評(píng)選方案[精選8篇]
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的評(píng)選方案8篇,希望能夠幫助到大家。
評(píng)選方案 篇1
教研組是學(xué)校教師隊(duì)伍的最基層組織和團(tuán)隊(duì)。一個(gè)教研組的成長(zhǎng),可以帶動(dòng)一批教師的成長(zhǎng);學(xué)校整體教研組建設(shè)得到提升,全校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)也將出現(xiàn)整體上升的良好局面。為了更好地完善新課程理念下的校本研修機(jī)制,營(yíng)造濃厚的校本教研氛圍,我校特制訂了《xx市xx第三中學(xué)優(yōu)秀教研組評(píng)選方案》,該方案從更高的發(fā)展層次上規(guī)范了我校教研組的建設(shè),為推動(dòng)學(xué)校學(xué)科教研組求真務(wù)實(shí),卓有成效地開(kāi)展工作,從而以教研組的特色教研帶動(dòng)全體教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供了保證。
附:優(yōu)秀教研組評(píng)比量化表(試行)
為了加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,聚焦課堂教學(xué),營(yíng)造濃厚的教研氛圍,學(xué)校對(duì)教研組的工作將每學(xué)期進(jìn)行考核評(píng)比,以此調(diào)動(dòng)學(xué)校學(xué)科教研組教師們的工作積極性,推動(dòng)學(xué)校學(xué)科教研組求真務(wù)實(shí),卓有成效地開(kāi)展工作,從而以教研組的特色教研帶動(dòng)全體教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
一、評(píng)選方法:
1、每學(xué)年結(jié)束前,各教研組根據(jù)“評(píng)比量化表”進(jìn)行自評(píng)、撰寫(xiě)教研組工作總結(jié)。
2、提供教研組相關(guān)材料。每項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容分過(guò)程材料與結(jié)果材料,過(guò)程材料包括各種記錄(活動(dòng)方案、總結(jié)等及活動(dòng)開(kāi)展的.寫(xiě)實(shí)性記錄),結(jié)果材料含獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等。
3、評(píng)選組根據(jù)《優(yōu)秀教研組評(píng)比量化表》各教研組進(jìn)行評(píng)分,分高者為該學(xué)期“優(yōu)秀教研組”。
二、獎(jiǎng)勵(lì)與成果發(fā)布:
1、學(xué)期末對(duì)優(yōu)秀教研組組長(zhǎng)和教研組成員進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、優(yōu)秀教研組的成果、經(jīng)驗(yàn)在全校教師大會(huì)上介紹并在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上推廣。
3、凡被評(píng)為優(yōu)秀的教研組由學(xué)校積極推薦參加市優(yōu)秀教研組的評(píng)比活動(dòng)。
xx市xx第三中學(xué)
20xx年x月
xx三中優(yōu)秀教研組評(píng)比量化表
教研組:.
