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暢想未來(lái)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的暢想未來(lái)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
暢想未來(lái)作文1
在未來(lái)50年中,到處都充滿(mǎn)綠色。
清晨,我漫步在街上,四周的空氣清新,陽(yáng)光明媚,綠樹(shù)遍滿(mǎn)馬路兩旁。馬路上,人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,汽車(chē)十分稀少,代替它的是自行車(chē)。一座座高樓大廈并沒(méi)有讓空氣受到一絲污染,反而讓空氣更清新,因?yàn)闃欠康牟牧鲜菢?shù)木,天然的樹(shù)木做成的樓房不但外表很漂亮,而且還美化了環(huán)境。
回到家里,墻上是用口香糖紙、廢紙、彩紙等東西擺出了各種各樣栩栩如生的小動(dòng)物。家中的裝修主要都是以綠色為主。
塑料袋和電池也有相應(yīng)的處理。沒(méi)有人再賣(mài)塑料袋,人們把以前用過(guò)的塑料袋存起來(lái),使用布袋來(lái)裝購(gòu)買(mǎi)的物品。用過(guò)的電池也沒(méi)有人再到處亂扔,而是賣(mài)給電池廠,由電池廠加以改造,再賣(mài)出去。這樣循環(huán)利用,可以省下很多資源,也不污染環(huán)境。
森林里,人們也會(huì)砍樹(shù),不過(guò)每砍下一棵參天大樹(shù),人們都會(huì)栽下一棵新苗。不會(huì)再出現(xiàn)亂砍亂伐的行為!不會(huì)讓森林變成一片荒蕪!
動(dòng)物園里,沒(méi)有人再亂扔垃圾,沒(méi)有人再亂喂動(dòng)物吃東西,他們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。你看,游客們?cè)谂c小猴子握手,小猴子也頑皮地沖游客們做了個(gè)“鬼臉”,把游客們弄得哈哈大笑。你瞧,那位游客十分自覺(jué)地把吃完?yáng)|西的`袋子扔進(jìn)垃圾桶,給其他游客樹(shù)立了一個(gè)好榜樣!
由于人類(lèi)的悔不當(dāng)初,所以50年后的今天才有了人類(lèi)快樂(lè)健康的綠色生活。有了綠色,才有了人類(lèi)和動(dòng)物之間和諧相處的日子。
希望50年后的中國(guó)真的是這樣!
暢想未來(lái)作文2
未來(lái),好像離我們很遙遠(yuǎn),卻又似乎觸手可及。今天似乎很美好,肆意的破壞環(huán)境而變得不堪。后天給人們帶來(lái)的則全是痛苦......
我想“后天”的暴風(fēng)雨會(huì)非常猛烈。
“叮鈴鈴.....”鬧鐘響了,清晨,睜開(kāi)朦朧的睡眼,映入眼簾的是那灰蒙蒙的天。打開(kāi)窗戶(hù),是一陣刺耳的鳴笛聲洗禮著你的耳朵,一股刺鼻的汽車(chē)尾氣接踵而至。洗漱之后,走出家門(mén),馬路兩旁的鮮花已經(jīng)被這兒惡略的'環(huán)境下的退避三舍,取而代之的便是許多的垃圾,糞便。每當(dāng)走在上班的路上,就會(huì)看見(jiàn)醫(yī)院中幾支長(zhǎng)的的排出了門(mén)外幾十米處,相繼調(diào)巨龍一樣蜿蜒盤(pán)旋。一個(gè)個(gè)由于環(huán)境污濁而無(wú)法適應(yīng)的人都住進(jìn)了醫(yī)院。由于死亡人數(shù)過(guò)多,所以地下幾乎都是死尸。平整的地面早已變的坑坑洼洼,那些找不到“干凈”土地的人,只好把自己的親人火化。還有一些沒(méi)錢(qián)的人只好讓自己的親人裸露在野灘中,任憑慢慢腐蝕。
這樣的生活,一天可以過(guò),兩天可以過(guò),可天天如此,人類(lèi)又該怎么呢?
