植物作文優(yōu)選[5篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的植物作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

植物作文 篇1

　　植物是大自然的使者，它象征著清新自然、純潔樸素。它是美好未來(lái)的象征，能帶給人無(wú)限驚喜。有植物相伴成長(zhǎng)，漫漫歲月才不會(huì)感到無(wú)聊。

　　近來(lái)，我買了一些四葉草的種子，想說(shuō)種種看，看自己有沒有能力把它種活。雖然我也知道這些四葉草種子發(fā)芽之后肯定是三葉草占絕大多數(shù)，但我還是仍然抱著一絲希望，希望能夠種出代表幸運(yùn)的四葉草，希望幸運(yùn)女神能夠眷顧我，滿足我這小小的心愿。我把一個(gè)小花盆洗凈，在里面裝上了一些泥土，然后用小鏟子挖了一個(gè)淺淺的坑，把種子慢慢放進(jìn)去，再用泥土把它輕輕遮蓋住，覆蓋在種子上的泥土并不是很深是為了讓他能夠呼吸新鮮的空氣，最后我還給它澆了一點(diǎn)點(diǎn)水，并把它放在了窗臺(tái)上陽(yáng)光溫和的地方。第二天放學(xué)一回到家，我就趕緊抱著期待的心情跑到窗臺(tái)邊一看，頓時(shí)覺得好失望，因?yàn)樗�跟昨天并無(wú)兩樣，還是那樣靜悄悄的呆在那里不動(dòng)聲色。我有些著急，便又跑過去問媽媽怎么樣才能讓植物長(zhǎng)得更快一些呢？媽媽沒有回答我的`問題，而是對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，種植植物可是一件十分需要耐心的事，心急是吃不了熱豆腐的。植物的成長(zhǎng)就跟孩子的成長(zhǎng)一樣，都需要一個(gè)緩慢的生長(zhǎng)過程，需要我們的用心呵護(hù)，你懂了嗎？”我點(diǎn)頭應(yīng)道：“嗯，我知道了，媽媽。你放心吧，我保證一定會(huì)和植物一起健康成長(zhǎng)的�！眿寢尶粗�我認(rèn)真的眼神微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，好像是在說(shuō)，媽媽相信你一定做得到。當(dāng)我正看著媽媽的笑時(shí)，忽然想起一件事便又跑回到窗臺(tái)邊，我用手輕輕的觸碰了一下泥土覺得有些干燥，便趕快給它澆了一點(diǎn)水，生怕它渴壞了。一邊澆水一邊對(duì)它說(shuō)一定要好好長(zhǎng)大。

　　以后的幾天每天放學(xué)回到家的第一件事就是去看它，這仿佛也成了我的作業(yè)之一，從不間斷。我一面給它澆水，一面陪伴著它成長(zhǎng)，覺得這真的是一件很開心快樂的事。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于等到了它長(zhǎng)大發(fā)芽的那一天，那一天我擁有了至今以來(lái)從未有過的，用語(yǔ)言無(wú)法形容的開心，只有親身經(jīng)歷過的人才能夠體會(huì)得到。

　　在這個(gè)星期快接近尾聲的時(shí)候，我和往常一樣去給它澆水，可是在老遠(yuǎn)的地方就看到了一點(diǎn)綠色站在泥土上，我一開始以為是蟲子，便趕緊跑過去，一看，��！原來(lái)是種子發(fā)芽了，我一開始還不敢相信，雙手緊緊的抱住花盆，眼睛緊緊盯著看，過了好一會(huì)兒，才相信。只見這嫩芽才只有1~2厘米長(zhǎng)，它是那樣的柔嫩嬌小，我生怕一陣風(fēng)就會(huì)把它給吹跑了，它的顏色是那樣醒目，既不嬌艷，也不暗淡，那是充滿青春活力的色彩。我太激動(dòng)了，面紅耳赤，心臟“撲通撲通”跳個(gè)不停，好像快從嘴里蹦出來(lái)似的。我拔腿跑到廚房把這個(gè)好消息告訴了媽媽，我一邊說(shuō)一邊使勁地?fù)u晃著她的手，活蹦亂跳的，媽媽看著我著興奮不已的小樣兒，寵笑著說(shuō)：“好了好了，快別跳了，再跳下去，我看著房屋都快塌了。”我聽了之后“噗”的一聲笑了出來(lái)，這才停了下來(lái)�！斑@才剛剛開始，從今以后你一定要更加認(rèn)真的照顧它知道嗎？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心中暗暗發(fā)誓：我一定要讓四葉草茁壯成長(zhǎng)，在未來(lái)唯美盛開，帶給我許多樂趣。

