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暢想未來作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的暢想未來作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暢想未來作文1
我是一名在21世紀(jì)的中學(xué)生。一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢，我夢見自己來到了31世紀(jì)。我正疑惑，身后突然傳來一種聲音：“尊敬的21世紀(jì)的人類，歡迎您來到31世紀(jì)�！�
我驚恐地轉(zhuǎn)過身去，一個(gè)身著銀白外套的人已站到面前�！安挥门拢覀冋�(qǐng)您來是想了解21世紀(jì)的環(huán)保情況，不會(huì)傷害您的�！蔽腋苫罅耍骸澳銈兊目萍歼h(yuǎn)比我們發(fā)達(dá)，為何還要請(qǐng)教我呢？”那人搖了搖他那銀白色的`“大腦袋”，無比傷感地說：“看了今天的拍賣會(huì)，你會(huì)明白的。”
我跟他來到一個(gè)金碧輝煌的大廳，只見一位拍賣師正在主持一場“最后自然”的拍賣會(huì)。
他小心翼翼地捧出一個(gè)金光閃閃的花盆嗎，接著從盆里托起小小的嫩芽，說：“這是世界上最后一株綠色植物，起價(jià)500萬�！痹捯魟偮�，臺(tái)下要價(jià)紛紛，經(jīng)過20輪要價(jià)，這株小小的嫩芽竟然賣到8000萬元！
拍賣會(huì)接著推出地球上最后一瓶自然水，人們爭先恐后地要價(jià)，大家生怕這“寶物”被人搶走，價(jià)位超過10億。大家對(duì)這份自然植物的情感深深打動(dòng)了拍賣師，他放下手中的自然水，激動(dòng)地說：“與其個(gè)人所有，不如把它放在博物館里讓世界共享吧！”
最后，拍賣師托起一只空空的瓶子說：“這是世界上最后一瓶無污染的空氣，這是無價(jià)珍品，僅供參觀！”
我傷心地退出大廳，難到這就是我的未來嗎？“你看見了吧！這就是3011年的自然，您能您能講講你們環(huán)保的‘法寶’嗎？”那個(gè)聲音又出現(xiàn)在了耳邊�！斑@……我……我覺得難以開口，“21世紀(jì)的人們環(huán)保意識(shí)有所提高……”我紅著臉講著，越講越覺得羞愧。如果現(xiàn)在不珍惜身邊的一草一木，到我們的下一代，自然之物就可能會(huì)成為歷史拍賣會(huì)上的稀世真物了！
暢想未來作文2
“主人！該起床了！”被打擾的地我只好打了個(gè)哈欠，依依不舍地離開了被窩。
當(dāng)我還迷糊著時(shí)，戀戀（我們家的保姆機(jī)器人）走了進(jìn)來，它問：“主人有什么吩咐嗎？”我抬起頭，氣惱地說：“下次別給我定鬧鐘了！還有，把我的彈力車備好！”“是！”戀戀去了。我走到了衣柜前，按了一個(gè)綠色按鈕，柜子立馬自動(dòng)打開了，里面有許多我喜歡的衣服。這時(shí)，柜子開口了：“主人，需要什么款式？”“休閑款�！敝灰姽褡佣读艘幌�，里面的衣服不見了，只有柜子為我量身打造的那款衣服。我快步走了進(jìn)去，出來時(shí)身上整潔地穿著選中的衣服。
“咕咕……”肚子抗議了起來，我不好意思地拍了拍它，轉(zhuǎn)身往廚房走去，對(duì)著一個(gè)小話筒說道：“我要吃飯。”說完，一個(gè)盒子伸了出來，我迫不及待地將生雞蛋和生牛排放了進(jìn)去并說：“荷包蛋，蜜汁牛排�！眱H僅過了半分鐘，我就美滋滋地享用著早飯。
吃完飯，我立即走到陽臺(tái)上，輕輕拍了拍手，窗戶立即折疊起來，一個(gè)巨大的箱子晃晃悠悠地落了下來。告訴你吧，里面裝的是我的`心肝寶貝——彈力車。別看它體積很小，卻十分方便。我坐了上去，輸入了要去的地方。彈力車“滴滴”響了一聲，一個(gè)長相似彈弓，體積比彈力車稍大點(diǎn)的裝置出現(xiàn)了，彈力車將自己架在了上面。“三，二，一，發(fā)射！”“嗖……”只見彈力車如箭一樣飛了出來，以每秒一千米的速度飛行著。我急忙將車身切換成透明模式，欣賞著藍(lán)天白云，快活極了！這些人工智能機(jī)器從來沒讓我擔(dān)心過……
