【實用】感受的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的感受的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
開學(xué)都一個月了,老師還不換座位。前幾天我還納悶著呢!我渴望換坐位,原因很簡單,因為我不想和這個“呆木瓜”—金若辰坐。
今天,老師剛來,就一本正經(jīng)地對我們說:“今天要換座位”“換坐位?”本來我還因為不換坐位而發(fā)愁,沒想到老師這么快了結(jié)我的心愿。是和“數(shù)學(xué)天才”唐逸儒坐還是和“幽默大師”何飛洋坐呢?不管了,聽天由命吧!反正只要不和金若辰坐就行了,我露出了平時最燦爛的笑容。就這樣我盼來盼去,一會兒掰掰手指,一會兒玩弄鉛筆,“時璐”終于輪到我了,:“你坐到李勝良旁!”“啊?”老師剛剛說完,我眼睛就驚訝地比葡萄還大,李勝良是我們班有名的“臭腳丫”,和他坐那么不是天天得聞他的臭腳丫味?可是老師的命令難違呀!我只能硬著頭皮到那“臭氣熏天”的環(huán)境下,哎!要想作沙漠中的駱駝,必需得適應(yīng)沙漠中環(huán)境。于是,上課我就忍著,下課就第一個沖出教室呼吸新鮮空氣,不過,這段時間,我發(fā)現(xiàn)李勝良的學(xué)習(xí)還蠻穩(wěn)的',作業(yè)寫得比我還快,語文課上發(fā)言也很積極,作業(yè)正確率比我高,看來我也要向他學(xué)習(xí)。
哎!這次的換座位到底是悲是喜呢?
感受的作文 篇2
當(dāng)我們能在臺燈學(xué)習(xí)時,應(yīng)感到幸福;但我們在美麗璀璨的燈光下享受美餐時,應(yīng)滿懷感恩;當(dāng)我們在燈下和家人觀看電視時,更要懂得知足。當(dāng)我們能用上一度電,能吃上一粒飯,能用上一滴水時,就應(yīng)感到幸福以及感恩。因為有很多人都沒想我們一樣享受著優(yōu)質(zhì)的生活,還有很多需要幫助的人用不上一度電,不能吃上一粒飯,不能用上一滴水。感恩吧!會得到更多的!
上星期六晚上,我和家人一起度過了黑暗的一小時,我所能看見的空間都是黑乎乎的,我和家人坐在沙發(fā)上,當(dāng)我失去光明時會害怕,因為平時都是開著燈的,只有睡覺才會看見黑暗?墒悄切┴毨浜蟮牡胤嚼锏暮⒆樱瑥臎]見過燈,他們的日子就是黑暗,他們心中充滿恐懼,這是時一幕幕貧困孩子對光明渴望的情景就顯現(xiàn)在我的眼前。
當(dāng)我想去倒杯水來喝的時候,我看不見眼前有什么,只管往前走,誰知就碰到了桌腳,弄得腳一大塊淤青。我感覺到我的腳很疼,這時我又聯(lián)想到那些貧困孩子,他們到底摔倒過多少次?他們的身上又會有多少傷口?他們流過多少血?在黑暗中不管想做什么事都會很不方便,但是他們也沒有辦法,因為他們面對的就是黑暗,他們沒有能力去改變什么。平時我都在光明中度過,我想做什么也很方便,不會因為黑暗而摔倒,也不需要去渴望光明。當(dāng)我成長在優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境中,繁華城市里,我真的要珍惜。
可能我們都不用自己操心,我們能吃飯,能喝水,能洗澡,能用電,這都是很里說當(dāng)然的事,但這對貧困人民來說,這是一種奢望,這是一種想都不敢想的事。我們能夠?qū)W習(xí),能夠和家人一起過著無憂無慮的.生活,就應(yīng)該去珍惜,盡自己的力量去幫助更多需要幫助的人,用自己的能力去報答社會,關(guān)心更多貧困人民,給他們更多能量。
讓我們節(jié)約用水,用電,少浪費糧食,這樣我們可以挽救更多的生命,雖然這種力量很小,但所給予他們的是大能量,從自己做起,去幫助貧困人民,讓我們一起點亮他們的黑暗。相信這是對他們最大的鼓勵!