正在這個(gè)大禍臨頭的時(shí)候,大自然雪上加霜,不停地“打噴嚏”,整齊的房屋瞬間化為烏有。一些幸存者不斷地在廢墟中挖,流淚,一些脫離生命危險(xiǎn)的人在失敗中堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)重建家園。可那伸手不見(jiàn)五指的龍卷風(fēng)不斷的襲來(lái),高達(dá)十幾級(jí)的大風(fēng)讓人們防不勝防,這又讓一些幸存者在一次遭受苦難,失去同胞,失去家園。
此時(shí)此刻,我的內(nèi)心在呼吁著:為了保證自己的生命,為了身邊的親人不再離開(kāi)自己,為了這個(gè)地球充滿(mǎn)生機(jī),我們要從今天做起,保護(hù)今天的環(huán)境,為明天的每個(gè)人留下一方凈土,更為后天的世人做好有生存之地的準(zhǔn)備。不要讓大自然的報(bào)復(fù)沒(méi)有趁機(jī)而入的機(jī)會(huì)!讓未來(lái)的噩夢(mèng)永遠(yuǎn)不要實(shí)現(xiàn)。
暢想未來(lái)作文3
夜晚,繁星像閃閃發(fā)亮的鉆石,小心翼翼的鑲嵌在寂靜的空中,顯得非常的光彩奪目,就連我也被這窗外的美景吸引住了,不知不覺(jué)的,就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)地球就只剩下我自己,我孤獨(dú)的坐在房間里。忽然,一陣敲門(mén)聲傳來(lái),我是不是聽(tīng)錯(cuò)了呢?我正在回憶以前美好的生活,早那時(shí),天藍(lán)藍(lán)的,水綠綠的,花紅紅的到處一片幸福美滿(mǎn)的景象,可現(xiàn)在呢》我疾步到門(mén)口,打開(kāi)了門(mén),下了我一跳,來(lái)著竟是《西游記》里的`孫悟空,我狠狠的掐了一下自己,原來(lái)是真的。
孫悟空說(shuō):“俺生性閑不住,故來(lái)人間走一遭?吹降厍蛏系娜硕加鲭y了,只剩下你一個(gè)人,我來(lái)助你一臂之力的。幫助你來(lái)拯救地球。說(shuō)著,孫悟空遞給我五件寶貝,一把扇子,可以把地球上的烏煙瘴氣都扇凈,一只瓶,可將五湖四海的水放進(jìn)瓶中,一小時(shí)內(nèi)便化為凈水,一直袋,將地球上的狂風(fēng)都裝進(jìn)去,一粒種,種在土里,沙漠可以變成綠洲,一對(duì)風(fēng)火輪,做這些事必須在四天內(nèi)完成,我肉體凡胎怎么能辦完呢,不過(guò),有了風(fēng)火輪就不用怕了?扇祟(lèi)和動(dòng)物怎么辦呢?
孫悟空說(shuō):“這就要看人類(lèi)的造化了,這次來(lái)只拿了一個(gè)空瓶,救人類(lèi)需觀音菩薩瓶中的凈水,我這就去討要,我們分頭行動(dòng),無(wú)論遇到什么困難和艱難,都必須堅(jiān)持。四天過(guò)去了,天變得蔚藍(lán)了,水變得清澈了,風(fēng)和日麗,大地上的的花草鮮美,綠樹(shù)成蔭,那些人類(lèi),滅絕的動(dòng)物又都復(fù)活了,地球上又出現(xiàn)了生機(jī)勃勃的景象了。“起床吧!”媽媽叫醒我,。≡瓉(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
暢想未來(lái)作文4
現(xiàn)在的汽車(chē)要用石油來(lái)發(fā)動(dòng),而且還會(huì)排出難聞的味道并且對(duì)大氣有害的尾氣。未來(lái)的汽車(chē)會(huì)是什么樣子的呢?讓我們?nèi)诚胛磥?lái)一下吧?未來(lái)的汽車(chē)像個(gè)UFO,靠太陽(yáng)能來(lái)發(fā)動(dòng),這個(gè)“UFO”的玻璃罩采用的是空中的玻璃可以隔音的。永遠(yuǎn)無(wú)法從外面擊碎,你可以悠閑的做在車(chē)?yán),變?tīng)著優(yōu)美的古典歌邊喝著香醇的葡萄酒全車(chē)所有的系統(tǒng)都是由一臺(tái)強(qiáng)大的電子計(jì)算機(jī)操控,所以這樣神奇的汽車(chē)完全可以做到無(wú)人駕駛,只要你在屏幕上點(diǎn)擊你要去的地方,車(chē)就會(huì)開(kāi)到哪里。
同時(shí)。車(chē)外的溫度感應(yīng)器也同智能芯片連接,電腦會(huì)跟據(jù)天氣信息來(lái)調(diào)節(jié)車(chē)?yán)锏臏囟,為乘客提供一個(gè)良好的環(huán)境。我們有時(shí)要去很遠(yuǎn)的地方,有時(shí)需要在郊外露營(yíng),這輛車(chē)從坐騎到車(chē)門(mén),頂棚等具有折疊打開(kāi)功能,如果需要神奇的UFO能在短時(shí)間內(nèi)交換成一間舒適的小屋,在車(chē)輛后面,集納了一個(gè)小型的廚房,里面有一個(gè)小型的冰箱,小型碗柜,小型的微波爐,可供一家三口吃法,只要出發(fā)的.那一刻在冰箱里放入所要的吃的食品就可以了,這樣就不怕每次出遠(yuǎn)門(mén)都拿零食來(lái)充饑了。
這種未來(lái)的無(wú)尾氣汽車(chē),還有紅外線防撞得功能,在于其他車(chē)的距離很近時(shí),這樣就可以避免“連壞撞擊”了現(xiàn)在的科技在飛速的發(fā)展,將來(lái)一定會(huì)有神奇汽車(chē),這不是夢(mèng)!