因?yàn)�，這是２０ｘｘ年！
暢想未來作文3
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，學(xué)校的面貌也不斷更新。20xx年當(dāng)你再來到我們學(xué)校的時(shí)候，一切都會(huì)讓你驚訝地張著大嘴巴，不敢相信這是真的。
瞧，剛剛進(jìn)入學(xué)校的大門，首先映入你眼簾的是一座綠色的大房子，房頂上全是翠綠的爬山虎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，房頂像一個(gè)碧綠的大氈子，你可不要以為這是一種普通的爬山虎，它可是濃縮了高科技的新型爬山虎。它不僅僅會(huì)在有陽光的天氣里吸收巨大的熱能，同時(shí)又會(huì)在炎熱的夏天，給正在上課的師生們送去絲絲涼意，讓同學(xué)們?cè)诳釤岬奶鞖饫镆材馨残膶W(xué)習(xí)。噢，對(duì)了，這個(gè)神奇的爬山虎還可以幫人們預(yù)測天氣，真是方便極了。
下面該說說教室的情況了。當(dāng)你走進(jìn)教室，第一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)教室的墻壁是五顏六色的，這是專門為學(xué)生設(shè)計(jì)的。上課的時(shí)候，墻壁會(huì)自動(dòng)變幻成天藍(lán)色的，使同學(xué)們能有一個(gè)輕松的心情學(xué)習(xí)；下課的時(shí)候，墻壁會(huì)變成淺粉色，好讓辛苦的'同學(xué)們徹底地放松大腦；在光線暗的情況下，墻壁又會(huì)自動(dòng)變成白色，增加亮度，如果你整天呆在一種形狀的教室里，覺得很枯燥，你只要按動(dòng)墻上的按鈕，教室就會(huì)變幻成另一種形狀。
最后該說學(xué)校的操場了。學(xué)校為了響應(yīng)20xx年節(jié)約占地面積的方針，把操場建在了空中，一共三層。操場內(nèi)設(shè)齊全，在這種操場上玩耍，你不必?fù)?dān)心摔得頭破血流，因?yàn)榈厣系男滦托〔輹?huì)在摔落的瞬間，把你拖住。
這就是20xx年的學(xué)校，你覺得它好嗎？如果你也覺得它又美又方便，那就趕快努力去創(chuàng)造吧！
暢想未來作文4
我的未來不是夢。我從小就立志當(dāng)一名人民教師。
去年小學(xué)畢業(yè)了，我邁進(jìn)了初中的大門，從此開始了中學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。進(jìn)入中學(xué)后學(xué)習(xí)漸漸緊張了起來，而我的課余活動(dòng)也少了，但是我的志向并沒有丟棄，我漸漸地學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)成績卻并不怎么好。我?guī)状蜗氲酵藢W(xué)，可是我沒有勇氣，沒辦法說出去。為了我的夢想，我要努力奮斗。有人說當(dāng)老師多不好�。∶刻烀刻斐苑酃P灰多不衛(wèi)生啊，也有人說當(dāng)老師不好，每天給孩子們講課說的口干舌燥，還有人說當(dāng)老師不好，每天一站就是好幾個(gè)小時(shí)多累啊。但我覺得老師是社會(huì)上最崇高最光輝最偉大的職業(yè)了。因?yàn)橛腥艘苍@樣比喻：教師是人類靈魂的工程師，教師是蠟燭燃燒了自己照亮了別人是粉筆犧牲了自己留下了知識(shí)。的確，教師這一職業(yè)是圣神的偉大的。特別是當(dāng)今這科技飛速發(fā)展的時(shí)代，若沒有教師的無私奉獻(xiàn)就無法傳播知識(shí)也無法傳遞人類的文明。試想：如果世人都覺得教師苦教師累，那么就沒有人愿意當(dāng)老師，最終誰也沒有知識(shí)文化都成了文盲，社會(huì)又怎么去進(jìn)步？科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，社會(huì)的進(jìn)步民族的振興必須依靠科技的力量。所以我立志要當(dāng)一名光榮而又圣神的人民教師。我想，只要我不斷的努力就會(huì)成功的。
