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未來的學(xué)校作文（共13篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的未來的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的學(xué)校作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，我大學(xué)畢業(yè)了，我回到了我的母校。
進(jìn)了學(xué)校，我和小同學(xué)們玩了起來。寬闊的操場上，無數(shù)的孩子都在嬉戲。音樂鈴聲響起，我急忙地向樓梯跑去。但其他人都沒動靜，像在等待著什么，我滿肚子帶著疑問問們：“你們不回教室嗎？老師會罵的�！蔽业脑捯魟偮洌粋�小孩回答我：“不用著急，你看著吧！”過了一會兒，各個班的教室里一下子伸出一個“手”。同學(xué)們不緊不慢地站上去，我也站了上去。各個機(jī)器手都把我們帶回了教室。嘿！真方便!再也不用和同學(xué)們一起擠樓梯，既不會遲到也不會發(fā)生意外，真是兩全其美。
上課了，我進(jìn)了教室。咦！怎么沒有黑板，也沒有桌子呢？一會兒老師進(jìn)來了，“同學(xué)們好”“老師好”話音一落，一個大屏幕放了下來�！敖裉煳覀儗W(xué)第
十三課古詩兩首”請同學(xué)們先自己閱讀......下面讓我們來體會詩人要表達(dá)的真情吧！突然，四周變暗，一道道光射了出來，像四維電影一樣，激發(fā)同學(xué)們的興趣。連我這個不怎么愛語文的，也在“老師”的輔導(dǎo)下，也愛上了語文。
下課了，有的跑向操場，有的`跑向房頂，我也隨著他們跑向了房頂。一進(jìn)房頂，我驚訝極了，這兒哪是一個房頂��！完全是一個大型游樂場，游泳池、過山車、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬......多得不計其數(shù)，玩也玩不過來。我加入了他們的行列，也瘋狂地玩了起來......
玩累玩餓了，隨時隨地可以到食堂去吃東西。肉、蔬菜多難吃呀！這個食堂卻非同一般，分為兩大類，我們最喜愛的休閑食品和主食啦!休閑食品還分為兩類：可樂、漢堡、比薩、冰淇淋......和甜品，夠你吃的，你的嘴巴可享福了！
一天過去了，我依依不舍地告別了親愛的母校！
未來的學(xué)校作文 篇2
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了26世紀(jì)，我乘坐宇宙飛船來到我的母�！獂x中心小學(xué)。
來到校門口，校門居然是由玻璃制成的，不過你可不要小瞧它哦!它有3個功能，第一個：這個學(xué)校不是每個人都可以進(jìn)的，只有學(xué)生、老師、學(xué)生家長才可進(jìn)，而且必須出示一張IC卡才可進(jìn)入，不然會被攔截住。第二個：它也可以播放音樂(上下課鈴聲、放學(xué)鈴聲)，所以同學(xué)們它又稱“音樂玻璃”。第三個：如果出現(xiàn)了一些不速之客要強(qiáng)行進(jìn)入，它就會發(fā)出報警聲，但它與眾不同的地方是，它發(fā)出的報警聲是悄無聲息的，而在這些陌生人毫不知情的情況下，機(jī)器人保安突然出現(xiàn)在他們身后，以迅雷不及掩耳之勢將他們擒住。
接著來到運(yùn)動場，這個運(yùn)動場是由無刺激太陽能片組成，這樣，運(yùn)動場的`溫度就會根據(jù)場內(nèi)所需要的溫度隨意改變。這個運(yùn)動場是由三個層次組成的，在同一時間內(nèi)，上層可以進(jìn)行田徑比賽，中層可以進(jìn)行各種球類比賽，下層可以進(jìn)行各種水上運(yùn)動。這種運(yùn)動場還可以根據(jù)時間的變化和不同的口味為同學(xué)們自動提供各種香甜可口的飯菜;還可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動提供服裝真是一個多功能的運(yùn)動場呀!
接著來到教室內(nèi)，你會發(fā)現(xiàn)教室里居然沒有燈，你有可能會想：難道穆陽中心小學(xué)的同學(xué)們是在黑暗中上課的嗎?No!No!No!穆陽中心小學(xué)里每個教室都有著多功能玻璃。顧名思義，它的功能很多�？梢韵�70%的噪聲;可以隨著陽光的強(qiáng)弱而調(diào)節(jié)室內(nèi)的亮度;可以讓教室內(nèi)冬暖夏涼最重要的是，它很堅韌，朝它扔一塊石頭，石頭會被彈開，而它則毫發(fā)無損，真不是一般的玻璃可以相提并論的呀!