暢想未來(lái)作文5
“叮咚、叮咚咚……”我揉揉睡眼,一看音樂(lè)報(bào)時(shí)鐘,七點(diǎn)五十了!“哎呀!”我一下子從床上彈起來(lái),急忙穿好衣服,匆匆吃了兩口飯,乘電飛車(chē)馳向月球。
原來(lái),我和一位叫馬小飛的小朋友約好,上午八點(diǎn)他帶我參觀他的學(xué)校,太空小學(xué)。五分鐘過(guò)去了,電飛車(chē)到達(dá)了太空小學(xué)。只見(jiàn)馬小飛早站在門(mén)口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)他的學(xué)校,我們繞過(guò)小花壇,走過(guò)林陰小路,展現(xiàn)在我眼前的已是一一座豪華教學(xué)樓。這樓是大理石砌成的,共有7層。奇怪的是,教學(xué)樓沒(méi)有樓梯,只有一大串鐵環(huán)串起的“大星星”。馬小飛介紹說(shuō),這是星星電環(huán)梯,眨眼到了四年級(jí)三班的門(mén)前,馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室,讓我坐到后排,上課鈴響了,我等了好久,還不見(jiàn)老師來(lái)。這時(shí),一個(gè)聲音響了:“同學(xué)們,請(qǐng)把昨天晚上的作業(yè)交上來(lái)。嗬,原來(lái)他們的‘老師’是電腦自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到作業(yè)入口處”,只見(jiàn)電腦自動(dòng)遙控器的'紅燈一亮,作業(yè)又自動(dòng)退了出來(lái)。那位同學(xué)嘆了口氣,拿起退回的作用,很明顯,他的作業(yè)不合格。
“老師”準(zhǔn)備講課了,只見(jiàn)黑板上打出幾個(gè)字:“請(qǐng)準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)”“要錄音機(jī)干什么?”“老師”開(kāi)始講課了,同學(xué)們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。奧,原來(lái)是一種錄音筆記本!
下課了,馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂(lè)世界。”他帶我乘上“多功能彈跳飛蟲(chóng)”,他告訴我,這種飛蟲(chóng)能在天上飛,能在水中劃,一跳能跳兩米多高,還能在空中軌道上快速奔馳,又驚險(xiǎn),又有趣。我又乘上“電跳鴨”,它能在水中邊游邊跳,好玩極了。后來(lái),我又玩了“搖擺象”、“長(zhǎng)頸鹿”等有趣的東西。
同學(xué)們,你想來(lái)“太空小學(xué)”上學(xué)嗎?那好,請(qǐng)你拿起筆來(lái),未來(lái)的學(xué)校就在你的手中!
