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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2023-09-14 14:20:10 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想的作文(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于夢(mèng)想的作文(集錦15篇)

關(guān)于夢(mèng)想的作文1

  我很喜歡巴爾蒙特的一句詩(shī):為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到這個(gè)世上。如果有人問(wèn)我最喜歡什么,我一定會(huì)回答是陽(yáng)光。在我看來(lái),微笑可以是一種陽(yáng)光,詩(shī)歌可以是一種陽(yáng)光,心態(tài)可以是一種陽(yáng)光。

  假如生命是一列疾馳而過(guò)的火車(chē),快樂(lè)和傷悲就是那兩條鐵軌,二者缺一不可。生活中我接觸過(guò)許多人,最喜歡的是那些面帶陽(yáng)光微笑的人,他們那溫和的笑容和那明朗的眼神深深地留在我的腦海中。微笑的力量的確可以鼓舞人以一種良好的心態(tài)去面對(duì)生活。每一個(gè)人面對(duì)鏡子時(shí),都可以想象自己是一朵花,只要放松略微僵硬的線條,就可以慢慢綻放出屬于自己的美麗笑容。是的,每一個(gè)人都可以像一朵春光里的花,自由地綻放,感受那種如花的.喜悅,那是你與生俱來(lái)的喜悅。

  讀席慕容的詩(shī)歌是一種溫柔淡泊的風(fēng)格,讀北島的詩(shī)歌又是另外一種朦朧剛毅的風(fēng)格,但其實(shí)最令我迷戀的是海子的那一首《面朝大海,春暖花開(kāi)》。每當(dāng)我情緒低落的時(shí)候,只要讀一讀海子的這首詩(shī)歌,內(nèi)心便會(huì)無(wú)比平靜,感覺(jué)生活又是充滿斗志!“面朝大海,春暖花開(kāi)”這一句詩(shī)只有短短八個(gè)字組成,卻洋溢著一種春意盎然的氛圍,啊,陽(yáng)光如花兒般綻放!這是一首多么使人振奮的詩(shī)歌,它猶如一束束溫暖的陽(yáng)光灑在手心,在手心里反復(fù)地翻滾重疊,把溫暖傳遞給一代又一代的人。

  每一道彩虹背后都有一番風(fēng)雨的歷練,每一個(gè)成功的故事里都有一段無(wú)法言說(shuō)的拼搏。就像馬丁·路德曾說(shuō):“縱使明天就是世界末日,今天我仍將栽下蘋(píng)果幼苗!笔堑模@是一種積極向上的樂(lè)觀心態(tài),我很欣賞這樣陽(yáng)光的人,確切來(lái)說(shuō)是欣賞這樣一種陽(yáng)光的生活態(tài)度,不管生活中的挫折和苦難是如何地打壓他,在跌倒了無(wú)數(shù)次后,他依然能夠爬起來(lái)與之搏斗,骨子里的那一股不屈勁驅(qū)使著他不向命運(yùn)妥協(xié)。就如海明威在《老人與!芬粫(shū)中寫(xiě)道:“人可以毀滅,但不能屈服!

  讓我們帶著這樣一種陽(yáng)光的心態(tài),背上夢(mèng)想的背包起程吧,讓陽(yáng)光如花兒般綻放在心田中,把微笑帶給每一個(gè)人,把快樂(lè)的種子灑向四方,面朝大海,春暖花開(kāi),擁抱青春,展望未來(lái)。

關(guān)于夢(mèng)想的作文2

  “堅(jiān)持青山不放松,根在破巖”,翠竹有根在破巖的心,讓它有“風(fēng)從東到西,從北到南”的灑脫決心。人也是如此。只有靈魂生根,目標(biāo)第一,他們才有動(dòng)力去拼搏。

  泰戈?duì)栒f(shuō):“種子渴望春天就變成了花朵!毙淖钪匾,讓靈魂在向往中生根,然后才有破土的力量。

  我想起了“草原曼巴”王萬(wàn)青。誰(shuí)能想到這個(gè)城市驕傲的兒子能在甘南瑪曲扎根45年?“做一個(gè)有價(jià)值的人”,一個(gè)有夢(mèng)想的大學(xué)生,克服重重困難,扎根藏區(qū)工作。光用稀奇古怪的詞語(yǔ)解釋遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。與時(shí)俱進(jìn)是一種信念,一種理想的力量,不斷驅(qū)使他用心去尋找自己的人生。心最重要,堅(jiān)韌的心根植于夢(mèng)想的土壤。因?yàn)樾,奔跑,即使跌倒,也要爬起?lái);因?yàn)榕,成功,眼淚和汗水都充滿了希望。王萬(wàn)青讓靈魂生根發(fā)芽,在奔跑中展現(xiàn):艱苦的生活是如此的驕傲。

  他因?yàn)榭诔远员┳詶墸吓_(tái)演講被嘲笑。然而,他——狄摩西尼,一個(gè)堅(jiān)韌的靈魂,把他的靈魂扎根在希望中,嘴里叼著石頭,每天對(duì)著大海大聲朗讀。清澈的海風(fēng)吹送著夢(mèng)的.芬芳,海浪念著誓詞陪伴著他。意圖最重要。50年后,他將最終成為希臘最偉大的演說(shuō)家。他有扎根的心,讓靈魂飛翔。在講臺(tái)上,他用清晰流暢的話語(yǔ)告訴人們夢(mèng)的力量,讓人們知道心是最重要的。只有深深地扎下靈魂的根,以努力為翅膀,才能展翅飛翔。