最后，來到操場上，你們知道操場在哪兒嗎?Yes!就在教學(xué)樓頂。這里有籃球場、足球場，設(shè)施十分完善。除此之外，在這里玩絕無后顧之憂，因為操場周圍設(shè)有一層防護(hù)網(wǎng)。樓頂與下面教室還有先進(jìn)的隔音設(shè)備，所以不用擔(dān)心會吵到同學(xué)們上課。
怎么樣，未來的學(xué)校是否令你很神往呢?
未來的學(xué)校作文 篇3
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了。聽到了鬧鐘的催促，我一骨碌爬起，急忙穿衣、刷牙、洗臉、吃飯，然后沖出家門，直奔崇文。
到了校門口，我站在衛(wèi)生檢查機(jī)上接受檢查�！班帧郑堖M(jìn)。”吁，幸虧我衣冠整潔，要不然，對不起，關(guān)門免進(jìn)，我就得回家整一整衣冠再來。
走進(jìn)校園，我乘坐自動電梯來到了二號樓的二樓。剛跨出電梯門，就聽見走廊上傳來一陣聲音：“心情指數(shù)40，有些生氣。”這是心情指數(shù)機(jī)的聲音。唉，前一天有個同學(xué)向我借了一把尺，到今天都沒還，未免有點(diǎn)生氣。深吸一口氣，調(diào)整好心情，只聽感應(yīng)機(jī)說：“心情指數(shù)90，現(xiàn)在可以進(jìn)教室了�！�
第一節(jié)是語文課，我來到語文教室，找到自己的座位坐下。只見電腦上顯示著：必做題——寫一段介紹自己家鄉(xiāng)的美景；選做題——尋找一張國家美景圖片。我馬上寫好作文，給老師批閱。哈哈，是優(yōu)！我立即進(jìn)入選做題。
第二節(jié)是英語課，我們馬上坐著電梯來到英語教室。只見電腦屏幕上出現(xiàn)了26個英文字母。要是點(diǎn)A，它就會發(fā)出“A，a-p-p-l-e，apple”的.聲音。26個字母都和A一樣，先拼再讀，很有趣。這樣子，在給字母組詞時，就不會發(fā)生不會寫的現(xiàn)象了。
午餐時間到了，我們來到餐廳里。每人的餐桌上都有一份電子菜單，點(diǎn)擊自己想吃的東西，不一會兒，餐船托著套餐姍姍而來。吃完了美味佳肴，按一下“返回鍵”，餐船就會馬上來搬運(yùn)餐具。
下午，我們在操場上進(jìn)行了游戲活動，盡情享受了22世紀(jì)新科技所帶來的歡樂。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)后，老師沒有布置回家作業(yè)，未來的學(xué)校生活是輕松和愉快的！
當(dāng)我們走出校門時，耳邊傳來了感應(yīng)器發(fā)出的“一路順風(fēng)”的祝�！�
未來的學(xué)校作文 篇4
"時間大師，我想去看看未來的學(xué)校是什么樣子�！蔽艺f“好吧”時間大師看我可憐巴巴的樣子說。一道刺眼的光讓我無法睜開眼睛。光漸漸消失了，我睜開眼睛被眼前的壯觀震撼了！
我走到校門口，有一個精靈過來了說：“歡迎新同學(xué)，”我說：“你好，我好像迷路了�！毙【`說：“我叫夢夢，你迷路了�！蔽艺f：“是的'夢夢”夢夢說：“跟我走�！眽魤魩е业綀D書館我問：“來圖書館干嘛？”夢夢說來找書，我看看四周和夢夢找了一個座位坐下了，我和夢夢剛坐下我們面前就出現(xiàn)了兩個大屏幕，夢夢說：“這個大屏幕上有所有學(xué)生需要的資料�！蔽艺f：“真是高科技比我上學(xué)時好多了！變化可真大！”夢夢說：“那當(dāng)然，日新月異嘛！”
用手一指，這個大屏幕是萬事通，夢夢又問：“你還去哪里就看大屏幕吧。”我說：“我還想去教室”夢夢說：“好，馬上就到！”我和夢夢到了教學(xué)樓我進(jìn)了一個班教室，發(fā)現(xiàn)教室里沒有人，我問夢夢：“夢夢，老師和同學(xué)為什么不在教室里呢？”夢夢說：“現(xiàn)在是體育課，”我又問夢夢：“同學(xué)桌子上為什么有4個按鈕呀！”夢夢說：“第1個按鈕是檢查日常作業(yè)的這樣老師就輕松多了。第2個是暖風(fēng)冬天用，第3個是冷風(fēng)夏天用，第4個是藥包和水如果發(fā)燒或感冒可以吃藥”我說：“高科技太神奇了”“還不只這些呢老師桌上是一個主控電腦老師講完課，就能把課堂測試投在每個同學(xué)的電腦里，還是電腦閱卷這樣會給我們的老師減輕工作量老師就不會那么辛苦了�！眽魤粽f。我說：“是，有道理”……夢夢還跟我說了很多，我就不一一說了。
我想我們的學(xué)校在不久將來也會變成這樣，該多好��！
未來的學(xué)校作文 篇5
學(xué)校是裝滿知識的倉庫，你想過未來的學(xué)校是什么樣子的嘛？如果沒想過，就跟我一起來看一看吧！