暢想未來(lái)作文6
本人今年15歲,女,在某中學(xué)的二年級(jí)讀書(shū),在同學(xué)的眼里,我是個(gè)活波有余,開(kāi)心有加的一位“多動(dòng)癥”患者,在父母眼里,我是一個(gè)丟三落四,大大咧咧的假小子,在老師印象中,我是一個(gè)書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟的典范
我就是我,那個(gè)充滿(mǎn)光輝理想的我,我在陽(yáng)光下?lián)]灑我的熱情,會(huì)在春風(fēng)中蕩漾的微笑,也會(huì)像別的女孩一樣,多愁善感,我常常趴在窗口癡癡望著藍(lán)天白云幻想自己的人生如何精彩美麗。
我幻想著我要當(dāng)新世界的白領(lǐng),穿著職業(yè)裝,提著公文包,打著紅領(lǐng)帶,走在時(shí)代的最前端,搖身一變,跨越歷史,成為江湖上最鼎鼎名的義女俠,路見(jiàn)不平拔刀相助,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,可是夢(mèng)剛做到一半,又是被現(xiàn)實(shí)生活扯回來(lái)了,現(xiàn)實(shí)生活告訴我,只有努力學(xué)習(xí),才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
我就是我,那個(gè)調(diào)皮搗蛋的我,小時(shí)候,我喜歡拿自己的如意金箍棒,在“花果山”自封“齊天大圣”把水簾洞(廁所)弄得烏煙瘴氣我,亂七八糟,長(zhǎng)大之后,我喜歡和同學(xué)開(kāi)玩笑,偶爾撒個(gè)慌,在父母面前我當(dāng)個(gè)“乖乖女”一只不敢吭聲的'“小綿羊”
我就是我,那個(gè)我型我秀的我,我演講,唱歌是強(qiáng)項(xiàng),古箏書(shū)法頂呱呱。
我就是我,那個(gè)天真活波的我,那個(gè)永不服輸?shù)奈,那個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)都回來(lái)一點(diǎn)的我,我天不怕地不怕,就怕一只小老鼠,老師,我到怕,我希望這些優(yōu)點(diǎn)都會(huì)停留,暢想未來(lái),我會(huì)發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn),暢想未來(lái),發(fā)揮21世界主義者精神
暢想未來(lái),唱響夢(mèng)想。
暢想未來(lái)作文7
坐在窗邊,我的思緒不由得飛向了遠(yuǎn)方。
在幻想中,我來(lái)到了一家圖書(shū)館。這個(gè)圖館里,到處都是機(jī)器人擔(dān)當(dāng)?shù)膱D書(shū)管理員。他們用輪子代替腳,在地上滑來(lái)滑去,他們個(gè)個(gè)都非常有禮貌,當(dāng)你要借書(shū)時(shí)首先要說(shuō)"請(qǐng)"那樣機(jī)器人圖書(shū)管理員便會(huì)將書(shū)拿下來(lái)賞給你,但當(dāng)你想要將書(shū)從他手里出來(lái)之前,你一定要說(shuō)"謝謝",否則他不會(huì)將書(shū)給你的。這讓我十分佩服未來(lái)人們的高責(zé)質(zhì)和未來(lái)科技的發(fā)達(dá)。
時(shí)間又向后推了推,我來(lái)到了一片荒漠中。到處都是金黃的沙子,偶爾可見(jiàn)一些干枯的樹(shù)枝,動(dòng)物因干渴而死掉的尸體。這里沒(méi)有水,沒(méi)有樹(shù),只有無(wú)盡的悲涼和荒蕪。我為人類(lèi)的`未來(lái)處境感到擔(dān)憂(yōu)――――這眼前的一切,都是人類(lèi)胡亂砍伐樹(shù)木,不珍惜水資源所造成的后果,人類(lèi)應(yīng)該為之而負(fù)責(zé),為之而自責(zé)!
從幻想回到了現(xiàn)實(shí)中,我陷入了沉思之中。如果人類(lèi)再不覺(jué)醒,那么地球?qū)в谝坏。我為未?lái)的科技發(fā)達(dá)感到高興,但同時(shí)也為人類(lèi)未來(lái)的生活感到擔(dān)心,如果人類(lèi)繼續(xù)不管不顧的肆意破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源,那么就算有再發(fā)達(dá)的科技,再富有的資產(chǎn)也無(wú)用,只有保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,保護(hù)人類(lèi)的家園,地球,才能在有利的條件下創(chuàng)造美好的未來(lái),發(fā)展科技。
我呼吁人們。不要只顧眼前的利好,而不顧未一,只顧發(fā)展,而不注重環(huán)境保護(hù),那么總有一天,人類(lèi)會(huì)自毀前途。
暢想未來(lái)作文8
有人認(rèn)為未來(lái)是一個(gè)遐想,有人認(rèn)為未來(lái)是一個(gè)人生目標(biāo),還有人認(rèn)為未來(lái)是一個(gè)美夢(mèng)。然而,未來(lái)對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),它是我們的一個(gè)動(dòng)畫(huà)城。
我的未來(lái)大家可能會(huì)笑我異想天開(kāi),不過(guò)那是我未來(lái)的希望和目標(biāo)。
我常想我長(zhǎng)大以后是不是已經(jīng)找出了“唐僧肉”可以長(zhǎng)生不老。不要認(rèn)為我是癡心妄想。隨著科技的發(fā)達(dá),這也許不是夢(mèng)想。那樣我們就會(huì)永遠(yuǎn)和親人朋友在一起。
等我長(zhǎng)大后,我是不是會(huì)成為一個(gè)作家。寫(xiě)出人們的一切感情,并讓那些大導(dǎo)演搶著要我提供的`劇本,那些幸運(yùn)者得到了我的作品之后一夜爆紅。我的書(shū)也被家家戶(hù)戶(hù)當(dāng)作傳家寶,我還會(huì)把我的書(shū)獻(xiàn)給那些好學(xué)、愛(ài)探索的學(xué)子們。
我有可能成為慈善家。一個(gè)低調(diào)節(jié)約的慈善家,每一所希望小學(xué)都有我的功勞而誰(shuí)也不知道這個(gè)人是誰(shuí),給每一個(gè)困難的人提供幫助而不求回報(bào)只求他們幸福。幫助了別人看到別人的幸福是多么快樂(lè)的是!