記得有一次在電視上看到了一所山區(qū)小學(xué)那陰暗的'教室里學(xué)習(xí)的那么認(rèn)真的小學(xué)生我感動(dòng)的幾乎要落淚了。然而我們有些同學(xué)在這么寬敞明亮的教室里上課，反而不認(rèn)真了，不是打鬧就是趴在桌子上睡覺，真是太對(duì)不起父母老師了。因此，我更為我有這么偉大的理想而驕傲自豪。
我記得又一次竟然在夢中夢到10多年后的一天在山區(qū)里教書，雖然很艱難但我很開心。為了我們的夢想，讓我們一起努力吧！讓我們好好學(xué)習(xí)吧。讓我們?yōu)榱藟粝攵鴬^斗吧！！
暢想未來作文5
同學(xué)們現(xiàn)在住的房子都?jí)蚱亮税桑靠晌磥淼姆孔泳透亮�，就讓我們一起來想像一下吧�?/p>
那時(shí)候，家家戶戶都住著三層樓的別墅，形狀可漂亮了，有的像蘑菇、有的像海鷗、有的像貝殼。白天房子在陽光下吸熱，儲(chǔ)蓄電能；晚上，四面墻壁發(fā)出柔和的光輝，把屋里照得猶如白晝。整面墻就是電視屏幕，節(jié)目都是立體的，讓你身臨其境。別墅內(nèi)有游泳池、游樂樂園、花園，還有機(jī)器人管家。
有一天，我的老同學(xué)王嬌到我家來玩，我把他帶到乒乓球室：“怎么樣，和我的機(jī)器人管家賽乒乓球？”不屑一顧地說：“我是湖北隊(duì)的，打它還不是小菜一碟！”我暗暗一笑：“那就試試吧！”“乒乒乓乓”，機(jī)器人打了他一個(gè)21比1，這下子他可目瞪口呆了。還是我的機(jī)器人管家給他面子，告訴他：“主人把我調(diào)到世界冠軍這一檔了，您把我背后的旋鈕扭到省級(jí)試試？”這一回他倆打了個(gè)平手。
打完球，機(jī)器人幫我們收拾房間、洗衣做飯，我和王嬌到可以模仿海浪的游泳池里游泳，接著帶他到房后的花園里玩。
花園里同時(shí)盛開著不同的鮮花，大紅的、米黃的、藕荷色的`，五顏六色，芳香撲鼻。“水映垂柳葉更翠，探鼻輕嗅荷花香�！蓖鯆刹[縫著眼，吟誦著我們小學(xué)時(shí)期劉老師寫的一首詩，完全陶醉了�！捌婀郑趺醋兂晒鸹ㄏ�？不，又成臘香了！”我哈哈大笑起來，掂著手上的遙控器告訴他，花園的一切都由電腦控制，想聞什么花的香味，都會(huì)讓花香隨著清風(fēng)送到你的鼻子里。
這時(shí)，機(jī)器人管家已經(jīng)在花園里的涼亭里擺好酒席，我和多年不見的老同學(xué)望著滿地荷花、水中游魚，慢慢聊著童年時(shí)的一趣事……
我真希望所想象的這一切都可以變成現(xiàn)實(shí)，如果真能這樣，那該有多好哇！
暢想未來作文6
據(jù)在瑪雅文明中，有一預(yù)言，地球?qū)⒃诘谖逄柤o(jì)迎向完全滅亡的結(jié)局。當(dāng)?shù)谖逄柤o(jì)結(jié)束時(shí)，必定會(huì)發(fā)生太陽消失，地球開始搖晃的大劇變，而這終結(jié)日據(jù)推算，為現(xiàn)今西歷對(duì)照，就在西元20xx年xx月22日前后。
大家可能認(rèn)為正是個(gè)迷信�？蛇@些又怎沒說呢？了解歷史的親可能都知道消失的瑪雅文明吧�，斞湃嗽谝凰查g全部消失。誰也不知道他們?nèi)チ四睦�。至今，這仍是一個(gè)密團(tuán)。但是�，斞湃肆艚o我們太多的問題了。他們的預(yù)言百分之99都變成了現(xiàn)實(shí)。他們預(yù)測到了汽車，飛機(jī)的生產(chǎn)日期。有些親可能會(huì)問。他們?cè)趺磿?huì)知道以后有一種東西叫做汽車。這也正是奇怪的地方。在埃及。一些瑪雅文明研究者。在他們生活的地方和一些石頭上發(fā)現(xiàn)了這些。他們預(yù)測了西特勒出生和死亡的日期。完全一樣......