你一到門口，就會奇怪地問道：“怎么沒有保安亭呢？”哈哈，當(dāng)然沒有保安亭了！因為有一種像灰色的盒子一樣的東西，還有一個像眼睛一樣的東西，只要有人想綁架，像眼睛一樣的東西就會用激光把那個想法消除掉。
你會想：“應(yīng)該有老師檢查服裝整潔呀？”其實(shí)，在學(xué)校門口，有兩臺機(jī)器，一臺天藍(lán)色的是男生的服裝檢測機(jī)，另一臺粉色的是女生的'服裝檢測機(jī)，如果有服裝穿錯的話，它會要你說出家的地址，然后把正確的衣服給你，把穿錯的衣服放回家中。如果沒戴紅領(lǐng)巾，它會把你記在一本筆記本上，然后給你一條紅領(lǐng)巾，你必須帶好后才能出去。
走進(jìn)學(xué)校，你會被眼前的情景驚呆的——整座教學(xué)樓是用氣墊制成的。你也許會問：這樣的教學(xué)樓一陣風(fēng)不就刮跑了嗎？不會的，這種用氣墊做成的教學(xué)樓通過一種高質(zhì)量無污染的膠水與地面沾合在一起，很牢固的。教學(xué)樓可以通過“充氣”和“放氣”進(jìn)行“撐開”和“折疊”，也可以根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境的需要進(jìn)行搬遷。你看，多方便��！
走進(jìn)教室，你會發(fā)現(xiàn)，這種氣墊能散發(fā)出淡淡的香味兒，還能隨著季節(jié)的變化自動調(diào)整到我們想要的溫度。教室里的桌椅也是用氣墊充氣做成的，坐上去可舒服啦！而且你一生病，椅子會把你送到醫(yī)務(wù)室。講臺上怎么沒有老師講課呀？原來，同學(xué)們每人桌上都有一臺掌上電腦，電腦里，老師正在講課呢！而且，同學(xué)們做作業(yè)都是用一臺電腦來完成，里面的“老師”會來批改作業(yè)，錯了一題，“老師”會耐心的跟你講解。全對了“老師”可以滿足你的一個愿望
正好是下課時間，同學(xué)們都去哪兒了？噢！同學(xué)們原來都到樓頂上做課間操去了。那原來的操場做什么用呢？原來，操場變成了一個大花園，上面種上了各種奇花異草，花園旁邊還有一個人工湖，湖里的新奇魚類自由自在地在水中游著。你看，風(fēng)景多美呀！
希望我的夢想會成功，給大家?guī)砜鞓罚?/p>
未來的學(xué)校作文 篇6
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼到了20xx年，一切都變得日新月異，就連學(xué)校都變得現(xiàn)代化。門口沒有保安，如果你要進(jìn)校門，就得對著校門上的屏幕刷臉，不然的話，你就會被阻擋在外，如果你強(qiáng)行闖入將會被電擊。
當(dāng)你走進(jìn)校門，映入你眼簾的是一片寬敞而平坦的大型運(yùn)動場，它的上空由綠色植物編織而成的大屋頂，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按按鈕它就自動打開，變成了一個大型花環(huán)，圍繞著運(yùn)動場，美麗極了。運(yùn)動場設(shè)有熒光環(huán)行跑道，中間是一個綠草如茵的'足球場。課間時分同學(xué)們在上面踢足球、做游戲，健康奔跑，呼吸著新鮮空氣，十分愜意。足球場可根據(jù)需要自由切換為籃球場、游泳池、乒乓球場、羽毛球場等體育設(shè)施，當(dāng)然這所有的一切都是用電腦控制的。學(xué)校的周圍種著用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物，一年四季，綠樹成蔭，春意盎然，有效杜絕了日益嚴(yán)重的空氣污染問題。
也許你會覺得奇怪，教學(xué)樓在哪里呀？為了解決土地資源的匱乏，我們把教學(xué)樓設(shè)在地底下。在操場的四周陳設(shè)著一排排智能機(jī)器人，只有你拿出芯片輕輕一刷，按下相應(yīng)的班級，就會有一個機(jī)器人帶你來到你的教室。當(dāng)你進(jìn)入教室，你絕對看到不到老師，因為老師在辦公室給我們上課。當(dāng)我們坐在座位上，一本芯片書就出現(xiàn)了，你只要點(diǎn)擊書上任何一個字符，在你的眼前立刻就會浮現(xiàn)出相應(yīng)的圖案、字義、甚至是出現(xiàn)相應(yīng)的聲音、味道。如果你要寫作業(yè)的話，就會出現(xiàn)一個芯片作業(yè)本和激光筆，如果你寫錯了，只要用激光筆的筆尖輕輕一點(diǎn)，錯字就消失得無影無蹤了。整棟教學(xué)樓是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼，這些植物可以根據(jù)四季自動調(diào)節(jié)里面的溫度、濕度。