感受的作文 篇3
我們祖國名山大川眾多,自然風(fēng)景十分美麗。長白山之行讓我感受到了山川的魅力。
去年勞動節(jié),我們一家來到了我們期望已久的長白山。坐車來到了山腳,剛下車,耳邊就傳來清脆的鳥鳴聲,我抬頭望去,幾只活潑的鳥兒在上空盤旋,仿佛在歡迎游人的到來。
看到長白山,我才意識到我之前的畫作是那樣空洞,那樣地?zé)o神。這是怎樣的畫筆都繪不盡的風(fēng)姿。山巒高低起伏、巍峨峻俏,又不乏玲瓏剔透,婀娜多姿。一座座山峰身披綠色的外衣,那座山峰像彎腰身背草簍;那座像天馬凌空欲飛;那兩座高低分明,緊密相連,該是母親在哺育孩子吧。每一座山峰都是一首動聽的歌,一句優(yōu)美的詩,一副美妙的`畫,它們架起你想象的翅膀,讓你的心靈自由飛翔,變換出一個個神奇多彩的形象。
再向內(nèi)深入,那白練般的溪流豁然映入眼簾,它雖然沒有黃山飛瀑那樣的灑脫壯觀,但也足以令人驚嘆不已。
順著臺階向上走,在路途中有許多種類的奇異樹,他們貌似在歡迎我們的到來。這時,我因為海拔過高而引起的不適一掃而空,心情突然舒暢起來。
在攀爬了一千多級臺階后,終于來到了天池,站在天池向下俯瞰,可以看見長白山的全貌,這些山峰都像在祝賀我。雖然長白山迷人,但天池更迷人,天池像一面鏡子。折射出高空和遠(yuǎn)山的景象。天池水之清,“游魚細(xì)石,直視無礙”;水之碧,就像碧綠的翡翠,看到天池,我才感受到水的嫵媚與柔情。
祖國之大,無奇不有。我們祖國竟然聚齊了最巍峨的山,最嫵媚的水,我真的感受到了山川的魁力。
感受的作文 篇4
天下最偉大的愛是發(fā)自媽媽內(nèi)心的愛。媽媽的心是純潔的,至高無上。世界上的每一位媽媽,都有一顆最虔誠的心,隱藏著一種真摯的愛。從小到大,媽媽便最愛我,盡管我不是一個聽話的孩子,但媽媽也是這么的`愛我。
在黑暗的雨夜里,一聲巨雷,我驚慌的叫媽媽,媽媽抓住我的手,輕輕的對我說”孩子,別怕"在小時候的夢里,只要媽媽在身邊,就是妖魔鬼怪,也不用害怕。小時候,媽媽是女兒的主宰,飯是媽媽喂的,筆是媽媽削的,名字是媽媽叫我寫的,蝴蝶是媽媽叫我畫的。“白雪公主”是媽媽給我講的。媽媽是萬能的是偉大的。一年又一年媽媽向個辛勤的園丁,不辭辛勞的撫養(yǎng)我,培育我,不知費了多少心血!媽媽不斷地鼓勵我,鞭策我,為我操心,為我辛勞,只希望有朝一日,我能成為平凡中不平凡的人。
無情的歲月,已在媽媽的額上留下痕跡,但她對我的愛,非但不變而且更加深長?傊畫寢尀槲腋冻龅男难瑸槲腋冻龅膼,是難以衡量的。我要努力讀書,孝敬媽媽。讓她付出的能有點代價。我愛媽媽,媽媽愛我,無價的愛給了我無限的快樂!