A級(jí)指標(biāo)權(quán)重B級(jí)指標(biāo)得分
一制訂計(jì)劃實(shí)施措施1010規(guī)范:目標(biāo)明確,安排具體,措施落實(shí),及時(shí)上傳學(xué)校博客。
執(zhí)行:期中有檢查,期末有書(shū)面總結(jié),及時(shí)上傳學(xué)校博客。
二課堂教學(xué)基礎(chǔ)工作255教案:全組成員都能按要求完成教案(缺1人次扣1分)
5集體備課:每學(xué)期集體備課不少于3次,按教研組活動(dòng)計(jì)劃統(tǒng)一要求,有活動(dòng)過(guò)程記錄并上傳博客。
5相互聽(tīng)課:組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課12節(jié),教師10節(jié)完成率100%、80%、60%、40%、20%計(jì)5、4、3、2、1分。
5每學(xué)年公開(kāi)課開(kāi)出率100%、80%、60%、40%、20%計(jì)5、4、3、2、1分。
5作業(yè)及時(shí)布置與批改,有評(píng)價(jià),有二次作業(yè)批改,有學(xué)困生或者培養(yǎng)尖子生針對(duì)性培養(yǎng)計(jì)劃和措施。
三教改教研355每月一次教研活動(dòng),教研紀(jì)律好,教研組成員參與率高。每次教研活動(dòng)均有書(shū)面記載并上傳博客。
5落實(shí)教育理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容,教師撰寫(xiě)讀書(shū)心得,期末并將有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容按主題匯編成冊(cè)。
5教研組成員期末均有教學(xué)工作總結(jié)或教學(xué)專(zhuān)題總結(jié)。
5教研組有立項(xiàng)課題或有開(kāi)展課題研究材料
5每學(xué)期至少有1次專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論,材料上傳博客。
5每位教師至少有一篇教學(xué)論文、案例或反思并匯編成冊(cè)。
5教研組成員能按時(shí)完成任務(wù),能按時(shí)上交教學(xué)計(jì)劃、教案、聽(tīng)課記錄。
四組風(fēng)建設(shè)105主動(dòng)承擔(dān)校內(nèi)外教研活動(dòng)。
5全組團(tuán)結(jié)和諧,教研氣氛濃,各類(lèi)教研活動(dòng)參與率高。
五附加分205正常開(kāi)展興趣小組活動(dòng),取得成效。
5學(xué)生各類(lèi)獲獎(jiǎng)一人次記1分。(最高得分為10分)
xx積極撰寫(xiě)論文、案例等參加上級(jí)部門(mén)的評(píng)比獲獎(jiǎng)(縣級(jí)1、2、3等獎(jiǎng)分別記3、2、1分,不分等級(jí)的都記1分,附證書(shū)復(fù)印件,最高得分為xx分)
總分100
評(píng)選方案 篇2
送人玫瑰,手有余香;送人燈盞,心有余光,這既是一種生活方式,也是一份社會(huì)責(zé)任。我們?cè)谠旄K说耐瑫r(shí)也在造福我們自己。不論您來(lái)自何方,不論您從事何種工作,不論您是租客還是業(yè)主,歡迎大家參加此次阜豐物業(yè)組織的各園區(qū)“美麗庭院”創(chuàng)建、評(píng)選活動(dòng)。
一、創(chuàng)建評(píng)選對(duì)象
阜豐地產(chǎn)旗下項(xiàng)目:莒南-阜豐國(guó)際,莒南-翰林華府,莒南-時(shí)代城,臨沂-康橋郡,臨沂-大成郡五個(gè)小區(qū)一樓帶有庭院的業(yè)主,愿意參加“美麗庭院”創(chuàng)建的家庭,經(jīng)各項(xiàng)目物業(yè)服務(wù)中心報(bào)名參加。
二、創(chuàng)建評(píng)比要求
1.環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)高,支持阜豐物業(yè)的環(huán)境整治工作,能自愿對(duì)庭院進(jìn)行清理。
2.經(jīng)清理后,庭院內(nèi)外干凈整潔,無(wú)雜物、無(wú)衛(wèi)生死角、無(wú)亂堆亂放、無(wú)亂搭亂建,凈化、綠化、美化,視覺(jué)感整潔。(對(duì)確實(shí)需要堆放的農(nóng)居生活必需品、房屋修葺所需材料和生產(chǎn)物資按種類(lèi)歸類(lèi)并整齊碼放。)
3.無(wú)影響環(huán)境衛(wèi)生的散養(yǎng)家禽牲畜。
4.庭院及周?chē)N有植物,且布局合理,綠化美觀,整體視覺(jué)感舒適。
5.如有房屋出租的,承擔(dān)好房東責(zé)任,督促好承租人做好庭院及周邊的衛(wèi)生工作,不將房屋出租給“破爛王”。