  還記得“索道醫(yī)生”鄧千堆嗎?這位在怒江兩岸奔波了28年的鄉(xiāng)村醫(yī)生,為村民的健康擔(dān)憂。曾經(jīng)的迷茫,曾經(jīng)的退縮,但是心中有愛(ài),讓他在苦難中醒來(lái),讓他的靈魂在怒江的熱土生根發(fā)芽。用心是最重要的,于是在冰冷的索道上,他帶著真摯的奉獻(xiàn),演奏著舉世聞名的音樂(lè),在繩索上翩翩起舞,沿著怒江歌唱。他把根扎在風(fēng)雨之地,向人們展示靈魂是一棵能開(kāi)花的樹(shù)。心只有扎下根,才能綻放夢(mèng)想,讓生命飛翔。

  心意最重要,少一些“一日見(jiàn)長(zhǎng)安花”的浮躁,多一些“某日登長(zhǎng)風(fēng)破大浪”的信念;用心才是最重要的,少了“誰(shuí)無(wú)語(yǔ)誰(shuí)就靠酒吧”的落寞,多了“為酒當(dāng)歌,人生幾何”的驕傲;意圖最重要。在奮斗中,讓夢(mèng)想的種子燦爛綻放,在芬芳中,讓鮮花一路綻放!

關(guān)于夢(mèng)想的作文3

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,還必須有信念。理想需要它們來(lái)支撐,空有理想,卻不為之努力,那就成了水中望月,霧里看花,可望而不可即。堅(jiān)持是來(lái)支撐理想的主心骨,信念是理想的靈魂。有了信念與堅(jiān)持,就不能被現(xiàn)實(shí)所打敗,即使被現(xiàn)實(shí)打敗一兩次又有何妨?精神不死,靈魂不滅!我們就一定能踏過(guò)那一道坎,一座山。

  記得曾經(jīng)看過(guò)一篇課文叫《在山的那邊》,作者對(duì)山那邊的事物充滿了好奇,他多次問(wèn)母親,在山的那邊是什么呢?母親回答說(shuō)是海,作者為了看見(jiàn)海就向山的那邊出發(fā),殊不知山的那邊依舊是山,山連著山,可作者并沒(méi)有灰過(guò)心,喪過(guò)氣,在山那邊雖然是山,然而終究是有盡頭的,海依然在山的那邊,只要翻過(guò)那一座座巍峨的大山,就能看見(jiàn)山那邊的!,F(xiàn)在的`我們又何嘗不是一樣呢?為了自己的理想而努力,但是在我們的學(xué)習(xí)和生活中遇到了一點(diǎn)困難,一點(diǎn)挫折,就灰心喪氣。試問(wèn):我們可曾想到了堅(jiān)持?猶記得一句話:“失敗者與成功者的最根本區(qū)別在于多堅(jiān)持一會(huì)兒”堅(jiān)持與信念分不開(kāi),沒(méi)有信念,我們又能堅(jiān)持多久呢?愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。我又想問(wèn):這“百分之九十九的汗水”又是什么呢?難到不是堅(jiān)持與信念的結(jié)合嗎?為了不被現(xiàn)實(shí)擊潰,我們只有更加堅(jiān)定自己的信念,使其不動(dòng)搖。

  小時(shí)候,媽媽曾對(duì)我講過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)旅行者在沙漠中遇到了風(fēng)暴,丟失了他的水和食物,他翻遍了身上所有的口袋,發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)青蘋(píng)果,旅行者就憑著這個(gè)青蘋(píng)果支撐了三天并且走出了沙漠。這個(gè)旅行者即使身處困境,也沒(méi)有放棄,這就是夢(mèng)想和堅(jiān)持的力量。夢(mèng)想與堅(jiān)持是成功的起點(diǎn),是托起人生大廈的堅(jiān)強(qiáng)支柱。夢(mèng)想的偉大在于即使身遭不幸,亦能喚起鼓起生活的勇氣,堅(jiān)持是蘊(yùn)藏在心中的一團(tuán)永不熄滅的火焰,夢(mèng)想是保證一生追求目標(biāo)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。信念越強(qiáng),那堅(jiān)持就越久,堅(jiān)持越久,那離我們的理想就越近。

  如果夢(mèng)想是心靈的支柱,那么堅(jiān)持則是支起支柱的土地,夢(mèng)想與堅(jiān)持是在一起的,有夢(mèng)想無(wú)堅(jiān)持,就是白日做夢(mèng),有堅(jiān)持無(wú)夢(mèng)想,就是沒(méi)有目標(biāo)。所以,讓我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,向夢(mèng)想前進(jìn)吧!

關(guān)于夢(mèng)想的作文4

  太行、王屋雖高,愚公的堅(jiān)持卻能使之移動(dòng);石板雖堅(jiān),水滴的不懈卻能將之擊穿。通往夢(mèng)想的道路的長(zhǎng)度無(wú)法用時(shí)間丈量,但以堅(jiān)持為帆,你終會(huì)到達(dá)彼岸。

  喬金山的夢(mèng)想看似難以實(shí)現(xiàn),但用超越生命的那份執(zhí)著去經(jīng)營(yíng)夢(mèng)想,我想二帝陵的景色必將美好怡人。

  卡和堅(jiān)持夢(mèng)想,多次進(jìn)獻(xiàn)和氏璧,寧愿受極刑也不放棄自己的信念;蘇武堅(jiān)持夢(mèng)想,希望有朝一日能回報(bào)朝廷,暮年之時(shí)終于得以重用。我們只要有“十年磨一劍”的堅(jiān)持,只有不放棄自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  堅(jiān)持夢(mèng)想,夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。王志千從小就希望成為一名飛行員,但作為女性,王志千的尋夢(mèng)之路注定存在千難萬(wàn)阻,為此她成為空姐領(lǐng)班的機(jī)遇,像男孩一樣訓(xùn)練,最終王志千終于成為空客第一位女飛行員。這條追夢(mèng)之路,王志千走了二十多年,二十多年的風(fēng)與雨中,王志千始終沒(méi)有放棄過(guò)自己。是堅(jiān)持,是信念讓王志千夢(mèng)想成真,是“巾幗不讓須眉”的努力不懈讓王志千成功。