所以說這些預(yù)言的事都是很可能發(fā)生的。想想現(xiàn)在的環(huán)境你早晨起來時(shí)，你有沒有發(fā)現(xiàn)首先聽到的不是小鳥嘰嘰喳喳的.歌聲，而是汽車那刺耳的喇叭聲？當(dāng)你上街購物時(shí)，有沒有發(fā)現(xiàn)風(fēng)帶著沙子吹的你睜不開眼睛？當(dāng)你去野外游玩時(shí)，有沒有發(fā)現(xiàn)樹上掛滿了白色的塑料袋？當(dāng)你觀賞景色時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)天空不再蔚藍(lán)，水不再清澈，樹不再翠綠，風(fēng)不再柔和，甚至連陽光都是那么刺眼呢？這些，每時(shí)每刻的提醒著人們“要保護(hù)環(huán)境了”。
所以請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在我們賴以生存的環(huán)境。保護(hù)我們的家園。讓預(yù)言的20xx永不到來！
暢想未來作文7
22世紀(jì)，地球發(fā)生了很大的變化。水果也是千奇百怪：比如百變蘋果，它可以按照你的口令變成任何東西；怪味西瓜，每個(gè)西瓜都有自己獨(dú)特的味道；彈跳橘子，具有像跳跳球一樣的彈力，而且味道也不錯(cuò)！這些水果都是鼎鼎的.太空水果公司生產(chǎn)出來的，我就是這個(gè)公司的經(jīng)理。
在這些水果中，最讓我感到自豪的是五彩繽紛果，它能變換成各種顏色，而且顏色不同味道也不同。如褐色的巧克力味，黃色的是梨子味，綠色的是西瓜味等等。最重要的是它還可以變成汽車、飛機(jī)和小船，讓你旅游時(shí)不用再多花錢了。因此，水果商店里這種水果已經(jīng)是供不應(yīng)求了！這不，又有人在網(wǎng)上訂購。我打開文件，只見上面有幾行字：請(qǐng)?jiān)龠\(yùn)500公斤五彩繽紛果到水果市場批發(fā)部來！我們這里的貨都已經(jīng)沒有了，要快！我立刻讓飛行員駕駛一架運(yùn)輸飛機(jī)把500公斤的五彩繽紛果運(yùn)到目的地。為什么五彩繽紛果能變換顏色、味道，并具有變成交通工具的能力呢？因?yàn)槲已?qǐng)了世界上幾位最好的科學(xué)家在火星建造了一個(gè)基地，并將變形獸和變色龍的基因注射到蘋果樹幼苗中，這樣就培育出了五彩繽紛果。這種水果很快取得了宇宙食品總公司的專利，成為水果中的“明珠”。
雖然，我已成功地培育出了五彩繽紛果，但是我還要不斷努力，培育出更多更好的新型水果，推向市場！
暢想未來作文8
“未來是什么樣的呢？它是無法預(yù)知的，但又可以想象……”想著想著，我就這樣，躺在床上，迷迷糊糊的睡著了……
當(dāng)我醒來時(shí)，我已經(jīng)來到了“另外一個(gè)”世界�！巴�，這里簡直太美了！”我不禁叫了起來。
天空變得碧藍(lán)碧藍(lán)的，蔚藍(lán)色的天空上飄著朵朵雪白雪白的云，大片大片的草地，綠的可愛；人行道旁，一顆顆參天大樹組成了一個(gè)個(gè)綠色的.綠蔭。還有會(huì)變顏色的高樓大廈，正在那兒變動(dòng)著；汽車后面排的不是尾氣，而是清淡的花香；各種各樣的車沒有輪胎，而是飛在空中……
“咦，這到底是哪里呀？”我心里充滿了疑惑。
這時(shí)，一個(gè)小矮人像我走了過來。
“這里美麗嗎？”她詢問著我。
“嗯，是挺美的�？蛇@到底是哪里��？你又到底是誰呢？”我問道。
“其實(shí)這里是你最熟悉的地方——珠海，只不過是20xx年的珠海。我叫“愿望小精靈”，是專門幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望的。你不是一直想看看未來的世界嗎，所以我就要幫助你實(shí)現(xiàn)的�！彼槐菊�(jīng)地告訴我。
我驚呆了，九年后，珠海真是大變樣了！