6.無(wú)私搭亂建,嚴(yán)格遵守業(yè)主規(guī)約,配合物業(yè)服務(wù)工作,無(wú)歷史欠費(fèi)的阜豐居民。
三、評(píng)比程序
1.宣傳階段(7月):各項(xiàng)目廣泛宣傳“美麗庭院”創(chuàng)建評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、要求,廣泛發(fā)動(dòng)家庭參加創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)。確定、上報(bào)10-20戶(hù)創(chuàng)建家庭,并提供創(chuàng)建前的庭院全景、房前、屋后、周邊等不同角度照片各一張,至少四張。
2.集中清理階段(7-8月):發(fā)動(dòng)創(chuàng)建家庭對(duì)庭院內(nèi)、房前屋后的.衛(wèi)生死角、亂堆放、亂搭建等進(jìn)行清理,有條件家庭可對(duì)園區(qū)進(jìn)行美化、布置。
3.評(píng)選考核階段(9月上旬):創(chuàng)建家庭整治后情況以照片形式上報(bào)(要求與整治前同角度照片四張,整治亮點(diǎn)照片二張),各項(xiàng)目以PPT形式對(duì)創(chuàng)建家庭進(jìn)行預(yù)選,選出“最美庭院”入圍家庭。評(píng)選小組(物業(yè)總公司職能部室、項(xiàng)目各部門(mén)主管)對(duì)入圍家庭突擊實(shí)地進(jìn)行檢查,拍照、考核、打分,每項(xiàng)目評(píng)選出1戶(hù)“最美庭院”,將評(píng)選為“最美庭院”的家庭在各項(xiàng)目進(jìn)行公示,接受業(yè)主們的監(jiān)督。
4.表彰獎(jiǎng)勵(lì)階段(9月下旬):通過(guò)推薦、初選、實(shí)地考核、公示,每項(xiàng)目評(píng)選1戶(hù),共計(jì)5戶(hù)“最美庭院”,掛“最美庭院”獎(jiǎng)牌且每戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值200元獎(jiǎng)品;每項(xiàng)目評(píng)選2戶(hù),共計(jì)10戶(hù)“最美庭院入圍獎(jiǎng)”,掛“美麗庭院”獎(jiǎng)牌且每戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)100元獎(jiǎng)品(各獎(jiǎng)項(xiàng)不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì))。
四、長(zhǎng)效管理
1.“美麗庭院”實(shí)行動(dòng)態(tài)考評(píng),評(píng)選小組成員不定時(shí)對(duì)獲得“最美庭院”、“美麗庭院”的家庭進(jìn)行抽查,如發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生情況退步且亂搭亂建不符合標(biāo)準(zhǔn)的,立即提醒或摘牌。
2.“美麗庭院”家庭可以參評(píng)下一年度的“最美庭院”評(píng)選。
3.各項(xiàng)目獲獎(jiǎng)家庭將在各項(xiàng)目物業(yè)服務(wù)中心進(jìn)行展示,希望大家共同維護(hù)和愛(ài)惜我們的家園文化!
康橋郡物業(yè)服務(wù)中心
二零一八年七月二十九日
評(píng)選方案 篇3
為調(diào)動(dòng)和激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)班組建設(shè)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,表彰先進(jìn)、樹(shù)立楷模,提高班組整體管理水平,進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力,特制定20xx年度優(yōu)秀班組評(píng)選活動(dòng)方案。
一、評(píng)選時(shí)間、名額及評(píng)選機(jī)構(gòu):
1、時(shí)間:20xx年分上下半年兩次。
2、范圍:全廠所有部門(mén)、班組均可參選。(共計(jì)22個(gè)班組,詳見(jiàn)附表1)
3、名額:4個(gè)。
4、組織機(jī)構(gòu):設(shè)立評(píng)優(yōu)工作小組,負(fù)責(zé)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的組織、考評(píng)工作,評(píng)優(yōu)辦公室設(shè)在綜合辦公室。
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
組員:xx