未來的學(xué)校是多么神奇�。∥蚁嘈胖灰覀兘裉炷_踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后就有可能把這夢想變成現(xiàn)實(shí)。
未來的學(xué)校作文 篇7
同學(xué)們。你們想過未來的學(xué)校是什么樣的嗎？操場、教學(xué)樓、衛(wèi)生間、每個班級，還有等等許多東西。說起這些，要從一個小故事說起了！
"小柯，上床睡覺了！＂媽媽說到，＂哦，知道了！"小柯趕緊洗了洗澡睡了！晚上小柯夢見21世紀(jì)未來的小學(xué)。小柯走進(jìn)陽光小學(xué)，"哇，小學(xué)怎么變了？＂他同學(xué)小夢走過來對他說：＂小柯，再不上去的話要遲到了！"小柯趕緊奔向教學(xué)樓，他的速度像一支箭，飛快的跑了過去。只見教學(xué)樓高達(dá)30多層樓，走進(jìn)去是寬敞的大廳，亮亮的地板。大廳還有一張地圖，上面標(biāo)著每層是干嘛用的。然后小柯找到了學(xué)習(xí)樓層，在17樓至21樓。小柯發(fā)現(xiàn)還有電梯，于是小柯坐著電梯上去啦！嚇?biāo)佬】铝�，還以為自己遲到了！小柯氣喘吁吁的`坐到座位上，"這節(jié)課考試＂，胡老師說。于是同學(xué)們打開電子考卷，開始做題了。每個人安靜的做電子試卷，老師也不用收，只要學(xué)生做完了點(diǎn)一下＂提交"，就可以到老師手里啦。這樣的電子試卷是不是更方便了呢？
"鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……"下課了，小柯去衛(wèi)生間洗手，小便，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里的東西也變了，洗手的水龍頭可以通過天氣變化放出冷熱水，小便的東西也是自動的。洗手的地方旁邊還按了洗手液呢！
"鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……＂上課了，這一節(jié)課上自由活動課！操場變的好大好大的，一千米一圈，��！運(yùn)動會累死��！還有一塊足球草坪呢�。⑼郏�"還有一座小樓是科學(xué)實(shí)驗室。里面放著各種各樣的科學(xué)試驗品。
"叮鈴鈴……小柯起床了�。⒃瓉硎且粓鰤粞�！我相信21世紀(jì)會有這樣的學(xué)校！
未來的學(xué)校作文 篇8
時代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，未來會發(fā)生很大的變化�？纯次磥淼膶W(xué)校是什么樣子的吧！
未來的學(xué)�？砂踩耍⌒ｉT口有個刷臉識別器，只需在屏幕前露出你可愛的小臉就可以了。入校門時有智能機(jī)器人語音問好，并提示請帶好紅領(lǐng)巾和校牌，這樣大隊部的同學(xué)再也不需要風(fēng)吹日曬了。要是有陌生人想進(jìn)學(xué)校，刷臉識別器會亮起紅燈，提示此人非本校區(qū)內(nèi)人員，拒絕入內(nèi)。
未來學(xué)校的教室可以把外面的噪音隔離。它有一個特殊裝備，只要按一下橙色的按鈕，特制材料的防護(hù)罩會自動把學(xué)校和外界隔離，外面的聲音再大也聽不到。
未來的學(xué)校也特別有人情味。如果班上的同學(xué)有誰心情不好，教室里就會放出美妙的音樂，讓同學(xué)們的心情愉快起來。校長給每個班級發(fā)放了兩個智能機(jī)器人，一個管學(xué)習(xí)，一個管生活。下課了，沒有收拾好東西的同學(xué)，智能機(jī)器人就會提醒他收拾好。要是誰的東西丟了，智能機(jī)器人就會以最快的速度幫他找到。如果有誰在上課時思想開小差，智能機(jī)器人就會及時提醒他認(rèn)真聽講。
未來的學(xué)校有一個智能“高大上”的食堂。食堂智能機(jī)器人會根據(jù)你的個人口味，或者你想吃的東西做出豐盛的食物，既營養(yǎng)又健康。
未來的學(xué)校還有一個非常大的圖書館。里面的書琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。你想要什么類別的書，只要你對著智能感應(yīng)屏幕說出書的`類別，專屬機(jī)器人就會根據(jù)你的愛好幫你找到適合你看的書。
未來的學(xué)校不需要清潔工。智能清潔機(jī)器人會在校園無人時自動清潔學(xué)校，讓所有的老師和同學(xué)們在第二天看見一個嶄新的學(xué)校。