  堅(jiān)持夢(mèng)想,越過(guò)生與死的溝壑。齊春燕十六歲時(shí)患上了股癌,并被醫(yī)生下了病危通知,但正是由于她對(duì)求知的欲望和對(duì)重點(diǎn)大學(xué)美好人生的向往,使她一路挺了過(guò)來(lái)。截去左腿骨的齊春燕并沒(méi)有茍且的活著,她忍受著化療的不適堅(jiān)持學(xué)習(xí),她忍受著刀刃上跳舞般的鉆心之痛堅(jiān)持鍛煉自己。20xx年齊春燕夢(mèng)想成真,19歲的她考出了646分的好成績(jī)。這是一場(chǎng)生命與意志的考驗(yàn),這是一場(chǎng)死神與夢(mèng)想的.賽跑,我們相信,夢(mèng)想的力量足以超越死亡。

  堅(jiān)持夢(mèng)想,世界為之動(dòng)容!俺譄襞俊蹦隙「駹栍啦环艞壏⻊(wù)社會(huì)的夢(mèng)想,沖破家庭與社會(huì)的阻力,放棄了婚姻與家庭,從事卑下的護(hù)工職業(yè)。在她的日夜不息的堅(jiān)持下,英國(guó)傷員的死亡率從42%下降到2%,世界為之動(dòng)容,從而,護(hù)工真正被人們喜愛(ài)與向往,越來(lái)截止多的人走上了服務(wù)社會(huì)的道路,人們用國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)永遠(yuǎn)紀(jì)念南丁格爾,南丁格爾的堅(jiān)持,讓世界觸動(dòng)。

  夢(mèng)想并非海市似的虛無(wú),堅(jiān)持不懈者知道通往夢(mèng)想的路怎么走,以堅(jiān)持為帆,通往夢(mèng)想的航船終會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。

  堅(jiān)持夢(mèng)想,夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于夢(mèng)想的作文5

  生如朝露,去日苦多。我們?nèi)缫蝗~扁舟在世間浮沉。然縱使如此,我仍舊覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)有一些值得去追求的東西,那便是夢(mèng)想。

  當(dāng)青絲變成白發(fā),滄海變桑田,世間萬(wàn)物都失去原貌時(shí),我們回眸往昔,是否該想想此生的價(jià)值?玩世不恭又或者得過(guò)且過(guò)?不,不該如此的。我們不能渾渾噩噩,不能逆來(lái)順受,不能只著眼于當(dāng)下的蠅營(yíng)狗茍,不能只沉湎于虛假的安逸享樂(lè)中,我們應(yīng)該去尋找自己的夢(mèng)想。

  麥克白追求權(quán)與力;唐懷瑟追求愛(ài)與美;而浮士德則追求善與理。夢(mèng)想未必要怎樣驚天動(dòng)地,未必要在大是大非中才能彰顯。夢(mèng)想是很簡(jiǎn)單的東西,在平安喜樂(lè)中亦能顯其珍貴。七堇年曾說(shuō)過(guò):“我們要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明日天寒地凍,路遙馬亡!闭侨绱,只要你懷揣著夢(mèng)想,縱使流年輕轉(zhuǎn),風(fēng)塵滿面,從繁華的世界中心到荒蕪的終焉盡頭,你依舊能夠看到夢(mèng)想的光芒在星空中熠熠生輝。

  或許你會(huì)說(shuō):“夢(mèng)想都是假的.,都是唬弄小孩子的把戲!蔽匆(jiàn)星辰大海就斷言世界只有井底一隅,這樣的人何其可悲。誠(chéng)然,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上布滿荊棘,但正如歌德所說(shuō)的那樣:“不管安逸與痛苦,不管厭煩和成功,怎樣互相循環(huán)交替,大丈夫唯有活動(dòng)不息!敝挥小半m千萬(wàn)人俱往矣”的氣勢(shì)與意志,才能得到命運(yùn)之神的垂青。螢火之輝也應(yīng)當(dāng)敢與皓月?tīng)?zhēng)輝,倘若你對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)念堅(jiān)不可摧,那么萬(wàn)水千山也不過(guò)只作等閑。

  圣·?颂K佩里說(shuō):“如果有一天山羊吃了你的玫瑰,那么對(duì)于你來(lái)說(shuō),整片天空的星星都咻的一下暗了。”年少的愛(ài)與夢(mèng)想,都在被過(guò)度消費(fèi)后漸漸失了色彩,被裱上了黑白相框,從此只能深藏于心祭奠懷念。但,這樣真的可以嗎?不,我不甘心。我還有那么多的歡喜,那么多的熱血,那么多的小確幸未能讓你們知曉我不愿讓自己就這么麻木,不愿讓自己的夢(mèng)想在這無(wú)人路過(guò)的角落里無(wú)力地發(fā)出殘響后就此熄滅。

  我要熱烈地活著,像尼采說(shuō)的:“做一個(gè)太陽(yáng),發(fā)出光和熱”。六便士撿夠了,請(qǐng)讓我去追求月亮。

關(guān)于夢(mèng)想的作文6

  有人說(shuō),夢(mèng)想有兩種含義:第一種含義不需解答;第二種含義卻深不可測(cè)。我曾問(wèn)過(guò)爸爸媽媽那第二種含義的意思。他們的解答讓我很不滿意。漸漸的,我長(zhǎng)大了,漸漸的,我也明白了那深不可測(cè)的含義的理解。

  我夢(mèng)想自己是一名各方面都無(wú)人能匹敵的優(yōu)秀學(xué)生。我擁有充滿知識(shí)的頭腦,擁有強(qiáng)壯的四肢,擁有靈巧的手,擁有沒(méi)人能比的智慧和勇氣。這些東西構(gòu)成了我——一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。擁有了這些,我就可以為自己、為老師、為學(xué)校、為祖國(guó)增光添彩。擁有了這些,我就可以為民除害,讓天底下沒(méi)有罪惡這個(gè)詞,我真想擁有這些!