　　現(xiàn)在我終于明白，原來(lái)當(dāng)初這株植物并不是種在了花盆里，而是種在了我的心上，它的發(fā)芽、生長(zhǎng)、開花會(huì)使我興奮好幾天，而它如果有半點(diǎn)不好，我這顆心就七上八下的，整天為它擔(dān)心。盡管如此，我還是覺得種了一株植物真是太好了，有植物伴我成長(zhǎng)真是太幸運(yùn)了。

　　真希望可以永遠(yuǎn)像稚童一樣守望著大自然，讓自然中的植物都陪伴著我快樂成長(zhǎng)。

植物作文 篇2

　　我喜歡的植物有很多，但要數(shù)我最喜歡的還是蝴蝶花。

　　春暖花開，我家陽(yáng)臺(tái)的小花園里的花兒都在為自己的新裝而忙碌著。每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，我都要去觀賞我的花兒。

　　現(xiàn)在，我就來(lái)介紹一下我最喜歡的蝴蝶花：它生長(zhǎng)的很快，但要經(jīng)常澆水。如果你不澆水，它就很快會(huì)枯萎，不過也不要澆太多的'水。春天是蝴蝶花生長(zhǎng)的最好時(shí)機(jī)，只要有新芽長(zhǎng)出，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：慢慢地長(zhǎng)出許多小花苞，由青變紅，綻放出來(lái)。它的特點(diǎn)是：不管春夏秋冬我都能聞到它的花香。

　　記得有一次，我去二姨家玩，出門前，我給花澆足了水。結(jié)果，回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)土已經(jīng)干涸了，我急忙給它補(bǔ)充了水分，搬到陽(yáng)光較好的地方。第二天，蝴蝶花慢慢的有些好轉(zhuǎn)，第三天，蝴蝶花徹底蘇醒過來(lái)了。

　　同學(xué)們，你喜歡什么花，快告訴我們吧！

植物作文 篇3

　　今天下午，我和姥姥、姥爺去植物園游玩，經(jīng)過漫長(zhǎng)的旅途，（因?yàn)槲覀兪亲咧�去的，順便散散步，所以就很慢），終于到了那往常熟悉的植物園門口。

　　到了門口，我看到了一個(gè)老爺爺不知道在干什么，那一個(gè)陀螺在哪里玩，看他把陀螺蕩起來(lái)的時(shí)候，我才明白，那個(gè)老爺爺在干什么，原來(lái)那個(gè)老爺爺在練習(xí)空竹，我看老爺爺玩得很好，在線上蕩來(lái)蕩去，像一個(gè)小孩子正在興高采烈的蕩秋千一樣，那根線若有若無(wú)，老爺爺、表演了一個(gè)招式，那就是拿線上的手柄，放在陀螺旋轉(zhuǎn)的地方，像一個(gè)飛碟一樣，浮空在空中，這就是線的好處了，若有若無(wú)，所以才像飛碟一樣浮空在空中，老爺爺又表演了一個(gè)招式，這次比剛才的那招飛碟降落還要帥，這就是老爺爺?shù)娜�百六十度大輪回，，老爺爺把空竹纏到了身上，還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，讓人驚訝的是那個(gè)陀螺還在轉(zhuǎn)，這位老爺爺一定對(duì)空竹有很高的造詣，我們看完了老爺爺?shù)谋硌�，我們繼續(xù)往前走。

