學(xué)生整體的藝術(shù)素養(yǎng),并要挑選出藝術(shù)苗子,搞好日常訓(xùn)練,保證在藝術(shù)比賽項(xiàng)目中爭取更優(yōu)異成績。
4、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。督促校園環(huán)境打掃,加強(qiáng)校園清潔衛(wèi)生檢查評比,做好防近工作,控制近視率和新發(fā)病率的產(chǎn)生。
(七)學(xué)校檔案管理工作
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè),更好地發(fā)揮檔案在教育教學(xué)中的作用,特制定檔案管理辦法。檔案管理要做到以下幾點(diǎn):
1、集中;
2、專人;
3、規(guī)范;
4、分類清楚,便于查看資料;
5、文字、標(biāo)號須打印,字體規(guī)范;
6、檔案首頁要有打印的目錄索引,一目了然,便于查尋資料。
7、文字材料的具體要求:所用紙型要統(tǒng)一、規(guī)范;書寫規(guī)范;內(nèi)容有保存價(jià)值。即各學(xué)校在各類工作中形成的全部檔案,由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一集中管理;要明確專人負(fù)責(zé),完善檔案的收集、管理使用制度,實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、科學(xué)化。
(八)后勤服務(wù)工作
1、加強(qiáng)后勤管理,提高服務(wù)工作實(shí)效。總務(wù)處要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則,要加強(qiáng)對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理,指定專人負(fù)責(zé)采購,專人負(fù)責(zé)保管,專人負(fù)責(zé)發(fā)放;所需物品的添置實(shí)行“申報(bào)、審批、采購、再審批”的流程,避免堆積與流失。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)管理。總務(wù)處要按照 “摸清家底、明細(xì)賬目、賬物相符”的要求,對學(xué)校固定資產(chǎn)在全面進(jìn)行核實(shí)的基礎(chǔ)上,建立新的學(xué)校校產(chǎn)校舍檔案。
3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做到規(guī)范收費(fèi),實(shí)行收費(fèi)公示制,接受社會的監(jiān)督。
4、關(guān)心教師,不斷提高教職工生活水平。
學(xué)期計(jì)劃 11
一、指導(dǎo)思想
高一的第一學(xué)期是學(xué)生完成高中學(xué)業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵階段。一方面學(xué)生要能順利完成高一必修1的教材內(nèi)容,另一方面學(xué)生將來還要面臨升高二選報(bào)文、理科的準(zhǔn)備。從充分考慮學(xué)生的實(shí)際出發(fā),配合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,以學(xué)生的發(fā)展為本,抓好學(xué)生的“雙基”,注重全體學(xué)生在初中原有基礎(chǔ)上的向前提高,努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。同時(shí),努力探索教育教研的新路子,詣在提高課堂效率,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化。
二、基本情況
本學(xué)期本人任教高一一個(gè)班級的化學(xué)教學(xué)課,從中招成績看,學(xué)生無論是學(xué)習(xí)的`態(tài)度、學(xué)習(xí)的習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績,都十分不理想,學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)。因此教學(xué)中要特別注意在增進(jìn)了解的基礎(chǔ)上逐漸培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)對化學(xué)的興趣,對教師的親近,讓他們親其師,信其道。
三、教學(xué)目標(biāo)
1.狠抓聽課效率和作業(yè)質(zhì)量兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),繼續(xù)重視作業(yè)的布置與批改研究,認(rèn)真做好每節(jié)有作業(yè),每周一練,每月一考,抓住記憶遺忘規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效益的提高。
2.縮小化學(xué)差生面,提高及格率和平均分;擴(kuò)大尖子生面,提高優(yōu)秀率。
3.加大化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)力度,努力使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。
4.認(rèn)真組織學(xué)科培優(yōu),認(rèn)真做好競賽輔導(dǎo)工作。組織學(xué)生參加暑假化學(xué)學(xué)科競賽,爭取取得良好成績
四、實(shí)施目標(biāo)的具體措施
1.認(rèn)真研讀《高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,做到讀懂讀透。通過《高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想,在備課、上課的過程中,深刻地挖掘教材內(nèi)容,想方設(shè)法突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),并努力將知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀這三大方面貫穿其中。
2.要注意深入實(shí)際,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的困難和問題,有針對性的調(diào)整教學(xué)方法,以適應(yīng)好,中,差學(xué)生的平衡發(fā)展,同時(shí)作好分層教學(xué)工作。針對不同的學(xué)生采取不同的策略,對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生在注重基礎(chǔ)知識的前提下,加強(qiáng)準(zhǔn)確性訓(xùn)練和技巧性訓(xùn)練;中等基礎(chǔ)的學(xué)生緊跟老師,落實(shí)好課堂和作業(yè);基礎(chǔ)較差的學(xué)生利用課余時(shí)間集體進(jìn)行答疑和輔導(dǎo),在最基本知識的落實(shí)上狠下功夫。