未來的學(xué)校老師都非常棒！老師從不會布置家庭作業(yè)，只會根據(jù)你學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。老師的機(jī)器人助手會根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，安排出合理的學(xué)習(xí)計劃。如：今天做什么，明天做什么。要是你上課沒聽懂，機(jī)器人助手會幫你輔導(dǎo)。如果你有事沒上課，未來學(xué)校的老師都會安排智能機(jī)器人幫你補(bǔ)上。
未來的學(xué)校非常好，這樣的學(xué)校你們喜歡嗎？
未來的學(xué)校作文 篇9
這是我們未來的學(xué)校。
來到�？冢阒灰檬种赴匆幌掳粹o，它就會自動檢測指紋，識別你為學(xué)校學(xué)生或教師后就自動開門，讓你進(jìn)去。
步入書小新校，干凈的馬路兩旁綠樹成蔭，幫我們遮住了噴火的太陽，走進(jìn)校園，你看到的將是莊嚴(yán)的國旗和整齊的教學(xué)樓被鮮花和綠地包圍著，這里的師生都能夠做到“兩人”肩并肩，“三人”以上排成隊的有序景觀，一直往前走是通往各班級的長廊，走廊里兩邊的墻上懸掛著學(xué)校里的.《優(yōu)秀師生》作品和嚴(yán)格的《規(guī)章制度》，兩邊你會看到豪華的多功能廳和多媒體教室，供學(xué)生們學(xué)習(xí)和舉行各項活動，往右再走你將會看到碩大的室內(nèi)體育場供學(xué)生們組織各項社團(tuán)活動，讓同學(xué)們從此告別了夏天的炎熱和冬天的寒冷。
來吧！再看看我們神秘的教室，教室里寬敞明亮，一排排桌椅整齊有序，神奇的是這里面到處都充滿著高科技呦！教室的黑板里藏著多功能智能語音系統(tǒng)，老師只要用標(biāo)準(zhǔn)的普通話即可根據(jù)需求把要給學(xué)生講的各種題目出現(xiàn)在多功能黑板上，并且還能應(yīng)、答、添、去自入，告別粉塵污染。
教室里還有秩序檢測系統(tǒng)，檢測系統(tǒng)會在上課期間對每個學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況進(jìn)行智能測評，測評結(jié)果將會每天以信息方式發(fā)給老師和家長，并進(jìn)行月末、期末總結(jié)考核，這一招可制服了平時個別上課注意力不集中的同學(xué)，還有更神奇的是這里面看似普普通通的桌椅卻暗藏玄機(jī)，上課前學(xué)生走到自己的位置把手往上一伸，五指伸開桌椅就會從頭頂自動安全降落下來，放學(xué)時你只要伸手把五指握拳，桌椅就會自動升到屋頂，這樣更方便同學(xué)們快速時把教室衛(wèi)生打掃干凈。
這就是未來的學(xué)校，是不是有一些異想天開呢？我相信在不久的將來，這所“學(xué)�！苯K究會展現(xiàn)在我們的眼前。
未來的學(xué)校作文 篇10
20xx年，此時的我已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，卻還是忍耐不住心里的激動，與朋友一起回到了小學(xué)，海曙中心小學(xué)，社會隨著科技的飛速發(fā)展，學(xué)校也變得煥然一新。
我們剛走進(jìn)學(xué)校的.大門，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，咦，門衛(wèi)怎么不見了？正當(dāng)我們看著周圍，東張西望時，一位老師走了過來，說道：“你們是回來參觀學(xué)校的吧，進(jìn)來吧。”我們跟著老師進(jìn)去了，老師一邊帶我們參觀學(xué)校，一邊對我們說：“這里的門衛(wèi)早就沒有了，因為現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，門衛(wèi)的地方有一個攝像頭，只要存有你的照片，不管你的樣子變化有多大，它都能識別你，就會開門，如果是有陌生人來了，只要沒經(jīng)過同意，不管怎么樣都進(jìn)不來�！蔽液团笥崖犃耍腥淮笪�，點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“沒想到現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)呀�！�
老師又帶我們?nèi)⒂^了教室，令我們驚訝的是教室里只有椅子，卻沒有桌子，我們連忙問老師：“為什么會這樣呢？”老師笑了笑，拉了一把椅子坐下，結(jié)果，前面出現(xiàn)的是一個類似幻像的屏幕，上面寫著語文、數(shù)學(xué)、英語等課程，老師張口說道：“現(xiàn)在同學(xué)們可以選擇自己喜歡的課程來學(xué)，想上語文課，就點(diǎn)‘語文’這個選項，不用拿出語文書�！崩蠋熡贮c(diǎn)了‘語文書’這個選項，屏幕上又出現(xiàn)了語文書，老師微笑著看著我們說，“這里還有語文書，不用讓同學(xué)們每天背著書包來上學(xué)，這樣不但可以讓同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān)，而且讓同學(xué)們增加對學(xué)習(xí)的喜愛�！蔽液团笥腰c(diǎn)點(diǎn)頭：“原來是這樣�！崩蠋熀鋈幌氲搅耸裁�，又說，“如果你要考試，這里還有一個選項，你可以在屏幕上考試。”
未來的學(xué)校作文 篇11
我仿佛乘著宇宙飛船，一下子飛到了我們未來的學(xué)校，這時我沉浸在美好的幻想之中……
校門口有兩個機(jī)器人，每天歡迎找們來到學(xué)校，還負(fù)責(zé)查紅領(lǐng)巾校牌，他們可是我們學(xué)校的“千里眼”，任何不帶紅領(lǐng)巾校牌的學(xué)生都逃過他們的法眼，我們可以和機(jī)器人交談，也可以討論些學(xué)習(xí)上的事，各種題都難不倒他們，他們啊被稱為學(xué)生們的“諸葛亮”。其實(shí)啊，校園里還有很多像這樣的機(jī)器人，他們每天都勤勤懇懇地打掃著校園每一處角落，是我校最勤勞的“清潔工”！
校園中心是一個運(yùn)動場。它的上空有一個由鮮活的植物編織成的頂棚，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按紅色按扭它就自動打開，變成一個大型花環(huán)圍繞著運(yùn)動場，美麗極了！運(yùn)動場分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是個栽滿茸茸綠草的足球場。同學(xué)們可以在上面踢足球，做游戲，第二層有電子籃球場，高科技游泳池，電子乒乓球場，電子羽毛球場等體育設(shè)施。這些都是用電子計算機(jī)和紅外線控制的運(yùn)動場的周圍是由基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園，果樹上可以開出迎春花，桃花，李花……
運(yùn)動揚(yáng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)樓，冬暖夏涼。因為這些植物可以自然調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電子熒屏制成的`，方便老師可以調(diào)出各種需要的資源。我們的桌椅是按身高進(jìn)行調(diào)控的，假如你寫字姿勢不止確，它就會發(fā)出信號，提醒你及時糾正。
運(yùn)動場左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書館里面只有電腦，我們只要按鼠標(biāo)就可以查到所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室。美術(shù)室等特長室。第三層是生物科技館，第四層是時光隧道，上歷史課時，我們就乘坐著時光隧道車去考察。
未來的學(xué)校多么令人神往��！這一切還得靠我們今天腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有這樣長大后才能去發(fā)明創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)這美好的夢想。
未來的學(xué)校作文 篇12
轉(zhuǎn)眼間，50年就到了，未來的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！
未來的學(xué)校是這樣的：在一個美麗富饒的縣城，有一所閃爍著金色未來的名牌學(xué)�！獙�(shí)驗學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校，教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的，就是學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的，全都是用高科技制造的。