“可是，九年后的珠海怎么會(huì)變得如此美麗？” 我又疑惑的問
“其實(shí)是這樣的，20xx年時(shí)，珠海已經(jīng)沒有很多大草地了，人們明白了生活不能沒有綠色，于是又添加了許多草坪和樹木，使得珠海變得更加美麗。而且通過人們的研究，又發(fā)明了許多東西，大家生活也更加舒適了�！彼只卮鸬�。
“原來是這樣”我突然茅塞頓開。
“阿慈，快起床了！”我突然驚醒了，原來這只是一場夢，如果是真實(shí)的就好了。
暢想未來作文9
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國正發(fā)生著巨大的變化。那么，未來的世界是什么樣子的呢！
我和同學(xué)們乘上時(shí)空飛船，穿越時(shí)空隧道，準(zhǔn)備著飛往遠(yuǎn)古時(shí)代。誰知機(jī)器貓一不小心按錯(cuò)了按鈕，飛船霎時(shí)被甩了出去，我們能也被轉(zhuǎn)得昏頭轉(zhuǎn)向。
走下飛船后，我才發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)們來到了一個(gè)陌生的世界，人們穿著我們從來沒有見過的新款式衣服，在高聳入云的玻璃管中行走，樹木花草互相交談著，而且用的是英語法語加漢語呢！車輛來來往往像離弦的箭，機(jī)器貓說：“這得浪費(fèi)多少油啊？對(duì)環(huán)境的污染一定不小。”于是我們趕緊捂住口鼻，可真是沒有預(yù)料到，汽車遺留下的竟是一股股玫瑰花香，我們聞著濃郁的花香開心的不得了。機(jī)器貓恨不得跟著汽車跑，我靈機(jī)一動(dòng)，跟同學(xué)們說：“走，我們到處走走�！薄昂�！”大家齊聲贊同。
這時(shí)，一群孩子一窩蜂似的把我們擁上車，車飛速的走開了，我們被帶進(jìn)了一個(gè)學(xué)校。第一天上學(xué)，一位老師走來，用各種語言交織在一起講課，聽的我頭昏腦脹，最后，我們都以零分的`成績被趕出了學(xué)校，我松了一口氣，說道：“怎么小學(xué)學(xué)大學(xué)的知識(shí)，太離譜、太先進(jìn)了吧！”校長走過來說：“你們真令我失望，要知道，20xx年就要學(xué)成這個(gè)樣子啊……”我們一聽全都暈過去了。待我們醒來的時(shí)候，一位好心人收留了我們，她是一位科學(xué)家，專攻克隆技術(shù)和生物學(xué)，家里有很多小動(dòng)物，也有好幾個(gè)機(jī)器人。這位好心華僑和我們講了許多科技知識(shí)，并且?guī)臀覀冃藓昧孙w船，臨走前，她說：“你們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，我等你們?cè)倩貋�。�?/p>
總之，未來是輝煌的，未來也是先進(jìn)的，我們一定要為美好的未來發(fā)奮讀書！
暢想未來作文10
每個(gè)人都在幻想未來，喜歡用一些華麗的詞藻去修飾它：科技會(huì)飛速發(fā)展、生活會(huì)越變?cè)矫篮谩⒆鎳鴷?huì)更加繁榮昌盛。但我的腦海中只是莫名的浮現(xiàn)出兩個(gè)字：荒涼
眾所周知，如今人們的貪婪驅(qū)使著他們無限制的開發(fā)美麗的自然，他們賴以生存的環(huán)境，而臭氧層的空洞，氣候的不斷變暖，樹木被無節(jié)制的砍伐，再這樣下去，國家的經(jīng)濟(jì)水平?jīng)]有提高，地球已被折磨得得慘不忍睹了。
