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實(shí)用的寫感受的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的寫感受的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的寫感受的作文

寫感受的作文篇1

　　軍訓(xùn)結(jié)束了，我的感受也很多，從踏進(jìn)軍校到拿到結(jié)業(yè)證書離開軍校這短短的五天里，酸甜苦辣四味我都嘗到了，而這四種味道也各自代表了一種含義。

　　酸這味道出現(xiàn)在了星期五。這一天，是我們離開軍校的日子。下午，拍完了集體照，坐上了汽車，我透過玻璃窗，看見教官向我們揮手告別這時，我的心酸了。因為在這幾天中，從頭到尾都是美好的，難忘的。

　　甜這一味是我在軍訓(xùn)生涯中最開心，最難忘的. 這天，我們六連會操評比榮獲“優(yōu)勝獎”，樂得我心里別提有多高興了，連連拍手叫好。

　　苦這一味還真不是一般的.苦。在軍訓(xùn)的日子里，練踏步把腳給踏疼了；唱軍歌把嗓子喊啞了；四周旋轉(zhuǎn)把頭轉(zhuǎn)暈了；立正把肩站酸了。苦的還不止這些，真苦的還是吃飯，頓頓幾乎都是冷飯冷菜。

　　辣這味道還真是把我急死了，星期三射擊這天，由于我沒帶眼鏡，50米射擊全都射了空，一qiāng也沒打中，急得我心中火燒火撩。

　　軍訓(xùn)的這五天，發(fā)生了許許多多的事，也就是我說的酸甜苦辣四種味道。

寫感受的作文篇2

　　生活其實(shí)并不缺少美，只是缺少感受美的心靈。

　　生活中，一片飄落的葉子是美，媽媽的一次嘮叨也是沒。生活之美，無處不在。其實(shí)，想要生活在快樂中，就必須擁有一顆可以感受美的`心靈。

　　如果讓你選擇，你會選擇做小A，還是小B?

寫感受的作文篇3

　　星期三中午，我們學(xué)校舉行了火災(zāi)逃生演習(xí)，讓我有了非常大的感受。

　　在老師的正確指導(dǎo)逃生路線和注意事項后，隨著一聲警報聲，緊張的逃生演習(xí)開始了！我拿著一條用水沖濕的毛巾捂住口鼻，沖出了教室，井然有序地跟著大部隊跑向東樓梯�？墒鞘屡c愿違，我前面一位同學(xué)不慎摔倒，我也隨之絆倒。就在這混亂的時刻，我突然冷靜下來，心想：老師不是說過嗎？萬一摔倒，就要趕緊站起來，避免發(fā)生事件。于是，我趕緊扶起那位同學(xué)，然后跟他一起快速走下了樓梯。

　　到三樓時，紅色的煙霧彌漫了整個樓道，只是模仿火災(zāi)現(xiàn)場的煙霧彈。我沒太注意，一下就沖進(jìn)了煙霧中。沒想到的.是，令人窒息的煙味立刻發(fā)瘋似的竄進(jìn)了我的鼻子，使我感覺到就像有一個孫悟空鉆進(jìn)了我的喉嚨，亂踢亂打，讓我直咳嗽。我由不得多想，馬上捏住了鼻子，讓嘴巴微弱的呼吸。我本直挺挺的身子也漸漸向老師教導(dǎo)的一樣，彎了下去。

　　二樓終于到了。幸好我戴了眼鏡，不使煙霧鉆進(jìn)我的眼睛，讓我勉強(qiáng)能看見前一個同學(xué)的身影，而其它的，只有恐怖的紅色圍繞在我身邊。我甚至感到了一絲的絕望。

　　終于，一樓像天堂的門，為我開啟。迎接我的是一陣清風(fēng)，回蕩在我的嘴邊。原來那和平、美好的世界又回到了我身邊。我當(dāng)時的心情，就像關(guān)在籠里的鳥兒重新獲得了自由。