我還可能成為一個(gè)科學(xué)家,研究出各種各樣的為人類(lèi)造福的東西,破解世界的新奇、探索地球的奧秘。不枉費(fèi)大家對(duì)我的期望,和我腦子里的知識(shí)。
我還想當(dāng)一個(gè)演員,用戲里的動(dòng)作與語(yǔ)言來(lái)感動(dòng)大家。用戲里身份來(lái)讓大家尋找快樂(lè)的源泉。為每一個(gè)人奉獻(xiàn)快樂(lè),讓每一個(gè)人看到我的表演后會(huì)有所領(lǐng)悟
我會(huì)把我對(duì)未來(lái)的暢想作為我的理想而努力的。我的未來(lái)也一定是個(gè)豐富多彩的世界,我會(huì)生活得很幸福!
暢想未來(lái)作文9
“未來(lái)的科技真奇妙,宇宙飄著太空飛船,地球上建起了太空電梯,瞬間轉(zhuǎn)移不再是想像,手中的小按鈕好看又奇妙,說(shuō)出你的目的地,轉(zhuǎn)眼就到!月球上的發(fā)射站,面積又小,效率又高;鹦巧系纳,逃不過(guò)聲波探測(cè),一點(diǎn)就知道。太陽(yáng)系的'行星都建起了傳送帶,科學(xué)考察很簡(jiǎn)單,想去就去,大不了要”轉(zhuǎn)帶“。門(mén)捷洛夫的周期表格子根本寫(xiě)不下來(lái)。宇宙中有了太空球,極樂(lè)世界一個(gè)又一個(gè)。天上掉下了大隕石,不怕不怕了,巡邏導(dǎo)彈炸掉它!蔽液咧{,向時(shí)光機(jī)中一個(gè)個(gè)抱著平板的“原始人”講述著,原始人睜著大眼睛,驚訝得看著我。我接著說(shuō):“不僅僅是這些,就衣食住行吧,我再跟你們說(shuō)說(shuō):
“現(xiàn)在,我們穿的都是n-3號(hào)服裝,它可以根據(jù)喜好,更改顏色、圖案、款式、溫度,而且不用調(diào)節(jié),想穿什么,說(shuō)一下就知道。
“我們?cè)瓉?lái)吃的東西太講究,現(xiàn)在,我們都喝“soy-bean”,原來(lái)的意思是豆?jié){,可現(xiàn)在,是指人體所需的所有營(yíng)養(yǎng)果汁,美味又方便,一天三四杯,全部搞定。
“現(xiàn)在我們住的根本不用煩,一個(gè)小布?jí)K,掏出來(lái)就變成帳篷,隨時(shí)隨地住下,非常方便。
“你要說(shuō)行,就簡(jiǎn)單極了。傳送器嘛,想去哪就點(diǎn),一點(diǎn)就到。旅行也很好,都是太空行,不用很長(zhǎng),傳送帶半分鐘就到。
“叮呤、叮呤!”鬧鈴聲把我叫起,哎呀,只是個(gè)夢(mèng)呀!
暢想未來(lái)作文10
隨著科技的變化,我們過(guò)得生活真是越來(lái)越奇妙。
現(xiàn)在是3000年了,我問(wèn)你現(xiàn)在的房子是用什么做的?你肯定會(huì)說(shuō):“肯定是磚頭!”那么我肯定的告訴你,NO!現(xiàn)在的房子是用超輕的泡沫做的,你肯定又會(huì)問(wèn):“泡沫?分一吹不就會(huì)刮走了嗎?”這個(gè)你大可放心!這個(gè)泡沫是特制的,很牢固,如果有地震,它就會(huì)飄在空中。如果是天災(zāi),它就會(huì)產(chǎn)生一種保護(hù)膜,就算是打雷,你也可以安心的做你想做的事。如果你要去旅游,可以把它壓成一張小紙,嘴里輕聲默念出你想要去的地方,用不了幾秒,就會(huì)到達(dá)你想到的地方。
早晨,天花板上的小鳥(niǎo)風(fēng)鈴,會(huì)唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲,喊你起床。早飯也是全自動(dòng)的,燒出來(lái)的.菜既有營(yíng)養(yǎng)又好吃!如果你生病了,有一種微型機(jī)器人鉆進(jìn)你的嘴巴里,把細(xì)菌消得一干二凈,而且馬路上的汽車(chē)尾氣也變得香噴噴的,不僅可以?xún)艋諝,還可以讓人的心情很愉快!