  我夢(mèng)想自己能當(dāng)上體操運(yùn)動(dòng)員。我擁有完美的身材和讓人敬佩的技術(shù)。我上場(chǎng)后,會(huì)讓評(píng)委眼前一亮,得分是清一色的10分兒。當(dāng)我下臺(tái)時(shí),會(huì)讓其他選手嫉妒得眼紅。如果我當(dāng)上了乒壇的一員戰(zhàn)將,我就擁有高超的技術(shù)。我手握球拍,虎視眈眈地望著對(duì)手,讓對(duì)手心中產(chǎn)生一陣寒流,我發(fā)了一球,對(duì)方?jīng)]接住。最后,我一球球戰(zhàn)勝了對(duì)方。評(píng)委們對(duì)我的發(fā)揮贊不絕口,連連夸我是新時(shí)代的王楠。我真想擁有這一切。

  我夢(mèng)想自己能當(dāng)上國(guó)際空間站的一名優(yōu)秀宇航員。我駕駛著飛船遨游在神秘的太空中。在太空里,我遇著了宇宙碎片的猛烈撞擊,遇著了百年罕見(jiàn)的黑洞。但這些,全被我用高超的.技術(shù)排解。最可怕的就是那太陽(yáng)。我的飛船在太陽(yáng)的四周,繞了幾天,就快被烤焦了。除此之外,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密,太陽(yáng)四周也有臭氧,要不然,我怎能在太陽(yáng)四周呆幾天。

  我夢(mèng)想自己像哥倫布一樣發(fā)現(xiàn)新大陸。這片大陸很特別,它不是在地球的某一個(gè)角落,而是在太空。太空中的火星存在著生命,這就是外星人。我想他們一定想看看地球人的模樣。

  我明白了,夢(mèng)想是理想的發(fā)源,是進(jìn)步的階梯,是自己心靈的鏡子。我明白了夢(mèng)想的種種含義,我真想對(duì)著天空大喊一聲:“夢(mèng)想正向我招手咧!”

關(guān)于夢(mèng)想的作文7

  “夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!边@是一首歌,而這首歌的歌詞就是化妝品帝國(guó)的CEO陳歐先生寫(xiě)的。在我第一次在電視上看到這個(gè)人,我就被他的執(zhí)著和信念所打動(dòng)。

  夢(mèng)想在詞典中的解釋是指意識(shí)形態(tài)下對(duì)未來(lái)的排他選擇性期待。這個(gè)詞比較大,但又很小。有一句話說(shuō)的很好:第一,有夢(mèng)想。一個(gè)人最富有的時(shí)候是有夢(mèng)想,有夢(mèng)想是最開(kāi)心的。第二,要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人非常多,但能夠堅(jiān)持的.人卻非常少。夢(mèng)想這個(gè)名詞在我們記事起就知道的,我小時(shí)候被很多人問(wèn)過(guò)長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么,隨著年齡的增長(zhǎng),我每一年的夢(mèng)想都會(huì)改變,現(xiàn)在想想著實(shí)可笑,數(shù)來(lái)也得有10個(gè)了吧,要是全部實(shí)現(xiàn),估計(jì)我已經(jīng)桃李滿天下。過(guò)去的十幾年里,我從不會(huì)為了夢(mèng)想這兩個(gè)字發(fā)愁,曾經(jīng)因?yàn)槟晟贌o(wú)知,覺(jué)得實(shí)現(xiàn)一件事情就想喝一碗開(kāi)水一樣簡(jiǎn)單。但是現(xiàn)在我卻迷茫了,我搞不明白自己未來(lái)想做什么職業(yè)。

  夢(mèng)想在我們?nèi)松牡缆飞掀鹬苤匾淖饔茫@條路通往成功的路上只有你一個(gè)人,不管遇到多大的困難,你都要自己忍著自己承受,很多人沒(méi)能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一方面是因?yàn)槟芰τ邢,另一發(fā)面就是你沒(méi)承受實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所帶來(lái)的痛苦。當(dāng)我們羨慕著俞敏洪高超的英語(yǔ)水平時(shí),你想沒(méi)想過(guò)他曾經(jīng)多努力的背單詞而你沒(méi)有;當(dāng)我們羨慕著蔡依林能成為如今的天后時(shí),你想沒(méi)想過(guò)她在下面為了給觀眾呈現(xiàn)一個(gè)完美的演唱會(huì)卻把自己弄得遍體鱗傷。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上是必定痛苦的,但是你堅(jiān)持下來(lái)才明白這沒(méi)什么,因?yàn)樵谀愠晒Φ哪且豢棠銜?huì)發(fā)現(xiàn)這一切來(lái)得都特別值得。

  夢(mèng)想的道路上是孤獨(dú)的,所以這一切就是靠著你對(duì)于夢(mèng)想堅(jiān)定不變的信念,我很喜歡陳歐的那兩句話:你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代和即使遍體鱗傷也要活得漂亮。聽(tīng)到這樣的話總是會(huì)鼓起我努力邁向夢(mèng)想的腳步,我很愿意相信未來(lái)的我會(huì)成為更好的我。

  

關(guān)于夢(mèng)想的作文8

  夢(mèng)想和童真是每個(gè)孩子必備的,我,也不例外。

  小時(shí)候,姐姐是我崇拜的一個(gè)偶像。我喜歡看她貼在墻壁上的畫(huà);喜歡目不睛地盯著姐姐畫(huà)畫(huà);更喜歡姐姐手把手教我畫(huà)畫(huà)。