以后的生活，沒有了綠樹成蔭，沒有了鳥語花香，沒有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，沒有了“葉底黃鸝一兩聲”，所有的美麗都轉(zhuǎn)眼間化為了烏有，隨之而來的只有灰黑色的`布滿灰塵的天空，一個(gè)又一個(gè)法者惡臭的垃圾堆，紫外線透過空洞的臭氧層打亂了人們的生活，一點(diǎn)點(diǎn)上升的氣溫使人們窒息，河水全被污染成黑色，人們?yōu)榱藘H存的一點(diǎn)點(diǎn)淡水而爭得你死我活。這些并不是無憑無據(jù)的假象，而是未來人們很有可能經(jīng)歷的一天，到那個(gè)時(shí)候別說是利益了，就是國家抑或是整個(gè)地球都危在旦夕，自身難保。
也許人們已經(jīng)意識(shí)到了這一天的到來，想著各種世界毀滅后逃生的方法，就連去火星也想出來了，可即使真的能卻又能怎么樣呢？經(jīng)過人類的一番“修整”后，火星被摧殘的不堪入目的時(shí)候，還有別的星球可以去尋找去居住么？我覺得現(xiàn)在想的不應(yīng)該是逃去那里，而是怎么去挽救地球吧。
突然間害怕了時(shí)間的流逝，害怕了未來，害怕真的遇到那么一天，那種煎熬是無法比擬的。
荒涼的世界，最后一聲鳥鳴，悲涼而凄慘，難道真的要等到這天人類才可以放手么？如果真是這樣，恐怕我們這些受害者只有向自己控告罪行了吧。
暢想未來作文11
未來的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門上有聲音識(shí)別器，只要隨便說一句話，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就說：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您�！比绻闶潜拘５膶W(xué)生或老師，它就會(huì)說：“歡迎您回到學(xué)校，希望您在這里度過一段美好時(shí)光�！�
走進(jìn)校園，站在扶手電梯上，一按電鈕，電梯就把你送到教師樓內(nèi)。走廊四周的墻是水晶玻璃的，能看見外面的紅花、綠樹、碧水和藍(lán)天。而且墻上有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污濁的空氣排出去，把新鮮的.空氣放進(jìn)來。墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品，有剪紙，有書法，有繪畫……在這里，同學(xué)都有展示自己的機(jī)會(huì)。還沒走進(jìn)教室，先聽見教室里傳來瑯瑯的讀書聲：“子曰：《詩》三百，一言以蔽之。曰：‘思無邪�！笔且荒昙�(jí)的學(xué)生在上朗讀課。哎，怎么教這么深?yuàn)W的東西呀！據(jù)校長講，在這里，同學(xué)們都會(huì)背《論語》，個(gè)個(gè)知書達(dá)理，樂觀鑒定；寫起作文，一點(diǎn)都不發(fā)愁�？珊⒆觽儠�(huì)不會(huì)覺得太枯燥了？不會(huì)的，老師把這些文字的意思，編成了一個(gè)個(gè)小故事，學(xué)生們自然而然就背下來了。
環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的。墻上掛著電子黑板，老師需要寫板書時(shí)，只要對(duì)電子黑板一說，黑板上就能馬上顯示出來，再也不用吃粉筆灰了。下課后，只要說聲Yes或No，黑板就會(huì)自動(dòng)保留或者自動(dòng)擦掉。墻上還有能自動(dòng)顯示資料的電子屏幕，能自動(dòng)變換光線強(qiáng)度的電子燈。天花板則是一個(gè)星空，一到晚上，它就會(huì)繁星閃爍，同學(xué)們能認(rèn)識(shí)許多星座。
我真希望這種未來的學(xué)校能早點(diǎn)出現(xiàn)。
暢想未來作文12
未來的世界是否是美好的？未來的科技會(huì)人多發(fā)達(dá)呢？未來的我們會(huì)怎么樣？讓我們帶著這些種種的疑問，一起來暢談一下吧！
隨著人們生活水平的逐步提高，汽車早巳不是什么新鮮玩意兒了。一輛輛造型別致的汽車隨處可見，可我還是認(rèn)為它還不是最完美的。