上課的時(shí)候,班里的同學(xué)都很安靜,你知道為什么嗎?因?yàn)樽龅煤玫挠歇?jiǎng)勵(lì),不好的有懲罰哦!而且老師講的課很生動(dòng),很有趣。傍晚,小鳥(niǎo)風(fēng)鈴又會(huì)哄你入睡。
漫山遍野的鮮花、小草和大樹(shù),課本里的紙也再不是用大樹(shù)做的了,而是一種特制的無(wú)污染的材料做的。衣服也是與眾不同的哦,每個(gè)衣服的左袖子上都有一個(gè)小鉆石,只要往右拉,衣服就會(huì)變小,往左拉,衣服就會(huì)變大,而且衣服還會(huì)隨著主人的心情而變化顏色,怎么樣?未來(lái)是不是很奇妙?
暢想未來(lái)作文11
未來(lái)如星,未來(lái)如夢(mèng),似乎近在咫尺,又似乎遠(yuǎn)在天邊。對(duì)未來(lái)的遐想讓我們感到未來(lái)是一個(gè)和平的未來(lái),科技發(fā)達(dá)的未來(lái),讓我們穿越時(shí)空的隧道去展望未來(lái)。
“鴿子”
未來(lái)是一個(gè)豐富多彩的世界。在那里,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平。走進(jìn)一家菜市場(chǎng),里面人來(lái)人往,忽然聽(tīng)到“哎呀”一聲,跑過(guò)去一看,原來(lái)是個(gè)小姑娘不小心撞倒另一位漂亮的大姐姐。我想:一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”又要爆發(fā)了。誰(shuí)知,事實(shí)不是這樣的,小姑娘向大姐姐說(shuō)了一聲對(duì)不起,,那位大姐姐也彬彬有禮地向小姑娘道歉,最后逗的大家都笑了。走出菜市場(chǎng),看看蔚藍(lán)的天空,似乎到處都是飛翔的鴿子,原來(lái)鴿子象征和平。
“紫荊花”
香港是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的“門(mén)戶(hù)”。在香港的旗幟上有一朵花——紫荊花,它就是科技發(fā)展的象征。走出一座城市,到處都是豪華住宅,更令人奇怪的是,有些地方的事物在不停的變動(dòng)。例如:房子和草地,花朵和奇形怪狀的石頭等等。沒(méi)辦法,只好到信息管理室,不見(jiàn)不知道,一見(jiàn)嚇一跳,原來(lái)這間屋子是全自動(dòng)的。這就是未來(lái)的城市,科技發(fā)達(dá)讓我們難以置信。
“小草”
現(xiàn)在的'社會(huì),因?yàn)槿藗儧](méi)有環(huán)保意識(shí),所以社會(huì)環(huán)境非常差。不知道未來(lái)是怎么樣的,來(lái)到這里,眼前的一切都是煥然一新。到處都是草地、綠樹(shù),時(shí)刻有一種清新的空氣撲鼻而來(lái)。再也沒(méi)有所謂的沙塵暴、洪水了。生活在長(zhǎng)江兩岸的人也不用提心吊膽了。
這就是未來(lái)的世界,一個(gè)意想不到的未來(lái)。讓我們一起暢想未來(lái),歡迎未來(lái),使未來(lái)成為“鴿子”“紫荊花”“小草”的世界。
暢想未來(lái)作文12
如今的世界千變?nèi)f化,與原來(lái)相比真是天壤之別。如果與未來(lái)相比呢?就讓我們想像,未來(lái)的世界是怎樣的?