二、評(píng)選條件:
1、團(tuán)隊(duì)精神方面:團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng),員工間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相合作,無(wú)推諉、扯皮等不和諧現(xiàn)象。
2、工作質(zhì)量方面:執(zhí)行力強(qiáng),能夠出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)指標(biāo),措施得力,成績(jī)顯著。
3、創(chuàng)新方面:在班組建設(shè)方面有特色,有亮點(diǎn),并有1—2項(xiàng)值得在公司推廣的'先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或創(chuàng)新舉措;班組員工有創(chuàng)新意識(shí),積極參與或改進(jìn)創(chuàng)新,并取得明顯成效。
4、精神風(fēng)貌方面:能夠積極參加企業(yè)組織的各項(xiàng)活動(dòng),班組有朝氣、有活力。
三、評(píng)選流程:
1、以部門(mén)為單位,根據(jù)評(píng)選條件進(jìn)行部門(mén)推薦,分別在8月5日和12月5日前報(bào)于辦公室。
2、相關(guān)部門(mén)進(jìn)行評(píng)優(yōu)考核、淘汰。滿(mǎn)分100分,相關(guān)部門(mén)根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行考核,辦公室匯總成績(jī),根據(jù)成績(jī)高低取前5名,確定候選班組名單。(考核標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)附表2)
3、召開(kāi)職工代表大會(huì)最終進(jìn)行評(píng)定,由候選班組推薦代表,匯報(bào)本班組的優(yōu)秀事跡,職工代表通過(guò)“無(wú)記名投票方式”,從5個(gè)候選班組中評(píng)選出最終的3個(gè)優(yōu)秀班組。
4、公示:選評(píng)結(jié)果在全公司范圍內(nèi)公示3天,接受全體員工的監(jiān)督,公示無(wú)異議后報(bào)公司總經(jīng)理批準(zhǔn)。
5、表彰:上半年評(píng)選出4個(gè)優(yōu)秀班組,下半年評(píng)選出4個(gè),年終依據(jù)總成績(jī)高低取前4名進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
xx辦公室
20xx年xx月xx日
評(píng)選方案 篇4
為落實(shí)縣“小文學(xué)家”培養(yǎng)計(jì)劃,創(chuàng)設(shè)我校學(xué)生親近文學(xué)、熱愛(ài)文學(xué)的'氛圍,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情,形成文學(xué)人才培養(yǎng)制度,決定舉行陽(yáng)羅二小首屆“小文學(xué)家”評(píng)選活動(dòng)。
一、評(píng)選內(nèi)容
1、文學(xué)創(chuàng)作:包括平時(shí)寫(xiě)作的水平及獲獎(jiǎng)發(fā)表的成果,現(xiàn)場(chǎng)文學(xué)寫(xiě)作能力測(cè)試。
2、文學(xué)素養(yǎng):包括對(duì)有關(guān)文學(xué)基本常識(shí)和文學(xué)積累的測(cè)試。
二、評(píng)選流程與要求
第一階段:
由各班班主任按名額推薦學(xué)生,如實(shí)填寫(xiě)校首屆“小文學(xué)家”推薦表,上交3篇優(yōu)秀習(xí)作(打字或手寫(xiě)均可),相關(guān)材料請(qǐng)于5月25日(下周一)前上交教導(dǎo)處吳愛(ài)儀老師。
第二階段:
由教導(dǎo)處組織對(duì)各學(xué)段學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文能力和文學(xué)綜合素養(yǎng)測(cè)試。本項(xiàng)成績(jī)與材料復(fù)評(píng)分?jǐn)?shù)累加,綜合各項(xiàng)成績(jī),各學(xué)段評(píng)出3名“小文學(xué)家”及5名“小文學(xué)家候選人”。
評(píng)選方案 篇5
在學(xué)校中,總有這樣一些學(xué)生,他們仿佛是一顆顆明星,閃耀著校園,感動(dòng)著校園。他們有的是我們道德的楷模,有的是我們學(xué)習(xí)的榜樣,有的是藝術(shù)中的精靈,有的是體育中的佼佼者。他們?yōu)槲覀儤?shù)立了一個(gè)太高學(xué)子的典范!