3.訂閱的化學(xué)教學(xué)刊物,了解教改動向,指導(dǎo)教學(xué)工作,及時(shí)了解新課程改革的動態(tài)和吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)教材內(nèi)容特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù)的階段性,適時(shí)調(diào)整活動的內(nèi)容,如:有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論與研究、化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。
4.經(jīng)常在備課組和教研組老師間互相聽課、評課,探討難點(diǎn)、重點(diǎn)問題的解決方法,實(shí)行教學(xué)資源共享,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,將新課程的理念貫穿到教學(xué)的全過程中。
5.認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,并寫出有特色的課時(shí)教案。
6.認(rèn)真組織好單元過關(guān)題,月考題的命題。
7.認(rèn)真組織學(xué)科培優(yōu),認(rèn)真做好競賽輔導(dǎo)工作。
學(xué)期計(jì)劃 12
一、指導(dǎo)思想
以上級文件和學(xué)校安全工作計(jì)劃為指導(dǎo),緊繃安全之弦,務(wù)實(shí)工作,教給學(xué)生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,保證班內(nèi)外師生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),小學(xué)六年級新學(xué)期計(jì)劃。
二、落實(shí)組織
建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長,班長擔(dān)任副組長,各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級安全工作,重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督,各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。
三、工作措施
1.繼續(xù)抓好安全教育
我班將充分利用黑板報(bào)為宣傳陣地,以及通過老師晨會和周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性,讓學(xué)生高度認(rèn)識“人命關(guān)天,安全第一”,做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),確保學(xué)生人身安全。
2.進(jìn)一步完善規(guī)范制度
我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)生做操、集會、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時(shí),還將對存在的安全隱患及時(shí)排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。
3.加強(qiáng)落實(shí)防范措施
我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施,嚴(yán)格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,并作好妥善處理,確保師生安全。
4.加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作,要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險(xiǎn)性游戲,如:互相追打、奔跑等。教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架等,教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的.物品到學(xué)校,如:木棒、小刀、匕首、 等利器進(jìn)入校園。無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生并遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,特別在體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范,方法科學(xué)。開展活動前,我班將認(rèn)真組織,確保安全,不管是教師還是學(xué)生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險(xiǎn)地段,不得做危險(xiǎn)舉動,保證活動安全順利地進(jìn)行。
5.加強(qiáng)安全紀(jì)律方面教育:
(1)教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。
(2)課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。
(3)課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
(4)路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路。
6.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)期結(jié)束時(shí)要對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法,爭取把學(xué)生安全順利地送入中學(xué)》。
學(xué)期計(jì)劃 13
一、 思想方面:
遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作, 積極參加園里的各項(xiàng)有益活動, 樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。因托班幼兒年齡比較小,對待幼兒要更有愛心、耐心、細(xì)心、和關(guān)心。無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動,時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。努力要求思想進(jìn)步,顧全大局,“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。
二、教育教學(xué)方面:
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,認(rèn)識班上的老師和小朋友,知道自己是東方紅幼兒園的小朋友。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的杯子、毛巾等物品標(biāo)記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。
3、尊重孩子、走進(jìn)孩子,在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。
4、以身作則,經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語及普通話,并常用簡單的雙語交流,幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。
5、因擔(dān)任語言教學(xué)的工作,通過講故事、師幼一起閱讀、學(xué)說長句子、兒歌、等多種途徑吸引幼兒的`興趣,鼓勵幼兒多說、主動說,提高幼兒的語言表達(dá)能力。
6、在教學(xué)中,要提前備課,并準(zhǔn)備教具,為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
三、衛(wèi)生保健工作
做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時(shí)注意戶外活動的時(shí)間要保證,并讓幼兒多飲水,注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。
四、安全工作方面:
將安全的知識融入到主題教學(xué)活動中,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走,讓幼兒在學(xué)習(xí)中提高自己的安全意識。做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,并必須做到“四勤“即:“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。做到每天點(diǎn)名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),妥善處理。
五、自身提高方面
1、通過多種途徑:如幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育教學(xué)的新知識、新技能。并運(yùn)用到實(shí)際教育教學(xué)中去,提高自己的授課水平,及積累豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)。
2、利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈鋼琴的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高。
六、家長工作:
1、 充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、運(yùn)用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見,互通情況信息。
學(xué)期計(jì)劃 14
一、基本情況分析:
經(jīng)過這幾年緊張而又熱烈的研討,我們音樂教研組老師通過學(xué)習(xí)新綱要、新課程、上研討課等一系列活動,在各方面都得到了不同層次的提高,教師的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化,多數(shù)音樂教研組成員在歌唱教學(xué)這方面都能有效組織,形成了自己的一套教學(xué)模式,逐漸確立了“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念。本學(xué)期我教研組將在韻律舞蹈的教學(xué)方面展開研討,深入挖掘該領(lǐng)域的其它教學(xué)活動,不斷提升教師各方面的教學(xué)能力。研討的側(cè)重點(diǎn)放在師幼互動上,包括教學(xué)活動中教師的.有效回應(yīng)和評價(jià)等,研討時(shí)選擇工作3—10的老師進(jìn)行磨課,并在研討中形成詳細(xì)的教研活動文字稿。
二、目標(biāo)與措施:
1、將教研活動繼續(xù)深入:以大班年級組為例開展教研活動,并展開探討;在學(xué)期末各教研組成員寫一篇音樂方面的教學(xué)心得或反思。
2、鼓勵各組員堅(jiān)持《綱要》的學(xué)習(xí)與探討,虛心學(xué)習(xí),積極請教,積累形式豐富的音樂教研材料。各年級組老師收集優(yōu)秀的音樂案例、圖譜(歌唱圖譜、打擊樂圖譜等)
3、各教研組助理發(fā)揮特長,做好集體備課工作并組織教師進(jìn)行每月一次彈唱練習(xí)。將音樂滲透到一日生活中去,為幼兒提供適宜多樣的音樂,接觸音樂的不同表現(xiàn)形式,帶幼兒領(lǐng)略多彩的音樂世界。
三、活動安排:
二三月份:
1、音樂教研組交流會,介紹本學(xué)期教研內(nèi)容和方向,學(xué)習(xí)文章《在幼兒園音樂欣賞教學(xué)中如何促進(jìn)師幼互動》、《讓幼兒喜歡韻律活動》等。
2、各組員發(fā)揮特長,協(xié)助年級組長編排律動、早操。
3、各教研組成員收集優(yōu)秀的音樂案例、圖譜(歌唱圖譜、打擊樂圖譜等)
4、以年級組為單位做好兩周一次的集體備課活動,同時(shí)進(jìn)行相關(guān)的音樂理論學(xué)習(xí)和探討交流工作。
5、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,各年級組自制教玩具并進(jìn)行表格的登記
四月份:
1、各音樂教研組根據(jù)本學(xué)期教研內(nèi)容收集相關(guān)資料,積累經(jīng)驗(yàn),月底進(jìn)行交流、匯報(bào)活動。
2、相互聽課,汲取她人之長,善于積累平時(shí)一些優(yōu)秀的教材和課堂教學(xué)活動,以拍照、攝像等方式進(jìn)行收集。
3、鼓勵老師在韻律欣賞這方面把好尺度,在年級組集體備課活動中,各教研組助理組織教師進(jìn)行欣賞舞蹈方面的練習(xí)。
4、大班教研組成員準(zhǔn)備研討活動。
5、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,各年級組自制教玩具并進(jìn)行表格的登記。
五月份:
1、以年級組為單位做好兩周一次的集體備課活動。
2、大班年級組開展音樂研討活動(選材、制作圖譜、設(shè)計(jì)教學(xué)案例等)
3、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,各年級組自制教玩具并進(jìn)行表格的登記。
六月份:
1、大班教研組成員收集整理研討資料。
2、整理教研組活動資料(圖譜、優(yōu)秀案例等)
3、召開教研組會議,與教研助理進(jìn)行簡短的學(xué)期末匯報(bào)和小結(jié),商訂下學(xué)期音樂組教研計(jì)劃。