　　這次演習(xí)讓我明白了要學(xué)好消防知識。讓我們攜起手來，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國更加祥和安寧！

寫感受的作文篇4

　　寫之前，我翻了翻我的暑假作業(yè)計劃表。暑假作業(yè)合訂本計劃在7月10日左右寫完，其他作業(yè)將陸續(xù)在7月20日基本完成。剩下的時間全部用來預(yù)習(xí)新課本。

　　這看上去是一個很好的計劃，但是我忽略了很多內(nèi)容，包括作業(yè)的難易、自己放假的心野。

　　這樣一拖，我暑假作業(yè)合訂本在7月20日才完成，而其他作業(yè)在八月中旬才完成。完成之后，我借著“終于寫完了這么多的作業(yè)”以及前幾次的生病，過了幾天悠閑日子，整日守著手機(jī)、電視。在八月下旬，我才稍微看了一下書。

　　一個暑假，便這么浪費(fèi)了�，F(xiàn)在想起來，我有好多沒完成的任務(wù)，但是——永遠(yuǎn)不可能再去完成它了。

　　當(dāng)我看煩了成績報告單，聽夠了親戚們的評語之后，我也迎來了新的學(xué)期。

　　我還以為八年級和七年級一樣，無非多了一門功課，晚上作業(yè)還要寫完一點(diǎn)罷了，但是，隨著時間的前進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)：一切都變了，變得我陌生了。

　　我還以為英語課上可以“揚(yáng)眉吐氣，驕傲自滿”，但是，事實(shí)卻是相悖的。我不但沒有像上個學(xué)期那樣，反而沒有向新老師發(fā)揮出我好的一面。我知道自己的朗讀水平并不高，但卻沒有在家里事先預(yù)習(xí)，自己給的理由是：“今天好累，明早再說”，但總是忘記。

　　我本以為可以用無所謂的態(tài)度對待“副課”，但我錯了。不知怎的，我忽然覺得它們重要起來了，盡管在暑假就幾次下過決心，要把副課學(xué)好，但一碰到副課的課本，翻了幾頁，我便感覺到不妙。當(dāng)時想法幾近崩潰，貌似受不了這么大的學(xué)習(xí)壓力的禁錮。為了預(yù)習(xí)新課，那天晚上我被迫交出了電視遙控器，一臉不愿意的翻開課本，但是看著看著，我卻覺得并不很難，反而比電視還精彩——說來也巧，我翻開的是歷史填充圖冊，里面關(guān)于清末的.內(nèi)容立刻把我吸引了，我看完了。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)課本并沒有我想象中的那么難，政治大練上要背的內(nèi)容也沒有七年級下冊時候多。這時候，我感覺到信心回來了，上學(xué)期期末考試時的激動回來了，我揀幾本書預(yù)習(xí)了下，發(fā)現(xiàn)蠻順利的！我還問自己制定了一個規(guī)矩：“今日事，今日畢！”

　　上課時，我也感覺很在狀態(tài)，完全沒了七年級兩個學(xué)期后期那種自暴自棄的感覺，于是我上課開始認(rèn)真聽，回家也盡量認(rèn)真記……

　　可是，我發(fā)現(xiàn)我要面對的問題遠(yuǎn)不止這些，還包括與同學(xué)間的相處、自己要保持的良好的情緒，還有班級工作上的事宜等等。

　　都說：“結(jié)束，是另一種開始。”但我不知道被我結(jié)束了這么多東西后，將開啟的是好的未來還是慢慢變糟，總之——我要經(jīng)得住時間的錘煉，走完這一段必走之路。

寫感受的作文篇5

　　轉(zhuǎn)眼之間一個漫長、快樂的暑假結(jié)束了。終于迎來了一個新的學(xué)期。在新學(xué)期里，我很高興，有了新的老師，有了新的同學(xué)，也有了新科目。