20xx年我校開(kāi)展“感動(dòng)太高十佳學(xué)生”評(píng)首屆選活動(dòng)以來(lái),在全校范圍內(nèi)掀起弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。這股熱潮鼓勵(lì)著廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),修身養(yǎng)德,為構(gòu)建和諧太高而貢獻(xiàn)著自己的一份熱血!以后每年的1月份就是我們學(xué)生節(jié)日。
本年度活動(dòng)主題:感動(dòng)你感動(dòng)我 感動(dòng)太高
活動(dòng)口號(hào):發(fā)現(xiàn)感動(dòng)表達(dá)感動(dòng) 宣傳感動(dòng) 共享感動(dòng) 學(xué)會(huì)感動(dòng)
評(píng)選類(lèi)型及標(biāo)準(zhǔn):
1、年度文明守紀(jì)學(xué)生2、年度優(yōu)秀干部學(xué)生3、年度勤奮好學(xué)學(xué)生
4、年度積極進(jìn)取學(xué)生5、年度最具愛(ài)心學(xué)生6、年度陽(yáng)光魅力學(xué)生
7、年度多才多藝學(xué)生8、年度最佳體育學(xué)生
評(píng)選辦法:
。ㄒ唬﹫(bào)名辦法:個(gè)人自薦,同學(xué)推薦,班級(jí)推薦。
(二)推薦候選人條件:
無(wú)論你的'身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同,只要在即將過(guò)去一年的歲月里,你的所作所為感動(dòng)了大家、感動(dòng)了校園,用自己的力量推動(dòng)校園的精神文明建設(shè),用自己的故事解讀人與人之間的真誠(chéng)情感,帶給我們感人至深的心靈沖擊,你就有可能成為20xx年度“感動(dòng)太高十佳學(xué)生”。
評(píng)選程序:
第一階段:宣傳報(bào)名階段
1月初,通過(guò)文件地、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播站、櫥窗宣傳等媒體開(kāi)展宣傳活動(dòng),積極推薦或自薦20xx年度“感動(dòng)太高十佳學(xué)生”候選人,高一、二、三各班推薦2人。
材料要求:候選人需要提交推薦表。要求于1月8日交年級(jí)組長(zhǎng)。
第二階段:評(píng)選推薦年級(jí)候選人38名左右,高一8人、高二15人,高三15人。
1月16日,分年級(jí)由級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生代表組成評(píng)選委員會(huì),從年級(jí)候選人中評(píng)出正式候選人25人,并通過(guò)校園網(wǎng)和校園櫥窗進(jìn)行公示。
第三階段:綜合評(píng)選,1月25日,通過(guò)候選人進(jìn)行演講和全體學(xué)生的書(shū)面和利用假期網(wǎng)上投票,最終由評(píng)選委員會(huì)進(jìn)行綜合評(píng)選,最后產(chǎn)生學(xué)校20xx年度“感動(dòng)太高十佳學(xué)生”。
第四階段:頒獎(jiǎng)晚會(huì)
下學(xué)期三月份召開(kāi)隆重的頒獎(jiǎng)晚會(huì),對(duì)評(píng)選出的我校20xx年度“感動(dòng)太高十佳學(xué)生”進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰,屆時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)代表為每位 “感動(dòng)太高十佳學(xué)生”致頒獎(jiǎng)詞,頒發(fā)獎(jiǎng)品。
最后我們相信感動(dòng)太高十佳學(xué)生和校園之星的事跡深深觸動(dòng)著大家的心。
我們相信在他們的感召下,我們每一個(gè)人都會(huì)成為讓太高引以為傲的出色學(xué)子。
祝愿有更多的同學(xué)能向十佳學(xué)生、校園之星們學(xué)習(xí)。
相信你就是下一個(gè)感動(dòng)太高的優(yōu)秀學(xué)生。
評(píng)選方案 篇6
一、目的
針對(duì)目前系統(tǒng)考核工作尚未展開(kāi),員工績(jī)效不明顯的情況,為了更好地體現(xiàn)“一起成長(zhǎng)、一起升級(jí)”的人才管理政策,充分挖掘20xx年度工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡,擬定本方案,用于對(duì)20xx年度優(yōu)秀員工的選拔操作工作。
二、評(píng)選原則
1、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門(mén)基層員工為主、管理層員工為輔;
2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同;
3、評(píng)選過(guò)程中應(yīng)注重對(duì)客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗(yàn)證;