感受的作文 篇5
向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來,可是當(dāng)提筆之時,卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么寫不出了…
-----題記
我現(xiàn)在是個初三畢業(yè)生,非常懷念和同學(xué)們在一起的日子,有說有笑的,很快樂。每當(dāng)我回念往事的時候,忽然,我看到了那張畢業(yè)照,我想著我們畢業(yè)了,接著就是一聲聲的哀嘆,想著以后的人生規(guī)劃,自己安慰自己,說:“揮揮手,不是永別,假如有緣,我們終會相距!
時間真的地得很快,二零一六年的.六月中考,九年的學(xué)習(xí)時間就告一段落了,然而離校的日子仿佛就在昨天,而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇。現(xiàn)在已不是學(xué)校時的那么無憂無慮了。
以前擁有時不懂珍惜,而今錯過了才知道它的可貴,假如能夠重來,我會再選擇回學(xué)校。真的好不想離開,真的有些懷念過去的日子,還有我的朋友們,這一次真的要說再見了。
面對新的起點,我真的該長大了,也該為自己的人生做打算了,不是嗎?現(xiàn)在對我而言,事業(yè)或許就是我的全部,也該是拼一拼的時候了。
轉(zhuǎn)眼間,中學(xué)三年已經(jīng)過去,回首我的初中生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過去,我依然會懷念那時,那天,那人,心懷感激。因為初中,我們從五湖四海會聚在一起!三年生活忙碌而閑適,學(xué)習(xí)緊張而刺激,友情誠摯而純潔!春去秋回,時光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,留下了永恒的回憶!初中三年,我們曾經(jīng)一起向未來發(fā)起挑戰(zhàn)。
歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春,卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后,我們還會回到我們的母校,還會在某個暮色四合之際走在校園的小路上,靜靜地回首往事,讓曾經(jīng)的日日夜夜,點點滴滴在我們的心中重新感動一次!
感受的作文 篇6
今晚天格外的黑,那抹燈光格外的刺眼。
我的媽媽是個名副其實的工作狂披星戴月、嘔心瀝血,整天不著蹤跡。有時候我竟想,比起我,媽媽是不是更愛他的學(xué)生。
今天是難得的星期天,我心情大好。我習(xí)以為常的拿起放枕邊的衣服起床。靜!早晨的寂靜讓我有些害怕,紙條被風(fēng)吹起,飄到我眼前早飯在桌上,起來趕緊吃,媽媽到一個學(xué)家去了。學(xué)生學(xué)生!到底還有沒有我這個女兒了!
噔噔噔,媽媽回來了,媽媽拖著疲憊的身子回來了。媽,今天您去哪里了?一個學(xué)生家,快考試了我去看看他的狀態(tài)。媽,我也要考試了,我也要復(fù)習(xí)。!我生氣的'沖進(jìn)臥室,只留給她啪的一聲。
時間在鐘表上劃一圈又一圈,這么長時間,媽媽竟沒來安慰我,連吃晚飯也沒叫我。耐不住肚子的抗議,我走出了臥室,一如眼簾的便是桌子上橫放的那張紙條寶貝,對不起,媽媽這幾天確實沒顧及到你,飯在廚房,餓了就去吃點。我下意識的看了她的臥室,奇怪,爸爸不在家燈么會亮著,我小心翼翼的走過去,看見媽媽在伏案寫作:媽,這么晚了您又在寫什么?沒什么。說著便往桌子里放。我想那一定又是學(xué)生的復(fù)習(xí)卷,我一把奪過來,眼淚便奪眶而出,那是我的復(fù)習(xí)卷,每個字都那么清晰有力,我一把抱住媽媽:媽,對不起