我想以后的世界,將進(jìn)入一個(gè)“多無(wú)”社會(huì),圖書(shū)館無(wú)書(shū)籍。那時(shí)候?qū)⒊霈F(xiàn)無(wú)書(shū)圖書(shū)館,任何文字圖像,聲音等信息全都可以?xún)?chǔ)存在電子計(jì)算機(jī)中,費(fèi)用比用書(shū)架藏書(shū)還要便宜。電子圖書(shū)系統(tǒng),利用有手掌大小的激光機(jī),就可以閱讀錄在光盤(pán)上的文字資料,每張光盤(pán)可以?xún)?chǔ)存十萬(wàn)頁(yè)的文字,相當(dāng)于三百多本書(shū)的內(nèi)容。把圖書(shū)內(nèi)容放在光盤(pán)里在計(jì)算機(jī)上閱讀,可以迅速檢查所需的內(nèi)容,必要時(shí)還可以打印出來(lái),隨著電子圖書(shū)的出現(xiàn),一些國(guó)家正在著手革新傳統(tǒng)的圖書(shū)管理系統(tǒng),這種圖書(shū)館大門(mén)永遠(yuǎn)會(huì)關(guān)閉,圖書(shū)資料不需要上架,當(dāng)然也不會(huì)被放錯(cuò)架子,更不會(huì)被盜。
工廠無(wú)工人,機(jī)器人是各種尖端科學(xué)技術(shù)的綜合體,文集電子科學(xué)、材料科學(xué)、軟件研究和精密機(jī)械于一身,是人工智能和體能的集中體現(xiàn)。
專(zhuān)家們研制的`新一代機(jī)器人具有以下特點(diǎn):一是動(dòng)作精確、行走自如、四肢靈活;二是感覺(jué)靈敏具有“眼看”“耳聞”“手摸”“舌辯”等體領(lǐng),而且還具有人所沒(méi)有的“感覺(jué)”如對(duì)磁場(chǎng),超聲波,放射性等生產(chǎn)反應(yīng);三是功能多樣。到那時(shí)候機(jī)器人將在所有部門(mén)就業(yè),在工廠里,這些“鋼鐵職工”將在亮度自動(dòng)化的環(huán)境,是一絲不茍,任勞任怨地埋頭工作。有的工廠也許將進(jìn)入“無(wú)人化”的生產(chǎn)時(shí)代,人們的勞動(dòng)只是示范和開(kāi)關(guān)鈕。
未來(lái)的世界是千奇百怪的,能不能實(shí)現(xiàn)就看我們這一代的少年了。
暢想未來(lái)作文13
我常常幻想,未來(lái)會(huì)是什么樣?有UFO飛碟嗎?有全智能機(jī)器人嗎?有新物種嗎?有……未來(lái),真是一個(gè)令人神往的世界。我越想越入神,漸漸地進(jìn)入了幻境。
我來(lái)到了2050年。呵,才過(guò)去了三十幾年,人類(lèi)在科技方面就有了翻天覆地的變化:酷似人形的全智能機(jī)器人滿(mǎn)街都是,水陸空智能汽車(chē)在空中飄著……我看得眼花繚亂。
2050年,房屋的墻像紙片一樣薄,卻比原來(lái)更結(jié)實(shí)了,無(wú)論風(fēng)吹雨打,它們也紋絲不動(dòng)。更重要的是,再大的地震也不會(huì)對(duì)它有絲毫的影響。屋子里,除了日常需要的家具外,還擺放著一臺(tái)6D打印機(jī)。當(dāng)你需要增添物品時(shí),只要在打印機(jī)上輸入名稱(chēng),一分鐘就完成了!當(dāng)你出去旅游時(shí),不必?fù)?dān)心找不到旅館。2050年的房子只需主人的指紋印,在設(shè)置的程序上一摁,房屋就變得跟玩具模型一樣小,可以裝在口袋里隨身攜帶。等需要時(shí),只需對(duì)房子吹口氣,它立刻又會(huì)變大,人也就可以入住了。
2050年,人類(lèi)還制造了一個(gè)個(gè)外星發(fā)射塔。這些塔外形奇特,寬寬的底部上牢牢地固定著一根彎彎曲曲的粗粗的管子,猶如一個(gè)彈簧,每一根管子都是用太空鋼做成的'。它們會(huì)使用先進(jìn)的超聲波技術(shù),將管子里的超聲波能量釋放出來(lái),罩在人體上,與外星抵達(dá)站實(shí)行對(duì)接,一眨眼的功夫,人就可以到達(dá)太陽(yáng)系內(nèi)任意一個(gè)星球了,移居外太空不再是夢(mèng)想。沒(méi)有氧氣?好辦,只要吃下科學(xué)家研制的“化氧丸”,外太空的各種氣體都會(huì)被轉(zhuǎn)化成氧氣,當(dāng)然也就不用穿厚重的太空衣了。
未來(lái),科學(xué)家還會(huì)破解人體的基因密碼,使人長(zhǎng)生不老;未來(lái),人類(lèi)將與外星人友好相處;未來(lái),資源會(huì)100%回收利用,再也不會(huì)浪費(fèi)……未來(lái),我等著你!