學(xué)期計(jì)劃 15
時(shí)光飛逝,我們順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。當(dāng)然,在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲。
一、班況分析:
本學(xué)期,我們班新增了幾位小朋友,經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活,孩子們都能高高興興地上幼兒園,自理能力較上學(xué)期相比,有了很大的提高,少部分幼兒需加強(qiáng)。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣:如能正確洗手、吃飯等。在語言表達(dá)方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,還要給孩子們更多機(jī)會,讓他們多鍛煉,同時(shí)注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。
二、工作計(jì)劃:
我們將根據(jù)我園幼教工作計(jì)劃,保教結(jié)合,以素質(zhì)提高為主,以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點(diǎn),我們將本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作,爭取更好的成績。
三、教學(xué)內(nèi)容與要求:
(1)健康領(lǐng)域
1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;
3、知道必要的安全保健常識,學(xué)會保護(hù)自己;
4、喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。
。2)語言領(lǐng)域
1、樂意與人交談,講話禮貌;
2、注意傾聽對方講話,能理解日常用語;
3、能清楚的說出自己想說的'事;
4、喜歡聽故事、看圖書;
5、能聽懂并會說普通話。
。3)社會領(lǐng)域
1、能主動的參與各種活動,有自信心;
2、樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心;
3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則;
4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感;
5、愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
。4)科學(xué)領(lǐng)域
1、對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,有好奇心和求知欲;
2、能運(yùn)用各種感官,動手動腦,探究問題;
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果;
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣;
5、愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。
。5)藝術(shù)領(lǐng)域
1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;
2、喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);
3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
四、家園共育:
1、按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊,讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、通過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進(jìn)工作。
3、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄,做到家園互通信息。
4、幼兒不來園及時(shí)家訪,了解情況。
5、結(jié)合主題定期開展親子活動,家長開放日活動。
學(xué)期計(jì)劃 16
20xx是新的一年,新的開始。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。這是給力的一年,在這給力一年希望在自己的努力下有所收獲。因此作了以下計(jì)劃。
一、指導(dǎo)是思想
樹立了強(qiáng)烈事業(yè)心和高度的責(zé)任感,努力提高自己的競爭能力,努力更新教育理念,進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識,提高自己的教育教學(xué)的組織和設(shè)計(jì)能力。
二、現(xiàn)狀分析:
我是一個(gè)工作3年的教師,在工作之余能夠積極主動地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,使自己在工作中能夠用扎實(shí)系統(tǒng)的專業(yè)理論知識指導(dǎo)自己更好的工作。
1、優(yōu)勢:
幼師畢業(yè)的我,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措。隨著與家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的.經(jīng)驗(yàn),并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。
2、不足:
在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中,我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等專業(yè)課程,可從教學(xué)的角度,我覺得我的教學(xué)活動組織能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的提高,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。
三、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)
1、做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師。
2、做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師。
3、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。
4、做一名在教學(xué)中及時(shí)反思,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己的幼兒教師。