我想：未來的汽車，一定很高極。未來的汽車不僅可以在地上開，可以在天上飛，而且還可以在水中游呢！這是怎么回事？原來在汽車?yán)�，還安裝了“搖控”等功能。按下按扭，汽車就可以啟動(dòng)了。真是太神奇了。不止這些，它還可以變色，根據(jù)車主當(dāng)時(shí)的心情，將汽車的顏色隨之改變。
心情好的時(shí)候，你可以換成鮮艷的紅色。心情不好的時(shí)候，可以換成明亮的綠色，這樣你就會(huì)變得心情好一點(diǎn)了，更加有精神。汽車的造型還可以變換，比如說：換成可愛、幽默的卡通、漫話人物。
未來的汽車，還有揚(yáng)聲器，想去哪兒就去哪兒，對(duì)準(zhǔn)顯視頻，說出你想去的地方它就可以啟動(dòng)了，既方便又不會(huì)迷路，舉一兩得。
現(xiàn)在汽車面臨的“廢氣污染”。可是未來的'汽車消耗的不是汽油，而是“取之不盡，用之不竭”的太陽能，所以廢氣污染，不可能存在。
除了這些，車上還不電視機(jī)、mp3、醫(yī)藥箱、儲(chǔ)存柜等一些設(shè)備，應(yīng)有盡有。
未來的我們，衣服上也有很大的變化。衣服上有一個(gè)隱形按鈕，可以變換哦！在各種場合，隨之變換衣服。這還不算最重要的，這種衣服還有保護(hù)功能，如果衣服不小心劃破了，它還會(huì)自動(dòng)復(fù)原。怎么樣，厲害吧！
未來的世界可真是奇妙��！我相信：在不久的將來，那種汽車一定會(huì)走進(jìn)我們的全國各地，將成為人們生活的好伙伴，工作中的好幫手。我們穿的衣服，會(huì)更加的神奇。讓我們大家一起，為未來的世界，歡呼吧！
暢想未來作文13
每一個(gè)人都屬于自己的未來。我常常想像自己的未來。我們的未來該會(huì)是什么樣子的呢？我想我們的未來應(yīng)該會(huì)是美好的。因?yàn)槲议T是未來的主人，祖國的花朵，有了我們祖國才會(huì)繁榮強(qiáng)勝。而祖國也很需要我們這些花朵。
可是我們不努力的話還怎么會(huì)建造一個(gè)美好的.未來呢！所以我們應(yīng)該為了自己的未來和祖國的未來好好學(xué)習(xí)，奮斗學(xué)習(xí)才對(duì)。一個(gè)美好的未來對(duì)我們來說很重要，所以我們一定要為了自己要好好學(xué)習(xí)一起奮斗。
我們每個(gè)人都有很多夢想。我也曾經(jīng)想過要當(dāng)藝術(shù)家，設(shè)計(jì)師，畫家，老師，明星，演員……所以我們?yōu)榱俗约旱膲粝攵χ�！奮斗者！這是對(duì)的，我們?yōu)榱俗约旱奈磥砻刻於寂W(xué)習(xí)著，所以我們的未來應(yīng)該會(huì)是美好的！燦爛的！雖然我末知道我的未來是什么樣子。不過我相信只要我好好的努力我的未來一定會(huì)是美好，未來對(duì)我來說是一種希望。每個(gè)人都很希望自己的未來能夠變成燦爛炫耀。而這個(gè)希望不是光坐著就能實(shí)現(xiàn)，要努力才行。當(dāng)我們夢想成真之日我們應(yīng)該感謝很多人才對(duì)！有老師，父母，朋友……
未來，我的未來我會(huì)為了自己的未來努力學(xué)習(xí)，奮斗。我永遠(yuǎn)也不會(huì)屈服的！
為了祖國，為了自己，自己的一個(gè)美好的未來我們一起奮斗吧！努力吧！加油!gogo加油！
暢想未來作文14
隨著科技的飛速發(fā)展，我們的地球正在發(fā)生翻天覆地的變化，那么，未來會(huì)是什么樣的呢？
也許，人們?cè)谖磥頃?huì)有一套感應(yīng)衣，它會(huì)無時(shí)無刻的感應(yīng)天氣，氣溫，如果快要下雨了，它就會(huì)閃著光，警示人們，讓人們趕緊回家避雨。衣服上有四個(gè)按鈕，綠、紅、黃、白，它們各自代表著一個(gè)季節(jié)，只要按其中任何一個(gè)按鈕，衣服就會(huì)變成那個(gè)季節(jié)該穿的衣服，它還可以隨著人們心情的變化和將顏色變深變淺呢。