  以前,我總和鄰居家的姐姐在門(mén)外的空地上玩兒,卻不知從什么時(shí)候開(kāi)始,愛(ài)上了姐姐的畫(huà)。我喜歡托腮坐在椅子上看著姐姐的畫(huà),一坐便是半小時(shí);也不知從什么時(shí)候開(kāi)始,姐姐一畫(huà)畫(huà),身旁就有我,形影不離;也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我?guī)缀趺刻於紩?huì)去求姐姐教我畫(huà)畫(huà)。

  一個(gè)寧?kù)o的下午,我和姐姐散步走在回家的路上,她側(cè)下身問(wèn)我:“妹,你有什么夢(mèng)想嗎?比如說(shuō)當(dāng)個(gè)什么醫(yī)生,老師,警察……”

  “我想當(dāng)一名畫(huà)家!”未說(shuō)完,姐姐便被我的話打斷了。我垂下頭來(lái)仔細(xì)想了想,抬起頭用堅(jiān)定地眼神望著她說(shuō):“我決定了,要當(dāng)一名優(yōu)秀的畫(huà)家,恩……或是與畫(huà)畫(huà)有關(guān)的吧!”姐姐一聽(tīng),隨之淡笑出聲,用一副職業(yè)評(píng)委的模樣打量著我,還摸了摸鼻梁上莫須有的'眼鏡,清清嗓子說(shuō):“看你這么意志堅(jiān)定,勇氣可嘉。不過(guò),你這三腳貓的水平得有待提高哦。”說(shuō)完又輕笑出聲。

  可能她并不怎么在意,也可能只會(huì)把它當(dāng)做是姐妹倆之間的一個(gè)小玩笑,它在姐姐心中可能只是一件微不足道的小事,而在幼時(shí)的我心中卻生根發(fā)芽,這個(gè)夢(mèng)想就已在瞬之間從幼時(shí)的我延續(xù)到了現(xiàn)在。

  我也知道世界上不可能有不勞而獲,天上掉餡餅的事,我也知道夢(mèng)想不會(huì)輕易實(shí)現(xiàn),只有付出的越多,才能有等同的回報(bào)。所以,我把我心中的夢(mèng)想告訴了家人,她們很支持我,有時(shí)會(huì)讓我去美術(shù)班學(xué)習(xí)一個(gè)假期,有時(shí)在家也會(huì)讓我畫(huà)幅畫(huà)練練手……

  既然我已經(jīng)知道了自己的夢(mèng)想,不管它最終是否能實(shí)現(xiàn),我都會(huì)堅(jiān)持不懈,永不言棄。即使最后打不開(kāi)這扇夢(mèng)想的門(mén),我也會(huì)用自己辛勤的汗水為自己打開(kāi)一扇夢(mèng)想的窗。

關(guān)于夢(mèng)想的作文9

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是幫助別人。雖然我有這樣的夢(mèng)想,但是我發(fā)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)我的朋友問(wèn)起我,你的夢(mèng)想是什么的時(shí)候,我總會(huì)喑啞半天,才告訴他們,我的夢(mèng)想是助人為樂(lè)!聽(tīng)到我的這個(gè)夢(mèng)想,他們就是哄堂大笑,并開(kāi)玩笑對(duì)我說(shuō),那你就做個(gè)活雷鋒吧!我想,幫助別人這個(gè)夢(mèng)想不好嗎?

  我有著這樣一個(gè)夢(mèng)想,卻發(fā)現(xiàn)總是做不好,甚至是幫倒忙。那個(gè)時(shí)候我就會(huì)質(zhì)疑,這個(gè)夢(mèng)想是不是本身就是錯(cuò)的,于是我陷入沉思和困惑中。我回想起幫助別人的場(chǎng)景時(shí),我總是笑著過(guò)去,失望著回去。我的'朋友也常常告訴我,做好人真的不容易,不如換換夢(mèng)想吧!那個(gè)時(shí)候,我就希望自己能祝人成功。

  有著這個(gè)夢(mèng)想,我并不是打算要像雷鋒一樣偉大,我只是想為社會(huì)作出一些奉獻(xiàn),幫助一下別人而已。然而,上一次,我看見(jiàn)有個(gè)小朋友在操場(chǎng)邊掃地,那時(shí)天氣挺熱的,我看他掃的滿頭大汗,于是就忍不住走過(guò)去對(duì)他說(shuō),我來(lái)幫你掃吧!那小朋友一聽(tīng),整個(gè)人都高興了,于是將掃把遞給我。

  我?guī)退麙叩兀驮谝贿呁,結(jié)果他的老師來(lái)了,看見(jiàn)這副場(chǎng)景,就責(zé)備道:“誰(shuí)讓你偷懶的?”那小朋友一聽(tīng),整個(gè)人都支支吾吾的,最終他還是將我的掃把搶過(guò),對(duì)我說(shuō):“以后不用你幫我了!”那個(gè)時(shí)候,我整個(gè)人都不好受,心想著,是不是做壞事了。那個(gè)時(shí)候,他的老師告訴我,有些事情是需要他自己磨煉,別人幫他智慧人他越來(lái)越懶。

  聽(tīng)后,我竟無(wú)言以對(duì),到底要怎樣做才是對(duì)的呢?在一次看書(shū)的時(shí)候我讀懂了,幫助別人也是要看情況的,胡亂幫別人只會(huì)幫倒忙,甚至是間接干壞事,還是了他們。像那些需要我們捐助資金就學(xué)的窮孩子,像那些殘疾的人,像那些在養(yǎng)老院的人,這些人才更需要我們?nèi)椭。但愿下一次去幫助他們,我希望自己能助人成功?/p>

關(guān)于夢(mèng)想的作文10

  在我們每個(gè)人心中都深藏著一份無(wú)聲的渴望:一種創(chuàng)造輝煌人生的渴望。這種渴望有時(shí)會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在靜謐的時(shí)刻,比如當(dāng)我們?cè)谝雇韺㈩^靠在枕頭上時(shí)。當(dāng)一天的壓力逐漸消失,有種聲音會(huì)震撼我們的靈魂:“生活不僅是這樣,我的人生可以更加燦爛。”