　　第一天重返校園，心里特別激動。我背著新書包，走進(jìn)新教室，坐在嶄新的課桌旁，這些讓我的學(xué)習(xí)興趣提高了很多。一會兒走進(jìn)來一個個子高高的、戴著一幅眼鏡、年輕漂亮的女老師，她就是我們的新班主任華老師。她旁邊還有一位戴著眼鏡、文質(zhì)彬彬的`男老師，他就是我們的新副班主任邱老師。

　　三年級，老師管的更嚴(yán)了，所以，我的作業(yè)更應(yīng)該認(rèn)真寫，把字寫工整，上課認(rèn)真聽講。我們上了三年級，代表我們長了一歲，以前在課上耍小聰明的學(xué)生已經(jīng)認(rèn)真聽講了，這說明他們長大了，懂事了。在三年級里，我要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，報答曾經(jīng)教過我們的宋老師、武老師。上了三年級，我們就進(jìn)入了中年級，應(yīng)該幫著一、二年級的小朋友，以前，那些哥哥姐姐幫助我們兩年，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們助人為樂的精神，幫助那些弟弟妹妹。

　　今年，在同學(xué)們的選舉下，我還是班長。作為班長要有耐心、決心，還要經(jīng)常幫助同學(xué)，還要把老師交給的任務(wù)好好完成，主動做一些力所能及的事情，做好老師的小助手。

　　新學(xué)期，新感受，新生活。

寫感受的作文篇6

　　讀書，是我的生活中不可缺少的一部分，既能豐富我的生活，也能增長許多有益的知識。

　　我是個熱愛讀書的一分子。我家的書柜里，有一大半兒都塞了我的書，什么《愛麗絲漫游奇境記》呀，《陽光姐姐小說派》呀，《智慧故事》呀，《福爾摩斯探案集》呀，應(yīng)有盡有，無不讓人“眼花繚亂”呀！其中，我印象最深的就是英國作家柯南道夫?qū)懙摹陡　柲λ固桨讣妨恕?/p>

　　某次，我從同學(xué)那兒借來一本《福爾摩斯探案集》，便迫不及待讀了起來。第一章《血字的研究》中，我最記憶猶新的，就是福爾摩斯認(rèn)煙灰那兒了：他一眼看到地上雪茄的`煙灰，便認(rèn)定出這是印度雪茄。“印度雪茄的煙灰是灰色的，并且是一塊兒一塊兒的”，福爾摩斯說。當(dāng)我看到這兒，我便打心底佩服這個“神探”。

　　最有趣的事，就是三更半夜看書的那次。一天晚上，我八點(diǎn)半去睡覺，結(jié)果翻來覆去怎么也睡不著，于是我干脆偷偷摸摸捧了本書過來看。這一看，可就看到了晚上十一二點(diǎn)鐘，我覺得有點(diǎn)困了，倒地就睡，之后就作了一個“好壞結(jié)合”的怪夢──我來到那個舒爾什么被謀殺的地方，然后大名鼎鼎的神探福爾摩斯和華生醫(yī)生便結(jié)伴走了進(jìn)來（因為那天晚上我看的就是《福爾摩斯探案集》）。我結(jié)結(jié)巴巴說了一句：“福�！A華……”華生醫(yī)生瀟灑朝我揮了一下手，示意我一起加入他們的冒險。我三步并作兩步地奔過去。一過去，就乘上了艘船，上面坐著我和福爾摩斯等人，我們前方就是“曙光號”，那是斯茂等四名逃犯租來的船。“曙光號”上的小野人發(fā)現(xiàn)我們快追上他們了，便用他吹管里的最后一根毒刺吹向我們──本來那根應(yīng)該射在船桅的青刺，無緣無故飛到我腦門上來了！然后……“呀──”我從怪夢中驚醒，看了看安安靜靜躺在枕頭上的書，又想起剛剛作的怪夢，讓人哭笑不得。