4、評(píng)選盡量保持各管理層級(jí)間進(jìn)行充分溝通,對(duì)有保密要求的事宜不能外泄。
三、成立優(yōu)秀員工評(píng)定小組
1、成立評(píng)定小組是確保評(píng)選活動(dòng)在公司管理層控制之下進(jìn)行的.必要保障;同時(shí)由于評(píng)定小組由管理層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成,能夠使評(píng)選獲得各方認(rèn)可、客觀和公平的工作氛圍。
2、優(yōu)秀員工評(píng)定委員會(huì)的組成:
a)公司領(lǐng)導(dǎo)2至4人
b)部門(mén)負(fù)責(zé)人3至5名
c)人力資源開(kāi)發(fā)中心經(jīng)理
d)考核專(zhuān)員
3、委員會(huì)的職責(zé):
a)召開(kāi)優(yōu)秀員工評(píng)定會(huì)議,擬訂評(píng)選計(jì)劃、安排評(píng)選各項(xiàng)具體事宜;
b)評(píng)定各提名人選的績(jī)效情況并給出結(jié)論。
四、評(píng)價(jià)部門(mén)、分店和分公司績(jī)效狀況
1、部門(mén)績(jī)效狀況是評(píng)選優(yōu)秀員工的基礎(chǔ),一個(gè)績(jī)效很差的部門(mén)很難有表現(xiàn)優(yōu)異的員工,評(píng)選優(yōu)秀員工首先應(yīng)考慮績(jī)效表現(xiàn)比較好的部門(mén)。
2、評(píng)價(jià)部門(mén)績(jī)效狀況的流程:
a)人力資源開(kāi)發(fā)中心向下列部門(mén)和人員發(fā)放《部門(mén)績(jī)效評(píng)議表》:總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)、分店、分公司;
b)各評(píng)議方本著客觀、公平原則進(jìn)行評(píng)議;
c)人力資源開(kāi)發(fā)中心回收《部門(mén)績(jī)效評(píng)議表》,根據(jù)評(píng)價(jià)方權(quán)重比率統(tǒng)計(jì)各部門(mén)得分,排出次序;
d)總經(jīng)理審批。
五、根據(jù)績(jī)效狀況分布申報(bào)名額
1、根據(jù)績(jī)效狀況評(píng)定次序?qū)Ω鞑块T(mén)進(jìn)行強(qiáng)制分布,形成良好、普通和較差三個(gè)級(jí)別。
2、處于良好評(píng)定范圍內(nèi)的部門(mén)按1:25比例申報(bào)優(yōu)秀員工人選(即根據(jù)部門(mén)總?cè)藬?shù)/25得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào))。
3、處于普通評(píng)定范圍內(nèi)的部門(mén)按1:50比例申報(bào)優(yōu)秀員工人選(即根據(jù)部門(mén)總?cè)藬?shù)/50得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào))。
4、處于較差評(píng)定范圍內(nèi)的部門(mén)原則上不給予申報(bào)名額,如遇特別情況另行確定。
5、部門(mén)人數(shù)不足25人的,按1人申報(bào)。
六、確定優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
1、優(yōu)秀員工的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為德(職業(yè)品德)、能(專(zhuān)業(yè)能力)、勤(工作態(tài)度)、績(jī)(工作業(yè)績(jī))四個(gè)方面,每方面確定三至五項(xiàng)具體指標(biāo),形成《優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》;
2、基層人選和管理層人選因工作性質(zhì)不同而在各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重方面有所不同;
3、《優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》用于申報(bào)優(yōu)秀員工提名人選前的參考信息和對(duì)優(yōu)秀員工提名人選進(jìn)行的360度考評(píng)活動(dòng)。
七、推薦和申報(bào)提名人選
1、下列人員可以推薦優(yōu)秀員工提名人選:總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)和人力資源開(kāi)發(fā)中心。
2、獲得申報(bào)資格的部門(mén)可按所獲名額進(jìn)行申報(bào)。
3、未獲申報(bào)資格的部門(mén)如有成績(jī)特別優(yōu)異須進(jìn)行申報(bào)的,直接向總經(jīng)理申報(bào)。
4、推薦人選不占申報(bào)人選名額。
八、匯總提名人選名單并公示
人力資源開(kāi)發(fā)中心對(duì)各方推薦和申報(bào)的人選進(jìn)行資格審核,確定名單,發(fā)布公告進(jìn)行公示。
九、對(duì)提名人選組織360度考評(píng)