比如說：桌子，就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學(xué)生寫字或做作業(yè)不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說我要打印材料，桌子就變成了打印機(jī)，你裝好紙就可以打印了，你說厲不厲害。這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機(jī)器人，而且個個都是神奇的老師，無論是哪國的文化樣樣都精通。
在這所學(xué)校里，并不是用分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生的好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松，也就是說學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……
未來的這所學(xué)校還是一個電子廠呢！學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都可以自己動手做自己想要的東西，自己的學(xué)習(xí)用品。如：電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本等等，在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的'聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。
在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門學(xué)科都是全開放的，學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料，并且有機(jī)會還會到月球上去考查呢！
轉(zhuǎn)眼間，50年后的學(xué)校是多么美呀！，如果我還是一個小孩，我肯定會到這所未來的學(xué)校去讀書。
未來的學(xué)校作文 篇13
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了。不知不覺地，我們已經(jīng)走進(jìn)了二十一世紀(jì)。那里有夢幻未來的學(xué)校。讓我們一起穿越時空隧道，進(jìn)去看看吧！
在校門外，有兩個威武的機(jī)器人嚴(yán)肅鄭重地站在這兒。除了在這里教書上學(xué)的老師和同學(xué)，外來的，想要進(jìn)校的人，都要經(jīng)過機(jī)器人的一番詢問：“你有什么事呀？你和誰預(yù)約了嗎？”才能進(jìn)入寬敞的校門。
進(jìn)入神奇的教室，一排排整齊的桌椅安靜地等待著我們，和藹的老師用微笑的面容招手迎接著我們，使我們心里感到非常輕松和愉快。上課鈴一響，我們陸續(xù)回到了各自的座位上。這時，變色龍般的墻壁立刻就成了綠色，緩解了同學(xué)們的心情；如果哪位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)極為出色，整個墻壁就會變成紅色，燃燒著同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情；到了下雨天，墻壁就會自動變成白色，這樣不會使光線太暗。
上課時，整齊的.課桌上會出現(xiàn)“自動顯示器”。老師課上講的內(nèi)容都輸入在“自動顯示器”上。老師一邊仔細(xì)地講，我們一邊認(rèn)真地聽，還專注地看著“自動顯示器”。這樣增強(qiáng)了對知識的掌握程度。
下課了，我們都想上廣闊的大操場里玩，只要你按一下墻壁上的按鈕，它就會很快告訴你，大操場在寬廣的地下室。只聽“砰”一聲響，它就會自動把你送到地下室去。同學(xué)們在那里盡情地堆沙子，扔沙包……快樂地玩耍。
下午放學(xué)，未來學(xué)校會自動把你送回家。因為地下室里有高速地鐵。當(dāng)我們興奮地坐上去，用不上十分鐘就能回家了。
未來的學(xué)校，設(shè)施一流，環(huán)境優(yōu)美。那我們靠什么來建設(shè)這樣的學(xué)校呢？靠的是我們好好學(xué)習(xí)！只有好好學(xué)習(xí)，這樣方便快捷的學(xué)校才能建好。親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力拼搏吧！未來的學(xué)校給我們指明了努力的方向！讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個快捷舒適的未來學(xué)校攜手共進(jìn)！
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