　　讀書，生活中不可缺少的一部分，可以豐富你的生活，也能提高你對新鮮事物的求知欲！我愛讀書，我們一定要讓大家都愛上讀書！

寫感受的作文篇7

　　八月十八號，我們再次了來到少年軍校展開為期三天的入學(xué)教育與軍訓(xùn)活動。一切都沒有改變，一樣的教官，一樣的建筑，一樣的氛圍……惟一改變的是我們的身份，悄然已從一名小學(xué)生升為了一名光榮的中學(xué)生了。

　　第一天，天空陰沉沉的，給炎熱的夏日帶來了一絲久違的涼意，同時也暗暗感到慶幸。雖然天氣比較舒適，但訓(xùn)練絲毫沒有松懈。站軍姿仍是個老問題，都有種腳掌撕裂的感覺;中學(xué)生的`廣播操實(shí)在太難了，四肢完全跟不上節(jié)奏。

　　第二天，對我們來說真是“天公不作美，”火辣辣的太陽曬得讓人睜不開眼，汗水濕透了軍服。想想以往五年級的隊列訓(xùn)練和今天的隊列訓(xùn)練簡直是兩個級別啊，不但每個動作要重復(fù)好多遍，主要還得承受這炎熱的天氣啊。不過我又反過來一想，這不正在鍛煉我們嗎？

　　明天軍訓(xùn)就要結(jié)束了，雖然只有短短的三天，讓我結(jié)識了許多新的朋友，也讓我明白了小學(xué)與中學(xué)的截然不同。初中是人生中一個重要的階段，我必須以一個中學(xué)生的要求來要求自己，以嶄新的面貌來迎接四年的中學(xué)生涯。

寫感受的作文篇8

　　有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園；有一種火苗，躍動在民族靈魂的5·12地震中；有一種烈焰，溫暖了我們每個人的內(nèi)心深處。那就是溫暖的愛！——題記

　　暖暖的微風(fēng)，暖暖的陽光，暖暖的午后，打開電視，看著一個個關(guān)于四川汶川的新聞，看著震后重建的美好家園，看著汶川人臉上燦爛的笑容，不禁陷入了沉思。一年前5月12日的汶川，當(dāng)天昏地暗、地動山搖的那一剎那，當(dāng)無數(shù)生命被奪去的那一瞬間，我噙滿淚水；抗災(zāi)中一個個感人的故事涌現(xiàn)在我眼前時，我的靈魂一次次地受到震撼，內(nèi)心不禁被溫暖籠罩著——地震無情人有情！

　　在5·12地震發(fā)生一天后，當(dāng)人們從德陽市東汽中學(xué)廢墟中將譚千秋老師拔出來時，他的雙臂還張開著，手臂上傷痕累累，后腦袋被樓板砸得凹了下去，獻(xiàn)出了年僅51歲的生命，而4名學(xué)生則在他生命的保護(hù)下成功獲救。那張開的雙臂，這是他一雙恪盡職守、充滿無私大愛的雙臂。當(dāng)?shù)卣饋砼R時，人民教師站了出來，用自己沉著、智慧，甚至生命，保護(hù)著學(xué)生的.生命，奏響了感天動地的生命贊歌，他們用行動鍛鑄師魂，詮釋著那份對學(xué)生綿綿的愛心！

　　武警戰(zhàn)士在坍塌的房屋廢墟里找到一具尸體，她的姿勢很特別膝蓋蜷曲著，雙手撐在地上，身體已被砸了變了形。戰(zhàn)士在她的身子下邊掏了很久，掏出一個熟睡的孩子。細(xì)心的戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)夾在小孩的衣服里，上邊竟有一條打好的短信：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你。一個姿勢，一句話藏了多少愛戀，也許她想讓孩子知道，雖然沒有媽媽的陪伴，但愛永遠(yuǎn)不會消失。此時此刻，我震驚了，空氣在瞬間凝固，母愛在這一刻是那樣的偉大！