1、優(yōu)秀員工評(píng)定小組協(xié)同人力資源開(kāi)發(fā)中心對(duì)提名人選組織360度考評(píng)。
2、考評(píng)流程:
a)選定主考部門(mén)和主考人
b)主考部門(mén)和主考人根據(jù)員工表現(xiàn)依據(jù)《優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》填寫(xiě)《考核表》。
c)《考核表》評(píng)價(jià)等級(jí)為優(yōu)秀、良好、一般、需改進(jìn)、差五個(gè)等級(jí)。
d)《考核表》匯總,統(tǒng)計(jì)成績(jī)。
e)取得優(yōu)秀或良好成績(jī)的可考慮確定為優(yōu)秀員工,具體數(shù)量視考核結(jié)果而定。
十、確定優(yōu)秀員工人選
1、根據(jù)以下方面所提供的信息確定最終人選:考核結(jié)果、總裁總經(jīng)理指示、公司相關(guān)各方反饋和人力資源開(kāi)發(fā)中心意見(jiàn)
2、形成《優(yōu)秀員工名單及事跡簡(jiǎn)介》上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審核、總經(jīng)理審批。
十一、組織編寫(xiě)優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡材料
1、優(yōu)秀員工名單經(jīng)審批后,人力資源開(kāi)發(fā)中心協(xié)同員工所在部門(mén)編撰《優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡材料》,報(bào)備人力資源部門(mén)。
2、確定優(yōu)秀員工代表一名,形成《優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿》。
評(píng)選方案 篇7
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育隊(duì)伍建設(shè),表彰德育隊(duì)伍先進(jìn)工作者,促進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開(kāi)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,經(jīng)學(xué)校研究,每年評(píng)選一批優(yōu)秀德育工作者,有關(guān)評(píng)選辦法如下:
一、評(píng)選對(duì)象
各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及學(xué)校從事德育工作的其他有關(guān)人員。
二、評(píng)選基本條件
1、忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),有堅(jiān)定正確的政治方面。
2、熱愛(ài)本職工作,責(zé)任感強(qiáng),有較高的教育、教學(xué)水平和較強(qiáng)的組織管理能力。
3、努力提高自身素質(zhì),積極參加德育科研和實(shí)驗(yàn),并有一定的.科研成果。
4、擔(dān)任班主任工作年度內(nèi)上學(xué)期被評(píng)為校優(yōu)秀班主任,下學(xué)期各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選的條件;擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)所帶年級(jí)學(xué)風(fēng)好、紀(jì)律好,得到全校師生及家長(zhǎng)肯定。教育處、團(tuán)委的德育工作人員的工作得到上級(jí)部門(mén)的高度評(píng)價(jià)及社會(huì)的認(rèn)可。
三、評(píng)選程序
1、各年級(jí)組(含相關(guān)處室)根據(jù)基本條件在組內(nèi)推選侯選人(侯選人數(shù)量按實(shí)評(píng)人數(shù):侯選人數(shù)1:2分到年級(jí)組)
2、各年級(jí)組推選出來(lái)的侯選人經(jīng)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組初審后定為正式侯選人,然后全體班主任集中投票推選。
3、根據(jù)投票結(jié)果結(jié)合工作實(shí)績(jī)(含班級(jí)段考、期考成績(jī),班級(jí)學(xué)生調(diào)查滿(mǎn)意率。常規(guī)管理考評(píng)結(jié)果等)由學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定最后人選。
4、評(píng)選最后結(jié)果在學(xué)校公示后,由學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布表彰通報(bào)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、十佳德育工作者每年評(píng)選一次,評(píng)選結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案,其它評(píng)優(yōu)晉級(jí)優(yōu)先考慮。