暢想未來(lái)作文14
現(xiàn)在是20xx年,我移居到了美國(guó),現(xiàn)在的我已是一位科學(xué)家了。隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,現(xiàn)在的紐約處處都是高科技,給人們的生活帶來(lái)了不少方便。
今天,我駕駛著我的節(jié)能環(huán)保小轎車(chē)在城市中到處轉(zhuǎn),看看紐約這些年來(lái)的變化。這輛節(jié)能環(huán)保小轎車(chē)是通過(guò)吸收陽(yáng)光散發(fā)出的熱量,自行充電的充電式小轎車(chē),徹底擺脫了燃油對(duì)空氣的污染,F(xiàn)在的紐約已經(jīng)到處是這種車(chē)了,也使得紐約的空氣變得清新了。
在行駛中,我發(fā)現(xiàn)紐約街道旁的垃圾筒兩側(cè)各有一只機(jī)器手,原來(lái)是幫助人們實(shí)行自動(dòng)分類(lèi)啊!我下意識(shí)的向左看了一眼,發(fā)現(xiàn)供人們休息的長(zhǎng)椅也變得先進(jìn)了許多。倡議的右前方有一臺(tái)筆記本電腦,可供人們上網(wǎng)娛樂(lè)。電腦鍵盤(pán)上還有幾個(gè)從前未出現(xiàn)過(guò)的鍵子,我坐在長(zhǎng)椅上,按下了其中一個(gè),發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)椅的椅背動(dòng)了起來(lái),自己的后背上也有被小拳頭捶打的感覺(jué),舒服極了,原來(lái)這還是個(gè)按摩椅啊!不知不覺(jué)我覺(jué)得有些累了,便駕車(chē)回到了我精致、高雅的小別墅里。
我把手按在大門(mén)旁一個(gè)類(lèi)似于玻璃的顯示器上,門(mén)開(kāi)了。走進(jìn)客廳,我聽(tīng)見(jiàn)了我發(fā)明的機(jī)器人保姆瑪麗說(shuō):“歡迎回來(lái),茶泡好了,您去品嘗吧,我去幫您放洗澡水。”我坐在沙發(fā)上,邊喝茶邊翻閱雜志,十分愜意。接著洗了個(gè)舒服的.熱水澡后,我躺在了花朵形狀的大床上,那松軟的大床,一下子就把我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)……
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我睜開(kāi)了朦朧的雙眼,看著周?chē),什么都沒(méi)變,我還是我,一名普通的小學(xué)生。原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊。雖然有些失落,不過(guò)我依然相信在不久的將來(lái),這一切一定不是夢(mèng)!
暢想未來(lái)作文15
未來(lái)的學(xué)校非常美麗,像個(gè)大花園。大門(mén)上有聲音識(shí)別器,只要隨便說(shuō)一句話(huà),就能知道你是不是陌生人,如果是,它就說(shuō):“對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)您!比绻闶潜拘5膶W(xué)生或老師,它就會(huì)說(shuō):“歡迎您回到學(xué)校,希望您在這里度過(guò)一段美好時(shí)光!
走進(jìn)校園,站在扶手電梯上,一按電鈕,電梯就把你送到教師樓內(nèi)。走廊四周的墻是水晶玻璃的,能看見(jiàn)外面的紅花、綠樹(shù)、碧水和藍(lán)天。而且墻上有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng),能把室內(nèi)污濁的空氣排出去,把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)。墻上掛滿(mǎn)了同學(xué)們的藝術(shù)作品,有剪紙,有書(shū)法,有繪畫(huà)……在這里,同學(xué)都有展示自己的機(jī)會(huì)。還沒(méi)走進(jìn)教室,先聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲:“子曰:《詩(shī)》三百,一言以蔽之。曰:‘思無(wú)邪。’”是一年級(jí)的學(xué)生在上朗讀課。哎,怎么教這么深?yuàn)W的東西呀!據(jù)校長(zhǎng)講,在這里,同學(xué)們都會(huì)背《論語(yǔ)》,個(gè)個(gè)知書(shū)達(dá)理,樂(lè)觀鑒定;寫(xiě)起作文,一點(diǎn)都不發(fā)愁?珊⒆觽儠(huì)不會(huì)覺(jué)得太枯燥了?不會(huì)的,老師把這些文字的意思,編成了一個(gè)個(gè)小故事,學(xué)生們自然而然就背下來(lái)了。
環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的.。墻上掛著電子黑板,老師需要寫(xiě)板書(shū)時(shí),只要對(duì)電子黑板一說(shuō),黑板上就能馬上顯示出來(lái),再也不用吃粉筆灰了。下課后,只要說(shuō)聲Yes或No,黑板就會(huì)自動(dòng)保留或者自動(dòng)擦掉。墻上還有能自動(dòng)顯示資料的電子屏幕,能自動(dòng)變換光線強(qiáng)度的電子燈。天花板則是一個(gè)星空,一到晚上,它就會(huì)繁星閃爍,同學(xué)們能認(rèn)識(shí)許多星座。
我真希望這種未來(lái)的學(xué)校能早點(diǎn)出現(xiàn)。
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