  很多人已經(jīng)學(xué)會(huì)了接受一種放棄追求夢(mèng)想的生活,只安于現(xiàn)狀。但是有時(shí)候就在我們最不經(jīng)意的一霎那,我們會(huì)再次聽(tīng)到那個(gè)遙遠(yuǎn)的呼喚:呼喚著一種充實(shí)、有目標(biāo)、有激情、有意義的生活。這種呼喚會(huì)一直縈繞耳畔,如影隨行,即使我們?cè)噲D用理智和成熟使之沉默,最終仍會(huì)發(fā)現(xiàn)它是我們骨子里的一團(tuán)火焰,永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。

  我們的直覺(jué)是正確的。人生的故事可以更加精彩,而我們就是這個(gè)故事中的一個(gè)角色。有這樣一句話:一個(gè)人一生所做的應(yīng)該能在人類(lèi)永恒的歷史長(zhǎng)河中留下印記。

  如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好去找尋你的人生目標(biāo),那就去追隨那個(gè)聲音吧;氐侥莻(gè)你最能清晰聽(tīng)到它的地方。對(duì)某些人來(lái)說(shuō),這個(gè)聲音會(huì)在清晨,在繁忙的一天開(kāi)始之前。而對(duì)另外一些人來(lái)說(shuō),它會(huì)在聽(tīng)音樂(lè)、看電影或讀書(shū)時(shí)顯現(xiàn)。也可能在他們漫步于林間或山崗時(shí)顯現(xiàn)。

  首先是自信,才能使人成為戰(zhàn)勝生活的強(qiáng)者。

  人首先要認(rèn)識(shí)自己,然后做自己的事走自己的'路。

  既然生下來(lái),我們就要認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)待人生,熱愛(ài)人生。

  愛(ài)情是一個(gè)文明的字,愛(ài)情可以給人帶來(lái)光明。

  小吵小鬧反而會(huì)使戀人的感情增加了調(diào)味的作料。

  沒(méi)有創(chuàng)造,就沒(méi)有人生的一切。

  人的一生不能虛度,做自己能夠做的事才是有趣又有用的人生。

  人需要夢(mèng)想,人生需要希望,他們所夢(mèng)想的,所希望的不是自身利益,而是大公無(wú)私的事業(yè)。

  一分辛勤,一分收獲。要使自己的思想不斷豐富,并具有生命力,應(yīng)當(dāng)時(shí)常向偉大思想家學(xué)習(xí)。

  要使生活有意義,應(yīng)當(dāng)有理智、有道德,不能耽于享樂(lè)。

  我們?nèi)松娜恳饬x在于創(chuàng)造,奮斗則是一種手段。

  危險(xiǎn)能培養(yǎng)勇敢精神。

  人生之路多坎坷,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)言途中的變化,只有靠人不斷求索。

  人人都應(yīng)是社會(huì)的主人,都應(yīng)對(duì)社會(huì)的前進(jìn)負(fù)有責(zé)任。

關(guān)于夢(mèng)想的作文11

  夢(mèng)想,飽含著對(duì)生活的憧憬,它有著太陽(yáng)花燦爛的光彩,有糖果般奇妙的味道,還有著愛(ài)的芬芳和清香。夢(mèng)想,是世上最美好的字眼,它還有著能夠發(fā)生奇跡的神奇作用,像一幅希望的畫(huà)卷,渲染著這世上最迷人的顏色,這就是夢(mèng)想的色彩。

  夢(mèng)想的色彩沒(méi)有界線,它是陽(yáng)光的金黃色,是純潔的白色,是溫馨的粉色……

  你知道世上不管春夏秋冬,不管白天黑夜都在漂泊的是什么嗎?那就是蒲公英。蒲公英已厭倦漂泊,想停止那永無(wú)休止的旅行,想有個(gè)溫暖舒適的家,體驗(yàn)一下有家的感覺(jué),那種感覺(jué)很溫暖,很溫暖……蒲公英夢(mèng)想的色彩是溫暖的紅色。

  鳥(niǎo)兒夢(mèng)想的色彩是綠色。它希望每天在那片茂盛的森林天堂里,綠色發(fā)青的大榕樹(shù)上,和家人伙伴幸福的生活。每天早晨,當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光灑在枝頭,它就會(huì)站在樹(shù)上盡情地歌唱。那歌聲,是世上最?lèi)偠鷦?dòng)聽(tīng)的。不會(huì)有人來(lái)破壞它們的家園,也不會(huì)有人來(lái)捕殺它們,它們每天都會(huì)在天空自由地飛翔。

  世界上每一條被人養(yǎng)在魚(yú)缸里的小金魚(yú)都可能在想:如果我能夠跳出魚(yú)缸,到廣闊的大海里去,在五顏六色的珊瑚叢巾和我的伙伴無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,快樂(lè)地生活,那該多好啊!到時(shí),小金魚(yú)會(huì)將它那不會(huì)笑的緊繃的臉變成燦爛的笑臉。純凈的`藍(lán)色,是小金魚(yú)夢(mèng)想的色彩。

  當(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿世界的每個(gè)角落,當(dāng)夢(mèng)想的鮮花開(kāi)滿大地。我夢(mèng)想著從永遠(yuǎn)也背不完,艱澀難懂的課文里的,從永遠(yuǎn)也算不完的算術(shù)題中跳出來(lái),坐在柔軟的、翠綠的草坪中間,扔掉那顏色黑黑的,乏味的鋼筆,端起五彩的顏料盤(pán),畫(huà)春雨后羽翼潔白的和平鴿飛過(guò)那道絢麗彩虹。畫(huà)田野里一大片一大片的向日葵迎著陽(yáng)光咧著嘴笑啊笑,畫(huà)中的世界是世上最陽(yáng)光的地方,可以照亮所有黑暗。我還會(huì)畫(huà)像是從夜空墜落下來(lái)的熒火蟲(chóng)在森林中飛舞。我夢(mèng)想的色彩,是五彩的彩色。