四、具體措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平。
認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí),努力爭取學(xué)習(xí)機(jī)會。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《早期教育》等幼教書籍,并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫幼教論文和教育隨筆。
2、認(rèn)真實(shí)踐,提高教育教學(xué)水平。
認(rèn)真填寫周計(jì)劃表,認(rèn)真?zhèn)湔n,組織好每一節(jié)課。開展課題研究,及時(shí)收集資料,撰寫課題論文。積極根據(jù)幼兒園主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進(jìn)行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的教研活動,做好上公開課和聽課工作,從細(xì)節(jié)出發(fā)寫好每一篇聽課稿和評課稿。
3、多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對大班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
4、努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。
從細(xì)節(jié)出發(fā)提高自身素質(zhì),在生活和教學(xué)過程中講普通話,加強(qiáng)師德修養(yǎng),培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心,多看看修養(yǎng)性情方面的書籍。在教育教學(xué)過程中不體罰和變相體罰幼兒,從心理和生理上關(guān)心每一名幼兒,努力使自己成為一名真正意義上的合格的幼兒教師。
以上是我的個(gè)人發(fā)展近期規(guī)劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。
學(xué)期計(jì)劃 17
一、指導(dǎo)思想
幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期,我們根據(jù)《幼兒園教育綱要》,結(jié)合本園實(shí)際及幼兒發(fā)展實(shí)際情況,將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。同時(shí),根據(jù)中班幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段,并充分利用空氣、陽光、水等自然因素鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
二、幼兒健康目標(biāo)
1.人體知識和保護(hù):認(rèn)識身體的主要器官及其基本功能,并懂得初步的保護(hù)方法。
2.飲食與營養(yǎng):保持良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能夠熟練地進(jìn)行盛菜、飯的動作,進(jìn)餐有序、不喧嘩,飯后自己整理餐具,主動漱口、擦嘴。
3.保護(hù)自身安全:懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi),活動時(shí)能夠盡力保護(hù)自己安全,遇到突發(fā)事件能夠及時(shí)尋求老師幫助;與同伴相處時(shí)開始學(xué)會互相扶持、幫助。
4.身體素質(zhì)和生活:能根據(jù)自己的情況穿脫衣服,整理床鋪。
三、具體措施
(一)保育方面
1、讓幼兒保持有規(guī)律的生活,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。如早睡早起、每天午睡等。
2、幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。在進(jìn)餐方面,繼續(xù)引導(dǎo)幼兒自主進(jìn)餐,鼓勵幼兒根據(jù)自己的情況添飯菜,引導(dǎo)他們不偏食不挑食、少吃或者不吃不利于健康的食品,多喝白開水,少喝飲料。不過分催促幼兒進(jìn)餐。
3、鼓勵幼兒做力所能及的事情,對幼兒的.嘗試與努力給予肯定,不因幼兒做的不好或者做的慢就包辦。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活自理的基本方法,提供有利于幼兒生活自理的條件。
4、配合保健老師做好幼兒晨檢和體檢工作。
(二)教育教學(xué)方面
1、將幼兒的常規(guī)培養(yǎng)滲透到一日生活中,經(jīng)常開展晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,鼓勵幼兒養(yǎng)成自我反思和自我監(jiān)督的習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的自我管理能力。
2、結(jié)合主題資源和課程資源進(jìn)行相應(yīng)的健康教育,在相應(yīng)的主題和活動中為幼兒提供關(guān)于健康知識的科普,也可以設(shè)計(jì)、尋找一些健康游戲、健康故事等給幼兒更多了解健康知識的機(jī)會。
3、創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境時(shí)考慮到空間、位置、幼兒行動的便捷、安全性等多種因素,為幼兒的活動需求和便利提供支持。
4、做好健康安全隱患的排除工作。
(三)家長工作方面
1、定期為家長推送相關(guān)健康保健知識,能夠結(jié)合季節(jié)性疾病做好家園防范工作。
2、繼續(xù)給每位幼兒準(zhǔn)備”成長檔案”,將檔案做細(xì)、做實(shí),能夠體現(xiàn)每個(gè)幼兒的特色,關(guān)注、記錄幼兒的身心健康發(fā)展。
3、利用家長開放日、日常家訪等工作時(shí)機(jī),接受家長對幼兒健康狀況的詢問和建議,與家長交流育兒經(jīng)驗(yàn),共同為幼兒健康成長努力。
幼兒的健康成長是每個(gè)教師和家長的共同愿望,引導(dǎo)幼兒自己養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣能夠讓他們收益終身,讓我們更細(xì)致、全面的關(guān)注幼兒的健康吧。
【學(xué)期計(jì)劃】相關(guān)文章:
學(xué)期計(jì)劃09-21
學(xué)期計(jì)劃09-20
學(xué)期計(jì)劃09-20
學(xué)期計(jì)劃09-20
學(xué)期計(jì)劃09-21
學(xué)期計(jì)劃09-21
學(xué)期計(jì)劃11-10
學(xué)期計(jì)劃11-10
學(xué)期計(jì)劃11-10