也許，人們?cè)谖磥碛幸粋�(gè)食品測驗(yàn)器和食品升級(jí)機(jī)。食品測驗(yàn)器可以檢測面前的食物是否合格，合格就會(huì)變成綠色，而不合格便會(huì)閃現(xiàn)紅光，發(fā)出“滴滴滴”提示音。食品升級(jí)機(jī)可以隨胃口需要改變食物味道，也可使食物變得更營養(yǎng)，更美味，更美觀。也可以將食品測驗(yàn)器檢測出來不合格的食品進(jìn)行分解，將有用食材提取出來，將沒用的消除掉。
也許，人們?cè)谖磥頃?huì)各自有一個(gè)可以旅游的.房子，它能像《飛屋歷險(xiǎn)記》中的屋子一樣飛起來，主人只要控制方向，它就可以隨時(shí)飛到世界各地去旅游觀光。
也許，在未來人們的汽車都已經(jīng)改變了，不再是單一的陸地行駛，而是水陸空都能駕馭的高能車，當(dāng)車速加快，按下紅色按鈕，車子變?yōu)闊o重力狀態(tài)，向后噴射出新鮮空氣向前沖，為了平衡，自動(dòng)向兩側(cè)張開機(jī)翼，這樣就能像飛機(jī)一樣暢游天空。當(dāng)車子開進(jìn)水中，它又將自動(dòng)切換成潛水模式，張開兩側(cè)的“魚鰭”像魚一樣前進(jìn)，車尾的“尾鰭”不僅可以助車前進(jìn)，還能給車內(nèi)提供新鮮空氣呢。車內(nèi)將像保溫室一樣舒適，車窗車門將像玻璃一樣透視，我們就像暢游在水族館一樣地愜意！
未來的發(fā)明數(shù)不盡，高科技將會(huì)使我們的生活更加美好！也許，我正是未來的那個(gè)發(fā)明家！
暢想未來作文15
在未來的世界里，許多事物都是形色各異的，未來的房屋是五彩的，未來的汽車是功能多變的……那未來的學(xué)校是怎樣的呢？校園里，到處是芬芳艷麗的花朵和挺拔粗壯的大樹。蝴蝶在花叢中起舞，小鳥在樹枝上歌唱，校園如同小樹木。同學(xué)們流連其中，探索著大自然的奧妙，感受著大自然的.勃勃生機(jī)。
看，樹木叢中那一幢顏色艷麗的教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的快樂天地。教學(xué)樓的樓梯被“卡通電梯”取代了，下課時(shí)，教學(xué)樓里就傳來一陣歡聲笑語。同學(xué)們乘坐“卡通電梯”時(shí)都會(huì)被電梯上的卡通圖案逗笑了。原來，這種電梯不但很安全，而且屏幕上不停地更換著可以消除同學(xué)們上課疲勞的逗笑圖案。它們呀，都成了同學(xué)們的好朋友！課室里寬敞明亮，每間課室的布置都各有特色：低年級(jí)的課室像童話王國；中年級(jí)的課室像海底世界；高年級(jí)的課室像銀河系。真令人大開眼界。美妙的電鈴音樂響起，同學(xué)們紛紛回到課室。上課了，同學(xué)們都全神貫注地看著自己桌上的一臺(tái)外型像液晶電腦的機(jī)器。
原來那是“高科技學(xué)習(xí)機(jī)”，它們是未來的孩子們學(xué)習(xí)的必要工具。老師在總機(jī)把課文內(nèi)容傳入同學(xué)們的學(xué)習(xí)機(jī)中，同學(xué)們只要點(diǎn)擊各鍵就能學(xué)習(xí)知識(shí)。晚上的家庭作業(yè)同學(xué)們直接在電腦里完成，再傳送回老師的總機(jī)。這樣一來，就實(shí)現(xiàn)了“無紙辦公”，老師的辦公桌上不會(huì)再有堆積如山的作業(yè)本了，我們的書包也不再沉重了，而且節(jié)約了紙張，保護(hù)了環(huán)境。
未來的學(xué)校真是同學(xué)們美麗的“天堂”呀！同學(xué)們?nèi)缤√焓�，臉上總是掛著陽光般的笑臉�?/p>
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