今夜注定是個不凡之夜,我明白了媽媽對我的愛。
生活中不是缺少愛,而是缺少感受愛的心。認(rèn)真體會母親的愛,它便不再是理所應(yīng)當(dāng),才是對母親最大的愛;體諒母親的不得已,才是對她最大的感恩。
感受的作文 篇7
今天星期三,電腦室是給我們班和三班開放,名額是有(每班)三十個。為了能去電腦室,我用狼吞虎咽班的速度吃好了飯。
做完作業(yè)的我,悠哉游哉等待著十一點五十分的到來“叮零”我心中的鈴聲響啦!我欣喜若狂地剛邁出一步,一個獨特的想法,打消了我去電腦室的念頭!熬瓦@么定了,把機(jī)會讓給別人,反正家里也有電腦,玩不玩也無所謂了!蔽翼樦撕蟮哪_步,說。突然,我被推倒了一邊,大家都像瘋了似的沖向樓梯。
不一會,人都差不多走光了,我松了一口氣,說:“呼!終于走光了,這下教室里剩下的人都自由嘍!”我們幾個女生走出了教室,陳麗莎堅定地說:“這里空氣真新鮮啊!幸好我沒去,我才不想擠在電腦教室里,和那么多人,呼吸這么一點兒空氣呢!”我笑了笑,說:“在教室里挺好的呀!沒人管,自由自在多爽。】稍谀莾,還要有老師管著,就像被關(guān)在籠子里的小鳥一樣。”一陣優(yōu)美的`旋律,慢慢悠悠地傳入了我的耳朵,我不知道怎么就走進(jìn)了教室。這首歌就像吸鐵石,我就像一塊鐵,被吸鐵石一下就吸了過去。就在這時,優(yōu)美的歌聲就像一條線,被剪刀剪短了似的,停住了。又變成了另一個主角,歡快的節(jié)奏促使我的腳不禁跳了起來。猛地一下,震耳欲聾的下課鈴,打斷了所進(jìn)行的一切。
今天好像變了一個人似的,平常百分之一百喜歡玩電腦的我;平常瘋狂玩電腦的我,而今天放棄了這個唯一在學(xué)校里玩電腦的機(jī)會。同時我也感到了自由自在的感覺,更覺得玩電腦并不是最開心的事。
今天,一瞬間的改變,給了我不同的快樂,體會到小鳥為什么那么快樂,體會到為什么關(guān)在籠子里的小鳥那么渴望能得到自由。
更意外的是,今天我也當(dāng)了一回自由自在的小鳥。
感受的作文 篇8
開學(xué)啦,同學(xué)們迫不及待的涌進(jìn)了學(xué)校。
班主任老師向我們宣告,從這學(xué)期開始,學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)改革,實行高效課堂。
第一天我們進(jìn)行了重新分組。以前我們班有四個組,每組十幾個人,現(xiàn)在分成了8組,每組只有8個人。不僅分了組,而且按照小組,座位也發(fā)生了變化。從前都是豎排縱向坐,同學(xué)們只能一個看一個的后腦勺,但現(xiàn)在不是,同一個組的同學(xué)面對面坐,同學(xué)們面對面學(xué)習(xí),保持了四年之久的課堂座位,一下變了,還真感覺到很新鮮,很有趣。
除了分組變座位,同學(xué)們忙著給自己的小組起名字,設(shè)計組徽,寫組規(guī)等。就說組名,每個小組的同學(xué)都熱情洋溢,想的五花八門,有的叫“一馬當(dāng)先”,有的叫“團(tuán)結(jié)就是力量”等等,我們小組經(jīng)過大家的`一致認(rèn)可命名為“書香小組”,希望我們小組的每個人人都要愛讀書。
