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以朋友為題的作文集錦(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的以朋友為題的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以朋友為題的作文 篇1
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工組上做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地向上砸去,時(shí),只聽見一聲破碎的聲音后,只看見他的小木船己經(jīng)是七零八碎了,而我卻沒有感到絲毫的歉意,把頭扭向一邊,不想看他,而他也把頭扭向一邊,不看我。
就這樣,我和陳明兩個(gè)己經(jīng)冷戰(zhàn)了好風(fēng)天。我想著我?guī)滋鞆U寢忘食 出來的小木船就這樣給毀了,心里越想越氣,我們倆互相都不說話,就算遇見了也沒有打聲招呼,便急忙地走了。
后來,也不知道是哪一位同學(xué)告訴班主任,使她知道了這一件事,也知道了我們倆因?yàn)槔鋺?zhàn)而成績迅速下降的`情況。老師叫我去辦公室的時(shí)候,我無意間向陳明看了一眼,他好像知道我在看他一樣,也轉(zhuǎn)過頭來看我,我一看他在看我,便急忙把目光轉(zhuǎn)向別處。我收拾完東西后便準(zhǔn)備去辦公室,看見他也準(zhǔn)備走了,我便和同學(xué)玩了一會,等他進(jìn)去了,我才去辦公室。
我一推開虛掩著的門,發(fā)現(xiàn)其他來時(shí)都不在,可能是上課去了吧。只有老師和陳明兩個(gè)人,整間辦公室顯得空蕩蕩的。
老師把我叫到跟前,語重心長地對我和陳明說:“你們倆不要為了一點(diǎn)小事就鬧矛盾,這樣容易傷害同學(xué)之間的友誼。一直小木船,壞了,可以重新再做一個(gè),可同學(xué)之間的友誼一旦破裂了,就補(bǔ)不回來了,聽老師的話,和好,行嗎?”說完老師便向陳明使眼色,他們做的這些,我早就看見了,不過不說罷了。這時(shí),陳明說:“對不起,我不該摔壞你的小木船咱們和好吧。”我想:既然他都道歉了,算了吧,更何況我也做得不對,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師見我點(diǎn)頭了,說:“這才對嘛。”
直到這個(gè)時(shí)刻,我才明白:永遠(yuǎn)的朋友是不會被任何事情,任何東西所阻隔的。
以朋友為題的作文 篇2
xxx同學(xué):
你好!這次是我第一次給你寫信,我的心情十分高興和激動!
最近,我們在老師的組織下,進(jìn)行了熱烈的討論。在討論中,我們一致認(rèn)為要和其他學(xué)校的學(xué)生開展“手拉手”活動。通過活動培養(yǎng)我們的交際能力,同時(shí)讓我們知道要心中有他人,學(xué)會關(guān)心他人,幫助他人。今天我寫信給你,請你一定不要覺得突然。
下面就讓我來介紹一下自己吧。
我是一個(gè)人見人愛的小男孩,個(gè)子不高,卻很機(jī)靈。我的興趣愛好廣泛,在班級舉行的聯(lián)歡會上,總少不了我的小品、相聲表演。呵!我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來陣陣歡聲笑語。平時(shí)和同學(xué)相處,大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)起脾氣來可是了不的,我要是發(fā)起火來,那家伙,一秒種就上了喜馬拉雅山!哈哈!對了,我所在的班級也是人才濟(jì)濟(jì)!大家各有特點(diǎn),說一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們班的朱近是個(gè)男的,但是無論是長相還是聲音都像一個(gè)女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能聽見他的尖叫聲音:“請第1大組交作業(yè)!快交作業(yè)。!”不光是這個(gè)“女高音”特像,而且他臉也是白白嫩嫩的。一見到人
就給人起外號,比如一見到李雪瑩就說:“哎呀,老李呀!”人沒老都給他叫老了。
啊,對了,為了我們能夠長期的進(jìn)行手拉手活動,我們還想了不少辦法,說出來,請你批評指正。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動,我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的'禮物看望你們,還要走進(jìn)你們的家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時(shí)我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們,還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……
看了我們的計(jì)劃,你覺得可行嗎?如果你愿意,請盡快給我們寫信。
祝你
身體健康合家幸福
遠(yuǎn)方的朋友:xxx
20xx年xx月xx日
以朋友為題的作文 篇3
在沒有朋友的日子里 廣東省佛山市三水區(qū)河口中學(xué)晨風(fēng)文學(xué)社 楊堅(jiān)華 命運(yùn)總愛和人開玩笑,將我和朋友們分開了。
在身邊沒有朋友的日子里,我感到孤獨(dú)、寂寞。于是我只能在孤寂中尋找新的樂趣,從中我居然又學(xué)會了許多、許多…… 窗外陽光明媚,小鳥在枝頭高歌,我走出家門,漫步在散發(fā)著青草味與各種花香的小巷里,心情因大自然的廣闊而豁朗起來。才發(fā)現(xiàn)原來心情的好壞,開心與沮喪都是自我尋找的。于是我便和風(fēng)兒賽跑,跑累了,順勢跌坐在草地上,對著蔚藍(lán)的天空,任陽光鋪展在我不想睜開的眼睛上,我感到了周圍的溫暖。
夜晚,深藍(lán)的天幕上掛著一輪明月,坐在窗前,仰望天空,不禁想起了詞人蘇軾的'“明月幾時(shí)有,把酒問青天”,心中不免有幾分惆悵與失落,但一句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”又使我從中自拔出來。古人胸襟如此曠達(dá),而我,一個(gè)充滿幻想的小女孩,卻不如古人。于是,“但愿人長久,千里共嬋娟”便使我也似乎有了蘇軾般的豪放、豁達(dá)。 在身邊沒有朋友的日子里,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢》……我為路瓦栽夫人的虛榮而痛惜,為保爾而自豪,為林黛玉而惋惜。我發(fā)現(xiàn)了書的價(jià)值,體味到靜讀的意義。 在身邊沒有朋友的日子里,我學(xué)會了走進(jìn)大自然,欣賞大自然,我變得開朗了;在身邊沒有朋友的日子里,我和書做朋友,懂得怎樣去鑒別生活;我特別感謝、珍視這段沒有朋友的日子,它讓我認(rèn)識了更多的朋友。
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