  夢(mèng)想,是心中永不破滅的希望,夢(mèng)想的色彩是五彩斑斕的。尤論夢(mèng)想有多高,有多遠(yuǎn),我們都會(huì)追著夢(mèng)想奔跑,直到人生的終點(diǎn)。那時(shí),無(wú)論夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想的色彩都將變成最美、最亮麗的色彩。

關(guān)于夢(mèng)想的作文12

  愛(ài)在左,同情在右,走在生命兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。——冰心

  還有70天,那個(gè)不知道是如何怎樣的高考就要如期而至,我每天都浸泡在帶有油墨刺鼻味道和碳素筆的汪海,就像是一艘很久沒(méi)有靠岸的船,沒(méi)有充實(shí)感,沒(méi)有自由感,找不到方向,不知道未來(lái)究竟有多遠(yuǎn),也看不見(jiàn)我的明天,它是方向嗎?會(huì)帶來(lái)什么?我只有攜帶著自己的身軀和思維來(lái)面對(duì),即使看不清楚亦勇敢的往前奔跑,小心翼翼的躲避障礙,我手中緊握著懸崖邊的最后一根藤蔓,用力攀爬。就在這里,我又似乎斬?cái)嗔巳f(wàn)丈深冰,迎來(lái)沉睡后的第一次蘇醒。

  我走在校園里的.林蔭道邊,仔細(xì)的看著樹(shù)上新生的葉子,多好啊!看它們多像三年前的我們,懵懂天真,滿是向上努力的斗志和拼搏的力氣,看它們擁有著樹(shù)木給予它們的營(yíng)養(yǎng),自然帶來(lái)的空氣,還有頭頂照耀的陽(yáng)光,啊,多么溫柔的陽(yáng)光啊,它照耀著綠葉和樹(shù)木,照耀著我,照耀這個(gè)我深?lèi)?ài)的世界,忽然我內(nèi)心有種釋然,其實(shí)在夢(mèng)的這邊才是無(wú)限光明。曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。原來(lái)只是我在胡思亂想,這里很好,我正在像花火一樣的盛開(kāi)。

  其實(shí),我們每個(gè)人的心中都應(yīng)有個(gè)太陽(yáng),讓我們足夠擁抱陽(yáng)光,無(wú)論身處何地都會(huì)體會(huì)到陽(yáng)光;其實(shí),我們每個(gè)人的心中都應(yīng)有扇窗,讓我們足夠接受陽(yáng)光,無(wú)論陰天多云都會(huì)開(kāi)闊心智;其實(shí)我們每個(gè)人有足夠的理由尋找快樂(lè),讓我們足夠領(lǐng)會(huì)知識(shí),無(wú)論炎夏寒冬,都會(huì)感受萬(wàn)物給予我們的所有。不要因?yàn)橐黄瑸踉贫钢炜照f(shuō)沒(méi)有太陽(yáng),不要因?yàn)橐粫r(shí)的迷茫而放棄了追求了很久的夢(mèng)想。冰心說(shuō)我們走在生命路的兩旁,應(yīng)該隨時(shí)播種,才可以隨時(shí)看見(jiàn)盛開(kāi)的花,即使踏著荊棘,也會(huì)笑著珍惜,我們也該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該因?yàn)橥饨绲囊蛩囟淖冏陨淼挠^點(diǎn),不應(yīng)受到他人的指責(zé)而放棄腳下正在前行的路,累了就閉上雙眼想想過(guò)去,困了就抬頭享受陽(yáng)光的溫柔,正是因?yàn)槲覀冞年輕,所以有更多的時(shí)間追求未來(lái),正因?yàn)槲覀冋碉L(fēng)華,所以我們更應(yīng)該書(shū)生意氣,揮斥方遒!

  夢(mèng)想,可以天花亂墜,理想,是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路。

  我愿朝著太陽(yáng)生長(zhǎng),不卑不亢。

關(guān)于夢(mèng)想的作文13

  黑夜悄聲降臨,靜靜的只有風(fēng)聲涌動(dòng),偶有幾聲犬吠,在空寂中飄蕩許久。忽而,枝頭流露一片瑩瑩輝光,像曙色萌動(dòng),又如蓓蕾初泛,悠然美韻盡顯其中。原來(lái)是月,她睡醒了,正眨開(kāi)朦朧的雙眼,俯視光輝下的大地。

  月不快樂(lè),她真的不快樂(lè),憂愁似乎是她的專(zhuān)利。她覺(jué)得自已非?仗,幾乎每夜,她都在涌動(dòng)著閃耀銀光的淚水。她想:“我在這世上有什么用?我不能飛,不能走,不能享受陽(yáng)光,甚至不能碰著我身下的大地。”

  要說(shuō)月的夢(mèng)想,就從那夜開(kāi)始了,有一天晚上,她注視著森林,看看有沒(méi)有要她幫助的人,她只是想讓自己充實(shí)一點(diǎn),并把快樂(lè)帶給別人。

  一只蝶飛過(guò),像一個(gè)紫色的夢(mèng),輕盈無(wú)拘無(wú)束地飛著,月羨慕地看著蝶靈動(dòng)的身體,不禁由衷地對(duì)她說(shuō):“你真美,有自由的身體,能輕盈的飛翔,哪里像我!又大又圓的身體,動(dòng)也動(dòng)不了,怎么給他人帶來(lái)快樂(lè)呢?”“謝謝你,你不要自卑,其實(shí)你的優(yōu)點(diǎn)很多呀!”蝶望著月又大又圓的身體,笑著飛走了。月不知道,此時(shí)正有個(gè)老人在異鄉(xiāng)望著她,喃喃自語(yǔ):“故鄉(xiāng)的月亮也是這么圓,這么大吧!看到這月,仿佛又回到了家鄉(xiāng)!崩先藴剀暗匦α。