　　到了植物園里面了，一股香氣撲鼻的風(fēng)，向我們吹來(lái)，好像在歡迎我們的到來(lái)，在植物園的每一位人都能聞到，那讓人留戀的香氣，那就是丁香的味道，到了春暖花開的季節(jié)，每一朵花都含苞綻放，五顏六色，就像在花的海洋里穿梭，每一朵花好像都在比美似的，一朵比一朵美，遠(yuǎn)看像一盞一盞的五彩燈籠，但是近看就不一樣了，那就像一個(gè)個(gè)乖巧的.小鈴鐺，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，小鈴鐺一個(gè)個(gè)搖晃起來(lái)，好像很開心見到我們，我心里想：春天就是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié)，春天第一個(gè)，就是想后面的季節(jié)，也像春天一樣，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)，這樣我們會(huì)愛上每一個(gè)季節(jié)。

　　這次來(lái)植物園，讓我感受到了春天的美麗，也讓我感受到丁香的美麗和優(yōu)雅，更讓我感受到的是丁香也有自己的特點(diǎn)，我們應(yīng)該愛春天，更該愛丁香。

植物作文 篇4

　　十一月十二日，星期三，學(xué)校組織我們到萬(wàn)石植物園秋游。進(jìn)入植物園，我們首先看見了一個(gè)指路牌，上面寫著“兩百米后雨林世界”，同學(xué)們都很有興趣，迫不及待得想進(jìn)去看一下，接著爬了一段小坡，進(jìn)入了“雨林世界”，里面到處是噴霧，霧又慢慢地變成水，所以我們沒有進(jìn)去里面細(xì)觀，但也被這仙境般的世界吸引了好久。我們繼續(xù)走，看見了許多仙人掌，同學(xué)們都不約而同的拿出相機(jī)拍照，有仙人掌的地方當(dāng)然就一定有沙嘍，“淘氣”的我們偷偷的玩起沙子，沙子飛進(jìn)了我的鞋里和頭發(fā)上，我們的心里卻是樂著!突然聽到一聲聲地尖叫，順著叫聲往遠(yuǎn)處看，原來(lái)有一只大駱駝，我也好奇地盯著它看，它有兩座“山峰”，后來(lái)回家媽媽告訴我駱駝的這兩座“山峰”里儲(chǔ)存著大量的食物和水份，這才使駱駝能在嚴(yán)酷的沙漠里生存下來(lái)。走出了沙漠世界，我們來(lái)到多肉世界，多肉花我還是很熟悉的，因?yàn)閶寢屧诩曳N了許多的多肉花，當(dāng)然植物園里的品種更多，我拍了許多的照片要拿回去給媽媽欣賞。

　　到了吃午飯的時(shí)間，同學(xué)們把食物都拿出來(lái)分享，一起吃飯真是件快樂的`事情，同學(xué)送我一個(gè)大蘋果，我棒起大蘋果開心的咬下去，又香又甜。

　　快樂的時(shí)光過的真快，吃完午飯，我們就要起程回家了，雖然有些累，但能和同學(xué)們一起出游，見識(shí)到許多植物，分享所見所聞，這個(gè)秋游很開心!

植物作文 篇5

　　我喜歡的植物是向日葵。他有著黃澄澄的葉子，朝著太陽(yáng)，朝氣蓬勃。他朝著太陽(yáng)，葉子發(fā)出一種金光!美極了!向日葵的'中央，有一樣?xùn)|西，給你們猜個(gè)謎語(yǔ):是吃的，也是種子。黑漆漆的，有白條紋。沒剝殼，咬起來(lái)，硬硬的。剝了殼，白白的，咬起來(lái)香香的!謎底:瓜子。瓜子吃起來(lái)非常香!有扁的瓜子、長(zhǎng)的瓜子。我喜歡向日葵，我喜歡太陽(yáng)發(fā)出的光!因?yàn)橄蛉湛�代表太�?yáng)，象征著積極向上!我愛向日葵!我愛早晨金黃金黃的太陽(yáng)!

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