2、獲得十佳德育工作者每人獎(jiǎng)勵(lì)2000元,在年度頒獎(jiǎng)大會(huì)上發(fā)獎(jiǎng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
五、本辦法在操作過(guò)程中根據(jù)實(shí)際情況將不斷完善。
評(píng)選方案 篇8
為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),提高教師素養(yǎng),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)文明和諧發(fā)展,創(chuàng)造整潔、有序、文明的辦公環(huán)境,提高工作效率,學(xué)校決定開(kāi)展“文明辦公室”評(píng)比活動(dòng),F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:
一、辦公室衛(wèi)生要求
1.辦公室整體布局合理,整潔美觀,無(wú)痰跡、茶漬、煙頭、積塵。
2.辦公室內(nèi)各種書(shū)籍、作業(yè)、資料、教具、坐椅等整齊有序、擺放合理。
3.地面、墻面、門(mén)窗、天花板、燈管、風(fēng)扇、空調(diào)等干凈整潔。
4.各種辦公設(shè)備(電腦、飲水機(jī)、空調(diào)等)能保持清潔,保養(yǎng)良好,按時(shí)斷電。
5.每天有專(zhuān)人負(fù)責(zé)辦公室的清潔衛(wèi)生,做到早晚各打掃一次,隨時(shí)對(duì)辦公室的不整潔情況進(jìn)行清理。
二、整潔辦公室創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
1.遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.辦公室裝飾、布局簡(jiǎn)潔莊重,突出特色。能?chē)@學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)等主題,將學(xué)科特點(diǎn)和年級(jí)個(gè)性融入到辦公室文化中,文化氛圍濃,有書(shū)香氣息,有適當(dāng)?shù)拿阑,相關(guān)通知、制度張貼整齊規(guī)范。
3.辦公室內(nèi)干凈整潔,辦公桌上物品陳列整齊,衛(wèi)生工具擺放合理,垃圾、雜物清理及時(shí),室內(nèi)無(wú)痰跡、茶漬、煙頭、積塵,在每次的衛(wèi)生檢查中獲得好評(píng)。
4.注重建設(shè)節(jié)約型辦公室。節(jié)約用電,不開(kāi)無(wú)人燈、白日燈,離校時(shí)關(guān)好吊扇、空調(diào)、電腦、飲水機(jī)、門(mén)窗等。
5.辦公室無(wú)吸煙、不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的.事情,不隨意串崗。
6.三人及以上的辦公室設(shè)立一名負(fù)責(zé)人。
三、創(chuàng)建和評(píng)比時(shí)間
第一階段(創(chuàng)建階段):12月8日-12月11日,各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)方案精神,對(duì)照評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本辦公室開(kāi)展自查與整改。對(duì)于不符合標(biāo)準(zhǔn)的事項(xiàng)制定整改措施,實(shí)施整改;
第二階段(評(píng)比階段):12月14日起至學(xué)期結(jié)束,學(xué)校每周組織相關(guān)人員進(jìn)行不定期檢查,并將檢查結(jié)果以適當(dāng)方式公布。對(duì)于檢查評(píng)比有問(wèn)題的辦公室要限期整改直至達(dá)標(biāo);
第三階段(表彰階段):創(chuàng)建和評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上述評(píng)分進(jìn)行匯總和綜合評(píng)估,評(píng)比結(jié)果分為一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè),并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
四、創(chuàng)建和評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):zz
成員:zz
五、本方案未盡事宜,另行通知。
徒司中學(xué)
“文明辦公室”評(píng)比表
內(nèi)容 名稱(chēng)辦公桌、椅、電腦及教師物品擺放整齊,無(wú)與教學(xué)有關(guān)的物品。(20分)節(jié)約用水用電,不開(kāi)無(wú)人燈、白日燈。(20分)地面整潔,無(wú)痰跡、雜物等,垃圾及時(shí)清理。 (20分)墻面潔凈,窗臺(tái)干凈,玻璃明亮, 美化有特色。 (20分)室內(nèi)不吸煙,沒(méi)有煙蒂、煙缸。 (20分)
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