  又一晚,幾只瑩火蟲(chóng)盈盈飛過(guò)。飄舞的亮點(diǎn)就像美麗的星辰。月見(jiàn)了高興地說(shuō):“你們真漂亮,像夢(mèng)幻精靈,連我這個(gè)憂郁的人見(jiàn)了你們也不禁快樂(lè)起來(lái)了!哪象我,光是那么清冷,真是一點(diǎn)用也沒(méi)有!”瑩火們齊聲說(shuō):“謝謝你的.夸獎(jiǎng),你的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很多,只是你自己沒(méi)發(fā)覺(jué)!”他們望著那清冷的月光,飛走了。

  月發(fā)現(xiàn),一個(gè)旅人站在森林的邊緣說(shuō):“感謝月亮普照著我,才讓我得以從森林這大迷宮中走出來(lái)!”他感激得望著月亮,深深地鞠了一躬,走出了森林,月亮驚喜地落了淚,銀色的淚珠讓她更亮了,旅人回家的路也更清楚了。月一瞬間覺(jué)得充實(shí)起來(lái)。

  她找到了自我,孩子們?cè)谒墓廨x下玩耍,百靈在她的光輝下唱歌,花兒在她的光輝下沉睡,行人在她的光輝下走向遠(yuǎn)方,她幫大家傳遞著思鄉(xiāng)之情,她幫大家照亮著歸家之路,冷清的月光已經(jīng)變得柔和似水,她在人們的笑聲中享受著歡樂(lè)。她已經(jīng)找到了夢(mèng)想,無(wú)私地奉獻(xiàn),給他人帶來(lái)快樂(lè),這使她無(wú)比充實(shí),不再自卑,這將是她永久的信念!

關(guān)于夢(mèng)想的作文14

  夢(mèng)想是航燈,指引船舶航行的方向;夢(mèng)想是曙光,照亮夜行者的路;夢(mèng)想是沙漠中的一眼甘泉,讓干枯的行者看到生的希望……

  暑假,我讀了慕榕的《野生的村莊》,這本書(shū)講的是主人公野生所在的村莊下窩村如何擺脫貧困,實(shí)現(xiàn)小康的故事。讀完這本書(shū),我的心久久不能平靜。當(dāng)記者張俊一多次問(wèn)到野生想做什么的時(shí)候,“想上學(xué),想上小學(xué),上初中,上高中,上大學(xué),用知識(shí)改變自己的命運(yùn),改變鄉(xiāng)村的命運(yùn)!彼幕卮鹗冀K如一,鏗鏘有力。是的,無(wú)論野生身處何境,他的心中始終裝著一個(gè)夢(mèng)想,并且不忘初心,為之堅(jiān)持努力奮斗著,最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

  心中沒(méi)有夢(mèng)想比失敗更可怕。記得幼兒園畢業(yè)那天,老師讓我們上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己長(zhǎng)大了想當(dāng)什么,也許是幼兒園老師那三年幼兒時(shí)光無(wú)微不至的照顧,讓想當(dāng)老師的這一夢(mèng)想在我心里生根、發(fā)芽。當(dāng)我上臺(tái)怯怯地說(shuō)出自己的'夢(mèng)想時(shí),臺(tái)下立刻發(fā)出了哄笑聲,“老師她那么膽小”“老師她一上臺(tái)就發(fā)抖”“老師她不愛(ài)說(shuō)話”“老師她還口吃”……我委屈極了,眼淚直流。老師及時(shí)制止了同學(xué),并且批評(píng)了他們,還鼓勵(lì)我、表?yè)P(yáng)我。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我參加學(xué)校的“朗讀者”比賽,獲得了“二等獎(jiǎng)”,我知道我的努力與堅(jiān)持有了回應(yīng),我的夢(mèng)想又進(jìn)了一小步……

  說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,可真要實(shí)現(xiàn)它,要有耐得住寂寞、抵得住誘惑、扛得了流言、吃得下苦累的毅力和勇氣。西漢史學(xué)家司馬遷為了遵守父親的遺囑,立志要寫(xiě)出一部“藏之名山,傳之后人”的史書(shū),后來(lái)發(fā)生了李陵案,他被捕入獄,遭受“腐刑”。他忍受著肉體上和精神上的巨大折磨,用整個(gè)生命完成了一部永遠(yuǎn)閃耀著光輝的偉大著作——《史記》;鄧稼先為了祖國(guó)的事業(yè)出國(guó)留學(xué),完成學(xué)業(yè)后拒絕了美國(guó)開(kāi)出的優(yōu)越條件,毅然決然地回到祖國(guó),在戈壁沙灘與實(shí)驗(yàn)為伴,投入到了原子核物理的研究和新中國(guó)核武器的研制當(dāng)中……

  我們生活在和平幸福的年代,在我們的生活和學(xué)習(xí)中不論遇到多大的困難,都要為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,不忘初心,努力奮斗,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦!

關(guān)于夢(mèng)想的作文15

  今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的。

  曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著臥冬這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

  “大學(xué)夢(mèng)”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。的確,沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏進(jìn)大學(xué)殿堂?

  “大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白:“梅花香自苦冷來(lái)”的道理。安丘四中從一所不著名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校,這其中究竟隱躲著什么秘密?

  現(xiàn)在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他說(shuō)明文作文們成功的條件,努力是他們成功的寶貝,習(xí)慣是他們成功的`法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

  安丘四中學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào),激發(fā)了四中學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

  我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早,有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,四中學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以!

  李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò):“No one can achieve anything without effort.”沒(méi)有人能不勞而獲。的確,沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲!癐f you want to succeed,always force yourimmolation to do more”假如你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

  “大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

  同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的?,國(guó)家的建設(shè)需要我們,國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!

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