忙活了3天后,第四天,開始正式上課了。第一節(jié)是語文課,老師給我們講了一個小故事,這是開天辟地的事兒,以前沒有過的。這個故事把我們深深地吸引住了,后來老師講的越來越有趣,不知不覺下課了,同學(xué)們還“追”著老師,讓她再講點、再講點,老師也很高興,于是興致勃勃的講了起來。在英語課上,因為新課堂建立了獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)方式,所以我們小組采用了群學(xué)的方式來提高小組成員的學(xué)習(xí)效率,比如說玩一個跟英語有關(guān)的游戲或搶答,把組員的興致提高,讓他們又快樂的血,又能把學(xué)習(xí)成績提高起來,這樣,不僅我們快樂,老師也欣慰。
還有一點,我覺得非常不錯,以前一個組只有一個小組長,在管理十幾個人,但現(xiàn)在,每個人都是小組長,不同的小組長,他們都有自己的管理范圍,都能體驗到身為一個“官”的壓力,調(diào)皮的孩子也不再惹是生非。大家各盡其職,齊心協(xié)力的共同管理小組。
我喜歡這個新課堂,一個既好玩又效率高的學(xué)習(xí)環(huán)境。
感受的作文 篇9
xxxx年的春節(jié)假期是一個讓全國人民終生難忘的假期,因為一場突如其來的疫情,打破了原本應(yīng)該充滿祥和歡樂的節(jié)日氛圍。新型冠狀病毒以迅雷不及掩耳之勢由九省通衢的武漢蔓延至全國,十幾億中國人被“禁足”。
農(nóng)歷正月十七。實驗學(xué)!翱罩姓n堂”正式開講,全校20xx多名學(xué)生同時上線,開始在線學(xué)習(xí),有效解決延遲不延學(xué)、停課不停學(xué)問題。
在視頻里看到老師們親切的面龐,聽到老師講課時的聲音,感覺真的`好親切!給我印象最深的是閆老師講的剪紙課。課前我準(zhǔn)備好剪紙所需要的材料,滿懷期待地坐在電腦前。開講了,我聚精會神地聽講,恐怕落了哪個步驟。我按照老師講的剪了一個,不滿意,再剪,一次又一次直到自己滿意為止。我把自己的作品發(fā)到班級群,心里美滋滋的。但當(dāng)我看到老師的其他作品時,我驚呆了。感覺自己差得很遠(yuǎn),還需要再學(xué)習(xí),再實踐。
我們的空中課堂不僅有語文、數(shù)學(xué)、英語,還有美術(shù)、舞蹈、手工、書法、繩操、花樣饅頭既有老師的講解視頻、又有在線作業(yè)輔導(dǎo)。老師們精美的課件、精彩的講述讓因為放假闊別課堂的我們深受鼓舞,也讓陪在我們身邊的爸爸媽媽心潮澎湃。在“空中課堂”上我領(lǐng)略了各位老師上課的風(fēng)采,感嘆音體美老師的多才多藝。而且我們的課程是穿插進(jìn)行的,沒有讓我們感到一絲的枯燥,只有新鮮和感動。感謝學(xué)校想我們所想,感謝老師們的不辭辛勞。
我們不僅學(xué)到了知識,還鍛煉了身體,愉悅了心情。“熱鬧的空中課堂”讓假期變得更豐富,更有意義。
感受的作文 篇10
我喜歡過春節(jié),因為記憶中的它十分熱鬧,包餃子,放煙花,拜年……
但今年的春節(jié)卻冷冷清清的,家家戶戶都閉門不出,出門還被口罩遮的嚴(yán)嚴(yán)實實的。因為武漢爆發(fā)了新型冠狀病毒肺炎。讓這本該張燈結(jié)彩的節(jié)日里籠罩恐慌。而我只能每天在家寫作業(yè)、看書和在電視上了解疫情,心情也很沉重!
讓我最為感動的是,那些白衣天使們在一線沒日沒夜地忙忙碌碌,在疫情面前好不退縮,冒著感染的風(fēng)險,用自己的生命點燃每一位患者的希望,我打心底里敬佩著她們,您們辛苦了!
一方有難,八方支援!當(dāng)我在電視上看到來自全國各地的支援和捐助,心里暖暖的,更多的是感動。我們班級也在黃老師的'帶領(lǐng)下捐助了點愛心,雖然微不足道,但讓我體會到了團(tuán)結(jié)的力量和擁有一顆愛的種子。我多么希望疫情早點結(jié)束。】吹轿羧盏娘L(fēng)采。
中國挺。∥錆h,加油!
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